爸爸能教孩子的十件事(图)
一件难忘的事图ppt课件
了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆 黑，只能
听见同学们的笑声和老师的脚步声，不知道老师要拿什么东西为难我。“（摸一 摸再猜一
猜）我听了，用手摸着那个东西。咦！硬邦邦的，还”长“了许多角，而且每个 角都比较
（1）不遵守交通规则，骑车闯红灯，被警察批评。 2
（2）不遵守交通规则，翻越隔离栏杆，后背被铁签子划 破，缝合了十几针，留下了一道明显的伤痕。
描ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ方法
……
……
六要素
一件难忘的事
心理
时间 地点 人物
神态
结果 感悟
要把一篇文章写得更好，需要注意什么？
1、交代好六要素； 2、用语言、动作、心理、神态等描写； 3、用一些四个字的词语或者成语，或者
没什么难的。但是当爸爸开始让我自己骑时，我可就慌
了神了：那我哪会骑呀？我很害怕，生怕自己从车上摔
下来。但是转念想想那些会骑车的小伙伴&hllip;&hllip;
我便壮着胆子，跨上自行车。刚开始我骑了两下就因为
没掌握好平衡摔了一跤，虽然有点疼，但我很快又爬起
来再一次尝试。这一次我吸取了一些上次失败的教训，
• 不过这次学骑车还是让我懂得了遇到困难应勇敢面 对，不放弃，只有坚持到底，充满信心，才能获得 最后的成功。我下定决心要学会真正的骑自行车的 方法。
一件难忘的事
• 我的生活中发生过很多事情，随着年龄的增长许多事情已经慢慢 淡忘了，但有一件小事却让我记忆犹新：那是幼儿园快要毕业的 时候，我最后一次和幼儿园的小伙伴们玩游戏。 那天中午下课后，我想玩游戏。可是，我一个人该怎么玩呢？ 人多点玩起来肯定更有趣！我心里想。于是我就找来了班上的几 个小伙伴一起来做游戏。可是，我们还有一个难题，那就是—— 玩什么游戏更有趣呢？大家左思右想。一个女同学说：“我们来 玩老鹰捉小鸡的游戏吧？可是其他人都说这种游戏玩够了，没意 思。 正在大家七嘴八舌地为玩什么游戏争论不休的时候，我灵机 一动说：“要不，我们来玩捉迷藏吧？！这个游戏不仅好玩，而 且还能锻炼大家的寻找能力。”其他小伙伴听后都拍手称好。于 是我们就开始玩了起来。 第一次，该我当寻找的人。我用手假装捂紧眼睛，一边数数 一边用眼睛的余光偷偷的向旁边瞄，结果我一会儿就把小伙伴们 全找到了。 第二次，该另一个小男孩当寻找的人。我心里想：我要找个 安全的地方躲起来。于是我一会儿藏在这里，一会儿躲在那里。 最后，我找到一个比较偏僻的角落蹲了进去，心里
做个诚实的孩子
做个诚实的孩子做个诚实的孩子1谈到诚实，大家都说小朋友要诚实，可是看到看看四周的人，大家都是各说各的，也没有受到责难呀！直到那天我贪看漫画不去睡觉，听到妈妈的脚步声，才赶快放下漫画，妈妈一进门看到我的眼神有异，质问我是不是偷看漫画，为了怕责骂，我一直反驳没看漫画。
事后妈妈告诉我，人生在世，有朋友和家人，和朋友相处有时会因为利害关系或者理念不同而有不信任的感觉，所以虽然日后和朋友重修旧好，但以后就不会百分之百的信任朋友。
本来家人一定会百分之百的支持我们，可是如果我们在平常的小事情上就会说谎，有一天需要家人支持时，家人就会怀疑我们说出事情的可信性。
经过这件事，让我有所警惕，不要因小利而失去诚实，也要有勇气面对自己的过错，才不会因小失大。
做个诚实的孩子2人人都会犯错，我也不例外。
去年，寒假的一天，我正在看电视，发现茶几上有一根小绳，我突发奇想，这根小绳能把拖鞋锯断吗?于是我把小绳放在鞋底，双手抓住绳头，来回拉着，不一会，我感到脚心发热，我拿起拖鞋一看，大吃一惊，吓出一身冷汗。
幸亏姥姥在后面做饭，我慌忙打扫，尽量不留线索，尽管这样姥姥还是发现了残留的碎末，但是没有发现拖鞋的变化，我暗自庆幸。
第二天，姥姥发现了快要两半的拖鞋，用严厉的眼光看着我，刚开始我拒不承认，姥姥告诉我，要做一个诚实的孩子。
经过反思我承认了错误。
姥姥肯定了我的诚实，还夸我勇于尝试。
我发誓：“要做一个诚实的孩子。
”评语：一根绳子，一个皮球都会成为孩子脑海里有趣的玩具。
小作者突发奇想竟不知把崭新的拖鞋弄坏，一件微不足道的小事，却折射孩子童年的快乐与单纯。
孩子，大胆创想，相信明天的你会最棒!做个诚实的孩子3我一直在努力做个诚实的孩子，每当我即将把诚信丢弃时，良知总在呼喊着：“人要以诚为本，诚信还被列为社会主义核心价值观之一呢，如果失去了诚信，那么这个人就只不过是个空壳罢了。
”我曾经问过一部分同学一个既简单又复杂的问题，你爱学习吗？同学们听到这个问题，原来绽放如花朵的一张张笑脸都消失了，取而代之的，是一脸的严肃，这时，空气都凝固了，同学们紧皱的眉头都渐渐舒展开来，他们给的答案都惊人地相似：不爱学习！我的嘴角浮起一丝微笑，我对他们的答案较为满意。
家务劳动课教案(通用11篇)
家务劳动课教案（通用11篇）家务劳动课教案篇1教学目的：使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德；从小培育爱劳动的好习惯；减轻父母的负担，增加劳动观念。
教学重点：养成爱劳动的习惯；驾驭劳动的技巧。
教学难点：常常做家务教学过程：一、导言同学们这节心理健康教化课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。
二、质疑1、你们在家里做家务吗常常做吗2、能够做哪些力所能及的家务劳动举例说明三、表演详细内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特殊兴奋，可是妈妈望见了，却指责她说：玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了。
探讨：（1）小华和妈妈的做法对吗（2）不对的地方应怎么做四、小品详细内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：奶奶我渴了，快给我拿饮料。
