四年级描写人物的作文【三篇】

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【写人】描写人物的作文三篇 写人

【写人】描写人物的作文三篇 写人

【写人】描写人物的作文三篇写人篇一:奶奶我最敬佩的人是我的奶奶。

她是一个伟大而坚强的女性,她不仅是家庭的顶梁柱,还是一个慈善家。

我奶奶是一个非常勤劳的人,每天早上都会很早起床,煮早餐给家人。

她非常注重家庭的和睦和团结,在家庭中充当了和谐的角色。

她会帮助妈妈做家务,照顾我们的生活,同时还照顾外公的饮食和起居,使家庭生活更加有序。

除了照顾家庭,我的奶奶还是一个慈善家。

她经常参加一些社区活动,帮助那些有需要的人。

有一次,我们一家人去一个贫困山区捐助物品,我看到奶奶抱着一个孩子,善意地和他聊着天,笑容洋溢。

这个场景深深地触动了我,我意识到奶奶有多么善良和慷慨,她不仅帮助我们家庭,还帮助那些需要帮助的人。

在我小时候,每次我犯错误奶奶总是耐心地教导我,帮助我找到解决问题的方法。

她并不是严厉的老师,而是一个温柔而关爱的奶奶。

每当我感到失落时,奶奶总是鼓励我保持乐观和坚强。

我希望将来能像我的奶奶那样,成为一个勤劳、关爱他人的人。

奶奶是我最敬佩的人,她是我人生的榜样。

篇二:师父我认识的一个非常了不起的人是我的功夫师父。

他是一个身体强健、技艺高超的武术家,他也是一个非常严厉而慈爱的导师。

我的师父非常努力地学习武术,每天早上他都会早早起床,跑步锻炼身体。

由于他的努力,他的身体非常健康,肌肉结实。

每当我看到他灵活地跳跃和击打拳脚,我就感到非常敬佩和钦佩。

我的师父对待学生非常严厉,他要求我们要严格遵守纪律,认真训练。

每当我们有犯错误或偷懒的时候,他都会严肃地批评我们。

他也非常关爱我们,他会给我们鼓励和支持。

他总是对我充满信心,并鼓励我不要放弃。

我的师父还是一个非常有智慧和谦逊的人。

他学过很多不同的武术,但他从未炫耀过自己的技艺。

相反,他总是虚心向他人学习,不断提高自己的技能。

他也非常善良和乐于助人,他总是愿意帮助他人解决问题。

我的师父是我人生中最重要的导师,他教会了我很多道理。

在他的指导下,我学会了勇敢和坚持。

他的影响让我成为一个更好的人。

人物描写小练笔作文(通用57篇)

人物描写小练笔作文(通用57篇)

人物描写小练笔作文(通用57篇)人物描写小练笔作文(通用57篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的人物描写小练笔作文(通用57篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人物描写小练笔作文篇1在我的记忆中令我难忘的事情有很多,有快乐的,也有伤心。

不过在我印象中最深刻的事情就是:我帮助爸爸拾鸭蛋!还记得那是一个电闪雷鸣的夜晚,一阵雷声把我吵醒,刚好听见开门的声音,原来是爸爸出去,我一看表才凌晨四点,我有点惊讶,但更多的是好奇。

我穿好衣服就悄悄跟了出去,正好看见爸爸准备拾鸭蛋。

一阵冷风吹过,我揉揉惺忪的眼睛,想回屋里睡觉。

不知道怎么回事,这时我想起爸爸常年被晒黑的皮肤,还有为了我和姐姐裂开的手,我为自己想回去睡觉感到惭愧。

所以我决定和爸爸一起拾鸭蛋,我进屋穿了靴子,拿起篮子,兴致勃勃地准备进鸭棚,当我踏进第一步的时候,脚上踩着厚厚的鸭子粪,闻着那难闻的气味,我有点退缩了。

爸爸看见我说:“你怎么来了?快回去睡觉!”刚才还有点想退缩的我,不知道哪里来的勇气,笑着说:“我为什么不能来?爸爸,我来帮您!”“别胡闹!明天你还要上课了,回去好好睡觉。

”爸爸着急地说。

我自信地说,“放心,我一定不会影响上课的。

”爸爸没有说什么,而是欣慰地笑了。

那个还没有亮天的早上,我和爸爸一起工作,本来以前认为很简单的事情,其实做起来并不简单。

天亮了,雨也停了,我和爸爸也把鸭蛋都放好了,看着那整齐的鸭蛋箱子,我和老爸开心的笑出了声音!我现在已经慢慢能够理解爸爸的那个微笑了。

现在的我正值暑假,爸爸每天陪我学游泳,尽管老爸还是依旧那么忙,但只要有时间,他还是一起陪我和姐姐!我的老爸就是这样,他是全世界最好的爸爸,他的优点像天上的星星又多又闪烁!最后,我要对爸爸说:“爸爸,我爱您!”人物描写小练笔作文篇2我们家有一位“孙悟空”,他有七十二变的法术。

小学四年级写人作文【六篇】

小学四年级写人作文【六篇】

【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。

可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。

"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

为大家整理了小学四年级写人作文【六篇】,供大家参考。

【篇一】小学四年级写人作文朋友是人人不可缺乏的人生交际大事,每一个都有一个好朋友,没有朋友的人会很孤单,我也不例外,我也有一个十分要好的朋友。

她的名字叫婷婷,我和她是在上认识的,我和她一聊恨晚认识。

我和她发生过一件事,那件事只到现在我还深深的记在脑海里,事情的经过让我来告诉你们吧!我记的那时的季节是夏天,那一天的天气很热,我中午很早就去上学了,可时间没有到所以校门还没有开。

