第三章 文史工具书的鉴别和选用
第三专题文献辨伪与辑佚 历史文献学教学课件
近代以来，相当重视学术的科学总结，在 辨伪方面，也在前人的基础上，形成了一 套更为完整的理论体系。梁启超是近代以 来在文献主要是古书辨伪方面理论建树最 为突出也是公认的这方面取得最大成就的 学者，他系统地分析总结了历代伪书出现 的原因和辨伪的一般原则，在《中国近三 百年学术史》、《中国历史研究法》，尤 其是《古书真伪及其年代》中有集中的论 述。
譬如《周礼》职官，名目繁琐，邦畿千里之内，平均起来 不到十里即有一个官，好像学校之内，不到十个学生，即 有一个教员，岂非一件极可笑的事情。后代冗官之多，全 由于此。又如太监制度，在历史上劣迹甚多，但是因为 《周礼》都有太监（寺人），后世人有所藉口，明知其坏， 仍然一代一代的实行。汉代的王葬，宋代的王安石，都是 相信《周礼》，把政治弄得一塌糊涂。从好的方面来说来 便是利用。本来没有那种制度，自欺欺人。结果个人固然 上当，全国政治亦糟到不可收拾了。”以他所举之例，虽 说可能有过分夸大伪书作用之嫌，但是有的书确实在历史 上起过很大的负面作用，如希特勒《我的奋斗》。
梁启超先生曾在清华国学研究院系统讲授辨伪学，其弟子 将笔记整理后以《古书真伪及其年代》出版，迄今仍是这 一领域具有很高价值的学术专著。书中一开始就说：“书 籍有假，各国所同，不只中国为然。文化发达愈久，好古 的心事愈强，代远年湮，自然有许多后人伪造古书以应当 时的需要，这也许是人类的通性，免不了的。不过中国人 造伪的本事特别大而且发现得特别早，无论哪门学问都有 许多伪书，史学有史学的伪书，佛学有佛学的伪书，文学 有文学的伪书，到处都可以遇见。” 由于伪书的普遍存 在，所以辨析伪书，成为学者们重视的学问。梁启超在 《中国近三百年学术史》里说过这样的话：“中国旧学， 十有九是书本上学问，而中国伪书又极多，所以辨伪书为 整理旧学里头很重要的一件事。”
古籍鉴别真假的学问技巧
古籍鉴别真假的学问技巧古书鉴别涉及的内容比较复杂，技术性强，是一门专门的学问。
尽管如此，要鉴别古籍的优劣真伪，还是有一些基本的常识和规律可以遵循。
一、封面。
古书封面为四周单线边栏，分为三行，右行为编著撰选者姓名，中行为书名，左行为刊印人或斋、堂名。
二、装订。
古书装订在宋以前均为卷轴形式和折叠页装。
册装书的出现是在宋代以后，册装最初是蝴蝶装，后来进到了包背装。
线装书是在明代中叶以后才有的。
三、版式。
古书的版式，北宋和南宋前期刻本基本上是白口，南宋后期出现黑口，元末至弘治年间通行粗黑口。
明正德，嘉靖年间又出现白口书，之后一直到清代，黑白两种书口同时流行。
四、字体。
古书字体主要有两种，一种宋体字，另一种是元体字。
尽管时有非欧非颜，非柳非赵的所谓“馆阁体”出现，但那并非主流。
五、纸张。
宋代印书多用麻纸和以竹为原料的玉扣纸。
元刻本常用竹纸或皮纸，比宋版用纸稍黑。
明代印书，前期多用江西棉纸，后期多用竹纸，晚期盛行毛边纸。
清代大多采用开花（又称桃花纸），但在实际应用中，几乎以前所用的各种纸张，清刻本中都在运用。
六、讳字。
避讳讲究自周代始，官名、人名、地名均随帝王名字的改变而改变，这对判断古籍年代极有参考价值。
历代避讳常见的有改字、空字、缺笔。
秦汉时大多采用改字和空字避讳，讳名不讳姓。
用缺笔字代讳字发端于唐，又在宋版书上特多。
金元刻本无讳字，多俗体、简体。
明前、中期亦不避讳，明刻讳字始于明光宗朱常洛。
清刻本避讳尤其苛严。
此外，古书鉴别还要细审书中内容，注意书后的序文跋语，以及墨色、藏书印章、刻工记载等。
现将各代的古籍要点记录如下供大家参考(部分转载):一、古籍版本与古籍版本学1、古籍的定义：（一）以装订形式作为标准（二）以语言表达形式为标准（三）以著者时代作为标准（四）以成书年代作为标准2、古籍版本学研究内容第一，古籍版本学的基本理论，其中包括古籍版本学的研究对象及其研究内容，古籍版本学与相关学科的关系，研究古籍版本学的意义和方法等。
文史工具书
1、“六经”：《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。
“三礼”：《周礼》、《仪礼》、《礼记》。
《周礼》的主要内容是讲周代的官制，原是战国时代的人所作，由后人整理凑合而成；其中保存了不少周代甚至周代以前的典章制度、社会风俗。
《仪礼》记载古代（主要是周代）贵族祭祀、朝拜、宴会以及婚丧、交际时行礼的仪式，内容很像后世的节目单。
《礼记》基本上是解释《仪礼》的书，也有一部分阐述封建社会政治制度和文化措施的理论文章。
《礼记》相传是由汉儒戴圣整理记述，然后流传下来的，所以又称《戴记》或《小戴记》。
《易》又叫《周易》，是古代占卦、卜筮的书，也是一部古代唯心主义哲学的文献。
