思想政治素质 新颖 完整 优质 复习资料
七年级思想品德复习资料
七年级思想品德复习资料作为人类社会中的一员，我们需要时刻保持良好的思想品德，以达到自我完善和社会和谐共处的目的。
而作为处在成长阶段的七年级学生，更需要对此有一个全面的、系统的认识和了解。
因此，在这里，我为大家整理了一些关于七年级思想品德的复习资料，希望能够对大家的思想品德的培养和提升有所帮助。
一、诚信诚信是为人处世的重要准则，也是一种道德品质。
它是指人们在言行上能够如实表达自己，不欺骗他人，做到言行一致。
七年级的学生们需要从小处着手，在日常生活中培养诚信意识，比如：不抄袭别人的作业，不作弊考试等。
二、友爱友爱是指人们之间互相关心、互相帮助、互相尊重，建立起良好的人际关系。
作为七年级的学生，应该学会怎样与同学、老师、家长等建立友爱的关系，做到言行和善，宽容、理解别人的想法和意见。
三、责任责任是指人们对自己和对社会承担的义务，对自己的行为负责。
七年级的学生应该对自己的行为负责，不推卸责任，及时纠正错误行为，成为一个负责任的人。
四、感恩感恩是指人们对周围环境、对所受恩惠、对社会的付出表示感激和尊敬。
作为七年级的学生，应该学会怎样感恩，感激父母的养育之恩，感激老师的教导之恩，感激朋友的友情之恩，与他人共建和谐社会。
五、爱好爱好是指人们在日常生活中，认真细心地做自己喜欢的事情，享受从事这些活动的乐趣。
七年级的学生们应该根据自己的兴趣和爱好，充分发挥自己的特长和潜力，不断学习和提升自己的能力。
六、坚忍坚忍是指人们在面对困难、挫折、痛苦等不良心理体验时，能够保持镇静，坚定决心，不屈不挠地坚持下去。
七年级的学生们在学习和生活中难免会遇到各种挫折和困难，需要坚忍不拔，不断努力，克服困难。
以上是关于七年级思想品德方面的复习资料，希望对大家有所帮助。
在日常生活中，我们应该时刻保持良好的思想品德，与他人和谐相处，为自己和他人创造出一个更加美好的未来。
思想道德与法治期末考试复习资料
思修资料普通字体的为书中各章节的大标题和黑体字部分（即总括），以下红色字体的为要背的内容。
绪论：珍惜大学生活，开拓新的境界第一节适应人生新阶段一·认识大学生活特点，提高独立生活能力：①学习要求的变化②生活环境的变化③社会活动的变化④确立独立生活意识⑤提高明辨是非的能力⑥虚心求教，细心体察⑦大胆实践，不断积累生活经验二·树立新的学习理念，培养优良学风：①自主学习理念②全面学习的理念③创新学习的理念④终身学习的理念⑤勤奋⑥严谨⑦求实⑧创新三·确立成才目标，塑造崭新形象：①德是人才素质的灵魂②智是人才素质的基本内容③体是人才素质的基础④美是人才素质的综合体现⑤远大理想，热爱祖国⑥追求真理，善于创新⑦德才兼备，全面发展⑧视野开阔，胸怀宽广⑨执行统一，脚踏实地第二节提高思想道德素质和法律素质一·思想道德与法律：①思想道德与法律是调节人们思想行为，协调人际关系，维护社会秩序的重要手段②社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向，对经济社会的发展具有巨大的能动作用③社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础④社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障二·思想道德素质与法律素质：①思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质②法律素质是指人们学法遵法守法用法的素养和能力三·培养和践行社会主义核心价值观：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容把握社会主义核心价值体系的科学内涵：①巩固马克思主义指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志④用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的思想基础第三节学习“思想道德修养与法律基础”课的意义与方法一·认识学习本课的重要意义：①有助于大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路②有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础③有助于大学生摆正德与才的位置，做到德才兼备，全面发展二·掌握学习本课的基本方法：注重学习科学理论，基本知识，注重联系实际，学以致用第一章追求远大理想，坚定崇高信念第一节理想信念与大学生成长成才一·理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物，是一定社会关系的产物。
人教版初中思想品德总复习资料
人教版初中思想品德复习提纲七年级思想品德（上）册第一单元：笑迎新生活（第1、2课）1、如何创建优秀的班集体？（1）要有共同的目标；（2）每个同学各显其能，发挥特长；（3）要团结协作，共同进步。
P782、你愿意为理想中的班集体付出哪些努力？我会为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉；和同学团结协作共同进步。
3、如何作自己学习的管理者⑴学会自主学习⑵提高学习效率⑶科学安排时间。
P12-134、制定科学的学习计划须遵循哪些原则？（1）弹性原则（2）自然原则（3）增强原则。
