第3课时 二次根式的加减
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数形结合思想
2
20.已知a,b,c满足 a- 8 + b-5+ c-3 2 =0. (1) 求a,b,c的值. (2) 以a,b,c为三边长能否构成三角形?若能构成三
角形,请说明理由并求出其周长;若不能构成三
角形,请说明理由.
【思路点拨】(1)若几个非负数的和为零,则这几个
非负数必同时为零;(2)根据三角形三边之间的关系
B.
| 3-2 |=2- 3
C.
8- 3= 5 D.-(-a+1)=a+1
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10.(中考•枣庄)下列计算,正确的是( D )
A. 8- 2B=. 6
1-2 =-3
2
2
C. 3 8=2 2 D.
1 2
-1
=2
返回
11.(中考•广州)下列计算正确的是( D )
A.
x2 y2
=
x y
(
y
0)
B.
第二章 实数
2.7 二次根式 第3课时 二次根式的加减
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知识点 1 被开方数相同的最简二次根式
1.将二次根式化成__最__简__二__次__根__式__,如果被开方数相同,
那么这样的二次根式可以合并.
2.在下列二次根式中,与 3 能合并的是( C )
解:(1)因为最简二次根式 2a+b与a-1 3a-4能够合并, 所以a-1=2,2a+b=3a-4, 解得a=3,b=-1. (2)因为a=3,b=-1,
所以a=2+b2-2 = 32+-12 -2=2 2.
返回
题型 3 二次根式的加减在求代数式值中的应用
18.已知x= 5 -1,y= 5 +1,求代数式x2+xy+y2 的值. 解:因为x= 5 -1,y= 5 +1, 所以x+y=2 5 ,xy=4. 所以x2+xy+y2=(x+y)2-xy=20-4=16. 返回
A. Bab.
bC.
4
a
a2bD2.
1 ab
6.若最简二次根式 4 10-2m 与 m+4 可以进行合并,
则m的值为( D )
A.-1 B.0C.1 D.2
返回
知识点 2 二次根式的加减
7.合并化简后的被开方数相同的二次根式与合并同类项
类似,把根号外的因数(式)___相__加___,根指数和被开
方数___不__变___.
其步骤为:先将二次根式化成_____最__简__二__次__根__式_,再将
_______被__开__方__数__相_的同二次根式进行合并.
返回
8.(中考•桂林)计算 3 5-2 5的结果是( A )
A. B.5
2 C5. 3 5D.6
9.(中考•东营)下列运算正确的是( B )
A.(x-y)2=x2-y2
进行判断.
解:(1)因为
2
a- 8 0,b-5 0,c-3
2 0,
2
a- 8 + b-5+ c-3 2 =0,
所以a- 8=0,b-5=0,c-3 2=0. 所以a= 8=2 2,b=5,c=3 2.
(2)能.理由如下: 因为a<c<b, a+c=2 2+3 2=5 2,b=5, 所以a+c>b. 又b-c=5-3 2<a=2 2, 所以能构成三角形,其周长为a+c+b=5 2 +5.
C. 2 3+10 2
D. 4 3+5 2或2 3+10 2
返回
题型 1 二次根式的加减在计算中的应用
16.计算:
(1)
1 2
12-3
1+ 3
2 ;
原=式1 (=312+
2 3-3 2 );
3+ 3
2
=
1 2
2
3-
3+
2
2
(2)(中考•茂名) -1 + 2016 8-|- 2 |-(-3.14)0;
xy2 1 =2xy( y 0) 2y
C. 2 x+3 y=5 xy(x 0,y 0)
D.(xy3)2=x2y6
返回
12.(中考•营口)化简 27+ 3- 12 的结果为( D )
A.0 B.2
C.-
2D.3 2 3
13.计算 4 1+3 1- 8 的结果是( B ) 23
A.
3+ 2 B.
A. 6 B.
9
C. 12 D.
3
2
返回
3.(中考•龙岩)与- 5 能合并的是( C )
A.
10 B.
15
C.
20 D.
25
4.(中考•凉山州)下列根式中,不能与
A. B. 1 3
C. 3 3
D. 2 3
3 合并的是( C ) 12
返回
5.下列根式中,化成最简二次根式后不能与 ab (a>0,
b>0)合并的是( C )
3
C.
3
D.
3
3- 2
返回
14.下列说法正确的是( D ) A.两个无理数的和一定是无理数 B.两个无理数的差一定是无理数 C.两个无理数的积一定是无理数 D.一个有理数与一个无理数的和一定是无理数
返回
15.等腰三角形的两条边长分别为 2 3 和 5 2 ,则这个
三角形的周长为( C )
ห้องสมุดไป่ตู้
A. 4 3+5 2 B. 2 3+5 2
返回
原式 =1+2 2- 2-1= 2;
(3) 5 x+ 1 x+2x 1;
24
x
原式 =5 x+1 x+2 x= 29 x;
4
4
(4) 1 200-2 0.08-4 0.5+ 2 72
10
5
原式 = 2- 2 2-2 2+12 2= 2.
5
5
返回
题型 2 被开方数相同的二次根式在求字母值中的应用
17.已知最简二次根式 2a+b与a-1 3a-4 能够合并. 求:(1)a,b的值; (2) a2+b2-2 的值.
题型 4
二次根式的加减在确定整数 部分、小数部分中的应用
19.已知7+ 5 和7- 5 的小数部分分别为a,b,试求 代数式ab-a+4b-3的值. 解:因为 5 的整数部分为2, 所以7+ 5 =9+a,7- 5 =4+b, 即a=-2+ 5 ,b=3- 5 .
所以ab-a+4b-3=(-2+ 5 )(3- 5 )-(-2+ 5 ) +4(3- 5 )-3=-11+5 5 +2- 5 +12-4 5 - 3=0.
