陈述句改反问句练习(方法指导及大量练习) 2

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陈述句反问句互改练习及答案

陈述句反问句互改练习及答案

一、陈述句改为反问句的方法:(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等). (2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等). (3)在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词.(4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号(.)改为问号(?)【例1】:雷锋叔叔是我们学习的榜样.【例2】:我们不能浪费时间.难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?我们怎么能浪费时间呢?【陈述句改为反问句练习】1、这幅画是我们班蔡颖画的.2、不好好学习,自然不能取得好成绩.3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征.5、功课没做完,不能去看电影.6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理.7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活.9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果.10、我们不能被困难吓倒.11、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成.12、十年树木,百年树人.老师的教育之恩,我们终身难忘.13、千难万险不能阻挡我们前进的步伐.14、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊.15、巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征.二、反问句改为陈述句的方法:(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等). (2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等). (3)在反问句上删除反问语气词“怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”.(4)句末的问号(?)改为句号(.)【例1】我们怎么能言而无信呢?我们不能言而无信.【例2】欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动.【反问句改为陈述句练习】1、冬天来了,春天还会远吗?2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?5.说出的话难道可以不算数?6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?8.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?11、难道打仗就是为了多杀人吗?12、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口.13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?14、这难道不是天下奇观吗?15、天上的星星能数得清吗?。

陈述句改反问句练习题及答案

陈述句改反问句练习题及答案

陈述句改反问句练习题及答案1、将肯定句中的肯定词改为否定词。

2、将否定句中的否定词改为肯定词。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?又如:我们不能浪费时间。

在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。

改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

1、难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗?2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

2、不好好学习,怎能取得好成绩呢?3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问 3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

4、难道那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?5、功课没做完,不能去看电影。

5、功课没做完,怎么能去看电影呢?6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

6、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

8、没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?10、我们不能被困难吓倒。

10、我们怎能被困难吓倒呢?11、你们没看见过这样的总理。

11、难道你们见过这样的总理吗?12、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

12、我的心绷紧紧的,这怎么能忍受呢?13、这潮湿冰冷的地面不能睡。

13、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?14、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

陈述句改反问句练习及答案

陈述句改反问句练习及答案

陈述句改为反问句(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等) .(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等)。

(3)在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词。

(4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号(。

)改为问号(?)[例1] 解放军叔叔是我们学习的榜样。

难道解放军叔叔不是我们学习的榜样吗?[例2] 我们不能浪费时间。

我们怎么能浪费时间呢?练习1、这幅画是我们班张明画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、王强取得的优异成绩正是他勤奋学习的结果。

9、我们不能被困难吓倒。

10、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。

11、千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

12、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

13、巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。

14.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

15.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

答案:1.难道这幅画不是我们班张明画的吗?2.不好好学习怎么能取得好成绩呢?3.对于少数同学不守纪律的现象,我们怎么能不闻不问呢?4.那奔驰的列车,难道不正是我们祖国奋勇前进的象征吗?5.功课没做完,怎么能去看电影呢?6.不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?7.我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?8.王强取得的优异成绩难道不正是他勤奋学习的结果吗?9.我们怎么能被困难吓倒呢?10.如果我们也能像水滴那样,怎么有什么事情做不成呢?11.千难万险怎么能阻挡我们前进的步伐呢?12.难道我们会忘记这比山还高比海还深的情谊吗?13.巍峨高山难道不正是英雄坚强不屈的精神象征吗?14.没有太阳,怎么会有我们这个美丽的世界呢?15.为了把祖国建设得更强盛,难道我们不应该努力学习吗?。

