第六单元 项脊轩志汇总
文言文《项脊轩志》知识点整理
文言文《项脊轩志》知识点整理文言文《项脊轩志》知识点整理篇一一、多义词1、顾：每移案，顾视无可置者（回头看）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（反而）三顾臣于草庐之中（拜访）2、稍：县官日有廪稍之供（公家给的粮食）稍出近之，愁愁然莫相知（逐渐，渐渐）余稍为修葺（稍微，略微）3、置：每移案，顾视无可置者（安放）内外多置小门（设置）沛公则置车骑（放弃，丢下）4、去：夫五人之死，去今之墓而葬焉，止十有一月耳（距离）比去，以手阖门（离开）去民之所恶，补民之不足（除掉，去掉）5、归：后五年，吾妻来归（女子出嫁）一年来归，妻跪问其故（回来）江表英豪咸归附之（归附）二、词类活用1、雨泽下注（向下，名作状）2、使不上漏（从上面，名作状）3、东犬西吠（向西，名作状）4、妪，先大母婢也，乳二世（喂养，名作动）5、庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也（亲手，名作状）6、前辟四窗（从前面，名作状）7、垣墙周庭（砌上垣墙，名作动）8、执此以朝（上朝，名作动）三、古今异义词1、先大母（古义：去世的；今义：在前边）2、来归（古义：女子出嫁；今义：回来）3、凡再变矣（古义：两次或第二次；今义：又）四、特殊句式1、项脊轩，旧南阁子也（判断句）2、妪，先大母婢也（判断句）3、又杂植兰桂竹木于庭（介词结构后置句）赏析篇二项脊轩，归有光家的一间小屋。
轩，小的房室。
归有光的远祖曾居住在江苏太仓的项脊泾。
作者把小屋命名为项脊轩，有纪念意义。
“志”即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。
借记物、事来表达作者的感情。
撷取日常琐事，通过细节描写，来抒情言志。
他的风格“不事雕琢而自有风味”，借日常生活和家庭琐事来表现母子，夫妻，兄弟之间的感情。
此文是归有光抒情散文的代表作。
文章紧扣项脊轩来写，又用或喜或悲的感情作为贯穿全文的意脉，将生活琐碎事串为一个整体。
善于拮取生活中的细节和场面来表现人物。
不言情而情无限，言有尽而意无穷。
本文是一篇借记物以叙事、抒情的优秀散文。
《项脊轩志》知识点整理
项脊轩志项脊轩，旧南阁子也。
室仅方丈，可容一人居。
百年老屋，尘泥渗（shèn）漉（lù），雨泽下注；每移案，顾视无可置者。
又北向，不能得日，日过午已昏。
余稍为修葺（qì），使不上漏。
前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shǔn），亦遂增胜。
借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭堦（阶）寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。
先是庭中通南北为一。
迨（dài）诸父异爨（cuàn），内外多置小门，墙往往而是。
东犬西吠，客逾(yú)庖（páo）而宴，鸡栖于厅。
庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
家有老妪（yù），尝居于此。
妪，先大母婢也，乳二世，先妣（bǐ）抚之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余（予）曰：“某所，而母立于兹。
”妪又曰：“汝姊（zǐ）在吾怀，呱呱（gū）而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。
”语未毕，余泣，妪亦泣。
余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏（hù）至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。
余扃（jiōng）牖（yǒu）而居，久之，能以足音辨人。
轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。
吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。
其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
注释1、轩：小的房室。
《项脊轩志》原文翻译及知识点总结
《项脊轩志》原文翻译及知识点总结《项脊轩志》原文翻译及知识点总结古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一，所以平时学习过程中要注意积累。
古诗文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。
以下《项脊轩志》原文及翻译仅供参考，请大家以所在地区课本为主。
《项脊轩志》原文项脊轩，旧南阁子也。
室仅方丈，可容一人居。
百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注;每移案，顾视，无可置者。
又北向，不能得日，日过午已昏。
余稍为修葺，使不上漏。
前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。
借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声;而庭堦寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。
先是庭中通南北为一。
迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。