我就站在那里等校门开,站了20分钟后汗流夹背,才有校工来开门,进了教室以后差不多是上了一节课左右,我头突然就晕了起来,头趴在桌子上躺着,看能不能好一点,就在这时有一个熟悉的声音说了一句话,问我人是不是不舒服。

我抬头望了一下看是谁,原来是我的最讨厌的人婷婷,她怎么会这么好心来问我吖。

所以我问她是不是想笑我吖,她表情十分认真的说不是想笑你,过了一会儿,她就拿着白花油给我搽,还问我身体有没有好一点呢?到了放学时她还坚持要送我回家,因为我头晕,我争辩不过她,就让她送了我回家。

在这件事以后我从讨厌她,变成和她是好朋友了,只到现在我们还一起读在一起。

我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓。

【篇二】小学四年级写人作文在我的记忆中,有许许多多令我敬佩的人,他们就像一粒粒沙子一样,但是当中也有少许成为珍珠的,其中有一颗珍珠最耀眼,那便是我的奶奶,奶奶的那颗助人为乐的心值得我敬佩。

我的奶奶出生于一个贫苦的农民家庭,虽然贫苦,但却有一颗助人为乐的心。

记得有一次寒假,我们一家人去奶奶家过年。

【写人】描写人物的作文三篇 写人

【写人】描写人物的作文三篇 写人

【写人】描写人物的作文三篇写人作文一:我的爷爷我的爷爷是一个温和而坚强的人。

他身材高大,须发苍苍,眼睛中透着一种慈祥和沉着。

他是我心中最伟大的人,他对我的关爱和教诲一直在我的心中洋溢。

爷爷是一个有着丰富生活阅历的人。

年轻时,他曾经历过很多困难和挫折,但是他总是乐观坚强,从不向困难低头。

他告诉我,生活中总会遇到挑战和困难,但是只要坚持不懈,总会有收获。

他的言传身教一直在潜移默化地影响着我,让我学会了如何去面对生活中的挑战。

爷爷不仅有着坚韧不拔的性格,他对家人的爱也是无私而坚定的。

每当我有困难的时候,他总是不厌其烦地给予我帮助和支持。

在我成长的道路上,他始终是我的坚强后盾,一直在默默地支持我,鼓励我,引导我。

他的爱是无私而深沉的,让我感受到家庭的温暖和和睦。

爷爷对待工作和生活也是一丝不苟,他有着严谨的工作态度和乐观的生活态度。

即便是在岁月的冲刷下,他依然保持着勤勤恳恳的生活状态,对待每一份工作都充满了热情和活力,让人敬佩不已。

爷爷是一个有趣的人。

他总是会给我讲一些关于生活的趣事,每当他讲述的时候,他的笑容总是那么真挚和灿烂。

他懂得生活的乐趣,懂得如何去享受生活中的美好,积极向上,乐观开朗。

爷爷是我的榜样,是我心灵深处的精神支柱。

他的一言一行都是我学习和模仿的对象,是我一生都无法超越的标杆。

他教会了我如何做人,如何面对生活。

他是我心中永远的王者,是我一生的楷模。

我的老师叫李老师,是一位很有魅力的人。

她有着一头乌黑亮丽的长发,眼睛里透着智慧和温柔。

她是我心目中值得尊敬和敬佩的人,她对我的教育和关怀一直在我心中闪耀。

李老师是一位有着深厚教育功底的人。

她曾经在教育界工作多年,教导了成千上万的学生,对教育有着独到的见解和经验。

她对学生的关心和指导总是无微不至,总是让我们对她充满敬畏和感激之情。

李老师对待学生是严格要求而且又充满爱心。

她总是鼓励我们要有远大的理想,要树立正确的人生观和价值观。

在学习上她总是亲自指导,她的耐心和细心让我们学生无不感受到她对我们的关爱。

小学描写人物的作文300字【三篇】

小学描写人物的作文300字【三篇】

小学描写人物的作文300字【三篇】【篇一】我有一个表弟,叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。

旺旺是我舅舅的爱子,他个性古怪,又十分开朗、有趣。

他,十分勇敢,敢于挑战,勇于尝试极限。

有一天,我与他一起玩单响炮,他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管,那不就是大炮了吗?我不敢尝试,这种玩法太冒险了,他见我这样,自己勇敢尝试,他找来一根细长的钢管,把炮点着后,扔进钢管,过了一会儿,“呯!”火光把我吓得七窍生烟,掉了一地鸡皮疙瘩,哇!这绝对是盗版的枪!我大叫,自己还蒙在鼓里。

