翁卷《野望》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

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《野望》原文、翻译及赏析

《野望》原文、翻译及赏析

《野望》原文、翻译及赏析《野望》这首诗以“野望”为题,是诗人跃马出郊时感伤时局、怀念诸弟的自我写照。

下面是小编给大家带来的《野望》原文、翻译及赏析,欢迎大家阅读!野望唐代:杜甫西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。

海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝。

(惟通:唯)跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。

译文西山白雪皑皑重兵三城戍守,南郊外的万里桥,跨过泱泱的锦江。

因海内战争不息几个兄弟音讯阻隔,我流落天涯潸然泪下身心遥。

惟将迟暮的年光,交与多病的身躯;至今无点滴功德,报答贤明的圣皇。

我骑马来到郊外时放眼远眺,无法忍受人世间之事日渐萧条。

注释西山:在成都西,主峰雪岭终年积雪。

三城:指松(今四川松潘县)、维(故城在今四川理县西)、保(故城在理县新保关西北)三州。

城,一作“年”,一作“奇”。

戍:防守。

三城为蜀边要镇,吐蕃时相侵犯,故驻军守之。

南浦:南郊外水边地。

清江:指锦江。

万里桥:在成都城南。

蜀汉费祎访问吴国,临行时曾对诸葛亮说:“万里之行,始于此桥。

”这两句写望。

风尘:指安史之乱导致的连年战火。

诸弟:杜甫四弟:颖、观、丰、占。

只杜占随他入蜀,其他三弟都散居各地。

迟暮:这时杜甫年五十。

供多病:交给多病之身了。

供,付托。

涓埃:滴水、微尘,指毫末之微。

日:一作“自”。

鉴赏诗以“野望”为题,是诗人跃马出郊时感伤时局、怀念诸弟的自我写照。

首两句写野望时所见西山和锦江。

西山主峰终年积雪,因此以“白雪”形容。

三城,在当时驻军严防吐蕃入侵,是蜀地要镇。

中间四句是野望时触发的有关国家和个人的感怀。

三四句由战乱推出怀念诸弟,自伤流落的情思。

海内外处处烽火,诸弟流散,此时“一身遥”客西蜀,如在天之一涯。

诗人怀念家国,不禁“涕泪”横流。

真情实感尽皆吐露不由人不感动。

五六句又由“ 天涯”“一身”引出残年“多病”,“未”贡微力,无补“圣朝”的内愧。

杜甫时年五十,因此说已入“迟暮”之年。

他叹息说:我只有将暮年付诸给“多病”之身,但“未有”丝毫贡献,报答“圣朝”,是很感惭愧的。

中考语文诗歌鉴赏《野望》含答案

中考语文诗歌鉴赏《野望》含答案

中考语文诗歌鉴赏《野望》含答案
阅读下面的古诗,完成小题。

野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

下列对这首诗的赏析有误
..的一项是()
A.这是一首格律严整的五言律诗,遣词造句朴素自然,意境清新恬淡。

B.首联交待了时间、地点以及人物心情。

C.颔联和颈联写所见景物,颔联写动态近景,颈联写静态远景。

D.尾联抒发感情,道出了诗人内心的苦闷和怅惘。

【答案】C
【详解】考查诗歌内容理解和辨析。

C.有误,颔联“树树皆秋色,山山唯落晖”,意思是每棵树都染上秋天的色彩,重重山岭都披覆着夕阳的余晖。

颈联“牧人驱犊返,猎马带禽归”,意思是放牧的人驱赶着牛群回家,猎人骑着马带着猎物各自遂愿而归。

据此可知,颔联写静态远景,颈联写动态近景;
故选C。

野望全诗原文翻译赏析

野望全诗原文翻译赏析

野望全诗原文翻译赏析《野望》是唐代诗人杜甫创作的一首七言律诗。

诗的首联写野望时所见的西山和锦江景色;颔联由野望联想到兄弟的离散和孤身浪迹天涯;颈联抒写迟暮多病不能报效国家之感;尾联写野望的方式和对家国的深沉忧虑。

下面是店铺整理的野望全诗原文翻译赏析,一起来看看吧。

野望全诗原文翻译赏析篇1野望唐代:杜甫西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。

海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝。

(惟通:唯)跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。

译文西山终年积雪,三城都有重兵驻防;南郊外的万里桥,跨过泱泱的.锦江。

海内连年战乱,几个兄弟音讯阻隔;彼此天涯海角,只我一人好不凄怆?惟将迟暮的年光,交与多病的身躯;至今无点滴功德,报答贤明的圣皇。

我独自地骑马郊游,常常极目远望,世事一天天萧条,真叫人不堪想象。

注释⑴西山:在成都西,主峰雪岭终年积雪。

三城:指的是松(今四川松潘县)、维(故城在今四川理县西)、保(故城在理县新保关西北)三州。

城,一作“年”,一作“奇”。

戍:防守。

三城为蜀边要镇,吐蕃时相侵犯,故驻军守之。

⑵南浦:南郊外水边地。

清江:指的是锦江。

万里桥:在成都城南。

蜀汉费祎访问吴国,临行时曾对诸葛亮说:“万里之行,始于此桥。

”这两句写望。

⑶风尘:指的是安史之乱导致的连年战火。

诸弟:杜甫四弟:颖、观、丰、占。

只杜占随他入蜀,其他三弟都散居各地。

⑷迟暮:这时杜甫年五十。

供多病:交给多病之身了。

供,付托。

⑸涓埃:滴水、微尘,指的是毫末之微。

⑹日:一作“自”。

鉴赏此诗以“野望”为题,是诗人跃马出郊时感伤时局、怀念诸弟的自我写照。

首两句写野望时所见西山和锦江。

西山主峰终年积雪,因此以“白雪”形容。

三城,在当时驻军严防吐蕃入侵,是蜀地要镇。

中间四句是野望时触发的有关国家和个人的感怀。

三四句由战乱推出怀念诸弟,自伤流落的情思。

海内外处处烽火,诸弟流散,此时“一身遥”客西蜀,如在天之一涯。

诗人怀念家国,不禁“涕泪”横流。