奶奶抓紧说：好好好，我立刻给你拿去。
探讨：小刚的做法对吗他错在哪里，他该怎么做五、幻灯出示推断1、小明帮助爸爸抱柴。
（）2、五芳和小挚友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。
（）3、妈妈不在家，小红自己做饭。
（）4、刘丽兴奋时，就帮妈妈做家务，不兴奋时，就不做。
（）5、宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。
（）六、通过刚才的学习，同学们有什么感受？七、竞赛1、整理书包竞赛；2、以小组为单位，选学生参与做菜竞赛；一组：做糖拌柿子；二组：黄瓜凉菜；三组：炒鸡蛋。
八、总结这节课的学习，同学们都懂得在家里应当帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。
九、教学后记全班同学都能够帮助父母做家务，而且决心常常去做，并且做好。
板书设计：做家务的能手主动、常常做家务家务劳动课教案篇2活动目标1、情愿帮助家人做力所能及的家务，培育自理的意识和实力。
2、娴熟地念儿歌，享受念儿歌的乐趣。
3、发挥想象力，依据儿歌内容设计动作。
4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。
5、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动打算擦椅子、抹桌子的图片；《做家务》儿歌。
苏教版二年级语文上册看图写话(最新)
苏教版二年级语文上册看图写话（最新）一、写话。
看图。
想一想小虫子，蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？他们有什么有趣的经历，把它们这一天的经历写下来吧。
写的时候可以用上下面的词语。
早上过了一会儿到了下午天黑了_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。
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十八个经典故事--带图
故事一：疯子与呆子一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。
一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行事出人意料，可算大开眼界。
想不到准备返回时，发现自己的车胎被人卸掉了。
“一定是哪个疯子干的！”教授这样愤愤地想道，动手拿备用胎准备装上。
事情严重了。
卸车胎的人居然将螺丝也都卸掉。
没有螺丝有备用胎也装不上去啊！教授一筹莫展。
在他着急万分的时候，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。
他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。
教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。
疯子哈哈大笑说：“我有办法！”他从每个轮胎上面下了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备用胎装上去了。
教授惊奇感激之余，大为好奇：“请问你是怎么想到这个办法的？”疯子嘻嘻哈哈地笑道：“我是疯子，可我不是呆子啊！”其实，世上有许多的人，由于他们发现了工作中的乐趣，总会表现出与常人不一样的狂热，让人难以理解。
许多人在笑话他们是疯子的时候，别人说不定还在笑他呆子呢。
做人呆呆，处事聪明，在中国尤其不失为一种上佳做人姿态。
故事二：机会与准备A在合资企业做白领，觉得自己满腔抱负，没有得到上级的接这边哦！赏识，经常想：如果有一天能见老总，有机会展示一下自己的才干就好了！！A的同事B，也有同样的想法，他更进一步，去打听老总上下班的时间，算好他大概会在何时进电梯，他也在这个时候去坐电梯，希望能遇到老总，有机会可以打个招呼。
他们在合资公司做白领，觉得自己满腔抱负没有得的同事C 更进一步。
他详细了解老总的奋斗历程，弄清老总毕业的学校，人际风格，关心的问题，精心设计了几句简单却有份量的开场白，在算好的时间去乘坐电梯，跟老总打过几次招后，终于有一天跟老总长谈了一次，不久就争取到了更好的职位。
愚者错失机会，智者善抓机会，成功者创造机会。
机会只给准备好的人，这准备二字，并非说说而已。
故事三：谁的身价最高？一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。
怎么写家庭教育教案(优秀8篇)
怎么写家庭教育教案(优秀8篇)怎么写家庭教育教案篇1活动目标：1、感受日常生活中一些规则的存在，初步懂得遵守规则的重要性。
2、进一步明确规则与安全的关系。
活动准备：图片、生活中方方面面的规范、规则，共同搜集生活中不守规则造成严重后果的小故事。
活动过程一、排队的规则导入画面：小咕咚招手“小朋友们好”看，谁来啦。
今天小咕咚要和做一个文明、守规则的好孩子。
画面一：小咕咚来到教室，喝水时幼儿插队1．提问：（1）看，它来到了教室，这里的小朋友在干什么？（2）哎呀，发生什么事情了？（3）你觉得他做得对吗？应该怎么做？（4）为什么要排好队倒水？2.还有哪些地方我们要遵守排队的规则？请幼儿来说一说。
（喝水、上厕所、滑滑梯、做早操排队、下楼梯等等）3.爸爸妈妈什么时候也要排队？（去银行、加加油站、上车、乘坐电梯、公园、去商场等等）师小结：是啊，当很多人都去做同一件事情的时候，排着队就非常有秩序，所以很多地方将每月的_日作为排队日。
三、生活中的规则1、许多小朋友在看书，应该怎么看呢？提炼：一页页看，才能看仔细，看懂故事，这些就是我们文明看书的约定。
