夸夸我的爸爸妈妈

夸夸我的爸爸妈妈

我的爸爸是一位高级工程师，在单位工作很忙，经常加班加点，有时还会工作到半夜。我的妈妈是一位中学英语老师，常年教毕业班，早出晚归，工作十分辛苦。在学校里，她要为初中的大哥哥大姐姐备课、补课；回到家里，她还要做家务、辅导我功课。我的爸爸和妈妈不仅在生活上关心我，在思想上教育我，还在学习上帮助我。

一、塑造我良好的性格

大家都知道这么一句话：细节决定成败，性格决定命运。好的性格包含勇敢、快活、宽大、亲切、忍耐、诚实等等。性格好的人会受到大家的欢迎，获得成功的机会也会比别人多。

爸爸妈妈希望我能同时具有以上这些性格，但是没有人生来是完美的，我也不例外，我小时候很怕生，尤其是怕到一个陌生的环境和陌生人说话，见过我的人都说我挺内向。爸爸妈妈很着急，他们经过多次的商量决定从以下几方面着手帮助我，让我能大大方方的站在大家面前，从幼儿园到现在他们始终如一：

1、凡是有朋友聚会，他们都会把我带在身边，让我慢慢学会如何与人相处，同时也学会如何关心别人，如为每位客人夹菜。在遇到困难时让我自己去解决，如就餐时筷子掉了，碗脏了，就得自己和服务员沟通，没有人会帮助我。

2、兴趣爱好的培养：在他们有意识的引导下，在幼儿园中班我开始喜欢上了跳舞，于是他们帮她报了芭蕾舞班。一是希望我气质好，二是希望对我的性格改变有帮助。二年后经我同意又改跳拉丁舞，他们欣喜发现我爱表现自己，有时在大街上，有时在商场里都会情不自禁地跳起舞来。接着，他们又有意识的培养我唱歌的兴趣，从一对一的声乐训练到参加少年宫的合唱，从参加声乐考级到参加唱歌比赛，一次次的“登台亮相”让我得到了磨练，我变得有自信了，性格也开朗很多。

3、讲故事、做游戏。

从小我很爱听故事，从幼儿园起他们坚持每天晚上为我讲故事，培养我认真倾听的能力。上学后有时他们要求我看完故事后讲给他们听，是为了培养我的记忆能力、理解能力和语言表达能力。

游戏。游戏是我的最爱，应该说没有一个孩子是不爱玩游戏的。一有机会他们就会陪我玩各种游戏，“开商店”、“叫出租”、“猜谜语、猜物、猜颜色等等”、“排句子、添字、找字”等游戏。通过这些让我学会和别人沟通；通过这些游戏也使我认识了一些英语单词，学会了书写汉字，理解了标点符号及词语的意思。到了我上学后他们会和我下下棋、打打扑克（钓鱼、算24点、争上游等）、玩玩脑筋急转弯等。

4、旅游。一年1到2次的外地出游，看看祖国的大好河山，让我长了很多见识。

5、加强和学校老师的联系。老师的话孩子最爱听，老师一个善意的眼神、一句鼓励的话、一段循循善诱的话语对孩子的影响深远。我是幸运的，从幼儿园到小学，每个教过我的老师都曾给过我很多帮助；我每一次的蜕变都凝聚着老师们的心血。爸爸妈妈经常和老师沟通，了解我在校的情况，根据老师反映的情况和我促膝交谈，对于我的优点加以肯定，不够之处，

提出要我正确面对，勇于改正。

二、养成良好的学习习惯

1、学习要有计划。平时爸爸妈妈和我一起定计划，有作息时间安排、还有暑假计划、寒假计划。一旦大家认可就严格按照计划去做，以培养我的责任心和毅力。

2、学习的时候学习，娱乐的时候娱乐。有句谚语：只工作不玩耍聪明的孩子也变傻。学习的时间他们要求我全身心的投入，不拖拉。完成规定的作业后他们把时间还给我，由我自己支配，看课外书、运动、看电视等。老师们也经常提供一些好的方法，对我的学习也很有帮助。

3、学会复习、预习；学会自己检查作业。在一年级时，每天的作业都是他们帮我检查，但到了二年级他们逐步过渡到让我自己检查，尤其是数学错误率明显增加，主要是计算不仔细，到了三年级他们还是采用同样的方法。但是对于我的错误，在数学上他们采用了一本错误本，将我一周出现的错题进行归纳，让我再做一遍，以此加以巩固。语、数、英三门学科都有复习和预习的要求，他们要求我认真执行老师布置的复习和预习的要求。

我庆幸生在这个温暖、幸福的家庭里，我要感谢我的爸爸妈妈，是他们的爱让我每天都是快乐的、幸福的、充实的；是他们的爱让我明白做人要踏实、要有责任心和同情心。我爱我的爸爸妈妈，现在我要以积极进取，良好的心态来回报他们；将来我要以事业有成，不让爸爸妈妈为我操心去回报他们。