江苏省宿迁市沭阳县建陵中学高三历史一轮复习 第76讲 英国革命的领导者克伦威尔导学案

江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习第76讲英国革命的领导者克伦威尔导学案

课题：——第76讲英国革命的领导者克伦威尔姓名：

学习目标

备注1.了解克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动：领军取得内战胜利、

处死查理一世、颁布《航海条例》和就任护国主。

2.评价克伦威尔在英国资产阶级革命时期的功过。

课前预习

一、从乡绅到议员

1、克伦威尔生平

（1）出生于英格兰一个中等贵族家庭。

（2）性格粗鲁、狂野、喜欢喧闹。

（3）求学于剑桥，在伦敦学习法律。

（4）凭实干和家产，当选为议员。

2、英国资产阶级革命爆发的背景

（1）17世纪中期，英国新的资本主义经济因素快速发展。

（2）资产阶级经济实力增强；贵族中分化出一个与资本主义有密切关系的新贵族阶层，在经济利益上与资产阶级一致

（3）资产阶级、新贵族强烈要求参政，却遭到英王查理一世为首的封建专制制度的阻止，形成了他们所集中的议会同王权的尖锐对立。

（4）导火线：17世纪30年代末，苏格兰人起义。

3、英国资产阶级革命的爆发

（1）标志：1640年议会的召开。

（2）1642年，查理一世挑起内战。

二、治军之道

1．克伦威尔的骑军兵

（1）背景：内战爆发后，议会军一再丧失战机，致使王军险些攻入伦敦。

（2）士兵从信奉清教的自耕农中选出。

2．治军之道

（1）根据勇敢和忠诚来提拔军官，废弃只有骑士和贵族才能充任军官的陈规。

（2）严肃军纪，约法三章。

3、战胜王军

（1）1644年，在马斯顿草原大败王军，使战局出现转折，赢得了“铁骑军”称号。

（2）1645年，组建了“新模范军”。在纳西比战役中，全歼王军主力。

（3）1646年结束了第一次内战。

（4）1648年春，平定王党再次叛乱，又一次内战结束。

4、建立共和：1649年1月30日，处死查理一世，结束了封建王权的统治，

资产阶级共和国在英国建立。

三、护国公

1．对外征服：远征爱尔兰和苏格兰，将它们并入英国。

2．担任“护国主”

