生命与安全：生活,一样精彩ppt
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《生活.生命与安全》中学组课件ppt (5)
3
用他的“小 鸡腿”发短 信一如常人
拥有会计和财务策划双学位； 是企业总监，房地产、股票投资者； 2005年获得杰出澳洲青年奖； “没有四肢的生命”（Life Without Limbs）组织创办人 ； 足迹遍布全球25个国家，超过1500 胡哲顺利完 婚
尼克 和
他美丽的新娘
尼克.胡哲 Nick Vujicic
These photos were taken when he was a child.
我喜欢各种新挑战，例如刷牙，我把 牙刷放在架子上，然后靠移动嘴巴来 刷，有时确实很困难，也很挫败，但 我最终解决了这个难题。我们很容易 在第一次失败后就决定放弃，生活中 有很多我没法改变的障碍，但我学会 积极地看待，一次次尝试，永不放 弃。”
用他的“小 鸡腿”发短 信一如常人
拥有会计和财务策划双学位； 是企业总监，房地产、股票投资者； 2005年获得杰出澳洲青年奖； “没有四肢的生命”（Life Without Limbs）组织创办人 ； 足迹遍布全球25个国家，超过1500 胡哲顺利完 婚
尼克 和
他美丽的新娘
尼克.胡哲 Nick Vujicic
These photos were taken when he was a child.
我喜欢各种新挑战，例如刷牙，我把 牙刷放在架子上，然后靠移动嘴巴来 刷，有时确实很困难，也很挫败，但 我最终解决了这个难题。我们很容易 在第一次失败后就决定放弃，生活中 有很多我没法改变的障碍，但我学会 积极地看待，一次次尝试，永不放 弃。”
《生活.生命与安全》中学组课件ppt交通安全
第一小组和第二小组：总结“骑自行车安全注意事项” 第三小组和第四小组：总结“乘坐汽车安全注意事项” 第五小组和第六小组：总结“乘坐轮船安全注意事项”
竞赛规则：小组讨论、总结和汇报。表现 好的小组加10分。
小组汇报
骑自行车安全注意事项
小组汇报
乘坐汽车安全注意事项
小组汇报
乘坐轮船安全注意事项
行走安全注意事项
上述图片反映了我们生活中的什么现象？
“中国式”过马路
2011年，全国共发生涉及人员伤亡 的道路交通事故210812起，造成 62387人死亡、237421人受伤。
请说说你的感受？
法宝一
熟悉安全警示标志
法宝一
熟 悉 安 全 警 示 标 志
竞赛规则
全班同学速记安全警示标 志，然后进行抢答，回答 正确者该小组加10分，没 有回答正确，其他同学可 以继续抢答。
人行横道
步行
公交车专用车道
禁 令 标 志
禁止行人进入 禁止非机动车进入 禁止自行车上坡 禁止自行车下坡
警 告 标 志
注意信号灯
注意火车
注意儿童
注意行人
指
示
标
志
非机动车行驶 公交车专用车道
步行
人行横道
法宝二
牢记安全注意事项
行走安全注意事项
1.应走在人行道内，无人行道时应靠边走。 2.遵守交通规则，按交通信号灯的指示通行。 3.行走要专心，不在路上嬉戏，玩耍、看书。 4.在雨、雾、雪天行走时，尽量穿颜色鲜艳的衣服。 5.夜间行走，应选择有路灯的地方。
禁止行人进入
禁止非机动车进入
禁止自行车上坡
禁止自行车下坡
注意行人
注意儿童
注意信号灯
四年级上册生命生活与安全教育PPT课件
四年级上册生 命生活与安全 教育PPT课件
目录 课件1 课件2 课件3 课件4 课件5
课件1
课件1
标题：生命的基本特征 子标题：生命的定义
- 生命是指一种具有自身生长、 繁殖、适应环境和对刺激作出反应 等能力的现象。
课件1
子标题：生命的特点 - 生命有机体是由细胞组成
的。 - 生命有机体能够呼吸和获
- 生物的多样性对生态平衡 和生物间的相互依赖起着重要 的作用。
课件2
子标题：生物的进化 - 生物在漫长的进化过程中，通
过自然选择、适应环境等方式逐渐 发展演化。
课件3
课件3
标题：保护生命
子标题：生命的幸福与安全 - 生命的幸福与安全是每个
