税收教案
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
税收
学校：河北省石家庄市桥西区中华南大街小学
姓名：张国英
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
一、教案背景
1、面向学生：小学
2、学科：数学
3、课时：第1课时
4、学生课前准备：
(1)学生预习冀教版数学六年级上册第72-73页。
(2)向父母了解（或从网上查询）有关税收的知识。
二、教学课题
冀教版数学六年级上册第72-73页。
三、教材分析
内容分析：本节课内容是六年级上册第五单元百分数的认识的第6课时的内容。这部分内容是在学生学习了分数乘除法、方程，以及第三单元百分数的认识和解决简单百分数问题基础上安排的。教材共设计了两个计算纳税金额的问题。这两个问题都是求一个数的百分之几是多少的简单问题，计算上没有难度，重点是要帮助学生弄清楚营业额、营业税、税率、应纳税额等的含义。
学情分析：六年级学生已经具备了分析问题、解决问题的能力，通过自己的努力能够解答有关税收的实际问题。
教学目标：知识和技能：了解税收的有关知识，会解答有关税收的实际问题。
过程与方法：经历了解税收的意义、解决有关税收实际问题的过程。
情感态度价值观：体会税收在国家建设中的重要作用，培养依法纳税的意识。
教学重点：帮助学生弄清楚营业额、营业税、税率、应纳税额等的含义。
教学难点：理解分段计税的含义。
四、教学方法：自主探究、合作交流
六、教学反思：
六年级数学执教教师的展示课已经结束了，很荣幸能有机会在这次活动中跟大家进行交流。为了上好这节课，我紧紧抓住这次机会，利用课余时间认真钻研教材，备教材、备学生，广泛搜集有关资料，虚心听取领导及其他教师的意见和建议。课已顺利讲完，回顾讲过的课，有得也有失。
“得”表现在几个方面：
1、能很好地把握三维目标。
2、能够把握教材的重、难点，做到思路清晰，概念理解到位。
3、学生能很好的掌握应得到的知识。在课后检测中，学生基本没有出错。
4、对本节课出现的工资超过2500元的个人所得税的算理能讲清楚。对于工资超过2500元的个人所得税的算法，它是本节课的难点，但不是重点，所以我个人认为只要老师讲清楚就可以了，至于学生是否真正理解，那就看其理解程度如何，不应作为统一要求。
5、板书比较工整。
“失”表现在几个方面：
1、由于光线太强，实物投影效果不太好。学生看不清，后面听课的老师也看不清，可能影响听课效果。以后再讲课时还要做好充分的准备。
2、教师的评价语还不太到位，有时缺乏及时性、针对性、目标性。以后要在这方面多下功夫。
3、学生的学习积极性不够高，课一开始老师精神还欠饱满，没有很好地营造出一个和谐的课堂氛围，导致学生学习的热情不够高涨。
总之，这次讲课，我收获颇丰。今后我将继续在备教材、备学生上下功夫，充分做好预设。将新课标理念融入教学之中，增强调控课堂的能力，让学生在愉悦的课堂气氛中获取新知，使自己的教学水平更上一层楼。
中国税收优惠政策分析
一、消费 二、企业所得税
三、增值税 1、免征范围 农业生产者销售的自产农产品 避孕药品和用具 古旧图书 直接用于科学研究、科学试验和教学的进口仪器、设备外国政府、国际组织无偿援助的进口物资和设备 由残疾人的组织直接进口供残疾人专用的物品 销售的自己使用过的物品 2、增值税起征点的幅度规定如下：
（1）销售货物的，为月销售额5000—20000元； （2）销售应税劳务的，为月销售额5000—20000元； （3）按次纳税的，为每次（日）销售额300-500元； （4）应税服务起征点： 按期纳税的，为月应税销售额5000-20000元（含本数）。 按次纳税的，为每次（日）销售额300-500元（含本数）。 3、税率 （1）纳税人销售货物、提供应税劳务或进口货物，使用一般税率为17%。 （2）纳税人销售或者进口下列货物，税率为13%： 1.粮食、食用植物油； 2.自来水、暖气、冷气、热水、煤气、石油液化气、天然气、沼气、居民用煤炭制品； 3.图书、报纸、杂志； 4.饲料、化肥、农药、农机、农膜； 5.国务院规定的其他货物。 （3）纳税人出口货物，税率为零。 （4）小规模纳税人与一般纳税人：小规模纳税人增值税征收率为3%，进项税额不得抵扣4、一般纳税人与小规模纳税人的认定标准 四、关税 1、海淘税【财关税〔2016〕18号】：跨境电子商务零售进口商品的单次交易限值为人民币2000元，个人年度交易限值为人民币20000元。在限值以内进口的跨境电子商务零售进口商品，关税税率暂设为0%；进口环节增值税、消费税取消免征税额，暂按法定应纳税额的70%征收。超过单次限值、累加后超过个人年度限值的单次交易，以及完税价格超过2000元限值的单个不可分割商品，均按照一般贸易方式全额征税。 2、关税税额在人民币50元以下可以免税。
《税收及其种类》进阶练习(三)
《税收及其种类》进阶练习 一、选择题 1、新驱动的“信号源”，也是经济转型升级的“助推器”。营改增的实施（） ①是推进供给侧结构性改革的题中应有之义 ②能够杜绝前一生产环节的偷漏税行为，增加国家税收 ③有利于降低企业的税负成本，促进经济的发展 ④可调节收入分配，实现社会公平。 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 2、自2016年5月1曰起，我国营业税改增值税将在剩下的四大行业：達筑业、房地产业、金融业、生活服务业全面推开，作为深化时税体制改革的重头戏，“营改增”的全面推开（） ①是我国继续实施稳键的货币政策的重要之举 ②可以避免重复征税，促进生产专业化 ③有利于优化国家税制结构，拓宽财政收入来源 ④有利于服务业等行业发展，推进经济结构调整。 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3、“去库存”是当前房地产发展的主要任务。我国营业税改征增值税试点有关事项币规定：房地产企业以取得的全部价款和价外费用，扣除受让土地时向政府部门支付的土地价款后的余额为销售额。在其他条件不变的情况下，下列能正确反映这一政策对三线城市房地产市场影响的传导路径是（） A.降低房企税费--需求螬加--房价上涨--供给增加 B.降低房企税费--房价下降--需求增加-二库存减少 C.房企成本下降--房价下降--需求增加--供给减少 D.房企成本下降--供给增加--房价下降--需求增加
