变形的魅力—鸟之王

变形的魅力-鸟之王

一、基本说明

模块：小学美术

年级：小学四年级

所用教材版本：湖南美术出版社

所属的章节：第二课活动三

学时数： 40分钟

二、教学设计

1、教学目标：

●知识与技能：

（1）通过教学活动，学生知道鸟的基本特征，了解组合式造型方法在绘画造型中的运用；

（2）通过教学活动，学生能够运用想象组合等方法进行鸟的绘画造型，提高学生形象观察、分析能力和想象力；

●过程与方法：

老师引导学生自主学习，拓展学生思维让学生发现生活中的美术素材。

●情感与态度：

（1）通过教学活动，学生能关注绘画造型中形色的表达，能以造型表现的方式增加对大自然及鸟类的喜爱之情。

（2）在学习的过程中体验造型活动的乐趣，提升团队合作精神；

2、内容分析：

本课是四年级下册第二课《变形的魅力—鸟之王》，本课是让学生了解鸟的基本特征，了解组合式造型方法在绘画造型中的运用；

●教学的重点：在教学活动中，引导学生运用想象组合的方法阐述、设计鸟王的形象。

●教学的难点：引导学生在设计中关注鸟王的形状、色彩等特征的表达。