七年级语文下册第四单元15最苦与最乐分层训练(新人教版)

合集下载

2024年春七年级语文下册第四单元修身正己15最苦与最乐同步练习题新人教版

2024年春七年级语文下册第四单元修身正己15最苦与最乐同步练习题新人教版

15 最苦与最乐1.走近作者梁启超(1873—1929),字 ,号 ,别名 ,广东新会人,中国近代维新派领袖、 、学者。

1895年赴北京参与会试,追随康有为发动“公车上书”,次年在上海主编《时务报》。

主要著作有《 》。

2.文体学问争论文争论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表看法、提出主见的文体。

作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来论证观点正确或错误,树立或否定某种主见。

争论文应当观点明确,论据充分,语言精练,论证合理,有严密的逻辑性。

新闻报刊中的评论、杂文、说法或日常生活中的思想感受等,都属于争论文的范畴。

争论文有三要素,即论点、论据和论证。

3.字词汇总(1)【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。

契.约( ) 监督.( ) 卸.却( ) 赔.礼( ) 恩惠.( ) 悲天悯.人( ) 如释.重负( ) 循.环( ) 观⎩⎪⎨⎪⎧( )观看( )道观 佛⎩⎪⎨⎪⎧( )佛寺( )仿佛 分⎩⎪⎨⎪⎧( )分别( )格外(2)【辨清字形】 依据拼音写汉字。

得zu ì( ) z òn ɡ( )然 海ku ò( )天空⎩⎪⎨⎪⎧包l ǎn ( )l ǎn ( )绳 ⎩⎪⎨⎪⎧xi è( )去抵y ù( ) ⎩⎪⎨⎪⎧q ì( )约qi è( )而不舍(3)【理解词义】 请把下列词义或词语补充完整。

①卸却:____________________________________________________________________ ②监督:____________________________________________________________________ ③ :原是佛教用语,后来泛指很困苦的环境。

④ :自信事情做得合理,心里很坦然。

⑤ :形容想象或说话毫无拘束,漫无边际。

⑥ :似乎放下了沉重的负担。

七年级语文下册 第四单元 第15课《最苦与最乐》练习 新人教版(2021学年)

七年级语文下册 第四单元 第15课《最苦与最乐》练习 新人教版(2021学年)

(2016年秋季版)七年级语文下册第四单元第15课《最苦与最乐》练习新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((2016年秋季版)七年级语文下册第四单元第15课《最苦与最乐》练习新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(2016年秋季版)七年级语文下册第四单元第15课《最苦与最乐》练习新人教版的全部内容。

《最苦与最乐》练习一、基础知识积累与运用.1.给下面加粗的字词注音。

恩惠() 如释()重负契()约卸( )却悲天悯( )人监督( )2。

下列选项中有错字的是( )。

A、恩惠如释重负B、锲约达观C、卸却悲天悯人D、监督失意3.根据课文内容填空。

在作者笔下,贫而不苦的原因是,失意不苦的原因是,老、病、死不苦的原因是。

作者认为真正的痛苦源自。

4. 文学常识填空.本文作者是( ),字卓如,号任公,别号( )、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人等。

中国近代维新派代表人物,学者,戊戌维新运动领袖之一.著有( )。

5. 对下列病句的修改有误的一项是()。

A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话.( 语序不当,“讨论”和“听取”调换)B.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。

(缺主语,删掉“使”字)C.建国六十年来,中国人民的生活水平不断改革。

(主谓不搭配,“改革”换为“提高")D.昨天下午,我等了他整整一小时左右。

(前后矛盾,将“整整”改为“足足”)6。

请指出下列句子所使用的是哪种修辞手法。

(1)人生什么事最苦呢?贫吗?不是.失意吗?不是.老吗?死吗?都不是.我说人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任。