二、非选择题 4、为适应和引领经济发展新常态，我国提出推进供给侧结构改革，以矫正要素配置扭曲，扩大有效供给。财政收入被视为推进供给侧改革的重要工具。通过财政减税的手段有助于降低制度成本，矫正要素扭曲，激发微观主体的活力，扩大有效供给。同时，减税也可以在短期内提高企业和居民收入，刺激投资和消费。 结合材料，运用“国家财政”有关知识，回答下列问题 说明财政减税政策在供给侧结构改革中发挥的作用。 5、阅读材料回答问题： 中央财政安排众多资金用于加快保障性住房建设、农村“水电路气房”等民生工程、重大基础设施建设、卫生教育等社会事业建设、节能减排和生态环境建设、自主创新和结构调整（包括产业调整和振兴规划），以及灾后恢复重建。为应对经济下行的影响，中央果断决策，继续实施积极的财政政策，迅速推出扩大内需促进经济平稳较快发展的一揽子计划。 （1）结合材料，谈谈财政在促进国民经济发展中是如何发挥作用的？
第二讲 财政收支法作业题
第二讲财政收支法作业题（上）（第2周） 一、单项选择题 1．绝大多数现代市场经济国家所采用的是下列哪一种财政收支划分模式？ A．集权型财政收支划分模式 B. 分权型财政收支划分模式 C. 平均型财政收支划分模式 D. 混合型财政收支划分模式 2．下列哪个说法是符合我国财政收支划分制度的现状的？ A．我国目前的状况是财政收支权过于分散，中央权威不够 B．我国在财政收支划分问题上考虑公平较多，考虑效率不够 C．地方的财权与其承担的事权相比相对较少 D．我们应当切实遵循“效率优先，兼顾公平”原则 3．下列哪个说法是符合我国财政收支划分制度的现状的？ A.我国目前的状况是财政收支权过于分散，中央权威不够 B.我国在财政收支划分问题上考虑公平较多，考虑效率不够 C.地方的财权与其承担的事权相比相对较少 D.我们应当切实遵循“效率优先，兼顾公平”原则 4．根据我国的现行规定，下列哪种收入属于中央与地方共享收入？ A．增值税收入 B. 外资银行企业所得税收入 C. 城镇土地使用税收入 D. 耕地占用税收入 5．关于日本的财政收支划分，下列说法中哪个是不正确的？ A．日本财政划分为三级：中央财政、都道府县财政和市町村财政 B．在日本，中央政府提供全国绝大部分公共物品和服务 C．日本在财政收入划分上采取税权分割法，中央与地方均享有财政收入的设定权、征收权和享用权 D．日本通过《地方税法》对地方的税收立法权予以限制 6．我国财政收支划分法的历史演进包括四个阶段：①分税制阶段；②分成阶段；③包干阶段； ④统收统支阶段。关于其演进顺序，下列哪项是正确的？ A．④③②① B．③④①② C．④②③① D．④③①② 7．财政融资是以政府职能为基础，运用财政收支和信用融资来配置资源，实现财政政策目标。下列关于财政融资的说法哪个是不正确的？ A．财政融资追求的是社会效益，而不是资产安全 B．财政融资的发展需要发达的社会信用体系支持 C．财政融资与信贷融资、证券融资之间有着内在的关联性 D．财政融资、信贷融资与证券融资都对经济发展具有重要作用，是长期共存的 8．关于商业银行柜台记账式国债交易，下列说法哪个是正确的？ A．中国人民银行于2001年制定了《商业银行柜台记账式国债交易管理办法》
税收及其种类教案
税收及其种类教案 新标要求 （一）知识目标 、识记税收、税收的基本特点、增值税、个人所得税。 2、理解税收基本特征之间的关系。 （二）能力目标 提高学生辨别比较能力，观察分析问题的能力，逻辑思维能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过本框学习，增强学生国家观念，教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务，是爱国的具体表现，偷税等行为是违法的，可耻的。 教学重点、难点 、 税收的含义 2、 税收的基本特征及其关系 教学过程 （一）导入新
教师活动：引导学生回忆第八财政收入的组成，说明财政收入由哪四部分组成，其中最主要的是什么。 学生活动：积极回答问题：财政收入由税、利、债、费四部分组成，其中，税收是财政收入的主要。 教师引导：税收是财政收入的主要组成部分，可见税收对国家财政的重要性。下面我们就来学习税收的有关知识。 （二）进行新 一、 税收及其基本特征 、什么是税收 教师活动：请同学们阅读教材79页虚框内材料，并思考所提问题 学生活动：阅读材料，积极思考 教师点拨：从税字的构成上可以看出，古代的税就是送给国家的农产品，无论东方还是西方，税收的共同点就在于，都是交给国家的财富。请大家想一想，交给国家的税收财富有没有直接的补偿？国家凭什么让人们不得不交这部分财富？国家收取的这些财富有什么作用？ 学生活动：积极思考，回答问题 教师总结：税收是没有直接补偿的，但是为了实现国家的各项职能，国家必须收取一部分社会财富，形成国家财政收入。为此，国家依靠政权的力量，强制收取这部分收入。
（归纳出税收的本质） 税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。 有国就有税，税收是国家财政收入的最理想、最普遍的形式，是财政收入最主要的源泉。 从税收的含义中我们可以想到，税收应该具有什么特点？ 学生活动：积极思考，回答问题 教师总结： 2、税收的特点 （1）强制性。请大家想一想，没有政权力量作后盾，强制人们缴纳，能不能获得？ 学生活动：积极回答问题。不能。 教师点评：强制性是税收区别于其他财政收入的主要标志。请看教材80页“相关链接”，了解一下我国税法的有关规定。 （2）无偿性。国家取得税收收入，不需要偿还纳税人，纳税人也不能提出回报要求。 （3）固定性。税收是无偿的、强制的，处理不好就会引发社会矛盾，因此，国家征税之前必须依法律形式，规定好征税对象和税收数额之间的比例，不能随意变动、征收。当然，国家可以根据具体情况，及时调整税收政策。 请同学们阅读教材80页虚框内材料，并思考所提问题。