2、我们平时在生活中如：过马路时会怎么样做？在公园看到美丽的鲜花会怎样？喝的饮料瓶子你又会怎么做？在幼儿园和小朋友一起玩游戏和搭积木你又会怎么做？摘花、过马路、扔垃圾、搭积木师.：小咕咚说规则可以让我们的生活更有秩序，还有很多地方，又有些什么规则呢？看，这些地方有些什么规则？你可以和边上的小朋友轻声说一说，然后来告诉小咕咚。
3、出示图片，让幼儿仔细观察。
师：你看懂了哪张图，这里藏着什么规则？教师根据幼儿说的作进一步的补充说明，告诉幼儿在这些图片中有些人因为不遵守规则才会造成汽车碰撞、上下车拥挤、等等，如果我们都能遵守规则，那么就不会发生这些事情。
教师小结：原来，规则在我们生活中是很重要的，有了规则人们才安全，我们小朋友讲文明，倒茶做操要排队，废物扔垃圾箱，整理齐，过街要走人行道，遵守规则我第一，学做小小文明人。
(完整版)32本亲子必读经典绘本
每本绘本就是一个主题。
有些是让孩子体悟亲情，有些是激发孩子想象力，有些则让孩子养成良好习惯。
有时候想让孩子在某方面有所改善，领着孩子阅读一本书，是个不错的方法。
在绘本中，孩子通过图画和故事的刺激，会潜移默化的习得很多意想不到的东西。
比如孩子害怕黑暗，绘本的出现，会给孩子一个情绪宣泄口，看到故事里的人物和自己感同身受，他会有满足感和亲切感。
绘本真是父母育儿路上的小帮手。
好多我们不知道如何教的问题，图画书会替代我们，而且还比我们的说教，来的实用。
推荐清单：1.《生活的样子》[法]让-克劳德·弗洛克（Jean-Claude Floch）著周克希译；北京联合出版公司绘本特色：满怀诗意的语句，传递出优雅、从容的生活态度，让宝宝学着感悟生活的真谛。
内容简介：一位温柔的父亲和他充满好奇心的女儿，以及一只乖巧的兔子，到他们理想的生活里游历了一番。
在这里，他们以缓慢的节奏，优雅从容地生活着：一起种植，绘画，演奏，阅读，雨中漫步；一起认识世界，爱，感受，幻想……2.《冰雪男孩》（英）大卫·梅林，长江少年儿童出版社绘本特色：英国经典童话，适合培养孩子的智慧和勇气。
内容简介：一个冬天的早晨，魔法森林里的动物们在森林的边上发现了一个小男孩，他光着身子在雪地睡着了。
善良的动物们收养了这个小男孩，他们发现，这个小男孩不管碰到什么，只要一会儿，那个东西就会变成冰块。
因此，动物们都叫他冰雪男孩。
有一天，森林之门打开了，等待已久的小妖精们终于找到了机会……3.《弗朗西斯森林奇遇记》[法]弗雷德里克·曼索特；北京联合出版公司绘本特色：环保教育绘本，唤醒孩子对自然的向往，培养孩子的环保意识。
内容简介：喜欢画树的弗朗西斯，每天清晨都会带着纸和笔到森林里画上一整天。
在清新湿润的空气里，他静坐在树根旁，感受着植物的呼吸。
在茂密的树林中，他悠然漫步，聆听着森林为他讲述的故事。
对弗朗西斯先生来说，在森林里的每一次散步都是一场美妙的奇遇。
安全教育教案(优秀13篇)
安全教育教案(优秀13篇)安全教育教案1设计思路：每年一次的假期将要到来，在漫长的假期中，小孩们应当留意哪一些安全问题哩？为让小孩们有个安全、快乐的假期，特此设计此教学。
思考到孩子未真正明白假期的涵义，因此，在教学的前端，便设计了让孩子清楚“假期”这一个词的涵义。
以便在接着的教学里，让孩子对假期这一个词语容易理解与接受。
因为孩子多数是在家中过假期，这便需要爸爸妈妈们对安全知识有真切的认知，需要爸爸妈妈们专心协作完成安全教学工作。
因此，我就设计了让爸爸妈妈们填写1份《假期安全知识调研表》，凭借爸爸妈妈们的力量协助增强小孩们的安全观念。
教学目标：1、使孩子清楚假期中应留意的安全与卫生，提高孩子的自我保卫观念。
2、通过探讨，启发孩子渴望过假期的感情，教育孩子快乐、合乎情理的地过假期。
3、培育孩子完好无损、连续贯通地综合表述的能力与对东西的辨别能力。
教学预备：《假期安全知识调研表》40份(附后);《假期会所》册子40本(采摘手工制作、数学动手操作、IQ开发等课本装订而成);安全图片每个人1套；蜡笔每个人1盒；教学过程：一、使孩子清楚假期的涵义，充实孩子的知识经验，启发孩子过假期的兴致。
1、幼儿教师：“孩子们，再过几日我们幼儿园就要休息啦，这一个假期叫做假期。
明白为何吗？引导孩子动脑子想问题。
2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。
3、幼儿教师汇总假期的涵义：这一个假期是在1年中最热的时间放的，我们叫它假期，暑：即是热的意思。
二、组织孩子探讨怎么样安全、快乐、合乎情理的地过假期，培育孩子完好无损的综合表述的能力与联想、辨别能力。
1、幼儿教师启发孩子：“假期里你们想做些何事情哩？”2、孩子相互讲出于己想做的或者是喜爱干的事儿。
培育孩子的综合表述的能力、联想能力。
3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊？启发孩子讲出相关安全知识的内容。
与此同时也锻炼孩子的辨别能力。
4、展示各个爸爸妈妈们填写的《假期安全知识调研表》，选取几个爸爸妈妈们所写的假期安全知识，提问孩子：可這樣做吗？不能做这一些事吗？使用爸爸妈妈们的言语来协助提升孩子的兴致，让孩子越发专心、投入地参加教学。
溺爱教子的表现与危害案例 图
溺爱教子的表现与危害案例图娇儿无孝子，慈母多败心！溺爱教子的11种表现1、有求必应打从孩子出生开始，你就给他所有他要的东西，如此一来就算他以后长大成人还是会倔强的认为所有的一切都是世界欠他的。
2、他出口成“脏”你一笑置之当孩子讲出不得体的话甚至口出秽言时，你却只是笑了笑，这将会使他认为自己很可爱他说的话很讨喜，你的反应不外乎是鼓励他下次再挑些更讨喜的话来讲。
3、从不训练他精神独立从小一切帮他打点好一切事情由你来负责，等到他20岁时再突然告诉他“自己决定吧！” ，我们不难想象孩子们对这种突如其来且迟来的恩准反应会是措手不及。
4、从不告诉他你错了如此将造成他日后严重的罪恶感，若我们一直避免把错字冠诸孩子的不良行为，一直不告诉他孰是孰非，待某**抵触了法律，犯下了父母再也无法替他掩饰的罪行，他还以为整个社会都与他作对，是他自己受到迫害。
5 、替他收拾所有弄乱的东西像个名符其实的老妈子一样地跟在他后面，捡起他丢再地上的书鞋子脏衣服，帮他整理房间做东做西打理一切，养成他日后推卸责任，将别人的好意当成是理所当然的恶习。