东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
家有老妪，尝居于此。
妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余曰：”某所，而母立于兹。
”妪又曰：”汝姊在吾怀，呱呱而泣;娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。
”语未毕，余泣，妪亦泣。
余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：”吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也?”比去，以手阖门，自语曰：”吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!”顷之，持一象笏至，曰：”此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之!”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。
余扃牖而居，久之，能以足音辨人。
轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
项脊生曰：”蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女。
高考语文重点文言文知识梳理复习-《项脊轩志》(含解析)
单篇梳理-项脊轩志通读全文，解释加点的词语。
(第1段)项脊轩，旧南阁子也。
室仅方丈，可容一人居。
百年老屋，尘泥渗漉．．①()，雨泽下注；每移案，顾视．．②()无可置者。
又北向，不能得日，日过午已昏。
余稍为修葺，使不上漏。
前辟四窗，垣墙周庭，以当．③()南日，日影反照，室始洞然．．④()。
又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。
借书满架，偃仰．．⑤()啸歌．．⑥()，冥然兀坐．．．．⑦()，万籁．．⑧()有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳．．⑨()，风移影动，珊珊．．⑩()可爱。
(第2段)然余居于此，多可喜，亦多可悲。
先是庭中通南北为一。
迨．①()诸父异爨．．②()，内外多置小门墙，往往而是。
东犬西吠，客逾庖．．③()而宴，鸡栖于厅。
庭中始为篱，已为墙，凡．④()再．⑤()变矣。
家有老妪，尝居于此。
妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚．⑥()之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余曰：“某所，而．⑦()母立于兹。
”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。
”语未毕，余泣，妪亦泣。
余自束发读书轩中，一日，大母过．⑧()余曰：“吾儿，久不见若．⑨()影，何竟日默默在此，大类．．⑩()女郎也？”比．⑪()去，以手阖．⑫()门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
(第3段)轩东故尝为厨，人往，从轩前过。
余扃牖．．①()而居，久之，能以足音辨人。
轩凡四遭火，得不焚，殆．②()有神护者。
…………(第4段)余既为此志，后五年，吾妻来归．①()，时至轩中，从余问古事，或凭几．②()学书．③()。
吾妻归宁．．④()，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。
其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制．⑤()稍异于前。
项脊轩志知识点归纳
《项脊轩志》知识点整理一、重点词语号：háo 阖：hé，关闭枇杷：pípá 扃牖：jiōng yǒu 楯：shǔn 爨：cuàn 婢：bì 得：得到日：阳光稍：稍微影：日光先是：这以前迨：及，等到庖：厨房凡：共尝：曾经每：经常兹：这，此以：用过：探望大类：很像比：及，等到顷之：音节助词尝：曾经归：旧指女子出嫁且：那么制：形式，规制盖：伞或：或者殆：表揣测，大概故：以前去：离开竟日：整天二、古今异义项脊轩，旧南阁子也（旧，原来的）南北为一（一，整体）室仅方丈（方丈，一丈见方）凡再变矣（凡，总共；再，两次）每移案顾视，无可置者（案，桌子）久不见若影（若，你）日过午已昏（昏，暗）或凭几学书（几，书桌；书，写字）杂植兰桂竹木于庭（杂，交错）比去，以手阖门（比，等到）亦遂增胜（胜，佳景，引申为光彩）吾妻来归（归，旧时指女子出嫁）始为篱，已为墙（已，后来、不久）三五之夜（三五，即十五）杂植兰桂竹木于庭何竟日默默在此，大类女郎也（竟，整）且何谓阁子也（且，那么）余自束发（束发，表示成年）三、一词多义始室始洞然（才，连词）始为篱，已为墙（起初、先，副词）过日过午已昏（超过，动词）大母过余曰（探望，动词）置顾视无可置者（放置，动词）内外多置小门（设置，动词）而余扃牖而居（助词，表修饰，无义）万籁有声，而庭阶寂寂（但，连词）为始为篱，已为墙（做，动词）轩东故尝为厨（作，动词）庭中通南北为一（成为，动词）吾从板外相为应答（对，介词）以以当南日（用来，动词）以手阖门（用，介词）能以足音辨人（凭借、根据，介词）执此以朝（用如“而”，介词）谓且何谓阁子也（叫作，动词）妪每谓余曰（告诉，动词）一庭中通南北为一（整体，名词）先妣尝一至（常来，副词）日以当南日（太阳，名词）不能得日（阳光，名词）先先是，庭中通南北为一（以前，名词）先大母婢也（去世的，形容词）四、通假字垣墙周庭，以当南日（“当”通“挡”）而母立于兹（“而”通“尔”）五、词类活用1．名词用作动词乳二世（乳，乳养）客逾庖而宴（宴，用饭）执此以朝（朝，上朝）吾家读书久不效（效，取得效果）垣墙周庭：垣墙，砌墙，雨泽下注：雨，下雨，名字活用作动词2．名词用作状语雨泽下注。