（1）经过：驱散议会和“小议会”，后被拥立为终身护国主。

（2）职责及措施：①英格兰、苏格兰和爱尔兰的陆海军总司令。②掌握国家最高行政机关。③对全国实施军区化管理。

（3）实质：是一种军事独裁统治。

3．颁布《航海条例》

（1）目的：排斥荷兰的中转贸易。

（2）时间：1651年。

（3）结果：引发英荷战争，荷兰失去海上霸权。同瑞典、丹麦、葡萄牙等国签订商约，巩固了英国的海上权威与商业利益。

4．主要政绩：建立了有序的行政机构，改善了法律。扶持文化教育，提倡宗教信仰自由。发展工商业，使英国的工业生产超过革命前水平。5．君主立宪制的确立

（1）1658年克伦威尔去世，其子继位。

（2）1660年，斯图亚特王朝复辟。

（3）1688年，“光荣革命”推翻复辟王朝，确立君主立宪制。

课堂研讨

如何认识评价克伦威尔在英国资产阶级革命时期的功过？

学后反思

课堂检测——第76讲英国革命的领导者克伦威尔姓名：

克伦威尔是英国资产阶级革命的伟大领袖，是近代英国的奠基人，其地位的独特性与重要性使对其功过是非评价问题历来也是争论不休。阅读下列材料：

材料一有学者指出，克伦威尔处死国王及建立共和国完全是处于人民的压力下不得已才实行的，而其后来进行军事独裁统治才是其政治目的。其实，仅从一个人的主观愿望出发对人物进行评价是不可靠的，甚至从人物的言论出发评价人物也不可信。历史人物，尤其是政治人物的愿望与言论本身的可靠性就值得怀疑，在言与行之间，我们的评价研究更应侧重后者。当主观愿望与其行动发生矛盾之时这种方法就尤为重要了。也就是说，在1648至1649年英国革命危机关头，克伦威尔事实上是推动革命向前发展了的，这一点勿庸置疑。逊一筹——张庆海《关于克伦威尔的评价问题》材料二克伦威尔如何图谋去保持他自己为英伦三岛的专制统治者，有三种环境能贡献他的力量：（一）他是一个军队所爱戴的领袖。（二）在他的法律与命令的严密实施之下，工商业达到繁荣。（三）他的外交处置，满足了英国的爱国热心，也富裕了英国的国库。有利的各通商条约，与荷兰人和法国人订立了。在反抗西班牙的战争中，军队夺取了敦刻尔克；海军此时确已变得极强……从西班牙方面抢得了牙买加，并装载大量的西班牙银子回来了。

——卡尔顿·海斯《近世欧洲政治社会史》材料三克伦成尔最终成为英国最高独裁者可以说是时代的必然，是时代选择了他。即使没有克伦威尔，我相信也会有其他类似的人坐上“护国主”的宝位。这个角色是必然的，至于谁扮演这个角色只是一个历史偶然。所以，克伦威尔犯的错误是时代的错误不是他个人所能决定的，但他的功绩却是他自己的努力，时代只是给他提供了机遇，况且，克伦威尔称“护国主”后仍然继续推行符合资产阶级和新贵族利益的对外掠夺政策。他的独裁只是形式上的专制，并不是专制制度的再版。

——程世高《浅谈对克伦威尔的评价问题》请回答：

（1）材料一中作者认为评价历史人物的侧重点是什么？结合所学知识，指出“在1648至1649年英国革命危机关头”，克伦威尔是如何推动革命向前发展的？（3分）

（2）据材料三，概括指出作者是如何看待克伦威尔的“护国主”统治的？据材料二概括指出克伦威尔建立“护国主”统治的有利条件有哪些？（4分）

（3）材料三中作者提出“他的独裁只是形式上的专制，并不是专制制度的再

版。”，你是否同意这种观点？为什么？（3分）

阅读卜列材料：

材料一他在革命一开始就参加了反对斯图亚特王朝的斗争，在审讯查理一世的过程中态度很坚决，始终参加了对国王的审判，正是由于他的坚决，国王才被推土断头台。有人说克伦威尔杀国王是被迫的。但历史上的当权者，面对人民群众的要求，推而不动，甚至反动着均有之。而克伦成尔作为资产阶级上升时期的代表人物，却是有一点主观能动性的。因此，克伦威尔是一位坚强的反封建的战士。——共田《关于克伦威尔的评价及其它》材料二克伦威尔和铁甲兵的胜利被描绘为民主制度和议会制度对王权和旧时代迷梦的胜利，我们决不可轻信这个观点．这场胜利不过是二万多名坚定、残忍、纪律严明的军事狂徒战胜了荚格兰是一直向往的一切美好事物。……导致了军事独裁。一个残暴，可怕，能量很大的人成为国家的主宰……他的所作所为极端错误。铁甲军这支军队摧毁了议会统治权，还要把英格兰投入古往今来最难抗拒、最卑鄙的暴政之中。

——温斯顿·丘吉尔《英语国家史略》材料三研究一个问题……自不免特别留意与自己意见相契合的证据……若只留意有利于自己意见的史料，那么几乎任何问题都可以照自己意见的方向去证明，这可以说是抽样作证……我们一般人治史当然无特别目的，但仍不免主观……无意中也会犯了……的毛病。

——严耕望《治史三书》请回答：

（1）据材料一概括作者对克伦威尔评价的观点。材料一和所学知识中有哪些史实可以论证该观点？（4分）

（2）据材料二概括作者对克伦威尔评价的观点。材料二和所学知识中有哪些史实可以沦证该观点？（4分）

（3）据材料三，指出材料一、二在评价历史人物的方法有什么缺陷。为了避免这样的缺陷，评价历史人物应采取怎样正确的方法？（2分）