由于它成书较早，其中保存了部分周代和周代以前的文化风俗史料。
易的含义：“变易”，“不易”，“简易”。
《诗》是我国第一部诗歌总集。
《书》，又叫《尚书》，即“上古之书”，古代、前代之书的意思。
这是我国上古历史文件和部分追述古代事迹的史料汇编。
其中保存了殷商时代和西周初期的一些重要历史文献。
文体：典、谟、训、诰、誓、命。
《春秋》是东周时代鲁国官修的历史书，叙述从鲁隐公元年（公元前七二二年）到鲁哀公十四年（公元前四一八年）共二百四十二年间的史实，按年月次序简单记述，其体例类似现在的大事记，是我国第一部编年史。
“三传”：《春秋公羊传》、《春秋榖梁传》和《春秋左氏传》。
《公》、《榖》两书叙述事实较少，解释、发挥《春秋》原文的义例居多；《左传》则以叙事为主，既是一部历史书，也是先秦时代重要的古典散文作品。
“九经”：《诗》、《书》、《易》、“三礼”、“三传”。
“十二经”：在“九经’的基础上加入《论语》、《孝经》、《尔雅》。
“十三经”：在“十二经”基础上加入《孟子》。
2、“前四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
都是私家著述。
《史记》：是我国著名史学家司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，位列“二十五史”之首，全书分12本纪，10表，8书，30世家，70列传，共130篇，五十二万余字，记载了从传说中的黄帝开始到汉武帝太初四年（前101年）约3000年间的历史。
文史工具书及其用法（一）
文史工具书及其用法（一）武雷初读古书的人，特别是刚刚学习文史等专业的青年人，在阅读古籍时，常常被书中的一些人名、地名、官名、典章制度和典故等所困惑，不了解以上这些专名和典制的具体内容，就谈不上对文章内容的理解。
要了解这些专名和典制的内容，除去广泛地阅读有关史料和文章获取阅读古籍的基本知识外，还必须善于利用各种工具书。
工具书种类繁多，有综合性的工具书，各学科乃至于各个专题性的工具书，各有各的用途。
这里只能就最一般的、常用的关于查人名、地名、年代和典章制度的工具书及其使用向初学的读者作一介绍。
一、怎样查找历史人物及传记资料读一篇文章或研究某一个问题，首先就会碰到一连串的人名，如果对文章中提到的人物的事迹一无所知，非但不能很好地理解文章的内容，简直就不能读下去。
如《司马迁报任安书》中有一段话：“盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》”，这段文字，若不清楚文中提到的各个人的事迹，就不可能理解司马迁所表达的思想感情。
就拿“孙子膑脚，《兵法》修列”这句来说，“孙子”是谁呢？我国古代军事家有两个“孙子”，一个是孙武，一个是孙膑。
这里说“孙子膑脚”，当然就是孙膑了。
孙膑究竟是怎样一个人呢？如果我们对他是哪个时代的人也不清楚，那么就需要先查一下人名辞典。
最通行的查人名的辞典是臧励等编的《中国人名大辞典》。
其他各科的人名辞典有谭正壁编的《中国文学家大辞典》、孙公编的《中国画家人名大辞典》、曹惆生编的《中国音乐舞蹈戏曲人名辞典》等。
这里着重介绍一下《中国人名大辞典》。
这部辞典所收中国人名，上起远古，下迄清末，收入人名约四万余条，我们读书时，所遇到的人名，在这部辞典里一般都能查到。
此书在每一人名下都注明姓名、字号、时代、籍贯、生平事迹，有著作的还扼要举出书名。
书后附有《姓氏考略》和《异名表》。
文史工具书
一、文史工具書（一）教材所列，皆是一些最爲重要的大型文史工具書。
其中《康熙字典》、《中華大字典》。
可以說基本上退出了歷史舞臺，但因其收字之空前規模，在學術史上所曾起過之重要作用(尤其是《康熙字典》，附王引之《字典考證》——道光七年即公元1827年及王力《康熙字典音讀訂誤》——1981年)，仍屬學中文之人不可不知者。
（二）《辭源》與《辭海》仍然是極其重要之文史工具書。
學者仍須瞭解其始纂及修訂情況，重點是《辭源》，《辭海》在收詞範圍方面之區別——《辭源》專收古漢語辭彙，包括古代人、地名、古籍、碑帖名等；《辭海》則爲百科辭典，不僅有古語，尚有科學名詞、國家、現代人、地名、組織名。
故二者不可互代。
我省訓詁、辭書學者田忠俠先生獨力完成《辭源考訂》(1989年、吉林人民出版社)、《辭源續考》(1972年黑龍江人民出版社)、《辭源通考》（2003年福建人民出版社），考訂語辭七千多條。
則讀《辭源》者不可不知田先生之書也。
（三）《漢語大字典》與《漢語大詞典》可謂集字典、辭書之大成者。