《项脊轩志》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理
《项脊轩志》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：《项脊轩志》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理项脊轩，旧南阁子也。
室仅方丈，可容一人居。
百年老屋，尘泥渗漉，雨泽一丈见方下注；每移案，顾视无可置者。
又北向，不能得日，日过午已昏。
余稍为修葺，往下桌子环顾修缮使不上漏。
前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
又杂植兰从上面在前面墙围绕挡明亮的样子桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。
借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有美景仰头端坐声音声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，有时农历每月十五风移影动，珊珊可爱。
美好的样子然余居于此，多可喜，亦多可悲。
先是，庭中通南北为一。
迨诸父异爨，在这之前等到分家内外多置小门，墙往往而是。
东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
庭中始为篱，到处对着西面厨房吃饭已为墙，凡再变矣。
家有老妪，尝居于此。
妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚不久总共两次曾经喂养去世母亲之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。
”妪曾经经常你的这里又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答……”语未毕，余泣，妪亦泣。
余自束发读书轩中，一日，大母成童过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手看望你的整天等到阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，关见效音节助词朝板曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，来回头看令人长号不自禁。
哭泣轩东故尝为厨，人往，从轩前过。
余扃牖而居，久之，能以足音辨人。
轩以前关窗凭借凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
总共大概余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。
《项脊轩志》知识点整理
《项脊轩志》文言整理班级姓名一、重要实词解释1、百年老屋，尘泥渗漉2、余稍为修葺3、前辟四窗，垣墙周庭4、以当南日5、室始洞然6、旧时栏楯7、亦遂增胜 8、冥然兀坐9、三五之夜 10、风移影动，珊珊可爱11、迨诸父异爨 12、墙往往而是13、东犬西吠 14、客逾庖而宴15、已为墙，凡再变矣 16、妪，先大母婢也17、乳二世 18、先妣抚之甚厚19、某所，而母立于兹 20、汝姊在吾怀，呱呱而泣21二、虚词（指出用法及意义）于：1、又杂植兰桂竹木于庭2、室西连于中闺3、其制稍异于前为：1、始为篱2、已为墙3、庭中通南北为一4、吾从板外相为应答5、轩东故尝为厨6、余既为此志之：1、儿之成，则可待乎2、顷之3、吾妻死之年所手植也4、先妣抚之甚厚5、三五之夜6、他日汝当用之以：1、娘以指叩门扉曰2、此吾祖太常公宣德间执此以朝3、久之能以足音辨人4、比去，以手阖门而：1、而庭阶寂寂2、墙往往而是3、客逾庖而宴4、而母立于兹5、呱呱而泣6、余扃牖而居三、词类活用（指出用法并解释）（1）雨泽下注（2）前辟四窗（3）内外多置小门（4）东犬西吠（5）客逾庖而宴（6）垣墙周庭（7）乳二世（8）执此以朝（9）吾妻死之年所手植也（10）亦遂增胜四、古今异义1、室仅方丈：古义：今义：2、人至不去：古义：今义：3、墙往往而是：古义：今义：4、余自束发：古义：今义：5、或凭几学书：古义：今义：五、特殊句式（指出句式并翻译）1、项脊轩，旧南阁子也。
2、此吾祖太常公宣德间执此以朝3、又杂植兰桂竹木于庭3、使（）不上漏4余自束发读书（）轩中5、轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者6、家有老妪，尝居于此7、其制稍异于前六、通假字（指出通假字并解释）1、垣墙周庭，以当南日2、而母立于兹七、翻译句子①乃使人复葺南阁子，其制稍异于前②何竟日默默在此，大类女郎也③此吾祖太常公宣德间执此以朝④借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声八、巩固训练（一）阅读下面的文字（课文第二三段），完成13—16题13.对下列加点词语的解释错误的一项是( )A.迨诸父异爨迨：等到。
《项脊轩志》知识归纳
《项脊轩志》知识归纳一、文学文化常识归有光（1507～1571）：字熙甫，又字开甫，号震川，又号项脊生。
江苏昆山人，世称“震川先生”，明代着名文学家，散文源出于《史记》，取法于唐宋八家，是“唐宋八大家”与清代“桐城派”之间的桥梁，被称为“唐宋派”。
他提倡“独出于胸臆”，强调真实感情，风格朴实，被誉为“明文第一”，时人称他为“今之欧阳修”，对“桐城派”影响很大。