第二单元：认识新自我（第3、4、5课）1、生命为什么需要相互关爱？其他生命与我们人类共有一个家园，每种生命都有其存在的价值与意义，各种生命息息相关需要相互关爱尊重，如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生生存的生态环境，最终受伤害得还是人类自己。
P262、人的生命的独特性表现在哪些方面？我们应怎么做？（1）世界上的每个人都是独一无二的；（2）人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。
（3）人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
所以，每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
P27283、我们应该怎样珍爱自己的生命？①永不不放弃生的希望；②肯定生命的价值,尊重自己的生命；③延伸生命的价值，使有限的生命焕发光彩。
P29314、怎样才能使自己的生命价值得以提升(延伸)？⑴追求积极向上的人生目标，为社会作出更大的贡献，为人类谋求更大的幸福；⑵保持积极乐观的人生态度，勇于面对人生的各种挑战，磨砺意志，创造美好人生；⑶充分利用有限的今天，把握青春，珍惜时间，认真学习，用心多做有利于家庭、学校、社会和国家的事情。
5、什么是青春期？是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，是人生观和世界观逐步形成的关键时期。
《思想品德总复习》课件
目录
• 基础知识复习 • 知识体系构建 • 解题技巧与方法 • 模拟试题及答案 • 复习建议与指导
01 基础知识复习
知识点梳理
知识点1 公民的权利与义务
知识点2 法律与道德的关系
知识点3 国家制度与国家机构
知识点4 民族区域自治制度
重点难点解析
重点1
公民的权利与义务的内 涵及其关系
01
02
03
多种方式结合
采用多种方式进行复习， 如看书、听课、做题、讨 论等，以提高学习效果。
归纳总结
对所学知识进行归纳总结 ，形成知识体系，便于记 忆和应用。
举一反三
通过举例、类比等方式， 加深对知识点的理解和记 忆。
应试心理与策略
调整心态
保持积极心态，相信自己能够通 过考试。
熟悉题型
了解考试题型和分值分布，合理分 配答题时间。
条理清晰
答案要条理清晰，分点 作答，方便阅卷老师批
阅。
材料分析题解题技巧
01
02
03
04
阅读材料
仔细阅读材料，理解其主旨和 要点。
关联知识点
将材料与所学知识点进行关联 ，找出相关知识点。
分析材料
对材料进行分析，提取关键信 息，明确问题核心。
组织答案
根据分析结果，组织答案，注 意答案的逻辑性和条理性。
04 模拟试题及答案
模拟试题一及答案解析
总结词
涉及基础知识
详细描述
本题主要考察学生对思想品德基础知识的掌握情 况，包括道德、法律、社会公德等方面的内容。
答案解析
答案解析详细解释了每个选项的正确或错误原因 ，帮助学生深入理解题目考查的知识点。
九年级思想品德复习资料.doc1
九年级思想品德复习资料1、中国特色社会主义社会是全面发展的社会，是经济建设，政治建设，文化建设，社会建设相辅相成协调发展的社会2、发展先进文化：就是发展面向现代化，面向世界，面向未来的民族的，科学的，大众的社会主义文化。
3、牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化的首要和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证。
4、最根本的是什么：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。
5、社会主义精神文明建设的内容：①思想道德建设——是发展先进文化的重要内容和中心环节。
A以实际行动弘扬爱国主义，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强创新意识为重点 B自觉履行“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范 C树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 D努力参加形式多样的精神文明创建活动②教育、科学、文化建设——是先进文化建设的基础工程。
6、精神文明创建活动：精神文明创建活动是加强先进文化建设的有效形式，A创建“文明城市、文明村镇、文明行业”“文化科技卫生三下乡”活动B“希望工程”、“万村书库”、“创三优” C青年志愿者服务活动 D青年文明号活动E开展“百城万店无假货”影响：丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
共同参与精神文明创建活动：我们要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。
我们积极行动起来，参与形式多样的精神文明创建活动。
