七年级政治上册《亲情之爱》期末知识点归纳
人教版七年级道德与法治：第七课亲情之爱 考点汇总
第三单元师长情谊第七课亲情之爱核心考点1．什么是家庭?由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2．家庭的功能有哪些?(1)家是我们身心的寄居之所。
每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
(2)家是我们心灵的港湾。
家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。
亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
2．在中华文化中，“家”意味着什么?在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
4．我们为什么要孝亲敬长?怎样尽孝?(1)原因：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
(2)要求：尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
5．什么是亲情之爱?每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。
6．为什么有时我们体味不到亲情之爱?每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。
7．怎样把握亲人离开、新成员出现的家庭中的亲情之爱?现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。
但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
8．为什么会出现爱的碰撞？(1)进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。
一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
(2)我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，这是我们成长中难以回避的问题。
亲情之爱课文七年级上册政治知识点汇总
亲情之爱课文七年级上册政治知识点汇总每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
小偏整理了亲情之爱课文七年级上册政治知识点汇总，感谢您的每一次阅读。
亲情之爱课文七年级上册政治知识点汇总7.1 家的意味1．家意味着什么？(1)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)家是我们身心的寄居之所。
每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
(3)家是我们心灵的港湾。
家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。
亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
(4)在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
2．孝亲敬长的原因(1)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
(2)尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
7.2 爱在家人间1．如何理解亲情？(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
(2)每个家庭的亲情表现不尽相同。
(3)现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。
但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
2．亲子冲突发生的原因(1)进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。
一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
(2)我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。
(3)作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突有时难以避免。
统编教材教材七年级上册政治期末复习第7课：亲情之爱(教师用)
复习教案第7课亲情之爱复习目标：1、了解家庭的含义、家庭的功能、家庭的确立，明确家的丰富内涵。
培养认同中华文化、热爱家庭、孝敬父母的情感。
2、知道每个家庭中，亲情之爱的表现形式并不一样，了解我们与父母发生冲突的原因所在，了解亲子冲突的危害，知道要以恰当的方式应对与父母的冲突。
体味家庭中的亲情之爱，理解父母对我们的爱，以实际行动增进与父母的情感。
3、了解现代家庭结构的变化、沟通方式的变化、家庭氛围的变化等，初步感知现代家庭的特点；懂得家和万事兴的道理。
培养热爱家庭、孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福。
复习重点：家的内涵。
沟通传递爱。
和谐家庭我出力。
复习难点：理解家的主要特点。
能以恰当方式应对与父母的冲突。
复习过程：一、课本基础知识梳理二、课堂识记：根据课本、提纲识记、复习。
随堂练习（教师用）第7课亲情之爱一、基础过关1、吴薇说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话、学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。
最重要的是他们教我懂得了做人的道理。