《野望》阅读附答案

《野望》阅读附答案

《野望》阅读附答案野望(唐)杜甫西山白雪三城戍①,南浦清江万里桥②。

海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病,未有涓埃③答圣朝。

跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。

【注】①三城戍:西山三城的堡垒,三城,与吐蕃临界,为蜀边要塞。

②南浦句:南浦,泛指送别之地。

万里桥,在成都杜甫草堂的东边。

③涓埃:细流与微尘,比喻微小。

13.下列各组词语不符合对仗要求的一项是()。

(1分)A.第一、二句中的“白雪”与“清江”B.第三、四句中的“诸弟”与“一身”C.第五、六句中的“供多病”与“答圣朝”D.第七、八句中的“时极目”与“日萧条”14.从“切合题目”的角度分析本诗,恰当的一项是()。

(2分)A.第一、二句中的“西山”“南浦”切合“野”字。

B.第三、四句“海内”“天涯”切合“野望“二字。

C.第五、六句中的“迟暮”“涓埃”切合“望“字。

D.第七句中的“出郊”“极目”切合“野望”二字。

15.全诗是怎样表现作者的情感的?请结合具体诗句加以赏析。

(5分)参考答案:13.D14.D15.全诗表现了作者感伤时局,怀念诸弟,孤独隐忧的思想情感。

首联写作者野望所见的“西山”和“清江”凄清景色,融情于景。

中间两联写作者由所望之景触发的有关国家和个人的感怀。

由战乱推出怀念诸弟,自伤流落的情思。

暮年“多病”,“未有”丝毫贡献报答“圣朝”的惭愧。

尾联写出杜甫深为民不堪命而对世事产生“日”转“萧条”的隐忧。

考点:正确识记古诗词中的对仗知识。

能力层级为识记A。

14.试题解析:本题选D项。

题干要求从“切合题目”的角度分析,指向明确,首先从题目“野望”思考起,A项中“西山”“南浦”切合题目中的“望”而非“野”字。

B项中“海内”“天涯”是诗人远望后的想象,而不是切合“野望”二字。

C项中的“迟暮”“涓埃”也是作者的感慨语,而非“野望”的内容。

D项中的“出郊”切合“野”,“极目”切合“望”,所以都与“野望”二字切合,因此选D项。

考点:鉴赏文学作品的表达技巧。

《野望》阅读答案参考

《野望》阅读答案参考

《野望》阅读答案参考
阅读下面,完成1~2题。

野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

1.“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?
____________________________________________
2.“相顾无相识,长歌怀采薇”表达了作者怎样的思想感情?
____________________________________________ 试题来源:同步题试题题型:阅读理解与欣赏试题难度:中档适用学段:初中考察重点:古诗词鉴赏
1.举目四望,树林和山峦一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。

整个画面萧瑟恬静。

2.抒发了孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。

(意对即可)
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下面诗歌,完成1~2题。

野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树..”的主要目的是检查您对于考点“初中古诗词鉴赏”相关知识的理解。

[《野望》阅读答案参考]。

翁卷《野望》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

翁卷《野望》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

翁卷《野望》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案本文是关于翁卷《野望》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案,感谢您的阅读!【原文】:野望【宋】翁卷一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。

闲上山来看野水,忽于水底见青山。

【注释】①湾:水流湾曲的地方。

【翻译】:无边秋色,森森寒意透露在晴日照耀着的水湾;远远近近,映入眼中的是无数层叠起伏的峰峦。

我闲来登上山顶想好好观赏一下山下的湖水,却没想到,低头一看,又在水底看见了青山。

【赏析】这是一首写景诗,写秋天的山水,通过偶然发现的错位,给诗平添了无穷的情趣。

描写,是人人碰到过的实事,平时谁也不注意,却被诗人捕捉住,放入诗中,显得是那么的有趣味。

这么一写,又照实了上两句的风景:因为是秋天,水特别的清,所以说“冷晴湾”;因为晴,山才投以浓郁的影子,在清水中格外地分明。

而这些山,就是上面说过的“无数峰峦”。

同时,诗以“忽”字领句,与出句的“闲”字相对应,使景更加突出,也带出了诗人的欣喜。

这时候,诗人的心也就随着山与水的交融而深深地陶醉了。

永嘉四灵的山水诗就是这样空灵透脱、一波三折,寥寥数笔,给人以很大的艺术享受。

近来不少评论家说他们的诗空虚,没有现实内容,恰恰忽略了赞叹山水美本身也是现实内容丰富的表现。

【阅读训练】:1.第一、二句描绘了怎样的画面?(2分)2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)【参考答案】1.描绘了一幅满天秋色(江天寥阔、山清水秀,水波清冷)、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。