【人教部编版】七年级语文下册第四单元15最苦与最乐习题

【人教部编版】七年级语文下册第四单元15最苦与最乐习题

15.最苦与最乐A组1.根据拼音写出汉字。

qì()约悲天mǐn()人如shì()重负死而后yǐ() rén()人志士2.下面语句中,依次填入的词语最恰当的一项是( )走进人生的春天,固然要以浓烈的深情抒写壮志,畅快的豪情________锐气,但更需要以清醒的头脑________躁动,以厚道的心地________偏激,以沉稳的步履________沉醉。

A.激荡沉淀稳住踏破 B.踏破稳住沉淀激荡C.激荡稳住踏破沉淀 D.踏破沉淀激荡稳住3.请指出下列句子所使用的是哪种修辞手法。

(1)人生什么事最苦呢?贫吗?不是。

失意吗?不是。

老吗?死吗?都不是。

我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。

( )(2)孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。

( )(3)到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?( )(4)尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。

( )B组4.下面语段画线处有语病,请改正。

(1)创建卫生城市不仅能够完善城市进一步基础设施,而且可以提升市民精神生活的品位。

在县区级卫生城市“三城同创”活动中,(2)全区人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。

我们要让“城市是我家,洁净靠大家”的观念入心入脑并化为自觉行动。

(1)________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________有才与用才①“时势造英雄,英雄亦能造时势”,但历史上能“造时势者”实属少数,更多的时候,我们读到的是一些比较哀怨的声音。

左思有“冯公岂不伟,白首不见招”的慨叹,王勃有“冯唐易老,李广难逢”的感慨,苏轼更是以“持节云中,何日遣冯唐”自喻,他们借他人之酒杯,浇自己之块垒。

七级语文下册第四单元15最苦与最乐习题新人教版

七级语文下册第四单元15最苦与最乐习题新人教版

15* 最苦与最乐01 积累运用1.阅读下列语段,完成题目。

然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢?困为越是圣贤毫杰,他负的责任便越是重大;而且他常要把种种责任来缆在身上,肩头的担子,从没有放下的时节。

曾子还说哩:“任重而道远,死而后已,不亦远乎?”那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的悲天悯人,虽说他是一辈子苦痛,也都可以。

但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐不是苦呀!(1)给下面加着重号的字注音。

①圣贤.(xián)②悲天悯.人(mǐn)(2)文段中有两个错别字,请找出并修改。

①“毫”改为“豪”②“缆”改为“揽”2.下列句中加着重号的成语使用有误的一项是(A)A.建设共产主义的事业,是任重道远....的责任,我们青年要立志为此奋斗终生。

B.他辞去了所有的社会兼职,如释重负....,终于可以一心一意地教书了。

C.这个人海阔天空....地谈了半天,主题内容至今令人摸不着边。

D.圣人之所以为圣人,正因为他们有悲天悯人....的胸怀。

(解析:A项“任重道远”是肩负沉重的使命要跋涉遥远的路途的意思,本身包含“责任”的意思,与后面的“责任”语意重复。

)3.文学常识填空。

本文选自《〈饮冰室合集〉集外文》,作者梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,广东新会人,思想家、学者。

4.下列对文章内容理解有误的一项是(B)A.第一段的中心句是“人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任”。

B.第五段引用了孟子和曾子的话,孟子的话引作论据,曾子的话引作论点。

C.第五段中“但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐不是苦呀”中的“他”指代的是仁人志士和诸圣诸佛。

D.本文以“最苦与最乐”为题,而不以“苦与乐”为题,是因为本文从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理,“苦与乐”与本文的主要内容“尽责任”关系不大。

(解析:B项根据文中的“又说”“还说”两词,可知孟子和曾子的话都是做论据。

新人教版七年级语文下册第四单元15最苦与最乐练习

新人教版七年级语文下册第四单元15最苦与最乐练习

15 最苦与最乐01 积累运用1.给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。

恩惠.(huì) 缠.着(chán) 契.约(qì)招lǎn(揽)循.环(xún) xiè(卸)却监dū(督) 死而后yǐ(已)2.将下列成语补充完整,并解释其意义。

(1)如(释)重负:形容心情紧张后的轻松愉快。

(2)任重(道)远:比喻责任重大。

(3)悲天(悯)人:表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。

(4)心安(理)得:自认为做的事情合乎道理,心里很坦然。

3.(南京中考)按要求修改下面的观察日记。

×月×日星期三小雨转多云今天早晨,我在小区运动场玩,①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。

