新经典日日诵WORD

语文五年级上册经典日日诵

课本精华日日诵语文（初中）五年级语文（上）__人教版3 《走遍天下书为侣》所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。

首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。

然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。

我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。

做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。

最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

5 《古诗三首》泊船瓜洲 (宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

秋思 (唐）张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

《长相思》纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

13 《钓鱼的启示》转眼间三十四年过去了。

当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。

我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。

但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。

当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

14 《通往广场的路不止一条》有一次，父亲带着我，爬上教堂高高的塔顶。

脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。

“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”爸爸和蔼地说，“通往广场的路不止一条。

生活也是一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”15 《落花生》父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

语文五年级下册经典日日诵

课文重点内容和背诵1、《草原》这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲留，轻轻流入云际。

这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里，才到达目的地。

一百五十里全是草原。

再走一百五十里，也还是草原。

草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久，远远的望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。

快了，快到了。

忽然，像被一整风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车的左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

（七）关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长3、《白杨》白杨树从来就这么直。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。

不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

”（一）《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

《新经典日日诵》第2册注音版hao

第一单元家j i ā 是s h ì 什sh ãn 么m e他t ā们m e n说shu ō，几千j ǐq i ān 年ni án 前qi án ，“家”j iā这z h â 个g â 字z ì 造z ào 出c h ū 来l ái 时s h í，表bi ǎo 示s h ì 房f áng 屋w ū 里l ǐ关gu ān着z h e一y ī头t ïu猪z h ū。

奇q í 怪gu ài ，奇q í 怪gu ài ，家j i ā 里l ǐ 养y ǎng 猪z h ū 就j i ù 是s h ì 家j i ā 吗m a？家j i ā 到d ào 底d ǐ 是s h ì 什sh ãn 么m e 呢n e ？家j i ā到d ào底d ǐ是s h ì什sh ãn么m e呢n e？1 削铅笔机林l ín 为w ãi 庆q ìng爱ài吃c h ī铅qi ān笔b ǐ的d e家j i ā伙h u ǒ刷shu ā 刷shu ā 刷shu ā一y ī 支z h ī 铅qi ān 笔b ǐ很h ěn 快ku ài 就j i ù吃c h ī掉di ào一y ī些x i ē了l e可k ě 是s h ì你n ǐ 不b ù 是s h ì妈m ā妈m ā我w ǒ 喜x ǐ 欢hu ān 从c ïng 前qi án 妈m ā 妈m ā 坐z u î 在z ài 我w ǒ 身sh ēn 边bi ān 慢m àn慢m àn帮b āng我w ǒ削x u ē铅qi ān笔b ǐ把b ǎ笔b ǐ心x īn削x u ē尖ji ān2 捉蝴蝶胡h ú 的d e 清q īng妹m âi 妹m âi 想xi ǎng 要y ào 一y ī 只z h ī 花h u ā 蝴h ú蝶d i ã，哥g ē 哥g ē 带d ài 她t ā 去q ù 野y ě外w ài，兜d ōu 了l e 一y ī 大d à 圈qu ān ，蝴h ú蝶d i ã的d e影y ǐng儿ãr也y ě没m ãi见ji àn到d ào。

三年级经典日日诵

上卷第一单元寻隐者不遇（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

【译文】在松树下，我询问童子，他说师父采药去了。

只知道他就在这座山里，然而山高云深，真不知道他在哪里。

寻胡隐君（明）高启渡水复渡水，看花还看花。

春风江上路，不觉到君家。

【译文】一路上渡过了一道水又一道水，河边路旁长满了看也看不尽的鲜花。

因为一路上春光明媚、风景优美，我不知不觉就来到您的家了。

新学期（意大利）贾尼·罗大里新学期的儿歌带给我全年的祝福我要有阳光的九月凉爽的秋日，温和的十月我要一天里没有黑夜我要大海没有风暴我要面包永远新鲜我要果树硕果累累我要猫儿狗儿做朋友我要泉眼里喷牛奶如果我要求太多就会一无所获我就只要一张快活的笑脸林中月夜金波溶溶的月光像银亮的春水洒在每一片绿叶上闪着耀眼的光辉叶子一动不动做着恬静的梦梦见月光化做露珠一样的晶莹一样的玲珑在晨风里摇落一滴滴叮咚叮咚《飞鸟集》精选（印度）泰戈尔夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。

秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。

第二单元赠别（其二）（唐）杜牧多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

【译文】聚首如胶似漆作别却象无情，只觉得酒筵上要笑笑不出声。

案头蜡烛有心它还依依惜别，你看它替我们流泪流到天明。

小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

【译文】一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。

听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢回应路人。

《春水》精选冰心人在廊上，书在膝上，拂面的微风里知道春来了。

瓢虫卖大头针（俄罗斯）楚科夫斯基两只瓢虫蹲在水沟边向刺猬兜售大头针。

刺猬们哈哈大笑，笑得合不拢嘴巴：“你们，可真是蠢到家啦！你们睁开双眼看看，大头针就插满我们一身哪！”《飞鸟集》精选（印度）泰戈尔1我存在，乃是所谓生命的一个永久的奇迹。

2“我们，萧萧的树叶，都有声响回答那暴风雨。

2018年春季学期“日日诵”读本

宜州区2018年春季学期“日日诵”读本歇后语：1.冰糖煮黄莲——同甘共苦2.小葱拌豆腐——一清二白3.小和尚念经——有口无心4.周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。