”吴薇的话主要说明了家庭具有( C)A．赡养功能B．人口生产功能C．教育功能D．经济功能2、现在的很多孩子面临学习压力大、玩伴少等烦恼，与此同时，一些家长感觉现在的孩子“不好管”“不懂感恩”。
针对这一情形，孩子和家长之间应该(B)①各抒己见，互不相让②相互理解，积极沟通③换位思考，平等交流④顺其自然，各行其是A．①②B．②③C．①③D．①④3、假期中，小斌看了著名的电视剧《四世同堂》。
他被倔强正直的祁老太爷、懂得国家民族大义的祁天佑等深深感动，也更加痛恨外国侵略者。
同时，他还为一件事感到纳闷：祁老太爷一家四世同堂，这样的家庭为什么现在几乎看不到了？请你告诉他(A)①我国以前大多是联合家庭和主干家庭②随着社会的发展，家庭结构发生了重大变化③说明我国家庭的亲情在逐步淡化④现代家庭以核心家庭为主A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③二、能力提升1、在母亲节即将到来的时候，学校德育处在宣传栏展示了以下三幅漫画，鼎鼎阅后，陷入沉思……(1)漫画一中满分卷子作为母亲节礼物是孝敬父母的表现吗？为什么？答案：是的，因为努力学习、积极上进，让父母高兴，是孝敬父母的表现。
七年级上册政治亲情之爱笔记
七年级上册政治亲情之爱笔记
一、家庭关系
1.家庭的概念:家庭是由婚姻、血缘或收养关系所组成的社会生活单位。
2.家庭成员之间的关系:夫妻父母子女和其他亲属之间的关系。
3.家庭的主要功能:物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能、情感交流功能。
二、亲情之爱
1.父母对子女的爱:父母对子女的爱是无私的，他们为子女付出一切，甚至生命。
2.子女对父母的爱:子女应该尊敬、孝敬父母，关心父母的身体健康,分担父母的忧愁。
3.家庭成员之间的相互关爱:家庭成员之间应该相互关爱，互相扶持。
共同度过人生的每一个阶段。
三、亲子沟通
1.亲子沟通的重要性:亲子沟通是建立良好家庭关系的重要途径，可以增进亲子之间的感情，促进家庭和谐。
2.亲子沟通的方法:多倾听、多表达、多理解、多支持。
3.亲子沟通的技巧:尊重、理解、信任、接纳。
四、亲子教育
1.亲子教育的意义:亲子教育是家庭教育的重要组成部分，对于孩子的成长和发展具有重要意义。
2.亲子教育的方法:以身作则、言传身教、引导孩子树立正确的价值观和人生观。
3.亲子教育的注意事项:不要溺爱孩子，不要过度干涉孩子的生活和学习，要给予孩子适当的自由和空间。
以上是七年级上册政治亲情之爱笔记的主要内容，希望对您有所帮助。
亲情之爱知识点总结
亲情之爱知识点总结1. 亲情之爱的定义和特点亲情之爱是指家庭成员之间产生的一种温暖、亲密、深厚的情感。
它不仅仅是亲属关系的名词，更是家庭成员之间相互关心、包容、支持的表现。
亲情之爱具有以下几个特点：- 深厚的情感纽带：亲情之爱是家庭成员之间情感的纽带，它让家庭成员之间感受到彼此的关怀和陪伴。
- 相互理解与包容：亲情之爱让家庭成员之间更加理解和包容对方的缺点和不足，使得家庭更加和谐。
- 持续的支持与关怀：在生活的各个方面，家庭成员之间的亲情之爱能够提供持续的支持和关怀，使得家庭成员在困难时刻有依靠。
2. 亲情之爱的重要性亲情之爱在家庭和个人成长中起着举足轻重的作用，它的重要性主要体现在以下几个方面：- 家庭和谐稳定：亲情之爱是维系家庭和睦、和谐的基础，它能够化解矛盾、增进家庭成员之间的和睦关系，使得家庭更加稳定。
- 促进个人成长：在家庭中得到充分的亲情之爱，能够培养出健康、自信、积极向上的个性，有利于个人的成长与发展。
- 提升情感素质：亲情之爱能够让家庭成员更加善于表达情感、理解和关心他人，提升了情感素质和沟通能力。
3. 亲情之爱的表现和体现亲情之爱在家庭成员之间有着多种表现和体现，主要有以下几个方面：- 关怀与照顾：家庭成员之间常常表现出彼此的关怀和照顾，例如，亲人在生病时的悉心照料，或者在困难时互相帮助。
- 沟通与理解：亲情之爱让家庭成员之间更加愿意倾听和理解对方，进行积极的沟通和交流。
- 支持与鼓励：在成长和发展过程中，家庭成员之间会相互支持和鼓励，给予必要的支持与帮助。
4. 如何培养和弘扬亲情之爱亲情之爱需要得到培养和弘扬，只有这样，家庭成员之间才能更加和谐、积极的发展。
以下是一些培养亲情之爱的方法：- 多沟通、多交流：增加家庭成员之间的交流和沟通，让家庭成员更加了解对方的内心世界，建立更加亲密的关系。
- 多给予关怀和支持：家庭成员之间要懂得给予对方更多的关怀和支持，特别是在对方遇到困难和挫折的时候。
七年级上册亲情之爱知识点
七年级上册亲情之爱知识点亲情之爱在我们的生活中时刻存在，是我们成长的重要支柱之一。
掌握亲情之爱的知识点，不仅可以帮助我们更好地理解亲情，更能够教会我们学会爱，发现爱，传递爱。
本文将介绍七年级上册中亲情之爱相关的知识点。
一、爱的类型亲情之爱是一种特殊的爱，也是我们最常见的爱。
除了亲情之爱，还有其他不同类型的爱，如情感之爱、友情之爱等。
其中，情感之爱是指男女之间的爱情，友情之爱是指朋友之间的爱。
但不同类型的爱也有共同的特点，例如爱是无条件的，爱是保持互相关注，信任和支持的关系。
通过学习不同类型的爱，可以更好地发现和珍惜身边的亲人和朋友。
二、亲情之爱亲情之爱一般指的是父母和孩子之间的爱情，也可以包括兄弟姐妹之间的爱情。
父母对孩子的爱是一种无私的爱，他们会为孩子做出很多牺牲，不计代价地保护他们。
亲情之爱是一种深厚的情感纽带，使得家庭成员之间的关系更加紧密。
家庭的温暖和安全感能够让人们有更好的成长环境和更强的归属感。
三、亲情之爱的重要性亲情之爱是我们成长中非常重要的一部分，它能够帮助我们建立更好的情感基础，增强人际关系，有更好的生活质量。
同时，亲情之爱也可以帮助我们更好地理解自己和家庭成员的情感需求，建立和谐的家庭关系。
四、培养亲情之爱的方法1. 经常用语言和行动表达亲情之爱，增加家庭成员之间的联系。
2. 学习沟通技巧，明确自己的想法和情感需求，并理解家庭成员的需求。
3. 学习包容和尊重，允许家庭成员的不同个性和习惯。
4. 分担家务和责任，让家庭成员之间有更多的合作和支持。
五、结语亲情之爱是我们成长中的精神支柱，我们需要认真对待它，学会珍惜它。
通过掌握亲情之爱的知识点，我们可以更好地理解它，更好地传递它，让我们的生活更加幸福和美满。
