山居秋暝公开课演示教学

（提示：可从光、色、形、静 态、动态等方面展开联想。）
发挥想象，再创意境
❖“空山新雨后，天气晚来秋” ——初秋的傍晚，山雨初霁， 万物一新，树木繁茂, 空气清 新，高山寂静，宛若世外桃源。
❖“明月松间照” ——暮色苍茫，皎洁的明月 升上了天空，银色的月光透 过松树的虬枝翠叶，星星点 点地洒落下来。
❖ 发挥想象，再创意境
“清泉石上流”
——清清的泉水淙淙地流泻于山石之上， 在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布 闪闪发光、随风飘荡，这是多么幽美的 意境啊！
“竹喧归浣女”。
竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群 勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光 笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的 事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹 林外。
4、由诗中所写景与人来看，诗人追求 的倒底是怎样的一种人生态度？
景清幽、明净，以物芳而明志洁； 人淳厚、朴实，广人相而望政通。 王维追求的是宁静、淡泊的人生态度。
息阴无恶木，饮水必清源。 宁栖野树林，宁饮涧水流，不用坐梁肉， 崎岖见王侯。
——王维
❖ 所谓诗眼，就是一首诗中的关键词句，有了这一个 词(这个词可能是一个字)或这一个句子，全诗境界 尽出。 这首诗的“诗眼”是哪一句？为什么？
2、律诗每首四联，依次称为“首 联”、“颔联”、“颈联”、“尾 联”。每联的上句叫“出句”，下句 叫“对句”。
3、中间两联必须对仗。 4、凡双数句都必须压韵（首句可压 可不压）一般压平声韵，一韵到底， 不可换韵。如本诗的“秋”、“流”、 “舟”、“留”。 5、每句各字的平仄有严格要求，特 别是2、4、6字的平仄不得随意变更
上
Байду номын сангаас
深入探究 欣赏品味
3、颈联按通常的说法应是“浣女归竹喧，渔 舟下莲动”，这里诗人为什么先说“竹 喧”“莲动”而后说“归浣女”“下渔舟”？
这两句写得很有技巧，而用笔又不露痕迹，使 人不觉其巧。诗人先写“竹喧”“莲动”，是因 为浣女隐在竹林之中，渔舟被莲叶遮蔽，起初未 见，等到听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现 浣女、莲舟。这样写更富有真情实感，更富有诗 情画意。
是“王孙自可留”一句。因为前面三联描写空山、 新雨的大环境和月、松、泉、石、竹、莲及浣女、渔 舟八种景物，组合成宁静淳美而清新活泼的画面，诗 中有画，这些描写都是渲染，都是寄寓，是间接表现 诗人的高洁情趣。“随意春芳歇，王孙自可留”一联 化用楚辞中“王孙兮归来，山中兮不可久留 ”，反其 义而为“可留”，便把诗人流连忘返的情绪和意境和 盘托出，深化了主题，增强了艺术感染力。
莲动下渔舟
明月松间照
清
泉
石
上
流
❖ “竹喧归浣女”。
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小结
景：山 雨 月 松 清新宁静 泉石竹莲
人： 浣 女 渔人
平和安乐
归隐
主题：表现诗人对污浊官场的厌恶，
对自由生活的向往。
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深入探究 欣赏品味
问题：
1. “空山新雨后，天气晚来秋。”诗中明明写 有浣女渔舟，诗人怎下笔说是“空山”呢？
❖原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，正 所谓“空山不见人，但闻人语响”（《鹿砦》） 啊！又由于这里人迹罕到，一般人自然不知山中 有人了。“空山”二字点出此处有如世外桃源， 诗人愿意在此归隐。
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❖ 发挥想象，再创意境
“莲动下渔舟”
❖ ——密密的荷叶 纷纷倒向两旁， 莲花摇动，水波 荡漾，原来是顺 流而下的渔舟正 轻盈地穿过荷花 丛，弄乱的荷塘 月色，划破了大 山的宁静。
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空山新雨后， 天气晚来秋
画面总合:空山雨后的秋 凉，松间明月的清光，石 上清泉的声音，浣衣村女 的笑声，渔舟穿过荷丛的 动态，和谐完美地融合在 一起，有声有色，有景有 人，有静有动，构成了清 新秀丽的乡村生活图景。
王维多才多艺，诗、画、音乐都很有 名，受佛家、道家思想影响很深。
山居秋暝 唐 王维
欣赏书法
★诵读:
山居秋暝（王维）
空山/新雨/后，天气/晚来/秋。 明月/松间/照，清泉/石上/流。 竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。 随意/春芳/歇，王孙/自/可留。
朗读
★初步感知：
这是一幅以什么为题的画呢?诗题中 “山居” 、“秋暝”分别是什么意 思？ “山居”：山中的居所。 “秋暝”：秋天的傍晚。
❖深入探究 欣赏品味
“空山” 的理解
环境：无人(无达官贵人)、无声（无尘世喧嚣） 心境：空明
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ——刘禹锡《陋室铭》
户庭无尘杂，虚室有余闲。 ——陶渊明《归园田居》
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。 ——陶渊明《饮酒》
上
深入探究 欣赏品味
“明月松间照，清泉石上流”： 2、诗句中蕴含了哪几组对比？ 动静、声音、上下、远近、色彩、刚柔等 相对、对比中，景是和谐的，主要 特点：幽清、明净。
景、人的组合，是完整的田园生活图 景，景、人和谐统一。（天人合一）
山村的自然美：明月、青松、清泉、白 石、翠竹、青莲 ——清新、宁静 村民的生活美：淳厚朴实、勤劳善良、 和平安乐 这是诗人理想中的生活环境：风景清幽、 民风淳厚。
★诗人厌恶污浊的官场，这里安静、淳 朴的生活是他的生活理想，他又深受佛 道思想影响，所以选择隐居。后人称之 为“诗意的生活”、“诗意的憩居”。
本诗写秋天傍晚的山景。
★抓住意象
空山新雨后， 天气晚来秋。
时间
、地点、天气(背景)
明月松间照， 清泉石上流。
景物:月、松、泉、石(主体)
竹喧归浣女， 莲动下渔舟。
人物:浣女归、渔舟下(主体)
随意春芳歇， 王孙自可留。
诗人愿望（抒情）
★发挥想象，再创意境
★这首诗描绘了一幅山村晚景 图。请抓住意象及其特征，通 过创造性想象，补充形象，再 现画面，用散文化的语言描述 这幅图画，尽可能描绘细致、 语言优美。
★走近王维——诗佛
王维（701—761），字摩 诘，蒲 州 （今山西永济）人。开元九年（721) 进士。 累官至尚书右丞，世称王右丞。晚年闲居 蓝田辋川。诗与孟浩然齐名， 称为“王 孟”。前期写过一些边塞诗，但其作品最 主要的是山水田园诗，通过田园山水的描 绘，宣扬隐士生活；体物精细，状写传神， 有独特成就。著有《王右丞集》。
山居秋暝公开课
解剖本诗形式 学习近体诗形式特点
山居秋暝王维 首 空山新雨后， 联 天气晚来秋。 对 颔 明月松间照， 仗 联 清泉石上流。 对 颈 竹喧归涣女， 仗 联 莲动下渔舟。
随意春芳歇，
尾
联 王孙自可留。
1、旧体诗歌分“古诗”（古体诗）、 “近体诗”、“词曲” 三类，近体诗 又有 “律诗” 、“绝句”之分，本诗 八句，每句五字，是五言律诗。