玩腻了,他又放下钢管,苦思冥想,好像又要想出什么鬼点子。

他,十分腼腆,和前面的他大不相同。

有一次,他到我家,一直躲在舅舅后面,脸红得像个大苹果,我问:表弟你想干嘛?看电视吗?我问完了,他还没醒悟,呆呆地望着我,好像我是外来生物。

他一言不发,悄悄地把头转向一边,似乎我是一个陌生人。

吃饭时,他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜,默默地吃着。

别人笑,他也跟着笑。

这就是我的阿弟,一个奇葩的弟弟。

【篇二】我生活在一个幸福的大家庭,有三十八个同学。

其中,还有许多同学在我幼儿园的时候就认识了,赵士瑞就是其中一个。

赵士瑞有一双“顺风耳”,一张瓜子脸,个子高高的。

赵士瑞虽然成绩不怎么好,但它有一个鲜为人知的闪亮点,那就是助人为乐。

那时是二年级,我有一点头热。

当时,正好是赵士瑞跟我同桌。

赵士瑞问道:“怎么了?刘佳豪,你是不是感冒了?要不要跟老师说?”我却不领情:“我自己的事情……我自己会解决的,谢谢你的好意。

”可赵士瑞还是时不时的问我。

一节课过去了,我觉得有些吃不消了,同学们都说:“真恶心!”让我心碎。

只有赵士瑞一言不发,跑向阳台,拿起洗过的拖把,把我呕吐的东西给拖掉了。

虽然地板干净了,但教室里还是有种臭味,只有赵士瑞与我交谈。

当赵士瑞帮我拖掉吐出来的东西时,我想起了我瞧不起他的那一幕,我觉得特别惭愧。

赵士瑞关心我的每一个动作,我都深深的记在脑海里。

人物描写作文400字(精选36篇)

人物描写作文400字(精选36篇)

人物描写作文人物描写作文400字(精选36篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的人物描写作文400字(精选36篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人物描写作文1在我们班里,有一个阳光老师,我们的班主任——梁老师。

梁老师经常提醒那些上课不听讲,说话的同学。

她常常扎着马尾辫,长着瓜子脸,眉毛像柳叶一样,眼睛水汪汪的,如一潭清澈的泉水,鼻子高高的,似个鹰钩一般。

她的嘴巴红润的,犹如两片玫瑰花瓣,一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝,像花一样。

她的脸色红通通的像个大苹果。

脸蛋不仅白白嫩嫩的,而且还很光滑,比果冻更光滑。

她身高一米六五左右,身材中等,喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。

我的爸爸是一名警察,我为我的爸爸骄傲过。

他是一个嬉皮笑脸的人。

他并不喜欢打我。

所以,我的朋友来我家,只要爸爸一说话,就会有笑声。

爸爸把头发剪成平头,有着一面瓦刀似的脸,眉毛宛如卧蚕一般,眼睛小得跟绿豆差不多,但却很明亮,鼻梁高高的朝着天空,我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇,脸色红通通地像个红苹果,皮肤却很粗糙,因为他的胡子,比荔枝还要粗糙,长着一对顺风耳。

身高一米七左右,虽然他很胖,但我还是觉得他长得玉树临风。

它一般穿着制服,因为要上班。

如果不上班,他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。

人物描写作文2我家的“糊涂虫”今年四十岁,眼睛大大的,有一头浓密的短发,还有一张大大的嘴。

现在,你一定要问:我家的这个“糊涂虫”到底是谁?我来告诉你吧!这个“糊涂虫”就是我的老爸。

老爸就是糊涂在上班丢三落四。

今天忘记带手机,过几天忘记带公文包,再过几天又忘记带笔记本电脑……害得我一到节假日就当老爸的“快递员”。

暑假的一天,我正在做作业,突然,我的手机响了,我不耐烦的看了看电话号码,按了通话按钮,生气的大声吼道:“‘糊涂虫’又干什么?”老爸却不紧不慢的说:“幺儿,我忘记带手机了,你帮我拿到东门来。

四年级描写人物的作文450字【七篇】

四年级描写人物的作文450字【七篇】

【导语】写人是记叙文作文训练的重点之一,写作策略的运用,对写好一篇写人作文具有重要作用。

为大家提供《四年级描写人物的作文450字【七篇】》,欢迎阅读。

【篇一】四年级描写人物的作文450字我有一个弟弟,今年九岁,身材矮小偏胖,苹果脸,一对浓厚的眉毛,眉毛下方长着一双明亮的眼睛,显得特别有神,嘴角边印着两个深深的小酒窝。

外号:烟花弟。

烟花弟声音——震耳欲聋。

暑假,表弟来到我家。

一天,酒足饭饱后,我悠闲自在的坐在沙发上看动画片,正当我看得津津有味时,突然耳边一阵尖叫:“表哥啊!”吓得我魂飞魄散,许久才恢复正常状态。

定睛一看,原来是烟花表弟,他发出震耳欲聋的声音:“表哥,教我一道题!”“好好好,别再发出这样的声音了!”我无精打采,只好恋恋不舍的离开电视,去房间里了……烟花弟的脾气——没人不怕!论力气,比年龄,我都比烟花弟大。

但比脾气,唉!为烟花弟独占。

我补习完回来,终于可以玩电脑了。

刚刚开机,烟花弟来了,他又开始与我争了。

经过九九八十一回比赛,烟花弟终于使出他的看家本领,扑在我身上,对我又打又骂,我被逼得没法,只好乖乖投降了,让出我心爱的电脑了……烟花弟的头发——无人不晓。

烟花弟还有个搞笑的特点,就是他的头发!他的头发,像烟花般、像刺猬般。

记得一次,我和表弟去外面吃肠粉。

路人看见了,都捧腹大笑。

这下表弟可火冒三丈了,他发出震响云霄的声音:“看什么看,再看,就把你们炸死!”说着,扬长而去。

我只是在他后面忍笑,免得又来打我……我家有个烟花弟,没了他,生活会很孤单;有了他,却让人有喜有忧!【篇二】四年级描写人物的作文450字我的爸爸长着一张笑脸,平时脸上总是带着自然的微笑,开心了会哈哈大笑,伤心的时候会哭笑不得,就连生气时都是带着笑的模样,所以我也是乐天派,每天都乐呵呵的。

