2019-2020学年高中语文6.26.2项脊轩志作业与测评含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

项脊轩志时间：40分钟分值：40分[基础提升]1．下列各句中，没有错别字的一项是(2分)( )A．宣泄寒暄蜇居偃仰啸歌B．文身文火踮脚姗姗可爱C．栏楯厢房撕打垣墙周庭D．殒身陨首脉搏桂影斑驳答案 D解析A．蜇—蛰。

B.姗姗—珊珊。

C.撕—厮。

2．下列各句中加点成语的使用正确的一项是(3分)( )A．从红门开始，我与朋友踏着一级又一级台阶，历尽艰辛，登上泰山极顶，放眼望去，“天无涯兮地无边”，自己显得那么渺小，登高自卑．．．．之感油然而生。

B．钱塘江大潮号称“天下第一潮”，在钱塘江边，滔天巨浪，迎面扑来，瓦釜雷鸣．．．．般的巨响，让岸边观潮的游客惊骇不已。

C．我们的生活中，总有一些人，对美好的、高尚的力量，要么视而不见，要么出言讥讽，要么肆意打压，而对负面的信息则摇旗鼓噪，如蚁附膻．．．．。

D．客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情历历在．．．目．。

答案 C解析A．登高自卑：登高山从底下开始，比喻做事情循序进行。

句中误以为其义是登上高山觉得自己很渺小，望文生义。

B.瓦釜雷鸣：比喻无才无德的人占据高位，煊赫一时。

望文生义。

C.如蚁附膻：像蚂蚁附着在有膻味的东西上，形容许多人纷纷追求某种恶劣的事物或依附有钱有势的人。

使用正确。

D.历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

其对象应是“景物”“事情”，而此处是“亲情”，对象用错。

3．下列各句中，没有语病的一项是(3分)( )A．以人民的福利和幸福感作为重要发展目标，意味着要从以治病作为中心转变为以健康作为中心，树立大卫生、大健康的观念。

B．综艺节目《中华百家姓》用姓氏作纽带，以亲情和地缘的家族文化为载体，激活了全体华人对中华民族和中华文化的共同情感。

C．为了解决电脑使用者经常忘记密码的问题，科学家推出操作者皮下植入射频识别芯片的方法，这对于电脑使用者来说无疑是个好消息。

D．为了储备适用的黄茅草，馆方工作人员在四川简阳地区进行了艰苦的长达两个月的收集工作。

答案 B解析A．句式杂糅，“以……作为……”应改为“以……为……”或“把……作为……”。

C.成分残缺，应在“操作者皮下”前加上“在”。

D.语序不当，应将“艰苦的”和“长达两个月的”调换位置。

4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(2分)( )从考古证据来看，人类的历史可以上溯二三百万年，但社会大众能够看到并熟知的，不过数千年。

；而数千年来的历史，却经历着人类自身不断的创造与积累，时至今日，我们尚能见到数千年文明所遗留下来的凤毛麟角，实属万幸。

A．百万年以上的历史之所以淹没，是由于年代过于久远，写就沧桑，自然的神力足以削山填海B．百万年以上的历史之所以淹没，是由于年代过于久远，自然的神力足以削山填海，写就沧桑C．由于年代过于久远，写就沧桑，自然的神力足以削山填海，所以百万年以上的历史就淹没了D．由于年代过于久远，自然的神力足以削山填海，写就沧桑，所以百万年以上的历史就淹没了答案 B解析“百万年以上的历史……”与后面“而数千年来的历史……”保持陈述句式的一致性，所以排除C、D；A项，“写就沧桑”主语应是“自然的神力”，排除A项。

故选择B 项。

5．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(3分)( )①而在传递这种感情时，往往又不是直截了当，总是极尽委婉曲折之能事②归有光可谓深谙此道③古人云：“感人心者，莫先乎情。