6、毫不限制他的读物小心啊，虽然碗筷洗了餐具消毒了，孩子嘴巴吃得干净，脑子吃的却是垃圾。
7、常常当着孩子的面吵架日后父母离婚了家庭破碎了，你也不用为孩子麻木不仁无关痛痒的反应感到震惊与不解。
8、当他的摇钱树若金钱对他们而言太容易到手，想买东西时只要他们摇一摇、吵一吵钱就掉下来了，不让孩子明白金钱是要靠自己的努力去赚取的，如此要他们如何能了解“钱歹赚”，如何使他们能有正确的金钱概念。
9、满足他所有的口腹之欲当你自始至终永远满足他的需求时，你会发现一次的拒绝，就足以对他造成伤害极大的挫折感。
10、永远站在他这边站在孩子这边固然是好的，但要永远吗？当孩子真的犯错时呢？你能想象这种心态“都是别人不好他们都对我的孩子有偏见”会造成他日后一生多少问题吗？永远站在孩子这边，永远教他与邻居师长警察对立，不过是提早让他走上不归路罢了。
家长教育孩子的成功案例
家长教育孩子的成功案例引言家庭教育是儿童成长中不可或缺的一部分。
家长在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，他们的教育方式和策略对孩子的发展产生深远影响。
本案例旨在分享一些成功的家庭教育实践，以期为家长提供有益的参考和启示。
案例一：培养良好的学习习惯张先生的孩子小明，在上小学一年级时，成绩一直不太理想。
张先生意识到问题的根源在于小明没有良好的学习习惯。
为了帮助孩子改善学习成绩，张先生采取了一系列措施：1. 设定固定的学习时间：每天晚上安排一个小时的时间，让小明专注于学习。
2. 设立学习目标：与小明一起制定每个阶段的学习目标，并鼓励他努力实现。
3. 奖励机制：为小明设定奖励机制，每当他达到学习目标时，给予适当的奖励。
经过一段时间的努力，小明逐渐养成了良好的学习习惯，学习成绩也得到了显著提高。
案例二：培养独立性李女士的孩子小红，在上初中时，依赖性较强，缺乏独立性。
为了培养小红的独立性，李女士采取了以下措施：1. 分配家务：让小红参与家务劳动，学会承担家庭责任。
2. 鼓励自主决策：在小事上给予小红自主决策的权利，培养她的判断力和决策能力。
3. 给予信任和支持：李女士相信小红的能力，并在她遇到困难时给予适当的帮助和指导。
通过这些措施，小红的独立性得到了很大的提高，她逐渐学会了独立处理问题和承担责任。
案例三：培养良好的沟通技巧王先生的孩子小刚，在与人交往时，常常因为沟通技巧不佳而产生冲突。
为了帮助小刚改善沟通能力，王先生采取了以下措施：1. 倾听和理解：王先生教给小刚倾听他人意见的重要性，并学会理解他人的感受。
2. 表达和尊重：教导小刚如何表达自己的意见，并尊重他人的观点。
3. 情景模拟：通过家庭会议等场合，让小刚练习沟通技巧，并给予反馈和建议。
通过这些努力，小刚的沟通能力得到了显著提高，他在与人交往中更加和谐和融洽。
结论家庭教育对孩子的成长至关重要。
通过以上案例，我们可以看到家长在教育孩子方面的成功实践。
这些案例为家长提供了有益的启示，即通过培养良好的学习习惯、独立性和沟通技巧，家长可以帮助孩子更好地成长和发展。
《能干的小手》教案
《能干的小手》教案《能干的小手》教案1活动设计《能干的小手》选自省编教材中班下主题一《了不起的我》次主题一《我有一双小巧手》教学活动一《能干的小手》。
中班幼儿已具有初步的自我认识，特别是对手的'认知有着丰富的生活经验和感性认识，通过本次活动让幼儿对小手的能力有一个更加全面的认识。
同时，现在大部分孩子是独生子女，他们在衣来伸手，饭来张口的环境中长大，家长包办替代和过度宠爱，使孩子们失去了自我服务的机会。
通过此次活动能让孩子认识到，自己的小手很能干，激发幼儿自己的事情自己做的愿望，培养幼儿的自理能力。
活动目标1、通过尝试用手亲自做事情，体验做事的成功与自豪，愿意自己的事情自己做。
2、了解自己的手和爸爸妈妈以及其他成人手的不同本领，知道手很能干。
活动重难点通过尝试用手亲自做事情，体验做事的成功与自豪，愿意自己的事情自己做。
活动准备1、音乐：钢琴曲图片：交警、清洁工、厨师、皮影戏表演者、剪纸艺人。
2、操作材料：各类积木、绘画工具、剪刀、彩纸、筷子、豆子、修补图书工具、魔术箱及用品魔方、纸杯、光盘、沙包、乒乓球。
活动过程一、游戏导入1、师幼共同做手指游戏，激发幼儿兴趣。
小朋友们，我们一起来玩手指游戏好吗?一个手指头变变变，变成毛毛虫爬爬爬;两个手指头变变变，变成小白兔跳跳跳;三个手指头变变变，变成小花猫喵喵喵;四个手指头变变变，变成小螃蟹走走走;五个手指头变变变，变成大老虎，啊呜啊呜啊呜。
2、师幼共同表演儿歌，巩固手的特征。
我有一双小小手，一只左来一只右，小小手小小手，一共十个手指头，个子高高是中指，个子矮矮大拇指，还有食指、无名指、和小指，手心手背心肝宝贝。
二、通过谈话知道手可以做很多事情，通过游戏体验手的不同本领。
1、谈话：讨论手可以做很多事情，懂得自己的事情自己做。
我们的小手可以玩好玩的游戏，它还可以做什么事情?幼儿自由回答我的小手可以做什么。
教师：我们已经长大了，会做得事情可真不少，能做到自己的事情自己做，小朋友们可真棒。
十个感人的小故事
十个感人的小故事1. 父爱如山有一个小女孩叫小真，她的爸爸是一位农民工，每天都要早早出门工作，晚上才回来。
虽然爸爸很辛苦，但他总是尽力给小真最好的生活。
每次看到小真追着摊贩要零食，爸爸总是会买给她，尽管自己也省吃俭用。
可是有一天，小真生日时，她希望能有一件漂亮的裙子。
爸爸听到后，很无奈地告诉小真他没有钱买。
小真不再要求，她明白爸爸已经尽力了。
晚上，当小真回到家后，发现爸爸买了一条彩带，用彩带自己动手做了一件漂亮的裙子送给小真。
小真感动地抱着爸爸说：“爸爸，你是世界上最棒的爸爸！”2. 一个温暖的微笑在一个小镇上，一个流浪汉每天都会站在十字路口上向过路人乞讨。
而这个小镇的居民大部分都习惯性地忽略了他。
直到有一天，一个小女孩走过来，她停下脚步，仔细看了流浪汉一眼，然后微笑着递给他一个饭盒。
