新版人教版九年级物理单元测试第十二章单元测试题含答案

第十二章单元测试题分）分，共303一、选择题（每小题） 1．坐
在顺水漂流的船中的乘客，我们说他静止是以下列什么物体为参照物的
（ D．河岸．迎面驶来的船A．河岸上的树 B．河水
C ）2．下列说法中，
正确的是（
B．力是改变物体运动状态的原因 A．力是维持物体运动的原因．物
体的速度越大，惯性越大．只有做匀速直线运动的物体才具有惯性 C D 日在北
京举行。

下图是福娃小健将参届奥运会将于2008年8月83．第29 加比赛的场景，其中与惯性无关的是（）
A．福娃贝贝用力划．福娃妮妮停止蹬DC．福娃欢欢冲过终福娃迎迎用力击．B浆，皮划艇前进自行车，车继续前进点线后，很难停下来球后，网球飞出
右图是福娃晶晶在练习举重。

当晶晶手举杠铃静止时，下列几对力中属于平衡力4.
）的是（
A．杠铃的重力与晶晶对杠铃的支持力．杠铃对晶晶的压力与晶晶对杠铃的支持力B ．杠铃的重力与杠铃对晶晶的压力C D．杠铃的重力与晶晶的重力） 5.关于力和运动的关系，下列正确的是（A.施力物体不一定是受力物体
B.两个不接触的物体间一定没有力的作用
C.物体不受力，运动状态不会改变
D.物体运动状态不改变，一定没有受到力的作用
6. 甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知( )
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A．甲、乙两车都做匀速直线运
秒米/米/秒，乙车的速度为2B．甲车的速度为10 2米．经过6秒，甲、乙两车相距C 10米经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为D．( ) 7. 关于物体的惯性，下列说法正确的是 A．足球射入球门时才具有惯性 B．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性 C．跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性 D．赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性）的是（．下图中各图下方关于该图的说法错误
8．．
．脚踢球使球飞出 D C．球拍对球 BA．鱼线的拉．瓶对海绵
去，说明力是维的作用力改变的压力使海力使钓鱼杆持运动的原因球的运动方向发生形变绵发生形变
）．小明和小强对有关惯性和运动的知识进行讨论,下列说法正确的是（ 9 ．汽车运动时有惯性，静止时没有惯性A ．汽车刹车时有惯性，匀速直线运动时没有惯性B ．宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动C D．选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪10．如图所示，是利用每秒闪光10
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光照片（图中的黑点表示物体），其中可能受到平衡力作用的物体是（）
二、填空题（每空1分，共26分）
11.五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距
离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是______的，卡车是______的(前两空选填“静止”或“运动”)。

小明爸爸说小明没有动，
他所选的参照物是________。

右图为两个相互平衡的力与两个相互作用力的维恩12.图，其中它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域，请你将它写在相应圆中重叠区域以外部分内。

(不同点)们的独有特性），其中2B两组照片（如图13．观察不同时刻拍摄的A、组。

能判断是飞机还是汽车在运动的是
所示，木块与小车一起做匀 5(a) 14. 如图速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木所示。

把木块换成盛有水的 8(b) 块的状态如图所示。

8(c) 和 (d) 烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图
图由、8(a)或(b) 可知：小车运动状态变化的可能情况是、图8(c)(d)得到上述结论是利 ( 或
请将两种可能的情况填写完整 )。

的性质。

我们把物体具有的这种用了木块和水都具有。

性质叫“旋蛋实验”可以判断一个鸡蛋是生鸡蛋还是熟鸡蛋：在光滑的水平桌面上快速．15旋转该鸡蛋，用手制动后又立即释放，如果鸡蛋又“自动”转动起来，那么这个鸡蛋一定 ________________鸡蛋，这
是因为是。

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16．小明用力把球踢了出去，足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有________；足球最后停了下来，这说明足球受到了_______力的作用。

17．坐在正在行驶的汽车车厢内靠左侧窗口的乘客，突然感到座椅靠背向前压了自己一下，是由于汽车在（填“加速”或“减速”）；当汽车刹车时，身体将向倾（填“前”或“后”），当汽车向左拐弯时，身体将向倾（填“左”或“右”）。

18．某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200N．当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为 N；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为 N，拉力的方向为；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为。