数形结合思想
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20.已知a,b,c满足 a- 8 + b-5+ c-3 2 =0. (1) 求a,b,c的值. (2) 以a,b,c为三边长能否构成三角形?若能构成三
角形,请说明理由并求出其周长;若不能构成三
角形,请说明理由.
【思路点拨】(1)若几个非负数的和为零,则这几个
非负数必同时为零;(2)根据三角形三边之间的关系
B.
| 3-2 |=2- 3
C.
8- 3= 5 D.-(-a+1)=a+1
返回
10.(中考•枣庄)下列计算,正确的是( D )
A. 8- 2B=. 6
1-2 =-3
2
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C. 3 8=2 2 D.
1 2
-1
=2
返回
11.(中考•广州)下列计算正确的是( D )
A.
x2 y2
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x y
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0)
B.
第二章 实数
2.7 二次根式 第3课时 二次根式的加减
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知识点 1 被开方数相同的最简二次根式
1.将二次根式化成__最__简__二__次__根__式__,如果被开方数相同,
那么这样的二次根式可以合并.
2.在下列二次根式中,与 3 能合并的是( C )
解:(1)因为最简二次根式 2a+b与a-1 3a-4能够合并, 所以a-1=2,2a+b=3a-4, 解得a=3,b=-1. (2)因为a=3,b=-1,
所以a=2+b2-2 = 32+-12 -2=2 2.
返回
题型 3 二次根式的加减在求代数式值中的应用
18.已知x= 5 -1,y= 5 +1,求代数式x2+xy+y2 的值. 解:因为x= 5 -1,y= 5 +1, 所以x+y=2 5 ,xy=4. 所以x2+xy+y2=(x+y)2-xy=20-4=16. 返回
A. Bab.
bC.
4
a
a2bD2.
1 ab
6.若最简二次根式 4 10-2m 与 m+4 可以进行合并,
则m的值为( D )
A.-1 B.0C.1 D.2
返回
知识点 2 二次根式的加减
7.合并化简后的被开方数相同的二次根式与合并同类项
类似,把根号外的因数(式)___相__加___,根指数和被开
方数___不__变___.
其步骤为:先将二次根式化成_____最__简__二__次__根__式_,再将
_______被__开__方__数__相_的同二次根式进行合并.
返回
8.(中考•桂林)计算 3 5-2 5的结果是( A )
A. B.5
2 C5. 3 5D.6
9.(中考•东营)下列运算正确的是( B )
A.(x-y)2=x2-y2
进行判断.
解:(1)因为
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a- 8 0,b-5 0,c-3
2 0,
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a- 8 + b-5+ c-3 2 =0,
所以a- 8=0,b-5=0,c-3 2=0. 所以a= 8=2 2,b=5,c=3 2.
(2)能.理由如下: 因为a<c<b, a+c=2 2+3 2=5 2,b=5, 所以a+c>b. 又b-c=5-3 2<a=2 2, 所以能构成三角形,其周长为a+c+b=5 2 +5.
C. 2 3+10 2
D. 4 3+5 2或2 3+10 2
返回
题型 1 二次根式的加减在计算中的应用
16.计算:
(1)
1 2
12-3
1+ 3
2 ;
原=式1 (=312+
2 3-3 2 );
3+ 3
2
=
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3+
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(2)(中考•茂名) -1 + 2016 8-|- 2 |-(-3.14)0;
xy2 1 =2xy( y 0) 2y
C. 2 x+3 y=5 xy(x 0,y 0)
D.(xy3)2=x2y6
返回
12.(中考•营口)化简 27+ 3- 12 的结果为( D )
A.0 B.2
C.-
2D.3 2 3
13.计算 4 1+3 1- 8 的结果是( B ) 23
A.
3+ 2 B.
A. 6 B.
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C. 12 D.
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返回
3.(中考•龙岩)与- 5 能合并的是( C )
A.
10 B.
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C.
20 D.
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4.(中考•凉山州)下列根式中,不能与
A. B. 1 3
C. 3 3
D. 2 3
3 合并的是( C ) 12
返回
5.下列根式中,化成最简二次根式后不能与 ab (a>0,
b>0)合并的是( C )
3
C.
3
D.
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3- 2
返回
14.下列说法正确的是( D ) A.两个无理数的和一定是无理数 B.两个无理数的差一定是无理数 C.两个无理数的积一定是无理数 D.一个有理数与一个无理数的和一定是无理数
返回
15.等腰三角形的两条边长分别为 2 3 和 5 2 ,则这个
三角形的周长为( C )
ห้องสมุดไป่ตู้
A. 4 3+5 2 B. 2 3+5 2
返回
原式 =1+2 2- 2-1= 2;
(3) 5 x+ 1 x+2x 1;
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x
原式 =5 x+1 x+2 x= 29 x;
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(4) 1 200-2 0.08-4 0.5+ 2 72
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原式 = 2- 2 2-2 2+12 2= 2.
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题型 2 被开方数相同的二次根式在求字母值中的应用
17.已知最简二次根式 2a+b与a-1 3a-4 能够合并. 求:(1)a,b的值; (2) a2+b2-2 的值.
题型 4
二次根式的加减在确定整数 部分、小数部分中的应用
19.已知7+ 5 和7- 5 的小数部分分别为a,b,试求 代数式ab-a+4b-3的值. 解:因为 5 的整数部分为2, 所以7+ 5 =9+a,7- 5 =4+b, 即a=-2+ 5 ,b=3- 5 .
所以ab-a+4b-3=(-2+ 5 )(3- 5 )-(-2+ 5 ) +4(3- 5 )-3=-11+5 5 +2- 5 +12-4 5 - 3=0.