陈述句改反问句的题含答案

陈述句改反问句的题含答案

陈述句改反问句的题含答案1、陈述句:我必须做完作业。

反问句:难道我能不做完作业吗?
答案:难道我能不做完作业吗?
2、陈述句:我们要遵守交通规则。

反问句:难道我们不应该遵守交通规则吗?
答案:难道我们不应该遵守交通规则吗?
3、陈述句:小明在努力学习。

反问句:难道小明没有在努力学习吗?
答案:难道小明没有在努力学习吗?
4、陈述句:我们应该帮助有困难的人。

反问句:难道我们不应该帮助有困难的人吗?
答案:难道我们不应该帮助有困难的人吗?
5、陈述句:这本书很有趣。

反问句:难道这本书不有趣吗?
答案:难道这本书不有趣吗?
6、陈述句:我们要保持环境整洁。

反问句:难道我们不应该保持环境整洁吗?
答案:难道我们不应该保持环境整洁吗?
7、陈述句:她是一个好学生。

反问句:难道她不是一个好学生吗?
答案:难道她不是一个好学生吗?
8、陈述句:我们应该节约用水。

反问句:难道我们不应该节约用水吗?
答案:难道我们不应该节约用水吗?
9、陈述句:他很诚实。

反问句:难道他不是很诚实吗?
答案:难道他不是很诚实吗?
10、陈述句:他们为我们提供了很多帮助。

反问句:难道他们没有为我们提供很多帮助吗?答案:难道他们没有为我们提供很多帮助吗?。

部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-陈述句改反问句、反问句改陈述句讲解及练习题(附答案)

部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-陈述句改反问句、反问句改陈述句讲解及练习题(附答案)

部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-陈述句改反问句、反问句改陈述句讲解及练习题(附答案)一、陈述句改为反问句的方法:(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等). (2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等). (3)在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词.(4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号(.)改为问号(?)【例1】:雷锋叔叔是我们学习的榜样.在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?【例2】:我们不能浪费时间.将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。

改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?练习:1、战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。

10、我们不能被困难吓倒。

11、你们没看见过这样的总理。

12、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

13、这潮湿冰冷的地面不能睡。

14、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

15、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

16、地球是人类的母亲,生命的摇篮。

17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

20、游览了长城,我受到了教育。

21、我们没有近道,和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

陈述句改为反问句的方法及练习题 (5)

陈述句改为反问句的方法及练习题 (5)

陈述句改为反问句的方法及练习题(2010-06-05 12:41:19)转载▼标签:分类:句型转换及练习杂谈陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?又如:我们不能浪费时间。

在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。

改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城,我受到了教育。

21、我们没有近道,和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看,叫人喜欢。

陈述句改反问句的练习题(六篇)

陈述句改反问句的练习题(六篇)

陈述句改反问句的练习题(六篇)练习一:请将下面的陈述句改成反问句
1、花生的品质很高尚。

2、这件事让人很感兴趣。

3、那些美好的印象,我不会忘记。

4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。

5、你们都在忙忙碌碌地干活,我不能袖手旁观。

6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。

7、您对我们的深情厚谊,我们不能忘记。

8、我的时装展不得不推迟了。

9、信赖,往往能够创造出美好的境界。

10、这清白的梅花是不能玷污的。

11、外公,这是您最宝贵的画。

12、梅花的精神象征着中华民族的精神。

13、每一个中国人都爱自己的祖国。

14、我买不起这么贵的书。

15、我们都喜欢看闲书。

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练习二:把下面的句子改成反问句
1、这活泼的小孩是我的好朋友。

2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。

3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。

4、现在的条件这么好,我们应该好好学习。

5、这件事大家都同意。

6、别人能做到的事,我们也能做到。

陈述句改为反问句的方法与练习

陈述句改为反问句的方法与练习

陈述句改为反问句的方法与练习陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

(一般情况下,无“不”加“不”,有“不”去“不”。

)2、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词,句尾加上疑问助词“呢、吗”等。

(反问词一般有:难道...吗、怎么....呢、怎能....呢或者有时候单单只有难道、怎么、呢、吗这些词)3、句末的句号改为问号。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、我是一名少先队员,必须遵守纪律。

4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问5、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

6、我们不能被困难吓倒。

7、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

8、你们没看见过这样的总理。

9、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

10、地球是人类的母亲,生命的摇反问句改为陈述句的方法与练习反问句改为陈述句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