流浪汉惊讶地看着小女孩，接过饭盒，看着里面的一块饼干，眼睛里闪烁着泪花。
这个微笑让他感受到了温暖和人间的善良。
3. 母亲的一课小明是一个顽皮的孩子，经常捣蛋惹事。
一天，他偷偷地把妈妈的钥匙藏了起来，妈妈找了半天都没有找到。
妈妈看到小明心疼的样子，便问他：你为什么要拿妈妈的钥匙呢？小明小声说：“我以为你和爸爸的钥匙都是一样的，我想早点回家。
”妈妈轻轻拍着小明的头说：“孩子，每个人都有属于自己的钥匙，我们需要用自己的勇气和努力才能打开属于我们自己的门。
”4. 一本特殊的图册小丽是一个封闭的孩子，她非常害羞，不愿意和人交流。
她的班主任发现了这个问题后，决定通过图册来帮助她克服这种害羞。
班主任找了一本特殊的图册给小丽，这本图册里的所有人物都没有眼睛。
班主任告诉小丽，只要她画上他们的眼睛，他们就会变得活灵活现，变得友善起来。
小丽尝试着和自己画上眼睛的图人交流，她慢慢地放下了心防，变得开朗起来。
5. 一封感谢信小明是一名普通的高中生，他在学校里成绩平平，平时也没有太突出的特长。
一天，小明收到了一封匿名的感谢信，信中写道：谢谢你平时对我那么友善和关心，你的微笑总能给我带来温暖和勇气。
[朝花夕拾二十四孝图]朝花夕拾《二十四孝图》指示什么封建孝道的故事
![[朝花夕拾二十四孝图]朝花夕拾《二十四孝图》指示什么封建孝道的故事](https://img.taocdn.com/s3/m/68f3655cc950ad02de80d4d8d15abe23482f0339.png)
[朝花夕拾二十四孝图]朝花夕拾《二十四孝图》指示什么封建孝道的故事篇一: 朝花夕拾《二十四孝图》指示什么封建孝道的故事朝夕拾《二十四孝图》指示什么封建孝道的故事《二十四孝图》文中指斥封建孝道的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将进行对比，引出对自己幼时读物的回忆，着重分析了《二十四孝图》中卧冰求鲤，郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷，旧中国儿童的可怜。
篇二: 朝花夕拾二十四孝图读后感今天，我从书架里拿出来从未看过几眼的鲁迅先生晚年时期之作——《朝花夕拾》，而仔细去看内容，却发现这部散文集中写的，有全是鲁迅先生幼年时期的事情。
幼年之事到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花去到晚上摘取，虽然失去了盛开时的芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连篇，回味无穷。
我幸运地读到了其中的一篇散文——《二十四孝图》对于这样的一篇文章，虽然名叫《二十四孝图》，但其实并没有写出如何孝顺父母，没有起到教孝的目的。
其中的卧冰求鲤却让童年的鲁迅产生了恐惧，他一直认为孝顺父母无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。
从文章中可以读出鲁迅先生对封建制度的厌恶。
试想这种常人不能做到的，却又拼命引导要求人去做到，是便于统治，不从根本上解决贫穷问题，却要求人们做出十分极端的行为并以此为孝道，而且还对这种孝道加以宣扬。
这本书主要技记述了作者对封建社会批判的感受，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道和反对白话文，提倡复古的倾向给予了尖锐的抨击，给了我很大的心灵震撼！鲁迅所有的文章里面，我最喜欢的是《二十四孝图》。
其实，《二十四孝图》中那些孝子们的故事，原本该是很感人的。
只可惜，一代代人们给它披绫挂彩，涂脂抹粉，将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。
就如同一个女子，任凭她再怎么美丽，若是脸上抹了过于厚重的脂粉，也唯有让人反胃而已。
父母该怎么与三岁的宝宝交流
父母该怎么与三岁的宝宝交流孩子三岁的时候，因为不能很好地表达出自己的想法，所以爸爸妈妈可以教孩子使用一些简单的工具来和三岁宝宝进行沟通。
下面是小编分享的父母与三岁宝宝交流的方法，一起来看看吧。
父母与三岁宝宝交流的方法1.使用手语爸爸妈妈都明白虽然现在孩子还不会说话，但是已经可以理解和处理别人发出的一些信息了。
孩子在还小的时候，就可以使用手语表达自己的想法，当孩子到了三岁的时候，他的手语表达能力就会变得更好。
将手语和口语结合起来的语言学习方法，是一种非常好的帮助孩子学习交流的方法。
父母和孩子可以通过视频、课程和教学手册来学习怎样使用手语。
2.鼓励说话等到孩子会说话以后，爸爸妈妈要鼓励他多说话。
如果孩子平时不说话，只发出一些呼噜的声音来告诉你他想要什么东西的话，爸爸妈妈在回答孩子的时候一定要使用语言。
另外，爸爸妈妈平时要温柔地指导孩子通过说话来表达想法。
就算你一开始不知道孩子要说什么，时间一长，你肯定能够猜出来。
在你知道孩子会说话以后，你可以试下让孩子一天都说这个词语，反复练习的效果是很好的。
每天随机跟孩子说几个词语，让孩子用这些词语来组成一句话。
3.使用图片平时可以在冰箱上贴一些能够教孩子交流和学习语言的图片。
一般来说，贴食物的图片会比较适合，让孩子看着图片来说出自己想要吃的东西。
在孩子能够认出各种水果的时候，你可以跟孩子说这些水果的名字。
最后，在没有视觉影像的帮助下，让孩子能够在脑海中浮现出这些水果的样子，同时能够和名字相对上。
家长和孩子沟通的技巧“我”式句：这是一种以第一人称“我”开头的句子。
在不攻击对方的情况下，仅表达说话人的情绪、喜好、需求或结论。
例如，家长可以用目光与孩子交流，告诉孩子：“我非常生气，我不喜欢看到玩具弄得哪儿都是，我需要你帮我一起收拾好。
”然后拉起孩子的手，带着他一起收拾。
虽然前文中我们说过在处理问题的时候要充分考虑孩子的感受，但同时家长自己如何表达情感也十分重要，它甚至可以决定孩子的行为将会是乖乖顺从还是轻蔑视之。
一年级语文上册《看图写话》附范文15篇,孩子写作可参考!