《项脊轩志》：选自《震川先生集》。
抒情散文。
善于捕捉生活中典型的细节和场面，来表情达意。
“志”与“记”：志，古代记叙事物，抒发感情的一种文体，性质与“记”相似，但“记”通常用以记“事”或“物”，如范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、苏辙《黄州快哉亭记》等等；“志”则大都用以记录人物事迹，如墓志、人物志等等。
项脊：地名。
归有光的远祖曾居住在江苏太仓的项脊泾。
作者把自己的书斋名题为“项脊轩”，含有怀宗追远之意。
一说它窄小，如在人的颈背之间。
三五之夜：农历十五的夜晚。
（古诗文中常用两个数字相连而相乘的方法指代某个年龄或日期，类似有“二八佳人”）束发：古代男孩成童时束发为髻，束发指孩童时代。
先大母、先妣：“先大母”，已去世的祖母。
在称谓前加“太”或“大”表示再长一辈。
在称谓前加“先”表已死去。
“先妣”指已去世的母亲。
《礼记》“生曰父、曰母、曰妻，死曰考、曰妣、曰嫔。
”故去世的父亲称“先考”，去世的母亲称“先妣”。
闺：一般指宫中小门或内室。
“闺”字常和女子有关，没结婚的女子称“闺女”，女子的住室称“闺房”。
文中“中闺”指内室或妇女的卧室。
二、词语解释 项脊轩，旧．南阁子也（原来的） 室仅方丈．．（一丈见方，方，古代面积用语，纵横） 尘泥渗漉．．：（渗漏） 每移案．顾视．．，无可置者 （案，桌子；顾视，环顾室内） 日过午已昏．（昏，暗） 余稍为修葺．（修缮，修理） 前辟．四窗 （开） 室始洞然．．（透明敞亮） 杂．植兰桂竹木于庭 （杂，混杂，交错） 旧时栏楯．．（栏杆） 亦遂增胜．（美景，光彩） 偃仰啸歌．．．．（安居）（吟咏诗文） 冥然兀坐．．．．（静静地端坐。
项脊轩志知识点归纳
《项脊轩志》知识点归纳
1、通假字
某所，而母立于兹同“尔”，你
2、一词多义
始
室始洞然才
庭中始为篱，已为墙起初
过
日过午已昏超过
大母过余曰拜访，这里指看望先
先是，庭中通南北为一以前先大母婢也去世的
谓
且何谓阁子也叫做
妪每谓余曰告诉
置
顾视无可置者放置
内外多置小门设置
3、词性活用
雨泽下注名作状
前辟四窗名作状
东犬西吠名作状
垣墙周庭名作动
客逾庖而宴名作动
吾家读书久不效名作动
乳二世名作动
此吾祖太常公宣德间执此以朝名作动
4、句式
项脊轩，旧南阁子也判断句
妪，先大母婢也判断句
又杂植兰桂竹木于庭介词结构后置鸡栖于庭介词结构后置
尝居于此介词结构后置
室西连于中闺介词结构后置
其制稍异于前介词结构后置
使不上漏省略句
又杂植兰桂竹木于庭省略句明月半墙省略句
余自束发读书轩中省略句垣墙周庭省略句。
项脊轩志文言知识归纳
【作者简介】归有光(1506～1571)明代散文家，字熙甫，号项脊生。
昆山(今属江苏)人。
他的作品以散文为主，十之八九为经解、题跋、议论、赠序、寿序、墓志、碑铭、祭文、行状以及制义之作，其中有些作品表现了对当时政治的不满，有些作品表现出对人民的同情。
归有光擅散文，朴素简洁，感情自然动人。
王锡爵称其作品“无意于感人，而欢愉惨侧之思，溢于语言之外”。
姚鼐谓其作品“元明两代除归氏外别无他人”。
【课文全译】项脊轩，是过去的南阁子。
屋里仅仅一丈见方，只可容纳一个人居住。
这是已有上百年的老屋子，(屋顶墙上的)泥土从上边漏下来，雨水也往下流；每当移动书桌时，左看右看没有可以安放的地方。
又朝北，不能照到阳光，天一过中午就已经昏暗。
我稍稍修理了一下，使它不从上面漏土漏雨。
前面开了四扇窗子，院子四周砌上围墙，用来挡住南面射来的日光，日光反照，室内才明亮起来。
又在庭院里错杂地种上兰花、桂树、竹子等，往日的栏杆，也就增加了新的光彩。
借来的书籍摆满书架，我安居室内，长啸高歌，有时又静静地独自端坐，听到自然界各种各样的声音；庭院、阶前却静悄悄的，小鸟不时飞下来啄食。
十五的夜晚，明月高悬，照亮半截墙壁，桂树的影子交杂错落，微风吹来，花影摇动，美丽可爱。
然而我住在这里，有许多可喜的事，也有许多可悲的事。
在这以前，庭院南北相通成为一体。
等到伯父叔父们分了家，室外设置了许多小门，墙壁到处都是。
东家的狗对着西家叫，客人得越过厨房去吃饭，鸡在厅堂里栖息。
庭院中开始是篱笆隔开，然后又砌成了墙，一共变了两次。
家中有个老婆婆，曾经在这里居住过。
这个老婆婆，是我死去的祖母的婢女，给两代人喂过奶，先母对她很好。
房子的西边和内室相连，先母曾经来过一次。
老婆婆常常对我说：“这个地方，你母亲曾经站在这儿。
”老婆婆又说：“你姐姐在我怀中，呱呱地哭泣；你母亲用手指敲着房门说：‘孩子是冷呢?还是想吃东西呢?’我在门外一一回答。
”话还没有说完，我就哭起来，老婆婆也流下了眼泪。
(完整版)《项脊轩志》知识点整理
项脊轩志项脊轩，旧南阁子也。
室仅方丈，可容一人居。
百年老屋，尘泥渗（shèn）漉（lù），雨泽下注；每移案，顾视无可置者。
又北向，不能得日，日过午已昏。
余稍为修葺（qì），使不上漏。
前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shǔn），亦遂增胜。
借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭堦（阶）寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。
先是庭中通南北为一。
迨（dài）诸父异爨（cuàn），内外多置小门，墙往往而是。
东犬西吠，客逾(yú)庖（páo）而宴，鸡栖于厅。
庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
家有老妪（yù），尝居于此。
妪，先大母婢也，乳二世，先妣（bǐ）抚之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余（予）曰：“某所，而母立于兹。