尤可說者，《漢語大字典》在釋義條目之前列出《說文解字》對該字的解釋（如《說文》收了這個字的話），許慎之解釋如有不妥，則採用其他學者對此字的合理說解，然後再依本義、直接引伸義、間接引伸義、假借義等順序注釋字義——這種做法本身就表明了《大字典》編纂者的卓越見地。
雖二書仍有不少疏漏，仍不失爲中國辭書界登峰造極之作。
其用途之大亦有不可言狀者。
（四）《新華字典》、《現代漢語詞典》、亦不可小覰，因其小而精悍，實用性強，頗收古義，且《現漢》對現代漢語詞之釋義，有前此辭書之不可及者，正可與字、詞之古義對照。
《漢語常用字典》尚有同義、近義詞之辨析，較爲方便實用。
（五）研讀《說文》，較好的注本是清段玉裁的《說文解字注》，要使用《說文》，首先要熟悉五百四十部首，還要記住這些部首所屬卷次（許書共十五卷，正文十四卷，每卷又分上下，第十五卷是敘錄）。
（六）王引之《經傳釋詞》主要釋經傳中虛詞之特殊用法，發前人所未發，可解決按傳統解釋不通之疑難，故極有用。
工具书的检索和利用
工具书的检索和利用“工欲善其事，必先利其器。
”从事学术研究工作，同样少不了要利用工具书，因为，一个人即使读书很多，而且非常专心致志，他也不可能把所有的知识和材料都记在脑子里。
因此，对于青年同志来说，就更有必要在学习和认真钻研专业的同时，了解各类工具书的历史、现状及其使用方法，培养自己利用工具书进行独立工作的能力，以便在学习或从事教学科研的过程中，力求收到“事半功倍”的效果。
一、工具书的名称和作用所谓工具书，顾名思义，是指在学习或工作时可以作为工具使用的特定类型的图书。
倘若一定要给它下一个定义，可简略地这样说：凡是按照一定的目的收集某些资料并按一定的方法编排起来供人查考的图书，即可称之为工具书。
一般图书是工具书的原始材料，工具书是在一般图书的基础上进行选材和重新组织编排的加工品。
一般图书主要是供人阅读用的，工具书则是供质疑解惑时查考用的。
二者之间有区别，这是不言而喻的；但又并非绝对的，例如，像《四库全书总目》这样典型的工具书，它既可供人翻检，又可供人阅读。
比如，有的学生在学习英语的时候，就背过《英汉词典》；过去很多老师在睡觉前总要看几页字典。
据说钱钟书就有阅读辞海的习惯。
与此相反，一些供人阅读的图书，即如《史记》、《汉书》、《资治通鉴》这样的史学名著，除供人阅读之外当然也可供人查考资料来用。
总之，我们认为，工具书与非工具书只是相对而言，重要的是解决实际问题，而不必过于拘泥于名称或形式上的区别。
有人说，凡是从事某种工作需要经常查考的图书，都可以叫做工具书。
这话有一定的道理。
古代由于政治、经济和文化发展水平的限制，图书不如今天这么多、这么复杂，而且那时的读书，强调靠记忆，所以对工具书的需要也远远不如今天这么迫切。
随着社会的发展、科学门类的日趋精细和各类图书的急剧增加，人们面对浩如烟海的书报杂志，如果没有工具书作为输助，要想广泛收集某种资料进行科学研究，那简直就象大海捞针一样困难。
而且正因为要读的书太多，要研究的问题太多，就更感到时间特别宝贵。
字典词典文史工具书稿
个性化发展
个性化定制
未来的字典词典文史工具书将更 加注重个性化定制，根据读者的 需求和偏好提供更加精准的内容
和服务。
用户参与编辑
鼓励用户参与内容的编辑和贡献， 使字典词典文史工具书更加贴近用 户实际需求。
多样化内容形式
除了传统的文字内容，还将增加图 片、音频、视频等多种形式的内容， 满足不同感官需求。
书稿
指代书籍的草稿或手稿，是作者创作过程的原始 记录，具有珍贵的历史和文化价值。
目的和意义
目的
通过对字典词典、文史工具书和书稿 的介绍，帮助读者了解相关领域的基 本知识和方法，提高阅读和写作能力 。
意义
通过深入挖掘这些工具书的价值和特 点，有助于推动相关领域的研究和发 展，促进文化传承和创新。
02 字典词典的发展历程
使用方法比较
字典词典
适用于语言学习过程中的单词查询，以及日常生活中的语言理解。使用时需根据需要选择合适的字典 或词典，并按照目录索引进行查询。
文史工具书
适用于学术研究或对某一领域有深入了解的需求。使用时需根据研究主题选择合适的文史工具书，并 按照书中的索引或目录进行查阅。
05 字典词典文史工具书的未 来发展
个性化的功能。
文史工具书稿的编纂和出版需要更加注重学术性和专 业性，以提供更加准确和全面的信息。
未来文史工具书稿将继续发挥其语言文字学习 和研究的重要作用，并不断拓展新的领域和应 用场景。
纸质版文史工具书稿将逐渐减少，但不会消失， 仍将作为学术研究和文献收藏的重要载体。
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字典词典文史工具书稿
目录
• 引言 • 字典词典的发展历程 • 文史工具书的特点和作用 • 字典词典与文史工具书的比较 • 字典词典文史工具书的未来发展 • 总结