5.赶鸭子上架——强人所难6.大水淹了龙王庙——不认自家人7.虎落平阳——被犬欺8.木匠带枷——自作自受9.半夜三更放大炮——一鸣惊人10.画蛇添足——多此一举11.箭在弦上——不得不发12.井底青蛙——目光短浅13.放风筝断了线——没指望了14.池塘里的风波——大不了15.谈心不点灯——说黑话16.出太阳下暴雨——假情（晴）17.猫哭耗子——假慈悲18.霸王敬酒——不干也得干19.挂羊头卖狗肉——虚情假意20.塞翁失马——焉知祸福21.大海捞针——没处寻22.竹篮打水——一场空23.飞蛾扑火——自取灭亡24.扁担挑水——一心挂了两头25.对牛弹琴——白费劲26.王婆卖瓜——自卖自夸27.千里送鹅毛——礼轻情意重28.肉包子打狗——有去无回29.山中无老虎——猴子称大王30.打开天窗——说亮话31.八仙过海——各显神通32.泥菩萨过江——自身难保33.芝麻开花——节节高34.新官上任——三把火35.船到桥头——自会直36.司马昭之心——路人皆知37.老虎屁股——摸不得38.老虎拉车——谁敢39.老鼠过街——人人喊打40.麻雀虽小——五脏俱全41.八仙聚会——神聊42.兔子尾巴——长不了43.高山上敲鼓——四面闻名（鸣）44.狗咬吕洞宾——不识好人心45.关公走麦城——骄必败46.铁打的公鸡——一毛不拔47.鸡蛋碰石头——不自量力48.泼出去的水——收不回49.骑驴看唱本——走着瞧50.外甥打灯笼——照旧（舅）51.王八吃秤砣——铁了心52.姜太公钓鱼——愿者上钩53.仇人相见——分外眼红54.到火神庙求雨——找错了门55.鲁班门前耍斧——有眼无珠56.苦水里泡黄连——苦上加苦57.丈二和尚——摸不着头脑58.三十六计——走为上计59.和尚打伞——无法无天60.猴子捞月亮——空忙一场古诗吟唱1.相思（唐王维）红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。

优秀国学日日诵内容

优秀国学日日诵内容
摘要：
1.优秀国学日日诵的含义
2.优秀国学日日诵的内容
3.优秀国学日日诵的意义
4.如何进行优秀国学日日诵
正文：
【提纲】
1.优秀国学日日诵的含义
- 优秀国学：指中国传统文化中具有代表性和价值的部分，如《论语》、《道德经》等
- 日日诵：每天诵读
2.优秀国学日日诵的内容
- 《论语》
- 《道德经》
- 《大学》
- 《中庸》
- 《孝经》
- 《诗经》等
3.优秀国学日日诵的意义
- 对个人：修身养性，提高道德修养，增强文化自信
- 对社会：传承优秀传统文化，增强民族凝聚力
- 对国家：弘扬民族精神，提升国家文化软实力
4.如何进行优秀国学日日诵
- 制定计划：每天安排固定的时间进行诵读
- 深入学习：了解经典的背景、作者、主旨等，提高理解力
- 结合实践：学以致用，将经典中的智慧融入日常生活
- 交流分享：与他人交流心得，共同进步
在我国，优秀国学日日诵活动旨在传承和弘扬优秀的传统文化，让更多人了解和感悟中华文明的博大精深。

通过对经典的每日诵读，我们能够修身养性，提高道德修养，增强文化自信。

同时，这一活动也有助于传承优秀传统文化，增强民族凝聚力，提升国家文化软实力。

那么，如何进行优秀国学日日诵呢？首先，我们需要制定一个计划，每天安排固定的时间进行诵读。

其次，要深入学习，了解经典的背景、作者、主旨等，以提高我们的理解力。

在此基础上，我们还要将经典中的智慧融入日常生活，真正做到学以致用。

最后，与他人交流分享心得，共同进步。

总之，优秀国学日日诵活动对我们的个人成长和社会发展都具有重要意义。

三年级经典日日诵

上卷第一单元寻隐者不遇（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

【译文】在松树下，我询问童子，他说师父采药去了。

只知道他就在这座山里，然而山高云深，真不知道他在哪里。

寻胡隐君（明）高启渡水复渡水，看花还看花。

春风江上路，不觉到君家。

【译文】一路上渡过了一道水又一道水，河边路旁长满了看也看不尽的鲜花。

因为一路上春光明媚、风景优美，我不知不觉就来到您的家了。

新学期（意大利）贾尼·罗大里新学期的儿歌带给我全年的祝福我要有阳光的九月凉爽的秋日，温和的十月我要一天里没有黑夜我要大海没有风暴我要面包永远新鲜我要果树硕果累累我要猫儿狗儿做朋友我要泉眼里喷牛奶如果我要求太多就会一无所获我就只要一张快活的笑脸林中月夜金波溶溶的月光像银亮的春水洒在每一片绿叶上闪着耀眼的光辉叶子一动不动做着恬静的梦梦见月光化做露珠一样的晶莹一样的玲珑在晨风里摇落一滴滴叮咚叮咚《飞鸟集》精选（印度）泰戈尔夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。

秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。

第二单元赠别（其二）（唐）杜牧多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

【译文】聚首如胶似漆作别却象无情，只觉得酒筵上要笑笑不出声。

案头蜡烛有心它还依依惜别，你看它替我们流泪流到天明。

小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

【译文】一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。

听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢回应路人。

《春水》精选冰心人在廊上，书在膝上，拂面的微风里知道春来了。

瓢虫卖大头针（俄罗斯）楚科夫斯基两只瓢虫蹲在水沟边向刺猬兜售大头针。

刺猬们哈哈大笑，笑得合不拢嘴巴：“你们，可真是蠢到家啦！你们睁开双眼看看，大头针就插满我们一身哪！”《飞鸟集》精选（印度）泰戈尔1我存在，乃是所谓生命的一个永久的奇迹。

