名著红楼梦高考考点整理精编版
高中《红楼梦》考试重点总结
高中《红楼梦》考试重点总结《红楼梦》是中国古代四大名著之一，也是中国文学史上的经典之作。
在高中课程中，红楼梦常常作为必修读物出现，并且在考试中占有一定的比重。
以下是高中《红楼梦》考试的重点总结：1. 作者与作品背景- 红楼梦的作者是清代作家曹雪芹，但因其未能完成，所以只有120回本。
- 文中设定了贾、史、王、薛四大家族，通过这些家族的兴衰展现了封建社会的缺陷。
2. 主要人物与角色- 贾宝玉：作为男主角，贾宝玉是贾家族的石头公子，被认为是作者自身的影子。
- 林黛玉：贾宝玉的表妹，聪明伶俐，有才情，但命运多舛，个性哀怨。
- 薛宝钗：贾宝玉的妻子，性格温柔善良，是贾宝玉的好朋友。
- 王熙凤：贾府的大奶奶，贾宝玉的姑姑，精明强干，势力庞大。
3. 主题与思想- 封建礼教：作品中反映了封建社会的礼教观念，包括妇女地位低下、婚姻制度不公等。
- 命运与爱情：作品中描绘了人们的命运多舛，爱情的复杂与痛苦。
- 虚幻与现实：通过梦幻般的描写和世界的虚实交错，探讨了现实与理想之间的冲突与纠结。
4. 重要情节与描写- 贾宝玉与黛玉的感情纠葛：两人之间有着复杂的情感纠葛，是作品中重要的情节之一。
- 贾府的兴衰：通过贾府的兴衰变迁，展现了封建社会的衰败。
- 宝黛之病：黛玉的身体一直不好，最终因忧愁而死，反映了作品中的悲剧主题。
以上是高中《红楼梦》考试的重点总结，希望对同学们备考有所帮助。
同时，还请同学们在备考过程中阅读原著，深入理解作品中的深层意义和文化背景。
红楼梦高考必考知识点
红楼梦高考必考知识点
1. 《红楼梦》的作者是谁啊？那肯定是曹雪芹呀！你想想看，他得有多么厉害的才华，才能写出这么一部伟大的巨著。
就好像一位神奇的魔法师，用文字构建出了一个无比精彩的大观园。
2. 贾宝玉和林黛玉的爱情故事那可是重点啊！他们之间那缠绵悱恻的情感，哎呀，真让人揪心！这不就跟现实中那些爱而不得的恋人一样嘛。
3. 王熙凤这个人可不得了！那手段，那心机，得多厉害才能在贾府呼风唤雨呀！就跟现代职场上的女强人似的。
4. 金陵十二钗你得知道吧！那可都是各有特色的女子呀，这不就是一个女子天团嘛，个个都让人印象深刻。
5. 大观园里的那些建筑和景色描写也不能忽视呀！那描述得细致入微，仿佛能让你身临其境，就像走进了一个超级美丽的公园一样。
6. 那些诗词歌赋也是很重要的呀！多有意境呀，写作文的时候用上几句，那档次不一下就上去啦！好比给文章加了闪闪发光的装饰。
7. 封建社会的各种礼节和规矩在书里也体现得淋漓尽致，这就像是给我们展示了一场古代社会的盛大演出。
8. 贾府由盛转衰的过程不是也很值得琢磨嘛！这就好比看着一座辉煌的大厦慢慢倒塌，多让人感慨呀。
9. 还有很多小人物的故事也很精彩呀！他们虽然不起眼，但也有自己的喜怒哀乐，不就像我们身边那些平凡又可爱的人嘛。
总之，《红楼梦》里有太多的知识点是高考可能会考到的啦，一定要好好去研读呀！。
高中阅读《红楼梦》易考点梳理
高中阅读《红楼梦》易考点梳理“整本书阅读”是高考备考其中重要一环，高中阶段需要整本书阅读的名著有《乡土中国》和《红楼梦》这两本。
其中《红楼梦》因其体系庞杂、人物众多、情节伏线千里，让不少考生倍感头疼。
但其实从应试角度，《红楼梦》这本书还是有不少易考的情节。
一、林黛玉进贾府与宝黛初会（含宝玉第一次摔玉）【第3回】林黛玉母亲因病去世，外祖母（贾母）念及黛玉年幼无人照顾，便派人把黛玉接进贾府，宝黛初见，便都有似曾相识的心灵感应。
宝玉觉得是“天上掉下个林妹妹”，十分好感，便问黛玉读书、姓名、表字、是否佩玉等情况，闻知黛玉无玉，他便摔玉于地，此举惊坏了黛玉。
✩补充：宝玉两次摔玉第一次：第3回，表妹林黛玉来投亲，宝黛初见，宝玉觉得林妹妹很漂亮，十分有好感，但当他得知黛玉无玉时，便摔玉于地说，这玉连人的高低都不择，我不要了。
此举吓得众人争去拾玉，多方哄他才作罢。
表现宝玉平等的思想。
第二次，第29回，贾府众人到清虚观打醮。
张道士来为宝玉提亲，黛玉中暑，宝玉前去探望，只因黛玉提起“好姻缘”之事，宝玉一听，便觉“逆了己意”，心里暗语对黛玉的一片真心，但“口中说不出话来”，“便赌气向颈上抓下通灵宝玉，咬牙狠命往地下一摔”。
表现宝玉对纯洁爱情的追求。
✩补充：“木石前盟”西方灵河赤霞宫神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草”，使其得以久延生命，幻化人形，修成女体。
在他携顽石下世之时，她为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。
绛珠仙草便是林黛玉的前身。
而神瑛侍者是宝玉的前身。
正因为有这段姻缘，他们在初次见面时都有似曾相识之感。
问答题1.宝黛初次见面，黛玉一见便大吃一惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此”，宝玉也说：“这个妹妹我见过”，这和前文的哪个神话有关联？答：神瑛侍者曾灌溉过一棵绛珠仙草，此仙草幻化成形，承诺要用一生的眼泪还他的灌溉之恩，这两个人都下界历练，因此两个人感到熟悉。
2.黛玉进贾府，看到贾府处处与其他家不同，因此“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路”。
2024届高考语文备考专题：《红楼梦》文化常识精编