第三章-古典文献的版本..资料讲解
唐冯宿《禁版印时宪书奏》云：“准敕，禁断 印历日版。剑南两川及淮南道，皆以版印历日 鬻于市。每岁司天台未奏颁下新历，其印历已 满天下，有乖敬授之道。”
第一节 版本学的名称及功用
宋代以后，雕版印刷事业日益兴盛，版或板作为供印书 用的版片的含义更加明显。宋王应麟：“自太祖平定四 方，天下之书悉归藏室。太宗、真宗访求遗逸，小则赏 以金帛，大则授之以官。又经书未有板者，悉令刊刻， 由是大备，起秘阁贮之禁中。”
第一节 版本学的名称及功用
因为本即指书，所以书本二字往往连用。《颜氏家训·书 证篇》云：
《后汉书》：酷吏樊晔为天水郡守，凉州为之歌曰： “宁儿见乳虎穴，不入晔城寺。”而江南书本，“穴” 皆误作“六”，学士因循，迷而不寐。夫虎豹穴居，事 之较者，所以班超云：不探虎穴，安得虎子。宁当论起 六七乎？
宋代雕版印书盛行，“版本”二字从北宋以来便被用来 专指雕版所印之书。
叶德辉《书林清话》：“雕板为之板，藏本谓之本。藏 本者，官私所藏，未雕之善本也。自雕板盛行，于是板 本二字合为一名。”
第一节 版本学的名称及功用
叶梦得《梦溪笔谈》：五代时冯道始奏请官镂六经版印 行。国朝淳化中，复以《史记》，前后《汉》付有司摹 印。自是书籍刊镂者益多，士大夫不复以藏书为意。学 者易于得书，其诵读亦因灭裂。然版本初不是正，不无 讹误。世既一以版本为正，而藏本日亡，其讹谬者遂不 可正，甚可惜也。
第一节 版本学的名称及功用
2、了解版本的重要性。 重视版本是我国学术的优秀传统之一。由于种种原因造
一般认为版本研究之学在西汉已经诞生，魏晋南北朝、 隋唐、五代是其向上发展时期，宋时正式确立为一门独 立的学科，元明持续发展，清代则达到鼎盛。但版本学 的正式定名却迟至清末。叶德辉在《书林清话》卷一 《版本之名》中指出：
工具书的鉴别和利用
工具书的鉴别和利用一、工具书的鉴别和选择（一）工具书鉴别和选择的原则：1.首先要考察一本工具书的内容和材料，看其内容是否丰富完备，收录全不全，材料是否新颖可靠，解释引证准确不准确，以及校勘精不精等；2.要注意工具书中所反映的政治思想倾向，看它是否客观，有无立场、观点方面的问题；3.要了解一种工具书的编制体例。
工具书的编制体例，包括编排方式、检索方法、印刷规则、文体等；4.同一种工具书还要注意不同的版本。
版本不同，材料的可靠性大不一样。
（二）工具书鉴别和选择的方法1.考查工具书的编著者与出版者。
编著者与出版者的资历和声誉是鉴别和选择工具书的重要依据；2.考查工具书编纂和出版的年代。
工具书的编纂和出版年代与工具书的内容息息相关；3.查考工具书的序跋、凡例和目次。
工具书的序跋，即前言和后记，一般说明了本书的编纂目的、使用对象、收录内容、取材范围及编纂过程等。
凡例具体介绍了本书的内容材料，编排体例及使用方法等。
目次则进一步反映了本书的内容构成或详细揭示其框架结构、编排体例、相关附录等；4.翻阅工具书的正文，从中检查工具书的内容范围、质量等情况；5.参阅工具书的书评资料。
二、工具书的使用方法（一）关于古今书籍的检索1.某一书籍简况的检索：利用词典、百科全书、年鉴、提要书目、读书笔记、题跋记等工具书；2.图书出版状况的检索(1)古代图书的检索：利用古代书目工具书，如《隋书·经籍志》、《宋史·艺文志》、《明史·艺文志》、《崇文总目》、《书目答问》、《古籍目录》等(2)近代现代当代图书的检索：各种书目、年鉴等工具书，如《民国时期总书目》、《中国近代出版史料》、《全国新书目》、《中国国家书目》、《社科新书目》、《科技新书目》、《中国出版年鉴》、《中国文艺年鉴》等3.图书馆藏情况的检索：利用各种馆藏目录、联合目录等目录工具书。
如各类图书馆馆藏目录、《中国古籍善本书目》、《中国地方志联合目录》、《图书馆学书籍联合目录》等（二）关于报刊论文资料的检索1.某一报刊简况的检索：利用词典、百科全书、书目等工具书，如《辞源》、《中国大百科全书》、《全国中文期刊联合目录》、《中国报刊名录》等2.报刊论文资料的检索：利用各种报刊索引，如《全国报刊索引》等关于字、词的查找3.一般字、词的查找：利用各种字、词典和综合性的百科全书4.专科词语的查找：利用专门性的词典、词表及专科百科全书（三）关于历史人物的查找：利用各种传记辞典、人物辞典、传记资料、姓名索引、年谱、族谱等工具书。
3第三章 数据与事实检索(正式版)
第三章数据、事实检索（参考工具书）第一节参考工具书概述数据检索与事实检索是一种确定性信息检索，其使用的检索工具主要就是参考工具书，它能够直接回答用户的提问。
一、概念与类型参考工具书（Reference Book）是根据社会发展的需要，高度浓缩某一学科领域的知识信息，按照特定的检索方式编排而成的供人们查阅和参考的特殊类型的图书。