”所以古人在吟诗作文时总是想方设法营造出一种浓烈的情感氛围④或哀婉凄切，或闲适欢愉⑤或托物以言志，或借景以遣怀，或即事以抒情，使人如品佳茗，久久难忘⑥他在《项脊轩志》中正是将那种“可喜”“可悲”之情不留痕迹地融入了写景叙事当中A．③④①⑤②⑥ B．③⑤②④①⑥C．③④①②⑥⑤ D．⑥⑤②③④①答案 A解析通读这六句可知，这组句子是围绕“感人心者，莫先乎情”进行阐述的。

③句提出观点，应为首句。

④句紧承③句，写古人所营造的具体情感氛围。

①句转写古人营造情感氛围的特点——委婉曲折。

⑤句承①句，解释古人怎样“委婉曲折”地营造情感氛围。

②⑥两句用归有光的例子说明这一观点。

⑥句中的“他”指②句中的“归有光”，故②句在⑥句前。

所以，顺序应为③④①⑤②⑥。

6．对下列句中加点的古代文化常识解释不全正确的一项(2分)( )A．三五．．之夜(农历每月十五日)既望．．(农历每月十六日)B．妪，先大母．．．婢也(敬称自己已死去的祖母)先妣．．(敬称自己已死去的母亲)C．余自束发．．读书轩中(古代男子成人自立的标志)而立．．之年(指三十岁)D．吾妻归宁．．(旧指女子出嫁后回娘家)吾妻来归．(旧指女子出嫁)答案 C解析“束发”指男子十五岁，成童的标志。

20岁才是古代男子成人自立的标志。

[阅读提升]阅读下面的文言文，完成7～10题。

(19分)先妣事略归有光先妣周孺人，弘治元年二月二十一日生，年十六来归。

逾年，生女淑静，淑静者，大姊也。

期而生有光，又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人。

又逾年，生有尚，妊十二月。

逾年，生淑顺，一岁又生有功。

有功之生也，孺人比乳他子加健。

然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。

”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后，妊不数矣。

”孺人举之尽，喑不能言。

正德八年五月二十三日，孺人卒。

诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。

伤哉！于是家人延画工画，出二子，命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。

”以二子肖母也。

孺人讳桂，世居吴家桥，去县城东南三十里。

外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简实，与人姁姁①说村中语，见子弟甥侄无不爱。

孺人之吴家桥，则治木棉。

入城，则缉②，灯光荧荧，每至夜分。

外祖不二日使人问遗。

孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。

冬月，炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。

室靡弃物，家无闲人。

儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍，户内洒然。

遇僮奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。

吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食。

家中人闻吴家桥人至，皆喜。

有光七岁与从兄有嘉入学每阴风细雨从兄辄留有光意恋恋不得留也。

孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。

孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。

十二年，有光补学官弟子。

十六年而有妇，孺人所聘者也。

期而抱女，抚爱之，益念孺人。

中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣。

世乃有无母之人，天乎！痛哉！[注] ①姁姁(xǔ)：温和的样子。

②缉(lú)：将麻析成缕再搓成线。

7．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )A．有光七岁/与从兄有嘉入学/每阴风细雨/从兄辄留有光/意恋恋/不得留也。

B．有光七岁/与从兄有嘉入学/每阴风细雨/从兄辄留/有光意恋恋/不得留也。

C．有光七岁与从兄有嘉/入学/每阴风细雨/从兄辄留有光/意恋恋/不得留也。

D．有光七岁/与从兄有嘉入学/每阴风细雨从兄/辄留有光/意恋恋/不得留也。

答案 B解析本题考查文言断句。

“入学”做“(有光)与从兄有嘉”的谓语，所以“入”前不能断开，排除C项；“意恋恋”做“有光”的谓语，“意”前不能断开，排除A、D两项。

8．下面的说法与原文所述内容不符合的一项是(3分)( )A．母亲一生共生育了七个子女，所以感到很累。

有位老婆婆端了一杯水，泡着两只田螺，让母亲喝。

喝了以后，母亲就不会说话了。

B．母亲去世以后，家中人请画工为母亲画遗像，家中人就让画工照着作者和淑静画。

因为他们和母亲很相像。

C．“诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。

”这是用儿时的无知来反衬今日的深切悲痛。

“家中人闻吴家桥人至，皆喜。

”从侧面道出了母亲的为人宽厚。

D．“十六年而有妇，孺人所聘者也。

”这一笔道出了母亲去世前牵挂幼子的慈爱。

“追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣”中“余则茫然矣”道出了自己当时因年幼，对母亲事迹记忆不多的痛苦心情。