2024届高考冲刺专题：《红楼梦》文化常识精编1须眉：代指男子。
2裙衩：代指女子。
3瓦灶绳床：瓦灶为土坯烧成的简陋的灶，俗称行灶。
绳床亦名胡床、交床，为一种简易的坐具。
《演繁露》：“今之交床，本自虏来，始名胡床…唐穆宗时又名绳床。
”4簪缨：贵者的冠饰，这里代指作官。
簪：一种横插髻上或连接冠与髻的长针。
缨：帽带。
5空：“空”与下文的“色”、“情”，均佛教用语。
佛教认为“空”乃天地万物的本体，一切终属空虚。
“色”乃万物本体（空）的瞬息生灭的假象；“情”乃对此等假象（色）所产生的种种感情，如爱、憎等等。
这里是借用，已注入了作家的人生体验。
6冤家：原为佛教用语。
《五灯会元》：“佛教慈悲，冤亲平等。
”后既作“仇人”、“对头”解，也用作对所爱之人的昵称，即爱极的反语。
7三生：指前生、今生和来生，这是佛教转世投胎的说法。
8度脱：佛家用语，超度解脱。
9过会：旧时遇节庆，随地聚演百戏杂耍、笙乐鼓吹之类，观者如潮。
10大比、春闱：明清科举制，考试分为三级。
第一级是院试，考府县的童生，考取的为“生员”（秀才）；第二级是乡试，考一省的生员，考取的为“举人”；第三级是会试，考全国的举人，考取的为“贡士”（再经殿试赐进士出身)。
乡试、会试均三年一科，也称“大比”。
乡试在秋天，称为“秋闱”；会试在春天，称为“春闱”。
11黄道黑道：为我国古代天文学的专名，黄道指日，黑道指月。
《汉书·天文志》：“日有中道”，“中道者黄道，一曰光道。
”又云：“月有九行者，黑道二。
”后星占者将每日的干支阴阳分为“黄道”和“黑道”，黄道主吉，黑道主凶。
12社火花灯：这里指元宵节灯火。
社：社日。
祭祀土神之日，分春秋两祭，立春后第五个戊日为春社，立秋后第五个戊日为秋社。
社火：社日扮演的各种杂戏。
花灯：正月十五元宵节有放花灯的习俗。
13笏：一名“手板”。
封建时代臣僚上朝时手中所拿的狭长板子，用象牙或木、竹片制成，可作临时记事之用。
14进士、班：进士分为三甲（三等），除一甲三名外，其馀进士再经“朝考”，录取的称庶吉士；没有录取的，经过候选的程序，分发各部或外省听候委用。
2023年高考语文备考之名著阅读《红楼梦》知识梳理+考点汇总+习题
01创作背景《红楼梦》诞生于18世纪中国封建社会末期，当时清政府实行闭关锁国，举国上下沉醉在康乾盛世、天朝上国的迷梦中。
这时期从表面看来，好像太平无事，但骨子里各种社会矛盾正在加剧发展，整个王朝已到了盛极而衰的转折点。
在康熙、雍正两朝，曹家祖孙三代四个人总共做了58年的江宁织造。
曹家极盛时，曾办过四次接驾的阔差。
曹雪芹生长在南京，少年时代经历了一段富贵繁华的贵族生活。
但后来家渐衰败，雍正六年（1728年）因亏空得罪被抄没，曹雪芹一家迁回北京。
回京后，他曾在一所皇族学堂“右翼宗学”里当过掌管文墨的杂差，境遇潦倒，生活艰难。
晚年移居北京西郊，生活更加穷苦，“满径蓬蒿”，“举家食粥酒常赊”。
《红楼梦》一书是曹雪芹破产倾家之后，在贫困之中创作的。
创作年代在乾隆初年到乾隆三十年左右。
《红楼梦》开卷第一回第一段《作者自云》即是曹雪芹自序。
在这篇自序中，曹雪芹以真实身份出现，对读者讲述写作缘起。
据他自述，他是依托自己早年在南京亲历的繁华旧梦而写作此书。
因流落北京西郊，碌碌无为，一事无成，猛然回忆起年少时家里所有的女孩儿，觉得她们的见识才气远远超过自己，不禁深自愧悔。
祖上九死一生创下这份家业，自己身在福中，却不务正业，不听从父母老师的管教，以致长大后一技无成，半生潦倒。
曹雪芹将这段经历和悔悟写成小说，就是要告诉读者，虽然自己罪不可免，但那些女孩儿都是生活中实有其人，万不可为了掩盖自己的罪行而使她们的事迹湮灭无闻。
一念及此，心旌荡漾，一切困难都不在话下。
何况乡野生活悠闲自在，风光宜人，更令他思如泉涌，下笔如神。
曹雪芹自谦才疏学浅，只得用市井白话来写这部小说，意在为那些女孩儿立传，排遣自己的苦闷，兼以供读者把玩赏析。
02作者简介曹雪芹（约1715-约1763年），名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》作者，籍贯沈阳（一说辽阳），生于南京，约十三岁时迁回北京。
曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹顒之子（一说曹頫之子，约生于1724年）。
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高考语文必考名著《红楼梦》知识点考点全梳理【简介】《红楼梦》又称为《石头记》《金陵十二钗》《风月宝鉴》《情僧录》。
作者：曹雪芹，清代小说家。
本书前八十回由曹雪芹写，后四十回由无名氏续写。
【相关内容】四大家族：贾、史、王、薛金玉良姻：薛宝钗和贾宝玉木石前盟：贾宝玉和林黛玉金陵十二钗正册：林黛玉和薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、巧姐、李纨、秦可卿【可能考到的知识】1、简述木石前盟的由来。
黛玉前身是西方灵河岸上的一棵絳珠仙草，宝玉的前身是补天石，亦即神瑛侍者。
神瑛侍者每天用甘露灌溉絳珠草，使仙草既受天地精华，又受雨露滋养，于是脱掉草胎木质，修成女体。
后来神瑛侍者下凡造历，绛珠仙草决定也下凡为人用一生的眼泪偿还神瑛侍者的甘露之恩。
2、简述王熙凤初次出场的过程。