我和爸爸是好朋友。

我俩在一起时总是没大没小,我会坐在他的肚子上跟他打闹,他会把我按在地上使劲挠我咯吱窝,我们每天晚上一起享受各看各书的时光,一有新上映的电影我们就迫不及待的去买票……爸爸最喜欢带我去“探险”。

小学生四年级写人的作文400字【七篇】

小学生四年级写人的作文400字【七篇】

【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物以及具体事例的的描写和来反映⼈物的特点。

下⾯是⽆忧考分享的⼩学⽣四年级写⼈的作⽂400字【七篇】,⼀起来看⼀下吧。

【篇⼀】⼩学⽣四年级写⼈的作⽂400字 ⼈出⽣在这世界上,最早接触到的就是“家⼈”,也许我们曾经和家⼈吵架过,也有意见不合的时候,但当受到挫折时,却是他们陪伴着我们,⼀起⾛向未知的未来,或许和他们的相处时间可能不会很久,但他们却毫⽆保留的把爱给我们,我承认,我真的很会惹⽗母⽣⽓。

我们并不知道,⾃⼰到底可以在这个世界上活多久,⽽肯定的是:“家⼈的爱”是永远不会变的。

我家并不富有,但我有个温馨的家庭,也让我懂很多做⼈处事的道理,每⼀个⼈都希望被爱,不过,并不知道爱的定义是甚么?其实,爱很简单,只是⽤⼼的去懂⼀个⼈,并且去关怀他⼈⽽已。

⽣命不会长久,但愿爱永在世上,这是我对这个世界的看法,因为我懂,没有事物、没有⼈物、没有爱、没有关怀等于在虚掷⼈⽣,毫⽆意义,既然如此,位什么不让⾃⼰的⼈⽣有意义点呢?所以,我想利⽤读书来回馈家⼈的爱。

假如,⽗母不在乎⾃⼰的⼥⼉,就不会留下⾃⼰的眼泪,⽽⼦⼥不在乎⾃⼰的⽗母,就不会努拼着事业,来让⾃⼰的⽗母过好⼀点的⽣活。

⽽我,也是⼀样的,对⾃⼰的家⼈也会有感情、舍不得、开⼼、难过等情绪存在,最后我想说的是,“我真的很爱我们家所有的⼈。

”【篇⼆】⼩学⽣四年级写⼈的作⽂400字 垃圾,许多⼈看到它都会加快脚步,匆匆离去,⽽环卫⼯⼈看到它,就会把它清扫⼲净,有⼀次,我也看到了⼀位⼯作⼀丝不苟的环卫⼯⼈。

那是发⽣在⼀个冬天的早上,我正在晨练,跑了⼏圈后,我坐在凳⼦上休息,这时,⼀阵凛冽的寒风出来。

真冷呀!我不由得打了⼀个喷嚏。

⽤⼿不停地来回搓着。

正在这时,我看见了⼀位环卫⼯⼈,她⼿握扫帚,扫⼀步进⼀步,那把快秃了的扫帚在她的⼿上运⽤⾃如,那些废纸、烂果⽪和经过她的扫帚,在顽⽪也会变得服服帖帖。

忽然,她蹲⾥下来,扫帚放在⼀边,⾝体紧靠着⼀棵树,⼀只⼿伸进了树洞。

描写人物作文(精选72篇)

描写人物作文(精选72篇)

描写人物作文(精选72篇)描写人物作文(精选72篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的描写人物作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写人物作文篇1一双水灵灵的大眼睛,一张胖乎乎的圆脸蛋儿,皮肤又白又嫩,笑的时候会露出一对儿小酒窝,这就是我--廖明杰,一个过着平凡而又快乐生活的男孩。

我的爱好很多,但最爱的是英语、唱歌和朗诵。

在朗诵方面也很出色,在闽侯县朗诵比赛中获得了三等奖,我还是语文老师的秘密武器呢!我最得意的方面是英语,在刚刚结束的第八届海淀区英语风采大赛中,我获得了一等奖!我上学快两年了,交了很多好朋友,有机灵古怪的杜洋、活泼可爱的乐天惠、刻苦学习的孙际童、团结友爱的刘河沐、淘气惹事的綦家桢……我的人气可旺了,大家都叫我“小可爱。

”这就是我,你们喜欢我吗?我的爸爸非常爱抽烟,家里总是烟雾缭绕。

描写人物作文篇2自习课上,他魂不守舍,悠闲自在,无所事事,让人看得心急手痒,恨不得一巴掌把他打醒,可一旦学习起来,那就厉害了。

眼睛盯紧老师或黑板,眼球锁定目标,不带半点松懈,没有一丝游离,好像轻眨一下就会错过一个知识点,那专注度宛如画板上的静物一般,表面波澜不惊,内里却能掀起一场头脑风暴。

新的知识点一经学会,他立马换了另一副模样,就像市场大妈,东市瞥一眼,西市瞧一下,挠挠头,晃晃腿,同桌面前插一嘴每每此时,定会惹得老师吼他一嗓子,他吐个舌头,缩下脖子,尴尬一笑,又心满意足,也许,这就是他为引发关注的故作之举吧。

描写人物作文篇3我有一个善良的祖母,他今年就90岁了,她非常爱我们。

奶奶一大早起来做早饭,早餐后和邻居一起去公园散步。

当她从散步回来时,她开始洗衣服,然后坐在沙发上看电视。

中午,奶奶在厨房忙着做饭,等着我们回去吃饭。

下午,奶奶坐在茶几上泡茶。

晚上,奶奶在厨房做饭。

晚上,奶奶在水槽前洗碗,然后收拾衣服。

描写人物的作文(精选49篇)