人的基本权利，也是社会的责 任。
- 我们应该关心和保护身边 的生命，包括自己的生命和他 人的生命。
课件4
课件4
标题：生活中的急救知识 子标题：急救的重要性
- 急救是指在突发事件中，采取 正确的措施保护生命的技能。
- 具备基本的急救知识可以在紧 急情况下减少伤害和保护生命。
课件4
子标题：常见急救措施 - 如何处理轻度烧伤、割伤
、骨折等常见伤害。 - 如何正确使用急救箱和打
电话呼救。
课件4
子标题：紧急情况下的自救 - 在遇到紧急情况时，我们
的常识，如注意食物卫生、选择合 格的食品等。
课件5
子标题：健康的饮食习惯 - 我们应该养成健康的饮食
习惯，合理搭配食物，多吃水 果和蔬菜。
- 饮食要均衡，注意适量， 远离过多的糖分和油脂。
谢谢您的观赏聆听
应该保持冷静，采取正确的自 救措施。
- 如何正确逃生、求救和寻 找安全避难点。
课件5
目录 课件1 课件2 课件3 课件4 课件5
课件1
课件1
标题：生命的基本特征 子标题：生命的定义
- 生命是指一种具有自身生长、 繁殖、适应环境和对刺激作出反应 等能力的现象。
课件1
子标题：生命的特点 - 生命有机体是由细胞组成
的。 - 生命有机体能够呼吸和获
- 生物的多样性对生态平衡 和生物间的相互依赖起着重要 的作用。
课件2
子标题：生物的进化 - 生物在漫长的进化过程中，通
过自然选择、适应环境等方式逐渐 发展演化。
课件3
课件3
标题：保护生命
子标题：生命的幸福与安全 - 生命的幸福与安全是每个
人的基本权利，也是社会的责 任。
- 我们应该关心和保护身边 的生命，包括自己的生命和他 人的生命。
课件4
课件4
标题：生活中的急救知识 子标题：急救的重要性
- 急救是指在突发事件中，采取 正确的措施保护生命的技能。
- 具备基本的急救知识可以在紧 急情况下减少伤害和保护生命。
课件4
子标题：常见急救措施 - 如何处理轻度烧伤、割伤
、骨折等常见伤害。 - 如何正确使用急救箱和打
电话呼救。
课件4
子标题：紧急情况下的自救 - 在遇到紧急情况时，我们
的常识，如注意食物卫生、选择合 格的食品等。
课件5
子标题：健康的饮食习惯 - 我们应该养成健康的饮食
习惯，合理搭配食物，多吃水 果和蔬菜。
- 饮食要均衡，注意适量， 远离过多的糖分和油脂。
谢谢您的观赏聆听
应该保持冷静，采取正确的自 救措施。
- 如何正确逃生、求救和寻 找安全避难点。
课件5
生命安全教育PPT(PPT47页).pptx
发现有人溺水后的正确措施之二
发现有人溺水后的正确措施之三
谨记：安全标示
切记： 严格遵守“四不” ，珍惜宝贵生命！
未经家长、老师同意不去； 没有会游泳的成年人陪同不去； 深水的地方不去； 水库、池塘不去。
三、交通安全
认识交通信号
指挥灯信号
人行横道灯信号
车道灯信号
上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
珍爱生命，健康成长
安全应对
游戏时如何保证安全？
• 游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：
•
1．要注意选择安全的场所。要远离变压器、高压电线；不要攀
爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、
粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成
伤亡事故。
•
2．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿
THE END
谢谢观看
B、乘车时……
有序地上、下车， 不推挤
车厢内要有礼貌， 安静坐好
四 意外事故的防范及 处理
用电安全
• 电插座，别乱动， 开关不能胡摆弄；
• 不小心，出意外， 断开电源动作快；
• 扑电火，要冷静， 水和湿布不能用。
不玩火,不玩弄电器设备.
明火照明时不离人,不要用明火照明寻 找物品.