7、精神文明健身根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民8、在我们周围有哪些不健康的文化现象？A色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品； B解梦、测名、占卜命运的网站； C算命、祭鬼神、等封建迷信活动； D巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人； E违规占地修坟和兴建庙宇等 9、不健康文化的种种危害败坏社会风气，损害精神文明建设，影响学业进步，危及身心健康等 10、辨别并自觉抵制各种消极文化A中学生要能正确辨别身边的落后文化和腐朽文化现象，增强抵制其消极影响的能力； B 要弘扬社会正气，抵制歪风邪气；C要发扬先进文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。
小学六年级思想品德复习资料
小学六年级思想品德复习资料小学六年级思想品德复习资料思想品德是培养学生良好品德和正确思想的重要课程之一。
它涵盖了许多方面，如道德修养、社会责任感、团队合作等。
在小学六年级，学生们已经逐渐成长为思想意识比较成熟的个体，他们需要通过复习思想品德知识，进一步加强对正确道德观念的理解和应用。
本文将为大家提供一些小学六年级思想品德复习资料，帮助学生们更好地掌握这门课程。
一、道德修养道德修养是思想品德的核心内容之一。
它包括了诚实守信、友善待人、尊重他人等方面。
在复习道德修养时，我们可以通过以下几个方面来加强学习。
1. 诚实守信诚实守信是一个人应该具备的基本品质。
我们要明白诚实的重要性，并且在日常生活中要遵守诺言，不说谎言，不偷窃等。
同时，我们还可以通过阅读一些有关诚实守信的故事和案例，加深对这一品质的理解。
2. 友善待人友善待人是培养良好人际关系的基础。
在复习友善待人时，我们可以回顾一些与同学、老师和家人相处融洽的经验，并总结其中的原因和方法。
此外，我们还可以通过模拟情景，让学生们在小组活动中互相合作，培养友善待人的能力。
3. 尊重他人尊重他人是一个人应有的基本素养。
在复习尊重他人时，我们可以通过讨论一些关于宗教、文化差异等的话题，引导学生们理解并尊重不同观点和习俗。
同时，我们还可以通过角色扮演等活动，让学生们亲身体验到尊重他人的重要性。
二、社会责任感社会责任感是思想品德中的另一个重要内容。
它包括了关心他人、乐于助人、热爱社会等方面。
在复习社会责任感时，我们可以通过以下几个方面来加强学习。
1. 关心他人关心他人是培养社会责任感的前提。
我们可以通过观察身边的人和事，引导学生们发现他人的困难和需要，并鼓励他们主动伸出援手。
同时，我们还可以通过参观社会福利机构等活动，让学生们亲身感受到关心他人的重要性。
2. 乐于助人乐于助人是社会责任感的具体表现。
在复习乐于助人时，我们可以通过角色扮演和小组讨论等活动，让学生们体验到帮助他人的快乐和成就感。
《思想道德与法治》(2021版)复习资料(知识点、近十年硕考真题、课后思考题等)
《思想道德与法治》（2021版）复习资料（知识点、近十年硕考真题、课后思考题等）绪论担当复兴大任成就时代新人一、我们处在中国特色社会主义新时代（一）中国特色社会主义进入新时代的重大意义中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。
第一，从中华民族复兴的历史进程看，中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
新中国的成立使中国人民站起来，改革开放使中国人民逐步富起来，新时代中华民族要实现强起来的宏伟目标。
第二，从科学社会主义发展进程看，中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
第三，从人类文明进程看，中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
（二）“新时代”历史方位的内涵第一，这个新时代是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
第二，这个新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
第三，这个新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
第四，这个新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
第五，这个新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
二、新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人大学生是国家宝贵的人才资源，肩负着人民的重托，历史的重任。
我们要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
初三思想政治复习资料(很全面)
法律部分一、法律常识1、含义：法律是由国家制定或认可的，以国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