(一般情况下,无“不”加“不”,有“不”去“不”。

)2、在肯定词或否定词前面去掉“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词,句尾去掉疑问助词“呢、吗”等,(反问词一般有:难道.....吗、怎么.......呢、怎能......呢或者有时候单单只有难道、怎么、呢、吗这些词)3、句末的问号改为句号。

1、讲桌上的那束鲜花,不正表达着我们对老师的一片深情吗?2、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢?3、同窗五载的情谊,我们怎能忘记呢?4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢?5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛?6、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗?9、越过岷山,怎能不使红军战士喜笑颜开呢?10、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗?11、海上日出不是伟大的奇观吗?12、多得些知识难道是坏事吗?13、这些设想即使能实现,难道不是遥远的事情吗14、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?怎样修改病句有疾病的人叫病人。

陈述句和反问句互改方法及练习

陈述句和反问句互改方法及练习

一、陈述句改为反问句的方法:(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等).(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等).(3)在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词.(4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号(.)改为问号(?)1、这幅画是我们班蔡颖画的.2、不好好学习,自然不能取得好成绩.3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征.5、功课没做完,不能去看电影.6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理.7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活.9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果.10、我们不能被困难吓倒.11、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成.12、千难万险不能阻挡我们前进的步伐.13、巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征.二、反问句改为陈述句的方法:(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等).(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等).(3)在反问句上删除反问语气词“怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”.(4)句末的问号(?)改为句号(.)【反问句改为陈述句练习】1、冬天来了,春天还会远吗? 2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?5.说出的话难道可以不算数?6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗? 8.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?11、难道打仗就是为了多杀人吗?12、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口.13、这难道不是天下奇观吗? 14、天上的星星能数得清吗?。

陈述句改反问句练习(方法指导及大量练习)-2

陈述句改反问句练习(方法指导及大量练习)-2

______________________________________________________________________________________________________________陈述→反问/反问→陈述综合练习陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?又如:我们不能浪费时间。

在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。

改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

______________________________________________________________________________________________________________12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

陈述句改为反问句的方法及练习题 (3)

陈述句改为反问句的方法及练习题 (3)

陈述句改为反问句的方法及练习题陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?又如:我们不能浪费时间。

在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。

改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城,我受到了教育。

21、我们没有近道,和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看,叫人喜欢。

25、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

26、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。

(完整版)陈述句改反问句练习及答案

(完整版)陈述句改反问句练习及答案

一、陈述句改为反问句练习。

(可在原句改)1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城,我受到了教育。

21、我们没有近道,和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看,叫人喜欢。

25、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

26、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。

27、网络丰富多彩,让我们大家恋恋不舍。

28、我们应该相信自己的眼睛。

29、我们都爱自己慈爱的母亲。

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

31、作为少先队员应该讲文明,有礼貌。

32、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。

33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

35、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

36、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

37、我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设。

38、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,不能以一个人牵动一个机关。

39、沿着这条小路走,能到金明家。

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。

41、为了实现四个现代化,我们应该努力学习。

陈述句改反问句练习及答案

陈述句改反问句练习及答案

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(可在原句改)1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城,我受到了教育。

21、我们没有近道,和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看,叫人喜欢。

25、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

26、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。

27、网络丰富多彩,让我们大家恋恋不舍。

28、我们应该相信自己的眼睛。

29、我们都爱自己慈爱的母亲。

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

31、作为少先队员应该讲文明,有礼貌。

32、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。

33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

35、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

36、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

37、我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设。

38、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,不能以一个人牵动一个机关。

陈述句改反问句的方法及练习

陈述句改反问句的方法及练习

专题训练
考查要点:陈述句与反问句之间的转换。

金钥匙:陈述句改反问句方法:
1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

习题演练:
1、这幅画是我们班蔡顺画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、功课没做完,不能去看电影。