”妪又曰：“汝姊（zǐ）在吾怀，呱呱（gū）而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。
”语未毕，余泣，妪亦泣。
余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏（hù）至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。
余扃（jiōng）牖（yǒu）而居，久之，能以足音辨人。
轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。
吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。
其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
注释1、轩：小的房室。
项脊轩志文言知识归纳
• 2．之 • ①三五之夜，明月半墙，桂影斑驳。风移影
动，珊珊可爱 (的，结构助词)
• ②先*抚之甚厚。 (她，代词) • ③儿之成，则可待乎? (取独，助词) • ④顷之，持一象笏至。 (补充音节，助词) • ⑤此吾祖太常公宣德问执此以朝，他日汝当
用之! (它， 代词)
• ⑥久之能以足音辨人。 (补充音节，助词) • ⑦庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。 (那，
词)
• 5．东犬西吠(对着西面，名词用如状语) • 6．乳二世(喂奶，名词用如动词) • 7．吾妻死之年所手植也(亲手，名词用如
状语)
五、特殊句式 ①项脊轩，旧南阁子也(判断句) ②妪，先大母婢也(判断句) ③使不上漏(省略句) ④明月半墙(省略句) ⑤余自束发读书轩中(省略句) ⑥垣墙周庭(省略句) ⑦又杂植兰桂竹木于庭(介词结构后置句) ⑧家有老妪，尝居于此(介词结构后置句) ⑨鸡栖于厅(介词结构后置句) ⑩其制稍异于前(介词结构后置句)
副词)
• 2．置
• ①每移案，顾视无可置者? 词)
(安放动
• ②内外多置小门 (设置，动词)
• ③沛公则置车骑 (放弃、丢下，动词)
• 3．归
• ①后五年，吾妻来归(旧时女子出嫁称为 “归”)
• ②一年来归，妻跪问其故(回来，动词)
• ③田园将芜胡不归 (回去、归隐，动词),
• 4．先：
• ①先是庭中通南北为一 副词)
(先前，
• ②先*抚之甚厚 词)
(去世的，形容
• 5．为：
• ①轩东故尝为厨 (做过，动词)
• ②先是庭中通南北为一 动词)
(成为，
• 6．过： • ①日过午已昏 (偏过，动词) • ②大母过余 (看望，动词) • ③从轩前过 (经过，动词) • ④故山殊可过 (过访、游览，动词) • ⑤求，无乃尔是过与 (责备，动词) • 7．当： • ①他日汝当用之 (应当，动词) • ②以当南日 (挡住，动词)
《项脊轩志》知识整理及习题
bĭ A xuān ōu D yù mínCg lù hé B wù
课堂检测
三、选择加点字的正确解释。
1、垣墙周庭
C
A、四周 B、圈起来 C、围绕
D、全部
2、往往而是
B
A、常常 B、到处
C、往常 D、往来
3、长号不自禁 A
A、忍住 B、忍不住 C、受不住 D、受得住
4、亭亭如盖
C
A、盖住 B、盖住的东西 C、伞 D、笼罩
名—状 名—状
A、①②相同③④不同 B、①②不同③④相同 C、①②不同③④不同 D、①②相同③④相同
课堂检测
一、找出下列各组中词语注音错误的一个，并订正。
1、轩 xiā葺n 2、笏 hù扃 3、迨 dà爨i 4、籁 là兀i
兹qì ji牖ōng c漉uàn w偃ū
妣 zī 妪 yŏu 冥 luò 阖 yăn
“书”：
• ①一男附书至，二男新战死 • ②书非借不能读也 • ③军书十二卷，卷卷有爷名 • ④得鱼腹中书 • ⑤乃丹书帛曰“陈胜王” • ⑥上书谏寡人者，受中赏 • ⑦或凭几学书 ⑧书曰：“满招损，谦
得益。”
•
①信件②书籍③文书④字条⑤写⑥奏章⑦书法 ⑧《尚书》
“制”： • ①增其旧制 • ②其制稍异于前 • ③其牙机巧制 • ④履至尊而制六合 • ⑤因地制宜 •
我说：“蜀国的寡妇清继承并守住了朱砂矿， 利润天下第一。后来秦朝皇帝为她建造了怀青台。 刘备与曹操争夺天下，诸葛亮从隆中起家，当诸 葛亮和清在角落不被人知道的时候，世人怎么能 够知道他们两？我渺小地在项脊轩，正扬起眉毛 眼睛一睁一闭，以为会有奇特的景象，知道这种 情况的人认为我和浅井的青蛙有什么区别。
和
其制稍异于前
《项脊轩志知识点归纳整理》
《项脊轩志知识点归纳整理》一、作者及作品背景1、作者：归有光姓名：归有光字号：熙甫，别号震川，世称“震川先生”朝代：明代文学成就：明代“唐宋派”代表作家，被称为“今之欧阳修”作品风格：其散文朴素简洁，感情真挚自然2、作品背景《项脊轩志》是归有光的代表作之一。
作者通过对项脊轩的记述，表达了对祖母、母亲、妻子的深切怀念，以及对家族变迁的感慨。
二、重点字词1、一词多义得：①又北向，不能得日（得到，获得）②轩凡四遭火，得不焚（能够）过：①日过午已昏（超过）②大母过余曰（看望）当：①以当南日（挡住）②他日汝当用之（应当）始：①室始洞然（才）②始为篱，已为墙（起初）2、古今异义墙往往而是（往往，古义：到处；今义：常常）凡再变矣（再，古义：两次；今义：又一次）3、词类活用雨泽下注（下，名词作状语，向下）使不上漏（上，名词作状语，从上面）前辟四窗（前，名词作状语，在前面）垣墙周庭（垣墙，名词用作动词，砌上垣墙）乳二世（乳，名词用作动词，喂养）吾妻死之年所手植也（手，名词用作状语，亲手）4、重点实词项脊轩：旧南阁子也渗漉：从小孔慢慢漏下修葺：修补冥然兀坐：静静地独自端坐万籁有声：自然界的一切声音珊珊可爱：美好的样子三、文言句式1、判断句项脊轩，旧南阁子也（“……也”，表判断）2、省略句使（之）不上漏（省略宾语“之”，代指项脊轩）余自束发读书（于）轩中（省略介词“于”）3、倒装句杂植兰桂竹木于庭（状语后置，“于庭杂植兰桂竹木”）家有老妪，尝居于此（状语后置，“于此尝居”）四、文章结构1、第一段介绍项脊轩的小、旧、破、暗。