②我以前从来没见过这么完整的蛛网。

③仔细观察后发现:它看上去像是一个自行车车轮,从“车轮”的中心伸出了许多细丝,我数了数,哇,有25条!它们又被一圈圈蛛丝连起来,就成了漂亮的网。

④谁能说蜘蛛不是不厉害呢!(1)第①句中量词使用不当,应将“一幅”改为“一张”。

(2)第②句啰嗦,应改为:“我以前没见过这么完整的蛛网。

”或“我从来没见过这么完整的蛛网。

”(3)第③处标点不当,应将“许多细丝”后面的逗号改为句号。

(4)第④句有语病,应改为:谁能说蜘蛛不厉害呢!4.(北海中考)结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是(B)花儿赋予我们勇气和力量,让我们看到了生命的美好和希望。

让我们做一朵花儿吧,无论是身处高山还是匍匐低谷,________;让我们做一朵花儿吧,无论是晴空万里还是乌云密布,________;让我们做一朵花儿吧,无论是雍容华贵还是暗香浮动,________;让我们做一朵花儿吧,无论是枝头绽放还是凋谢飘零,________。

①都浸透着优雅与高洁的气质②都展示着昂扬与淡定的气度③都能无喜无忧,从容安然地面对④都能宠辱不惊,恭敬自如地生活A.③④②①B.④③①②C.①②④③ D.④③②①5.按要求填空。

七年级语文下册第四单元15最苦与最乐同步练习新人教版

七年级语文下册第四单元15最苦与最乐同步练习新人教版

15 《最苦与最乐》练习一、基础学问及运用1、下列加点字注音有误的一项是( )A.契约(qiè) 揽住(lǎn) 悲天悯人(mǐn)B.卸却(xiè) 赔礼(péi) 如释重负(shì)C.恩惠(huì) 缠着(chán) 自投苦海(tóu)D.坟墓(mù) 大抵(dǐ) 心安理得(ān)2、下列词语中没有错别字的一项是()A.喧腾蹂躏海枯石滥慧心未泯 B.喑哑眩耀芊芊细草瘦骨嶙峋C.奢望充满心旷神怡窸窣作响 D.静谧虐杀闲情逸至轻飞曼舞3、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()品茶,亦可谓品历史,品文化,一盏佳茗在手,盏中是清淡的龙井,鼻端的茶香似有若无,思绪渐渐随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明开来,细细地品,那浸泡在盏中的茶,滚滚红尘中间或的一颗散淡的心。

A.缭绕荡漾不是而是休息B.环绕荡漾不是就是栖息C.环绕飘扬不是而是休息D.缭绕飘扬不是就是栖息4、下列句子中成语运用正确的一项是()A.治理雾霾任重道远,什么时候蓝天才能成为生活常态?B.在这场英超竞赛中,曼联在主场3∶0战胜了斯托克城。

赛后林加德说:“这场竞赛让人如释重负。

”C.与其争得头破血流,不如各退一步,海阔天空。

D.他说自己当村干部几十年,为群众办事就是图个心平气和,对得起自己的良心。

5、选出下列各句中没有语病的一项()A、爱护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。

B、季节的体验肯定给你留下了很多挥之不去的记忆。

C、自编自演的课本剧在发展特性、引导学生阅读名著,都有肯定的作用。

D、钓鱼岛自古以来就是中国的领土,台湾、福建等地的渔民始终登岛从事捕鱼、采药。

6、对下列病句的修改有误的一项是()A.我班同学探讨并听取了校长关于培育良好行为习惯的讲话。

(语序不当,“探讨”和“听取”调换)B.通过这次野外学习,使我对自然科学的爱好更大了。

部编人教版七年级语文下册试题 15《最苦与最乐》同步练习(含答案)

部编人教版七年级语文下册试题 15《最苦与最乐》同步练习(含答案)

