大学生自主创业意愿分析及对策研究
大学生自主创业存在的问题分析及对策研究
大学生自主创业存在的问题分析及对策研究摘要：目前我国大学生就业形势十分严峻，自主创业已经成为许多大学生的选择。
但是大学生创业面临资金不足、缺乏能力经验和创业环境等各种困境，自主创业成功率较低，为促进大学生创业成功就要高校、政府和社会各界共同努力，为大学生提供自主创业的各种条件，同时，大学生自身也要提高素质，以提高创业能力。
关键词：大学生自主创业对策研究大学生是推动社会前进的最活跃力量，是一个国家，一个民族的未来和希望。
在这样一个就业形势严峻、竞争压力大的情况下，一些人变被动就业为主动创业，这不仅为自己解决了就业出路，积累了财富也为社会创造了大量的就业机会。
在此探讨分析大学生在自主创业中面临的诸如资金问题、意识问题、环境问题、能力问题等。
本文提出解决方案与对策，使大学生创业少走弯路，提高创业成功率；使大学生创业之路越走越宽。
一、大学生自主创业的现状及存在的问题（一）大学生自主创业的现状1、我国政府和高校为鼓励大学生自主创业、自谋职业给予了包括税收、贷款、开办创业孵化园等创业优惠条件，但是大学毕业生参与的数量仍然不是太多，在我国高校毕业生创业比例仅在1%左右，比西方国家20%多的自主创业人数差距很大。
尽管大学生的创业欲望较高，创业激情高涨，但是大部分人还是出于各种考虑停滞不前，犹豫仿徨，实际参与者较少。
毕业后仍然把进机关单位，进国企当做首选。
调查表明，资金的缺乏、创业经验的不足、世俗观念的影响、环境的制约等都是造成大学生放弃创业念头，选择直接就业的因素。
2、创业成功率较低。
由于大学生对创业的认识并不特别清楚，对创业行业的选择也存在着一定的盲目性，对创业的理解仅仅是一知半解，并没有一套细致周密的论证与实施计划。
在对大学生的调查中发现，许多学生以为有一个好的创意加上一定的资金就可创业成功，对创业的认识可谓肤浅。
3、社会支持度、传统就业模式和观念仍然严重地左右着大学生选择创业这种就业模式。
大学生创业意识的缺失和大环境影响是分不开的。
《内蒙古大学生自主创业的政策困境及对策研究》范文
《内蒙古大学生自主创业的政策困境及对策研究》篇一一、引言随着社会经济的快速发展和就业形势的日益严峻，大学生自主创业已成为缓解就业压力、促进经济发展的重要途径。
内蒙古地区作为我国西部地区的重要省份，大学生自主创业具有很大的潜力和空间。
然而，当前内蒙古大学生自主创业面临诸多政策困境，限制了其创业发展的速度与质量。
本文旨在探讨内蒙古大学生自主创业的政策困境及解决对策，以期为推动地区大学生创业创新发展提供有益的参考。
二、内蒙古大学生自主创业政策困境（一）政策支持力度不足内蒙古地区虽然出台了一系列鼓励大学生自主创业的政策，但政策支持力度相对较弱，主要体现在资金扶持、税收优惠、创业培训等方面。
资金扶持政策覆盖面较窄，申请流程繁琐，导致许多有创业意愿的大学生无法获得有效支持。
此外，税收优惠政策对创业企业的实际支持作用有限，未能充分发挥其激励作用。
（二）创新创业教育体系不完善创新创业教育是培养大学生创业意识和能力的重要途径。
然而，内蒙古地区高校创新创业教育体系尚不完善，课程设置、师资力量、实践教学等方面存在较大差距。
这导致大学生在创业过程中缺乏必要的理论知识和实践经验，难以应对市场变化和竞争压力。
（三）创业环境有待改善创业环境是影响大学生自主创业的重要因素。
虽然内蒙古地区在基础设施建设、政策法规等方面取得了一定成果，但仍存在一些问题。
例如，部分地区政府服务效率不高，行政审批繁琐，制约了创业企业的发展。
此外，社会对创业的认知度和支持度有待提高，缺乏良好的创新创业文化氛围。
三、对策研究（一）加大政策支持力度政府应进一步加大政策支持力度，提高资金扶持、税收优惠等政策的覆盖面和实效性。
简化资金申请流程，降低创业门槛，为大学生提供更多的创业机会。
同时，加强与金融机构的合作，推动更多社会资本参与大学生创业投资，形成多元化的创业投融资体系。
（二）完善创新创业教育体系高校应加强创新创业教育体系建设，完善课程设置、师资力量和实践教学等方面的内容。
高校学生对自主创业意愿的调查与分析
高校学生对自主创业意愿的调查与分析自主创业意愿是指高校学生对于创业的积极态度和愿望。
在当前经济形势下，创业已经成为许多年轻人的选择之一。
本文将从调查结果和分析两个方面，对高校学生对自主创业意愿进行探讨。
调查结果显示，高校学生对自主创业充满了浓厚的兴趣和热情。
超过70%的受访学生表示愿意尝试自主创业，认为创业是一种锻炼自我的机会。
他们认为创业可以帮助他们提高自己的能力和实践能力，同时也能够为社会创造价值，实现自我价值。
调查还显示，高校学生对于创业的潜力抱有乐观态度。
近80%的学生认为创业可以获得比就业更大的机会，尤其是在当前就业形势严峻的情况下。
他们希望通过自主创业能够摆脱传统的就业束缚，实现自己的人生价值。
然而，虽然高校学生对于自主创业的意愿很高，但在实际行动上却面临一些困难和挑战。
缺乏足够的创业知识和技能成为制约学生创业的重要因素。
调查显示，超过50%的学生表示自己对创业所需要的知识和技能了解不够，同时也不清楚如何获取相关信息。
融资问题也是制约学生创业的一大难题。
大部分学生表示，自己并没有足够的创业启动资金，而且获得创业融资的渠道有限。
一些学生担心创业失败会给自己带来巨大的风险。
他们认为，创业过程中可能会面临着财务和生活压力，这也成为他们犹豫不决的一大原因。
针对以上问题，可以采取一些措施来提升高校学生的自主创业意愿。
高校可以加强创业教育，提供更为全面的创业知识和技能培训。
学校可以开设创业课程，邀请成功创业者分享经验，帮助学生了解创业所需要的各个方面知识和技能。
政府和金融机构可以加大对大学生创业的支持力度。
通过设立创业基金、提供创业贷款等方式，为学生提供更多的创业资金支持。
可以加强创业导师制度，为学生提供更多的指导和帮助，降低创业风险。
社会应该树立创业的积极价值观，让学生明白创业不仅仅是个人发展，更是为社会和国家做贡献的重要方式之一。
综上所述，高校学生对自主创业意愿的调查结果显示了他们浓厚的创业兴趣和积极态度。
大学生自主创业中存在的问题分析及对策
《大学生自主创业中存在的问题分析及对策》一、大学生自主创业现状（一）自主创业率低。
（二）创业成功率低。
二、大学生自主创业中存在的问题分析（一）客观方面1,缺乏成熟的创业环境。
（1）资金问题小额贷款不易贷。
（2）政府政策落实不到位（3）传统社会观念阻碍。
2.缺乏系统的创业教育。
3.缺乏企业的支持。
（二）主观方面1..缺少必备的能力经验（1）经验不足。
（2）能力有限2.创业心理准备不足三、大学生自主创业所面临的问题的对策分析（一）政府方面要营造良好的创业环境。
（二）高校教育广泛开展创业教育。
（三）社会方面要转变社会观念。
(四）大学生自身首先，要培养大学生自主创业意识。
其次，要塑造良好的创业心理素质。
最后，要培养创业所必需的综合素质能力。