描写经过修葺后的项脊轩的优美、宁静。
2、第二段回忆母亲、祖母，通过细节展现亲情。
表达对亲人的怀念和愧疚。
3、第三段写妻子来归后的生活点滴，夫妻情深。
叙述妻子去世后的悲伤。
4、第四段补写项脊轩在妻子去世后的变化，进一步抒发物是人非的感慨。
五、主题思想1、作者以项脊轩为线索，通过对家庭琐事的叙述，抒发了对亲人的深切怀念，以及对身世的感慨和对人生的思考。
项脊轩志知识点归纳
项脊轩志知识点归纳《项脊轩志》是明代丰富文学作品之一，由明代文学家冯梦龙创作。
这部小说以幽默诙谐的方式描写了一个富有想象力和幻想的世界，通过叙述主人公项脊轩的故事，展示了作者的独特才华和对社会的深刻洞察。
以下是对《项脊轩志》的主要知识点进行归纳和总结。
一、情节梗概《项脊轩志》由多个独立的故事组成，每个故事都是独立的，但它们共同构成了整体的叙事架构。
故事主要围绕主人公项脊轩展开，他是一个极具才智和创造力的人，在他的房间里有各种奇特的发明和装置。
他以幽默而又夸张的记叙方式，将他与人物及其而产生的故事与读者分享。
二、幽默与讽刺手法《项脊轩志》以幽默和讽刺为主要表现手法。
冯梦龙以夸张的方式描绘了项脊轩的奇特的房间和各种荒诞可笑的情节，通过嘲笑和讽刺社会现象和人们的行为，展现了作者对社会的批判和反思。
三、社会风俗和人情世故《项脊轩志》通过描写各种社会风俗和人情世故，展示了明代社会的特点和人们的行为准则。
作者以一种戏谑和调侃的方式来描述这些风俗和行为，暗示了其中的荒谬和虚伪。
四、对人性的思考《项脊轩志》也通过对人性的思考，展现了人们的欲望和内心的挣扎。
通过描绘各种奇特和古怪的人物形象，作者反思了人们对权力、财富和地位的追逐，以及他们对于真正意义上的幸福和满足感的追求。
五、文学意义与影响《项脊轩志》不仅是一部极富幽默和讽刺的作品，也是明代小说的经典之作。
它独特而夸张的叙事风格，以及对社会现象和人性的深刻洞察，对后来的文学作品产生了重要的影响。
它开创了中国小说中的讽刺和幽默的传统，并为后来的文学创作提供了借鉴和启发。
六、现实意义和启示《项脊轩志》虽然是明代的作品，但它对于当代读者仍然有深刻的现实意义。
它对社会现象的批判和对人性的思考，让我们反思自己生活中的追求和行为准则，对人们追求真正幸福的观念提出了重要的启示。
总结起来，《项脊轩志》是一部富有幽默和讽刺的明代小说，通过描绘项脊轩的故事和他奇特的房间，展示了作者冯梦龙的独特才华和对社会的深刻洞察。
项脊轩志知识点归纳整理
项脊轩志知识点归纳整理
第一篇
嗨呀，亲！今天咱们来聊聊《项脊轩志》的那些知识点哈。
先来说说这作者归有光，那可是明朝的大文人呢！这篇文章就是他的真情流露。
项脊轩这个小屋子，虽然破破旧旧的，但在作者心里那可是有着特殊意义。
文中对它的描写特别细致，什么“室仅方丈，可容一人居”，您瞧瞧，多形象！
还有那些细节描写，比如说“借书满架，偃仰啸歌”，是不是能感觉到作者在这小屋里的自在？
说到情感，那可不得了。
作者怀念祖母、母亲还有妻子，通过一件件小事展现得淋漓尽致。
祖母给他送象笏的那一幕，多感人呐！
文中的语言也很有特点，朴素自然，没有那些花里胡哨的词儿，却能打动人心。
对啦，还有那些句式，像什么判断句、省略句，咱也得搞清楚。
哎呀，这篇文章处处都是宝，咱们可得好好琢磨琢磨！
第二篇
亲，咱们接着唠《项脊轩志》的知识点哟！
您知道不，这篇文章的叙事线索可清晰啦！就是围绕着项脊轩来写的，从小到大，从旧到新。
还有那些写景的句子，“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱”，美不美？这画面感简直绝了！
作者回忆亲人的时候，那叫一个情真意切。
母亲以指叩门扉的温柔，妻子在轩中与他相伴的甜蜜，都让人心里暖暖的，又酸酸的。
文章里的字词也很重要哟！比如“归”字的含义，“而”字的用法，都得搞明白。
还有啊，这篇文章的结构也很巧妙，前后呼应，浑然一体。
咋样，亲，是不是觉得这《项脊轩志》越琢磨越有意思？咱们可得把这些知识点都记住，才能更好地感受它的魅力哟！。
项脊轩志知识点归纳整理
《项脊轩志》知识点整理一、重点词语号：háo 阖：hé，关闭枇杷：pípá 扃牖：jiōng yǒu 楯：shǔn 爨：cuàn 婢：bì 得：得到日：阳光稍：稍微影：日光先是：这以前迨：及，等到庖：厨房凡：共尝：曾经每：经常兹：这，此以：用过：探望大类：很像比：及，等到顷之：音节助词尝：曾经归：旧指女子出嫁且：那么制：形式，规制盖：伞或：或者殆：表揣测，大概故：以前去：离开竟日：整天二、古今异义项脊轩，旧南阁子也（旧，原来的）南北为一（一，整体）室仅方丈（方丈，一丈见方）凡再变矣（凡，总共；再，两次）每移案顾视，无可置者（案，桌子）久不见若影（若，你）日过午已昏（昏，暗）或凭几学书（几，书桌；书，写字）杂植兰桂竹木于庭（杂，交错）比去，以手阖门（比，等到）亦遂增胜（胜，佳景，引申为光彩）吾妻来归（归，旧时指女子出嫁）始为篱，已为墙（已，后来、不久）三五之夜（三五，即十五）杂植兰桂竹木于庭何竟日默默在此，大类女郎也（竟，整）且何谓阁子也（且，那么）余自束发（束发，表示成年）三、一词多义始室始洞然（才，连词）始为篱，已为墙（起初、先，副词）过日过午已昏（超过，动词）大母过余曰（探望，动词）置顾视无可置者（放置，动词）内外多置小门（设置，动词）而余扃牖而居（助词，表修饰，无义）万籁有声，而庭阶寂寂（但，连词）为始为篱，已为墙（做，动词）轩东故尝为厨（作，动词）庭中通南北为一（成为，动词）吾从板外相为应答（对，介词）以以当南日（用来，动词）以手阖门（用，介词）能以足音辨人（凭借、根据，介词）执此以朝（用如“而”，介词）谓且何谓阁子也（叫作，动词）妪每谓余曰（告诉，动词）一庭中通南北为一（整体，名词）先妣尝一至（常来，副词）日以当南日（太阳，名词）不能得日（阳光，名词）先先是，庭中通南北为一（以前，名词）先大母婢也（去世的，形容词）四、通假字垣墙周庭，以当南日（“当”通“挡”）而母立于兹（“而”通“尔”）五、词类活用1．名词用作动词乳二世（乳，乳养）客逾庖而宴（宴，用饭）执此以朝（朝，上朝）吾家读书久不效（效，取得效果）垣墙周庭：垣墙，砌墙，雨泽下注：雨，下雨，名字活用作动词2．名词用作状语雨泽下注。