不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、
• 所以我们要学习安全 防卫知识，提高自我 保护能力。
一、校园安全
一、校园活动安全常识
１、校园内和教室里都不追跑 哄闹，不攀爬翻越。在走廊上， 拐角处和进出教室时都要慢行， 防止碰撞。 ２、上下楼梯靠右行，逐层上 下，不跑，不跳，不推搡，不 起哄，不在楼梯扶手上滑行。
生命与安全ppt课件
食品安全知识
普及食品安全知识，让人 们了解如何识别不安全食 品，避免食品中毒。
安全训练的必要性
提高应对能力
通过安全训练，提高人们在紧急 情况下的应对能力，减少恐慌和
混乱。
学习正确方法
让人们了解在紧急情况下如何采取 正确的行动，避免因错误的做法而 加重事故后果。
加强团队协作
安全训练不仅关注个人安全，还注 重团队协作，提高人们在紧急情况 下的协作能力。
总结词：除了火灾和地震外，还 有其他紧急情况需要我们掌握处 理方法。
如遇到暴雨、洪涝、台风等自然 灾害，应了解预警信号、安全转 移和避难的方法。
学习使用应急工具和求救方法， 如应急手电筒、求救信号、急救 箱等。
06
安全意识教育
安全意识的培养
培养安全意识
通过教育、宣传和实践，使人们充分认识到安全的重要性，提高 安全防范意识。
详细描述
通过加强职业健康监管，预防职业病的发生。同时，加强员工职业健康宣传教育，提高员工对职业病的认识和防 范意识。
04
交通安全
行人交通安全
总结词
意识、观察、避让、警惕
详细描述
行人交通安全是城市交通安全管理的重要组成部分。行人应当提高交通安全意识，观察交通状况，遵 循交通规则，避让车辆，警惕交通事故的发生。
掌握火场逃生的基本原则，如保持冷静、迅速报警、关闭 门窗以阻止烟雾进入等。
学习正确的逃生路线和避难所，如远离火源、避开浓烟和 高温区域，选择安全的出口或避难所。
了解如何使用灭火器或灭火器材，以及应急疏散的方法。
地震逃生
总结词：地震是严重的自然灾
害，掌握正确的逃生方法至关
重要。
01
详细描述
02
生命安全的主题班会ppt课件
防溺水
溺水是常见的意外事故，应教育孩子远离水源，不在无 安全设施、非专门救援人员监护的场所游泳或戏水。
学习并掌握基本的自救和救援技能，如遇溺时保持冷静 ，呼救并寻找帮助。
家长应加强监护，确保孩子在视线范围内，并时刻提醒 孩子注意安全。
防触电
01
触电是常见的意外伤害之一 ，应教育孩子不接触裸露的
电线、电器等带电物品。
02
详细描述
介绍交通信号的含义，遵守交通规则，安全过马路，不在马路上奔跑 嬉戏，正确使用安全带和安全帽等防护用品。
消防安全
总结词
掌握消防知识，预防火灾
详细描述
了解火灾的危害，掌握火警电话119的使用方法，知道如何预防火灾，掌握灭火 器的使用方法，以及火灾逃生的基本知识和技能。
食品安全
总结词
注意饮食卫生，预防食物中毒
建立安全管理责任制
建立安全检查制度
定期对学生生活和学习环境进行检查 ，及时发现和排除安全隐患，确保学 生安全。
明确安全管理责任人，确保安全管理 规定的执行和监督。
THANKS
其有效性。
防校园欺凌
校园欺凌是一种严重的社会问题，应教育孩子勇敢面对欺凌行为，及时向老师或家 长求助。
学习并掌握基本的自我保护技能，如避免单独行动、不参与欺凌行为等。
学校和家长应加强监管和沟通，共同维护校园安全，防止校园欺凌事件的发生。
04
自救互救技能
火灾自救互救
总结词
掌握火灾自救互救技能，关键时刻能够保护生命安全。
利用多媒体资源进行宣传教育
利用图片、视频等多媒体资源，生动形象地展示 安全知识，提高学生的学习兴趣和参与度。
3
组织安全知识竞赛和活动
生命安全教育ppt课件
采取防护措施，如搭建脚手架、使 用安全网等，防止坠落事故。
搬运与装载作业
正确使用搬运工具和设备，遵守装 载规定，防止意外事故。
03
02
挖掘作业安全
遵循挖掘作业规程，注意周边环境 安全，防止塌方和土方滑坡。
临时用电安全
规范临时用电管理，确保用电设备 和线路安全可靠。
04
紧急救援措施
急救培训
定期组织急救培训，提高员工自救和互救能力。
生命安全的范围涵盖了从个人到国家 乃至全球的各个层面，包括个人生命 安全、家庭生命安全、社区生命安全 、国家生命安全和全球生命安全等。
生命安全的基本原则
预防为主
预防是保障生命安全的最重要 手段，应采取有效的措施来预
防危害和危险的发生。
人人参与
每个人都应该参与到生命安全 的保障中来，形成人人参与、 共同维护生命安全的良好氛围 。
办公室安全
消防安全
定期检查消防设施，制定应急疏散预案，提 高员工消防安全意识。
交通安全
遵守交通规则，合理安排出行方式，确保员 工上下班安全。
信息安全
加强计算机和网络安全防护，保护公司重要 数据和文件。