四、大学生自主创业引发的社会效果（一）政治（二）经济（三）文化文献：[1] 钟兰花. 大学生创业：刚刚上路的征途[N]. 绍兴日报. 2009-12-01[2] 李晓并. 我市再推多项举措帮助大中专毕业生就业[N]. 太原日报. 2009-11-03 [3] 王力,戎国彭. 数千网友热议让创业梦想照进现实[N]. 杭州日报. 2010-06-07[4] 本报记者晓霞 本报实习生王艳. 创业基地,大学生“圆梦”的摇篮[N]. 陕西日报. 2008-10-21 [5] 唐景莉. “四位一体”推进大学生自主创业[N]. 中国教育报. 2010-04-23 [6] 骆耀明,周涛,田中奎. 大学生村官八成以上自主创业[N]. 徐州日报. 2010-03-12 [7] 廖康,吴益民. 大学生“扬帆” 财政送东风[N]. 中国财经报. 2009-06-20[8] 鲜晓荻. 大学生创业想说爱你不容易[N]. 贵阳日报. 2009-09-03 [9] 王楠. 西安大学生创业最高可贷款50万元[N]. 西部时报. 2009-01-06[10] 张俊卿. 强化实习机制是积极的探索[N]. 光明日报. 2009-02-17[1] 曹林生,朱全德. 去年我州多形式促进毕业生就业安置工作[N]. 甘南日报(汉文版). 2009-01-12[2] 郑英,钱红霞. 全市每天新增27个“小老板”[N]. 江阴日报. 2009-04-08 [3] 王华胜. 人才服务“零收费”自主创业贷款贴息[N]. 青岛日报. 2009-03-04[4] 谈玮,汪晓霞. 省工商局为自主创业开“绿色通道”[N]. 江苏科技报. 2009-04-27 [5] 李蕾. 自主创业更灵活门槛更低[N]. 解放日报. 2008-01-01[6] 王锋. 只要身怀绝技不愁用武之地[N]. 徐州日报. 2008-04-30 [7] 关于鼓励自主创业促进就业增长的决议[N]. 黄石日报. 2009-02-16[8] 魏宁. 财政政策宣传进高校[N]. 徐州日报. 2010-06-23 [9] 代娟,李伟. 我市出台多项政策扶持自主创业人员[N]. 新乡日报. 2010-07-23[10] 张文西. 大连颁发创业证鼓励大学生自主创业[N]. 中国人事报. 2007-11-23[1] 於国波. 大学生自主创业的困境及对策. 学校党建与思想教育, 2011,(29) :71-73[2] 张娅玲, 段青松, 储东霞, 郭汝会. 农科院校在校大学生自主创业意识的调查与分析. 云南农业大学学报(社会科学版) , 2011, (05) :63-66[3] 郭海燕. 服装专业大学生自主创业的现状分析. 才智, 2011, (30) :340[4] 张奇, 商建华. 大学生如何学习创业与自主创业. 辽宁师范大学学报(社会科学版) , 2011, (06) :54-58[5] 吕行. 论大学生自主创业关键能力的探索与研究. 青年文学家, 2011, (23) :204[6] 郭维维, 俞杰, 宋丹丹, 郝春美, 罗伟燕, 柯霜. 大学生创业理念调查分析. 科技信息, 2011, (30) :229-230[7] 蒋丽娟. 大学生创业能力的培养. 天津职业院校联合学报, 2011,(10) :125-128[8] 陈纲. 高职院校大学生创业教育实践模式分析. 武汉船舶职业技术学院学报, 2011,(05) :15-17[9] 屈红. 大学生创业现状探析与创业教育必要性. 现代营销(学苑版) , 2011, (11) :218[10] 王晓红. 在高职院校大学生中实施创业教育的理性思考. 长春医学, 2008, (02) :23-25[1] clock orchids. University student's pioneering work: just hit the road journey [N]. Shaoxing daily, 2009-12-01[2] and LiXiao. Our city to push a number of measures to help college graduates [N]. Taiyuan daily. The 2009-11-03 [3] wang li, RongGuoPeng. Thousands of net friend of hot debate let entrepreneurial dreams into reality as [N]. Hangzhou daily. The 2010-06-07 [4] our reporter XiaoXia the interns wang yan. Business base, the cradle of college students' \"dream\" [N]. In shaanxi province.shaanxi daily. The 2008-10-21 [5] TangJingLi. \"quaternity\" promoting college students' autonomous venture [N]. China education reported. The 2010-04-23[6] LuoYaoMing, 35:1142, TianZhongKui. College-graduate village official eighty percent above their own [N].journal of daily. The 2010-03-12 [7] LiaoKang, WuYiMin. College students \"sail\" financial send dongfeng [N]. China finance newspaper. The 2009-06-20 [8] fresh XiaoDi. College students venture to say a love you not easy [N]. Guiyang daily.The 2009-09-03 [9] wang nan. Xian university student's pioneering work up a loan of RMB 500000, [N]. The western times. 2009-01-06[10] ZhangJunQing. Strengthening practice mechanism is positive exploration [N]. Guangming daily. The 2009-02-17[1] CaoLinSheng, ZhuQuanDe. Last year I state form promote more jobs graduates [N]. Gan na daily (Chinese version). 