4、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

5、我们不能被困难吓倒。

6、你们没看见过这样的总理。

7、游览了长城,我受到了教育。

8、这本书真好看,叫人喜欢。

完整版)陈述句改反问句练习及答案

完整版)陈述句改反问句练习及答案

完整版)陈述句改反问句练习及答案1、这幅画不是我们班XXX画的吗?2、难道不是好好研究才能取得好成绩吗?3、我们难道可以对少数同学不守纪律的现象视而不见吗?4、难道那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?5、难道不是因为功课没做完才不能去看电影吗?6、难道不是真理说不劳动连棵花也养不活吗?7、我们难道可以因为研究任务重而不参加体育活动吗?8、难道没有革命先辈的流血牺牲就没有我们今天的幸福生活吗?9、难道XXX取得的优异成绩不是她勤奋研究的结果吗?10、难道我们可以被困难吓倒吗?12、难道你们没看见过这样的总理吗?13、难道我的心不是绷紧紧的,无法忍受吗?14、难道这潮湿冰冷的地面能睡吗?15、我们是学生,难道不应该遵守学校的纪律吗?16、难道那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗?17、难道小姑娘天真的心灵不像一个含苞欲放的花蕾吗?18、难道这些树叶不是从这棵树上飘落下来的吗?19、难道我们早就没有分好了吗?20、难道不是因为游览了长城才受到教育的吗?21、难道我们有近道,和你们走的不是一条道吗?22、难道这个世界上没有您最想要的东西吗?23、难道人的身躯能从狗洞子里爬出来吗?24、这本书真好看,难道不叫人喜欢吗?25、难道那电线上停着的几个小黑点不是伶俐可爱的小燕子吗?26、对于浪费能源的现象,难道我们可以容忍吗?27、网络丰富多彩,难道不让我们大家恋恋不舍吗?28、难道我们不应该相信自己的眼睛吗?29、难道我们不都爱自己慈爱的母亲吗?30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,难道这是一个少先队员应有的态度吗?31、作为少先队员,难道不应该讲文明,有礼貌吗?32、难道这样肮脏、零乱的地方会让人觉得舒服吗?33、难道我们可以让祖国再次蒙受屈辱吗?34、像XXX那样品德高尚的人,难道不值得赞扬吗?35、为了把祖国建设得更强盛,难道我们不应该努力研究吗?36、我们难道可以对少数同学不守纪律的现象视而不见吗?37、难道我们现在不好好研究,长大了就能参加祖国建设吗?38、难道不能以一个人牵动一个机关吗?(原句已经正确)39、难道沿着这条小路走,不能到XXX家吗?40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,难道XXX不感到心惊肉跳吗?41、为了实现四个现代化,难道我们不应该努力研究吗?42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征,难道不是吗?43、难道如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土会这样湿吗?员应该做的吗?二、将句子改为否定句练。

陈述句改反问句练习及答案(小升初句型复习)

陈述句改反问句练习及答案(小升初句型复习)

一、陈述句改为反问句方法指导(三个步骤):步骤之一:如果陈述句是肯定句,则将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

如果陈述句是否定句,则将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

步骤之二:在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

“怎、怎么”往往对应着“能、不能”,“难道”往往对应着“是、不是、会、不会”;“难道”一般是置于主语之前。

步骤之三:句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

注意:反问语气词“难道”往往对应着疑问助词“吗”,反问语气词“怎”、“怎么”往往对应着疑问助词“呢”。

例1:雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?例2:我们不能浪费时间。

在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。

改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?------------------------------------------------------------------------------- 陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?又如:我们不能浪费时间。