中国环保税收政策
中国环保税收政策 一、我国关于环境保护的税费政策现状 以下几个方面 (一)鼓励节约资源，防止污染的相关税收政策 1、资源税.我国现行资源税是对在我国境内开采应税矿产品以及生产 盐的单位和个人，就其因自然资源和开采条件差异而形成的级差收入 征收的一种税，具体税目包括：原油、天然气、煤炭、其它非金属矿 原矿、黑色金属矿原矿、有色金属矿原矿、盐，实行定额税率.即使2007年以来，焦煤资源税适用税额和铅锌矿石等税目资源税适用税额 都实行了上调，但长期以来我国的资源税仅仅针对部分不可再生资源 所获得的收益征收，一直都被作为一种调节级差收入的手段，在政策 制定执行过程中，其环境保护功能往往被忽略，过低的资源价格驱使 企业不重视资源开采使用的效率.同时，又因为资源税收人绝大多数归 地方，过度开发、资源浪费现象受到地方政府的默许，这反而加剧了 生态环境的恶化 2、消费税.我国消费税征收范围涉及五类消费品，其中对环境造成污 染的有鞭炮、焰火、汽油、柴油以及摩托车、小汽车等.2006年4月，国家对消费税作出重大调整，对航空煤油、石脑油、溶剂油、润滑油、燃料油开征消费税，扩大石油制品的消费税征收范围.同时，将游艇、 木制一次性筷子和实木地板纳入征税范围.不过我们生活中对生态环境 有害的产品远不止这些，比如塑料袋及其它包装材料、化学溶剂、一 次性餐饮用品、洗涤用品，都会不同水准带来环境污染.所以，从抑制 对环境造成破坏的特定消费品消费角度讲，现行消费税征收范围有些 窄了 3、车辆购置税和车船使用税.近年来，国内各种交通车辆数目剧增， 排放的尾气对环境造成了极大的污染，同时也消耗了大量燃料能源.鉴 于此，我国对在境内购置汽车、摩托车、电车、农用运输车和挂车征
财政税收法考试重点复习(选择题)
财政税收法考试重点复习（选择题） 1现代财政法的制度基础是什么？ A 封建专制 B 民主宪政 C 民主集中制 D 君主专制 正确答案：B 2奴隶社会和封建社会时期的财政法的主要功能是什么？ A 保障财政收入的征收和管理，而财政支出方面则仅仅停留在技术性层面，满足于统治阶级内部从上到下的管理和监督 B 提供公共服务 C 保障国家安全和国家职能的实现 D 调控经济运行 正确答案：A 3从部门法的角度来看，下列关于财政法的表述中，正确的是哪一个（）？ A 财政法是调整财政法律关系的法律 B 财政法是调整财政关系的法律 C 财政法是调整财政法律关系的法律规范的总称 D 财政法是调整财政关系的法律规范的总称 正确答案：D 4物价稳定是指物价总水平保持在（）的水平上。 A 基本稳定，物价上涨率在4%左右 B 大幅度上涨 C 大幅度下降 D 物价上涨率不超过10% 正确答案：A 5一般认为，财政学的创立者是（）。 A 萨伊 B 亚当斯密 C 凯恩斯 D 李嘉图 正确答案：B 6凯恩斯主张应（）。 A 节约政府支出 B 缩小国家职能 C 实行赤字财政政策 D 降低通货膨胀率 正确答案：C 7国债交易双发在成交后即时进行清算交割的交易方式属于国债的（）。
B 期货交易 C 回购交易 D 期权交易 正确答案：A 8国际上认为，外债偿债率最高不能超过（）这一警戒线。 A 20% B 25% C 50% D 100% 正确答案：B 9对政府而言，发行更多的（）国债是有利的。 A 短期 B 中期 C 长期 D 高利息 正确答案：C 10政府采购的管理机关是（）。 A 国有资产监督管理委员会 B 工商行政管理部门 C 财政部门 D 税务部门 正确答案：C 11政府投资追求的是（）。 A 企业经济效益 B 个人物质利益 C 政府投资回报 D 社会效益 正确答案：D 12政府投资支出属于（）。 A 购买性支出 B 转移性支出 C 补偿性支出 D 消费性支出 正确答案：A 13教育事业支出应属于（）。 A 纯公共管理支出 B 准公共管理支出 C 企业财务支出 D 家庭消费支出 正确答案：B 14可由全体公民共享利益的支出是（）支出。 A 消费性 B 一般利益性 C 特殊利益性
我国现行的税收种类
我国现行的税收种类 一，我国税收的分类 我国现行税制中一共有19个税种，包括：增值税（1979年喀什）、消费税（1994年开始）、车辆购置税（2011年1月1日）、营业税、关税（1985年3月7日）、企业所得税、个人所得税（1986年9月15）、土地增值税、房产税、城镇土地使用税（2007年7月1日）、耕地占用税、契税，资源税（1984年）、车船税（2007年7月1日）、船舶吨税（1952年9月29日）、印花税、城市维护建设税（1984年）、烟叶税（2006年4月28）、固定资产投资方向调节税（1991年4月16日）。 其中固定资产投资方向调节税是1991年开征的，但是后来为了鼓励投资、扩大内需，拉动经济，从2000年起停止征收了 主要税种 营业税 1、营业税：是对在我国境内提供应税劳务、转让无形资产或销售不动产的单位和个人，就其所取得的营业额征收的一种税。营业税属于流转税制中的一个主要税种。 2、纳税人：凡在中华人民共和国境内提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产的单位和个人，为营业税的纳税人。 3、营业税的征税对象范围：营业税的征税范围包括在我国境内提供应税劳务、转让无形资产和销售不动产的经营行为。根据《中华人民共和国营业税暂行条例》，营业税的具体的征收对象范围包括：交通运输业、建筑业、金融保险业、邮电通讯业、文化体育业、娱乐业、服务业、转让无形资产以及销售不动产等。 4、税率：营业税按照行业、分类不同分别采用不同的比例税率，具体为：①交通运输业、建筑业、邮电通信业和文化体育业为3%；②金融保险业、服务业、销售不动产和转让无形资产为5%；③娱乐业为5%~20%的幅度税率，自2004年7月1日起，保龄球、台球减按5%的税率征收营业税。 