林黛玉初进贾府正和贾母叙谈时，王熙凤放诞无礼扬声说笑而来，未见其人，先闻其声。
然后在一群媳妇、丫鬟的围拥下盛装进屋。
一进来，就拉着黛玉的手夸她长得标致，不像贾母的外孙女，倒像嫡孙女。
接着又哀伤起黛玉的母亲，说哭便哭，用帕拭泪，待到贾母说:“我才好了，你倒来招我。
”忙转悲为喜。
3、简述《红楼梦》中你最难忘的一个情景。
黛玉无意中听说了宝玉和宝钗即将成婚的消息，急火攻心，吐出血来，病日重一日。
此时贾府上下人都忙宝玉的婚事，黛玉病榻前冷冷清清，她把以前的诗稿和题诗的旧帕全烧了，只求速死。
就在宝玉和宝钗成亲时，黛玉只叫了声：“宝玉，宝玉，你好…”便香消玉殒。
4、简述黛玉葬花的情景。
黛玉因头夜晴雯不开门一事，错疑在宝玉身上，正枉自嗟叹着身世、生宝玉的气哩。
今天恰逢饯花之期，便躲了众人来到昔日葬桃花的地方，更不由感花伤己，感叹“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的凄伤身世，不觉已悲痛地倒在了葬花坡之上。
5、我国古典名著《红楼梦》中，有许多通过梦境来表现人物心理，塑造人物形象，暗示情节主题的场景描写，请复述其中的一个梦境，并简要说明这个梦境描写在小说中的作用。
高三复习红楼梦要点整理
高三复习红楼梦要点整理红楼梦整理一、贾宝玉性格：平等待人，尊重个性，具有叛逆思想，不喜仕途①宝玉抓周：宝玉落胎衔玉，故而取名“宝玉”；周岁时宝玉抓周，他物一概不取，“伸手只把些脂粉钗环抓来”，其父贾政由此大怒，说“将来酒色之徒耳”！②宝玉悟禅机：宝钗生日,贾府请戏班子唱戏,有一出戏叫"山门",讲的是鲁智深出家为僧大闹大相国寺的事.宝玉的人生虽和鲁智深截然不同，但宝玉似乎从曲中“悟”到了自己最后的命运：离开富贵的贾府，剃度为僧，了断尘缘，最终返回大荒山青埂峰下，恢复“顽石”真面目，回归“赤条条来去无牵挂”的境界。
③宝玉挨打：直接原因——1.宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。
2. 宝玉与琪官的交往激怒了忠顺王爷，给贾政无端招来政治纠纷。
3. 贾环搬弄是非，污蔑宝玉逼死了金钏儿。
根本原因——宝玉不走仕途，不计身份地位，有违正统思想和礼法。
④宝玉瞒赃：贾府丢失了玫瑰露、茯苓霜，女管家林之孝家的怀疑是管厨房柳家的女儿五儿所偷，凤姐吩咐严惩。
凤姐的丫头平儿了解到这些东西是王夫人的丫头彩云偷给贾环的，因怕探春生气，又怕连累许多无辜的下人，让宝玉都承担起来，从而平息了事端。
⑤紫鹃试玉：一日宝玉去找黛玉，正值黛玉歇午觉，黛玉的丫头紫鹃便骗他说黛玉即将回苏州。
宝玉一听，如头上打一个焦雷，马上给吓傻了。
黛玉听说宝玉如此，吓得大咳大吐，忙打发紫鹃来怡红院。
宝玉见到紫鹃后才哭出声来，又请太医疗治才慢慢好转。
⑥宝玉出家：贾政从任上写信回家，要宝玉和贾兰（李纨之子）在今年秋闺赴考。
赴考前，宝玉向王夫人磕头，与宝钗话别，并夜访潇湘，告别含恨而死的黛玉。
宝玉就趁赴考的机会，独自出走了。
多少天后，大雪封江，贾政官船停于毗陵驿渡口岸边，忽遇见宝玉，宝玉已做了和尚。
二、林黛玉性格：生性孤傲，天真率直，多愁善感，不喜仕途，和宝玉同为封建的叛逆者①进贾府：黛玉进入贾府，通过她一路目中所见，耳中所闻，不仅详尽描写了荣宁二府的格局布置，亦即人物的活动环境，而且第一次生动刻画了贾母、贾氏三姐妹、凤姐、邢王二夫人、宝玉和黛玉等好几个主要人物。
名著红楼梦高考考点整理
名著红楼梦高考考点整理名著红楼梦高考考点整理为题红楼梦是中国古典小说的巅峰之作，也是高考复习中的重要考点。
本文将对红楼梦的高考考点进行整理。
一、人物形象与性格特点红楼梦中塑造了众多鲜活的人物形象，每个人物都具有独特的性格特点，在考试中常常以此作为题材。
例如，贾宝玉的纨绔子弟形象和他对美的追求、贾母的慈祥和睿智，王熙凤的聪明和精明等。
考生需要通过阅读和理解文中人物的言行举止，准确把握他们的性格特点。
二、情节与主题思想红楼梦的情节错综复杂，蕴含着深刻的主题思想。
例如，荣宁两府的对比揭示了家族的兴衰，贾府的衰败则凸显了封建社会的虚伪与腐败。
同时，红楼梦也探讨了人生的无常和命运的残酷，表现了作者对人生意义的思考。
在高考中，考生需要抓住关键情节，理解其背后的主题思想。
三、意象与象征红楼梦中运用大量的意象和象征手法来表现人物的内心世界和情感状态。
比如，作者通过宝玉掉入草地和宝玉在炉中的梦境，表现了宝玉对世俗生活的厌倦和追求精神自由的渴望。
这些意象和象征常常以题目的形式出现，要求考生理解并分析其蕴含的意义。
四、语言修辞与写作技巧作为一部古典小说，红楼梦运用了丰富的语言修辞和写作技巧。
如对仗、夸张、比喻、对偶等手法，使得作品更具艺术感和表现力。
在考试中，考生需要对这些修辞手法进行准确的辨析和运用。
五、文化背景与时代特点红楼梦是中国封建社会的缩影，反映了当时社会文化的方方面面。
其中包括士人风度、宗族伦理、女性地位、宫廷生活等等。
考生需要了解这些文化背景和时代特点，以便更好地理解和分析作品中的人物和情节。
总之，红楼梦作为中国古典小说的经典之作，其高考考点涵盖了人物形象、情节、主题思想、意象与象征、语言修辞和文化背景等方面。
希望考生在备考过程中能够认真研读该作品，掌握相关考点，以提高阅读理解和写作能力。
高考红楼梦必考知识点总结
高考红楼梦必考知识点总结在高考中，《红楼梦》作为中国古典文学的瑰宝，常常成为考题中的重要内容。