2“我们，萧萧的树叶，都有声响回答那暴风雨。

小学一年级新经典日日诵第一册总

了字歌
过山车，上天了，入地了，腾云了，驾雾了。过山车，下山了，我变成，流星了。
瓜字歌
柳树芽，柳树花，树下有家好人家，养的儿子会种瓜：大儿子，种冬瓜；二儿子，种西瓜；三儿子，种南瓜；四儿子，种北瓜；五儿子，种丝瓜；
六儿子，种方瓜；七儿子，种黄瓜；八儿子，种茭瓜；九儿子，种甜瓜；剩下十儿子没啥种，成天在家胡捣鼓，牵来一棵喇叭花，嘀里嘟噜，结了一串喇叭瓜。
今天星期六，上街买石榴，石榴的价格是六块六毛六。今天星期七，上街买油漆，油漆的价格是七块七毛七。今天星期八，上街买爸爸，爸爸的价格是八块八毛八。石头，剪刀，布。
诵读提示：拍拍手，唱一唱。最后猜石头，剪刀，布，输的那个要被刮鼻子，轻轻的。内容可以自己修改哦。
2 眼操游戏歌
我爱看蓝蓝的天我爱看青山绿水近看远看近看远看看看美丽的世界不要太累让眼睛休息一会闭上眼睛闭上眼睛做做深呼吸看上看下看左看右眼睛转一圈
《新经典· 日日诵》第一册——第8单元
3
妈妈和太阳
◎
屠再华
由NordriDesign提供
课件制作：郑诗梦
我闻到了，太阳的香气。妈妈晒过的被褥，晚上一打开来，就有一股浓浓的太阳香；妈妈洗干净的衣服，早晨一打开来，
Page 66
就有一股浓浓的太阳香！太阳的香气，香得默默无闻。妈妈不是太阳，可她也有一股浓浓的太阳香„„
天然歌
2.白鸡下黑蛋白鸡下黑蛋，黑鸡下白蛋。白鸡下黑蛋鸡白蛋黑，黑鸡下白蛋鸡黑蛋白。
3.我和鹅我是我，鹅是鹅，
我不是鹅，鹅不是我。
鹅肚饿，我喂鹅，我爱鹅，鹅亲我。
4.钉钉板钉钉板，板钉钉。铁钉钉铁板，铁板钉铁钉，铁钉钉板钉钉板，铁板钉钉板钉钉。

新经典日日诵教材简介

我伸展双臂，也不能在天空飞翔，会飞的小鸟却不能像我，在地上快快地奔跑。我摇晃身子，也摇不出好听的声响，会响的铃铛却不能像我会唱好多好多的歌。
我和小鸟和铃铛
铃铛、小鸟、还有我，我们不一样，我们都很棒。读完诗，骄傲吧？所以请骄傲地读一遍！再看看：一粒草种钻出泥土，它难为情地说：瞧，我很棒吧！烟花在夜空短暂地开放，可它也大声说：嗨，我很棒！你还听见谁的声音了呢？
3、总得有人去擦擦星星
【美】谢尔·希尔弗斯坦
总得有人去擦擦星星，它们看起来灰蒙蒙。总得有人去擦擦星星，因为那些八哥、海鸥和老鹰都抱怨星星又旧又生锈，想要个新的我们没有。所以还是带上水桶和抹布，总得有人去擦擦星星。在什么场合，什么情景下，很适合诵读这首诗呢？
三年级之金子美玲向着明亮那方新一天清晨到来时，天空朗朗地晴开了。小雏菊抬起亮晶晶的眼睛，笑了。小鸟在树枝尖尖，唱着谁也听不厌的歌。橙花香悠悠地溢出来。在紫云英的田埂上，一切都欣欣然伸直了手臂…… 啊，每一个纯洁的小小灵魂，每一条去往明亮那方的路，宽宽地，宽宽地，展开了，在一个叫做金子美铃的诗人的诗句中……
四年级之老课本
秋夜，有蟋蟀鸣于墙下亲爱的小朋友，这是爷爷的爸爸那一代人读过小学语文课本，很老很老的书了，那时的语文课本名字叫做《国文》。《国文》的课文都很短，因为那时还是文言文哩！课本中有许多描写小动物的篇章，三言两语，跃然纸上。读一读吧，如果你喜欢，就把它们背出来，再到花园看一看，你眼前飞过的蜻蜓是否就是九十年前的那一只？
3、我要生起气来【捷克】奈兹瓦尔
生气，好像是件挺重要的事儿。足球生气了，会打滚耍赖；篮球生气了，会暴跳得老高；烟囟生气，肚子会着火；火车生气了，会满世界跑；诗中的小孩生气了，会一个人骑木马跑到非洲；你呢，你要生气起来，会怎样呢？

《日日诵》中小古文,我们这样读

小古文，我们这样读江苏省连云港市赣榆县青口镇中心小学陈学壮把《新经典日日诵》12册从头翻来，你会发现小古文最初出现在第五册中，第五册里共有5课，这5课都与动物有关，第六册亦有5课，内容与植物有关。

然后，随着年级的升高，小古文的篇目数量依次增加，其中七、八册中各有10篇，第九册中有17篇，第十册里有10篇，第11册中有20篇，第12册里有22篇，共计99篇。