项脊轩志知识点总结
项脊轩志知识点总结一、文学常识。
1. 作者。
归有光，明代散文家，字熙甫，号震川，昆山（今江苏昆山）人。
他崇尚唐宋古文，其散文风格朴实，感情真挚，是“唐宋派”代表作家。
2. “项脊轩”是归有光的书斋名。
轩，有窗的小屋。
二、重点字词。
1. 通假字。
- 而母立于兹（“而”通“尔”，你的）2. 古今异义。
- 室仅方丈（古义：一丈见方；今义：寺院的住持）- 往往而是（古义：到处；今义：表示某种情况在一定条件下时常存在或经常发生）- 凡再变矣（古义：两次；今义：又一次）- 吾妻来归（古义：女子出嫁；今义：回来）3. 一词多义。
- 过。
- 日过午已昏（动词，偏过）- 大母过余曰（动词，看望）- 当。
- 以当南日（动词，挡住）- 他日汝当用之（副词，应当）- 置。
- 每移案，顾视无可置者（动词，放置）- 内外多置小门墙（动词，设置）- 为。
- 始为篱，已为墙（动词，是，成为）- 轩东故尝为厨（动词，是，作为）- 庭中通南北为一（动词，成为）4. 词类活用。
- 名词作状语。
- 雨泽下注（下：向下，修饰“注”）- 使不上漏（上：从上面，修饰“漏”）- 名词作动词。
- 垣墙周庭（垣墙：砌墙）- 乳二世（乳：喂养）三、特殊句式。
1. 判断句。
- 项脊轩，旧南阁子也（“……也”表判断）2. 省略句。
- 余自束发读书（于）轩中（省略介词“于”）3. 状语后置句。
- 其制稍异于前（正常语序为“其制于前稍异”）四、文章内容。
1. 结构层次。
- 文章第一段主要描写项脊轩修葺前后的不同景象，通过对项脊轩的描写，表达了作者对轩的喜爱之情。
- 第二段写作者在轩中的生活乐趣，以及家庭的变故，重点回忆了祖母和母亲对自己的关爱，情感由喜转悲。
- 第三段补记婚后与妻子在轩中的生活片段，表达了对妻子深深的思念之情。
- 最后一段是作者的附记，写项脊轩的变迁和自己对妻子的思念。
2. 情感主旨。
- 本文通过对项脊轩的兴衰变迁的叙写，表达了作者对亲人的深切思念之情，以及对家庭变故的感慨，同时也流露出人亡物在、三世变迁的感慨，体现了归有光散文“不事雕琢而自有风味”的特点，以平淡的笔触写深情。
第六单元 项脊轩志汇总
4.本文可谓散文中的精品。“形散神聚”是散文的基本特征， 本文是怎样使文章形散而神聚的？ 【分析探究】本文有两条线索，一条是项脊轩的兴废变迁，另 一条是作者的思想感情变化。
项脊轩修葺前后的风貌
可爱之状，可爱之情
大家庭的分崩离析和破落 家庭衰败，哀痛之情
叙 事 追忆祖母、母亲的感人逸事
可念之景，可叹之情
()
师者，所以传道受业解惑也(《师说》)
()
若属皆且为所虏(《鸿门宴》)
()
答案：名词，地方、处所/助词，用在动词前，构成名词性词
组，指代人或事物/“所”与“以”连用，表原因，……的原
因 /“ 所 ” 与 “ 以 ” 连 用 ， 表 手 段 、 方 法 、 目 的 ， 用 来 ……
的、……的凭借/助词，与“为”配合，表被动
6.鸡栖于厅。( ) 翻译： _____________________________________________ 7.家有老妪，尝居于此。( ) 翻译： _____________________________________________ 答案：6.状语后置句 鸡在厅堂里栖息。 7.状语后置句 家中有个老婆婆，曾经在这里居住过。
答案：①砌上垣墙 ②吃饭 ③用乳汁喂养 ④得到效果，此指
考取功名
(2)名词作状语
①雨泽﹒下注
_______________
②使不﹒上漏
_______________
③﹒前辟四窗
_______________
④东犬﹒西吠
_______________
⑤吾妻死之年所﹒手植也
_______________
2.﹒往﹒往而是
古义： _______________ 今义：表示某种情况通常在一定条件下才会出现或发生
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
()
览物之情，得无异乎(《岳阳楼记》)
()
此言得之(《六国论》)
()
所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》)
()
答案：动词，得到、获得/助动词，能够/助动词，必须、应该
/动词，具备/复合词“得无”，大概会/形容词，适宜、得当/
通“德”，感谢
某所，而母立于兹
()
吾妻死之年所手植也
()
5.所 此先汉所以兴隆也(《出师表》)
2.﹒往﹒往而是
古义： _______________ 今义：表示某种情况通常在一定条件下才会出现或发生
3.余自﹒束﹒发读书轩中
古义： _______________ 今义：把头发扎起来 答案：1.一丈见方 2.到处 3.古代男孩束发为髻，以示成童
(五)判断下列文言句式的类型并翻译 1.项脊轩，旧南阁子也。( ) 翻译： _____________________________________________ 2.此吾祖太常公宣德间执此以朝。( ) 翻译： _____________________________________________ 答案：1.判断句 项脊轩，(是)原来的南阁子。 2.判断句 这(是)我祖父太常公宣德年间拿着去上朝用的。