以下是高考可能考到的《红楼梦》必考知识点的总结。
一、人物篇《红楼梦》中有许多个性鲜明的人物，其中尤为突出的包括贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。
这些人物在小说中扮演了重要的角色，他们的性格特点、成长历程以及与其他人物的关系都是高考可能涉及到的知识点。
1. 贾宝玉贾宝玉是贾府的少爷，是小说中最为突出的人物之一。
他性情多愁善感，喜爱读书写字，和黛玉之间有着深厚的感情。
贾宝玉的成长历程和性格变迁是高考中可能考察的重要知识点。
2. 林黛玉林黛玉是贾宝玉的表妹，也是小说中的另一个主要人物。
她聪颖敏捷，但却命途多舛，体现了女性在封建社会中的无奈和悲剧命运。
林黛玉与贾宝玉之间的情感纠葛也是高考可能涉及的重要内容。
3. 薛宝钗薛宝钗是贾府的外甥女，她是一个聪明能干的女子，对贾宝玉一见钟情。
她的出现使得贾宝玉和林黛玉之间的感情更加复杂，成为小说中的重要人物之一。
4. 王熙凤王熙凤是贾府的家生子，她机智灵活，善于权谋，成为了贾府里的管家。
她的出色表现和与其他人物的关系也是高考可能考察的重要内容。
以上几位人物只是《红楼梦》中众多人物中的一部分，他们的性格特点和与其他人物的关系都是高考中可能涉及的重要内容。
二、情节篇《红楼梦》的情节错综复杂，其中蕴含了许多寓意和人生哲理。
在高考中，考生可能会被要求阐述小说中的情节概要，分析其中的隐含意义和传达的思想。
1. 红楼梦的建立小说一开篇就描写了贾政在北京建立大观园的情节，大观园成为了故事中的主要背景之一。
这一情节不仅描绘了贾政的雄心壮志，还预示了贾府后来的命运变迁。
2. 宝玉与黛玉的相识贾宝玉和林黛玉是小说中的主要情侣之一，他们相识相知的过程是整个故事的重要起点。
他们之间的纠葛情感贯穿了整个小说，也是高考可能涉及的重要内容。
3. 贾府的衰落贾府的衰落是整个小说的主要情节之一，也是它的核心主题之一。
红楼梦高考全考点[整理版]
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红楼梦高考全考点[整理版]《红楼梦》重点情节梳理1、木石前盟(第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀)林黛玉前身是西方灵河岸上的一棵绛珠仙草，贾宝玉的前身是补天石，亦即神瑛侍者。
神瑛侍者每天用甘露灌溉绛珠草，使仙草既受天地精华，又受雨露滋养，于是脱掉草胎木质，修成女体。
后来神瑛侍者下凡造历，绛珠仙草决定也下凡为人，用一生的眼泪偿还神瑛侍者的甘露之恩。
2、宝玉得名和抓周的故事(第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府)王夫人生了一位公子，一落胎胞，嘴里便衔着一块五彩晶莹的玉来，上面还有许多字迹，便取名叫宝玉。
周岁时，贾政要试宝玉将来的志向，便将世上之物摆了无数，让宝玉抓取。
谁知宝玉却抓了些脂粉钗环。
贾政为此大怒，认为宝玉长大必为酒色之徒。
二人谈论宝玉聪明淘气，宝玉常说“女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉，我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人”。
3、王熙凤初次出场(第三回贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都)林黛玉初进贾府正和贾母叙谈。
一语未了，只听后院中有人笑声，说:“我来迟了，不曾迎接远客～”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼,”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子。
一进来，就拉着黛玉的手夸她长得标致，不像贾母的外孙女，倒像嫡孙女。
接着又哀伤起黛玉的母亲，说哭便哭，用帕拭泪，待到贾母说:“我才好了，你倒来招我。
”忙转悲为喜。
4、宝黛相会(第三回贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都)晚饭后，宝黛初见，两人竟然都有似曾相识、一见如故的感觉，而且二人眼中的对方与别人自然不同。
宝玉因为看到黛玉“眉尖若蹙”，便送他“颦颦:?二字。
宝玉又问黛玉是否有玉，当黛玉回答没有时，宝玉则痛骂那块玉是“劳什子”，并哭闹着当众摔玉。
这场面自然令黛玉十分不安。
5、探微恙互看金玉(第八回比通灵金莺微露意探宝钗黛玉半含酸)宝钗生病，宝玉到梨香院前去看望。
[精]高考语文必考名著《红楼梦》知识点考点全梳理
高考语文必考名著《红楼梦》知识点考点全梳理【简介】《红楼梦》又称为《石头记》《金陵十二钗》《风月宝鉴》《情僧录》。
作者：曹雪芹，清代小说家。
本书前八十回由曹雪芹写，后四十回由无名氏续写。
【相关内容】四大家族：贾、史、王、薛金玉良姻：薛宝钗和贾宝玉木石前盟：贾宝玉和林黛玉金陵十二钗正册：林黛玉和薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、巧姐、李纨、秦可卿【可能考到的知识】1、简述木石前盟的由来。
黛玉前身是西方灵河岸上的一棵絳珠仙草，宝玉的前身是补天石，亦即神瑛侍者。