(2分,符全诗意即可)2.抒发了作者悠闲(闲适)惊喜(喜悦、喜爱大自然)之情。

(2分,意思基本对也给分)感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢。

《野望》原文翻译及赏析

《野望》原文翻译及赏析

《野望》唐·王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

【作者背景】王绩(约589~644),字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人。

其诗近而不浅,质而不俗,真率疏放,有旷怀高致,直追魏晋高风。

【注词释义】东皋:诗人隐居的地方。

薄暮:傍晚。

徙倚:徘徊,来回的走。

依:归依。

落晖:落日。

犊:小牛,这里指牛群。

禽:鸟兽,这里指猎物。

采薇:薇,是一种植物。

古时“采薇”代指隐居生活。

【古诗今译】傍晚时站在诗人隐居的地方纵目远眺,徘徊不定不知归依何方。

层层树林都染上金黄的秋色,重重山岭披覆着落日的余光。

牧人驱赶着牛群返回,猎人骑着马带着猎物回去。

我看到这些人又并不认识,咏一曲长歌来怀念古代采薇而食的隐士。

【名句赏析】——树树皆秋色,山山唯落晖。

初唐诗人王绩的《野望》一洗齐梁间的绮丽浮艳之色,有朴素自然之美。

这种朴素之美源于诗人追求的"野"趣。

诗人的眼光从阁闱转向山村田园,他退隐林泉,倾慕陶渊明,这首诗也有陶诗中时时出现的对田园山村、自然风物的欣赏喜爱,有作者忘情于田野的心怀。

这首诗是清澈质朴的牧歌。

当然田园并不能慰藉他,苦无知己的苦闷是诗的“主旋律”。

全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。

下面四句写薄暮中所见景物:“树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

”举目四望,到处是一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。

在这静谧的背景之上,牧人与猎马的特写,带着牧歌式的田园气氛,使整个画面活动了起来。

这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。

翁卷《野望》阅读答案附赏析

翁卷《野望》阅读答案附赏析

翁卷《野望》阅读答案附赏析【阅读理解题目】:野望[宋]翁卷一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。

闲上山来看野水,忽于水底见青山。

[注释]①湾:水流湾曲的地方。

1.第一、二句描绘了怎样的画面?(2分)2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)【参考答案】:1.描绘了一幅满天秋色(江天寥阔、山清水秀,水波清冷)、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。