19．2007年4月18日全国第六次列车大提速，国产动车组开始正式投入营运，
速度是
km/h(保留一位小数)
20.如图所示，向右作直线运动的小车，通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4s，则小车做的是运动（选填“匀速”“加速”或“减速”）；它从A点运动到D点的平均速度是 m/s；在此过程中小车的牵引力阻力（填“大于”“等于”或
）。

“小于”
作图三、简答与（每小题3分，共6分）
21．小红站在公交车上，车开动时小红向后退了几步才稳住身子，差点摔倒，汽车在行驶中，突然遇到情况紧急刹车，这次小红结结实实撞在了前面
一位叔叔身上．她实在不清楚自己为什么会出现上述情况，你能A
利用学过的内容为她解释吗？对斜面AA22.如图所示，现有一个物体静止在斜面上，试画出- 4 -
的压力的示意图。

分）四、实验探究题（共40分）小海同学学习了力学知识后，他想用自己的足球探究有关力的问题，于1223．（是他做了以下几个实
物体的运动要靠力来分）古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论
24．（12-----维持。

因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证，直到一千多年后，才有伽利略等人，他是让小车从斜面的同11对他的结论表示怀疑，并用实验来间接说明。

这个实验如图一高度滑下，观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。

11
图
问：（1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的。

（2）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现-------物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的
就小，因此物体运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它- 5 -
将。

著名的牛顿第一定律、也称
定律就是在此基础上
总结出来的。

这个定律因为是用的方法得出，所以它（填“是”
或“不是”）用实验直接得出的。

25．（16分）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。

这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。

为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小明有如下猜想：
猜想一：物体下落的快慢与物体的材料有关；
猜想二：物体下落的快慢与物体下落的高度关猜想三：物体下落的快慢与
物体的质量有关。

为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球2.47 铁球2 30 做了一系列的实验，实验数据记录如下：1.96
铅球3
20
和⑴为验证猜想一，应比较实验序号，
结论是：
；⑵请你帮助小明验证猜想三：BA的铁球的铁球①器材：0.5kg、1kg和皮尺，还；
需要的器材是②实验步骤：
③结论：⑶小敏同学也对这个问题进行了研究，她让两片完全相同的纸（一张平展，另一张对折）（填“同时”或“不同时”）着同时从三楼由静止开始下落，她发现两片纸
（填“是”或“不是”）自由落体运动，因地，此下落过程中两片纸作的
为
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参考答案：
一.单选题
1．B 2.B 3.A 4.C 5.C 6. C 7.B 8. D 9.D 10.D
二.填空题
11.静止，运动，自己或长途汽车等
12. 左：作用在同一物体上右：作用在不同物体上
13.乙
14. 向左运动的小车速度增大；向右运动的小车速度减小或停止；维持它原先运动状态惯性
15. 生用手制动后，随蛋壳转动的蛋清和蛋黄由于惯性，不会马上停下来，立即释放后，蛋清和蛋黄又会带动蛋壳转动起来。

16．惯性阻力
17．加速前右
18．1200 1200 竖直向上 1200
19. 277,151.1
20.加速，25；大于
三.简答与作图
21．车突然开动时，小红由于惯性要保持原来的静止状态，所以她会向后退；当汽车在行驶中突然紧急刹车时，小红由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，所以她会向前倾倒。

22.提示：压力的作用点要在接触面上，并且垂直斜面。

四.实验探究题
23．（1）力可以改变物体的形状；（2）力可以改变物体的运动状态；（3）力的作用效果与力的大小有关；（4）力的作用效果与力的方向有关；（5）力的作用效果与力的作用点有关；（6）力的作用是相互的。

24．（1）速度（2）阻力以一定的速度一直运动下去惯性推理不是
25．⑴1 3（2分）在下落高度相同时，物体下落的快慢与材料无关（2分）⑵①秒表（计时器）（1分）
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②Ⅰ、让A球从某一高度由静止下落，用秒表测出A球下落的时间为t（1分）A Ⅱ、让B球从同一高度由静止下落，用秒表测出B球下落的时间为t（1分）B 说明：若概括为一句话叙述且正确得2分
③若t = t，则物体下落快慢与物体质量无关（1分）BA若t ≠ t，则物体下落快慢与物体质量有关（1分）BA说明：若写出t ＞t，或t ＜t，均视为t ≠ t BBBAAA ⑶不同时（1分）不是（1分）纸所受的阻力太大，相对于纸的重力不能忽略不计（3分）
说明：如答出阻力太大，或阻力不能忽略不计，可视为正确答案。

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