2009-01-12[2] ZhengYing, QianGongXia. The new every day 27 \"small boss\" [N]. Jiangyin daily. The 2009-04-08 [3] WangHuaSheng. Talent service \"zero\" fees on their own loan discount [N]. Qingdao daily, 2009-03-04[4] talk about junwei, WangXiaoXia. Save industrial and commercial bureau to start their own businesses open \"the green channel\" [N]. Jiangsu KeJiBao. The 2009-04-27 [5] li lei. Start their own businesses more flexible more low threshold [N]. Liberation daily. The 2008-01-01[6] WangFeng. As long as the special skills not sorrow useful [N].journal of daily. The 2008-04-30 [7] about encouraging independent venture promote job growth resolution [N]. Yellowstone daily, 2009-02-16[8] WeiNing. Fiscal policy propaganda into college [N].journal of daily. The 2010-06-23 [9] generation Juan, li wei. On a number of policies to support the self-employed workers [N]. Xinxiang daily, 2010-07-23[10] ZhangWenXi. Dalian business card issued to encourage college students' autonomous venture [N]. China personnel news. The 2007-11-23[1] YuGuoBo. College students' own business difficulties and countermeasures. The school party thought education and, 2011, (29) : 71-73[2] ZhangYaLing, DuanQingSong, ChuDongXia, guo your will. Agricultural university college students independent investigation and analysis of the pioneering consciousness of yunnan. Journal of agricultural university (social sciences), 2011, (5) : 63-66[3] GuoHaiYan. Clothing in the present situation of college students' own business analysis. Wit, 2011, (30) : 340[4] ZhangJi, ShangJianHua. College students to learn entrepreneurship and self-employed. Journal of liaoning normal university (social sciences), 2011, (6) :-58 [5] LvHang. On college students' autonomous business critical ability and explore the study. Young writer, 2011, (23) : 204[6] GuoWeiWei, YuJie, SongDanDan, HaoChun beauty, LuoWeiYan, ko cream. College students undertaking idea survey analysis. Science and technology information, 2011 (30) : 229-230[7] JiangLiJuan. College students' creative ability the raise. Tianjin vocational colleges, joint journal, 2011, (10) : 125-128[8] ChenGang. Higher vocational college students' business education practice mode analysis. Wuhan institute of technology of profession of ship journal, 2011, (5) :-17[9] QuGong. College students' current situation analysis and pioneering venture education necessity. Modern marketing (school edition), 2011, (11) : 218[10] wang. In higher vocational colleges of enterprising education of college students in the rational thinking. Changchun medicine, 2008, (02) : 23-25。
当前大学生创业存在的问题及对策分析
当前大学生创业存在的问题及对策分析当前大学生创业存在的问题及对策分析摘要:本文旨在通过对当前大学生创业困难的现状、成因的分析和研究,试图对大学生创业提供相应的对策。
关键词:大学生;创业;问题;对策一、大学生自主创业的现状调查近年来随着高校大规模扩招,毕业生人数也逐年增加,2009年新增的毕业大学生又将达到610万人,加上前几年沉积下来未就业的480万毕业生,2009年需要就业的大学生高达千万人。
大学生创业作为解决毕业生就业的一个重要途径,受到政府的高度重视。
《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》提出,要“强化高校毕业生创业指导服务,提供政策咨询、项目开发、创业培训、创业孵化、小额贷款、开业指导、跟踪辅导的‘一条龙’服务。
”各地要建设完善一批投资小、见效快的大学生创业园和创业孵化基地,并给予相关政策扶持。
现实表明,随着国家促进高校毕业生就业的一系列优惠政策的出台,毕业生的就业观念已经有了一定的改变。
(三)加强自主创业教育高校有必要在创业课程设置与创业指导等方面做出进一步的努力,以努力提升大学生创业能力与创业水平。
大学生创业本身就是素质教育的一个方面的体现,不仅突出了素质教育的内涵,而且体现了创新的教育模式对大学生实际能力的培养和提升。
从而高校在传授基础知识的同时,还要注重对学生创新意识和技能的培养。
开设与创业相关的讲座会教学。
比如如何把握商机,如何融资,如何写创业计划,如何承受压力等等。
高校通过过程辅导和政府、社会扶持等一条龙服务,解决创业过程中的相关难题,提高自主创业的成功率。
(四)构建创业平台,改善创业环境引导大学生参与创业实践,既需要有活动载体,也要构建大学生创业的服务体系。
此外,还要构建创业服务体系,一是提供政策支持。
要配合有关方面做好国家扶持大学生创业的系列配套政策措施的落实工作,并紧密结合实际,联合有关部门研究出台和落实新的促进大学生创业的政策法规。
二是提供项目支持。
浅析高校毕业生自主创业存在的问题及对策建议
浅析高校毕业生自主创业存在的问题及对策建议随着社会经济的发展和科技的进步，越来越多的大学生选择自主创业，而不再满足于传统的就业方式。
高校毕业生自主创业也面临着诸多问题，包括市场竞争激烈、缺乏实际经验、资金困难等。