2、特点：①国家制定或认可的②国家强制力保证实施③对全体社会成员具有普遍约束力3、最主要特点：国家强制力保证实施4、创制方式：国家制定法律和国家认可法律5、立法机关（权力机关）：人民代表大会6、最高立法机关：全国人民代表大会7、国家强制力：军队、警察、法庭、监狱等8、国家强制力的表现：①对违法行为的制裁，维护国家和人民利益②对先进事迹进行奖励，伸张正义，形成良好的社会氛围9、狭义和广义之分：八下P40.10、公民在法律面前一律平等11、本质：法律是统治阶级意志的体现12、作用（保护伞和守护人）：①法律维护公共秩序②法律维护公共安全③法律维护正常的经济秩序13、违法行为①含义：不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为②后果：必然受到法律的制裁③分类：A、一般违法行为：a违宪行为b行政违法行为c民事违法行为B、刑事违法行为（即犯罪）④犯罪：A、含义：指具有社会危害性，触犯刑法并依法受刑罚处罚的行为B、特点：a严重的社会危害性b 刑事违法性c 刑罚处罚性C、最主要特点; 严重的社会危害性⑤刑罚：A、分类:a主刑，又称基本刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑五种。
b 附加刑，是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产等。
B、特点：主刑不可叠加使用，可以和附加刑同时使用。
附加刑可以叠加使用。
14、区分违法行为与犯罪：理解。
错误：违法行为都要受到刑罚处罚15、公、检、法（司法机关）：①性质：公安局（安全保卫机关），检察院（监督机关），法院（审判机关）。
②关系：在党和国家的统一领导下，各司其职，各尽其责，互相配合，协调一致，共同行使国家权力，履行打击犯罪、保护公民合法权益的职责。
16、法律（法治）与道德（德治）的关系①区别：八下P44②联系：（法治与德治的关系）③违德与违法：一般情况下，违法行为也都是违德行为，而违德行为则不一定是违法行为。
思政期末复习资料
1.如何成为担当民族复兴大任的时代新人一．立大志，就是要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励二．明大德，就是要锤炼高尚品格，崇德修身，启润青春三．成大才，就是要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展四．担大任，就是要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取五．不断提升思想道德素质和法制素养2.历史方位：我们处在中国特色社会主义新时代3.思想道德与法制是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课4.人的本质是一切社会关系的总和5.人的两个属性：社会属性是人的本质属性，自然属性是人的本能属性6.个人和社会的辩证关系实质：最根本的是个人利益和社会利益的关系7.人生观的主要内容：包括人生目的，人生态度和人生价值它们之间的关系：人生目的决定着人们对待实际生活的态度和人生价值的评价；人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的实现人生价值制约着人生目的和人生态度的选择人生目的是核心，决定了人生道路，人生态度和价值选择8.世界观和人生观的关系一．世界观决定了人生观二．人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用9.迄今为止最先进的追求服务人民，奉献社会10.大学生应保持的态度：认真务实，乐观向上，积极进取11.人生价值评价标准：一．既要看贡献大小，也要看尽力程度二．既要尊重物质贡献，也要尊重精神贡献三．既要注重社会贡献，也要注重自身完善12.人生价值实现条件一．要从社会客观条件出发二．要从个体自身条件出发三．要不断增强实现人生价值的能力和本领13.反对三种错误价值观：拜金主义，享乐主义和极端个人主义14.理想的含义：理想是人们在实践中形成的、有实践可行性的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现信念的含义;信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态理想的三大特征：超越性，实践性和时代性信念三大特征：执着性，支撑性和多样性最高层次的信念是信仰15.理想信念对人生的作用：理想信念是精神之钙，具体表现为：一．理想信念昭示奋斗目标二．理想信念催生前进动力三．理想信念提供精神支柱四．理想信念提高精神境界16.为什么我们要信仰马克思主义一．马克思主义是我们认识世界、改造世界的强大精神武器二．马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律三．马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系四．马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动五．马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代的前沿六．马克思主义是党和人民事业不断发展的参天大树之根本，是党和人民不断奋进的万里长河之源泉17.共产主义社会的基本形态：共产主义社会是物质财富极大丰富，实现按需分配，人的精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会什么是共产主义：共产主义是现实运动与长远目标相统一的过程。
思想品德复习资料
思想品德复习资料思想品德复习资料思想品德是培养学生良好品德和健全人格的一门学科，它涵盖了道德、伦理、情感、智慧等多个方面的内容。