一年级语文上册《看图写话》附范文15篇，孩子写作可参考！一年级语文上册《看图写话》范文一、看图写话。
观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。
二、看图写话。
熊猫邀（yāo）请小猫来家里做客时，发生了一件什么事呢？请你仔细观察图画，展开想象，用几句话写下来。
注意语句要通顺，正确使用标点符号。
不会写的字可以用拼音代替。
图上都有谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。
四、看图写话。
提示：什么地方？谁在干什么？春天来了，____钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。
河那边，柳树的枝条又___又___，枝条上长出的嫩嫩的叶子。
柳树旁，一头___正在低着头吃草。
小河里，冰雪融化了，河水暖和起来。
几只小鸭子在水面上游___游___，它们玩得真开心！河这边，桃花已经___了，花朵可真漂亮！春天真___啊！它就像一幅五彩缤纷的画。
我___春天！六、看图写话。
图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？他们可能会说些什么？想一想，用几句简单的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
七、看图写话。
小朋友，图上有谁？他们在什么地方干什么？请写一句完整的话吧，不会写的字可以用拼音代替。
可以用上这些词语：下雪兔子堆雪人八、看图写话。
看看下图，图中画的是什么季节？有什么人？他们在干什么？用几句话写下来。
九、写话图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。
十、看图写话。
图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。
十一、看图写话。
仔细看看图画，图中发生了什么事？他们又是怎样做的呢？发挥（huī）你的想象（xiànɡ），编（biān）个小故事吧。
你可以用上：小蚂蚁、草丛（cónɡ）、寻（xún）找食（shí）物、团（tuán）结、帮忙等词语。
十二、看图写话。
提示：图上是什么季节？在什么地方？谁在干什么？他们玩得怎样？十三、作文。
绘本我爸爸读后感(精选10篇)
绘本我爸爸读后感《绘本我爸爸读后感》作为一本绘本，它不同于一般的图书，它集文字和图画于一身，可以通过简单的文字和生动的画面，让小孩们更好地理解故事内容。
它的主要意图是通过抽象的画面带给小读者更直观的思考。
《绘本我爸爸读后感》就是这样一本既有趣又有启发性的绘本。
这本绘本主要讲述的是一个父亲的故事。
爸爸在一个晚上辗转反侧的时候，想起了他小时候和父亲的种种情景，以及在父亲生病、去世期间的感受体会。
父亲是他聊天、教诲的对象，也是他成长过程中的重要伴侣。
但最终，父亲还是离开了他。
当我获得这本书时，首先吸引我的是它的封面。
整个封面被黑色的线条包裹，让我不由地想起一些悬疑小说。
当我打开这本书并开始阅读后，我被其中的情感所打动。
在这本绘本中，父亲和儿子之间浓浓的亲情和深情的友谊让我不忍离去。
我彻底沉浸在这个人物的故事中。
当阅读这本绘本时，我发现自己充满了感受。
我在读这本书的时候，想到了我的父亲。
我和我的父亲虽然在年龄和思想上并不完全一致，但是我还是很尊敬他，并崇拜他的智慧和对我爱的表达。
仔细想想，我和这本书中的人物当然有所不同，但在某些基本层面上，我们叁者的关系都是密不可分的。
那么这本书对于我来说，就不仅仅是一个故事，它更像是我的心灵寄托。
这一本绘本激发我对生命中亲情这一重要方面的重新思考。
我深信这本书的原意是呼吁更多的父亲能够抓住机会和家人多多沟通。
每个人的父亲都是有价值的，并且应该受到每个家庭成员的尊重和照顾。
这本书通过故事探讨了家庭和个人成长，强调了父亲与儿子之间关系的独特性以及意义，呼吁一个更幸福的家庭。
总而言之，我非常推荐《绘本我爸爸读后感》。
它有助于读者深入体验父亲和儿子之间深厚的情感，提高他们的亲情意识。
这本书轻松明快的文体和瑰丽的插图充满美感，在阅读书中感受家庭之爱体验。
绘本我爸爸读后感绘本《我爸爸》是一本非常特别的绘本，它讲述了一个小孩眼中的父亲，充满爱和生命的温馨故事。
这本绘本的作者是科克·格林(Corky Gree)。
20张图片，看懂乡下父亲的辛苦，他们只流汗不流泪
20张图⽚，看懂乡下⽗亲的⾟苦，他们只流汗不流泪20张图⽚，看懂乡下⽗亲的⾟苦，他们只流汗不流泪这是⼀组关于乡下⽗亲的组图。
他们⼀辈⼦⾟苦，撑起了⼀个⼜⼀个的家，农忙时节下地⼲活，农闲时节外出打⼯，没有什么特别的节⽇，只有劳动节……⽗亲节，你给你的⽗亲打电话了吗？如果你的⽗亲是农村⼈，他⼀定会笑着说，过什么洋节，有这功夫的话，不如多⼲⼀点活。