神瑛侍者每天用甘露灌溉絳珠草，使仙草既受天地精华，又受雨露滋养，于是脱掉草胎木质，修成女体。
后来神瑛侍者下凡造历，绛珠仙草决定也下凡为人用一生的眼泪偿还神瑛侍者的甘露之恩。
2、简述王熙凤初次出场的过程。
林黛玉初进贾府正和贾母叙谈时，王熙凤放诞无礼扬声说笑而来，未见其人，先闻其声。
然后在一群媳妇、丫鬟的围拥下盛装进屋。
一进来，就拉着黛玉的手夸她长得标致，不像贾母的外孙女，倒像嫡孙女。
接着又哀伤起黛玉的母亲，说哭便哭，用帕拭泪，待到贾母说:“我才好了，你倒来招我。
”忙转悲为喜。
3、简述《红楼梦》中你最难忘的一个情景。
黛玉无意中听说了宝玉和宝钗即将成婚的消息，急火攻心，吐出血来，病日重一日。
此时贾府上下人都忙宝玉的婚事，黛玉病榻前冷冷清清，她把以前的诗稿和题诗的旧帕全烧了，只求速死。
就在宝玉和宝钗成亲时，黛玉只叫了声：“宝玉，宝玉，你好…”便香消玉殒。
4、简述黛玉葬花的情景。
黛玉因头夜晴雯不开门一事，错疑在宝玉身上，正枉自嗟叹着身世、生宝玉的气哩。
今天恰逢饯花之期，便躲了众人来到昔日葬桃花的地方，更不由感花伤己，感叹“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的凄伤身世，不觉已悲痛地倒在了葬花坡之上。
5、我国古典名著《红楼梦》中，有许多通过梦境来表现人物心理，塑造人物形象，暗示情节主题的场景描写，请复述其中的一个梦境，并简要说明这个梦境描写在小说中的作用。
高考语文名著复习《红楼梦》知识点整理(新)
高考语文名著复习《红楼梦》知识点整理一、填空题1.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心，以贾、王、史、薛四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。
2．《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是指王熙凤。
3．不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是刘姥姥。
4．“金陵十二钗”指元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。
5．《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病，泪光点点，娇喘微微，闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。
”这写的是林黛玉，她的性格特点是多愁善感、生性孤傲，天真率直。
6．贾府的“四春”分别是：孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“原应叹息”之意。
7．《红楼梦》又称《石头记》、《金陵十二钗》、《情僧录》、《宝玉缘》。
8．《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是黛玉焚稿。
9.作者：曹雪芹，清代小说家，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。
10.作品：小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。
11.人物形象——典型情节——性格特征：情节：王凤姐弄权铁槛寺；林黛玉焚稿断痴情；葫芦僧乱判葫芦案；刘姥姥初进大观园等。
林黛玉：生性孤傲，天真率直，蔑视功名权贵，与宝玉同为封建的叛逆者。
王熙凤：精明强干，贾府的实际大管家，极尽权术机变，残忍阴毒之能事。
贾宝玉：封建叛逆者，他厌恶封建社会的仕宦道路，反对“男尊女卑”的封建道德观念，追求自由和真正的爱情。
薛宝钗：容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。
她热衷于“仕途经济”，劝宝玉去做官。
她恪守封建妇德，而且城府颇深，能笼络人心，得到贾府上下的夸赞。
红楼梦高考必考知识点归纳
红楼梦高考必考知识点归纳《红楼梦》是中国古代小说的瑰宝，也是高中语文教材中的重要篇目。
正因如此，它成为高考必考的热门话题之一。
以下将对《红楼梦》的高考必考知识点进行归纳和分析，以便广大考生更好地备考。
一、背景知识文学创作背景是理解一部作品的重要前提。
《红楼梦》描绘了18世纪中国封建社会繁荣复杂的风貌，对当时社会背景的了解是必不可少的。
考生应该熟悉清代社会的制度和文化，其中包括封建礼教、女性地位、儒家思想以及官绅社会的生活方式等等。
二、人物形象《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一系列众多的人物形象而闻名。
这些人物形象不仅代表着不同的家庭和地位，更是揭示了封建社会的缺点和社会格局的演变。
考生需要通过各角色的言行和性格特点，分析形象塑造手法，如比喻、对比、象征等，进而理解作者的意图和作品的主旨。
三、意象与象征《红楼梦》中使用了丰富的意象和象征手法，以增强作品的深度和艺术性。
比如，荣府的金陵十二钗代表了封建社会的家族结构和封建伦理观念的沉重负担；贾府的琉璃瓦则寓意着充满诱惑和残酷的封建社会现实。
考生需要通过具体分析这些意象和象征，揭示出作品深层次的内涵，把握作品的主题和思想。