在学习思想品德的过程中，我们需要掌握一定的知识和技巧，以便更好地理解和应用这门学科。
本文将为大家提供一些思想品德复习资料，帮助大家更好地准备考试。
一、道德与伦理道德是人们在社会交往中遵循的行为准则和规范，是人们判断行为是好是坏的标准。
伦理是研究道德的起源、性质和发展规律的学科。
在复习思想品德时，我们需要了解不同的道德理论和伦理观点，如功利主义、德性伦理等。
同时，我们还要学习一些道德规范和道德修养的方法，如诚实守信、友善待人等。
二、情感与人际关系情感是人们内心的感受和情绪体验，是人际交往中重要的因素。
在学习思想品德时，我们需要了解情感的分类和特点，如喜怒哀乐、爱恨情仇等。
同时，我们还要学习一些情感管理的方法，如情绪调节、与人沟通等。
在处理人际关系时，我们需要学会尊重他人、理解他人的情感需求，以及如何与他人建立良好的沟通和合作关系。
三、智慧与思维方式智慧是人们运用知识和经验进行思考和判断的能力。
在学习思想品德时，我们需要培养自己的思维能力和智慧。
我们可以通过学习一些思维方法和技巧，如归纳法、演绎法等，来提高自己的思维能力。
同时，我们还要学会批判性思维和创新思维，培养自己的独立思考和解决问题的能力。
四、修身与人生观修身是培养良好品德和健全人格的过程，是思想品德教育的重要内容。
在复习思想品德时，我们需要学习一些修身的方法和技巧，如自律、自省等。
同时，我们还要树立正确的人生观，明确自己的人生目标和价值观，以及如何面对挫折和困难。
五、社会责任与公民意识社会责任是个体对社会和他人负有的义务和责任。
公民意识是公民对社会和国家的认同和参与意识。
在学习思想品德时，我们需要了解社会责任的内涵和重要性，以及如何履行自己的社会责任。
同时，我们还要培养自己的公民意识，关注社会问题，积极参与社会公益活动。
思想品德综合复习资料
思想品德综合复习资料七年级上册1、培养自信自立的生活态度，树立远大理想。
①面对诱惑（黄、赌、毒、邪教），长大的我们要做的首先是管住自己。
②约束与自由：在我们这个世界上，约束真是无时不有，无处不在。
恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益，反映绝大多数人的良好愿望，对国民素质和社会文明程度的提高具有巨大的促进作用。
平静幸福的生活建立在约束的基础之上。
我们在享受生活，也是在享受约束。
如果谁拒绝约束，其实就是拒绝生活。
③我们已经长大，能够自觉的遵守合理要求，可以抵制诱惑，也敢于向不合理的外在要求说不。
）2、知道公民受教育的权利，维护受教育的权利，履行受教育的义务。
3、发展独立思考和自控能力，杜绝不良嗜好，养成良好习惯。
4、认识生命的独特性，体会生命的可贵。
5、从点滴做起，实现人生的意义，体会生命的价值（把握时间）。
①时间是生命的刻度，是人生最初也是最要的财富。
但我们不是时间的奴仆，我们是时间的主人。
②区分轻重缓急、“一心二用”、捉拿“时间窃贼”、守时是美德）6、知道礼貌是文明交往的前提，体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解、宽容和帮助，掌握基本的交往礼仪与技巧。
（微笑、幽默、宽容、真心待人（是人际交往的最大技巧）学会接受不同）7、关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，与人为善。
①能为别人开花的心事善良的心，能为别人付出的人是不寻常的人。
这类人必定有高贵的精神，高尚的品格，有天使般的心灵。
②其实为他人开一朵花，何尝不是为自己的生命增加了一缕温馨呢？为他人开一朵花，又何尝不是给自己的人生喝彩呢？③每天，我们都在与周围的人打交道。
只有理解他人的感受，我们的心田才能开出吐香的鲜花。
④生活中，我们不能匆匆下结论，急着否定一个人，要知道他（她）的一些行为也许另有原因。
）8、了解教师的工作特点，正确积极地与教师进行有效的沟通，正确对待教师的批评和表扬，增进与教师的感情。
①是老师，把我们从懵懂引向成熟，使我们从无知变得学有所长；是老师，领着我们看到了天有多高，地有多广，梦想可以有多大！②正确的对待老师的表扬（是对我们的鼓励和肯定）与批评（我们应该做到有则改之，无则加勉）③ “吾爱吾师，无忧爱真理”老师也有出错的时候。
思想品德总复习资料
心理健康教育部分1、青春期闭锁心理：一方面希望有自己的生活空间，不希望被他人尤其是长辈了解，同时为了摆脱孤独而寻找能开放自我的伙伴。
2、青春期生理变化：第一，身体迅速长高长大、长宽长壮。
第二，身体内部骨骼及肌肉系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统的器官和功能不断成熟。
第三，性器官及其功能的发育和成熟。
3、青春期有哪些问题和烦恼：①生理变化的烦恼。
②青春的萌动带来的烦恼。
③闭锁与开放的矛盾。
④依赖与独立的矛盾。
4、如何克服青春期的烦恼：消除青春期的烦恼，解决青春期问题，需要科学的方法。
①了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的生理和心理变化；②培养健康的兴趣爱好，转移注意力；③参加集体活动，减少某些不必要的好奇心理；④找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉，向他们讨教处理问题的方法。