本文将从这些方面浅析高校毕业生自主创业存在的问题，并提出相应的对策建议。
市场竞争激烈是高校毕业生自主创业面临的主要问题之一。
随着自主创业热潮的兴起，各行业的市场竞争日益激烈，新创业者很难在市场中脱颖而出。
特别是在一些饱和的行业中，如互联网、餐饮、零售等，高校毕业生的竞争优势并不明显，容易陷入同质化竞争的泥潭。
针对这一问题，高校毕业生应该充分了解市场需求，选择适合自己特长和兴趣的行业，并加强市场调研，找准自己创业项目的定位和差异化竞争策略。
可以通过创新产品、服务或营销策略，来提升自己在市场中的竞争力。
寻找合作伙伴、加强人际关系，也是提升市场竞争力的重要途径。
缺乏实际经验也是高校毕业生自主创业的一大难题。
许多大学生在校期间虽然学习了许多理论知识，但缺乏实际操作经验，尤其是在管理、市场营销、财务等方面。
这使得他们在创业初期容易犯错，甚至失败。
针对这一问题，高校毕业生应该注重实践锻炼，可以通过实习、兼职或志愿活动来积累实践经验。
可以选择类似创业实践课程的课程来提升自己的创业能力。
建议高校毕业生在创业前多与业内人士交流、请教，获取实际经验和指导，避免走弯路。
资金困难是高校毕业生自主创业的另一大问题。
很多大学生毕业后并没有足够的启动资金，甚至有的创业者因此放弃了创业的机会。
即便有资金，也存在资金管理不善、资金链断裂等问题，导致创业失败。
针对这一问题，高校毕业生可以寻求各种资金支持，如银行贷款、创业基金、天使投资等，扩大自己的资金来源。
创业者应该合理规划资金运作，降低创业成本，控制好创业过程中的支出，确保资金链的畅通。
高校毕业生也可以借助政府的支持政策，如创业补贴、税收减免等来解决资金困难。
可以寻求创业伙伴或合作伙伴，共同分担创业成本，降低创业风险。
大学生自主创业现状分析及对策研究
大学生自主创业现状分析及对策研究随着中国经济的不断发展，创业热潮在我国迅速兴起。
作为年轻一代的大学生，越来越多的人开始选择自主创业，希望通过自己的努力实现自我价值和财富积累。
但是，大学生自主创业还存在一些问题和挑战，需要我们认真分析现状和对策，为大学生创业提供更好的支持。
一、大学生自主创业现状分析1.创业意愿不断提高随着创业热潮的兴起，大学生的创业意愿不断提高。
2018年全国大学生创业项目总数达到6.9万个，同比增长36.67%。
越来越多的大学生愿意尝试自主创业，同时也有许多政策和支持措施出台，鼓励大学生积极创业。
2.创业环境逐渐优化国家政策的支持和创投机构的不断涌现，为大学生创业提供了更好的环境和机会。
搭建平台、提供资源、给予资金支持成为了创业者最迫切需要的东西。
此外，大学技术、人才、人脉优势成为了创业项目的重要资源，也使得创业的成功率不断提高。
3.创业过程充满困难虽然大学生的创业意愿和创业环境逐渐优化，但是创业过程中仍然充满了困难。
在经济、法律、人才等方面的挑战，使得大学生的自主创业项目往往难以取得成功。
此外，在产品、市场、流程等方面的问题也亟待解决，需要大学生在创业过程中不断调整和完善。
二、对策研究1.提高创业素质和能力大学生应该积极提高创业素质和能力。
通过学习创业课程、参加创业比赛、实习和志愿活动等方式，提高自己的综合素质和创业能力。
同时，大学生应该多与企业家交流，在创业过程中学习经验和技巧，提高自己的创业成功率。
2.发挥院校储备资源大学作为知识和人才的宝库，具有丰富的资源和优秀的人才。
大学可以通过开展科技成果转化、创新创业教育、科研成果推广等方式，发挥院校储备资源的作用。
同时，学校也应该加强与社会各界的联系，为大学生提供更多的创业机会和创业资源。
3.完善创业扶持机制政府应该完善创业扶持机制，为大学生提供更多的支持和帮助。
政府可以通过税收优惠、创业保障金、创业贷款等方式，为大学生创业减轻负担和提供资金支持。
2024年应用型本科院校毕业生自主创业现状的调查分析
2024年应用型本科院校毕业生自主创业现状的调查分析一、引言随着教育改革的不断深化和高等教育普及率的提升，应用型本科院校毕业生数量逐年增长。
在当前就业形势下，自主创业已成为越来越多毕业生选择的发展道路。
为了更好地了解应用型本科院校毕业生自主创业的现状，本文进行了深入的调查分析，旨在揭示存在的问题和挑战，并提出相应的对策和建议。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，以全国范围内应用型本科院校的毕业生为样本，共发放问卷5000份，收回有效问卷4680份。
同时，针对部分典型创业者进行了深入访谈，以获取更为详细的信息。
三、调查结果1. 创业意愿与动机调查结果显示，约45%的毕业生表示有自主创业的意愿，其中，男生的创业意愿略高于女生。
创业动机主要包括实现自我价值、追求个人兴趣和事业成就感等内在因素，以及就业压力、市场需求等外在因素。
2. 创业领域与规模毕业生自主创业涉及的领域广泛，主要包括电子商务、教育培训、文化创意、科技研发等。
创业规模以小型微型企业为主，超过80%的创业企业员工人数在10人以下。
3. 创业困难与挑战创业过程中，毕业生面临的主要困难包括资金不足、市场竞争激烈、管理经验缺乏等。
同时，政策扶持不足、创业环境不完善等问题也对毕业生创业造成了一定的影响。
4. 创业支持与帮助大多数毕业生认为，政府和学校应该提供更为有效的创业支持和帮助。
其中，创业资金扶持、创业培训指导、创业政策优惠等是毕业生最为期待的支持措施。
四、问题分析1. 资金瓶颈资金是创业过程中最为关键的因素之一。
然而，大多数毕业生在创业初期往往缺乏足够的资金支持，导致项目难以启动或发展受限。
2. 经验不足毕业生在创业过程中往往缺乏必要的管理经验和市场认知，这在一定程度上增加了创业的风险和不确定性。
3. 政策支持不够虽然政府已经出台了一系列支持创业的政策，但在实际执行过程中，仍然存在政策宣传不到位、政策落实难等问题，导致毕业生难以真正享受到政策的优惠。
“双创”背景下大学生创业问题分析及对策研究
“双创”背景下大学生创业问题分析及对策研究随着“双创”政策的出台，创业热潮在全国范围内掀起热潮。
大量的学生开始踏上创业之路，希望通过自主创业实现自身的价值和梦想。
然而，由于资金、人才、市场、创新等各种因素的制约，大学生创业也面临诸多挑战。
一、资金问题资金是创业的重要保障，但是大部分大学生创业者的起点并不宽裕，面临资金不足的困境。
很多学生的家庭经济条件并不达标，而银行和投资人对大学生创业缺乏足够的信任和资金支持，这使得他们在创业初期的资金运作上遇到了很大的难题。
如何获得资金成为了创业的第一要素。
对策：1.多种筹资渠道：大学生创业者可以通过多种渠道进行筹资，如亲友资助、网上众筹、创业大赛奖金、天使投资等。
2. 靠行动说服：积极与潜在的合作伙伴展开积极的交往，充分展示自身的优势，以及与人合作的意愿和决心，用自身的实际行动来说服投资人。
二、人才问题人才是创业的关键因素，而大学生缺乏人力资源，这也是大学生创业者面临的困难之一。
由于团队实力的薄弱，技术和市场执行力较差，创新和产品研发难以达到预期目标。
因此，招募优秀的人才是大学生创业需要解决的重要问题。
1.寻找高素质的合作伙伴：大学生创业者可以通过各种途径，包括人际网络、媒体推广、微博微博、论坛等，积极招募同龄人才或具有相关经验的专业人才，并建立起对这些人才的关系。