四、情节结构《红楼梦》以贾宝玉的成长和荣府的衰落为主线，通过复杂的情节结构增强了作品的戏剧性。
考生需要掌握主要情节，如贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情纠葛，贾政与贾母对贾宝玉婚事的安排等等。
同时，也要注意到作者通过这些情节揭示的家族沉沦和伦理道德的坍塌。
五、文学特色和艺术手法《红楼梦》是中国古代小说中一部独具特色的作品。
在该作中，作者运用了大量的诗词歌赋，以及口语描写等独特的艺术手法。
考生要分析和领悟这些手法所蕴含的意义，包括揭示人物内心世界的诗词、对社会风貌的描绘等等。
六、与现实的联系《红楼梦》虽然是一部以古代封建社会为背景的小说，却仍然具有鲜明的现实意义。
考生应该注意到《红楼梦》中涉及的人性问题、封建礼教对个体的束缚、摒弃功名利禄追求真情的崇高精神以及对妇女地位的思考等等。
《红楼梦》阅读必备知识点-统编版高中语文必修下册
《红楼梦》阅读必备知识点01 基本知识1.金陵十二钗指的是：（林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉）。
2.《红楼梦》中，有“小宝钗”“小黛玉”之称的两个人分别是（袭人）、（晴雯）。
3.《红楼梦》的两条主线是（贾府由盛到衰的演变过程）、（宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧）。
4.《红楼梦》中，“品格端方，容貌丰美，行为豁达，随时从分”说的是（薛宝钗）。
5.《红楼梦》中，“眉如墨画，面如桃瓣，目如秋波。
虽怒时而若笑，即嗔时而有情”说的是（贾宝玉）。
6.《红楼梦》中，“情天情海幻情身，情既相逢必主淫。
漫言不有皆荣出，造衅开端实在宁”说的是（秦可卿）。
7.贾府的媳妇，稳重贤惠，本分随和，青春丧偶，统领众姐妹，曾负责海棠诗，此人便是（李纨）。
8.“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的（林黛玉），此诗的名字是《葬花词》，此诗意在喻人，悲叹自己的命运，控诉社会的黑暗，其思想性与艺术性均达到最高境界。
9.《红楼梦》的作者是（清）代作家（曹雪芹），相传后40回是（高鄂）所作。
10.《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场，这两句诗是（机关算尽太聪明，反误了卿卿性命）。
11.《红楼梦》又名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等。
12.《红楼梦》中，“枉自温柔和顺，空云似贵如兰。
堪羡优伶有福，谁知公子无缘”说的是（袭人）。
13.“四春”之中，性格比较懦弱的是（迎春），精明志高、具有管理才能的是（探春），最后出家为尼的是（惜春）。
14.《红楼梦》中结的两个诗社分别是（海棠社）和（桃花社），社长是（李纨和林黛玉）15.《红楼梦》中，“绛珠仙草”指的人物是（林黛玉），“神瑛侍者”是（贾宝玉）。
16.《红楼梦》中，“才自精明志自高，生于未世运偏消。
清明涕泪江边望，千里东风一梦遥”说的是（贾探春）。
17.《红楼梦》中，“富贵又何为，襁褓之间父母违。
红楼梦高考考点(自行整理)
贾府主要人物关系表贾敷宁国公贾演－贾代化贾珍——贾蓉贾敬（秦可卿）贾惜春贾琏——巧姐贾赦（王熙凤）（邢夫人）贾迎春贾珠——贾兰荣国公贾源－贾代善贾政（李纨）（史太君－贾母）（王夫人）贾元春（赵姨娘）贾宝玉贾探春贾环贾敏——林黛玉（林如海）（注：冷子兴演说荣国府时已不在世的人物有：贾演、贾代化、贾敷和贾源、贾代善。
括号中的人物是上一个人物的配偶。
）（注：划线人物，冷子兴演说时已不在世，括号内的人物，是上一个人物的配偶。
）第三回是介绍小说的典型环境，通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。
林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物，描写贾府环境的线索。
这一段在中学语文课本里已有，不做赘述。
第四回是展现小说更广阔的社会背景。
通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。
同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。
第五回是全书的总纲。
通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。
《红楼梦》只流传下八十回，续写部分对于《红楼梦》中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。
这里的一些重要判词，应该认真解读，最好借助相关资料。
至此，全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来，小说的情节发展便在此基础上展开了。
人物鉴赏：1．贾宝玉要评说《红楼梦》中的人物，首要的当数男主人公贾宝玉了，作为贯穿全书始终的人物，作者曹雪芹在其身上着力最多，寄托也最深，使他成为中国小说史上塑造得最为成功的艺术典型之一，甚至有人还说这一形象所影射的就是曹雪芹本人。
当然，这一典型形象绝非作者的实写自作，而是作者根据现实生活中同类型的人物加以概括，并糅合了自己的想象，经过艺术加工而创造出来的艺术形象。