5、基本情绪类型：喜、怒、哀、惧6、复合情绪：由基本情绪组成的混合情绪。
如：惊喜、悲愤交加、百感交集、哭笑不得等。
7、情绪的分类：正常情绪――有适当原因的情绪不正常情绪――没有适当原因或反应程度不适当积极情绪――对人健康和发展有利消极情绪――对人健康有害8、调节情绪的途径和方法：认知调节；理智控制；心理放松；行为调节；理性升华。
9、客观分析逆境和挫折：逆境既是一种客观存在，也是一种心理感受，不同的人对逆境的感受也不同。
对有的人来说，逆境会打击他们的自信，消磨他们的意志，摧残他们的身心，甚至使他们走入迷途，一蹶不振。
逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说，是磨练，是有益的砥砺，是激发斗志的源泉。
挫折：在人生道路上，我们会遇到干扰、困难与失败，使我们的愿望不能实现，需要得不到满足，这就是所谓的挫折。
10、如何战胜挫折：①要战胜挫折，首先要正确认识挫折，树立正确的态度。
②要战胜挫折，我们还要学会一些排解挫折感的方法，进行自我疏导。
③要战胜挫折，就要培养良好的人格品质④要战胜挫折，就要培养坚强的意志⑤要战胜挫折，就要树立远大的理想。
七年级思想品德复习资料
七年级思想品德复习资料七年级思想品德复习资料思想品德是培养学生良好品质和道德观念的重要课程之一。
在七年级的学习中，我们学习了许多关于思想品德的知识和理念。
下面是一些七年级思想品德的复习资料，希望对同学们的复习有所帮助。
第一部分：道德修养道德修养是思想品德的核心内容之一。
它涉及到个人的行为准则、品质培养和道德观念等方面。
在七年级的学习中，我们学习了一些与道德修养相关的重要概念和原则。
首先，我们要明确道德的基本原则。
道德的基本原则包括诚实守信、友善互助、尊重他人、公平正义等。
这些原则是我们行为的准则，也是我们与他人相处的基础。
其次，我们要培养良好的品质。
良好的品质包括诚实、守纪、勤奋、友善等。
这些品质是我们成长过程中必须要培养和坚守的。
第二部分：家庭与社会家庭和社会是我们生活的重要组成部分，也是我们思想品德教育的重要环境。
在七年级的学习中，我们学习了一些与家庭和社会相关的知识和观念。
首先，我们要珍惜家庭。
家庭是我们成长的温床，家庭的和睦和谐对我们的成长至关重要。
我们要尊重父母，关心家人，积极参与家庭事务。
其次，我们要了解社会的多样性。
社会是一个多元化的世界，不同的文化、价值观和习俗都存在于社会中。
我们要尊重他人的差异，学会包容和理解。
第三部分：公民责任与法律意识作为公民，我们有一定的责任和义务。
在七年级的学习中，我们学习了一些与公民责任和法律意识相关的知识和观念。
首先，我们要积极参与社会公益活动。
公益活动是我们履行社会责任的一种方式。
我们可以参与志愿者活动、捐款捐物等，为社会做出贡献。
其次，我们要树立正确的法律意识。
法律是社会管理的基础，我们要遵守法律，不违法乱纪。
同时，我们要了解自己的权利和义务，学会维护自己的合法权益。
第四部分：情感与人际关系情感和人际关系是我们生活中不可或缺的一部分。
在七年级的学习中，我们学习了一些与情感和人际关系相关的知识和技巧。
首先，我们要培养积极的情感态度。
积极的情感态度有助于我们建立良好的人际关系，增强自信心和快乐感。
思想政治复习资料
1.社会主义核心价值体系内容马克思主义是灵魂中国特色社会主义共同理想是基础，解决走什么道路，实现什么目标.民族精神，时代精神是支柱，解决应当具备什么精神状态和精神风貌.社会主义荣辱观是形成良好社会风气的重要基础，解决人们行为规范的问题.2.论述道德与法律关系道德与法律是调节人们思想行为，调节人际关系。
维护社会秩序的两种基本社会规范。
虽然在调节领域，调节方式，调节目标等方面发挥的作用有很大的不同，但他们作为上层建筑的重要组成部分相辅相成，缺一不可.道德集中体现精神文明建设的性质和方向，对经济社会的发展有巨大的能动作用.思想道德素质和法律素质是人的基本素质，它体现着人们协调关系，处理问题时表现的善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养，道德品格和法律意识的综合体。
其中，思想道德素质包括思想政治素质和道德素质.法律素质是人们知法守法用法的素养和能力.3.理想信念的类型理想从性质和层次上分：科学理想，非科学理想，崇高理想，一般理想从时序上分：长远理想，近期理想从对象上分：个人理想，社会理想从内容上分：社会政治理想，道德理想，职业理想，生活理想信念对虚幻世界，不切实际观念，荒谬理论的相信科学的信仰4.理想信念对大学生的作用指引大学生做什么人，走什么路，为什么学。
人成才道路上，并非只有成功和鲜花，也会遇到挫折和失败。
理想信念是激励人们迎接挑战克服困难的力量5.什么是社会主义信念坚持中国共产党领导，坚持四项基本原则，符合各族人民利益，使中国富强必由之路坚定社会主义信念，同学们有立足之本，能够自觉按党和人民的要求为人做事学习健康成长成才。
改革开放以来，我国社义建设取得巨大成就，推进社义现代化需要我们共同奋斗。
当代大学生要树立为祖国繁荣贡献力量的伟大理想，在为实现中华复兴中贡献自己的力量。
6.认清实现理想的长期性，艰巨性，曲折性理想的实现是一个过程，正确对待过程中顺境和逆境，勇于实践，艰苦奋斗是关键当代大学生要把勇于吃苦落实到学习工作生活中，在学习上刻苦钻研理论和专业知识，在生活上提倡勤俭节约作风，在工作上奋发图强，努力完成任务。
中考思想品德复习资料