2. 吸引人才：优秀人才往往有自己的择业标准，大学生创业者需要针对这些人才的需求和恰当的要求，提供有吸引力的薪酬待遇、广阔的平台、良好的工作环境、创业发展前景等，以吸引他们加入创业团队。
三、市场问题市场是企业生存发展的关键因素，而市场的开拓和拓展对大学生创业的成功和失败都会产生极大的影响。
但是，由于大学生创业者经验不足，对市场行情和市场营销策略的了解少，因此在市场上往往很难抢占先机。
1. 学习市场营销：大学生创业者要注重学习市场营销知识，了解市场趋势，并充分利用互联网和微博等渠道进行宣传。
2. 选择合适的市场：选择适合自己的市场为创业成功先决条件。
大学学生创业创新的现状与发展研究
大学学生创业创新的现状与发展研究1. 引言随着经济全球化和科技进步的加速，创业创新成为21世纪大学生的重要选择。
本文将探讨大学学生创业创新的现状与发展，并分析对大学生创业创新的支持与培养的必要性。
2. 大学生创业创新的现状2.1 创业倾向的增加近年来，越来越多的大学生表达了创业的意愿。
调查显示，有超过60%的大学生表示有志于自主创业。
这种增加的创业倾向与社会的变化密切相关，创业被认为是实现自我价值、提高社会地位和解决就业问题的重要途径。
2.2 创新思维的培养大学教育的目标是培养学生的创新能力。
越来越多的高等教育机构开始注重培养学生的创新思维，通过开设创新课程、组织创业竞赛和创新实践项目等方式，引导学生去发现问题、分析问题、解决问题。
2.3 学校支持政策的提升为了支持大学生的创业创新，许多高校纷纷制定了相应的政策，提供创业激励基金、创业导师指导、创业孵化器等资源。
这些政策的出台为大学生创业创新提供了良好的环境和条件。
3. 大学生创业创新的发展3.1 创新教育的改进大学教育需要从传统的知识灌输转变为注重理论与实践相结合的创新教育。
不仅要注重学生的专业知识培养，还应该关注学生的创新能力培养。
教育机构可以通过开设创新导论课程、实践项目和创新实验室等形式，引导学生培养创新思维和实践能力。
3.2 创业创新社区的建设创业创新需要一个良好的生态环境。
建设创业创新社区可以提供学生交流合作的平台，促进创新思维的碰撞和合作学习的方式。
同时，社区还可以提供资源共享和风险分担的机制，减轻学生创新创业的风险。
3.3 行业与企业的合作行业与企业应与高校建立更紧密的合作关系，共同支持大学生创业创新。
例如，企业可以提供实践机会和导师指导，为学生提供创新的平台和资源。
而学校可以为企业提供人才培养和创新研发的支持，共同推动创新创业的发展。
4. 大学生创业创新的必要性与挑战4.1 必要性大学生创业创新可以促进经济发展和社会进步。
创业创新可以带动就业增长，促进产业升级和创新能力的提高。
大学生创业存在的问题及对策建议
大学生创业存在的问题及对策建议近年来，大学生就业难已成为非常突出的问题，大量大学生毕业即失业。
在这种状况下，创业不失为一种较好解决就业的途径。
大学生是推动社会前进的最活跃力量，是一个国家、一个民族的未来和希望。
在这样一个就业形态严峻、竞争压力大的情况下，一些大学生变被动就业为主动创业，这不仅为自已解决了就业出路、积累了财富也为社会创造了大量就业机会。
一、大学生自主创业存在的问题1、缺乏自主创业意识。
大部从的大学毕业生选择了直接就业，他们的首选是公务员，进事业单位，再次就是进入人才市场或者参加学校组织的人才招聘会去找一份相对稳定的工作。
对于创业，他们不敢实践、没有经验、害怕风险，缺少自主创业的意识。
在心理上没有做好创业准备，在思想上很难接受创业。
2、缺少创业启动资金。
对于创业者来说，资金困难是一个无法回避的问题，从起初的创业启动资金，到企业平稳发展，再到扩大规模、扩大市场都需要有充足的资金做后盾。
而大多数创业的大学生，他们的启动资金由家中提供或是东凑西借筹来的，这样的一种窘况往往使得创业者不敢放手去发展，畏手畏脚，顾虑颇多。
没有资金，再好的创意也难以转化为现实生产力。
所以，绝大部分有创业冲动的大学生认为：“资金是他们创业的最大困难”。
3、创业能力和经验不足。
绝大部分大学生理论知识掌握的比较充分，但缺乏社会实践经验、缺乏驾驭市场的应变能力和风险规避的经验，缺乏创业项目选择的准确性，仅凭一时热情和冲动往往造成创业失败，这也是导致大学生不敢创业的主要原因。
4、创业培训效果不明显。
一方面创业培训师资力量的溃乏已成为不容忽视的问题，尽管国家每年都会进行创业培训师资的培训，但优秀的培训师还是少之又少。
另一方面，创业培训的组织者，更多关注的是培训过程是否完整、培训内容是否完成、培训资料是否健全、培训资金是否到位，他们更多的是将培训作为任务来完成。
而培训师在意的是培训的付出与所得，很少从质的方面去考虑培训的效果。
大学生自主创业调查报告(一)2024
大学生自主创业调查报告（一）引言概述：大学生自主创业是当前社会经济发展的一项重要力量。
为了了解大学生自主创业的现状和影响因素，本文展开了一项调查研究。
通过对大学生自主创业的动机、创业类型、创业环境、创业障碍和创业成果进行深入探讨，旨在为政府制定相关政策和大学开展创业教育提供参考。
正文：1. 大点：大学生自主创业的动机- 就业压力：大学生就业压力加大是自主创业的重要动机之一。
- 兴趣爱好：部分大学生出于对特定领域的兴趣和热爱选择自主创业。
- 创新创造：自主创业提供了实现个人创新和创造的机会。
2. 大点：大学生自主创业的类型- 独立创业：大学生独立创办个体工商户、有限责任公司等。
- 合伙创业：大学生与他人联合创办企业，共同分享风险与收益。
- 创业就业：大学生将创业作为自己的职业选择，成为职业创业者。
3. 大点：大学生自主创业的环境- 创业政策：政府出台了一系列创业扶持政策，提供了良好的创业环境。
- 学校资源：大学提供的创业教育、创业实践基地等资源为大学生自主创业提供了保障。
- 创业氛围：创业公司、创业大赛等活动为大学生自主创业营造了浓厚的氛围。
4. 大点：大学生自主创业的障碍- 资金问题：大学生创业往往面临资金不足的困扰。
- 缺乏经验：缺乏实践经验和管理经验是大学生自主创业的主要障碍之一。
- 市场风险：创业项目的市场风险成为大学生自主创业的一大挑战。
5. 大点：大学生自主创业的成果- 经济效益：大学生自主创业带动了就业和创业项目的发展，推动了经济增长。
- 创新成果：大学生自主创业为社会提供了更多的创新产品和服务。
- 自我价值实现：自主创业能够满足大学生实现自我价值的追求。
总结：通过对大学生自主创业的调查研究，我们可以看到大学生自主创业的动机多种多样，创业类型多样化，创业环境逐渐完善，但也面临着资金、经验和市场风险等种种难题。
尽管如此，大学生自主创业的成果不可忽视，对于就业、经济和社会创新方面都有着积极的贡献。
大学生创业意愿及其影响因素研究
大学生创业意愿及其影响因素研究大学生创业在当前社会经济的发展中扮演着重要的角色，越来越多的大学生选择创业来实现自己的梦想和价值。
本文将对大学生创业意愿及其影响因素进行研究，分析不同因素对大学生创业意愿的影响。
1. 大学生创业意愿的定义和重要性1.1 定义大学生创业意愿是指大学生对于创办企业或从事个体经营等自主创业活动的倾向和欲望。
1.2 重要性大学生创业对于个人、社会和国家都有重要意义。
首先，创业可以提供更多就业机会，缓解就业压力。
其次，创业可以培养大学生的创新精神和实践能力，促进个人全面发展。
最后，创业可以推动经济发展，促进社会繁荣。
2. 大学生创业意愿的影响因素2.1 家庭背景家庭背景是影响大学生创业意愿的重要因素之一。