《新经典日日诵》中小古文篇目统计册数篇数第五册 5第六册 5第七册10第八册10第九册17第十册10第十一册20第十二册22合计99如果把这八册的小古文的编排个目录的话，内容如下：第五册1、蜻蜓2、蜂3、蚕4、蟋蟀5、鸡第六册1、公园2、荷3、蚕4、蟋蟀5、鸡第七册1、一字之师2、勤读多作3、文征明习字4、薛谭学讴5、范仲淹苦学1、《论语》学习篇2、《论语》修身篇3、《论语》交友篇4、《论语》仁礼篇5、《论语》孝悌篇第八册1、大学之道2、修身齐家3、广大精微4、知之一也5、博学明辨1、登高而招2、锲而不舍3、人有祸4、守株待兔5、自相矛盾第九册1、玉不琢，不成器2、教学相长3、君子之教4、乐者5、歌之为言1、山川之美2、春和景明3、山间朝暮4、泰山日出5、巴东三峡1、五柳先生传2、桃花源记（节选）伊索寓言文言文版1、说谎2、鸦狐3、豺烹羊4、杉苇刚柔5、磨牙第十册1、陋室铭2、爱莲说3、座右铭4、养竹记5、要做则做1、徐孺子2、白雪纷纷何所似3、钟毓钟会4、孔融二子5、孔文举第十一册1、杨修之死2、李逵打虎3、行者借扇4、范进中举5、香菱学诗1、刻舟求剑2、郑人买履3、鹬蚌相争4、滥竽充数5、画蛇添足1、滕王阁序（节选）2、阿房宫赋（节选）3、前赤壁赋（节选）4、秋声赋（节选）5、洛神赋（节选）1、道可道2、有物混成3、天长地久4、上善若水5、大成若缺第十二册1、庄周梦蝶2、北冥有鱼3、游于濠梁4、望洋兴叹5、庄子行于山中1、报任安书（节选）2、与朱元思书（节选）3、陈情表（节选）4、谏太宗十思疏（节选）5、送孟东野序（节选）1、观影戏记2、泰山观日出记3、瑞士湖山记4、水仙花5、端午1、屈原列传（节选）2、渔父（节选）1、报任安书（节选）2、指鹿为马3、刎颈之交4、破釜沉舟5、项庄舞剑，意在沛公你们看，这99篇小古文，有写景的，有状物的，有叙事的，有说理的。

每日一诵(新)

1——9周每日经典一诵1、不患人之不已知，患不知人也。

——摘《论语》（不担心别人不了解自己，担心的是自己不能了解别人。

）2、温故而知新，可以为师矣。

——摘《论语》（如果经常温习已经学过的知识，便能不断产生新的体会和收获，这种方法可以说就是我们的老师了。

）3、君子周而不比，小人比而不周。

——摘《论语》（君子普遍地团结众人，而不只是亲近少数几个人，小人则只勾结少数几个人，而不和大家亲近。

）4、学而不思则罔，思而不学则殆。

——摘《论语》（只知读书而不深入思考，就势必惘然而无所获，但只知思考而不肯读书，也是很危险的。

）5、知之为知之，不知为不知，是知也。

——摘《论语》（知道就是知道，不知道就承认不知道，这才是求知的正确态度。

）6、人而无信，不知其可也。

——摘《论语》(一个人如果不讲信用，不知道他怎么能立身处世？)7、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

——摘《中庸》（广泛地学习，详尽地探究，慎重地思考，清楚地辨别，忠实地执行。

）8、学而时习之，不亦说乎？——摘《论语》（如果学了之后，又注意经常不断地去温习，不也是令人很高兴的事吗？）9、有朋自远方来，不亦乐乎？——摘《论语》(假如有朋友从远方来向自己求教，心里不也感到很快活吗？)10、人不知而不愠，不亦君子乎？——摘《论语》(在别人不了解自己的情况下，却能做到不怨天尤人，具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗？)11、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——摘《论语》（我每天都多次对自己进行反省：为别人办事是否尽心尽力？与朋友交往是否以诚相待？对老师传授的学业是否已经温习？）12、礼之用，和为贵。

——摘《论语》（运用礼法时，要特别注重和睦相处。

）13、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

——摘《论语》（见到贤人便应考虑怎样才能向他看齐，见到不贤的人便应在内心反省，看自己有没有同样的缺点。

）14、君子欲讷于言而敏于行。

——摘《论语》（君子说话要谨慎，而做事则要雷厉风行。

新经典日日诵介绍讲解

教材特色：有最受欢迎的儿歌和童谣
茄子一挺大肚皮，小葱撞个倒栽葱。韭菜使出两刃锋，呼啦呼啦上了阵。黄瓜甩起扫堂腿，踢得韭菜往回奔。莲藕斗得劲头儿足，胡萝卜急得搬救兵。歪嘴葫芦放大炮，轰隆隆隆三声响。打得大蒜裂了瓣，打得黄瓜上下青。打得辣椒满身红，打得茄子一身紫。打得豆腐尿黄水，打得凉粉战兢兢。藕王一看抵不过，一头钻进烂泥坑。
教材特色：单元主题编排
诗词意象：望月、看山、折柳、桃花、说剑、梅花、兰、竹、菊、边塞、田园、思乡、春、夏、秋、冬、友情、太阳、风、雪、云。
古代节气：中秋、端午、重阳、清明。古代伟人：孔子、庄子、老子、诸子百家、诸葛亮、三曹、陶渊明。民间语文：对联、绕口令、民歌、戏曲、校歌、伊索寓言、古代名著片断诗词专题：古诗十九首、诗经、婉约、豪放、元曲、小令、打油诗、宝塔诗、回文诗。名家主题：金子美玲、斯蒂文森、李白、杜甫、苏轼、岳飞、陶渊明、诸葛亮、辛弃疾。
教材特色：有埋没在历史烟云里的民国老课本
鸡
鸡畜于家，故曰家禽。雄者善鸣，头有高冠。雌者能生卵，孵卵成雏。每得食，必先唤其雏哺之。若遇猫犬，必尽力护之。父母爱子，无以异也。
教材特色：有国内外流传最广的民歌
好一朵茉莉花江苏民歌
好一朵茉莉花好一朵茉莉花满园花草香也香不过它我有心采一朵戴又怕看花的人儿要将我骂好一朵茉莉花好一朵茉莉花
识字课高凯蛋蛋鸡蛋的蛋调皮蛋的蛋乖蛋蛋的蛋红脸蛋的蛋马铁蛋的蛋花花花骨朵的花桃花的花杏花的花花蝴蝶的花花衫衫的花王梅花的花曹爱花的花马铁蛋的蛋花花花骨朵的花桃花的花杏花的花花蝴蝶的花花衫衫的花王梅花的花曹爱花的花黑黑黑白的黑黑板的黑黑毛笔的黑黑手手的黑黑窑洞的黑黑黑黑白的黑黑板的黑黑毛笔的黑黑手手的黑黑窑洞的黑黑眼睛的黑外外外面的外窗外的外山外的外外国的外谁还在门外喊报告的外外外外就是那个外外外外面的外窗外的外山外的外外国的外谁还在门外喊报告的外外外外就是那个外飞飞飞上天的飞飞机的飞宇宙飞船的飞想飞的飞抬翅膀飞的飞笨鸟先飞的飞飞飞飞上天的飞飞机的飞宇宙飞船的飞想飞的飞抬翅膀飞的飞笨鸟先飞的飞飞呀飞的飞