参考工具书不仅可以指引读书门径，而且还可以提供数据、事实和资料。
参考工具书主要有三个特点：第一，信息密集；第二，编排有序；第三，查考为主。
参考工具书种类繁多，依照不同的划分标准，可以划分为不同的类型。
如：（1）依据语种的不同，参考工具书可以分为中文参考工具书和外文参考工具书；（2）依据出版年代的不同，参考工具书可以分为古代、近代、现代参考工具书；（3）依据出版规模的不同，参考工具书可以分为大型、中型、小型参考工具书；（4）依据学科范围的不同，参考工具书可以分为综合性、专业性参考工具书；（5）依据学科性质的不同，参考工具书可以分为社科、科技参考工具书；（6）依据功能、性质的不同，参考工具书可以分为字典、辞典、年鉴、百科全书、手册、图谱、年表、历表等等。
二、参考工具书的选择选择参考工具书应注意的几个问题：第一，对口。
需要解决什么问题，就选择能够解决这类问题的参考工具书。
选择时还需注意：①语种对口，即选择使用你所熟悉的语种编值得参考工具书；②专业对口，即选择问题所在学科的综合性或专业性参考工具书。
第二，尽可能选择内容丰富、引证准确、材料可靠的大型综合性参考工具书。
第三，注意参考工具书版本的新旧。
版本的不同，材料的可靠性就不同。
第四，虽然参考工具书一般不反映编著者个人的思想观点，但也应该注意参考工具书的知识型、思想性、科学性和政治性。
对参考工具书的观点和思想倾向，应持分析的态度。
第五，尽可能选择排检方法熟悉、辅助索引齐全的参考工具书。
三、参考工具书的排检方法在使用参考工具书之前，必须了解其排检方法。
300012文史工具书 作业(专升本)
37、目前，国内收录方志最多的一般方志目录是( )。
A、《中国地方志综录》 B、《中国地方志联合目录》
C、《中国古方志录》
D、《方志考稿》
38、我国现存的第一部完整的以归纳字音，探求声韵源流为主要内容听韵书( )。
A、说文解字 B、尔雅 C、广韵 D、史籀篇
39、从上海国际问题研究中心、上海图书馆等单位主办的( )中可获得从数百种、澳、台以及世界各国报刊
D、汇总、提炼、分类和综合
54、我国工具书正式产生并奠定基础的时期是在( )。
A、西周 B、汉代 C、唐代 D、清代
55、我国第一部全国性的分类目录是( )。
A、《皇览》 B、《崇文总目》 C、《通志》 D、《七略》
56、我国第一部史志目录是班固在《七略》的基础上编成的( )。
A、《修文殿御览》 B、《古今书录》 C、《汉书﹒艺文志》 D、《通典》
A、《说文解字》 B、《广韵》 C、《字源》 D、《国语》
22、( )是当今世界上规模最大的一部以解释汉字形、音、义为主要内容的巨型历史性详解字典。
A、《词源》 B 、《辞海》 C、《汉语大字典》 D、《常用大字典》
23、(
)一书，是我国第一部系统而完备地论述历代典章制度沿革变化的政书，也是我国现存最早的一部政
C、词语与名物的有关知识
D、名物与资料的有关知识
52、书目数据库向用户提供机读形式的( )。
A、图书目录、文献摘要和索引等 B、资料目录文献信息和索引等
C、文献目录、文献摘要和索引等 D、文献目录、索引和文摘等
53、工具书是对原始文献的( )。
A、收集、整理、重组和综合
B、收集、编辑、提炼和综合
C、整序、浓缩、重组和综合
第三章文献信息检索的基本知识
第三章文献信息检索基本知识随着信息技术的发展，互联网的应用得到广泛普及，信息环境发生了相当大的变化，应用现代化技术手段获取各种信息、知识成为高等院校师生与广大科技工作者的一种必备知识和技能。
为此，首先就必须了解文献信息检索的基本知识。
第一节信息检索的基本原理一、信息检索的概念信息检索（Information Retrieval）全称为“信息存储与检索”（Information Storage and Retrieval），其概念有广义和狭义之分。
广义上认为，信息检索包括文献信息的存储和检索两个方面，即一个完整的信息检索系统由信息存储子系统和信息检索子系统两部分组成。
信息存储子系统：首先对一定数量的信息进行筛选，把能够描述文献信息的外部特征和内部特征进行加工、整理，使之有序化，形成信息特征标识集合，然后将之存储在某种载体上，编制成为检索工具或建立一个数据库。
信息检索子系统：根据信息用户的特定需求，对用户需求进行主题分析，利用一定的检索方法和检索技术，对存储子系统中的特征标识进行比对，把需要的文献线索或知识信息从系统中查找出来的过程，即信息检索。
这就是通常人们所说的信息检索过程，也就是狭义上的信息检索。
信息存储与信息检索是意义不同却又相互联系、相互依存、不可分割的两个过程。
信息存储是为了检索，信息检索又必须先有信息存储。