(2分,符全诗意即可)2.抒发了作者悠闲(闲适)惊喜(喜悦、喜爱大自然)之情。

(2分,意思基本对也给分)翁卷(公元1153—约1223年),宋代人,字续古,一字灵舒。

南宋诗人。

永嘉(今为浙江省温州乐清市淡溪镇埭头村人);与赵师秀、徐照、徐玑并称为“永嘉四灵”,其中翁卷最年长。

由于一生仅参加过一次科举考试,未果,所以一生都为布衣。

翁卷等“永嘉四灵”专攻五律。

其诗多咏景物,写野逸之趣,追求一种平淡简远的情调。

注重字句的锤炼和对偶声韵。

如:“轻烟分近郭,积雪盖遥山。

”(《冬日登富览亭》)。

“一阶春草生,几片落花轻。

”(《春日》)“梅花分地落,井气隔帘生(《晓对》)”等等都是真切浑朴的秀句,为人传诵。

他的山水诗,既继承了晚唐细腻精致的风格,又蕴含有宋诗理性化特点,如《野望》:一天秋色冷晴湾,无数峰峦远近间。

闲上山来看野水,忽于水底见青山。

又如《山雨》:一夜满林霜月白,亦无云气亦无雷。

平明忽见溪流急,知是他山落雨来。

翁卷的诗多采取白描的手法,诗风显得较为平易,简约中有一份清淡的韵味,“贵精不求多,得意不恋事”正是他的创作原则。

翁卷不仅擅长写山水诗,由于他生活在社会下层,熟悉民情风俗,因此他也创作出了一些反映和关注现实、同情民生疾苦、揭露社会不合理现象的诗作。

《野望》原文及翻译赏析

《野望》原文及翻译赏析

《野望》原文及翻译赏析《野望》原文及翻译赏析《野望》原文及翻译赏析1新晴野望新晴原野旷,极目无氛垢。

郭门临渡头,村树连溪口。

白水明田外,碧峰出山后。

农月无闲人,倾家事南亩。

翻译雨后新晴的原野格外开阔空旷,极目远望不见半点雾气尘埃。

外城的门楼紧靠着摆渡的码头,村庄边的绿树连接着溪流的入河口。

银白色的河水闪动着粼粼波光使得田野外面特别明亮,青翠的山峰突兀出现在山脊背后。

正是农忙时节没有悠闲的人,农民们一家一家全都在田亩间忙碌着呢。

注释新晴:初晴。

野望:放眼向田野眺望。

极目:穷尽目力向远处看。

氛垢:雾气和尘埃;氛,雾气,云气;垢,污秽,肮脏。

郭门:外城之门。

郭:外城。

白水明田外:田埂外流水在阳光下闪闪发光。

农月:农忙季节。

倾家:全家出动。

事南亩:在田野干活。

事:动词,从事。

南亩:农田的代称。

评析这是一首田园诗,描写初夏的乡村,雨过天晴,诗人眺望原野所见到的景色。

“新晴原野旷,极目无氛垢。

”诗的开头两句,总述新晴野望时的感受:经过雨水的洗刷,空气中没有丝毫尘埃,显得特别明净清新;极目远眺,原野显得格外空旷开阔。

诗人一下子就抓住了环境的特征,仅仅用“原野旷”、“无氛垢”六个字,就把此情此境真切地表现出来,同时也将读者引进这一特定情境中来。

“郭门临渡头,村树连溪口。

白水明田外,碧峰出山后。

”这四句描绘的是纵目远眺所看到的周围的秀丽景色,远处,可以遥遥望见临靠着河边渡头的城门楼;近处,可以看到村边的绿树紧连着溪流的入河口。

田野外面,银白色的河水泛起粼粼波光,因为雨后水涨,晴日辉映,比平时显得明亮;山脊背后,一重重青翠的峰峦突兀而出,峰峦叠现,远近相衬,比平时更富于层次感。

这一组风景镜头,紧紧扣住了雨后新晴的景物特点。

随着目之所及,由远而近,又由近及远,层次清晰,色彩明丽,意境清幽秀丽,俨然构成了一幅天然绝妙的图画。

然而,这样一幅画,还只能说是静物写生,虽则秀美,却缺乏活力。

王维作为山水诗和山水画的大师,自然不会忘记添上画龙点晴的一笔。

《野望》试题及答案详解

《野望》试题及答案详解

《野望》试题及答案详解一、解释字词1. 东皋()2. 徙倚()3. 落晖()4. 犊()5. 采薇()二、句子翻译1. 东皋薄暮望,徙倚欲何依。

2. 树树皆秋色,山山唯落晖。

3. 牧人驱犊返,猎马带禽归。

4. 相顾无相识,长歌怀采薇。

三、默写填空1. __________薄暮望,徙倚欲何依。

2. 树树皆秋色,__________落晖。

3. 牧人驱__________返,猎马带禽归。

4. 相顾无相识,__________采薇。

四、内容理解概括1. 请简要概括这首诗的主题思想。

2. 诗中的“东皋薄暮望”一句,描绘了怎样的时间背景?五、描写手法1. 诗中运用了哪些修辞手法?请举例说明。

2. 诗人是如何通过描绘自然景色来表达自己情感的?请结合具体诗句分析。

六、人物环境情感等分析1. 诗中的“牧人驱犊返,猎马带禽归”两句,描绘了怎样的田园生活场景?2. “相顾无相识,长歌怀采薇”反映了诗人怎样的心境?3. 诗人在诗中表达了对什么生活的向往?答案:一、解释字词1. 东皋(东皋是古代诗文中常用的地名,指的是诗人所在之地的东边高地,常用来借指隐居之地。

)2. 徙倚(形容一个人徘徊不定、犹豫不决的样子。

)3. 落晖(夕阳的余光,常用来形容傍晚的景色。

)4. 犊(指小牛,常用来形容牧童放牧的情景。

)5. 采薇(原指采摘野菜,这里借指隐居的生活,暗用伯夷、叔齐采薇而食的典故,表达隐逸的愿望。

)二、句子翻译1. 东皋薄暮望,徙倚欲何依。

(在东皋,我望着黄昏的景色,徘徊不定,不知道该依靠什么。

)2. 树树皆秋色,山山唯落晖。

(每一棵树都呈现出秋天的颜色,每一座山都只有夕阳的余晖。

)3. 牧人驱犊返,猎马带禽归。

(牧人赶着小牛回家,猎人骑着马带着猎获的鸟兽归来。

)4. 相顾无相识,长歌怀采薇。

(我们相互看着却不相识,我长声歌唱,心中怀念着隐居的生活。

)三、默写填空1. __东皋__薄暮望,徙倚欲何依。

2. 树树皆秋色,__山山__唯落晖。

《野望》诗歌练习与答案

《野望》诗歌练习与答案

《野望》诗歌练习与答案野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

1.下面对《野望》一诗的赏析,不恰当...的一项是(C项,颈联,描绘了傍晚时分一幅乡野之人放牧归来的动态场景,反面衬托诗人的郁闷孤单的心境。

)A.首联点明地点、时间和人物心情,为全诗奠定了感情基调。

B.颌联以工整的对仗描绘了一幅山野秋景图,意境开阔。

C.颈联写牧人和猎人傍晚归家,表现了作者安宁恬淡的心境。

D.尾联诗人放声高歌,怀念伯夷和叔齐,希望与他们为伍。

2.对《野望》这首诗歌理解分析有误的一项是(B.诗句“树树皆秋色,山山唯落晖”写的是静景)A.首联“望”字点题,交代时间(薄暮时分)、地点(东皋),以及人物心情。