部编人教版七年级语文下册试题15《最苦与最乐》同步练习一、基础知识及运用1、本文选自,作者,近代资产阶级改良主义者、学者。

字,号任公,别号。

2、给下列加点字注音。

恩惠.契.约讹诈..弄巧成拙...斟酌3、解释下列词语。

契约恩惠悲天悯人卸却4、在作者笔下,贫而不苦的原因是_______________,失意而不苦的原因是_______________,老、病、死而不苦的原因是_______________。

5、解释下面句子中的词①失意,会使你冷静地反思自责,使你能正视自己的缺点和弱项,努力克服不足,从而驾驭生命的帆船,乘风破浪,以求一搏,从失意的废墟上重新站起。

失意:__________②昨天是今年高考的最后一天,经历了几天紧张拼搏的考生们如释重负,开始设计自己轻松的假期。

如释重负:_______6、下列词语中加划线的注音全对的一项是()A.洗濯(zhuó)酝酿(niànɡ)踉踉跄跄(liànɡ)获益匪浅(fěi)B.霎时(shà)猝然(cuì)头晕目眩(xuàn)忍俊不禁(jìn)C.贮满(chù)滑稽(jī)春华秋实(huá)随声附和(hé)D.雏形(chú)磅礴(bó)玲珑剔透(tì)苦心孤诣(zhǐ)7、下列词语中没有错别字的一项是()A.喧腾蹂躏海枯石滥慧心未泯 B.喑哑眩耀芊芊细草瘦骨嶙峋C.奢望弥漫心旷神怡窸窣作响 D.静谧虐杀闲情逸至轻飞曼舞8、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()品茶,亦可谓品历史,品文化,一盏佳茗在手,盏中是清淡的龙井,鼻端的茶香似有若无,思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明开来,细细地品,那浸泡在盏中的茶,滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心。

A.缭绕荡漾不是而是歇息B.环绕荡漾不是就是栖息C.环绕飘扬不是而是歇息D.缭绕飘扬不是就是栖息9、下列句子中成语使用正确的一项是()A、近年来,我国各地纷纷成立了野生动物救助中心,一些遭到伤害的野生动物又栩栩..如生..了。

七年级语文下册 第四单元 第15课 最苦与最乐同步检测 新人教版(2021学年)

七年级语文下册 第四单元 第15课 最苦与最乐同步检测 新人教版(2021学年)

15.(2016年秋季版)七年级语文下册第四单元第15课最苦与最乐同步检测新人教版16.17.18.编辑整理:19.20.21.22.23.尊敬的读者朋友们:24.这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((2016年秋季版)七年级语文下册第四单元第15课最苦与最乐同步检测新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

25.本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(2016年秋季版)七年级语文下册第四单元第15课最苦与最乐同步检测新人教版的全部内容。

26.27.最苦与最乐基础导练知识积累与运用:1.为下列词语中加点的字注音、并解释○1契.约ﻩ音:义:错误!恩惠.音:义:错误!悲天悯.人ﻩ音:义: 错误!卸.却音: 义:错误!如释.重负ﻩ音:义:2.解释下面句子中加横线的词错误!失意,会使你冷静地反思自责,使你能正视自己的缺点和弱项,努力克服不足,从而驾驭生命的帆船,乘风破浪,以求一搏,从失意的废墟上重新站起.失意:______________________________________________________________________错误!昨天是今年高考的最后一天,经历了几天紧张拼搏的考生们如释重负,开始设计自己轻松的假期。

如释重负:___________________________________________________________3.判断对错A.课文第一段的中心句是“人生最苦的事莫若身上背着一种未了的责任。

”( )B.课文第四段中引用了孟子和曾子的话,孟子的话引作论据,曾子的话引作论点.() C.课文第四段中“但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐,不是苦呀!”句中的“他”指代的是仁人志士和诸圣诸佛。