如果没有存储，检索就无法实现；没有检索，信息存储也就变得没有意义。
所以说存储是检索的前提和基础，检索是存储的目的。
信息检索系统的工作原理如图3-1所示。
图3-1 信息检索系统的工作原理二、 信息检索的类型信息检索可以按不同的划分标准划分为不同的类型。
（一）、 根据检索内容划分根据检索信息内容不同可划分为文献信息检索、事实信息检索和数据信息检索。
1、文献信息检索（document retrieval ）：是以文献（包括目录、索引、文摘等二次文献或全文）为检索对象，查找有关文献的出处和收藏处等信息，都属于文献信息检索范畴。
中国古代文献学第三章古典文献的版本
❖ 《送李别将摄伊吾令充使赴武威便寄崔员 外》：“马疾行千里，鸟飞向五凉。”
❖ 晚唐五代贯休《边上作》其一：“山无绿兮 水无清，风既毒兮沙亦腥。胡儿走马疾飞鸟， 联翩射落云中声。”
❖ 题李凝幽居 贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 推 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此， 幽期不负言。
中国古代文献学
第三章 古典文献的版本
❖ 一、版本的重要性及其古今含义 ❖ 二、版本的类别 ❖ 三、纸质书籍的装帧样式 ❖ 四、版本的鉴别与选择
❖ 了解版本的重要性与古籍版本的类别 ❖ 认识纸书的不同装帧样式（重点） ❖ 初步掌握版本鉴别与选择的相关知识（难点）
一、版本的重要性
❖ 余嘉锡：“盖书籍由竹木而帛，而纸；由简 篇而卷，而册，而手抄，而刻版，而活字， 其经过不知其若干岁，缮校不知其几何人。 有出于通儒者，有出于俗士者。于是有断烂 而部不完，有删削而篇不完，有节抄而文不 完，有脱误而字不同，有增补而书不同，有 校勘而本不同。”
（7）线装
❖ 与包背装的整纸裹背不同，线装书只在前后各加一张护页， 连同正文用线装订在一起，不包书背。
五、版本的鉴定
❖
版本鉴定的目的主要是确认一个本子刻
(或抄写、排印)于什么时间，什么地点，谁
刻的，是否稀见，是否完整，在现存各本中
处于何等地位。
（一）鉴定古籍版本的总原则
❖ 第一，唐、五代及以前的版本基本不存在。 ❖ 第二，宋元版本，年代久远，十分罕见，偶有出
（五）善本
❖ 即珍贵难得的古籍刻本、写本
❖ 程千帆：从读书治学的角度看，善本就是接 近原稿的书。
❖ 张之洞：“善本之义有三：一、足本（无阙 卷，未删削）；二、精本（精校、精注）； 三、旧本（旧刻、旧抄）。”
《文史工具书源流与使用教学》课程教学大纲
文史工具书源流与使用课程教学大纲（Handbooks on literature and history）时数：32其中：实验学时：课外学时：学分数：2适用专业：汉语言文学一、课程的性质、目的和任务该课程是汉语言文学专业的选修课，通过这门课的学习，使学生初步了解和认识中文工具书的基本理论和文献知识，初步掌握对中文工具书的实际应用，培养和提高学生检索中文工具书的实际应用能力。
二、课程教学的基本要求（一）要求学生阅读指定教材和参考教材的有关章节，练习各种工具书的使用方法。
（二）课程考核采取作业（20%）、课堂表现（20%）和期末考试（60%）三、课程的教学内容、重点和难点第一章工具书及其概述（3学时）第一节工具书的特点和类型第二节工具书的结构剖析第三节工具书的主要排检方法第四节计算机化的工具书第五节工具书的鉴别与评论第二章查考汉语字词（3学时）第一节查考古今常用字词第二节查考古今专类字词第三节查考字词专项资料第三章查考古今图书第一节查考古籍第二节查考近代以来图书第三节查考马列文献第四章查考篇目文句第一节查考试文集篇目出处第二节查考诗词文句出处第五章查考报刊论文第一节查考报刊论文资料第二节查考报刊收藏第六章查考人物资料第一节查考人名第二节查考生平简历第三查考专记资料第七章查考地理文献第一节查考标准地名第二节查考地理简况第三节查考历代方志第八章查考纪年历日第一节查考年代对照第二节查考历日对照第九章查考古今百科第一节查考古代百科资料第二节查考古今百科知识第三节考中外历史大事第十章查考典制法规第一节查考典章制度第二节查考现行法规第十一章查考时事信息第一节查考年度进展第二节查考机构信息四、课程各教学环节要求教学方法上采用讲授、自学、练习、答疑相结合。
注意激发学生学习兴趣，积极引导学生进行扎实的课外阅读和课堂练习。
讨论环节，分课堂发言、小组讨论。
作业突出实践性。
五、学时分配六、课程与其它课程的联系本课程与中国古代文学、中国古典文献学有密切联系，是一门应用课程。
工具书的鉴别与评价
工具书的鉴别与评价
何华连
【期刊名称】《浙江师范大学学报（社会科学版）》