在封建统治阶级眼里，贾宝玉是一个“混世魔王”、“孽根祸胎”，是“天下无能第一，古今不肖无双”的一个形象。
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红楼梦高考高点整理红楼梦又名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》，以贾、王、史、薛四大家族背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。
同时，通过对这些爱情悲剧产生的社会环境描绘，牵涉到封建社会政治法律、宗法、妇女、道德、婚姻等方面的问题，昭示了封建社会末期的世态，暴露了封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶，歌颂了追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。
可以说，《红楼梦》是一部我国封建社会后期社会生活的百科全书。
“单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……”（鲁迅）《红楼梦》表面看来都是平常的生活琐事，但能够以小见大，见微知著，反映生活的本质，具有丰富深刻的社会意义。
第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀《石头记》：作者虚构空空道人见青埂峰下有一块顽石，上面记着它被携入红尘后的经历见闻，后面又有一偈，“无材可去补苍天，枉入红尘若许年。
此系身前身后事，倩谁记去作奇传？”依托神话故事表明创作缘由。
（一说封建秩序的纲纪已坏，二说自己不肯随同流俗的傲骨）后曹雪芹于悼红轩中披阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回，题为《金陵十二钗》，自题一绝：满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味。
”1、女娲补天神话故事开篇的作用。
（1）“女娲补天”的故事中，作者特意描写了一块“无材补天，幻形入世”的顽石。
这便是随贾宝玉一起降生，又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉”（也有人认为这个顽石就是贾宝玉）。
（2）它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用：一方面暗示他无“补天”之才，是个不符合封建社会要求的“蠢物”；另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想性格，具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性，难以为世俗所改变。
（3）为塑造宝玉的性格和描写宝玉、黛玉的恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩，为情节的发展打下了铺垫。
2、什么是木石前盟（或问：宝玉和黛玉初次见面为什么有似曾相识的感觉），以这个神话故事开篇作用。
“木石前盟”主要交代了这块“无材补天”的顽石（有人认为是神瑛侍者）与绛珠仙草的关系。
女娲补天之时弃在青埂峰下的一块无材补天的顽石，因通了灵性，变为神瑛侍者。
他以甘露浇灌一棵绛珠仙草，使其久延岁月。
在顽石下世之时，绛珠仙草为酬报灌溉之恩，也要同去走一遭，用一生眼泪还他。
小说中的贾宝玉为石（神瑛侍者），林黛玉是木（绛珠仙草），“木石前盟”表示宝黛两人的前世姻缘。
正因为有这段前缘，在林黛玉初见宝玉时才有“好生奇怪，倒像在那里见过一般”的感觉；贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过的”，“看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢。
”暗含了宝玉、黛玉的前世姻缘，为塑造宝玉的性格和描写宝玉、黛玉的恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩，为情节的发展打下了铺垫。
甄士隐，姑苏乡宦，一女乳名唤作英莲。
甄士隐抱三岁女儿上街看热闹，遇一僧一道，那僧一见就大哭，要士隐把女儿“有命无运，累及爹娘之物”舍给他。
“惯养娇生笑你痴，菱花空对雪澌澌。
好防佳节元宵后，便是烟消火灭时。
”元宵果然丢了英莲，后因葫芦庙失火，房屋被焚毁，投靠岳父，经跛足道人点化（〈好了歌〉）出家。
3、甄士隐在小说《红楼梦》中的作用。
甄士隐的一生可分为两个阶段，前半生虽未大富大贵，却也是悠然自得，每日观花修竹，过着神仙般的生活；后半生由于突遭变故，先是经历失女之痛，接着又是遭遇天灾人祸，家产耗尽，穷困潦倒，最后看破红尘，离家出走，最终不知所终。
甄士隐是小说中第一个出场的重要人物，在小说中起到了抛砖引玉的作用。
（1）甄士隐，是作者虚构的一个人物，作者在开卷第一段里就明白表示他撰拟这个名字的寓意：甄士隐就是“真事隐去”。
（2）写甄士隐是为了写一个经历了骨肉分离、家遭火灾、下半世坎坷而终于醒悟出世的人物形象。
是提系着全书主题的一个线索。