健康与卫生
提供清洁卫生的工作环境，鼓励员工保持个 人卫生和健康生活方式。
施工现场安全
01
高处作业安全
交通安全
加强交通安全管理，规范 交通规则，提高驾驶员和 行人的交通安全意识。
紧急救援
建立完善的紧急救援体系 ，包括消防、医疗、警察 等部门，以便在突发事件 中迅速响应。
食品安全
食品生产监管
对食品生产过程进行严格 监管，确保食品质量和安 全。
食品标识和追溯
建立食品标识和追溯体系 ，方便消费者了解食品来 源和生产过程。
搬运与装载作业
正确使用搬运工具和设备，遵守装 载规定，防止意外事故。
03
02
挖掘作业安全
遵循挖掘作业规程，注意周边环境 安全，防止塌方和土方滑坡。
临时用电安全
规范临时用电管理，确保用电设备 和线路安全可靠。
04
紧急救援措施
急救培训
定期组织急救培训，提高员工自救和互救能力。
生命安全的范围涵盖了从个人到国家 乃至全球的各个层面，包括个人生命 安全、家庭生命安全、社区生命安全 、国家生命安全和全球生命安全等。
生命安全的基本原则
预防为主
预防是保障生命安全的最重要 手段，应采取有效的措施来预
防危害和危险的发生。
人人参与
每个人都应该参与到生命安全 的保障中来，形成人人参与、 共同维护生命安全的良好氛围 。
办公室安全
消防安全
定期检查消防设施，制定应急疏散预案，提 高员工消防安全意识。
交通安全
遵守交通规则，合理安排出行方式，确保员 工上下班安全。
信息安全
加强计算机和网络安全防护，保护公司重要 数据和文件。
健康与卫生
提供清洁卫生的工作环境，鼓励员工保持个 人卫生和健康生活方式。
施工现场安全
01
高处作业安全
交通安全
加强交通安全管理，规范 交通规则，提高驾驶员和 行人的交通安全意识。
紧急救援
建立完善的紧急救援体系 ，包括消防、医疗、警察 等部门，以便在突发事件 中迅速响应。
食品安全
食品生产监管
对食品生产过程进行严格 监管，确保食品质量和安 全。
食品标识和追溯
建立食品标识和追溯体系 ，方便消费者了解食品来 源和生产过程。
《生命与安全教育》PPT课件
地震预警
在地震发生前，有时会有 预警信号，应尽快采取防 护措施，如躲在桌子下、 床下等。
地震自救技巧
学会正确使用防护头盔、 护目镜等防护用具，掌握 正确的躲避姿势和逃生路 线。
其他紧急情况的应对
食物中毒应对
发现食物中毒症状后应立 即就医，并保留可疑食物 样本以供检测。
交通事故应对
在发生交通事故后应立即 停车并设置警示标志，同 时尽快将伤者送往医院救 治。
生命教育实践活动
生命体验活动
组织学生参观生命科学博物馆、参加 生物实验等活动，让学生了解生命的 奥秘和意义。
心理健康辅导
开展心理健康辅导活动，引导学生关 注自身心理健康，提高情绪调节和应 对压力的能力。
安全知识竞赛
安全知识问答
组织学生进行安全知识问答竞赛，通 过竞赛形式增强学生对安全知识的理 解和记忆。
数字资产安全
保护数字资产的安全，如电子邮箱、 社交媒体账号等，防止被盗用或滥用。
05
04
安全上网行为
养成健康的上网习惯，不浏览不安全 的网站和下载不明文件。
04
应对突发事件的策略与技巧
火灾应对
火灾逃生原则
保持冷静，迅速判断火源和逃生 路线，尽量向下风方向逃生，并 尽量用湿布捂住口鼻，以减少吸
入有害烟雾。
自然灾害防范
了解地震、洪水等自 然灾害的防范措施， 掌握应急逃生技能。
网络安全
总结词
提高网络安全意识，掌握网络安全知 识和技能，保护个人隐私和财产安全。
02
网络诈骗防范
了解常见的网络诈骗手段，学习如何 识别和防范网络诈骗。
01
03
保护个人信息
学会保护个人隐私信息，不随意透露 个人信息，避免个人信息被盗用。
《生活.生命与安全》中学组课件ppt (2)
有记录车祸以来，全球车祸累 计死亡3000万人，超过第二次 世界大战死亡人数。
www,
交通安全
安县花荄镇初级中学校 颜丽
交通安全警示信号
1 交通警示标志图标
2
交警手势
3
汽车指示灯
4
特种车辆标志
交通安全警示标志分类 禁止标志 警告标志 指令标志
www,
Diagram
交
手
警
势
www,
右边指示 灯闪亮时， 表示汽车 向右转。
左边指 示灯闪 亮时， 表示汽 车向左 转。
汽车尾部两旁的红色指示灯亮时，表示刹 车，请后面的车减速并保持安全距离。
www,
当标志灯闪烁，并伴有 鸣笛时，表示“请车辆、 行人主动让行”
消防车119
救护车120
警车110
www,
交通警示语
假如你的汽车会游泳的话，请照直开， 不必刹车。
抢道不是英 雄，让行才 是风尚
请司机们多加注意！医生与殡仪 馆的工作人员此时正在休假。
司机一滴酒， 亲人两行泪
www,
我也能拟警示语！
www,
须在站台或指定地点依秩候车，待车停稳后，先下后上。