5、应纳税额的计算：纳税人提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产，按照营业额和规定的税率计算应纳税额。其公式为：应纳税额=营业额×税率，式中的营业额，是指纳税人提供的应税劳务、转让无形资产或者销售不动产向对方收取的全部价款和价外费用。 企业所得税 1、企业所得税：对中华人民共和国境内的企业和其它取得收入的组织，就是来源于中国境内或境内、外的所得征收的一种税。 2、纳税人：在中华人民共和国境内，除个人独资企业、合伙企业之外的企业和其它取得收入的组织为企业所得税的纳税人。 3、征收对象：纳税人在每一纳税年度内的生产经营所得和其他所得，具体包括：销售货物所得、提供劳务所得、转让财产所得、股息红利所得、利息所得、租金所得、特许权使用费所得、接受捐赠所得和其他所得。 4、税率：企业所得税采用25%的比例税率。但非居民企业在中国境内未设立机构、场所的而取得的所得，或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的，按照20%的税率征税；符合条件的小型微利企业，减按20%的税率征税；国家需要重点扶植的高薪技术企业，按减15%的税率征收企业所得税。 5、应纳税所得额的计算：（1）应纳税所得额计算的一般规定。企业每一纳税年度的收入总
2020-2021年高一政治税收及其种类教案 新课标 人教版
2019-2020年高一政治税收及其种类教案新课标人教版★新课标要求 （一）知识目标 1、识记税收、税收的基本特点、增值税、个人所得税。 2、理解税收基本特征之间的关系。 （二）能力目标 提高学生辨别比较能力，观察分析问题的能力，逻辑思维能力。 通过对各种税种的学习，提高学生的辨别比较能力 能够在实际的生活中运用所学知识，分析现实生活当中的一些问题 （三）情感、态度与价值观目标 通过本框学习，增强学生国家观念，教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务，是爱国的具体表现，偷税等行为是违法的，可耻的。 ★教学重点、难点 1、税收的含义 2、税收的基本特征及其关系 ★教学方法 讲授法参与学习法讨论法 ★教学媒体 幻灯片
★教学过程 （一）导入新课（复习导入） 教师活动：提问学生第八课财政收入的组成，说明财政收入由哪四部分组成，其中最主要的来源是什么。 学生活动：积极回答问题：财政收入由税、利、债、费四部分组成，其中，税收是财政收入的主要来源。 教师引导：税收是财政收入的主要组成部分，可见税收对国家财政的重要性。下面我们就来学习税收的有关知识。 （二）进行新课 一、税收及其基本特征 1、什么是税收（板书） 教师活动：请同学们阅读教材79页虚框内材料，并思考所提问题 学生活动：阅读材料，积极思考 教师点拨：从税字的构成上可以看出，古代的税就是送给国家的农产品，无论东方还是西方，税收的共同点就在于，都是交给国家的财富。请大家想一想，交给国家的税收财富有没有直接的补偿？国家凭什么让人们不得不交这部分财富？国家收取的这些财富有什么作用？ 学生活动：积极思考，回答问题 教师总结：税收是没有直接补偿的，但是为了实现国家的各项职能，国家必须收取一
企业应交税费种类
企业应交税费种类 一、营业税 (一)纳税义务人及扣缴义务人 凡在我国境内提供《中华人民共和国营业税暂行条例》规定的劳务、转让无形资产或者销售不动产的单位和个人，为营业税的纳税人。 单位，是指企业、行政单位、事业单位、军事单位、社会团体及其他单位。 个人，是指个体工商户和其他个人。 中华人民共和国境外的单位或者个人在境内提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产，在境内未设有经营机构的，以其境内代理人为扣缴义务人;在境内没有代理人的，以受让方或者购买方为扣缴义务人。 (二)征税范围 条例规定的劳务是指属于交通运输业、建筑业、金融保险业、邮电通信业、文化体育业、娱乐业、服务业税目征收范围的劳务(以下称应税劳务)。加工和修理、修配，不属于条例规定的劳务(以下称非应税劳务)。 提供条例规定的劳务、转让无形资产或者销售不动产，是指有偿提供条例规定的劳务、有偿转让无形资产或者有偿转让不动产所有权
的行为(以下称应税行为)。但单位或者个体工商户聘用的员工为本单位或者雇主提供条例规定的劳务，不包括在内。所称有偿，是指取得货币、货物或者其他经济利益。在中华人民共和国境内(以下简称境内)提供条例规定的劳务、转让无形资产或者销售不动产，是指：(1)提供或者接受条例规定劳务的单位或者个人在境内;(2)所转让的无形资产(不含土地使用权)的接受单位或者个人在境内;(3)所转让或者出租土地使用权的土地在境内;(4)所销售或者出租的不动产在境内。 纳税人有下列情形之一的，视同发生应税行为：(1)单位或者个人将不动产或者土地使用权无偿赠送其他单位或者个人;(2)单位或者个人自己新建(以下简称自建)建筑物后销售，其所发生的自建行为;(3)财政部、国家税务总局规定的其他情形。 (三)税率 交通运输业3%、建筑业3%、金融保险业5%、邮电通信业3%、文化体育业3%、娱乐业5%-20%、服务业5%、转让无形资产5%、销售不动产5% (四)纳税期限 营业税的纳税期限分别为5日、10日、15日、1个月或者1个季度。纳税人的具体纳税期限，由主管税务机关根据纳税人应纳税额的大小分别核定;不能按照固定期限纳税的，可以按次纳税。 纳税人以1个月或者1个季度为一个纳税期的，自期满之日起15日内申报纳税;以5日、10日或者15日为一个纳税期的，自期满
2016年税收政策汇编