“徙倚”,即徘徊,写出人物内心的苦闷和矛盾。

“欲何依”,化用曹操的诗句“月明星稀,乌鹊南飞。

绕树三匝,无枝可依”,表现出诗人想在政治上有所作为,却始终不得志的迷茫和失意情绪。

B.颔联和颈联承“望”字而来,又紧扣“薄暮”写出远望所见到的景色。

“树树皆秋色,山山唯落晖”,写远景、动态,侧重细致刻画。

“牧人驱犊返,猎马带禽归”,转而写人,写静态、近景。

C.“牧人驱犊返,猎马带禽归”,颈联所描绘的景物,在其他田园诗人笔下,可能意味着静谧、悠闲、恬淡,但在诗人这里,看到牧人们皆有所归,“我”却独无,反而呈现出忧郁、孤独、冷清的色彩,这自然是诗人心绪投射与外物的反映。

D.尾联由外物回归自身,首尾呼应,抒发感情,收束全诗。

夕阳下景色的宁谧,农人们归家的喜悦,都冲淡不了诗人心头的忧郁。

诗人感觉自己虽身处陶渊明般的境地,却与之若即若离,只好向前贤那里寻找慰藉,放声高歌,怀念古时候的隐者伯夷和叔齐。

3.对王绩的《野望》一诗分析不准确的一项是(流露出孤独抑郁的心情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。

故选A)A.这首诗写的是山野秋景。

全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出喜悦的心情,也抒发了思亲念乡情怀。

《野望》阅读答案及翻译赏析

《野望》阅读答案及翻译赏析

《野望》阅读答案及翻译赏析野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

【注】①王绩(584-664):字无功,绛州龙门(今山西河津)人。

尝居东皋,号东皋子。

仕隋为秘书省正字,唐初以原官待诏门下省,后弃官还乡。

为人放荡不羁。

②徙倚:徘徊。

③采薇:《史记·伯夷列传》记载:“武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之。

”1.东皋:山西省河津县的东皋村,诗人隐居的地方。

2. 薄暮,日将落之时。

3. 徙倚:指徘徊、彷徨。

4.薇,羊齿类草本植物,其嫩叶可食。

5.徙倚[音“席乙”]:徘徊彷徨。

6.落晖:落日的余光。

7.犊:小牛。

采薇:《诗经.召南.草虫》有:“徙彼南山,言菜其薇。

未见君子,我心伤悲。

”又《诗经.小雅.采薇》有:“采薇采薇,薇亦作止。

曰归曰归,岁亦莫止,靡市靡家,猃狁之故;不遑启居,猃狁之故”,此处暗用二诗的句意,借以抒发自己的苦闷。

阅读练习⑴试分析首联在全诗中的作用。

(4分)⑵请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。

(4分)3)请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。

(4分)4)结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。

(4分)5.第一、二句描绘了怎样的画面?(2分)6.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)7.颔联和颈联运用何种手法,描绘了怎样一幅景象?(4分)8.诗人在诗中流露了怎样的感情?(2分)【参考答案】⑴①第一句的“东皋”点明地点,“薄暮”点明时间,“望”字领起中间两联的写景。

第二句呼应起尾联,表现出哀伤的情感,为全诗奠定了感情基调。

②表现了在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅惘的心情。

⑵颔联写总写秋色,是静景、远景,颈联写牧人与猎马,是动景、近景。

这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。

(3)诗歌颔联妙在融情于景。

(1分)诗中描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的.萧瑟衰败景象,(1分)景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。