乘车时不要同司机攀谈，不应催促司机开快车。
车辆行进中，不要将身体的任何部分伸到车外。
乘出租车时，从右边车门上下 车，行驶中要系好安全带。
出行安全顺口溜
行走应走人行道，没有行道往右靠. 骑车更要守规则，不能耍酷去抢道。 乘车安全要注意，遵守秩序要排队， 手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘掉。
www,
严禁搭乘违规车辆！
讨 论：
哪些属于违规车辆？
www,
作业
避险小知识
1、遇到事故首先要镇定，应迅速辨明情况， 寻找应对方法。 2、用安全锤敲打玻璃四角会更易破碎。 3、······
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交通安全
安县花荄镇初级中学校 颜丽
交通安全警示信号
1 交通警示标志图标
2
交警手势
3
汽车指示灯
4
特种车辆标志
交通安全警示标志分类 禁止标志 警告标志 指令标志
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Diagram
交
手
警
势
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右边指示 灯闪亮时， 表示汽车 向右转。
左边指 示灯闪 亮时， 表示汽 车向左 转。
汽车尾部两旁的红色指示灯亮时，表示刹 车，请后面的车减速并保持安全距离。
www,
当标志灯闪烁，并伴有 鸣笛时，表示“请车辆、 行人主动让行”
消防车119
救护车120
警车110
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交通警示语
假如你的汽车会游泳的话，请照直开， 不必刹车。
抢道不是英 雄，让行才 是风尚
请司机们多加注意！医生与殡仪 馆的工作人员此时正在休假。
司机一滴酒， 亲人两行泪
www,
我也能拟警示语！
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须在站台或指定地点依秩候车，待车停稳后，先下后上。
乘车时不要同司机攀谈，不应催促司机开快车。
车辆行进中，不要将身体的任何部分伸到车外。
乘出租车时，从右边车门上下 车，行驶中要系好安全带。
出行安全顺口溜
行走应走人行道，没有行道往右靠. 骑车更要守规则，不能耍酷去抢道。 乘车安全要注意，遵守秩序要排队， 手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘掉。
www,
严禁搭乘违规车辆！
讨 论：
哪些属于违规车辆？
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作业
避险小知识
1、遇到事故首先要镇定，应迅速辨明情况， 寻找应对方法。 2、用安全锤敲打玻璃四角会更易破碎。 3、······
珍惜生命,创造美好生活——安全教育主题班会ppt
答案: 先看左边是否有车来、再看右 边是否有车来，两边都没有车来时 就可安全横过马路了。
乘车时要注意些什么？
答案:乘车时要系上安全带，同时 不能将震时，若在室外时该怎 样做？在室内时怎么办？若在楼上 时怎么办？坐车时怎么办？
答案:遇到地震时不要慌，若在室外应往 空旷的地方跑，远离高大建筑物；在室内 则迅速抱头闭眼躲在桌子下；若在楼上要 保持镇静，听从指挥，有组织地撤离；坐 车时，双手抱头尽量把身体蜷成一团。
珍惜生命,创造美好生活
深圳南头中学高一(10) 班 安全教育主题班会
道路交通安全知识
识别题
问答题
问答题
交通信号灯的红灯表示禁止通行， 绿灯表示准许通行，黄灯表示什么? 答案: 警示
学校、幼儿园、医院、养老院门 前的道路应有怎样的过街设施?
答案:施划人行横道线，设置提示标志。
请说说安全过马路要领？
火灾时，如发现门缝隙浓烟 进入怎么办？ 答：要迅速用湿被子塞住，并到 窗口大声呼救。
当发现火灾时，应该拨打哪个电话？
答：发现火灾，应该要迅速拨打 119火警电话报警。
当发现有人触电首先应怎么办?
答案:应立即切断电源并大声呼救.
在家做饭当油锅内冒火时应怎么办? 答案:可以将锅盖盖住油锅或丢进 湿的抹布捂住
网络安全知识
网络给我们获取知识，了解世界 提供了许多方便，但如果使用不当， 也会对自己或他人造成伤害。那么如 何做到网络安全 呢?(请说出三条)
答案:不要轻易与陌生网友见面; 不要轻 易填写家庭住址及电话号码等个人资料; 不要进入不健康的网站;不要沉溺于网络 游戏而荒废学业等等
饮食卫生安全知识
社会实践安全知识
郊游及社会实践活动要注意什么? 答案:周密计划,合理选择交通工具,了 解周围环境,注意场所的容量. 劳技课等要注意相关劳动保护措施.