描写人物的作文(精选49篇)

描写人物的作文描写人物的作文(精选49篇)相信大家都接触过作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的写人作文,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。

那么应当如何写这类型的作文呢?下面是小编为大家整理的描写人物的作文(精选49篇),希望对大家有所帮助。

描写人物的作文篇1我叫韩羽,今年10岁,浑身是肉,胖胖的小脸蛋上挂满了笑容。

因为我非常非常的爱吃大肉,所以老爸老妈都叫我“小肉老虎”。

我最大的优点是爱运动,尤其是爱玩沙包。

一见别人玩沙包,就像小孩见别人吃糖一样“眼馋”,一下课我就拿起沙包往外冲,两个班长和其他几个同学也跑了出来,每次我们都玩得热火朝天,大汗淋漓。

我也很爱玩第2代爆丸,它就像我的护身符,如果我一天不玩,就觉得生活失去了光彩,我还爱打乒乓球﹑羽毛球﹑玩电脑﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋(去掉“鞋”)﹑骑自行车……,我的兴趣广泛,尤其乒乓球水平,上学期寒假跃到了一个新高度,因为我参加了乒乓球兴趣小组,在寒假期间每天上午完成了作业任务,我便匆匆赶到练球场地,投入到紧张而又愉快的训练当中,一练就是两钟头,老师的每个动作每个要领,我都记在心间,一遍一遍反复练习,如果能一连接住老师30个球,就有奖励,奖品一瓶冰红茶,队员们都也不大,谁都想得到奖品,我也不例外,可至今我才得到过一个果冻,吃果冻是小事,关键证明了一件事,我打球水平提高了,我还要不断练习,争取今年“六一”儿童节乒乓球比赛一举夺冠,我对自己很有信心。

我还很有责任感,干活从来有始有终,我觉得干家务是我应尽的责任和义务,每天我往饮水机里灌水,因为我个子不够高,够不到灌水口,我干脆利索搬了个小凳,灌满水后,我又把盆子和凳子放回了原处,除了这些,洗碗筷也是我家务活的一部分,有些孩子觉得干家务又累又脏,我却不这么认为,我觉得为父母分担家务活,不但培养了自己的责任心,还锻炼了身体,一举多得,真是件快乐的事情。

我也有一些缺点:就是粗心,有一次在学校,老师让做一张卷,我因为画直角,没画直角符号,被罚画20个直角,这真是次教训,自打那次被罚,我以后画直角,便从没忘记画直角符号,也没因为这扣过分,还有几次考试扣分,都是因为我粗心大意,我这个毛糙的缺点,何时才能改呢?小朋友们,听了我的故事,你们一定也有了自己写一篇的想法吧?告诉你们吧,我人虽小,却有一个大大的愿望,以后一定要做一个了不起的人,对社会有用的人,你们也一定是这样想的,对吗?描写人物的作文篇2我的父亲是一个很平凡的人,但是他与我讲的道理却是那么的不平凡。

四年级优秀写人的作文400字【七篇】

四年级优秀写人的作文400字【七篇】

【导语】人物的描写是需要先对这个人物的充分了解才能更好的刻画出人物。

为大家提供《四年级优秀写人的作文400字【七篇】》,欢迎阅读。

【篇一】四年级优秀写人的作文400字我有一个活泼、可爱的弟弟。

他虽然像个“人来疯”,但是学习成绩名列前茅,总是让老师和同学对他刮目相看。

接下来就让我给你们讲讲我弟弟的故事吧。

一个阳光灿烂的早晨,我和弟弟悠闲自得的走在路上,突然,一个不明飞行物掉在我头上,把我吓得像热锅上的蚂蚁团团转!这时,弟弟骄傲的说:“姐姐,你真胆小,不就是一只小鸟吗?有什么好大惊小怪的呀!让我这个“动物学家”帮你来看看吧!”弟弟仔细大量了一番,“不好这只小鸟受伤了,我们赶快把它带回家,不然他会死的。

”我二话不说,小心翼翼的把小鸟捧回了家。

我们到了家,急忙打开急救箱,拿出了消毒水和棉花棒。

弟弟一丝不苟地用棉花棒沾了一点消毒水小心翼翼的擦在小鸟的腿上。

两天后小鸟腿上的伤好了。

这时妈妈说:“宝贝,我和姐姐准备去购物你去吗?”弟弟一本正经的说:“我不去,我要照顾小鸟”。

一个小时后,我们一回到家就听到叽叽喳喳的声音,我恍然大悟,完了,我直朝阳台跑去看到弟弟趴在阳台上睡着了,而小鸟却在衣架上痛苦的叫着,我急忙把小鸟救下,我真想大笑一场,最终我还是忍住了。

