部编版二年级上册语文《第八单元综合测试》(含答案)

语文二年级上学期

第八单元能力提升卷

一、给下面加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)

1.天气闷．(mēn mèn)热，扇风一点儿也没有用。

2.我要当．(dāng dàng)心点，别上了他的当．(dāng dàng)。

3.我很担．(dān dàn)心奶奶的身体。

二、拼一拼，写一写。(13分)

zhèng shìyìzhāng zhǐshén huà

zháo jíshíwùyǎn jing

三、比一比，再组词。(8分)

四、连一连，组词语。(10分)

五、先把词语补充完整，再完成练习。(14分)

神气( )( )

狐假( )( )

大摇( )( )

( )先( )后

( )( )凤舞

惊弓( )( )

1.形容借着他人的威风欺负人的词语是________。

2.你还积累了哪些带有动物名称的词语？请再写出三个。

________ ________ ________

六、按要求填写词语，把句子写具体。(16分)

1.看见老虎，________的野兽吓得撒腿就跑。(填AABB式的词语)

2.他把________纸船放到了小溪里。(填数量词)

3.小鸡们围着妈妈________地叫个不停。(填表示声音的词语)

4.他向车站跑去。(填表示跑得很快的词语)

他________向车站跑去。

七、按要求填写词语，把句子写具体。(16分)

狐狸改错

狐狸做尽坏事，名声很臭，他知道了很难受。

“浪子回头金不换，坏蛋也可以变好人。”黄牛听了狐狸的哀叹，慢悠悠地说。狐狸决心做个好人，他做了一块牌子，写上：“我不是坏蛋。”

第二天早晨，他就急急忙忙地敲开公鸡的门。“花大叔，我向您赔罪来了。”狐狸一本正经地说着,“我以后吃素，再也不偷鸡摸狗了……”

花公鸡看了看狐狸挂着的牌子，又瞧了瞧狐狸的样子，心想：“狐狸鬼主意多着呢，我可得小心提防他耍什么花招。”想着，花公鸡“砰”的一声把门关上了。

狐狸又带着牌子去见花狗，花狗也不理他。

狐狸把被拒绝的事告诉黄牛，然后诚恳地问道：“黄牛伯伯，我该怎么办呢？”黄牛还是慢悠悠地说“如果是真的改错就不要挂在嘴上，而要体现在行动上。”

1.写出与下列词语意思相近的词语。(4分)

难受——( ) 主意——( )

2.狐狸为了做好人是怎么样做的？( )(多选，填序号) (4分)

①做了“我不是坏蛋”的牌子。

②上公鸡家和花狗家表白自己。

③继续偷鸡摸狗。

3.公鸡、花狗为什么都不理狐狸？(4分)

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4.读一读黄牛的话，想一想狐狸应该怎么做。(4分)

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________八、看图写故事。(15分)

狐狸在干什么?小兔是怎样做的？仔细看图，编个故事写下来。

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参考答案

一、

1.【答案】mēn√

2.【答案】dāng√dàng√

3.【答案】dān√

二、【答案】正式一张纸神话着急食物眼睛

三、【答案】吵架抄写咬开学校大河何时爪子抓住

四、【答案】盘——算受——骗奶——酪整——齐突——然

五、【答案】活现虎威大摆争恐龙飞之鸟

1.【答案】狐假虎威

2.【答案】示例：胆小如鼠如鱼得水害群之马

六、

1.【答案】大大小小

2.【答案】一只只

3.【答案】叽叽喳喳

4.【答案】飞快地

七、

1.【答案】难过办法

2.【答案】①②

3.【答案】因为他们不相信狐狸的话。

4.【答案】示例：默默地帮助大家，如清扫森林的垃圾……

八、【答案】示例：一天，小公鸡在河边悠闲地散步。

几天没吃东西的狐狸闻到小公鸡的味道，赶紧向小公鸡跑去。小公鸡看见狐狸冲过来了，撒腿就跑，一不小心，掉进了小河里。小公鸡大声呼喊：“救命！救命！”这时，小兔听到小公鸡的呼喊，赶紧把树下的短木桩推进小河里，小公鸡扶着木桩漂到了岸上。狐狸只好饿着肚子垂头丧气地回家了。