六年级下册新经典日日诵电子牌

六年级下册新经典日日诵电子牌六年级下册经典日日诵学奕弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？吾曰：非然也。

【译文】弈秋是全国最会下棋的人。

让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。

这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。

能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。

两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？”【译文】孔子到东方游学，看见两个孩子争辩不已，就问他们争辩的原因。

一个孩子说：“我认为太阳刚升起的时候距离人近，但是到正午的时候距离人远。

”另一个孩子认为太阳刚升起时距离人远，而到中午时距离人近。

第一个孩子说：”太阳刚刚升起的时候像车盖一样大，到了正午看起来就像盘子一样，这不是远的东西看起来小而近的看起来大的道理吗？”另一个孩子说：”太阳刚出来的时候感觉很清凉，到了中午就像把手伸进热水里一样热，这不是越近感觉越热而越远感觉越凉的道理吗？”孔子也不能判断谁对谁错。

两个孩子笑着说：”谁说你知识渊博呢？”第一单元读读写写：挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而一番考验锻炼转化优雅赤裸裸专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机读读记记：哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗附和冒险消受机敏堂皇名义薄弱附庸刹那间座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优人非生而知之者，孰能无惑？《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。

新新的九月新新的课本放在新新的书包里新新的叶子，长在新新的树枝上新新的太阳，照着新新的天空新新的同学，走进新新的校园新新的老师，还有新新的我1 老师的手老师的手，折只小鸭“嘎嘎嘎” ——身子直摇老师的手，画只小羊“咩咩咩” ——要吃青草老师的手，写个猫字“喵喵喵” ——张开大嘴诵读交流：孩子们，用你的眼睛看看，新的一天，老师的手，变出了哪些新的玩意儿？2 交朋友食指拇指碰一碰，做只小鸡叽叽叽食指中指并并拢做把剪刀咔嚓嚓五个手指捏捏紧，做把榔头咚咚咚两个小指钩一钩，我们来做好朋友3 半半歌穿过半半路，走进半半院就在半半楼，住着小半半脸蛋洗一半，忙着去吃饭早饭吃一半，已经八点半早晨爬起床，一看时间晚鞋子穿一半，赶快去洗脸下了半半楼，走出半半院半半路上半半跑，光着一只小脚板咦，这个小孩怎么那么熟悉，是我吗？哈哈~ 男子汉滑滑梯，你先玩，因为我是男子汉小凳子，我来端，因为我是男子汉下雨了，给你伞，因为我是男子汉女厕所，我不去，因为我是男子汉男子汉很棒，那女孩子应该是什么样儿呢？让我们也试着说说看小蚂蚁，搬粮食一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里诵读提示：这是一首搬粮劳动歌，摇摇摆摆读起来真有味道我很想知道，小蚂蚁们排队、做操、大扫除的样子唱唱童谣做做游戏没有声音的游戏太寂寞，没有游戏的童谣太孤单，那么，边唱童谣，边做游戏，你看怎么样？口令歌今天星期一，上街买大衣，大衣的价格是一块一毛一今天星期二，上街买帽儿，帽儿的价格是二块二毛二今天星期三，上街买扇子，扇子的价格是三块三毛三今天星期四，上街买柿子，柿子的价格是四块四毛四今天星期五，上山打老虎，老虎的价格是五块五毛五今天星期六，上街买石榴，石榴的价格是六块六毛六今天星期七，上街买油漆，油漆的价格是七块七毛七今天星期八，上街买爸爸，爸爸的价格是八块八毛八石头，剪刀，布诵读提示：拍拍手，唱一唱最后猜石头，剪刀，布，输的那个要被刮鼻子，轻轻的内容可以自己修改哦2 眼操游戏歌我爱看蓝蓝的天我爱看青山绿水近看远看近看远看看看美丽的世界不要太累让眼睛休息一会闭上眼睛闭上眼睛做做深呼吸看上看下看左看右眼睛转一圈举手弯腰深呼吸几遍放松你的眼远视近视还有散光眼离我远一点青菜水果不要忽略做好视力的保健游戏大玩家们，这首游戏歌什么时候玩，又要怎么玩，就看你的啦！3 跳长绳一根绳儿两头摇，又像波涛又像桥你学鱼儿浪里游，我学马儿桥上跑唱呀唱呀跳呀跳，脚步轻轻别摔跤4 马兰开花二十一橡皮筋，双脚令，马兰开花二十一，二五六二五七，二八二九三十一，三五六三五七，三八三九四十一，四五六四五七，四八四九五十一，五五六五五七，五八五九六十一，六五六六五七，六八六九七十一，七五六七五七，七八七九八十一，八五六八五七，八八八九九十一，九五六九五七，九八九九一百一诵读提示：这首游戏歌，既能拍手唱，又能跳着皮筋唱，怎么跳着唱？问问妈妈吧5 炒豆豆炒，炒，炒黄豆，炒黄豆，噼里啪啦翻跟头炒，炒，炒红豆，炒红豆，噼里啪啦翻跟头炒，炒，炒绿豆，炒绿豆，噼里啪啦翻跟头炒，炒，炒（）豆，炒（噼里啪啦翻跟头）豆，你认识几种豆？赶紧来炒豆吧两位小朋友，面对面，手拉手，边念儿歌边摆手，念到“翻跟头”时，两人同时翻身哦！学习的事儿，很小又很大学习的事儿，很小很小，一二三四五六七，大小多少我爱家学习的事儿，很大很大，语文数学加画画，这个世界真的很大，我要努力出发！亲爱的孩子们，伴随着晨光，我们用诗歌开启了美好的一天，祝大家在新的一天学有所获，学有所得读书好读书好，读书好，读书不问迟和早读书好，读书好，读书不问老和少咦，读书这不问那不问，那读书问什么呢？