中考思想品德复习资料中考思想品德复习资料思想品德是中考的一门重要科目，它不仅考察学生在道德、思维、情感等方面的素养，更是培养学生良好品德和正确价值观的重要途径。
为了帮助同学们更好地复习思想品德，以下是一些复习资料供大家参考。
一、道德与法律道德和法律是人们行为准则的两个重要方面。
道德是人们内心的良知和自律，而法律则是社会为了维护公共秩序和公正正义而制定的规则。
在日常生活中，我们要遵守道德规范，做一个有良知、有担当的人。
同时，我们也要遵守法律，遵循法律的规定，不违法乱纪。
二、友谊与团结友谊是人与人之间最纯粹、最纯洁的情感。
它是建立在互相理解、互相尊重和互相帮助的基础上的。
在班级和集体中，我们要与同学们建立真诚的友谊，互相支持和帮助。
团结则是集体力量的体现，只有大家团结一心，才能共同面对困难、克服困难。
三、诚实与守信诚实是一个人的品德基石，它是一种对自己和他人负责的态度。
我们要学会诚实地面对自己的错误和缺点，勇于承认并改正。
同时，我们也要守信，履行自己的承诺和责任，不轻易违背自己的诺言。
四、勤劳与奉献勤劳是成功的基础，只有通过辛勤努力，才能取得优异的成绩。
在学习上，我们要保持积极的学习态度，勤奋用功，不断提高自己的知识水平。
奉献则是为他人和社会付出的精神品质。
我们要乐于助人，关心他人的需要，积极参与社会公益活动，为社会的进步和发展做出贡献。
五、环保与节约环保和节约是我们应该时刻关注的问题。
我们要养成爱护环境的良好习惯，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，保持环境整洁。
同时，我们也要节约资源，不浪费食物、水和电等资源，从小事做起，为保护地球家园贡献自己的一份力量。
六、民主与公正民主是国家政治生活的基本原则，也是人们行为准则的重要方面。
我们要尊重他人的权利和意见，学会平等地与他人交流和合作。
公正是社会的基石，我们要学会公正地对待他人，不偏袒、不歧视，维护公平正义。
七、爱国与国际视野爱国是每个公民应有的责任和义务。
我们要热爱自己的祖国，关心国家的发展，为国家的繁荣和富强贡献自己的力量。
思想政治教育学原理复习资料完整整理
绪论何谓思想政治教育⏹概念的提出及界定定义思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。
思想政治教育的主要性质：实践性、阶级性、综合性如何认识思想政治教育是阶级社会客观存在的实践活动：思想政治教育的历史考察国外思想政治教育实践及理论一、西欧⏹古代思想政治教育的实践⑴古希腊①斯巴达---军事教育②雅典---民主教育、学校教育⑵罗马①共和时期---以“12铜表法”为内容的家庭教育②帝国时期---利用基督教●教育理论柏拉图PLATO“没有教育或受了错误教育的人，是世间最难驾驭的东西”强调思想政治教育要从儿童抓起。
指出讲故事在儿童道德发展中意义特殊。
“儿童的游戏和政治的稳定及否很有关系。
”亚里士多德法治和教育是国家维持社会安定，防止革命发生的两个重要方法。
思想政治教育既要遵从国家的政治目的，也要遵从人的心理规律。
认为0-7岁要避免不良道德的影响；7-14岁要培养必要的道德品质；14-21岁要加强政治和道德理论的修养。
中世纪西方思想政治教育理论主要是基督教德育理论的发展,围绕基督教义和宗教道德而进行论证和展开.代表人物:奥古斯丁、阿奎那奥古斯丁奥古斯丁的德育思想是西方德育理论从古代走向中世纪的关键环节，对中世纪宗教德育的发展起了决定性的影响。
他把古希腊教育思想中的启示、指导方式变成了灌输、控制的方式进行道德训化。
强调宗教教育的忏悔作用，但又把忏悔的标准归于教义，认为离开基督教就不可能有道德。
阿奎那将亚里士多德学说中僵死的东西和基督教学说巧妙拼凑而提出一套思想政治教育理论。
强调理性和习惯在德性和行为中的作用。
实施思想政治教育，有目的的培养社会成员的德行是社会统治者的天职。
注意通过多渠道来灌输基督教的思想道德。
近代实践——主要围绕反封建阶级的复辟和无产阶级反抗。
体现为：宣扬本国经济政治制度的优越，反对社会主义；阐明公民社会责任，宣传资产阶级所需的美德；培养民族沙文主义和种族主义的爱国情感，鼓吹帝国主义的战争政策。
思想政治单元复习资料
思想政治单元复习资料思想政治单元复习资料第一单元走进中学●识记：了解青春期的生理变化，促进生理、心理的协调发展1、初中生心理上最大的特点是处于半成熟期，即“心理断乳期”，像个“小大人。
2、初中生的生理变化的特点是①身高体重迅速增长，大脑发育日益完善；②个人行为习惯、兴趣好、性格特点逐渐形成。
●理解：①了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己；②理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪。
1、为要学会正确认识和评价自己？（自我评价的重要性）答：①初中阶段是自我意识发展的重要时期，个人的自我意识开始大大增强；②学会正确认识自己，既不过高也不过低地评价自己，树立良好的自我认识，在中积极展示自我，对一个人的成长十分重要。
2、客观认识和评价自己？（自我评价的方法）答：客观认识和评价自己要通过两种途径：一是通过反思检查，总结经验，与伙伴比较进行自我评价；二是他人评价。
他人评价更客观、全面，但不能受他人评价所支配。
3、怎样积极地展现自我？答：①增强自信。
个人自信的支点；善于发现自己的闪光点并勇敢地向众人展示；②自我超越。