2016年税收政策汇编 营业税 财政部国家税务总局关于中国农业发展银行涉农贷款营业税优惠政策的通知财税[2016]3号 财政部国家税务总局关于员工制家政服务营业税政策的通知财税[2016]9号 国家税务总局关于按房改成本价标准价出售住房营业税问题的批复税总函[2016]124号 国家税务总局关于融资融券业务营业税问题的公告国家税务总局公告2016年第20号 消费税 财政部国家税务总局关于对利用废弃的动植物油生产纯生物柴油免征消费税政策执行中有关问题的通知 财税[2016]35号 国家税务总局关于核定双喜（喜百年）等牌号规格卷烟消费税最低计税价格的通知税总函[2016]180号 国家税务总局关于核定金圣（软瑞香）等牌号规格卷烟消费税最低计税价格的通知税总函[2016]228号 国家税务总局关于核定玉溪（细支庄园）等牌号规格卷烟消费税最低计税价格的通知税总函[2016]371号 国家税务总局关于调整卷烟消费税计税价格有关问题的通知税总函[2015]408号
国家税务总局关于核定娇子（宽窄自在）等牌号规格卷烟消费税最低计税价格的通知税总函[2016]415号 财政部国家税务总局关于调整化妆品消费税政策的通知财税[2016]103号国家税务总局关于高档化妆品消费税征收管理事项的公告国家税务总局公告2016年第66号 国家税务总局关于核定黄山（硬天都）等牌号规格卷烟消费税最低计税价格的通知税总函[2016]539号 财政部国家税务总局关于对超豪华小汽车加征消费税有关事项的通知财税[2016]129号 国家税务总局关于超豪华小汽车消费税征收管理有关事项的公告国家税务总局公告2016年第74号 增值税 财政部关于进一步调整海南离岛旅客免税购物政策的公告财政部公告2016年第15号 国家税务总局关于兽用药品经营企业销售兽用生物制品有关增值税问题的公告国家税务总局公告2016年第8号 财政部国家税务总局关于促进残疾人就业增值税优惠政策的通知财税[2016]52号 国家税务总局关于发布《促进残疾人就业增值税优惠政策管理办法》的公告国家税务总局公告2016年第33号 国家税务总局关于公布符合条件的销售熊猫普制金币纳税人名单（第六批）的公告
税收及其种类
您现在的位置：中学政治教学 >> 经济生活 >> 第九课征税与纳税 >> 设计反思 >> 资源正文 [教案]《税收及其种类》教学设计 By 马伦荐★★★★★【字体：小大】 [教案]《税手迹其种类》教学设计By马伦 作者：马伦资源来源：本站原创点击数：241 更新时间：2007-12-18 收藏此文到VI V I| 收藏此文到365K E Y| 收藏此文到YOU NO TE ?税收及其种类 ?【教学目标】 ?（一）知识目标 ? 1. 理解税收的本质 ? 2 .理解税收的基本特征及其关系 ? 3.了解增值税和个人所得税的内容及其意义。 ?（二）能力目标 ? 1.能够准确把握税收基本特征的理解能力 ? 2.能够准确认识各种税收作用的理解能力 ?（三）情感.态度与价值观目标 ?认同我国税收的性质，拥护社会主义国家关于税收的法律和政策 ?【重点难点：】 ?税收的基本特征及其关系 (导入新课) 前面学习了财政收入的形式，其中最基本的形式是税收，我们今天共同学习税收的有关 知识税收及其种类。 （讲授新课） 『师』第一个大问题税收的基本特征，要先明确税收的本质。 （一、税收的基本特征） （1．税收的本质） 请大家探究一：通过视频材料你能说出什么是“税”吗？ 『生』（学生讨论，前后作为一组，每组写出结果） 『师』向谁交？（国家）；国家为什么要征税？（建皇宫，修水利，搞建设，这是国家职能的体现，所以说是为实现其职能）国家不直接从事生产经营活动，它凭借什么征税？（政治权力）国家有凌驾于其他权力之上的政治权力，是不是想征多少就征多少？（不是，依据税法），我们从以上探究可以总结
出税收的本质 『生』（学生齐读，目的掌握本知识点） 『师』世界上有没有不收税的国家？ 『生』没有 『师』对，有国必有税，这样国家开展一切活动才有基础和保障 『师』税征多少能不能随意？（依据什么？） 『生』不能，必须依据税法 『师』有税必有法作为依据 『师』请阅读课本回答税收区别于其他财政收入最主要的标志是什么？ （目的是让学生熟悉课本知识，然后运用） （2、税收的基本特征及其关系） 『生』税收具有强制性，无偿性和固定性 『师』请看课本熟知三个特征的含义，然后回答问题。 『师』请看探究二：王某因未办理工商营业执照和税务登记证便私下 出租商铺，在05年至06年间共取得商铺租金收入34万元，从未向税务机关申报纳税。税务机关依 法将其移送司法机关，司法部门以偷税罪起诉王某，07年6月该区法院根据《刑法》有关规定，对王某偷逃营业税款、城市维护建设税、出租房产综合征收税合计共20383.11元的行为，判处王某有期徒刑11个月，并处罚金4万元。 思考：从这个案例中同学们能体会到税收的什么特点？ 『生』强制性 『师』税收的强制性主要体现在国家凭借政治权力，依法征税，纳税人必须依法纳税，否则将受到法律的制裁。强调国家的权威性。如探究中的王某。 『师』请看探究三，伟大的无产阶级革命导师列宁的名言“所谓赋税，就是国家不付任何报酬而向居民取得东西。”体现税收的什么特点？ 『生』无偿性。 『师』税收的无偿性是指国家在征税以后，税款就成为国家所有，不再直接归还纳税人，也不给任何报酬，即国家与具体的纳税人之间，不存在利益对等的关系。当然，从整个社会来看，税收是“取之于民，用之于民”的，回忆前面学习的财政支出的形式。比如国家用于教育卫生事业的支出。所以，对纳税人是有间接的回报的 『师』请看探究四，2004年3月5日温家宝总理在政府工作报告中宣布：除烟叶外，取消农业特产税，逐步降低农业税税率，五年内取消农业税。2005年3月5日温家宝总理在政府工作报告中宣布2006年将在全国实现全部免征农业税。 思考：上述现象是否违反税收的固定性？为什么？ 思考：有人说税收具有固定性，一经确定就不能改变，这种说法对吗？为什么？ 『生』没有（学生讨论,组织答案） 『师』国家对农业税的减免并不违背税收的固定性。税收的固定性是指国家在征税以前就以法律的形式，预先规定征税对象、税率等，不经国家有关部门批准不能随意改变。
《征税和纳税》教学设计
