人教版七年级下册语法知识点总结
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人教版七年级下册语法
知识点总结
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人教版七年级下册语法知识点总结第一单元:
1.学习情态动词can 表示能力的用法
例如:can you swim yes, I can /No ,I can’t
What can you do
2,学习play 的用法
Play 与球类,棋牌类等运动项目搭配表示“参加运动”或者“进行比赛”,运动名称前不加“the”进行限定。
Play soccer play cards
Play 与各种乐器搭配,表示“演奏,弹奏,吹奏”乐器名称前往往会有定冠词“the”进行限定。
Play the trumpet play the er hu
第二单元:
1.谈论日常活动,正确询问时间。
例如:what time do you usually get up
I usually get up at six thirty .
2.正确的表达时间
1.采用数词表达时间
例如:six thirty eight fifteen
2.采用past ,to 表达时间
一般来说半个小时以内,常常用介词past 表示“几点过几分“例如 half past six
半个小时过后多用介词to ,表示“差几分到几点“
例如:a quarter to nine
第三单元:
1.学习谈论怎么样去某些地方
例如:how do you get to school
2.学习使用how far询问距离,how long 询问时间
例如:how long does it take to get to school
How far is it from your home to school
第四单元:
1.学会用祈使句表示规则
例如:don’t eat in class
2.能够熟练使用can和can’t表示许可
例如:can we eat in the classroom No ,we can’t
3.熟练掌握have to 的用法。
例如:what do you have to do
第五单元:
1.描述喜欢或不喜欢的动物,说明喜欢或不喜欢动物的原因
例如:why do you like pandas because they’re kind of interesting .
2.掌握相关的词组:
Walk on walk on one’s hand walk on one’s knees
In danger out of danger
第六单元:
1.谈论人们正在做什么,用现在进行时表示。
例如: what are you doing I’m watching TV.
2.现在进行时是表示一个动作正在发生或进行;通常在句子中有以
下的词:now, look, listen.
3.句子的结构如下: be 动词:( am, is, are ) +动词 ing
4.:be + doing :be not + doing
疑问句:Be + 主语 + doing?如::1. I am listening to the music now.
:am not (I’m not)lis tening to the music now.
疑问句:1. Listen! Is Amy singing?
注意:动词的ing形式有如下方法:
1. 在动词后直接加ing,如: go-going , wash-washing ,fly—flying
2. 以不发音字母e结尾,去掉e再加ing , 如:drive—driving, ride—riding, skate-skating, make-making, have-
having, write-writing, take-taking, dive-diving, dance-dancing, come-coming
3.双写双写末尾字母,再加ing,如:swim- swimming, run—running,get—getting, put-putting ,set-setting
第七单元:
1.学习描述天气。掌握关于天气的单词:rainy windy cloudy
sunny snowy
2.询问天气: how’s the weather
3.
4.复习现在进行时
例如: what are you doing I ‘m coking .
第八单元:
1,在街上问路和指路
例如:Is there a bank near here
Yes ,there is ,it’s on Center street .
2.学习掌握介词词组:next to in front of between behind across from on
3.学习掌握指示语: go along turn right turn left
第九单元:
1.谈论人物的长相,学会用特殊疑问句来询问他人的外表.
例如:what does he look like he’s really tall
2.区别句型“He/she has …” and “He/she is (of) …”.及选
择疑问句。
例如:he has short hair \
He is of medium build .
第十单元:
1.学会有关食物的新单词及点餐时所用到的新单词,会使用would
you like去学问他人的喜好。
例如:would you like a large bowl
2.复习可数名词和不可数名词,还有一些既是可数名词又是不可数
名词的单词。
第十一单元:
1.主要是学习一般过去时的定义,能用一般过去时描述过去发生的
事情,学会使用一般过去时的陈述句,及一般疑问句和答语。
例如:How was your trip
Did you go to the zoo?
2.掌握一般过去时的规则变化和不规则变化:
规则变化