家庭环境对于一个人的价值观、能力培养等方面有着深远的影响。
如果一个大学生出身于创业家庭或者家庭对于创业持支持态度，那么他们更有可能具备较高的创业意愿。
2.2 教育背景教育背景也是影响大学生创业意愿的重要因素之一。
高等教育给予了大学生广阔的知识视野和专业技能，培养了他们独立思考和解决问题的能力。
在受到高等教育的影响下，大学生成为了具备一定实力和能力的创业者。
2.3 社会环境社会环境是影响大学生创业意愿的重要因素之一。
社会环境包括政策环境、市场环境和文化环境等，这些环境会直接或间接地影响到大学生的创业意愿。
如果社会对于创业持支持态度、政策鼓励创新创业，并且市场需求旺盛，那么大学生的创业意愿就会相应增强。
2.4 个人能力与特质个人能力与特质也是影响大学生创业意愿的重要因素之一。
一些人天生具备冒险精神、领导能力和创新思维，更容易产生创业欲望；而一些人可能更适合从事稳定职业，不太愿意承担创业风险。
3. 大学生创业意愿与就业观念的比较分析大学生在选择就业还是创业时往往需要进行权衡和比较。
本节将对大学生创业意愿与就业观念进行比较分析。
3.1 刚性需求 vs 自由选择传统观念认为，就业能够提供稳定的收入和保障，并满足个人的经济需求。
大学生自主创业遇到的问题及对策分析
大学生自主创业面临的问题及对策分析摘要:近年来，随着高校不断扩招，教育事业的迅猛发展，大学生人数越来越多，就业问题日渐凸显出来。
为了解决一年比一年严峻的大学生就业问题，很多大学生将目光转向了自主创业。
因而大学生自主创业问题引人关注，成为社会焦点之一。
自主创业是一项极具挑战性的社会活动，是对创业者自身智慧、能力、气魄、胆识的全方位考验。
尽管国家和学校为大学生自主创业提供诸多支持和优惠政策，但是我国大学生自主创业现状仍令人堪忧。
所以我们要充分的运用多种手段，调动各方面的积极性，为大学生自主创业提供帮助，以缓解就业压力。
关键词：大学生自主创业问题对策分析大学生自主创业的时代背影自主创业，曾经乃至现在都是大多数人、尤其是大多数有着理想的大学生所追求的理想与目标，但毕竟只有那么一些少数人才拥有去践行的勇气、胆量和实力，真正踏入创业之门、走上创业之路，而更多的人只是想想罢了，对之爱之而恨之，望尘莫及，不敢轻易迈入之门，踏上这条闯荡之路，因为总是对自己没有信心，没有胆量，怕失败，怕失败后自己一无所有，所以犹豫不定，不敢轻易去冒险。
然而近年随着来大学生就业压力非常大，经济危机的侵袭，让他们没有了生活的退路，反正自己都一无所有了，还不如拼一拼，搏一搏，“赤脚的不怕穿鞋的”,自主创业已成为一种时代潮流!一﹑大学生自主创业的现状（一）自主创业热情高但参与者少且得不到社会认同在就业形势严峻、国家对大学生自主创业给予这样或那样的优惠条件下大学生自主创业热情高涨，根据全国高校学生信息咨询与就业指导中心针对全国近万名大学生的调查数据显示，大学生中有强烈的创业意愿的占到25．93％，有过创业意愿的占到53．02％，但是，由于自主创业是一项极具挑战性的社会活动，最终真正加入自主创业行列的人却很少，仅有0．01％。
另外，大学生多书生气,社会人一看就知是不成熟,所以做生意很难,因为很难得到人们的信任,再者,大学生从自己出发,而不是从社会出发,易脱离失际.要向社会重新学习,这没有本本可参考,是无字书。
大学生就业创业意愿及影响因素分析
大学生就业创业意愿及影响因素分析随着社会的发展和经济的变化，大学生就业创业意愿成为人们关注的焦点之一。
大学生作为社会的新生力量，其就业创业意愿的高低直接关系到国家的经济发展和社会稳定。
本文将从大学生就业创业意愿的定义、影响因素以及对策建议等方面展开分析。
一、大学生就业创业意愿的定义大学生就业创业意愿是指大学生在面对就业和创业选择时所表现出的积极性和愿望程度。
就业是指大学生选择进入社会各行各业从事相关工作，实现自身的人生发展和职业规划；创业则是指大学生选择自主创业，开拓自己的事业，实现自己的创业梦想。
大学生就业创业意愿的高低反映了大学生对未来职业发展的期待和追求。
二、影响大学生就业创业意愿的因素1. 教育背景：大学生的教育背景是影响其就业创业意愿的重要因素之一。
受过高等教育的大学生往往具有更广阔的就业创业空间和更好的职业发展前景，因此其就业创业意愿相对较高。
2. 就业市场形势：就业市场的供求关系直接影响着大学生的就业创业意愿。
如果就业市场供大于求，大学生就业压力较小，就业意愿相对较低；反之，就业市场供求紧张，大学生就业创业意愿会相应提高。
3. 政策扶持：政府对大学生就业创业提供的政策扶持也是影响大学生就业创业意愿的重要因素。
政府出台相关政策，如创业补贴、税收优惠等，可以激发大学生的创业热情，提高其创业意愿。
4. 社会认知：社会对就业和创业的认知也会影响大学生的就业创业意愿。
如果社会普遍认为就业更稳定、更可靠，大学生可能更倾向于选择就业；如果社会鼓励创新创业，大学生则更有可能选择创业。
5. 个人素质：大学生个人的素质和能力也是影响其就业创业意愿的重要因素。
具有创业精神、创新意识和团队合作能力的大学生更容易选择创业，而缺乏这些素质的大学生则更倾向于选择就业。
三、对策建议1. 加强职业教育：学校应该加强对大学生的职业教育，提升其就业创业能力和竞争力，引导大学生树立正确的就业创业观念。
2. 拓宽就业渠道：政府和企业应该共同努力，拓宽大学生的就业渠道，提供更多的就业岗位和机会，减轻大学生的就业压力。
“双创”背景下大学生创业问题分析及对策研究
“双创”背景下大学生创业问题分析及对策研究在“双创”背景下，大学生的创业热情和机会都在不断增加，但是面临的问题也日益复杂。
本文将从大学生创业的实际情况出发，分析存在的问题，并提出相应对策。
一、创业缺乏实践经验大学生创业者缺乏实践经验，在管理、营销、融资等方面都存在困难。
“双创”政策虽然为大学生提供了优惠政策和活动平台，但是这些不能取代实践经验的积累。
因此，应该加强创业教育，让大学生在学校就接触到实践，掌握实用技能。
此外，可以组织创业实践活动，让大学生到企业实际工作，参与项目，积累经验。
二、创业缺乏资金支持大学生创业者缺乏资金，资本投入不足，很难进行创业项目，更难实现盈利。
此时，可以寻求政府或专业机构的支持，如国家大学生创业基金和各种创投机构，建立金融支持机制，鼓励银行和风险投资机构参与，提供创业资金、担保和融资服务，帮助大学生创业家实现梦想。
三、创新能力不足大学生缺乏创新意识和创新能力，很难发掘商机和找到创新切入点。
因此，应该强调科技创新教育，提高大学生创新潜力，给予创业者更好的创新环境和支持，鼓励多学科交叉和跨行业创新，提升创新实践和成果转化。
四、缺乏团队合作精神团队合作是创业成功不可或缺的关键，但大学生创业者缺乏团队合作精神，不能有效沟通和合作。
因此，可以加强团队合作教育，推进创新创业团队建设，培养大学生自主创业和团队合作意识，增强团队协作能力和创业成功率。
五、创业方向选择不当大学生创业方向选择不当，难以找到切入点和切实可行的创业项目。
因此，应该提供更多的创业咨询和指导，帮助大学生根据自身优势和市场需求选择创业方向，强化市场导向和风险防范意识，提高创业的成功率和可持续发展性。
总之，在“双创”背景下，大学生创业者需克服各种困难，提升自身竞争力和实践经验，掌握核心技能和创新能力，注重团队合作和方向选择，不断追求创业成果和社会价值的最大化。
浅析高校毕业生自主创业存在的问题及对策建议
浅析高校毕业生自主创业存在的问题及对策建议