我偷偷摸摸的跑道弟弟旁边,大叫了一声。

弟弟说:“姐姐,快跑,怪兽来了”。

我明知故问:“奥特曼呢?”弟弟才缓过神来。

“你是不是给小鸟洗澡了?”我说。

弟弟说:“嗯!”我又说:“你为什么把小鸟的翅膀夹杂在衣架上?”弟弟说:“我想把他晾干吗”。

我说:“它不疼吗?”弟弟低着头不说话,脸羞的像一只红苹果。

我的弟弟就是这么可爱。

【篇二】四年级优秀写人的作文400字我有一个“神探老妈”,你属不信?听我细细说来:有一次老妈要出去,临走时再三叮嘱我认真作业,不要看电视。

为了让她放心,我一口答应了她的要求。

等老妈走后,我做了一会儿作业,就赶紧打开电视机拨到少儿频道看起了电视。

正当我看得津津有味的时候,突然传来老妈的声音,不好,她回来了。

四年级写人优秀作文【六篇】

四年级写人优秀作文【六篇】

【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。

可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。

"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

为大家整理了四年级写人优秀作文【六篇】,供大家参考。

四年级写人优秀作文篇一说起我们班的同学,每个人都有一个外号,接下来,我要讲讲最有名的三位同学,他们可是我们的“水浒”朋友呦!“智多星”张韵昊张韵昊是我们班的智多星,同学们有不会的题都来找他,有解决不了的事情也来找他。

这不,今天轮到第三小组打扫卫生了,可是他们谁也不愿意多干活,吵了好久,还是没有结果。

于是他们一起去找我们的“智多星”张韵昊了。

“就这样安排,你去扫地,你……”随着一阵说话声,第三小组同学的工作就分配好了,“智多星”真是名不虚传啊!“呼保义”汪铭宇每天课间,都能听到一阵这样的对话:“汪铭宇,可以给我一张纸吗?”“汪铭宇,可以帮我拿一下书吗?”这就是我们班上的“呼保义”汪铭宇了,只要同学们有困难,就会向他求助。

几乎班上的每一位同学,都被他帮助过,“呼保义”的外号也就因此得来了。

四年级写人优秀作文篇二我有一个很“奇葩”的老妈。

为什么这么说呢?请听我慢慢道来。

前段时间,我们一家人去嬉戏谷游玩,妈妈竟然说要玩跳楼机,我跟爸爸都被惊呆了。

要知道,跳楼机可是从十多层楼高的地方跳下来,再升上去,恐怕胆子再大的人也会被吓破胆。

何况老妈平时在家里看见老鼠都会吓得尖叫,更别说这样刺激的跳楼机了。

我和爸爸都不敢尝试,老妈只能“孤军奋战”了。

她上去的时候,我们俩都为她捏了一把汗。

下来后,老妈居然还兴奋地对我们说:“好玩,真好玩!下次你们一定要尝试一下,太刺激了!”上次去百家湖滑旱冰,妈妈见我滑得很开心的样子,可能是回忆起她童年的美好时光了,她立刻叫我停下来,让她也玩会儿。

人物描写作文(精选65篇)

人物描写作文(精选65篇)

人物描写作文人物描写作文(精选65篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的人物描写作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人物描写作文篇1我有一个同学,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一双柳叶眉,一个小巧玲珑的鼻子。

他学习很好,每次考试差不多都在90分以上,有时还获得第一名,有一回,我和好朋友找他玩沙包,我俩左看右看,等了大半天,连影都没看见,我们以为他一定去操场了,但是,一点收获也没有,我们很生气,去教室找他,听到从教室里传来一阵读书声,我很惊讶,下课同学们都去玩了,他为什么不去玩呢?他瞪了我一眼说:“下课就知道玩,不好好学习,多看书,获取新知识。

”我才知道,原来他成绩这么好,是因为多看书啊!还有一次,“铃、铃、铃”上课铃声响了,同学们一下子挤过来,五六年级的大哥哥也拼命地挤,我们班的一个同学被他们撞倒了,脑袋出了血,大学生不但不道歉,还骂同学走路不看路,他看见了,急忙扶起同学,领他去校医室,忙了大半天,他已经汗流满面了,又找大学生讲道理,告诉老师,处理了事,又让大学生给同学道歉。

你知道他是谁吗?他就是我们班班的小博士——周子航。

人物描写作文篇2这学期刚刚开学,我就遇上了倒霉的事:老师把我和马云聪这个调皮鬼调到了一起,成为邻桌,这回我可要大受其害了。

马云聪长着一双灵活的小眼睛,小鼻子翘翘的,调皮的点子多着呢。

我是班里的“弱者”,所以,对他的作为我只能生闷气,却不敢得罪他。

要说马云聪的大脑还是挺灵活的,他就是不知道用功学习。

一次期末考试,我感觉有点不舒服,后来还吐了,吐得可那都是,就连考试卷子也被吐上了。

“这下可糟了,不能考试了,我该怎办呢?”我心里暗暗地着急。

这时只见马云聪从外面快速的用簸箕弄来一些土,放在我刚刚吐过的地上,个子矮矮的吴明贺,也拿了些纸帮我擦桌子,监考老师急忙让许灿去叫我们班的钟老师。

四年级描写人物的作文300字【三篇】

四年级描写人物的作文300字【三篇】

四年级描写人物的作文300字【三篇】导读:本文四年级描写人物的作文300字【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】我有一个美女妈妈,说她是美女并非她美若天仙,她既没有模特般的身材,也没有天使般的面孔,但这却是我和叔叔对她的爱称。

我的美女妈妈今年34岁,个子有点高,有一头卷发,我经常笑着说妈妈的头发像“方便面”一样。

她的脸圆圆的,皮肤非常白净;她的眼睛像翠鸟的眼睛那样锐利;特别是我犯错误时都难以逃脱妈妈的眼睛;妈妈的声音很洪亮,唱起歌来事那么的悦耳动听;妈妈的耳朵也特别灵敏,像孙悟空的“顺风耳”一样,无论我在学校犯了多小的错误,她的“顺风耳”我都能听见。