生命与安全：生活,一样精彩ppt
张海迪(1955年9月16日－)，生于济南， 中国著名残疾人作家，哲学硕士
关爱残疾人，从我做起！
在生命中，有很多人 遭到不幸，有一部分， 那就是残疾人。 如果我们遇到她（他） 们，你们会怎样对他 们呢？
实践活动
小组讨论：（限时1分钟）如果你遇见残疾人， 你会怎么办？ 要求： 1.不许讲话，做到安静。 2.写方法时，至少写三个。 3.有问题时，请举手
你知道吗？
中央电视台2005年春节晚会最受及特别大奖 的“千手观音”，由21名聋哑演员邰丽华 领舞，只要你心地善良，心中有爱，就会 有一千只手来帮助你。
“ 游戏时间”
大家看完图有怎样的感受？
张海迪
• 张海迪，1955年9月17日在济南出生。5岁时因 患血管瘤导致高位截瘫。从那时起，张海迪开 始了她独特的人生。15岁时，张海迪跟随父母， 下放山东莘县，给孩子当起了老师。她还自学 针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪 还当过无线电学了大学英语、日语、德语以及世界语， 并攻读了大学和硕士研究生的课程。现在张海 迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会， 从事文学创作和翻译。
《生活·生命与安全》PPT课件
游戏：小熊帮我找朋友
玩游戏时，你表现得怎 么样？有什么感受？
1.收集专心听讲小故事 2.每天20分钟专心听、写、读训练
工作范文，仅供参考！
如需使用，请下载后根据自己的实际情况，更改后使用！
《生活·生命与安全》
上 课 要 专 上 课 要 专 心 心
小猫钓鱼
•心心理理聚聚焦焦
你把“☆”送给谁， 为什么？
（☆ ）
（）
（）（☆）（） Nhomakorabea（）
（☆）
（） （ ☆）
表现 ： 结果 ： 心情 ：
认真听
仔细想
教室里面真安静，老师讲课仔细听。 眼睛也要注意看，精神集中不走神。 积极发言动脑筋，学习内容全弄清。 专心致志学功课，学得又好又轻松。 用眼、用耳、用大脑，上课专心学 习好。
生命安全ppt课件
各地政府也根据实际情况制定了一系列地方性法规和规章，如《XX市安全生产监 督管理条例》、《XX市消防条例》等，这些法规和规章进一步细化了生命安全保 障的要求。
02
家庭生命安全
家庭火灾预防
• 总结词：了解火灾的危害，掌握预防措施，确保家庭安全 。
家庭火灾预防
详细描述 定期检查电线、电器是否老化或破损，及时更换。
生命安全涵盖了多个方面，包括身体健康、心理健康、社会适应、财产安全等 多个领域，这些方面相互关联、相互影响，共同构成了生命安全的整体。
生命安全的重要性
保障人们的生命权益
促进社会稳定
生命安全是人们最基本的权益之一， 保障生命安全是维护人们基本权利的 重要内容。
生命安全是社会稳定的基础，只有保 障生命安全，才能维护社会秩序、促 进社会和谐发展。
生命安全ppt课件
目录
• 生命安全基础知识 • 家庭生命安全 • 校园生命安全 • 社会生命安全 • 生命安全意识培养
01
生命安全基础知识
生命安全定义
生命安全定义
生命安全是指人们在生活、工作和活动中，能够保持身体和心理上的健康与安 全，避免受到伤害或疾病的影响，同时保障人们的生命财产安全。
生命安全涵盖范围
服务。
03
校园生命安全
校园火灾预防
总结词
了解火灾的危害，掌握 预防措施，提高安全意
识。
火灾的危害
火灾不仅会造成财产损 失，还可能威胁生命安 全，影响学生的学习和
生活。
预防措施
定期检查电器设备，不 乱丢烟蒂，不私拉乱接 电线，保持消防通道畅
通等。
安全意识
加强宣传教育，提高师 生员工的消防安全意识
和自救能力。
02
家庭生命安全
家庭火灾预防
• 总结词：了解火灾的危害，掌握预防措施，确保家庭安全 。
家庭火灾预防
详细描述 定期检查电线、电器是否老化或破损，及时更换。
生命安全涵盖了多个方面，包括身体健康、心理健康、社会适应、财产安全等 多个领域，这些方面相互关联、相互影响，共同构成了生命安全的整体。
生命安全的重要性
保障人们的生命权益
促进社会稳定
生命安全是人们最基本的权益之一， 保障生命安全是维护人们基本权利的 重要内容。
生命安全是社会稳定的基础，只有保 障生命安全，才能维护社会秩序、促 进社会和谐发展。
生命安全ppt课件
目录
• 生命安全基础知识 • 家庭生命安全 • 校园生命安全 • 社会生命安全 • 生命安全意识培养
01
生命安全基础知识
生命安全定义
生命安全定义
生命安全是指人们在生活、工作和活动中，能够保持身体和心理上的健康与安 全，避免受到伤害或疾病的影响，同时保障人们的生命财产安全。
生命安全涵盖范围
服务。
03
校园生命安全
校园火灾预防
总结词
了解火灾的危害，掌握 预防措施，提高安全意
识。
火灾的危害
火灾不仅会造成财产损 失，还可能威胁生命安 全，影响学生的学习和
生活。
预防措施
定期检查电器设备，不 乱丢烟蒂，不私拉乱接 电线，保持消防通道畅
通等。
安全意识
加强宣传教育，提高师 生员工的消防安全意识
和自救能力。
《生活.生命与安全》中学组课件ppt 珍爱生命 关注交通安全
（5）骑自行车载物，长度不能超过，车宽身 不能超过
车把宽，度高度 不能超过骑车人的双。肩骑自行车在市
区道路上
不准带人.
