曲靖普岗教师招考小学教育学试卷
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2018 年云南省曲靖市公开招聘教师考试〈笔试〉
教育学〈小学、幼儿园教育岗位〉试题卷
(全卷五个大题,共19 个小腿,满分50 分;考试用时60 分钟〉
注意事项:
1 .请在答题卷相应位置上答题,其它位置答题一律无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卷一并交回。
一、单项选择题(本大题共7 个小腿,每小题1 分,共7 分)
1.以其严谨的逻辑结构、系统性、简约性为特点的课程是
A.活动课程
B.学科课程
C.潜在课程
D.学校课程
2.新课程变革中,我国确立了三级课和管理体制,除了国家、地方外,还有
A.学校
B.教育部
C.省级
D.县级
3.从教育的形态来看,教育起源于
A.模仿心理
B.人际交往
C.生存需要
D.生产劳动
4.教育学史上,被称为“现代教育学之父”的是
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.洛克
5.从教育系统赖以运行的空间特性来看,教育形态分为家庭教育、学校教育和
A.正式教育
B.非正式教育
C.制度化教育
D.社会教育
6.教师把学生赶出教室的行为侵犯了学生的
A.生存的权利
B.受尊重的权利
C.受教育的权利
D.安全的权利
7.我国古代最早也是世界上最早的成体系的教育著作
A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《教育学》
二、判断题(本大题共7 个小题,每小题1 分,共7 分。判断正误,正确的打“√”,
错误的打“×”)
8.教育是一种特殊的文化现象。
9.隐性课堂就是隐藏在学校中看不见的课程。
10.驾驭的构成要素包括教育者、学习者和教育影响。
11.教育学和教育是同时产生的。
12.学习过程是一个认知过程,主要是智力活动,与情绪情感无关。
13.教育目的是教育工作的方向,是一切教育工作的出发点和归宿。
14.学生是以学习直接经验为主的个体。
三、简答题(本大题共3 个小题,每小题4 分,共12 分)
15.教育与社会各子系统的关系是什么?
16.新课程倡导的学习方式有哪几种?
17.教师专业发展的主要特征是什么?
四、案例分析题(本大题10 分)
18.【案例】
某小学教师办公室里几位老师正在闲谈,一位教师说“我们班上某某这次数学考试考了第一,真不愧是工程师的儿子”,另一位老师说“我班的某某这次数学考试又不及格,没办法,父母都是小学文化”。旁边一位老师接着说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞,这话不假啊”。
五、论述题(本大题14 分)
19.小学教师职业素养的提升
要求:结合自己的实际,言之有理,逻辑结构清晰,有自己的见解。
2019 年云南省曲靖市公开招聘教师考试〈笔试〉
教育学〈小学、幼儿园教育岗位〉试题卷
(全卷五个大题,共19 个小腿,满分50 分;考试用时60 分钟〉
注意事项:
1.请在答题卷相应位置上答题,其它位置答题一律无效
2.考试结束后,请将试题卷和答题卷一并交回。
一、判断题(本大题共7 个小题,每小题1 分,共7 分。判断正误,正确的打“√”,
错误的打“×”)
1.学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对智力的影响。
2.只有通过有目的有计划的练习,才能有效地形成技能。
3.学习策略与学习方法有区别但并不是截然分开的。
4.任何年龄的女性对一项活动获得成功的起始期待都高于男性。
5.智力测验和人格测验都可以是标准化测验。
6.皮亚杰认为,儿童品德发展阶段的顺序是不断变化的。
7.小学生出现了心理障碍只可以在医生指导下采用药物治疗。
二、单项选择题(本大题共7 个小腿,每小题1 分,共7 分〉
8.经典性条件反射学习理论的创始人是
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.布鲁纳
9.一种学习对另一种学习起到积极促进作用的迁移成为
A.知识迁移
B.顺向迁移
C.特殊迁移
D.正迁移
10.职业倦怠体现出的一种状态是
A.挫折
B.焦虑
C.失望
D.身心耗竭
11.个体品德心理结构的思想基础是
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意向
D.道德行为
12.随机应变,触类旁通表现出了思维的
A.流畅性
B.独创性
C.变通性
D.指向性
13.合作是实现课堂管理促进功能的
A.重要表现
B.必要条件
C.主要过程
D.辅助条件
14.某一测在多次施测后所得分数的稳定、一致程度称为
A.区分度
B.效度
C.信度
D.难度
三、简答题(本大题共3 个小题,每小题4 分,共12 分)
15.当代建构主义学习理论的基本观点是什么?
16.影响小学生创造性的主要因素有哪些?
17.学习策略训练的原则是什么?
四、案例分析(本大题10 分)
18.【案例】
教师写给明明的期末评定是:你不仅长得天真可爱,而且还有一个天资聪明的大脑,你是那么热爱科学,你的小制作经常得到老师的表扬。你是那么爱读书,你知道世界发明大王爱迪生吗?应该向他学习。从现在开始你就坚持遵守课堂纪律。认真完成作业、多帮助同学、有条理地整理好自己的东西,定会成为班上的一名优秀学生。对教师的期末评语你有什么感触,请从小学生优良品德培养的视角进行分析。
五、论述题(本大题14 分)
19.学习困难小学生的学习指导