作者把《红楼梦》由盛至衰最后败落这一主题，首先从甄士隐的经历这个雏形故事中预演出来。
（3）甄士隐的遭遇（包括他游太虚幻境，遇一僧一道等情节）也影射了贾宝玉的遭遇，甄士隐的彻悟也预示着小说的主人公——贾宝玉未来相类似的结局。
“假作真时真亦假，无为有处有还无”。
世上的人把假的东西都当作真的了，把真的东西反而把它作为假的了。
贾宝玉真正一个有思想有头脑，有才能的人，有思想的人，但是人家都说他是一个没有出息的；那个甄宝玉认为是有出息的，开始也跟贾宝玉也是一样一个脾气，但是到后来呢，甄宝玉走仕途经济道路，按照官方的道路去走，所以变成了真宝玉，所以真正没有才华的人，变成好样的，真正有本领的人变成是假的，不行的，就是真假混淆，这是对当时社会的一种讽刺。
（4）起到开头、收尾的作用，“好了歌”，“绛珠仙子”的故事都是由他开始的。
（5）香菱（甄英莲）、贾雨村都与甄士隐有密切的关系，香菱是甄士隐的女儿，也是金陵十二钗副册及大观园中的重要人物；贾雨村曾受他的资助而得功名，后又与贾府扯上千丝万缕的联系。
因此，甄士隐推动了小说情节的发展。
贾雨村，一穷儒，寄居葫芦庙，中秋高吟“玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞”，得遇甄士隐赞助，进京中了进士，做了知府，因贪酷，又恃才侮上，被参革职。
来到维扬，做了林黛玉的老师。
一日闲逛到城外，偶遇古董商人冷子兴。
贾雨村在小说《红楼梦》中的作用。
红楼梦中的一个提纲挈领式的人物，以“假语村言”提醒读者，统率全文。
（1）贾雨村的“缘起”作用。
贾雨村不仅带出薛宝钗，而且还带出林黛玉。
第一回贾雨村高吟一联：“玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞”。
对这两句话曾有多种理解，从表面看贾雨村希望企求发迹，实际上是告诉我们黛玉和宝钗就要出场。
这两人本身跟贾雨村并无关系，无非说她们将由贾雨村带出，联语的上联带黛玉，下联带宝钗，接着第三回即写黛玉，第四回写宝钗。
贾雨村作为缘起和象征，是告诉我们，作者将以假语村言来敷演所要叙的故事。
（2）贾雨村的表达作用。
在前四回中，作者不仅以大量篇幅写贾雨村带出三个主要人物，还通过贾雨村传达了写作此书的警示用意。
（3）贾雨村的警示作用。
贾府这样一个大族，当然会有各种各样不同的人来依附，当官的以贾雨村为代表，平民以刘姥姥为代表，这二人都得到贾府的支助，都依靠贾府而改变了处境。
而一旦被依靠的贾府出现危难时，当官的落井下石，忘恩负议，平民却挺身而出，救出了贾巧姐，为恩人留了余庆。
作者通过贾雨村和刘姥姥的对比，明确地表示了自己的立场，也向世人作了警示。
（4）贾雨村，也是作者虚构的一个人物，作者在开卷第一段里就明白表示他撰拟这个名字的寓意：贾雨村就是“假语存”。
第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府贾雨村被同僚参奏而被罢官，交代过公事，将历年做官积的资本并家小人送至原籍，自己游览天下胜迹。
后游至扬州（书中为维扬），因偶感风寒卧床月余，身体劳倦，盘费不继，得旧友介绍做了林黛玉的家庭教师（林如海科甲出身，家庭是书香世家，膝下无子，只有一女，夫妻爱如珍宝，且又见他聪明清秀，便也欲使他读书识得几个字，不过假充养子之意）。
冷子兴演说荣国府黛玉之母去世，黛玉哀伤过度，又因身体孱弱而缺课，贾雨村闲逛到了维扬城外，欲寻一个村肆饮酒，不想遇见了一个昔日在京相与的故人冷子兴（王夫人一个陪房周瑞家的女婿，古董商人），于是引出了"演说荣国府"的一大回文字。
一是大致介绍了宁荣二府的主要家庭成员的情况，二是点明了贾府现时萧条的光景和面临的危机，透露出这样一个钟鸣鼎食之家，如今的儿孙竟一代不如一代了。
这些为我们理解小说是写一个处于“末世”的封建家族的衰亡提供了启示。
冷子兴演说荣国府，将荣府的富贵和将来的衰落预测了出来，并且暗示了各色人等的下场，可以说是故事发展的伏笔，堪称神来之笔故事梗概：在这一回里，作者通过冷子兴之口，把贾府的重要人物都呈现在了大家的面前，让大家都他们的情况都略知一二，并且知道了贾家荣宁二府现在的状况，是一个总括式的章节，属于《红楼梦》序幕的一部分。
冷子兴说的第一个重要问题是：现在的宁荣二府，表面上还荣荣耀耀，但实际上，已经好景不再，就像一座大厦，外面的架子还在，但里面差不多被陶空了。
为什么这样？他说了两个原因：一是现在宁荣二府人丁越来越旺，事务越来越多，开支越来越庞大，但上上下下都是喜好排场挥霍的人，没几个真正能支撑局面的；二是宁荣二府当初又袭公又封侯，那是祖宗着实了得，但现在，却一代不如一代啦，都是些没用的货色。
接着，他先说到宁国府身上，说贾敬袭了官后，糊里糊涂迷上大炼仙丹行当了，别的事啥也不管，后来还干脆把官位让给了自己的儿子贾珍。
可贾珍根本不是个好鸟，现在只管自己寻欢作乐，哪管宁府天翻地覆！然后，冷子兴说到荣国府身上，说荣公死后，荣府也是再难见很出息的人，好在现在贾政还算勉强争气，刚刚升了员外郎。
又说，这贾政生了个古怪儿子，叫宝玉，生下来的时候，嘴里居然含着一块五彩晶莹的玉呢，上面还写着字！《红楼梦》最最关键的人物贾宝玉，就这样经过冷子兴的口正式登台亮相。
提到贾宝玉，冷子兴还说出了一件奇事：宝玉满一周岁的时候，贾政想试一下宝玉的志向，就拿来很多好东西放在宝玉跟前，有纸、笔、墨、刀剑以及官帽等，想看宝玉抓的是啥；结果，。