美女妈妈动作利索,性格开朗,也非常爱美。

妈妈对我管教很严格,而我却像懒虫一样不听指挥,有时还嫌妈妈太唠叨。

每天早上美女妈妈都唱着好听的“起床歌”来到我的房间,我却总是把好听的“起床歌”当成了耳边风,直到美女妈妈掀开被子大吼起来,我才懒洋洋地爬起来。

一个非常炎热的夏天,晚上美女妈妈带着我到体育场散步。

在体育上里的小孩子们在宽敞的草地上追逐,大人们坐在椅子上聊天。

突然,我被一个瓶子盖给划破了脸。

顿时,我感到脸上一阵剧痛,热乎乎的往出冒,吓得我立刻哭了起来。

妈妈焦急的把我送进了医院,给我弄好了伤口。

我才发现美女妈妈脸上挂满了汗珠,这时的美女妈妈更漂亮了。

妈妈的爱是严格的教诲,是声声的亲切叮嘱,是一颗宽容的心。

美不仅仅是外貌的美,更重要的是心灵美。

我希望我的妈妈永远美丽漂亮!【篇二】我的好朋友——唐xx。

我有一个好朋友,他叫唐xx,他圆圆的小脸蛋,一个刺猬头。

他个子虽然不高但非常滑稽可爱。

他一直爱好体育运动,所以他还是我们班的一名运动健将呢!别看他平时活泼的像一只猴子,可是只要一到赛场上,他就变了个样,显得非常稳重。

马上就是跑步比赛了,我拍了拍他的肩膀,笑着说:“哈哈!这次奖状你又要拿定了。

”可他却高兴不起来,并皱起眉,说:“不一定呢!对手不是小菜,如果小看他们,难道还想得奖状吗?”比赛即将开始,他活动了几下身子,一年严肃的表情,紧盯着前方的终点线。

小学四年级写人作文范文400字【七篇】

小学四年级写人作文范文400字【七篇】

【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。

可以写人外观、精神、事迹、为人处事等等。

为大家提供《小学四年级写人作文范文400字【七篇】》,欢迎阅读。

1.小学四年级写人作文范文400字有的人,即使只见过一面,也会难以忘怀。

去年的秋天,我起到很早,看了一会书,天也渐渐的亮了,腹中已经有点饿了,早餐还没有着落,我便去吃早餐。

秋天已经有了寒意,我一溜小跑,找到我经常去的一个小吃摊,还是我的最爱早餐—包子与混钝。

小吃摊很整洁,摊前有一条长桌,一条长凳,凳子磨得油光发亮,上面已经坐着一个人,穿着有点发白的军绿上衣,有点破旧蓝布裤子,光着脚穿着一双布鞋,右脚五个脚趾已经把鞋给顶破了,简直是破烂不堪,一一呈现在眼前。

再看他,蓬头垢面一双无神的眼睛和呆滞的脸,一看就知道是个粗人,没文化的乡下人。

我坐在长凳的另一边,尽量和他离地远点,只见他唏里呼噜的吃完后,买了单。

我心中暗喜:总算要走了。

他突然对我大声说:“小孩,坐稳了”。

我心里不由得紧张,我赶紧得把脚微微的撑地。

就在此时,长凳重心一偏,晃了一下,我已经有了准备,没有出丑,他已经走远了。

我楞了一会,我想:一个没有文化的粗人,为一个不认识的小孩着想,让我脸上发烧,他可以不给我打招呼啊!我自己有没有为别人想过啊!惭愧啊!通过这件事情,让我明白了一个普通的道理,赠人玫瑰,手有余香。

2.小学四年级写人作文范文400字我熟悉的一个人就是我爸爸,它也是一个值得我敬佩的人。

我的爸爸是一个大忙人。

有一次,爸爸对我说:“小妹,这个周六,爸爸带你去公园,好不?”我高兴极了,大声说“好!”到了周六,我早早起了床,但不见爸爸,就问妈妈爸爸到哪了?妈妈说:“他上班去了,”我心里有些失望,但很快又高兴起来了,因为心里想着爸爸可能下午会回来。

到了下午,还不见他回来,心里有些纳闷,于是,我干脆跑到他的办公室找他,一进他的办公室,就看见他正聚精会神地看文件,我向他喊道:“爸爸!”爸爸抬起那疲劳的脸,问:“小妹,你怎么会在这?”我说:“你不是说周六带我去玩吗?”爸爸这才想起来,一拍脑袋,说:“小妹,你看爸爸多忙啊!不如,我下个星期再带你去吧!”“不好,爸爸是坏人,”然后就哭着跑回家。

四年级优秀作文写人400字10篇

四年级优秀作文写人400字10篇

【导语】写人的作文中,动作描写也是很重要的,它能够侧面体现出人物的性格和品质。

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1.四年级优秀作文写人400字我的妈妈有时温和,有时严厉;有时像天使,有时像恶魔;有时像温柔的绵羊,有时像凶猛的狮子。