七年级政治上册第七课亲情之爱考点汇总新人教版(道德与法治)
第三单元师长情谊第七课亲情之爱核心考点1．什么是家庭?由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2．家庭的功能有哪些?(1)家是我们身心的寄居之所。
每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
(2)家是我们心灵的港湾。
家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。
亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
2．在中华文化中，“家”意味着什么?在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
4．我们为什么要孝亲敬长?怎样尽孝?(1)原因：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
(2)要求：尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
5．什么是亲情之爱?每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。
6．为什么有时我们体味不到亲情之爱?每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。
7．怎样把握亲人离开、新成员出现的家庭中的亲情之爱?现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。
但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
8．为什么会出现爱的碰撞？(1)进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。
一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
(2)我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，这是我们成长中难以回避的问题。
人教版七年级道德与法治上册第七课亲情之爱 知识点总结及习题课件
11. 观察下面漫画《传承孝道》，下列对其传承的家风理解正确的是（ C ）
A. 做人要讲诚信，到老不欺心 B. 莫贪意外财，莫饮过量酒 C. 母慈子孝，言传身教 D. 铺张浪费是犯罪
传承孝道
解析：本题考查孝亲敬长。漫画反映的是孝亲敬长排除A、B、D，C符合题意。
12. 我国传统家庭教育中具有许多优秀的文化遗产，长期以来为我国很多家庭 所传袭和借鉴，成为我国家庭教育的主流，对于我国人才的培养、社会的发展和进 步都起到了积极作用。下列选项中，属于优秀家庭教育传统的是（ A ）
异较大，对问题的 理解
有 的 内敛深 ， 有 的 自然随和
…… 有 时 我 们 可 能 因 为 它 的 平 常
而 忽略 它 ， 有 时 我 们 似 乎 感 受 不 到 自 己 渴 望 的 此 否认 亲情的存在。
亲情 ， 甚 至 因
3. 现实生活中，由于 亲人 的离开或 新成员 的出现，我们的家庭 结构也会随之改变。但是，只要我们用心 感悟 就会发现，家中的亲情仍在， 尽管它的 表现形式 可能会发生变化。
(2)能够体现孝亲敬长自古以来就是中华民族传统美德的名言警句有很多，请你写 出几条与同学们分享。(至少写出三条)
①孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。②谁言寸草心，报得三春晖。③ 弟子入则孝，出则悌。④老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。⑤亲亲，仁也； 敬长，义也。⑥为人子，止于孝；为人父，止于慈等。
知识点二 爱的碰撞
5. 亲子冲突产生的原因： (1)进入初中的我们意识到自己 长大
了，和家人的关系也发生了微妙的
变化。
(2) 我 们 开 始 审视 父 母 给 予 我 们 的 爱 ， 开 始 至 挑战 父母的权威与经验。
质疑
七年级政治上册《亲情之爱》期末知识点归纳
七年级,政治,上册,《,亲情之爱,》,期末,七年级政治上册《亲情之爱》期末知识点归纳第七亲情之爱一、家的意味（一）生命的居所家的内涵家：一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
（家庭关系的确立情形：结婚、血缘、收养、再婚） 2家的意义①家是我们身心的寄居之所。
每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
②家是我们心灵的港湾。
家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。
亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
（二）中国人的“家” 3我们为什么要孝敬父母？（孝亲敬长的原因）①在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
4我们如何孝亲敬长？①尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
②尊敬。
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导,理性地与他们沟通。
③倾听。
倾听他们的心声。
双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。
④感恩。
知恩、感恩，用行动表达感恩之情。
二、爱在家人间（一）体味亲情我们如何体味亲情？（谈谈你对亲情的理解？）①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
这种情感就是家庭中的亲情之爱。
②每个家庭的亲情表现不尽相同，有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。