文言文野望原文及翻译

文言文野望原文及翻译

《野望》
唐·王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

翻译:
《野望》
唐代·王绩作
在东皋山头黄昏时分远望,我徘徊不定,不知该依靠何方。

树木树木都染上了秋天的颜色,山山都沐浴在落日的余晖中。

牧人赶着牛犊回家,猎人骑着马带着猎物归来。

彼此相视却不相识,我长声歌唱,怀念那采摘薇菜的隐士。

《野望》这首诗描绘了诗人黄昏时分在东皋山头远望时的所见所感。

诗中通过对自然景物的描绘,表达了诗人内心的孤独和对隐逸生活的向往。

以下是对诗歌内容的详细翻译和解读:
首句“东皋薄暮望,徙倚欲何依。

”中,“东皋”指的是东皋山,诗人站在山头,望着四周的景色。

薄暮时分,天色渐暗,诗人心中感到迷茫,不知自己应该依靠什么。

次句“树树皆秋色,山山唯落晖。

”描绘了秋天的景象。

树木都披上了秋天的色彩,山峦在夕阳的映照下显得格外金黄。

第三句“牧人驱犊返,猎马带禽归。

”描绘了田园生活中的场景。

牧人赶着牛犊回家,猎人骑着马带着猎物归来,一片和谐宁静。

第四句“相顾无相识,长歌怀采薇。

”表达了诗人与外界隔绝的孤独感。

诗人四周的人们彼此相视却不相识,他只能通过长声歌唱,怀念那些采薇的隐士,寄托自己的情感。

整首诗通过对自然景物的描绘,反映了诗人内心的孤独和对隐逸生活的向往。

诗人通过描绘秋天的景色和田园生活的场景,抒发了自己对于现实世界的无奈和对理想生活的追求。

《野望》阅读答案

《野望》阅读答案

《野望》阅读答案《野望》阅读答案1新晴野望王维新晴原野旷,极目无氛垢注。

郭门临渡头,村树连溪口。

白水明田外,碧峰出山后。

农月无闲人,倾家事南亩。

注:氛垢:尘埃。

1、从“新晴原野旷,极目无氛垢。

”可以看出雨后新晴的乡村景色有什么特点?2、第三联上下两句中最精练传神的分别是哪一个字?请作简要分析。

3、诗人在具体描写时,远近相称,动静结合,给我们展示了一幅天然绝妙、充满生机的画面,请你发挥想象,把这幅画面描绘出来。

(50字左右)4、尾联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处?5、诗歌表现了诗人怎样的思想情感?参考答案:1、空气特别明净清新;原野显得格外空旷开阔。

也可用原文中的“原野旷”、“无氛垢”回答。

2、分别是“明”和“出”。

诗人在这里用了“明”和“出”,充分显示出雨后的“新晴”,诗人极目“野望”所见的景色:田野外河水上涨,在阳光照射下“白水”波光粼粼,比平时更加明亮夺目;雨水冲洗后的群山,在太阳照耀下“碧峰”秀出,更加富有层次。

3、答案示例:远处,可以遥遥望见临靠着河边渡头的城门楼;近处,可以看到村边的绿树紧连着溪流的入河口。

田野外面,银白色的河水泛起粼粼波光,因为雨后水涨,晴日辉映,比平时显得明亮;山脊背后,一重重青翠的峰峦突兀而出,峰峦叠现,远近相衬,比平时更富于层次感4、尾联写了农忙时节,农人全家在农田里忙于耕作的景象。

作者这样写的好处是:再一次突出表现“新晴”这一诗题,因为“新晴”,诗人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。

给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机,使整个画面活了起来。

5、这首诗格调明朗、清新,表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。

《野望》阅读答案2洞庭微雨后,凉气入纶巾。

水底归云乱,芦丛返照新。

遥汀横薄暮,独鸟度长津。

兵曱无归日,江湖送老身。

悠悠只倚杖,悄悄自伤神。

天意苍茫里,村醪亦醉人。

19. “兵甲无归日”一句中“兵甲”指______,“江湖送老身”体现了诗人____________(情感)。

部编本初二语文《野望》诗词赏析及中考题汇编

部编本初二语文《野望》诗词赏析及中考题汇编

部编本初二语文《野望》诗词赏析及中考题汇编野望/王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

【注解】①“采薇”,相传周武王灭商后,伯夷、叔齐不愿做周的臣子,在首阳山上采薇而食,最后饿死。

薇,是一种植物。

②王绩,一生郁郁不得志,曾三仕三隐。

以琴酒诗歌自娱。

)【译文】傍晚时分站在东皋纵目远望,我徘徊不定,不知该归依何方,层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。

放牛的儿童骑着小牛回家,猎人骑着骏马带回猎物。

我看到这些人又并不相识,心情郁闷于是长声歌唱《诗经》中“采薇采薇”的诗句。

【重点问题】1.怎样理解“东皋薄暮望,徙倚欲何依”。

翻译:傍晚时分站,站在东皋村头纵目远眺,诗人徘徊不定不知归依何方。

皋是水边地。

东皋,指他家乡绛州龙门的一个地方。

他归隐后常游北山、东皋,自号“东皋子”。

“徙倚”是徘徊的意思。

“欲何依”,化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”的意思,诗人对眼前的景物没有精雕细刻,而是用白描的手法加以粗线条的描绘。

“——”处用心理描写来抒情,表现了作者百无聊赖的彷徨心情(写景抒情)。

2.中间四句描写了秋天的景色,作者是如何进行描写的?树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

翻译:层层树林都染上金黄的秋色,重重山岭披覆着落日的余光。

牧人驱赶着牛群返回,猎人骑着马带着猎物回去。

诗人举目四望,到处是一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。

在这静谧的背景之上,牧人与猎马的特写,带着村歌式的田园气氛,使整个画面活动了起来。

这四句诗犹如一幅山家秋晚图,光与色,远近联合,以动(划线字)衬静(树、山),搭配得恰如其分。

隐隐显露出陶诗中时时呈现的对田园山村、自然景物的欣赏喜爱,和作者忘情于田野的心怀。

3.尾联表现了诗人怎样的心境?相顾无相识,长歌怀采薇。

翻译:作者看到这些人又并不熟悉,咏一曲长歌来怀念古代采薇而食的隐士。

野 望(4篇)