（6）骑自行车不准在道路上互相追逐，曲折竞驶，扶身并 行，双手脱把而行.
（7）不准一手 扶把，一手 撑骑雨车伞.
珍惜生命 牢记在心
（1）乘坐公共汽车，电车或出租车需在站台或指候定车地点
指示标志：直行或向左转弯
提示标志
提示标志：交通肇 事电话：
122
提示标志：电话报警
110
1.我国交通标志分为四种
（1）禁止标志用（ 红色） （2）警告标志用（ 黄色） （3）指示标志用（蓝色） （4）提示标志用（ 绿色）
交通安全小黄帽
（9）集体外出时，要在老师的带领下站，好横队列伍不超过 两人
（10）牢记家里到学校的行，走熟路悉线 和可能发生的危险
道路交通状况
珍惜生命 牢记在心
（1）在 非机动车内车顺道序行驶，严禁驶入 （2）骑车至路口，应 主动地让机先动行车.
机动车道.
（3）骑车转弯时，要 伸手示意.
（4）自行车在道路上停放，应按交通标志指定和的范地围方有 秩序地停放.
（9）下车时，要依次而，行不要 硬推猛挤
• 认识交通标志： • 你能说出下列交通图标 的含义吗？Biblioteka 禁止标志：表示禁止行 人通行
禁止标志：表示禁 止各类非机动车通 行
禁止标志：表示禁 止向左转弯
警告标志：用以促使车辆驾 驶人减速慢行，注意行人。
警告标志：注意落石
警告标志：双向交通
指示标志：单行道
（3）遵守交通信号—— 红灯停、绿灯行 （4）不 钻、跨交越通隔离设施
（5）不在汽车临近时或车辆前后横穿马，路不在道路 上 扒车、追车、强行拦车或抛物击车
生命与安全 ppt课件
不可冒然外逃，不可选择到以下哪个地方躲避：（）
A、阳台
A
B、桌子底下
C、小开间、卫生间
D、墙角
41
祝大家一生 平平安安
42
15
16
典型案例
● 上海某学校的学生杨 某，在五楼教室内，踏上 窗台，跨出窗外去挂脱了 勾的窗帘，不慎堕楼身亡 。
17
（三） 校园劳动的安全要求
▲ 打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或 将身子探出窗外，以免发生意外事故；严禁学生 擦高层教室的玻璃。
▲ 擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干 布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开 关按钮。
151617要秩序地领取劳动工具不要哄抢不要拿劳动工具玩耍劳动结束后也要有秩序地收齐工擦拭风扇灯管应事先切断电源并用干布擦拭在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮
班会
1
在漫长的人生路中，总要有许多难以 预料的事情。你是否注意到身边的危 险。“防险之心不可无”。你是否知 道注意安全，自救险情的重要性。恶 魔总是来找无知的人。今天，通过班 会，我们要为我们生命买一份保险， 为我们的安全加一把锁吧！
主要是因为人们 的交通意识太淡 薄了！！！
人们啊！爱护生命，请自觉遵守交通规则！
5
我国每年因各类事故死亡人数 约１０万人，道路交通事故死亡人 数占６０％以上。我国的交通事故 死亡人数位居世界首位，平均每天 有280多人死于车祸。其中中小学 生占总人数的８％左右。这个数字 向人们敲响警钟，追根溯源，安全 意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是 造成交通事故的根本原因。
36
安全应对
（11）当地震发生时你在家里（楼上）应如何 避震？（A） A、躲在桌子下等坚固的家具下面、墙角、小 开间 B、夺路而跑 C、跳窗、跳楼
《生命与安全教育》PPT课件
《生命与安全教育》 ppt课件
目录
• 生命的意义与价值 • 安全教育的重要性 • 生命安全的基本知识 • 自我保护与应急处理 • 安全教育与生命安全的未来发展
01
生命的意义与价值
生命的定义与特性
生命的定义
生命是自然界中物质存在的最高 形式，具有自我复制、代谢、生 长和遗传等特性。
生命的特性
生命具有多样性、复杂性和脆弱 性，同时生命也具有适应性和可 塑性，能够适应不同的环境并发 生变化。
安全教育不再局限于学校教育，而是贯穿人的一生。人们 将通过不断学习，提高自身的安全意识和应对突发事件的 能力。
生命安全科技的应用与展望
智能化监控技术
利用物联网、大数据和人工智能 等技术，实现生命安全的智能化 监控和管理，提高预警和应急响
应的效率和准确性。
生命体征监测技术
发展非接触式生命体征监测技术， 实现对人体生理指标的实时监测和 预警，为医疗急救、灾害救援等领 域提供有力支持。
遇到突发事件的应对策略
01
02
03
保持冷静与理智
在遇到突发事件时，首先 要保持冷静，理智地分析 情况，采取适当的应对措 施。
快速反应
根据不同的情况，采取相 应的应急措施，如火灾时 迅速逃生、地震时躲在坚 固的物体下等。
求助与报警
在遇到自己无法处理的情 况时，应及时求助或报警， 寻求专业人员的帮助。
安全教育方法