乡下⽗亲，没有时髦的西装，也没有漂亮的新⾐服，他们只有最便宜的劳动服，下地⼲活也从来不敢穿好⾐服……乡下⽗亲，没有拿得出⼿的特长，只能靠⼀技之长赚钱，要么砌砖，要么做⼀门⼩⽣意，要么好好种地……乡下⽗亲，没有节假⽇，没有双休，没有⾼温补贴，没有加班费，有的只是⼲不完的农活……乡下⽗亲，不下饭馆，不舍得吃⼤鱼⼤⾁，不会买各种可⼝的饮料，也从来不买什么零⾷，饭吃饱就好……乡下⽗亲，没有⽪鞋，⼀年四季，穿着的都是步鞋，因为下地⼲活穿着舒服。
乡下⽗亲，⾝上和鞋上总是沾着泥⼟，⼀把䦆头时常扛在肩上，从来不会吝啬⾃⼰的⼒⽓，只怕庄稼产量不⾼。
乡下⽗亲，是⼲活的好把式，不管是什么农活，好像没有他不会⼲的，⼀辈⼦都在和庄稼打交道。
乡下⽗亲，没有太⼤的奢望，只希望孩⼦娶个媳妇，买个房⼦，再买个车⼦就⾜够了。
乡下⽗亲，每⽉没有固定的养⽼⾦，⽼了也依然坚持⼲农活，只要能动⼀天，就要⾃⾷其⼒⼀天。
乡下⽗亲，不会睡懒觉，天再热也不会吹空调，不是因为怕费电，只是要赶着下地⼲农活。
乡下⽗亲，总是很有⼒⽓，什么都能扛得动，当别⼈空⼿⾏⾛都累的时候，他扛起了⽣活的重担……乡下⽗亲，他们的背影，总是会让⼈忍不住泪奔，他们在负重前⾏，我们有什么理由偷懒？乡下⽗亲，不会说什么动听的话，也不会吹什么⽜，只会⽤实际⾏动证明⾃⼰。
乡下⽗亲，⼀件⾐服可以穿⼗⼏年，从来不⽤担⼼长胖的问题，⾝体也⼀直很好。
乡下⽗亲，⼀辈⼦没有什么⼤本事，但⽤尽了全⼒，给了孩⼦们最好的⽣活，他们从来不会为⾃⼰着想，放不下的只有⼉⼦，还有孙⼦……乡下⽗亲，不会开豪车，也没有豪车，但会推⼩推车，会骑三轮车，为的只是拉粮⾷。
2024年二十四孝故事读书感悟(3篇)
2024年二十四孝故事读书感悟品读完《二十四孝图》后, 我不禁从内心深处发出感慨: “孝”, 真是中华民族的传统美德!自古以来, “孝”就是一个人立身处世的最基本的道德规范, 孝是做人的根本.因此, 古人常说“百善孝为先”。
从古到今, 关于孝的感人事迹一直发生, 件件都令我们深受震撼。
东汉时期, 有一个人名叫黄香, 他在九岁时母亲就去世了, 所以黄香对父亲就更加孝顺、关爱了。
严冬时, 黄香就在父亲睡觉之前先钻进被子, 用自己的身子把被子捂热, 为的是让父亲能温暖舒适的睡个好觉;酷暑时, 黄香就用扇子将枕席扇凉, 为了让父亲睡的凉快, 自己不惜累的满头大汗。
亲朋邻居知道后, 都称赞黄香是个孝顺懂事的好孩子。
黄香长大后, 当上了大官, 但他体恤百姓, 孝顺父母, 百姓们都颂扬他: “天下无双, 江夏黄香”。
曾有一个感动了全中国的故事, 它让天下的母亲收获慰藉。
____年, 一个叫田世国的人用他的实际行动, 诠释了母爱大如天的真理。
在田世国得知其母患得尿毒症后, 他便偷偷地去了医院做了血样检查, 配型成功后, 田世国瞒着母亲, 毅然将自己的一个肾脏移植给她。
手术成功后, 田世国的母亲恢复得很好, 然而, 她却始终不知自己换上的肾是自己儿子的。
田世国说: “如果我妈恢复得比较正常, 器官排斥的比较小, 我想这就永远是个秘密吧”。
这是一个美丽的谎言, 更是一份拳拳孝子心!“孝”是华夏文明的不可或缺的必要组成部分, 更是中华儿女恪守的人生准则。
《孝经》上说: “爱亲者, 不敢恶于人;敬亲者, 不敢慢于人”。
就是说, 如果一个人能真正做到敬爱自己的亲人, 那么他必定会以同样的心态去对待别人。
正所谓“老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼”。
由此可见, 孝的传统美德意识已经似树根一般, 牢牢地扎在中国人民的心中, 丝毫不可动摇。
我们中有谁知道, 在美国人眼里, 中国人尊老爱幼、赡养父母是全世界做的最好的, 而在美国是不可想象的, 闻者感叹：我们自己丢掉、忽视的, 发达国度的人却要拾起来。
2021年冀教版二年级语文下册看图写话及答案(往年真题)
2021年冀教版二年级语文下册看图写话及答案（往年真题）一、看图写话。
小朋友，开动你的小脑筋想-想，图上画了什么？发生了什么事？请展开想象编一个有趣的故事吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
请仔细观察下图，看看图中是什么时候？有什么人？她们在什么地方？干些什么？把你看到的、想到的结合起来，写成一段话。
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爸爸能教孩子的十件事(图)
基于两性的生理与心理差异，有些事情爸爸的确会比妈妈更能轻松胜任。
妈妈不妨趁机“让贤”，在一旁优雅的当拉拉队就好。
三十八岁在金融业工作的钟先生，每周接送念小三的大儿子学游泳、上小提琴课，儿子的英文功课也是他的管辖范围。
目前请育婴假的钟太太因此可以专心照顾三岁的小儿子。
钟太太表示，先生的个性比她更谨慎细心，孩子只要有一点点风吹草动，先生就会立刻带他们去看医生，甚至比她更会念小孩。
四十三岁在国小担任学务主任的苏先生，太太在企业上班，跟小孩作息差不多的他，有更多时间照顾念小四与大班的儿子。
由于工作上天天与小孩为伍，他比太太更容易理解两个儿子的脾性与学习需求。
实在很难扮严父、不会“修理小孩”的他，还是比较喜欢当跟儿子睡前聊天的哥儿们。
