初中九年级数学中考备考方案

初中九年级数学中考备考方案

城东中学

数学中考备考方案（、3）

一、指导思想

教学工作是学校常抓不懈的工作，而中考成绩是衡量一所学校教学质量的重要标准。数学中考备考方案按照学校工作计划中对毕业班工作的要求，认真研读考纲内容，以新课程标准为指导，校本教研为龙头，以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线。为了使我校今年的中考备考工作井然有序、扎实有效地进行，切实保障我校的中考成绩稳中有升，结合我校的实际情况特制定此中考备考方案。

二、学情分析

本届九年级学生基础高低参差不齐，从几次月考考试情况来看：学生两极分化十分严重，优等生比例偏小，学习发展生所占比例较大，其中发展生大多数对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、概括能力存在严重的不足，特别是所涉及的知识拓展和知识的综合能力方面不够好，学生反应能力弱。故在教学过程应注意个体成绩的差异而因材施教，使她们在各自原有的基础上不断发展进步。

三、中考目标

1.让学生掌握数学的学习方法，学会对数学知识点的归纳、整理、储存、综合，并运用于生活实际。

2.克服中考中数学科成绩两极分化严重的缺点，争取全面发展，全面提高，重点培养，一片收成。

3.巩固提高九年级数学科质量，争取稳中有升，实现《我校中考目

标》。

4、努力提高学生的优秀率，合格率、平均分，降低低分率，力争在中考中考取得好成绩。

四、复习方式

分二轮复习

第一轮摸清初中数学内容的脉络，开展基础知识系统复习。

按初中数学的体系，能够把内容归纳成六个单元：（1）数与式（2）方程与不等式（3）函数（4）图形的认识（5）图形的变换（6）概率与统计复习为基础知识的单元、章节复习。经过第一轮的复习，使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。我们从双基入手，紧扣中考知识点来组织单元过关。结合学生的实际情况，我们实行严格的单元过关，对中下等学生实行勤查、多问、多重复的方式巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，还注重了培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。

中考有近70分为基础题，若把中档题和较难题中的基础分计入，占的比值会更大。因此在应用基础知识时应做到熟练、正确、迅速。上课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思考方法和策略，应经过老师的教，自己“悟”出来，自己“学”出来，特别在解决新情景问题的过程中，应感悟出如何正确思考。

第一轮复习在五月二十号左右必须完成任务，安排几次单元的测试，第一次测试：数与式

第二次测试：方程（组）与不等式