2 几只鸟一只麻雀空中飞，两只燕子后面追，三只喜鹊喳喳叫，四只鸽子紧跟随，请你好好想一想，共有几只鸟在飞？七个好兄弟3 七个好兄弟多来米发梭拉西，我们七个好兄弟有的嗓门粗，有的嗓门细，有的声音高，有的声音低，天天陪着小朋友，唱歌跳舞做游戏多来米发梭拉西，躲进数字的身体里，请你唱一唱，连一连多来米发梭拉西，4 7 5 2 1 3 6 多来米发梭拉西，躲进数字的身体里，请你唱一唱，连一连多来米发梭拉西，4 7 5 2 1 3 6 我学蚂蚁去探险我学蚂蚁去探险小蚂蚁，真调皮，爬上我的地球仪逛纽约，游巴黎，又去古巴、土耳其，墨西哥、索马里，菲律宾，匈牙利，亚非拉美都转遍，还要探险去北极跟着蚂蚁去探险，然后画张探险图吧5 熟悉的生字——瓜瓜、瓜黄瓜的瓜西瓜的瓜课堂上，老师读一遍我们跟着念一遍这个生字一点儿也不生它就在架上挂着顶花带刺它就在地里结着又圆又大作业本里写着这个字时我笑了我想起了那回探头探脑偷瓜的情形看见“人” ，你想起了什么？看见“日”你有什么感觉？快来说一说吧！云云，是走动的鞋子走过高山，走过大海，走过很多地方轻飘飘的鞋子，走过的路，一点痕迹也没有白云shuí de shǒu pà xiǎo yú wá 小鱼娃xiǎng bǎ ta shōu qǐ lái 谁的手帕diū zài shuǐ táng lǐ 想把它收起来，yóu dào gēn qián méi la 丢在水塘里？? 游到跟前，没啦shuí de shǒu pà xiǎo yú wá dāi dāi de 谁的手帕zhè me dà 小鱼娃呆呆地kàn zhe sàn kāi de shuǐ bō 这么大？看着散开的水波，bāi yún zài tiān shàng xiào la 白云，在天上笑啦…… 云金波蓝天蓝，像大海，白云白，像帆船云在天上走，好像海里漂帆船帆船，帆船，你装的是什么? 走得这样慢不装鱼，不装虾，装的都是小雨点雨点，雨点，请你快下来，帮我浇菜园《新经典· 日日诵》第1册——云日本金子美铃吴菲译课件制作：刘雅萍小朋友，你的小脑袋里一定装着许多神奇的梦想吧？你想变成什么呢？这是我的梦想哦！我想变成一朵云又松又软，飘在蓝天里，从这头到那头看够了风景，晚上就跟月亮捉迷藏哈哈！真好玩！玩腻了就变成雨，跟雷公结个伴，一起跳到人家的池塘里去我想变成一朵云又松又软，飘在蓝天里，从这头到那头看够了风景，晚上就跟月亮捉迷藏我们再美美地读一遍吧！哈哈，云儿就像孙大圣千变万化，想想，云儿变成雨还会去哪里呢？玩腻了就变成雨，跟雷公结个伴，一起跳到人家的池塘里去白云亲了蓝天一下楼淑建白云亲蓝天一下，蓝天亲小鸟一下，小鸟亲风儿一下，风儿亲风筝一下，风筝的线亲了我的手一下我的声音亲了爸爸的耳朵好几下一二三，三二一，一二三四五六七，七六五四三二一，二三一，三二一，三二三四五六七，四二三四五六七，一一二二三三四，四四三三二二一天然歌2.白鸡下黑蛋白鸡下黑蛋，黑鸡下白蛋白鸡下黑蛋鸡白蛋黑，黑鸡下白蛋鸡黑蛋白3.我和鹅我是我，鹅是鹅，我不是鹅，鹅不是我鹅肚饿，我喂鹅，我爱鹅，鹅亲我4.钉钉板钉钉板，板钉钉铁钉钉铁板，铁板钉铁钉，铁钉钉板钉钉板，铁板钉钉板钉钉5.两只兔子比腿粗大路上一碗水两个兔子来洗腿，一个兔子是腿粗，一个兔子是粗腿，腿粗兔子看粗腿，粗腿兔子看腿粗不知是腿粗兔子的腿粗？还是粗腿兔子的腿粗？了字歌过山车，上天了，入地了，腾云了，驾雾了过山车，下山了，我变成，流星了瓜字歌柳树芽，柳树花，树下有家好人家，养的儿子会种瓜：大儿子，种冬瓜；二儿子，种西瓜；三儿子，种南瓜；四儿子，种北瓜；五儿子，种丝瓜；六儿子，种方瓜；七儿子，种黄瓜；八儿子，种茭瓜；九儿子，种甜瓜；剩下十儿子没啥种，成天在家胡捣鼓，牵来一棵喇叭花，嘀里嘟噜，结了一串喇叭瓜你还知道什天上日头，地下石头么“头”？到处都是头嘴里舌头，手上指头桌上笔头，床上枕头背上斧头，爬上山头锅里馒头，碗里鱼头喜在眉头，乐在心头锄头烟头桥头铅笔头?? 零头骨头布头木头砍蚊子树下铺张大席子，傻熊睡上一阵子飞来一只大蚊子，叮得傻熊缩脖子傻熊气得拿斧子，用足力气砍蚊子砍出一身汗珠子，也没砍死大蚊子傻熊不肯动脑子，两脚一跺扔斧子急急忙忙卷席子，钻进席子当房子《新经典· 日日诵》第1册——懒汉懒课件制作：刘雅萍你们知道吗？有一个人比我懒羊羊更懒！嘻嘻！谁啊？谁啊？不是我哦！懒汉懒，织地毯，地毯织不齐，就去学编篱编篱编不紧，就去学磨粉磨粉磨不细，就去学唱戏唱戏不入调，就去学抬轿抬轿抬得慢，只好吃白饭白饭吃不成，只好苦一生这下惨了哦！小朋友，你不要学懒汉和懒羊羊哦！要学喜羊羊勤动脑，找找每句话的尾巴有什么秘密啊？这个懒汉比我懒羊羊更糟糕！小朋友，你们有什么话想对他说吗？鹅赠鹤（唐）白居易君因风送入青云，我被人驱向鸭群雪颈霜毛红网掌，请看何处不如君？你知道鹅为什么不如鹤吗？画眉鸟欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居士北宋文学家、史学家，“唐宋八大家”之一画眉鸟百啭千声随意移，山花红紫树高低始知锁向金笼听，不及林间自在啼蜂唐罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜小蜜蜂，整天忙，采花蜜，酿蜜糖李贺，唐代著名诗人，字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”一生愁苦多病，仅做过3年从九品微官奉礼郎，因病27 岁卒马诗唐·李贺大漠沙如雪，燕山月似钩何当金络脑，快步踏清秋马诗唐·李贺大漠沙如雪，仄仄平平仄燕山月似钩何当金络脑，快步踏清秋仄仄仄平平平平平仄仄仄平仄仄平燕山大沙漠里，黄沙像厚厚的白雪；燕山山头，弯弯的月亮像钩子一样挂在天空我什么时候才能骑上戴着黄金笼头的骏马，在秋天的大地上飞奔呢？