野 望(4篇)

野望(4篇)野望篇一语文课程标准认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。

关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。

培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。

教学目标知识与技能1、深入体会古诗的韵律,有感情地朗读和背诵课文。

2、掌握古诗的主要内容,理解诗意,把握感情。

3、品味诗歌语言,了解诗的艺术特色。

过程与方法1、诵读中品味诗歌的意境美和语言美。

2、通过设疑、点拨、讨论、写作等方式理解诗意,体会诗人情感。

情感、态度与价值观培养热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。

第1课时《野望》《黄鹤楼》语文课程标准:认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。

关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。

培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。

学习目标1、了解诗意,体会情感,背诵诗篇。

2、品味诗歌语言,了解诗的艺术特色。

3、明确写景手法的提问方式,积累写景手法的专业术语。

[:Z;;]教学过程一、导入新课唐代是中国古代诗歌发展的巅峰时期,名家辈出,佳作迭现。

今天就让我们一起走入唐诗中,感受律诗的格律之美。

二、教学新课野望目标导学一:了解常识,疏通文义1、学生自由朗读,指名朗读。

教师教导:一定要求学生读准字音,读准节奏。

2、学生参照注释,借助工具书,疏通诗句,理解诗意。

3、学生说说诗句的含义。

目标导学二:理解诗句,概括内容提问1:第一、二句描绘了怎样的画面?明确:描绘了诗人临近黄昏时徘徊在东皋之上,四处眺望,走走停停,不知止于何处,一副若有所思又若有所待的画面。

提问2:颔联和颈联运用了何种手法?描绘了怎样一幅景象?明确:两联运用了动静结合的表现手法,颔联写作者举目四望,山、树一片秋色,在夕阳余晖中越发显得萧瑟;颈联表现牧歌式的田园气氛,牧人与猎马的出现,使静谧的画面活动了起来。

这四句宛如一幅山林秋晚图,在闲逸的基调中,透露出几分忧郁和苦闷。

杜甫《野望》阅读答案附翻译赏析

杜甫《野望》阅读答案附翻译赏析

杜甫《野望》阅读答案附翻译赏析(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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杜甫《野望》阅读答案附翻译赏析

杜甫《野望》阅读答案附翻译赏析

杜甫《野望》阅读答案附翻译赏析野望杜甫西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。

海内风尘诸弟隔,天崖涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝。

跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。

【注】⑴西山:在成都西,主峰雪岭终年积雪。

三城:指松(今四川松潘县)、维(故城在今四川理县西)、保(故城在理县新保关西北)三州。

戍:防守。

三城为蜀边要镇,吐蕃时相侵犯,故驻军守之。

城:一作奇,一作年。

⑵南浦:南郊外水边地。

清江:指锦江。

万里桥:在成都城南。

蜀汉费祎访问吴国,临行时曾对诸葛亮说:万里之行,始于此桥。

这两句写望。

⑶迟暮:这时杜甫年五十。

供多病:交给多病之身了。

⑷日:一作自。

人事:世事。

①这首诗作于上元二年(761)成都草堂。

②三城戍:当时因受吐蕃侵扰,曾在松、维、堡三城设戍。

⑴海内风尘诸弟隔一句中运用了哪种修辞手法?请作简要说明。

(2分)参考答案:比喻,以风尘喻战争。

评分建议:比喻,1分;说明,1分。

⑵这首诗以野望为题,请具体说明全诗是如何扣住望来写的。

(4分)参考答案:①首联由远及近描写所望之景;②中间两联因景生情,抒写望之感慨;③尾联点明望之方式和地点,以及由望引发的忧虑。

评分建议:答对一点,得1分;答对两点,得2分;答对三点,得4分。

⑶这首诗情感丰富,请作具体分析。

(4分)参考答案:①三城戍海内风尘表达忧国之情;②诸弟隔表达对亲人的思念之意;③一身遥表达漂泊孤寂之苦;④迟暮多病抒发年老多病的感伤与无奈;⑤未答圣朝表达未能报国之憾。

评分建议:每点1分。

答对其中四点,即可得4分。

如未结合诗句分析,酌情赋分。

翻译:西山终年积雪,三城都有重兵驻防;南郊外的万里桥,跨过泱泱的锦江。

海内连年战乱,几个兄弟音讯阻隔;彼此天涯海角,只我一人好不凄怆?惟将迟暮的年光,交与多病的身躯;至今无点滴功德,报答贤明的圣皇。

我独自地骑马郊游,常常极目远望,世事一天天萧条,真叫人不堪想象。

赏析:杜甫的七律《野望》,前三联写野望时思想感情的变化过程,尾联才指出由外向到内向的原因,全诗是诗人跃马出郊时感伤时局、怀念诸弟的自我写照。

《野望》原文赏析

《野望》原文赏析

《野望》原文赏析《野望》原文赏析5篇《野望》原文赏析1原文:东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