【年(卷),期】2000(025)004
【摘要】本文围绕政治性、科学性、知识性与实用性论述了工具书的鉴别与评价问题。
认为高质量的工具书应正确体现政治性，总体设计合理，提供知识相对完整而又准确可靠，有较强的释疑解感功能而又方便检索。
【总页数】3页(P108-110)
【作者】何华连
【作者单位】浙江师范大学图书馆，浙江金华 321004
【正文语种】中文
【中图分类】G252.7
【相关文献】
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3.《文史工具书》教学方法与评价体系改革新探 [J], 郭海文
4.RFID技术支持下的馆藏图书利用情况评价——以工具书库为例 [J], 唐清;唐振贵
5.网络工具书评价指标体系构建研究 [J], 周丽霞;黄珊珊;王宏义
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中华文史工具书库检索概述
中华文史工具书库检索指南一、概述《中华文史工具书数据库》（一期）是权威、专业、创新的在线工具书全文数据库，集成了各类已出版的中华书局版文史工具书和外社品牌工具书，类型包括字典、词典、成语词典、语典和专科辞典，共收词目（累计）近67万条，约9600万字。
《中华文史工具书数据库》全面、全新地整合了中华书局优质工具书资源。
在内容上，保有纸质工具书的准确性、科学性、权威性，为用户提供精准、规范、丰富的信息；在功能上，开发了强大的全文检索工具，构建了具有关联性、立体性和动态性的知识系统，既极大地提高了检索速度，又很好地实现了知识的聚合，可以显著提高用户的使用效率，大大拓展用户的信息视角，帮助用户便捷地获取信息，全面、系统地学习知识。
二、典型书目字典类：《中华大字典》《王力古汉语字典》《历代避讳字汇典》《古文字通假字典》《字源》语文词典类：《汉语大词典》《近代汉语大词典》《古书虚词通解》《唐宋笔记语辞汇释（第二次修订本）》《古汉语实用词典》《古汉语虚词词典》《诗词曲语辞辞典》成语词典类：《汉语成语大词典》语典类：《简明汉语俗语词典（修订本）》专科辞典类：《中国文学家大辞典》系列6卷、《中国佛学人名辞典》《中国室名大辞典》《宋代官制辞典》《古汉语知识辞典》《中国古代服饰辞典》《北朝胡姓考（修订本）》《中国历史地名大辞典》三、检索入门《中华文史工具书库》检索十分简单。
您只需要在检索框内输入需要查询的内容，敲回车键，或点击检索按钮，就可以得到结果。
《中华文史工具书库》，就是这么简单！例如，如果您想查阅“苏轼”的准确定义，在检索框内输入“苏轼”，即可获得权威工具书对这个词的解释。
如图：四、选择合适的检索入口《中华文史工具书库》提供多个检索入口，即“全部（条目+释文）”、“条目”（字头或词头）、“释文”、“书名”等。
“全部”检索等同于“全文”检索。
如图所示。
通过“全部（条目+释文）”途径检索“苏”，如下图所示：通过“条目”途径检索“苏”，如下图所示：通过“释文”途径检索“苏”，如下图所示：通过“书名”途径检索“成语”类工具书，如下图所示：或进入“书目详情页”，进行单本书内检索：五、操作案例查字词、词组、语句利用《中华文史工具书数据库》可以查字、词组、句子，在输入框内输入你要查的字、词、语句即可。
文史工具书排检法简介
作者： 沙维贵
出版物刊名： 吉林师范大学学报：人文社会科学版
页码： 95-97页
主题词： 排检法;事物性质;部首法;字序;知识门类;顺序编排;汉语词典;类序;同音字典;四部分类法
摘要：<正> 要熟练地掌握工具书,必须学会几种查检方法.工具书排检法有数十种之多,归纳起来有两大体系:一是类序法,按照知识门类、事物性质、时间地域等编排的方法.二是字序法,按照汉字一定的排检顺序编排的方法.为了方便工作和学习,应该掌握几种常见常用的排检法. 常用的类序法有以下几种:。
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三、选用后出的工具书或新版本
后厨的工具书内容较新，也更为完 备，有的课取代旧有的工具书。如《中 国地方志联合目录》较之《中国地方志 综录》，更广泛地反映了全国的收藏情 况。 使用古代工具书则应选用今年影印 本或整理、点校本。
四、对工具书引用的材料应加以核实
古代工具书中讹误疏漏屡见不鲜，类 书引书多随意删节，因此使用时要对引 文加以喝多。例如《辞源》所引书证， 有时就与原书不符。
第三章 文史工具书的鉴别和选用
第一节 鉴别和选用的基本原则和方法 鉴别工具书，首先要考察它的内容和 体例结构，主要标准是科学性。科学性 是指内容的全面、系统，资料的准确、 及时，释文的严谨、明确，体例结构的 完备、实用。