在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。

陈述句反问句互换方法及练习

陈述句反问句互换方法及练习

陈述句反问句互换方法及练习天天向上学堂是一所专业的托管式教育机构,致力于关注孩子的惯和成长。

一、方法指导一)将反问句改为陈述句,需要去掉反问词和语气词,将问号改为句号,并将句子的意思反过来。

在变换后的陈述句中,若有否定词,需要注意其放置位置,以确保意思与原反问句一致。

二)将XXX改为反问句,需要先将原句否定,再加上表反问的语气词,并将句号改为问号。

在变换后的反问句中,需要在适当的地方加上否定词,以确保意思与原句一致。

二、实战练一)将下列反问句改为陈述句:1、我们能像水滴一样做成任何事情吗?改写后:我们无法像水滴一样做成任何事情。

2、老师的教育之恩,我们终身难忘。

改写后:十年树木,百年树人。

老师的教育之恩,我们终身难忘。

3、千难万险能够阻挡我们前进的步伐吗?改写后:千难万险无法阻挡我们前进的步伐。

4、我们怎么可能忘记这比山还高、比海还深的情谊呢?改写后:我们不可能忘记这比山还高、比海还深的情谊。

5、巍峨高山不是英雄坚强不屈的精神象征吗?改写后:巍峨高山难道不是英雄坚强不屈的精神象征吗?6、谁能否认这部电影没有教育意义呢?改写后:难道这部电影没有教育意义吗?7、我们会做损人利己的事情吗?改写后:我们不会做损人利己的事情。

8、对违法乱纪的现象,我们不会严惩吗?改写后:对违法乱纪的现象,我们难道不会严惩吗?9、人与山的关系日益密切,难道不会让我们感到亲切、舒服吗?改写后:人与山的关系日益密切,难道不能让我们感到亲切、舒服吗?10、我们能忘记同窗六载的情谊吗?改写后:我们无法忘记同窗六载的情谊。

二)将下列陈述句改为反问句:1、这幅画是我们班XXX画的。

改写后:难道这幅画不是我们班XXX画的吗?2、不好好研究,自然不能取得好成绩。

改写后:难道不好好研究就能取得好成绩吗?3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

改写后:难道我们可以不闻不问对少数同学不守纪律的现象吗?4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

(完整word版)三年级陈述句改反问句练习

(完整word版)三年级陈述句改反问句练习

陈述→反问/反问→陈述综合练习陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?又如:我们不能浪费时间。

在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。

改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城,我受到了教育。

21、我们没有近道,和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看,叫人喜欢。

25、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

26、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。

(2021年整理)陈述句改为反问句的方法及练习题

(2021年整理)陈述句改为反问句的方法及练习题

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陈述句改为反问句的方法及练习题陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等).2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂"等反问语气词.4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

如:雷锋叔叔是我们学习的榜样.在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗",句末的句号改为问号。

这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?又如:我们不能浪费时间.在改反问句时,将否定词“不能"改为肯定词“能",再在“能”前加上“怎么",句尾加上“呢”,句号改为问号.改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

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陈述→反问/反问→陈述综合练习陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?又如:我们不能浪费时间。