自主创业是指高校毕业生根据自身的创业意愿和创业能力，选择创业为职业发展方向，自己创建企业并承担经营风险的一种就业形式。
高校毕业生自主创业存在着一些问题，包
括就业压力大、缺乏创业经验、创业环境不理想等。
为了解决这些问题，我提出以下对策
建议。
就业压力大是高校毕业生自主创业的一大问题。
现代社会就业竞争激烈，许多高校毕
业生选择创业是因为找不到合适的就业机会。
创业本身也存在风险和压力。
为了解决这个
问题，高校可以在教育过程中注重培养学生创业的能力和意识。
可以开设创业导论、创业
管理等课程，让学生了解创业的知识和技能，并提供相应的实践机会和资源支持。
学校可
以与企业合作，开展创业实习和双创示范基地建设，提供更多的创业机会和平台，减轻毕
业生的就业压力。
创业环境不理想也是高校毕业生自主创业的一个问题。
中国的创业环境相对较差，创
业成本高、创业政策不完善、创业文化不浓等问题制约了高校毕业生的创业意愿和创业动力。
为了解决这个问题，政府可以出台更加优惠的创业政策，降低创业门槛和创业成本，
鼓励创业者创新和创造。
可以加强对高校毕业生的创业培训和支持，提供创业资金和创业
服务，激发他们的创业热情。
学校可以与企业合作，建立创业孵化器和创业基地，提供办
公场地和创业资源，帮助学生解决创业中的问题。
大学生自主创业存在的问题分析及对策研究
大学 生是 推动社会前进 的最活跃力量 ， 是 一个国家 ， 一个 民族 的未来 和希望 。 在这样一个就业形势严峻 、 竞争压力 大的 情 况下 ， 一些人变被动就业为主动创业 ， 这不仅 为 自己解 决了 就业 出路 ， 积累 了财富也为社会 创造 了大量 的就业机会 。 在此 探讨 分析 大学 生在 自主创业 中面临 的诸如资金 问题 、意识 问 题、 环境问题 、 能力 问题等 。 本 文提 出解决方案与对策 ， 使 大学 生创业少走弯路 ， 提高创业成功率 ； 使大学生创业之路越走越
宽。
一
、
大学生 自主创业 的现状及存在 的问题
（ 一） 大 学 生 自主 创 业 的 现 状
１ 、 我 国政府和 高校 为鼓励大学生 自主创业 、 自谋职业 给 予 了包括税收 、 贷款 、 开办创业 孵化园等创业优 惠条件 ， 但是 大学毕业生参 与的数量仍然不是太多 ，在我 国高校毕业生创 业 比例仅在 １ ％左右 ，比西方 国家 ２ ０ ％多 的 自主创业人数差 距很 大。尽管大学生 的创业欲望较高 ， 创业激 情高涨 ， 但是 大 部分人还是 出于各种考虑停滞不前 ， 犹豫仿徨 ， 实际参与者较 少。 毕业后仍然把进机关单位 ， 进 国企 当做首选 。 调查表明 ， 资 金 的缺乏 、 创 业经验 的不 足 、 世俗 观念的影 响 、 环境 的制约等 都是造成大学生放弃创业念头 ， 选择直接就业 的因素 。 ２ 、 创业成功率较低 。由于大学生对创业 的认识并不特别 清楚 ， 对创业行业的选 择也存在着一定 的肓 目性 ， 对创业 的理 解仅仅是一知半解 ， 并 没有一套 细致周密 的论证 与实施 计划。 在对大学生 的调查 中发现 ，许多学生以为有一个好 的创意加 上一定 的资金就可创业成功 ， 对创业 的认识可谓肤浅 。 ３ 、 社会 支持度 、 传统就业模式 和观念仍 然严重 地左右着 大学生选择创业这种就业模 式。大学生创业意识 的缺失 和大 环境影响是分不开 的。 以前我 国实行 的是计划经济体制 ， 大学 毕业 即意味着就业 ， 由国家统 筹安排 ， 有稳定 的工 作和收入 。 这些传统思想至今仍然严重 地影 响着人们 的观念 。 （ 二） 大学生 自主创业存在的问题 １ 、 缺乏 自主创业的意识。大部分 的毕业生选择 了直接就 业， 他们 的首选 是考公务员 ， 进事业 单位 ， 再次就是进人 才市 场或 者参 加学校 组织 的人 才双 选会去 找一份 相对 稳定 的工 作。 他们根本就没有考虑去创业 ， 不敢实践 ， 害怕风 险。 大学生 创业需要一定的理论引导 ， 需要创业精神 和创业观 念的培养 ， 需要创新勇气和智慧 ， 只有这样才能敢于尝试新 的事物 ， 敢于
浅析高校毕业生自主创业存在的问题及对策建议
浅析高校毕业生自主创业存在的问题及对策建议1. 引言1.1 背景介绍近年来，随着高校毕业生数量的不断增加和就业市场的日益竞争，自主创业成为越来越多毕业生选择的就业出路之一。
尽管自主创业有着吸引人的前景和潜力，但是毕业生在创业过程中却面临着诸多问题和困难。
主要表现在就业压力大、缺乏实践经验和资金困难等方面。
如何有效解决这些问题，为高校毕业生提供更好的创业环境和支持，成为当前亟待解决的问题之一。
在当前经济形势下，就业压力一直是毕业生们面临的首要问题。
随着毕业生人数的不断增加，各行业的竞争也变得愈发激烈，很多毕业生感受到了就业市场的不确定性和压力。
缺乏实践经验也成为制约毕业生自主创业的重要因素。
许多毕业生在校期间虽然掌握了一定的理论知识，但在实践操作方面却显得欠缺经验和技能。
资金困难也是毕业生创业过程中常见的问题之一。
创业需要投入大量资金，然而很多毕业生由于资金有限而无法实现自己的创业梦想。
为解决以上问题，需要采取一系列有效的对策措施。
高校应加强创业教育，提升毕业生的创业意识和能力。
为毕业生提供创业实践机会，让他们在实践中积累经验和技能。
可以设立创业基金，为有创业梦想的毕业生提供资金支持。
加强导师指导和提供创业孵化服务也是非常重要的措施，可以为毕业生提供更多的帮助和支持，帮助他们顺利实现创业目标。
高校毕业生自主创业面临诸多问题，但通过加强创业教育、提供实践机会、解决资金困难等措施，可以为毕业生创业提供更好的条件和支持，帮助他们实现自己的创业梦想。
【2000字】2. 正文2.1 问题一：就业压力大当前，高校毕业生面临着就业压力大的挑战。
随着高校人才的不断增加，就业竞争日益激烈，导致许多毕业生难以找到理想的工作。
与此一些优质的毕业生更倾向于选择自主创业，希望能够通过创业实现自己的人生价值。
面对激烈的市场竞争和种种挑战，许多毕业生在自主创业过程中面临种种困难。
就业压力大导致了毕业生的创业信心不足。
许多毕业生在面对就业困难时选择了自主创业，但由于缺乏实践经验和相关知识，面临着种种问题和挑战，导致创业失败的风险增加。
浅析高校毕业生自主创业存在的问题及对策建议
浅析高校毕业生自主创业存在的问题及对策建议【摘要】高校毕业生自主创业是当前社会关注的热点问题。
本文首先从研究背景和研究意义入手，引出高校毕业生自主创业存在的现状分析。
通过对问题的分析，发现毕业生缺乏实践经验、市场认知不足、资金短缺等问题存在普遍性。
针对这些问题，提出了加强实践教育、开展市场调研、建立创业资金支持体系等对策建议。
通过这些对策，可以帮助毕业生更好地适应创业环境，降低创业风险，提高创业成功率。
在总结分析的基础上，展望了未来高校毕业生自主创业的发展前景，呼吁社会各界共同关注和支持这一群体，促进创业环境不断改善，推动创业实践不断提升。
【关键词】高校毕业生、自主创业、问题、对策建议、实践经验、市场认知、资金短缺、加强实践教育、开展市场调研、建立创业资金支持体系、总结分析、未来展望、研究背景、研究意义1. 引言1.1 研究背景高校毕业生自主创业已成为当今社会关注的热点话题。
随着我国经济不断发展，创业已被认为是实现个人价值、促进经济增长的重要途径之一。
在这个背景下，越来越多的高校毕业生选择自主创业，希望通过自己的努力实现自身的价值。