画鸡阳光明唐寅林武宪阳光在窗上爬着头上红冠不用裁，阳光在花上笑着满身雪白走将来阳光在溪上流着平生不敢轻言语，阳光在妈妈的眼里亮着一叫千门万户开日出林焕彰早晨，太阳是一个娃娃，一睡醒就不停地踢着蓝被子，很久很久，才慢慢慢慢地露出一个圆圆胖胖的脸儿《新经典· 日日诵》第一册——第8单元3 妈妈和太阳◎ 屠再华由NordriDesign提供课件制作：郑诗梦我闻到了，太阳的香气妈妈晒过的被褥，晚上一打开来，就有一股浓浓的太阳香；妈妈洗干净的衣服，早晨一打开来，Page 66 就有一股浓浓的太阳香！太阳的香气，香得默默无闻妈妈不是太阳，可她也有一股浓浓的太阳香?? Page 67 我闻到了太阳的香气！妈妈晒过的被褥，晚上一打开来, 就有一股浓浓的太阳香；妈妈洗干净的衣服，早晨一打开来，就有一股浓浓的太阳香！太阳的香气，香得默默无闻妈妈不是太阳，可她也有一股浓浓的太阳香??不是太阳，怎么会有太阳香呢？让我们一起祝愿天下所有的妈妈们!身体健康!天天开心!最后大声的对自己的妈妈说一句:妈妈我爱你! 70 晒太阳林武宪小时候我喜欢晒太阳爸爸在椅子上我在他腿上爸爸大大的手掌温暖在我的脸上眼睛闭上让阳光照在我头上脸上身上小时候喜欢跟爸爸在一起爸爸厚厚的手掌在我小小的头上流着泪的脸上沾着土的手上传来阵阵暖流像太阳一样小时候我喜欢跟爸爸在一起晒太阳小时候爸爸就是我的太阳…… 打开小窗严友梅我不知道阳光从哪儿来，当我打开小窗阳光扑了个满怀《新经典?日日诵》第1册—— 1 小小蝴蝶小小花课件制作：心如止水1 小小蝴蝶小小花◎ 朱晋杰小小蝴蝶小小花，快快乐乐来玩耍；一个开在春风里，一个飞在阳光下两个朋友在一起，两个名字不分家；一个名叫花蝴蝶，一个名叫蝴蝶花“蝴蝶是会飞花，花是不会飞的蝶” 蜜蜂羡慕了，蜻蜓眼红了，它们的朋友在里？麻雀麻雀像是机关枪，每天吱吱地叫麻雀也像枝铅笔，不停地在晒谷场上写字麻雀又像是个大歌星，一有机会就在电线上唱歌麻雀像是，鸽子林武宪鸽子在天上绕圈子把自己的家当圆心绕了一圈又一圈绕了一圈又一圈圈圈越绕越大不论它飞多久不论它飞多远家永远是圆心《新经典· 日日诵》第一册——第9单元4 蜻蜓◎ 朱湘课件制作：郑诗梦蜻蜓红的绿的小的大的；都好看，都有掠微波的薄翼荷叶半卷的，全卷的；都可爱，都是蜻蜓的小绿伞Company LOGO 蜻蜓也找到了自己的“绿朋友”，现在蜜蜂怎么办？萤火虫因为萤火虫，不知道要把灯笼提着小灯笼，放在哪里，飞来飞去，所以到处乱跑，这棵树也不好，那棵树也不好萤火虫因为萤火虫，不知道要把灯笼提着小灯笼，放在哪里，飞来飞去，所以到处乱跑，这棵树也不好，那棵树也不好“诗仙”李白李白，字太白，生活在唐朝，是历史上一位了不起的大诗人因为他写的诗好，被人称为“诗仙”他非常聪明，小时候就背诵了很多诗文，长大了，他很爱旅游，很多名山大川都留下了他的足迹赶快让我们读读李白的诗吧！夜宿山寺唐李白危楼高百尺，手可摘星辰不敢高声语，恐惊天上人夜宿山寺唐李白危楼高百尺，手可摘星辰不敢高声语，恐惊天上人夜宿山寺唐李白危楼高百尺，手可摘星辰不敢高声语，恐惊天上人独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲相看两不厌，只有敬亭山独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲相看两不厌，只有敬亭山独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲相看两不厌，还有一（1）班望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回两岸青山相对出，孤帆一片日边来望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回两岸青山相对出，孤帆一片日边来望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回两岸青山相对出，孤帆一片日边来望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回两岸青山相对出，孤帆一片日边来新年来到新年来到，人人欢笑，姑娘要花，小子要炮，老太太要块大年糕，老头要顶新毡帽早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情毛毛虫过年毛毛虫，过新年，一只做年糕，新一只搓汤圆，年一只放鞭炮，习一只贴春联，俗蝴蝶准备压岁钱新年习俗：贴窗花、吃饺子、贴福字、守岁、点蜡烛、走亲戚、上祖坟?? 毛毛虫，过新年，一只（），一只（），（）十二生肖拜大年一鼠二牛三老虎，兔老四龙老五，六蛇七马敲锣鼓，羊猴鸡狗来跳舞，最后跟只小胖猪一起过来贺新年给爷爷，拜大年给奶奶，拜大年欢欢喜喜迎新年《新经典· 日日诵》第一册——第11单元5 正月十五月儿明◎ 北方童谣课件制作：郑诗梦正月十五月儿明，家家户户闹花灯，走马灯，凭气转，转出一道好风景，三娘推磨脚踢毽，吕布大闹凤仪亭，孔明手拿羽毛扇，刘备招亲下江东正月十五月儿明，家家户户闹花灯，走马灯，凭气转，转出一道好风景，三娘推磨脚踢键，吕布大闹凤仪亭，孔明手拿羽毛扇，刘备招亲下江东正月十五月儿明，家家户户闹花灯，走马灯，凭气转，转出一道好风景，三娘推磨脚踢键，吕布大闹凤仪亭，孔明手拿羽毛扇，刘备招亲下江东你闹过花灯吗？要是没闹过，就回家问问爷爷奶奶吧白云shuí de shǒu pà xiǎo yú wá 小鱼娃xiǎng bǎ ta shōu qǐ lái 谁的手帕diū zài shuǐ táng lǐ 想把它收起来，yóu dào gēn qián méi la 丢在水塘里？? 游到跟前，没啦shuí de shǒu pà xiǎo yú wá dāi dāi de 谁的手帕zhè me dà 小鱼娃呆呆地kàn zhe sàn kāi de shuǐ bō 这么大？看着散开的水波，bāi yún zài tiān shàng xiào la 白云，在天上笑啦……。

