小学语文科1-6年级创意暑假作业清单

小学语文科1-6年级创意暑假作业清单

小学语文科1-6年级创意暑假作业清单

低年级版（一二年级）

模块一：惯养成课程

1.阅读：每天阅读一本书或自选书目3分钟。

2.日记：每天观察生活，一年级的孩子向父母讲述所见所闻，二年级的孩子写一篇简单的日记，记录假期生活。

3.练字：每天练5个字，可以在字帖上临摹。

4.坚持每天进行3分钟的健身运动，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。

5.坚持在学校养成的好惯，如早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等。

模块二：影视赏析课程

1.一年级观看影视节目：

电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》（至少观看5部）电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》

2.二年级观看影视节目：

电影：《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（至少观看5部）亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。

模块三：名人名作课程

1.名著阅读：

必读书目（任选一本）：

一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》

二年级：《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》

选读书目：

一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》

二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年（彩绘本）》《成语故事》《科学家的故事》

精彩故事分享：

1）认真听父母讲故事，每周至少1个。

2）把自己听到的故事叙述给父母听。

3）选择印象最深的一个故事，绘声绘色地讲给同学听。

2.名画赏析：

黄与蓝的构成》XXX、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》XXX、《耒磨地》XXX。

3.名曲欣赏：

天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》

模块四：实践与体验课程

1.清晨到附近的树林里听鸟儿的鸣唱。

2.午间打开窗户听蝉儿的鸣叫。

1.每天早上起床后先做一些简单的运动，如深呼吸、伸展等，保持身体健康。

2.每天晚上睡前整理书包和课桌，养成整洁有序的好惯。

3.每周至少读一本书，培养阅读兴趣和能力。

4.每天保持良好的口腔卫生惯，刷牙漱口，预防口腔疾病。

5.每天写日记，记录生活中的点滴，培养写作能力和思维

能力。

模块二：社交礼仪课程

1.研究如何礼貌地与人交往，如问候、道歉、感谢等。

2.研究如何在公共场合保持良好的行为举止，如不大声喧哗、不乱扔垃圾等。

3.研究如何在团队中合作，如分工合作、互相帮助等。

4.研究如何正确地使用社交媒体，如不发布不当言论、不

随意添加陌生人等。

5.研究如何处理人际关系中的矛盾和纠纷，如沟通、妥协等。

模块三：文化素养课程

1.选择自己感兴趣的历史事件或人物，深入了解其背景和影响。

2.选择自己喜欢的艺术形式，如音乐、绘画等，研究其历史和发展。

3.研究一门外语，如英语、日语等，提高语言能力和跨文化交流能力。

4.研究古诗词或现代文学作品，提高文学素养和语言表达能力。

5.研究传统手工艺，如刺绣、陶艺等，体验传统文化的魅力。

模块四：实践与体验课程

1.参加志愿者活动，如义务植树、义卖等，体验社会公益活动的乐趣。

2.参加户外运动，如登山、露营等，锻炼身体和团队合作能力。

3.参加科技创新比赛，如机器人比赛、编程比赛等，培养创新能力和动手能力。

4.参加文艺比赛，如朗诵比赛、歌唱比赛等，锻炼表现能力和自信心。

5.参加实践活动，如制作手工艺品、烹饪美食等，培养动手能力和创造力。

模块五：观察探究课程

1.观察天文现象，如日食、月食等，了解天文知识和科学原理。

2.观察自然现象，如植物的生长、动物的行为等，了解生态环境和生命科学知识。

3.观察社会现象，如城市变化、人口分布等，了解社会科学知识和历史变迁。

4.观察物理现象，如声波、光线等，了解物理学知识和科学实验方法。

5.观察地理现象，如地貌变化、气候变化等，了解地理知识和自然环境。

模块六：互联网+生活课程

1.研究如何使用电子表格和图表制作工具，如Excel等，提高数据分析和处理能力。

2.研究如何使用互联网搜索引擎，如XXX、百度等，提高信息获取和处理能力。

3.研究如何使用数字化创作工具，如Photoshop、Premiere 等，提高数字创作和编辑能力。

4.研究如何使用虚拟现实技术，如VR眼镜等，体验虚拟

现实世界的乐趣和创新能力。

5.研究如何使用区块链技术，如比特币等，了解新兴技术

和数字经济的发展趋势。

随着最后一次安全提醒，飞机开始在滑道上滑行，速度逐渐加快，离开地面。我感到非常紧张，脚下的空虚感让我心情更加紧张。为了缓解紧张情绪，我看向窗外，欣赏美丽的首都夜景。高楼大厦的灯光点缀着城市，让我感到自己像世界元首一样。但是当我向上看，黑暗的夜空让我感到害怕，仿佛一头猛兽随时都可能将飞机吞噬。我的耳朵开始嗡嗡作响，感到非常不舒服。

我的妈妈看到我紧张的表情，告诉我不要担心，飞机上出现耳鸣是很正常的。外面的景象消失了，我开始观察机舱内部，好奇地摆弄着座位前后的桌子。不久，空姐推着小推车走来，上面摆满了各种饮料和食品。我突然感到饥饿，点了一份食物，狼吞虎咽地吃了起来。