家有三个男孩的心理师邱永林自豪的说，只要没出差，晚上都是他帮三个儿子洗澡。
上一代的父亲为了家计，心有余而力不足，没太多时间管小孩，没被严加管束过的这一代爸爸们，小时候也就没太多机会跟自己的父亲起冲突，但心中仍渴望亲子间的亲近。
邱永林观察，愈来愈多“新品种爸爸”，有了小孩后，多半觉得孩子比工作更重要，或至少认为小孩和工作一样重要。
他们会刻意抽出时间陪小孩，也渴望能密集“赖在孩子身边”，甚至不惜“孟父三迁”，为了孩子的教育环境搬家，或在工作上做出妥协。
四十八岁才有了第一个孩子的知名出版人傅月庵，笑称自己“把儿子当孙子养”，为了能多些时间跟儿子小宝相处，他宁愿减少收入，一周只工作三天。
有趣的是，邱永林指出，新一代的爸爸育儿参与度明显提高，可是“有些婆婆甚至妈妈却还没有‘转过来’，仍会觉得有空陪孩子的父亲可能是‘有问题’，”邱永林笑着回忆，白天他陪孩子在公园玩，婆婆妈妈们都会好奇他是不是失业了。
爸爸在家里做家事、花太多时间顾小孩，仍会有公婆看不过去，无法欣然接受。
也许接送孩子上才艺课、休育婴假的爸爸看来仍很稀奇，但主动参与育儿、陪过孩子的爸爸都会发现这个平凡无奇的事实：每个爸妈都是当了父母，才开始学做父母，这世上真的没有什么只有爸爸或妈妈才会做的事。
不过，基于两性的生理与心理差异，有些事情爸爸的确会比妈妈更能轻松(愉快)胜任。
《亲子天下》综整爸爸的第一手育儿心得与专家观察，列出爸爸可以教给孩子的十件事。
若你家爸爸的确在这些方面更有优势，妈妈不妨趁机“让贤”，适时让自己喘口气，在一旁优雅的当拉拉队就好。
十件事，爸爸比妈妈更能胜任
一、一起运动
多数妈妈都不是那么热衷运动，而爸爸的运动神经通常比较发达，也更乐意流汗，就让爸爸带着孩子固定去打球、跑步、骑脚踏车、一起看球赛，享受运动的快乐。
不过每个孩子肌肉发展与领
会运动窍门的速度不一，爸爸尽量带孩子“玩”运动就好，别过于求好心切。
带儿子打棒球时，应避免如“你怎么投球像女生一样无力”这类贬损女性的语言。
二、放松、放空
虽然这不是妈妈最喜欢的模式，但是根据咨商心理学博士许皓宜观察，妈妈容易有“不由自主的控制感”，会产生源源不绝的“万一”与焦虑。
爸爸则是可以“喊卡就卡”，也容易放下身段跟小孩打成一片，可以跟妈妈互补。
四十四岁在媒体工作的沈志清(化名)表示，平时在家时，女儿“虐待爸爸时最开心”，升小五、小二的女儿喜欢爸爸扛着她们往空中抛，直到爸爸不支倒地。
三、勇于冒险
妈妈偏“守”，小孩不在视线范围就会不由自主的焦虑。
但许皓宜认为，小孩三岁以后，特别需要爸爸，带他们往外探索、出去探险。
因为爸爸可以接受孩子不舒服的时间也比妈妈长，孩子受点皮肉伤，爸爸通常不会大惊小怪，孩子若遇到危险，爸爸也能及时反应，能提供安全性高的冒险环境。
四、动手做，想办法
路不只一种，不试不会知道，是很多爸爸觉得“天经地义”的事。
目标清楚加上喜欢动手做的特质，会让爸爸倾向一件事不会只有一种标准答案，不必太钻牛角尖，也不一定要等到万全准备后才出手，要灵活、随机应变，才能适应这个快速改变的世界。
五、把自己的“绝活”教给小孩
目标导向、讲究效率和方法的爸爸，可以适时把自己觉得实用的专业或工作方法一点一滴传授给孩子，不仅能增进亲子的理解，也许还会增添亲子的互相崇拜。
六、爱妈妈
爸爸要支持妈妈“爱给小孩看”，家里的小孩随时在观察与吸收“爸爸对待妈妈的方式”，这会影响他们日后和异性的相处。
若是妈妈不快乐，倒霉的是小孩。
因为多数家庭还是妈妈陪伴小孩的时间长，如果妈妈是主要管教者，爸爸要支持妈妈，不要争夺管教权，而是去理解妈妈为何那样做，或适度带妈妈抽离执着的状态。
比方换手照顾小孩、安排夫妻相处时间，即便是两人一起送小孩去上才艺课，利用等小孩的空档喝咖啡、聊聊天，都能帮妈妈充电。
七、做家事
美国《Parents》杂志提醒，爸爸若能自幼儿时期就让孩子自然和异性孩子玩耍、相处，以及从小带着儿子做家事、教儿子做饭，或教女儿帮脚踏车轮胎打气，除了能让孩子更有生活能力，也能减少孩子对两性的刻板印象。
八、诚实有礼貌
不少爸爸都非常在意孩子的礼貌与规矩。
邱永林认为比起“男穷养、女富养”，还不如男女都该“有教养”，爸爸要教会孩子在自私的前提下学会妥协。
另外，诚实不欺，对父母、长辈有礼貌，仍是多数爸爸认为不能妥协的底限，也是他们认为待人处事的必备素养。
九、制造许多美好的初体验
第一次跟爸爸去打棒球、看球赛、看电影、去夜市吃小吃……与爸爸共有的种种第一次，是很多人一辈子也忘不了的事。
邱永林相信，爸爸带着孩子多接触、体验美好的事物，就可以远离丑陋、令父母担忧的黑暗面。
爸爸带给孩子的安全感与美好回忆，也能成为稳定孩子的力量，在孩子遇到难关、挫折时，帮助他坚强。
十、建立与小孩专属不变的连结
“即便是青春期的孩子，都需要父亲稳定的承诺，”邱永林认为，爸爸需要和孩子建立至少一个“不论发生什么事都不会改变”的仪式或默契，譬如：固定睡前聊天、每天带孩子去上学、切水果给孩子吃等等，不管阴晴圆缺，不管跟孩子有过多么激烈的争执，或孩子做了什么错事，爸爸仍会持续这项仪式。
即使误会或冲突一时半晌解不开，孩子心底仍会确认与感受到爸爸不变的爱。