包括理论教学、案例分析、模拟演练、 宣传推广等，根据不同的受众和场景 选择合适的方法，以达到最佳的教育 效果。
03
生命安全的基本知识
交通安全常识
01
020304Fra bibliotek总结词
了解交通规则，掌握安全出行 方法
目录
• 生命的意义与价值 • 安全教育的重要性 • 生命安全的基本知识 • 自我保护与应急处理 • 安全教育与生命安全的未来发展
01
生命的意义与价值
生命的定义与特性
生命的定义
生命是自然界中物质存在的最高 形式，具有自我复制、代谢、生 长和遗传等特性。
生命的特性
生命具有多样性、复杂性和脆弱 性，同时生命也具有适应性和可 塑性，能够适应不同的环境并发 生变化。
安全教育不再局限于学校教育，而是贯穿人的一生。人们 将通过不断学习，提高自身的安全意识和应对突发事件的 能力。
生命安全科技的应用与展望
智能化监控技术
利用物联网、大数据和人工智能 等技术，实现生命安全的智能化 监控和管理，提高预警和应急响
应的效率和准确性。
生命体征监测技术
发展非接触式生命体征监测技术， 实现对人体生理指标的实时监测和 预警，为医疗急救、灾害救援等领 域提供有力支持。
遇到突发事件的应对策略
01
02
03
保持冷静与理智
在遇到突发事件时，首先 要保持冷静，理智地分析 情况，采取适当的应对措 施。
快速反应
根据不同的情况，采取相 应的应急措施，如火灾时 迅速逃生、地震时躲在坚 固的物体下等。
求助与报警
在遇到自己无法处理的情 况时，应及时求助或报警， 寻求专业人员的帮助。
安全教育方法
包括理论教学、案例分析、模拟演练、 宣传推广等，根据不同的受众和场景 选择合适的方法，以达到最佳的教育 效果。
03
生命安全的基本知识
交通安全常识
01
020304Fra bibliotek总结词
了解交通规则，掌握安全出行 方法
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张海迪
• 张海迪，1955年9月17日在济南出生。5岁时因 患血管瘤导致高位截瘫。从那时起，张海迪开 始了她独特的人生。15岁时，张海迪跟随父母， 下放山东莘县，给孩子当起了老师。她还自学 针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪 还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校 园，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课 程，自学了大学英语、日语、德语以及世界语， 并攻读了大学和硕士研究生的课程。现在张海 迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会， 从事文学创作和翻译。
你知道吗？
中央电视台2005年春节晚会最受及特别大奖 的“千手观音”，由21名聋哑演员邰丽华 领舞，只要你心地善良，心中有爱，就会 有一千只手来帮助你。
“ 游戏时间”
张海迪(1955年9月16日－)，生于济南， 中国著名残疾人作家，哲学硕士
关爱残疾人，从我做起！
在生命中，有很多人 遭到不幸，有一部分， 那就是残疾人。 如果我们遇到她（他） 们，你们会怎样对他 们呢？
实践活动
小组讨论：（限时1分钟）如果你遇见残疾人， 你会怎么办பைடு நூலகம் 要求： 1.不许讲话，做到安静。 2.写方法时，至少写三个。 3.有问题时，请举手
张海迪
• 张海迪，1955年9月17日在济南出生。5岁时因 患血管瘤导致高位截瘫。从那时起，张海迪开 始了她独特的人生。15岁时，张海迪跟随父母， 下放山东莘县，给孩子当起了老师。她还自学 针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪 还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校 园，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课 程，自学了大学英语、日语、德语以及世界语， 并攻读了大学和硕士研究生的课程。现在张海 迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会， 从事文学创作和翻译。
你知道吗？
中央电视台2005年春节晚会最受及特别大奖 的“千手观音”，由21名聋哑演员邰丽华 领舞，只要你心地善良，心中有爱，就会 有一千只手来帮助你。
“ 游戏时间”
张海迪(1955年9月16日－)，生于济南， 中国著名残疾人作家，哲学硕士
关爱残疾人，从我做起！
在生命中，有很多人 遭到不幸，有一部分， 那就是残疾人。 如果我们遇到她（他） 们，你们会怎样对他 们呢？
实践活动
小组讨论：（限时1分钟）如果你遇见残疾人， 你会怎么办பைடு நூலகம் 要求： 1.不许讲话，做到安静。 2.写方法时，至少写三个。 3.有问题时，请举手