诗词赏析:这首诗写的是山野秋景。

全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。

“东皋薄暮望,徙倚欲何依。

”皋是水边地。

东皋,指他家乡绛州龙门的一个地方。

他归隐后常游北山、东皋,自号“东皋子”。

“徙倚”是徘徊的意思。

“欲何依”,化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”的意思,表现了百无聊赖的彷徨心情。

下面四句写薄暮中所见景物:“树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

”举目四望,到处是一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。

在这静谧的背景之上,牧人与猎马的特写,带着牧歌式的田园气氛,使整个画面活动了起来。

这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。

然而,王绩还不能像陶渊明那样从田园中找到慰藉,所以最后说:“相顾无相识,长歌怀采薇。

”说自己在现实中孤独无依,只好追怀古代的隐士,和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。

读熟了唐诗的人,也许并不觉得这首诗有什么特别的好处。

可是,如果沿着诗歌史的顺序,从南朝的宋、齐、梁、陈一路读下来,忽然读到这首《野望》,便会为它的朴素而叫好。

南朝诗风大多华靡艳丽,好像浑身裹着绸缎的珠光宝气的贵妇。

从贵妇堆里走出来,忽然遇见一位荆钗布裙的村姑,她那不施脂粉的朴素美就会产生特别的魅力。

王绩的《野望》便有这样一种朴素的好处。

这首诗的体裁是五言律诗。

自从南朝齐永明年间,沈约等人将声律的知识运用到诗歌创作当中,律诗这种新的体裁就已酝酿着了。

到初唐的沈佺期、宋之问手里律诗遂定型化,成为一种重要的诗歌体裁。

而早于沈、宋六十余年的王绩,已经能写出《野望》这样成熟的律诗,说明他是一个勇于尝试新形式的人。

这首诗首尾两联抒情言事,中间两联写景,经过情──景──情这一反复,诗的意思更深化了一层。

野望翁卷赏析

野望翁卷赏析

野望翁卷赏析
《野望》是宋代诗人翁卷创作的诗歌,该诗写清秋野外的山光水色,也倾注了诗人闲适自在的喜悦情怀。

诗的第一句写满天秋色给晴天的水湾带来了丝丝寒意。

这句写得很笼统,留下了许多想象的空间。

“一天秋色冷晴湾,无数峰峦远近间。

”秋色澄澈,淡淡的湾,高远的山,平静的水,晴朗的天,构成了开阔的意境。

第二句“闲上山来看野水”陡然转折,展现了诗人闲适之情。

“闲”字统领了全诗,是诗人闲适情调的显示,也是全诗的诗眼。

诗人没有把“野水”放在死板的位置,而用“看”字领起了下文。

第三句“忽于水底见青山”,是全诗的精华所在。

因为第三句用“忽”字转折,使“水底见青山”的情景跃然纸上。

短短五个字,有动作、有色彩、有感受,逼真生动地展现了诗人对这一意外发现的喜悦之情。

这首诗以“野望”为题,是诗人跃马出郊时所作。

前两句写的是旷野的秋色,后两句写的是作者意外发现的情趣。

整首诗写景为主,而景中含情带意,透露出诗人闲适自在的喜悦情怀。

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【原文】:野望【宋】翁卷一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。

闲上山来看野水,忽于水底见青山。

【注释】①湾:水流湾曲的地方。

【翻译】:无边秋色,森森寒意透露在晴日照耀着的水湾;远远近近,映入眼中的是无数层叠起伏的峰峦。

我闲来登上山顶想好好观赏一下山下的湖水,却没想到,低头一看,又在水底看见了青山。

【赏析】这是一首写景诗,写秋天的山水,通过偶然发现的错位,给诗平添了无穷的情趣。

描写,是人人碰到过的实事,平时谁也不注意,却被诗人捕捉住,放入诗中,显得是那么的有趣味。

这么一写,又照实了上两句的风景:因为是秋天,水特别的清,所以说“冷晴湾”;因为晴,山才投以浓郁的影子,在清水中格外地分明。

而这些山,就是上面说过的“无数峰峦”。

同时,诗以“忽”字领句,与出句的“闲”字相对应,使景更加突出,也带出了诗人的欣喜。

这时候,诗人的心也就随着山与水的交融而深深地陶醉了。

永嘉四灵的山水诗就是这样空灵透脱、一波三折,寥寥数笔,给人以很大的艺术享受。

近来不少评论家说他们的诗空虚,没有现实内容,恰恰忽略了赞叹山水美本身也是现实内容丰富的表现。

【阅读训练】: 1.第一、二句描绘了怎样的画面?(2分) 2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)【参考答案】 1.描绘了一幅满天秋色(江天寥阔、山清水秀,水波清冷)、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。

(2分,符全诗意即可) 2.抒发了作者悠闲(闲适)惊喜(喜悦、喜爱大自然)之情。

(2分,意思基本对也给分)。

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