甘肃省定西市七年级语文下册 第四单元 15《最苦与最乐》习题 新人教版

甘肃省定西市七年级语文下册 第四单元 15《最苦与最乐》习题 新人教版

15 最苦与最乐走近作者梁启超,我国近代资产阶级改良主义者、学者、散文家。

字卓如,号任公,别号饮冰室主人。

曾师从康有为,与他一起成为我国近代维新派代表人物,并一起领导了著名的“戊戌变法”。

他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》共计149卷,1000余万字,被誉为中国“百科全书式”的巨人。

主题解说本文用摆事实、讲道理的方法论述了一个深刻的道理:人生最大的痛苦是未尽到责任,人生最大的快乐是尽到了责任。

同时告诉我们,必须要对国家、社会、家庭乃至自己勇于担负责任,这样才能得到真正的快乐。

重点掌握(1)课文为什么在第1自然段不直接提出观点,而是先否定其他答案?提示:因为把贫、失意、老、死当作人生最大的痛苦,正是许多人的想法。

如果否定了这些答案,再提出自己的观点,就不会显得突兀,有水到渠成之妙。

以设问开头,还能引发读者思索,激起读者的共鸣。

(2)在作者笔下,“最苦”与“最乐”之间是什么关系?依据是什么?提示:两者是一个问题的两个方面——未尽责等于痛苦,尽责等于快乐,相辅相成。

依据是“一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子。

一生应尽的责任没有尽,便死也是带着痛苦往坟墓里去”“翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事”。

难点突破为什么文章的第一部分只谈痛苦就用了两个自然段,而第二部分痛苦和快乐都谈了却只用一个自然段?提示:只要看一看“尽责任是人生最大的快乐”这个分论点的论据就不难明白,第二部分中的痛苦是作者针对“尽责任是人生最大的快乐”这个分论点提出的。

山坡羊·潼关怀古【元】张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦;亡,百姓苦!译文:(华山的)山峰从四面八方会聚,(黄河的)波涛像发怒似的汹涌。

潼关外有黄河,内有华山,山河雄伟,地势险要。

遥望古都长安,陷于思索之中。

从秦汉宫遗址经过,引发无限伤感,万间宫殿早已化作尘土。

一朝兴盛,百姓受苦;一朝灭亡,百姓依旧受苦。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

最苦与最乐
1.下列字音字形完全正确的一项是( A )
A.坟墓.(mù) 赔.礼(péi) 海阔.天空(kuò)
B.契.约(qiè) 卸.却(xiè) 悲天悯.人(mǐn)
C.循.环(xún) 恩慧.(huì) 揽.在身上(lǎn)
D.检督.(dū) 纵.然(zòng) 如释.重负(shì)
2.下列句子中加点成语使用有误的一项是( D )
A.听到医生说父亲已无大碍,我们都如释重负
....。

B.通信行业专家在接受人民网通信频道采访时指出,打击治理电信诈骗任重道远
....。

C.人们总羡慕海阔天空
....,以为一片茫茫,无边无界,必然大有可观。

D.他说自己当村干部几十年,为群众办事就是图个心平气和
....,对得起自己的良心。

3.指出下列句子使用的修辞方法。

①人生什么事最苦呢?贫吗?不是。

失意吗?不是。

老吗?死吗?都不是。

(设问、排比)
②古语说得好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”。

(引用)
③处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。

(对偶)
④到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?(反问)
⑤尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。