首先是内容的全面、系统。工具书 是供解惑释疑的，因此所汇集的资料必 须是丰富而完备的，以便读者随时查阅。
第四章 辞书
第一节 概述
把语言中的词语汇集在一起，按照一定的次序排列起 来并逐一加以解释，工人查阅的工具书叫作词典，通 常亦写作“辞典”。 辞书在我国出现很早。战国晚期至西汉初儒家经师根 据古树专注汇集整理而成的《尔雅》，是最早的按词 语义类编成的词典。东汉许慎撰《说文解字》，根据 “六书”的理论来分析汉字结构，解说字的本义，创 立按部首排列汉字的方法，是第一步字典。
鉴别工具书，还要考察它的选材及解 释是否客观合理。不同的工具书对同一 事物会有不同的解释。
工具书鉴别的方法 鉴别工具书，主要用比较的方法对工 具书加以考察，考察期内容材料和结构 体例，并通过书评及评介著作深入了解。
首先要查看编著者和出版社。编著 者的资历和学术成就对工具书的质量影 响很大。还要看出版社是否认真、负责。 如中华书局出版的书一项以认真著称。
中国文史工具资料书举要
《中国文史工具资料书举要》便是着 重介绍有关文史范围工具书的内容和使 用方法，并对其整个发展过程追本溯源， 给读者提供一些线索和门径;对于某些工 具书中的一些重大缺点和错误，也提纲 挈领地约略谈及。《中国文史工具资料 书举要》的主要对象为文科各系的大学 生、研究生和教师;对于一般读者，也是 一个不错的参考书。
现代辞书，根据编制目的和选手词语 的范围，可以分为两大类：语文性词典 和知识性词典。
语文性词典包括字典在内，主要以 以一般字词为对象。其中，综合性的语 文词典选词比较广泛，解释也是形、音、 义病中，如《新华字典》、《现代汉语 词典》、《汉语大词典》等等。
知识性词典以解释专门词语、术语、 概念为主。其中百科词典是综合性多学 科词典，也称为“一卷本百科全书”， 如《中国百科大辞典》。
第二节 工具书指南 工具书指南是“工具书的工具书”， 其作用是为读者支点有哪些工具书，介 绍其内容特点，帮助读者熟悉和利用工 具书。
工具书指南中，以书目之书目出现最 早。综合性的工具书指南则以汪辟疆 《工具书之类别及其解题》为肇端。
文史哲工具书简介
南京大学编纂的《文史皙工具书简介》 ( 天津人 民出版社，1980)是1979年就开始使用的工具书教科 书，共 55 万字，收录哲学、社会科学和综合性中文 工具书 1300 余种，重点工具书详列版本，说明编著 情况，列举使用方法，一般性工具书则只作解题性 叙述，其他则仅仅保留书目。全书编排根据查阅文 献的需要，第二到第六章从查词语到篇目、书刊分 章介绍各种工具书，第七到第十章按问题的性质， 分时间，地点、人物，事物分别说明有关工具书的 使用方法，每章开始都简述有关的基本知识。
其次通过阅读工具书的前言、后记和凡 例，了解编著的目的、收录范围和编著 的年代。例如张相《诗词曲语辞汇释》 是经过多年积累，用八年时间编写、修 改完成的，当然和那些“急就章”式变 成的工具书不可同日而语。 最后，选取一些条目仔细阅读，评估 其内容质量。
工具书有不同的版本，还要注意比 较不同版本的优劣。如《康熙字典》有 不同的影印本和修订本，例如上海书店 版《康熙字典》增编四角号码查字表， 检索方便。高树潘《新修康熙字典》眉 目清楚，便于使用。
工具书具有权威性，提供的答案、资 料应是准确、可靠的。历代许多官修的 工具书，因书成重手，脱漏、讹误甚多。 《佩文韵府》印数往往割裂原文，或不 注篇名，且错讹甚多，当时已为人指出。
工具书释文是一种简明扼要的说明问 题，简短的释文中包含极大的信息量。 例如《现代汉语词典》
工具书的结构指整体构成，主要包括 凡例、目录、正文、辅助索引、附录等。 凡例是对内容和编辑体例的说明。目录 是正文内容的提纲。正文是工具书的主 题。附录是对正文内容的补充等。例如 《辞海》有《辞海百科辞目分类索引》。
如从语种的角度来分类，可分为单语 词典和多语词典。多语词典如《新英汉 词典》等。
词典的机构一般包括凡例、正文、目 录索引和附录几个部分。 词目是词书的基本结构单元，也是 检索单元。语文性词典一般是以单字立 目，其下列出同一字头的词语。词条的 处理就有字形、注音、释义和例证等方 面的问题。
使用工具书应注意的问题
一、熟悉各种类型的工具书，勤查勤用， 以求熟练。例如《康熙字典》的特点是收字多， 字的音、义罗列详尽，书证丰富，但疏漏错误 较多。了解这些特点，才能更好地利用它。
二、总和利用不同类型的工具书。例如检 索历史人物的研究资料，除了利用人名词典和 传记资料索引查出任务的生平事迹和个各种传 记资料的线索，还要利用年谱目录检索年谱， 利用书目、索引查检现代的研究成果，甚至利 用地方志目录去查பைடு நூலகம்可能载有此人传记的地方 志。