八年级_分式知识点总结与复习题
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分式知识点总结及章末复习
知识点一:分式的定义
一般地,如果A ,B 表示两个整数,并且B 中含有字母,那么式子B
A
叫做分式,A 为分子,B 为分母。 知识点二:与分式有关的条件
①分式有意义:分母不为0(0B ≠) ②分式无意义:分母为0(0B =) ③分式值为0:分子为0且分母不为0(⎩⎨
⎧≠=0
B A )
④分式值为正或大于0:分子分母同号(⎩⎨⎧>>00B A 或⎩
⎨⎧<<00
B A )
⑤分式值为负或小于0:分子分母异号(⎩⎨
⎧<>00B A 或⎩⎨⎧><0
B A )
⑥分式值为1:分子分母值相等(A=B )
⑦分式值为-1:分子分母值互为相反数(A+B=0) 经典例题
1、代数式1
4x
-
是( ) A.单项式 B.多项式 C.分式 D.整式 2、在2x ,1()3x y +,3ππ-,5a x -,24
x y -中,分式的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4
3、总价9元的甲种糖果和总价是9元的乙种糖果混合,混合后所得的糖果每千克比甲种 糖果便宜1元,比乙种糖果贵0.5元,设乙种糖果每千克x 元,因此,甲种糖果每千克 元,总价9元的甲种糖果的质量为 千克.
4、当a 是任何有理数时,下列式子中一定有意义的是( )
A.
1a a + B.21a a + C.211a a ++ D.21
1
a a +- 5、当1x =时,分式①11x x +-,②122x x --,③211x x --,④31
1
x +中,有意义的是( )
A.①③④
B.③④
C.②④
D.④
6、当1a =-时,分式
21
1
a a +-( )A.等于0 B.等于1 C.等于-1 D.无意义 7、使分式8483x x +-的值为0,则x 等于( ) A.38 B.12- C.83 D.1
2
8、若分式221
2
x x x -+-的值为0,则x 的值是( ) A.1或-1 B.1 C.-1 D.-2
9、当x 时,分式
11x x +-的值为正数. 10、当x 时,分式1
1
x x +-的值为负数. 11、当x = 时,分式1
32
x x +-的值为1.
12、分式
1111x
++有意义的条件是( ) A.0x ≠ B.1x ≠-且0x ≠ C.2x ≠-且0x ≠ D.1x ≠-且2x ≠-
13、如果分式
33
x x --的值为1,则x 的值为( ) A.0x ≥ B.3x > C.0x ≥且3x ≠ D.3x ≠
14、下列命题中,正确的有( ) ①A 、B 为两个整式,则式子
A B 叫分式; ②m 为任何实数时,分式13
m m -+有意义; ③分式
2
1
16
x -有意义的条件是4x ≠; ④整式和分式统称为有理数. A.1个 B .2个 C.3个 D.4个
15、在分式222
x ax
x x ++-中a 为常数,当x 为何值时,该分式有意义?当x 为何值时,该分 式的值为0?
知识点三:分式的基本性质
分式的分子和分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变。 字母表示:
C B C ••=
A B A ,C
B C
÷÷=A B A ,其中A 、B 、C 是整式,C ≠0。 拓展:分式的符号法则:分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变,即
B
B A B B --
=--=--=A
A A 注意:在应用分式的基本性质时,要注意C ≠0这个限制条件和隐含条件
B ≠0。 经典例题 1、把分式
a
a b
+的分子、分母都扩大2倍,那么分式的值( ) A.不变 B.扩大2倍 C.缩小2倍 D.扩大4倍 2、下列各式正确的是( )
A.11a x a b x b ++=++
B.22y y x x =
C.n na m ma =,(0a ≠)
D.n n a
m m a
-=-
3、下列各式的变式不正确的是( ) A.
2233y y -=- B.66y y
x x
-=- C.3344x x y y =-- D.8833x x y y --=- 4、在括号填上适当的数或式子:
①
5()412a xy axy =;②2111()a a +=-;③()2m
n n
=-;④2
26(2)()3(2)n n m m +=+. 5、不改变分式的值,把分式
0.010.20.5x y
x y
-+的分子与分母中的系数化为整数.
知识点四:分式的约分
定义:根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分。 步骤:把分式分子分母因式分解,然后约去分子与分母的公因。
注意:①分式的分子与分母为单项式时可直接约分,约去分子、分母系数的最大公约数,然后约去分子分母相同因式的最低次幂。
②分子分母若为多项式,约分时先对分子分母进行因式分解,再约分。 知识点四:最简分式的定义
一个分式的分子与分母没有公因式时,叫做最简分式。 经典例题
1、约分:①222________20ab a b =;②229________69x x x -=-+;③32218________12a bc ab c =-;④2
()________4()
p q q p -=-.
2、下列化简结果正确的是( )
A.222222x y y x z z -=-+
B.220()()a b a b a b -=-+-
C.63
2
33x y x x y
= D.231m m a a a +-= 3、下列各式与分式
a
a b
--的值相等的是( ) A.a a b --- B.a a b + C.a b a - D.a
b a
--
4、化简2
293m m m --的结果是( )A 、3+m m B 、3+-
m m C 、3-m m D 、m m -3 知识点五:分式的通分
① 分式的通分:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母分式,叫做分式的
通分。
② 分式的通分最主要的步骤是最简公分母的确定。
最简公分母的定义:取各分母所有因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母。 确定最简公分母的一般步骤: Ⅰ 取各分母系数的最小公倍数;
Ⅱ 单独出现的字母(或含有字母的式子)的幂的因式连同它的指数作为一个因式; Ⅲ 相同字母(或含有字母的式子)的幂的因式取指数最大的。
Ⅳ 保证凡出现的字母(或含有字母的式子)为底的幂的因式都要取。 注意:分式的分母为多项式时,一般应先因式分解。 经典例题