《征税和纳税》教学设 计 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
《征税和纳税》教案 授课人:魏纪伟 课题： 征税和纳税 课标要求：分析个人所得税、增值税等重要税种，知道税收是财政收入的主 要来源，理解 依法纳税是公民的基本义务。 教学 目标 知识目标：1、识记税收含义、税收的基本特征、增值税、个人所得税。2、理解税收基本特征之间的关系。3依法纳税是公民的基本义务，偷税、漏税、骗税、抗税是违法行为，应负法律责任。4、运用税收知识，联系实例，说明诚信纳税、依法纳税的必要性。 能力目标：提高学生辨别比较能力，观察分析问题的能力，逻辑思维能力。 情感、态度与价值观目标：通过本框学习，增强学生国家观念，教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务，是爱国的具体表现，偷税等行为是违法的，可耻的。 教学 重点 税收的基本特征及违反税法的行为。 教学 难点 个人所得税中超额累进税率的计算 骗税和偷税的区别 教学 [来源:学科网 ZXXK] 方法 [来源:Z 。xx 。] 教师启发、引导，学生自主阅读、思考， 讨论、交流学习成果。[来源:学。科。网Z 。X 。X 。K] 是否有课件 [来源:学科网] 有 课时设 计 1课时 课后 补充 问题设计与 双边活动 授课内容
教师活动：请同学们阅读教材69页虚框内材料，并思考所提问题 学生活动：阅读材料，积极思考★情景导入:观看图片引出税收的概念 请同学们阅读课本内容,思考以下问题： ?税收的含义 ?税收的特征是什么三者之间的关系如何 ?税收的分类及类别有那些 ?增值税、个人所得税的含义、纳税人及作用是什么 ★教学过程 一．税收及其种类 1、什么是税收 请大家想一想，国家凭什么让人们不得不交这部分财富国家收取的这些财富有什么作用 学生活动：积极思考，回答问题 教师总结：税收是为了实现国家的各项职能，国家必须收取一部分社会财富，形成国家财政收入。为此，国家依靠政权的力量，强制收取这部分收入。（归纳出税收的本质） 税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。 有国就有税，税收是国家财政收入的最理想、最普遍的形式，是财政收入最主要的源泉。 通过材料分析税收应该具有什么特点 学生活动：积极思考，回答问题 教师总结： 2、税收的特点 （1）强制性。请大家想一想，没有政权力量作后盾，强制人们缴纳，能不能获得 教师点评：强制性是税收区别于其他财政收入的主要标志。 （2）无偿性。国家取得税收收入，不需要偿还纳税人，纳税人也不
税收政策要助力“中国制造2025”
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/4218902350.html, 税收政策要助力“中国制造2025” 作者：施文泼 来源：《财经国家周刊》2015年第10期 强大的制造业是一个国家迈进现代化的标志，也是一国经济持续稳定增长的重要根基。纵观全球，几乎所有的发达国家都是工业强国。 近年，在新一轮科技革命和产业变革的浪潮下，主要发达国家更是纷纷制定了一系列制造业升级的国家战略和计划，如德国提出了“工业4.0”，力图借此在国际竞争中抢占先机。正是在这样的背景下，“中国制造2025”战略规划应运而生。 “中国制造2025”规划的目标是实现从制造业大国向制造业强国的转变。制造业的核心竞争力在于技术创新，近年来中国虽然在高铁、装备制造等领域表现出了巨大的创新能力，但总体而言，中国制造业相关核心技术的自主产权并不多，与国外相比仍有较大差距。自主创新能力不足，已成为制约中国制造业发展的最大瓶颈。因此，“中国制造2025”的核心内容是培育制造业的自主创新能力。 在制造业基础薄弱的前提下推进自主创新，迫切需要政府通过各种公共政策给予强有力的支持，特别是税收政策，它在激励企业自主创新方面具有突出的作用，因此也成为世界各国最常用的政策手段之一。 一套合意的税收支持政策，应在“中国制造2025”规划中发挥重要作用。 税收支持政策首先要能有利于降低技术创新活动的风险。企业进行自主创新面临诸多较高的风险。这种高风险，在一定程度上削弱了企业在技术创新上的投资和发展动力。因此，如何降低与化解风险，成为自主创新面临的首要任务。 一般而言，降低与化解风险，一方面要靠企业自身通过技术手段和财务手段加以防范与化解;另一方面，需要政府采取税收等支持措施，增强企业防范与化解能力。 眼下，中国现行的税收政策不足以降低企业自主创新活动的风险，应进一步完善。可从以下几方面着手： 通过提取风险准备金等方式，增强企业抵御技术创新风险的能力; 通过加速折旧等措施，加快技术创新投入资金的周转及回收，减少资金方面的风险; 通过费用和投资抵免等税收措施，增加企业的收入，减少企业利润方面的风险;
[1178]《财政税收法》
1、政府进行转移支付的理论基础和前提是什么？ 各级政府之间的权力分配 不同地区之间政府的偏好 市场经济决定的收入分配结果不公平 事权应当与财权相统一 2、调查是税务机关进行行政处罚措施的主要程序之一。下列说法中哪一个是错误的？ 先调查取证后处罚，是税收行政处罚的一项基本原则 所有行政处罚案件调查都和处罚决定相分离 税收行政处罚的调查程序一般有检查、询问、勘验、鉴定等手段 税务机关在调查中，可以行使法定的税收检查权；要履行法定的回避、出示证件、保密等程序义务 3、发票是在商品购销、提供或者接受服务以及从事其他经营活动中开具、收取的收付款凭证。我国的发票主管机关是下列哪一个？ 财政部 税务机关 中国人民银行 海关 4、根据我国企业所得税法的规定，下列哪些经营者应当缴纳企业所得税？ 合伙企业 个人独资企业
个体工商户 股份有限公司 5、关于税种与税种法之间的关系，下列哪个说法是正确的？ 一法一税 一法多税 无任何关系 多税一法 6、政府采购应采取的主要方式是什么？ 公开招标方式 邀请招标方式 竞争性谈判方式 询价方式 7、根据我国的现行规定，下列哪种收入属于中央与地方共享收入？ 增值税收入 外资银行企业所得税收入 城镇土地使用税收入 耕地占用税收入 8、关于账簿设置的说法，错误的是 纳税人、扣税义务人会计制度健全，能够通过计算机正确、完整计算其