在实际的创业过程中，不少高校毕业生面临着种种困难和挑战。
为了更好地帮助高校毕业生解决创业过程中遇到的问题，本文进行了深入的探讨和研究。
通过对高校毕业生自主创业现状进行分析，挖掘出存在的问题，并提出了相应的对策建议，旨在为高校毕业生的创业之路提供一定的参考和指导。
作者将结合未来的发展趋势进行展望，希望能够为高校毕业生的创业之路带来更多启发和帮助。
部分完。
1.2 研究意义高校毕业生自主创业是当前社会热点话题之一，其对于推动经济发展、促进就业、增加创新创业活力等方面都具有重要意义。
高校毕业生自主创业可以有效地缓解就业压力，提高就业率，带动就业创业。
高校毕业生自主创业可以促进创新创业意识的培养，激发创新创业的活力，推动经济的快速发展。
高校毕业生自主创业还可以为社会创造更多的就业机会，促进社会的和谐稳定发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生自主创业意愿分析及对策研究
摘要:在严峻的就业形势下,党的十七大提出以创业带动就业的积极就业政策。
大学生群体的特殊性使其在创业活动中凸显出强烈的优越性,其劣势也不断地暴露,因此高校毕业生就业和创业难问题备受社会各界关注。
本文将从创业意愿视角,以“重庆大学生创业意愿调查”为依据,透视大学生在创业意愿层面存在的问题和对创业带来的影响,并提出针对性的意见建议,具有一定的理论和实践意义。
关键词:大学生创业就业创业意愿
1 问题的提出
在严峻的就业压力和政策鼓励大学生进行创业的形式下,创业这个概念顿时如一阵狂风席卷大学校园,主要是基于大学生是一个特殊的群体,他们具备创业的许多优势,年轻有激情、敢于冒险,受过高等教育,有较好的专业知识体系和文化素养等。
但是狂风之后依然是风平浪静,创业现状不容乐观。
对大多数大学生来说,他们在创业选择时是盲目的,甚至是受投机思想和跟风氛围地影响,创业意愿不明确。
加之当今社会,关于大学生创业的研究都围绕着大学生的创业本身,主要集中在两个方面:一是,通过问卷对大学生的创业情况进行调查和简单描述;二是,分析影响大学生的环境因素和能力因素,提出相关的对策。
基本上止步于大学生创业现状这个宽泛而表面的问题,对于引起创业率低和创业质量不佳的根源问题分析基本没有。
一个科学、明确的意愿
对创业选择具有重要的指导意义,因此大学生创业问题的分析离不开创业意愿的研究。
2 研究方法
为了获得大学生创业意愿的准确资料与信息,我们主要采用了问卷调查的方式,以访谈和个案分析为辅,向重庆的各大高校(重庆大学、重庆理工大学、重庆工商大学、重庆科技学院等)随机发放问卷《重庆市大学生创业意愿问卷调查表》,主要涉及人数200人,专业涉及经管、理工、政法、外语等大类。
在研究过程中共发放200份,实际回收问卷199份,有效问卷为198份,问卷的有效回收率为99%,最终所以的数据都通过SPSS软件进行分析处理,以期获得进一步的数据分析资料。
3 调查结果分析
经过严格的数据分析发现,选择创业并明确自己创业意愿的大学生仅为11%,有78%的大学生创业态度不明确,而11%的大学生根本不打算创业。
下面我们将从这三个主体展开分析大学生缺乏创业意愿的原因。
3.1 学校创业环境的影响
高校作为大学生现阶段学习和生活的环境,在传播知识、塑造价值观和引导行为取向方面扮演着重要的角色,它的态度与大学生的创
业意愿的形成息息相关,它的政策也为在校大学生创业起到重要的作用。
现在且看看我们所调查的高校对大学生创业的态度,80%的学校不支持或不反对在校大学生创业,而学校不重视和低调的态度在一定程度上抑制了大学生的创业激情,不利于创业意愿的培养。
3.2 政府创业环境的影响
政府对大学生创业的支持主要表现在制度与政策的制定和实施上,事实证明,近年来政府重视大学生创业问题,加大资金投入,并予以多方面的政策扶持,出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业指导等诸多方面。
2011年1月《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要》45条提出要促进高等学校毕业生创业。
通过提供创业扶持等方式,引导和鼓励毕业生到农村基层和街道社区就业创业,加大对毕业生自主创业的支持力度。
2011年1月《重庆市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》明确提出,要促进就业和劳动关系和谐,实施更加积极的就业政策。
3.3 大学生自身条件的影响
大学生创业意愿低受到学校和政府双重因素的交叉影响,但是取决定作用的还是作为内因的大学生,要知道土壤、阳光和水分是密切联系的,没有政府和学校的支持和引导,创业就显得格外盲目,且会处处碰壁;当然如果大学生自身不去关注和利用这些优惠发挥自己的优势,那么创业将可望而不可及。
调查表明大学生创业意愿的高低与创
业信息关注度、处理创业和学习关系和一些创业障碍精密联系。
4 基本对策
4.1 学校大力推进和强化创业教育,完善教育体系
转变观念是基础,学校只有认可并鼓励大学生创业,才能在行动上给予支持,创业行为才能真正得到发展。
而创业教育是激发创业意愿,提升创业意愿的有效措施,因此,各大高校应该加强创业教育体系的建立,将多层次立体化得创新教育纳入教学计划,排斥将创业教育单纯地定义为一门课程。
建立创新创业教育教学质量监控系统。
加强理论研究和经验交流。
全面加强大学生创业基地建设,为大学生打造全方位创业支撑平台,为大学生创业提供法律、工商、税务、财务、管理咨询、项目推荐、项目融资的创业咨询和服务,切实帮助大学生解决创业初期的各种问题。
4.2 政府进一步完善和落实大学生创业优惠政策
转变政府职能,为大学生创业搭建一个广阔的平台,切实地丰富大学生创业优惠政策,加强宣传和落实,并提供强有力的制度保障,不至于使优惠政策形同虚设。
一是设立大学生创业服务窗口。
二是建立专门的创业信息网站。
三是积极打造大学生创业环境,使更多的大学生敢于创业、乐于创业,创业光荣、创业致富,充分激发广大毕业生的自主创业激情,不断提高大学生自主创业意愿。
5 大学生注重创业意愿的开发和培养
大学生要加强对创业信息的关注,只有了解之后才能坚定自己是否适合创业。
查询相关的创业网站、政府优惠政策,关注并参与学校和政府举行的创业实践活动或培训,通过参与比赛、培训、讲座等方式培养创业兴趣,从而演变成创业意愿。
当然,最重要的还是提高自己克服创业障碍和处理创业与学业关系的能力,而这些能力的具备源于坚实的理论基础和对知识灵活运用,这里所谓的知识不仅仅是专业理论,必须广泛涉猎各类知识,包括经济、法律、会计、管理等多个领域。
参考文献
[1] 彭晓玲.大学生职业生涯导航[M].吉林大学出版社,2009,7.
[2] 陈勇敢.合肥市大学生创业意愿现状与对策研究.2010,6.
[3] 陈艳红.当前大学生创业难得现状、原因及对策[J].重庆工学院学报:社会学科版,2008.
[4] 陈霞红,刘国新,董俊武.国外创业研究的历程、动态与新趋势[J].国外社会科学,2004(1):21～27.
[5] 池仁勇.美日创业环境比较研究[J].外国经济与管理,2002(9):13～19.
[6] 戴玲.创业氛围与环境优化[J].郑州航公工业管理学院学报,2008(4):17～21.
[7] 德鲁克.创业精神与创新[M].北京:出工人出版社,1985.。