我有一个温和、天使、绵羊般的妈妈。

当我生病时,她守候在我的身旁;当我遇到困难时,她又给我鼓励;当我伤心时,她在我身边安慰我。

有一次夜里,我发高烧,妈妈看看表,已经是深夜十一点半了,就没带我去医院。

她先给我倒一碗水,又拿来两条毛巾轮流给我敷额头,还用手来回搓我的前胸和后背。

很快我体温就降了下来,直到我安心睡着,她才离开。

还有一次,我数学考试考了89分,这是我上学以来考试最低的分数,估计妈妈要大发雷霆了。

到了家,我红着脸将分数告诉妈妈,没想到她不仅没生气,还笑着鼓励我说:“这次考试只是个小小的失误,下次注意就是了。

”我还有一个严厉、恶魔、凶猛如狮子般的妈妈,每当我做错事情,她都会严厉地批评我,教育我,甚至拿来棍子打我几下。

当我干了坏事,她就能唠叨地吵我一个小时。

去年寒假,我和弟弟捡到一个打火机,我俩就在楼下玩火,一不小心,把小区的垃圾桶给点着了。

妈妈知道后,那一顿大骂呀,现在想起来还有点怕!先惩罚我和弟弟拖地、洗衣服,然后去物业道歉,还赔了物业80块钱呢!妈妈一旦发起脾气来,真像一只“猛兽”,不得不让我和弟弟再也不敢做坏事了。

虽然我有这样一位妈妈,但我非常非常爱她!2.四年级优秀作文写人400字今天我十岁了,我是小小男子汉。

出门在外,我总是喜欢抢着背上爸妈重重的大包。

虽然他们不想让我背,怕压坏了我,但我就是喜欢背沉重的大包,这样特别像个大人。

我是个有责任心有担当的小小男子汉。

上次我们班里组织去养老院敬老,我特别起劲,又是打扫卫生,又是表演节目,还给爷爷奶奶们送去了他们喜欢的绿色小植物。

平时里我会给街边的流浪汉一点钱,给小区附近饥饿的流浪宠物吃东西,我们要爱惜生命。

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四年级描写人物的作文【三篇】
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【篇一】
我的妹妹——六六。

她长得很可爱,大大的脑袋上长着一些稀疏的头发,一双大大的眼睛总是忽闪忽闪的,好像天上的小星星。

她的皮肤那么白,那么嫩,我总是忍不住要捏她几下,我最喜欢和她玩了,我一逗她她就咧着小嘴朝我高兴地笑,有时还咿咿呀呀的对我说话呢。

妹妹也喜欢围绕在我身边,要是没看见我,就会姐姐、姐姐的叫。

六六还喜欢音乐呢,只要一听到音乐声,她那两只小手臂在那里晃呀晃晃个不停,惹的我们全家开怀大笑。

舅妈告诉我,六六是在跳广场舞呢。

瞧!这就是我的妹妹。

可爱吧!【篇二】
“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花朵;老师是勤劳的蜜蜂,酿造知识的琼浆;老师是黑夜的明灯,照亮我们前进的方向。

”每当我读到赞美老师的诗句,我都会想起我以前的班主任。

记得我读五年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。

有一次,英语测试,我的了全班第一名,试卷一发下来,我举着试卷,到处炫耀。

当班长让我出黑板报时,我心里还是乐滋滋的。

还让同学们都为我服务,递粉笔,拿板刷,如有一点不顺意,就乱骂一气。

渐渐地,同学们都不理我了,就连平时和我玩的的铁哥们也不愿意跟我玩了,从此我陷入了孤独之中。

杨老师眼睛很亮,不久发现了其中的原委,把我叫到了身边,摸着我的头语重心长的说:“湖之所以宽阔,是因为它能包容所有的小溪流,因此它就能快乐无比。

”话虽然有点深奥,但我却懂得老师想要我明白其中的道理。

于是,我学会了谦虚,也学会了怎样与朋友相处。

在学习上,杨老师也经常鼓励我,指导我,让我度过了学习路上的一道又一道的坎。

【篇三】
古今中外,有许多名人让我敬佩,但我最敬佩的还是司马光、怀素、法布尔。

大人们常说:“成功者的背后是他们辛勤劳作的汗水。


司马光也不例外。

司马光小时候是一个既贪玩又贪睡的孩子。

正因为这样,没少受到先生的责罚。

司马光决心要改掉这个坏毛病。

于是,司马光想到了一个办法。

他在睡觉之前喝了一肚子水,准备第二天早上让尿把自己憋醒。

可是,一觉醒来,不但没把自己憋醒,反而尿了床。

于是,司马光又想到一个好办法。

他用圆木做了一个枕头,司马光叫它“警枕”.自己快要醒的时候会来回翻身,因为圆木是圆的,一动就会滚动,这样,司马光的头就碰到了床板醒了。

没想到,第二天司马光真的成功了。

从此,他不再睡懒觉了,而是每天都在发奋读书。

司马光的哥哥、弟弟们也非常贪玩,老师要求背诵的东西,他们
只是勉强地会背就到院子里面去玩了,而司马光却关上窗户,自己在屋子里面刻苦读书。

由于长期刻苦学习,最后,他成为了宋朝的政治家、史学家、文学家,还编著了的史学书《资治通鉴》。

司马光这种刻苦学习的精神肯定也会让你敬佩吧
我同样也敬佩怀素。

怀素是唐代的书法家。

小时候,虽然纸少,但也没能抵挡怀素爱书法的习惯。

他找来一个木盘还有木板,木盘用来磨墨,木板用于写字。

最后,木盘被磨透了,木板也被擦穿了,怀素终于成为一位伟大的书法家。

我还敬佩法布尔。

他是法国的昆虫学家、文学家,他写了一部世界有名的著作《昆虫记》。

能写出这部书,得益于他长期的钻研和观察。

有一次,他在路上散步,忽然听见蛐蛐的叫声,于是他循着声音来到一块石头旁,轻轻地躺下,观察蛐蛐的活动,整整趴了一天。

他的这种精神让我敬佩。

他们的成功,不是天上掉下的馅饼,而是汗水的结晶。

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