收入和所得或者代扣代缴、代收代缴税款情况的，其计算机输出的完整的书面会计记录，可视同会计账簿 账簿、收支凭证粘贴簿、进销货登记簿等资料应一律保存10年以上，未经财政主管部门批准，不得销毁 扣缴义务人应当自税收法律、行政法规规定的扣缴义务发生之日起10日内，按照所代扣、代收的税种，分别设置代扣代缴、代收代缴税款账簿生产经营规模小又确无建账能力的纳税人，若聘请专业机构或者人员有实际困难的，经县以上税务机关批准，可以按照规定建立收支凭证粘贴簿，进货销货登记簿或者税控装置 9、下列凭证中，属于自制原始凭证的是（） 进账单 汇款单 差旅费报销单 运费发票 10、关于税款追征的说法，错误的是 因税务机关责任，致使纳税人少缴纳税款的，税务机关在5年内可要求补缴税款，但不加收滞纳金 因税务机关责任，致使纳税人少缴纳税款的，税务机关在3年内可要求纳税人补缴税款，但是不得加收滞纳金 对于纳税人偷税、抗税和骗取税款的，税务机关可无限期追征税款、滞纳金，不受规定期限的限制 因纳税人计算等失误，未缴或者少缴税款的，税务机关在3年内可以追
企业税收的种类
企业税收的种类： 1、国税增值税：税率为不含税销售收入的3% 借：银行存款（现金）10000元 贷：主营业务收入 应交税金-----增值税—销项税=10000/(1+3%)*3%=291.26。 2、国税企业所得税：一般为25%，小规模很常见的为定额税（固定的税）一般按季度预交，年终汇算清缴时，应退补所得税，应补(退)所得税额＝全年累计应纳税所得额×税率（25%）－本年累计已缴所得税额 A:季度计提 借：所得税 贷：应交税金--企业所得税=应纳税所得额×25% =三个月利润总和×25% ＝三个月总和（收入总额－成本、费用）×25% B: 年终汇算清缴计提 借：所得税 贷：应交税金--企业所得税=应纳税所得额×25% =三个月利润总和×25% ＝三个月总和（收入总额－成本、费用）×25% C：税款交银行后 借应缴税金-应缴所得税 贷：银行存款 D:年底 借利润分配-未分配利润 贷应缴税金-应缴所得税。 3、地税：每月计提 借：银行存款（现金）32.04 贷：应交税金—城建税=应纳增值税的7%=291.26*7%=20.39 应交税金—教育费附加=应纳增值税的3%=291.26*3%=8.74 应交税金—地方教育费附加=应纳增值税的1%=291.26*1%=2.91 4、个人所得税：超过工资起征点（河北省新规为3500元）就得为职工代扣代缴申报个税。因此，职工工资不能超过3500元 5、印花税：签合同（按合同额的比率计算），另外每年初换账本也得贴花，注册资本的比率也得缴印花税。具体比率问税管员 6、租赁商铺房屋需要提供发票：缴纳税种为：以每年2万元房租为例： 房产税按租赁收入的12%缴纳，20000*12%=2400元 营业税按租赁收入的5%缴纳20000*5%=1000元 城建税按营业税的5%缴纳1000*5%=50元 教育费附加按营业税的3%缴纳1000*3%=30元 地方教育费附加按营业税的2%缴纳1000*1%=20元 个人所得税按租赁收入的80%的20%缴纳20000*80%*20%=3200元租赁合同印花税1‰20000*1‰=20元 2万元房租应缴纳税费合计：6720元 7、土地使用税按年度缴纳具体税例率 8、房产税：按税法规定，由房产所有者无偿提供给他人作商用的房产（包括公司无偿使用法人的房屋办公），也应按房产原值缴纳房产税。计算公式为：应缴纳房产税=房产原值×70%×1.2%，如果房产所有人不缴纳，可以由使用者负责缴纳。 9、租赁用房发生装修费用有二种情况：一种是作为长期待摊费用处理，分五年来分摊到营业费用中去；一种是作为租赁费用支出，最好不用第二种。要按租赁费用交房产税的。
中国18个税种及分类等知识(非常实用)
中国税种 税法的构成要素：一般包括总则、纳税义务人、征税对象、税目、税率、纳税环节、纳税期限、纳税地点、减税免税、罚则、附则等项目。 我国共有18个税种，包括增值税、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税、资源税、城镇土地使用税、房产税、城市维护建设税、耕地占用税、土地增值税、车辆购置税、车船税、印花税、契税、烟叶税、关税、船舶吨税等，其中前16个税种由税务部门负责征收，而关税和船舶吨税由海关征收，进口货物的增值税、消费税由海关部门代征。 备注： 1、税法课本书中有16个税种，未包含烟叶税和船舶吨税。 2、烟叶税：2004 年6月，财政部、国家税务总局下发《关于取消除烟叶外的农业特产农业税有关问题的通知》（财税[2004]120号），规定从2004年起，除对烟叶暂保留征收农业特产农业税外，取消对其它农业特产品征收的农业特产农业税。2005年12月29日，十届全国人大常委会第十九次会议决定，《农业税条例》自2006年1月1日起废止。至此，对烟叶征收农业特产农业税失去了法律依据。2006年4月28日，国务院公布了《中华人民共和国烟叶税暂行条例》，并自公布之日起施行。烟叶税其实是2006年开征的新税种，就是应对农业特产税取消而设立的一个税种。 纳税人：在中华人民共和国境内收购烟叶的单位为烟叶税的纳税人，一般意指从烟农那里收购烟叶的烟草公司。
