邮局订报系统

武 夷 学 院

课程设计报告

数学与计算机系

课程名称： 数据库原理及应用 设计题目： 邮局订报系统 学生班级： 10计科一班 学生姓名： 指导教师：

完成日期：

2012-5-19

目录

第 1 章项目简介 (1)

1.1 项目名称 (1)

1.2 开发人员 (1)

1.3 指导教师 (1)

第 2 章项目研究意义 (1)

2.1 课程设计概述 (1)

2.2 需求分析及研究意义 (1)

2.3 研究意义 (2)

第 3 章采用的技术 (2)

3.1 课程设计的方案设计论证 (2)

3.2 重要算法的设计、流程描述或伪代码描述 (3)

第4 章课程设计项目进度表 (4)

第5 章课程设计任务分配表 (5)

第6 章达到的效果 (5)

6．1 程序设计思想 (5)

6.2 数据抽象与局部视图设计 (5)

6.3视图的集成 (7)

6.4逻辑设计 (9)

6.5 E-R图向关系模型的转换 (9)

6.6.1数据模型的优化 (9)

6.6.2 表格间的关系 (11)

6.6.3 表格用视图表示其关系 (11)

6.7.1 查询CUSTOMER中的女顾客的名字联系电话，地址 (12)

6.7.2 自然连接且订阅年限小于一年的CUSTOMER SUBSCRIPTION 表 (13)

第7 章源程序 (15)

7．1 建立数据库及表 (15)

7．2 视图建立及视图间的关系 (16)

7.3 查询CUSTOMER中的女顾客的名字联系电话，地址 (17)

第8章设计心得 (18)

第9章参考文献 (18)

第 1 章项目简介

1.1 项目名称

邮局订报管理系统

1.2 开发人员

1.3 指导教师

第 2 章项目研究意义

2.1 课程设计概述

近年来我国信息产业发展迅速，手工管理方式在报纸订阅管理等需要大量事务处理的应用中已显得不相适应，采用IT技术提高服务质量和管理水平势在必行。面对各种媒体的强势竞争，因此，邮局必须提高其工作效率，改善其工作环境。这样，管理信息化势在必行。

在传统的邮局订阅管理中，其过程往往是很复杂的，繁琐的，管理以售出和进货两项内容为核心，在此过程中又需要经过若干道手续，因为整个过程都需要手工操作，效率十分低下，且由于他们之间关联复杂，统计和查询的方式各不相同；且会出现信息的重复传递问题，因此该过程必须实现信息化。

我们的系统开发的整体任务是实现邮局订报管理的系统化、规范化、自动化和智能化，从而达到提高管理效率的目的。

2.2 需求分析及研究意义

当今是信息化社会，信息对于人们的生活起到了举足轻重的作用，报刊是人们获得信息的重要媒介。在报刊企业中,报刊的订阅是一件日常性的工作,企业的各级管理人员需要及时了解掌握各种报刊的销售量等信息,以便心中有数,合理安排企业经营的各个环节的工作,所以报刊订阅管理是一项非常重要的工作.

就一般报刊企业中,报刊的种类很多,各种报刊每日的印刷量和销售量是很大的,依

靠手工处理来记录,既难做到及时性,也难保证数据的正确性,因而有必要建立一个报刊订阅管理系统.这一点在企业中,从主管领导、到具体的业务人员认识是一致的.因而建立新的报刊订阅管理系统在管理上是可行的.

2.3 研究意义

本系统就是一个报刊订阅管理系统。它面向所有用户，但具有比较高的安全性能。它能够实现报刊订阅的基本功能，包括新报刊信息的录入、订阅、查询等操作。用户合法注册后必须输入有效密码才能成功进入此系统，可以进行订阅报刊，查询信息，统计信息等操作。对于非法操作，系统有识别和防护措施。

………………..

第 3 章采用的技术

3.1 课程设计的方案设计论证

报纸订阅管理系统主要是由登录、录入、订阅、信息查询、统计等主要模块构成。

1）一个订户可订多种报刊：一种报刊可被多个用户订阅：订单只能订阅现有的报刊目录内容：

2）一张投递卡可包含对多个订户的订单的投递信息：

①订户管理：订户增加，修改，删除。

②目录管理：目录增加，修改，删除。

③订单管理：完成订户订阅数据的管理。

④订单查询：按订户查询订单详细情况。

⑤统计查询：按报纸目录统计各类报纸的订阅数量级金额。

3.2 重要算法的设计、流程描述或伪代码描述

第4 章 课程设计项目进度表

日期

完成的工作

2012-05.14 项目可行性研究，研究报告 2012-05.15 数据采集，确定表格，数据类型，系统

开发技术，运行环境

2012-05.16 子模块的程序设计和调试 2012-05.17 系统联合调试，撰写课程设计总结报告

2012-05.18

交课程设计纸质和电子版材料

录入 报纸订阅管理系

登录 订阅 查询 统计

重新登录 管理员登录

用户登录

录入新报刊

修改个人信息

仅限 用户

按报刊名

按报刊代号

统计用户信息

个人订阅情况

仅限用户

第5 章课程设计任务分配表

成员座号项目内容序号

李晓榕18号确定表格，及子模块的调试，对实验报告进行排版

18

胡健24号子模块的程序调试，撰写课程设计报告

24

林丽秋43号子模块的程序设计和调试，系统联合调试

43

第6 章达到的效果

6．1 程序设计思想

将需求分析得到的用户需求抽象为概念模型（即E-R图）。选取需求分析中间层，逐一设计E-R图，然后集成得到总E-R图，最后通过消除不必要的冗余，设计成基本E-R 图（包括实体、属性、联系类型）

6.2 数据抽象与局部视图设计

各实体属图：

用户：