追忆旧居，眷恋亲情 归有光的远祖曾在太仓(今江苏太仓)项脊泾居住，作者自号 项脊生，又把自己的书斋题名为“项脊轩”，含有追宗怀远之意。 他35岁中举后，徙居嘉定安亭江上，授徒讲学，不复回故里。 由此可以推知，他18岁写此文，35岁左右可能在迁居前由于翻检 书箧，触及旧稿，引起了对亡妻深深的怀念，因而补写了附记， 其间相距十六七年，妻死之年手植的枇杷树也生长了约五六年。 这样，不仅枇杷树“亭亭如盖”比较符合实际情况，且“多在 外，不常居”之语也有了着落。 志，名词，就是“记”的意思。本文是一篇记叙性的抒情散 文，是归有光散文的代表作。
()
吾家读书久不效
()
2.效 愿陛下托臣以讨ห้องสมุดไป่ตู้兴复之效(《出师表》)
()
斯用兵之效也(《六国论》)
()
答案：1.动词，旧指女子出嫁/动词，妇女被休弃回娘家/动词，
归还
2.动词，成就/名词，任务/名词，效果
每移案，顾视无可置者
()
三顾臣于草庐之中(《出师表》)
()
3.顾
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉(《为学》)
()
师者，所以传道受业解惑也(《师说》)
()
若属皆且为所虏(《鸿门宴》)
()
答案：名词，地方、处所/助词，用在动词前，构成名词性词
组，指代人或事物/“所”与“以”连用，表原因，……的原
因 /“ 所 ” 与 “ 以 ” 连 用 ， 表 手 段 、 方 法 、 目 的 ， 用 来 ……
的、……的凭借/助词，与“为”配合，表被动
客逾庖而宴
()
呱呱而泣
()
6.而 而庭阶寂寂
()
某所，而母立于兹
()
余扃牖而居
()
答案：连词，表顺承/连词，表修饰/连词，表转折/通“尔”，
你/连词，表修饰
轩东故尝为厨
()
公问其故(《曹刿论战》)
()
7.故 温故而知新(《论语》)
()
西出阳关无故人(《送元二使安西》)
()
三日断五匹，大人故嫌迟(《孔雀东南飞》) ( )
6.鸡栖于厅。( ) 翻译： _____________________________________________ 7.家有老妪，尝居于此。( ) 翻译： _____________________________________________ 答案：6.状语后置句 鸡在厅堂里栖息。 7.状语后置句 家中有个老婆婆，曾经在这里居住过。
二、以下是本课重要的作家作品、背景资料及相关知识，来了 解一下吧。
明代著名散文家——归有光 归有光(1506—1571)，字熙甫，号震川，世称震川先生， 江苏昆山人，明代古文家。在文学上，他和王慎中、茅坤、唐 顺之合称“唐宋派”。清朝姚鼐认为，归有光是“唐宋八大家” 和“桐城派”之间的桥梁性人物，他承袭了唐宋古文运动，开 启了清代的“桐城派”。他反对一味拟古，提倡唐宋古文。代 表作品有《项脊轩志》《先妣事略》《思子亭记》《寒花葬 志》。
答案：①砌上垣墙 ②吃饭 ③用乳汁喂养 ④得到效果，此指
考取功名
(2)名词作状语
①雨泽﹒下注
_______________
②使不﹒上漏
_______________
③﹒前辟四窗
_______________
④东犬﹒西吠
_______________
⑤吾妻死之年所﹒手植也
_______________
顾计不知所出耳(《荆轲刺秦王》) 子布、元表诸人各顾妻子(《赤壁之战》)
()
() ()
大行不顾细谨(《鸿门宴》)
()
答案：动词，回头看、环视/动词，拜访、看望/副词，难道/
连词，表轻微的转折，不过、只是/动词，顾惜/动词，顾及
又北向，不能得日
()
轩凡四遭火，得不焚
()
吾得兄事之(《鸿门宴》)
()
4.得 而神明自得，圣心备焉(《劝学》)
答案：副词，从前，曾经/形容词，原因，缘故/名词，旧有的、
原来的知识/形容词，有老交情的/副词，仍旧
(三)词类活用
1.名词的活用
(1)名词作动词
①﹒垣﹒墙周庭
_______________
②客逾庖而﹒宴
_______________
③﹒乳二世
_______________
④吾家读书久不﹒效
_______________
3.轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。( ) 翻译： _____________________________________________ 4.垣墙周庭，以当南日。( ) 翻译： _____________________________________________ 5.余自束发读书轩中。( ) 翻译： _____________________________________________ 答案：3.被动句 项脊轩一共遭过四次火灾，能够不被烧毁， 大概是有神灵在保护吧。 4.省略句 院子周围砌上墙，用(北墙)挡着南边射来的日光。 5.省略句 我从童年起就(在)轩内读书。
答案：①朝下 ②从上面 ③指阁子北面 ④朝西 ⑤亲手，亲
自
2.形容词的活用
形容词作名词
﹒多可喜，亦﹒多可悲
答案：许多事 3.数词的活用
数词作名词
庭中通南北为﹒一
答案：一体，整体
_______________ _______________
(四)古今异义
1.室仅﹒方﹒丈
古义： _______________ 今义：指佛寺或道观中住持住的房间，寺院的住持
自主赏析 项脊轩志
点击进入相应模块
一、下面是本课重要的文言基础知识，你能准确地填出括号或
横线处的内容吗？
(一)通假字
﹒而母立于兹(通“____”，________)
答案：尔 你
(二)一词多义
后五年，吾妻来归
()
1.归 汝今何罪过，不迎而自归(《孔雀东南飞》) ( )
臣请完璧归赵(《廉颇蔺相如列传》)