纳税对象：烟叶税的纳税对象是指晾晒烟叶和烤烟叶。 计算方法：烟叶税的计税依据是烟叶收购金额（收购金额=收购价款× （1+10%），税率为20%；计征方法是应纳税额=烟叶收购金额×税率。10%为支付价外补贴。 烟叶税和消费税属于两种不同的税。消费税税目中：烟是指以烟叶为原料加工生产的产品，不论使用何种辅料，均属于消费税的征收范围。烟叶和烟的区别。 3、船舶吨税：是海关代表国家交通管理部门在设关口岸对进出中国国境的船舶征收的用于航道设施建设的一种使用税。 船舶吨税是一国船舶使用了另一国家的助航设施而向该国缴纳的一种税费，专项用于海上航标的维护、建设和管理。根据《中华人民共和国海关船舶吨税暂行办法》和《船舶吨税征收管理作业规程》，船舶吨税由海关代交通部征收，海关征收后就地上缴中央国库。 船舶吨税由船舶使用人（船长）或其委托的外轮代理公司为纳税人。 船舶吨税以船舶注册净吨位为计税依据，净吨位尾数不足0.5吨的不计，达到或超过0．5吨的按1吨计。 4、固定资产投资方向调节税：从2000年起暂停征收，自2013年1月1日起废止了该税种，这意味着，从2013年起，我国现有税种将由19种减少到18种。
国家税收及种类教案
国家税收及种类教案 【篇一：税收教案】 江苏省徐州财经高等职业技术学校 授课教案 班级：13会计51-54课程：财经法规授课日期： 2015 年月日第周 教学过程设计 江苏省徐州财经高等职业技术学校 授课教案 班级：13会计51-54 课程：财经法规授课日期： 2015 年月日第周 教学过程设计 江苏省徐州财经高等职业技术学校 授课教案 班级：13会计51-54 课程：财经法规授课日期： 2015 年月日第周 【篇二：税收及其种类教案】 《税收及其种类 》教案 政法系思政0801 夏莹莹2008013413 （一）知识目标 1、识记税收、税收的基本特点、增值税、个人所得税。 2、理解税收基本特征之间的关系。 （二）能力目标 提高学生辨别比较能力，观察分析问题的能力，逻辑思维能力。（三）情感、态度与价值观目标 通过本框学习，增强学生国家观念，教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务，是爱国的具体表现，偷税等行为是违法的，可耻的。★教学重点、难点 1、税收的含义 2、税收的基本特征及其关系 3、 ★教学过程
（一）导入新课 教师活动：引导学生回忆第八课财政收入的组成，说明财政收入由 哪四部分组成，其中最主要的来源是什么。 学生活动：积极回答问题：财政收入由税、利、债、费四部分组成，其中，税收是财政收入的主要来源。 （二）进程 一、税收及其基本特征 1、什么是税收 ①教师活动：请同学们阅读教材材料，并思考所提问题 学生活动：阅读材料，积极思考 教师点拨：从税字的构成上可以看出，古代的税就是送给国家的农 产品，无论东方还是西方，税收的共同点就在于，都是交给国家的 财富。请大家想一想，交给国家的税收财富有没有直接的补偿？国 家凭什么让人们不得不交这部分财富？国家收取的这些财富有什么 作用？ 学生活动：积极思考，回答问题 教师总结：税收是没有直接补偿的，但是为了实现国家的各项职能，国家必须收取一部分社会财富，形成国家财政收入。为此，国家依 靠政权的力量，强制收取这部分收入。（归纳出税收的本质）税收 是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。 有国就有税，税收是国家财政收入的最理想、最普遍的形式，是财 政收入最主要的源泉。从税收的含义中我们可以想到，税收应该具 有什么特点？ 学生活动：积极思考，回答问题 教师总结： 2、税收的特点 （1）强制性。请大家想一想，没有政权力量作后盾，强制人们缴纳，能不能获得？ 学生活动：积极回答问题。不能。 教师点评：强制性是税收区别于其他财政收入的主要标志。请看教 材80页“相关链接”，了解一下我国税法的有关规定。 （2）无偿性。国家取得税收收入，不需要偿还纳税人，纳税人也不能提出回报要求。
税法方向硕士生必读书目(中文版)2011-9
经济法学专业税法方向硕士生必读书目 （中文版，2011年9月，共150本） 说明：鉴于经济法学领域已经出版了颇多著作教材，本书目主要列举的是较具可读性和参考价值的编著，重点突出了北大经济法学科的研究成果、适当兼顾了经济法学界较有影响力的学者和学术功底较好的中青年学者。另外，本书目基本没有涵盖近年在经济法学博士学位论文基础上出版的学术专著，但这些专著在某些具体问题的研究上可能有一定的参考价值。本书目是开放性的，可以不断补充、调整、删减，还可以融入其他老师推荐的重要书目。 Ⅰ.经济法理论（30） 1.[日]金泽良雄著：《经济法概论》，满达人译，中国法制出版社2005年版。 2.[日]丹宗昭信、伊从宽著：《经济法总论》，[日]吉田庆子译，中国法制出版社2010年版。 3.[日]丹宗昭信、厚谷襄儿著：《现代经济法入门》，谢次昌译，群众出版社1985年版。 4.[法]阿莱克西·雅克曼、居伊·施朗斯著：《经济法》，宇泉译，商务印书馆1997年版。 5.[德]罗尔夫·施托贝尔著：《经济宪法与经济行政法》，谢立斌译，商务印书馆2008年版。 6.[德]罗尔夫·斯特博著：《德国经济行政法》，苏颖霞、陈少康译，中国政法大学出版社1999年版。 7.[德]沃尔夫冈·费肯杰著：《经济法》（第一、二卷），张世明、袁剑、梁君译，中国民主法制出版社2010年版。 8.[德]乌茨·施利斯基著：《经济公法（2003年第2版）》，喻文光译，法律出版社2006年版。 9.[苏]B.B.拉普捷夫主编：《经济法理论问题》，中国人民大学法律系民法教研室译，中国人民大学出版社1981年版。 10.陈樱琴著：《经济法理论与新趋势》，台湾翰芦图书出版有限公司2000年修订版。 11.时建中主编：《经济法基础理论文献辑要》（第一辑），中国政法大学出版社2009年版。 12.杨紫烜著：《国家协调论》，北京大学出版社2009年版。 13.杨紫烜、徐杰主编：《经济法学》，北京大学出版社2009年第5版。 14.刘瑞复著：《经济法学原理》，北京大学出版社2008年第3版。 15.李昌麒著：《经济法——国家干预经济的基本法律形式》，四川人民出版社1995年版。 16.李昌麒主编：《中国改革发展成果分享法律机制研究》，人民出版社2011年版。 17.漆多俊著：《经济法基础理论》，法律出版社2008年第4版。 18.潘静成、刘文华主编：《经济法》，中国人民大学出版社2008年第3版。 19.史际春主编：《经济法》，中国人民大学出版社2010年第2版。