答案 D解析“母亲去世前牵挂幼子的慈爱”有误。

应为“从婚事方面来说明母亲对儿子的关爱”。

9．下面是本文与《项脊轩志》的比较，表述不正确的一项是(3分)( )A．两篇文章的共同特点是写生活中的琐事，以小见大。

文中没有直抒感情的笔墨，但朴实的叙述语言中却包含了强烈的情感。

B．《项脊轩志》一文以作者的书房为线，将材料贯穿起来，主要表达了自己怀旧念亲之情。

C．《项脊轩志》一文既写了可喜之事，也写了可悲之事。

《先妣事略》一文则无可喜之事，只写可赞之事。

D．《项脊轩志》与《先妣事略》两文，内容互为照应，充分展现出一位平凡母亲的宽厚仁慈。

答案 A解析“没有直抒感情的笔墨”有误。

10．把下列句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简实。

(3分)译文：(2)遇僮奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。

(3分)译文：(3)孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。

(4分)译文：答案(1)外祖父和他的三个哥哥，都因为富有而出名，崇尚简朴诚恳。

(2)(平时)对待僮仆们很宽厚，即使责打了他们，他们也都不忍在背后说难听的话。

(3)先母半夜睡醒，督促我小声诵读《孝经》，如果我能熟练地、一字不错地背下来，(母亲)就十分高兴。

解析(1)雄：出名、著名。

敦：推崇，崇尚。

实：诚恳。

(2)遇：对待。

虽：即使。

后言：背后说难听的话。

(3)中夜：半夜。

觉寝：睡醒。

龃龉：差失，不协调。

参考译文亡母周孺人，在弘治元年二月二十一日生。

十六岁嫁到夫家。

第二年，生下女儿淑静，淑静，就是我的大姐。

过一年，生下我，又一年生下一男一女，一个生下就死了，另一个也只活了一年。

又过了一年，生下有尚，怀孕十二个月。

第二年生淑顺，过一年，又生下有功。

有功生下以后，先母哺养他比前几个儿女时更费力。

于是她常常皱着眉头对几个女佣说：“孩子这样多，我真苦死了。

”有一个老婆子用一杯水盛着两个田螺送上来，说：“把这杯水喝了，以后就不会常怀孕了。

”先母举起杯，把水一口气喝完，失声变哑，不能说话。

正德八年五月二十三日，母亲病故。

儿女都还小，看见家里大人哭，也跟着哭，但是还以为娘是睡着了。

真是伤心啊！接着，家里请来画工为先母画遗像，把两个孩子带到画工眼前，对他说：“遗像鼻子以上照有光画，鼻子以下照淑静画。

”因为这两个孩子长得像母亲。

先母名桂，世世辈辈住吴家桥。

吴家桥在昆山县城东南，离城三十里。

外祖父和他三个哥哥都因为富有而出名，为人忠厚正直，崇尚简朴。

外祖父常常和和气气与村里人谈家常，看到小辈外甥侄子个个都喜爱。

先母到吴家桥娘家，就做棉花活。

进城回婆家，就搓麻捻线，常常点盏小灯，劳动到深更半夜。

外祖父三天两天差个人来送点东西。

家里不缺吃食，先母却终日劳苦像是穷得揭不开锅。

冬天生炉火用的炭屑，叫丫环做成炭团，一颗挨一颗晒在台阶下面。

屋里没有废物，家里没有闲人。

儿女大的牵着衣服，小的抱在怀里喂奶，手里还缝缝补补一刻不停，每间房里都整齐清洁。

(平时)对待僮仆们很宽厚，即使责打了他们，他们也都不忍在背后说些难听的话。