小学一年级经典日日诵拼音版一上(2024.2正)

guò shān chē过山车s hàng tiān le, rù dì le, téng yún le, jià wù le。

上天了，入地了，腾云了，驾雾了。

guò shān chē, xià shān le, wǒbiàn chéng liú xīng le。

过山车，下山了，我变成流星了。

shān cūn yǒng huái 山村咏怀sòng･ shào yōng宋･邵雍yī qù èr sān lǐ ,一去二三里，yān cūn sì wǔjiā。

烟村四五家。

tíng tái liù qī zuò , 亭台六七座，bājiǔ shí zhīhuā。

八九十枝花。

xiǎo māo lāchē小猫拉车xiǎo māo lāchē, lǎo shǔ bù zuò;小猫拉车，老鼠不坐;huáng shǔláng lāchē, xiǎo jī bù zuò; 黄鼠狼拉车, 小鸡不坐; huīláng lāchē, shān yáng bù zuò; 灰狼拉车, 山羊不坐;lǎo hǔlāchē, shéi yě bù zuò。

老虎拉车, 谁也不坐。

yǒng é咏鹅táng･luò bīn wáng唐･骆宾王é, é, é,鹅，鹅，鹅，qūxiàng xiàng tiān gē。

曲项向天歌。

bái máo fú lǜshuǐ,白毛浮绿水，hóng zhǎng bōqīng bō。

优秀国学日日诵内容

优秀国学日日诵内容【实用版】目录1.优秀国学日日诵的定义和意义2.优秀国学日日诵的内容分类3.优秀国学日日诵的具体内容举例4.优秀国学日日诵的推广和应用正文1.优秀国学日日诵的定义和意义优秀国学日日诵，是指从我国丰富的国学经典中，选取部分具有代表性、富有教育意义的篇章，进行每日诵读的活动。

这一活动旨在弘扬中华优秀传统文化，让更多的人了解、热爱并传承国学。

通过日日诵，人们可以从中汲取智慧，提升道德修养，增强文化自信。

2.优秀国学日日诵的内容分类优秀国学日日诵的内容主要分为以下几个方面：（1）经典诗词：如《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》等；（2）儒家经典：如《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等；（3）道家经典：如《道德经》、《庄子》、《列子》等；（4）佛家经典：如《心经》、《金刚经》、《华严经》等；（5）其他经典：如《尚书》、《礼记》、《春秋》等。

3.优秀国学日日诵的具体内容举例以儒家经典《论语》为例，其中“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”的句子，教导我们要勤奋学习，并乐于交友。

再如道家经典《道德经》中的“道可道，非常道；名可名，非常名。

”告诉我们世界万物的本质是无法用言语来表述的，要我们探究真理，把握道。

4.优秀国学日日诵的推广和应用为了推广优秀国学日日诵，各级政府、教育部门和社会团体纷纷行动起来，通过举办国学讲座、国学知识竞赛、诵读活动等方式，让更多的人参与到国学学习中来。

此外，许多学校也将国学经典纳入课程设置，让学生从小接受国学熏陶，培养他们的文化素养。

优秀国学日日诵不仅可以提高个人的道德品质和文化修养，还能增强民族凝聚力，促进社会和谐。