在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。

改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城,我受到了教育。

21、我们没有近道,和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看,叫人喜欢。

25、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

26、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。

27、网络丰富多彩,让我们大家恋恋不舍。

28、我们应该相信自己的眼睛。

29、我们都爱自己慈爱的母亲。

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

31、作为少先队员应该讲文明,有礼貌。

32、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。

33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

35、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

36、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

37、我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设。

38、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,不能以一个人牵动一个机关。

39、沿着这条小路走,能到金明家。

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。

41、为了实现四个现代化,我们应该努力学习。

42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

43、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。

44、你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。

45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

46、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。

47、对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。

48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

51、战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。

1、讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情。

(变成反问句)2、没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

(变成反问句)3、同窗五载的情谊,我们不能忘记。

(变成反问句)4、21世纪图书馆的大门不会关闭。

(变成反问句)5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。

(改为反问句)6、大家老师热爱自己的祖国。

(改为反问句)7、我是一名少先队员,必须遵守纪律。

(改为反问句)8、地球是人类的母亲,生命的摇篮。

(改为反问句)9、越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开。

(改为反问句)10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。

(改为反问句)11、海上日出真是伟大的奇观。

(改为反问句)12、多得些知识不是坏事。

(改为反问句)13、这些设想即使能实现,也是遥远的事情。

(改为反问句)陈述句改反问句练习参考答案:一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗?2、不好好学习,怎能取得好成绩呢?3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?5、功课没做完,怎么能去看电影呢?6、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?8、没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?10、我们怎能被困难吓倒呢?12、难道你们见过这样的总理吗?13、我的心绷紧紧的,这怎么能忍受呢?14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?15、我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢?16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗?17、小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?19、咱们不是早就分好了吗?20、游览了长城,我怎能不受到教育呢?21、我们没有近道,和你们走的不是一条道吗?22、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢?23、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢?24、这本书真好看,怎么不叫人喜欢呢?25、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?26、对于浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?27、网络丰富多彩,怎能不让我们大家恋恋不舍呢?28、难道我们不相信自己的眼睛吗?29、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢?30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这难道是一个少先队员应有的态度吗?31、作为少先队员怎能不讲文明,有礼貌呢?32、这样肮脏、零乱的地方,怎么会让人觉得舒服呢?33、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢?34、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?35、为了把祖国建设得更强盛,我们怎能不努力学习呢?36、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?37、我们现在不好好学习,长大了怎能参加祖国建设呢?38、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,怎能以一个人牵动一个机关呢?39、沿着这条小路走,怎么不能到金明家呢?40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜怎么不感到心惊肉跳呢?41、为了实现四个现代化,难道我们不应该努力学习吗?42、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?43、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土怎么会这样湿呢?44、你用脏手随便抓东西吃,肚子怎么不会长蛔虫呢?45、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗?46、四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?47、对这种坏人坏事,我们怎能不闻不问呢?48、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗?49、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?50、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢?51、战士们没有离开他们的阵地,我怎能离开手术台呢?二、按要求改变句式,意思不变。

1、讲桌上的那束鲜花,不正表达着我们对老师的一片深情吗?2、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢?3、同窗五载的情谊,我们怎能忘记呢?4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢?5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛?6、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗?7、我是一名少先队员,怎能不遵守纪律呢?8、地球不是人类的母亲,生命的摇篮吗?9、越过岷山,怎能不使红军战士喜笑颜开呢?10、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗?11、海上日出不是伟大的奇观吗?12、多得些知识难道是坏事吗?13、这些设想即使能实现,难道不是遥远的事情吗?一、方法:把反问句改成陈述句可以分成四个步骤,按着步骤去做,那肯定不会出错。

下面就试试吧。

(太阳)这么远,箭哪能射得到呢?先完成第一步:有“不”去“不”,没“不”加“不”。

这样一改,句子就变成了“这么远,箭哪能射(不)到呢?”这时的句子根本就不通顺,但还没有完成,我不去管它。

接着做第二步:去除疑问词。

这句句子里的疑问词是“哪能……呢”,我把它们都用删除记号删去,句子就变成了“这么远,箭射(不)到?”第三步:把问号改成句号。

句号表示一句话的结束,句子已经说完了,当然得加句号。

到这一步,句子已经基本通顺了。

第四步,也就是最重要的一步:把句子整理通顺。

一般来说,反问句在文章中起到的是一个强调的作用,那么把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语,这样,句子就可以变成“这么远,箭肯定射不到。

”经过这样的四步,反问句就成了陈述句。

掌握了这个方法,改句子就不难了。

二、练习:(一)把下列反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?2、我们如果没有老百姓的支持,能有今天的局面吗?3、这清白的梅花,是玷污得的吗?4、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?5、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?6、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢9、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?10、这水一不甜二不辣的,喝它顶什么用?11、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?12、你都是老头子了,还订这些东西干什么呀?13、十万支箭,三天怎么造得成?14、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?16、我们怎能忘记老师的谆谆教导?17、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?18、这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢?19、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?20、海边上不是还泛着白色的浪花吗?21、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?22、我们遇到困难,怎么能退缩呢?23、说出的话难道可以不算数?24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?25、不是自家人,难道就不该互相关心吗?26、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?27、当农民,难道就不需要文化知识了吗?(二)把下面的句子改成反问句:1、这活泼的小孩是我的好朋友。

2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。

3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。

4、现在的条件这么好,我们应该好好学习。

5、这件事大家都同意。

6、别人能做到的事,我们也能做到。

7、这件事大家会同意。

8、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

9、这是祖国母亲对我的期望。

10、不劳动,连棵花叶养不活,这是真理。

11、你不能这样蛮横无理。

12、孙悟空的本领可真大。

13、听了老师的一席话,小刚脸红了。

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