(对比、对偶)
4.根据提示修改病句。

在众多的“两地书”中,记者发现该校指挥军官基础教育学院二旅学员李强与父亲的通信很有代表性。

这两封书信,语言质朴,情真意切。

①父亲的“吃苦也是福”那句让人印象深刻。

追逐强军梦,需军民携手共同奋进。

军校学员的成长成才,离不开学校的培养,也离不开学员家长的教育。

②这两封书信让我们更深刻地认识到家书、家庭教育对年轻人成长的巨大。

(1)句①语序不当,应改为:父亲的那句“吃苦也是福”让人印象深刻。

(2)句②成分残缺,应改为:这两封书信让我们更深刻地认识到家书、家庭教育对年轻人成长的巨大影响。

5.仿照例子写句子。

例句:人生什么事最苦呢?贫吗?不是。

失意吗?不是。

老吗?死吗?都不是。

我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。

人生什么事最乐呢?。

答案:(示例)(人生什么事最乐呢?)金榜题名吗?不是。

洞房花烛吗?不是。

吃吗?穿吗?都不是。

我说人生最乐的事,莫乐于向社会奉献自己的一切。

阅读下文,回答问题。

先苦后甜
①不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香!
②“人生是苦的。

”释迦牟尼说。

③在某宿舍楼卫生间昏黄的灯光下,一个年轻人在水龙头下的洗手盆上垫了一块木板,双腿斜蹬着地面,用左臂支撑着前倾的身子,上身趴在木板上,忘我地写着东西,以至有人上厕所从身边经过他都浑然不觉。

有段时间,每晚熄灯铃响过以后,他都会准时出现在那里。

这一幕发生在20世纪80年代的解放军艺术学院。

这个年轻人就是莫言。

而他31年前在卫生间写下的,就是他的成名作《透明的红萝卜》。

④【A】从维熙说:“莫言是个一贯没有文场中娇气,肯于在集体中吃苦负重的人。

早在1987年,中国作家代表团出访德国的时候,莫言在团队中也拿出他的那份朴实,在往返的机场上扮演搬运工的角色。

其实并没有人让他这么干,其闪光点出自他的行为本能,源于他性格里具有的憨厚。


⑤【B】抗战14年,周有光和张允和搬家36次,可爱的女儿小禾不满6岁,因为生病没有盘尼西林,死在妈妈怀里。

这样不堪回首的往事需要多长的时间、多大的心智去慢慢化解?抗战胜利后,周先生供职的新华银行派他去美国、英国开拓业务。

周先生眼界开阔了,人也阔了。

去英国时,由于晚宴都要穿礼服,张允和单旗袍就带了20件。

一时赴觥筹交错的华宴,一时过“凭票供应”的日子;65岁于干校挑担插秧,98岁在北戴河下海游泳……穷过富过,欢喜过悲痛过,春风得意过也坎坷失意过,这就是一个人的一生,一个人的百年史,您以为老寿星是怎样炼成的?
⑥【C】鲁迅说:“我哪里是天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在学习上了。

”哈佛大学有一个著名理论:“人的差别在于业余时间,一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。


每晚抽出两个小时用来储备知识和为未来积累经验,坚持下来你的未来就可能比别人更精彩。

正如亨利·福特所言:“如果你想永远做个雇员,那么下班的汽笛吹响时,你就可以暂时忘掉手中的工作;如果你想继续前进,去开创一番事业,那么,汽笛声仅仅是你开始思考的信号。


⑦【D】咬得菜根,百事可做。

年轻人要有不怕吃苦的心态,才能不断地攀登与超越,让成长路上渐次开出美善的花,并最终领略山高人为峰的壮丽。

星云大师说:“不经过风霜苦寒,哪里知道温暖的可贵;不能深切认知人生苦短,哪里懂得精进勤学?”所以,吃苦就如吃补。

有了今日的辛苦播种,他日才会有苦尽甘来的甜美果实。

⑧人生是苦的,苦后才更觉甜。

6.文章的中心论点是什么?
答案:人生是苦的,苦后才更觉甜。

(或:年轻人要有不怕吃苦的心态,才能不断地攀登与超越,让成长路上渐次开出美善的花,并最终领略山高人为峰的壮丽。

)
7.文章第⑦段画线句用了什么论证方法?有什么作用?
答案:道理论证。

引用星云大师的话加以论证,更有权威性,更具说服力。

8.“要想得到别人不能得到的,必须舍弃别人不能舍弃的。

”这是从文中抽取的一句话,将其还原,正确的位置应是A.B.C.D哪一处( C )
9.请你为文章再补写一个事实论据。

(30字以内)
答案:(示例)越王勾践卧薪尝胆,受尽屈辱,最终吞并了吴国,一雪前耻。

10.文章最后一段有什么作用?
答案:结构上:总结全文;内容上:揭示全文的中心主旨“人生是苦的,苦后才更觉甜”。

相关文档
最新文档