树立“只有更好，没有最好”、“学无止境”的信念，以一种不满足的精神去追求自我完善。
通过设置更高的发展目标，来引导自我，激励自我。
4、说说你对情绪多样性的理解。
答：情绪多样性包括：（1）情绪有四种最基本的类型：喜怒哀惧。
（2）人生的不同阶段具有各自不同的情绪特点（中学生的情绪特点：丰富而强烈，起伏变化大，很不稳定。
）5、为什么要请节情绪？（情绪的作用）答：人的情绪有积极与消极之分，这两种情绪对人的身体健康、智力发展、效率有着完全不同的作用。
精神愉快、心情舒畅、开朗豁达，是一个人身体健康的重要因素。
当人处于积极的情绪状态时，就容易发挥出自己的水平，提高学习、工作效率。
6、如何调节不良情绪？（调节不良情绪的方法有哪些？）答：①转移注意力。
②合理宣泄。
③理智控制。
④理性升华。
⑤改变认识。
⑥幽默等。
第二单元在成长的道路上●理解：①客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法；②正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。
思想品德复习资料
九年级思想品德复习资料（北师大）第一单元一。
复习要点1、我们身边的变化有哪些？我们的物质生活水平在不断提高;我们的文化生活日益丰富；我们的生活方式也发生了很大变化。
2、我们国家和社会发生巨变的原因：坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持中国共产党的正确领导；实施了科教兴国战略；始终坚持“三个代表”重要思想；实施可持续发展战略；全国人民艰苦奋斗；贯彻落实科学发展观等等。
3、我国国家实力的增强表现是什么？中国的发展吸引着世界的目光；我国的经济发展充满活力；科学技术的发展和教育水平提高，为我国经济增长注入了活力；我国的国际影响力不断提高。
4、举例说明我国的国际影响力不断增强：中国军人参与国际维和行动；APEC组织上海会议；2008年奥运会在中国举办；2006年11月中非合作论坛在北京召开等。
5、科技发展和教育水平的提高有何作用（结合第6课科技和教育知识）？科学技术是当今世界各国综合国力竞争的主战场和焦点。
改革开放以来，我国政府和社会对科技的投入不断增强，高新技术迅速发展，科学技术对生产的贡献率不断提高。
教育的繁荣，为经济建设培养了大批人才，为现代化建设提供了强大动力。
6、我国经济改革的作用、目标？作用：改革为社会主义经济注入了活力；改革激发了人们的积极性和创造性；改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义基本经济制度。
目标：建立社会主义市场经济体制。
7、在经济体制改革进程中，三个划时代的标志（1）农村改革拉开了中国大地改革的序幕；（2）城市经济体制改革；（3）邓小平视查南方的讲话和党的十四大。
8、我国社会主义现阶段的基本经济制度公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
劳动、知识、技术、管理、资金。
11、理财的范围和意义家庭理财常见的几种方式：银行储蓄、债券、保险、股票。
意义：理财在为社会作贡献的同时也为家庭增加收入，还可以使自己的能力得到锻炼和提高。
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政治素质方面
1、重视加强领导班子自身思想政治建设。
认真学习贯彻中国特色社会主义理论体系，自觉同党中央保持高度一致，执行党的路线、方针、政策。
维护企业平安稳定大局，落实公司党政决策部署态度坚决。
2、坚持和完善中心组学习和个人自学制度，不断提高理论素养。
坚持理论联系实际，能够用科学理论指导企业经营管理和组织保障。
注重加强各类专业知识的学习，认真扎实开展学习型党组织创建工作。
3、重视加强企业党建和思想政治工作，充分发挥党委政治核心作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
4、树立大局观念，把对本单位负责与对国家、对企业、对职工负责统一起来。
工作表现方面：
5、以科学发展观统领全局，围绕企业发展战略，明确辅发展思路，重视干部队伍建设，增强人才建设的责任感和紧迫感。
6、认真做好职工思想政治工作，注重解决职工关注的热点难点问题，促进稳定和谐建设。
7、完成企业主要经济考核指标、党建工作综合考核指标。
团结民主方面：
8、贯彻执行民主集中制坚决有效，充分代表意见，共同讨论形成集体决定。
健全党委议事规则和决策机制，做到依法决策、民主决策、科学决策。
9、积极参与企业重大问题的决策，制度健全，程序规范，参与有效，支持经理依法行使职权，促进企业工作规范化和程序化。
10、严格党内民主生活会制度，班子成员之间多谈心、多沟通，相互信任、相互尊重，达成共识。
正确运用批评与自我批评的武器，不断提高民主生活会质量。
11、班子团结协调，整体功能强。
班子成员职责分工明确，各自完成好承担的任务；顾全大局，树立“一盘棋”思想，互相支持、取长补短，班子的凝聚力、战斗力不断增强。
形象作风方面：
12、牢固树立正确的业绩观和权力观，不急功近利，不弄虚作假。
13、工作作风深入。
坚持定期联系制度。
经常深入基层、深入职工群众，倾听群众意见和呼声，研究解决实际问题。
14、廉洁勤政，自觉遵守廉洁自律的有关规定，建立健全并落实惩防体系和党风廉政责任制，加强对企业中层管理人员的廉政教育。