③现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。
但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
（怎样面对家庭成员的变化？）（二）爱的碰撞 6亲子碰撞产生的原因（为什么会与父母产生冲突？）①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。
七年级政治上册《亲情之爱》知识点
七年级政治上册《亲情之爱》知识点七年级政治上册《亲情之爱》知识点第七课亲情之爱第一节家的意味什么是家庭？家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家对我们有什么意义？（1）家是我们身心的寄居之所（2）家是我们心灵的港湾。
家里有亲人，家中有亲情。
我们为什么要孝敬父母？（1）在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
（2）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；孝亲敬长是中华民族的传统美德；也是每个中国公民的法律义务。
我们如何孝亲敬长？（1）尽孝在当下。
（2）尊敬，听取他们的意见和教导。
（3）倾听他们的心声。
（4）感恩，用行动表达孝敬之心和感恩之情。
第二节爱在家人间我们如何体味亲情？（1）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
（2）每个家庭的亲情表现不同。
（3）现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。
2.我们与父母的关系发生了什么变化？（1）我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。
（2）面对父母的信任和放手，我们期望得到更多的关注和呵护。
（3）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多，甚至发生冲突。
我们为什么会与父母产生冲突？（产生碰撞的原因）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
发生亲子冲突的危害：（1）影响亲子关系，伤害双方的感情。
（2）影响家庭的和睦。
（3）影响学生身心健康。
化解亲子冲突，我们如何做？（1）爱是需要呵护的，积极与父母沟通和交流。
（2）接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。
（3）理解和尊重父母。
（4）换位思考，求同存异。
和父母沟通的技巧有哪些？（1）注意事实。
（2）把握时机。
（3）留意态度。
（4）选择方式。
七年级政治亲情之爱知识点
七年级政治亲情之爱知识点在学习七年级政治时，我们需要学习什么知识点呢？其中一个非常重要的知识点就是亲情之爱。
一、亲情之爱的定义亲情之爱是指家庭成员之间的关爱和互助。
这种爱是建立在血缘和感情上的，是人类最为重要的情感之一。
二、家庭成员的角色家庭成员有父母、祖父母、兄弟姐妹等角色。
他们在家庭中的角色不同，承担的责任也不同。
1.父母：父母是家庭的主要责任人，他们负责照顾孩子的生活和成长，为孩子树立正确的人生观、价值观。
2.祖父母：祖父母是家庭中的重要成员，他们和家庭的其他成员一起，将爱和关怀传递给下一代。
3.兄弟姐妹：兄弟姐妹之间的关系非常重要，他们可以相互支持和关心，一起度过生活中的困难和挑战。
三、家庭教育的重要性家庭教育是亲情之爱的一部分，它对孩子的成长和发展至关重要。
1.家庭教育的作用：家庭教育可以培养孩子正确的价值观和行为习惯，为他们的成长打下良好的基础。
2.父母在教育中的作用：父母应该尽自己的最大努力，倾听孩子的想法和意见，并鼓励他们积极参与学习和生活。
3.责任感的重要性：在家庭教育中，孩子应该培养自己的责任感，为家庭的幸福和和谐尽一份力。
四、爱的表达方式在亲情之爱中，爱的表达方式非常重要。
下面是一些常见的表达方式：1.关注和倾听：父母应该耐心地听取孩子的想法和意见，给他们提供必要的支持和鼓励。
2.陪伴和支持：家庭成员应该相互支持，共同度过生活中的高峰和低谷。
3.关心和照顾：在家庭中，互相关心和照顾是最基本的表达方式之一。
每个家庭成员都应该尽自己的最大努力，为其他成员提供必要的帮助和关怀。
五、总结亲情之爱是家庭生活中不可或缺的一部分，它能够给我们带来温暖和幸福。
在学习这一知识点的过程中，我们应该牢记家庭成员的角色和责任，注重家庭教育，并通过具体的行动表达我们对家庭成员的爱和关怀。
部编版七年级上册政治知识点梳理：亲情之爱.doc
部编版七年级上册政治知识点梳理：亲情之爱(1)什么是家庭?家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。
一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)家对我们有什么意义?(家的意味)(家的实质)①家是生命的居所②家是我们的身心寄居之所。
(每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
)③家是我们心灵的港湾，家不只是一所房子、某个地域。
家里有亲人，家中有亲情。
亲情，激励我们奋斗拼博，让我们的心灵有所依靠。
④在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
，家是血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
2.中国人的“家”(1)我们为什么要孝亲敬长?在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
(2)我们如何孝亲敬长?①尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
②尊敬、倾听、感恩父母。
1.体味亲情(我们如何体味亲情?)①家庭中的亲情之爱是割舍不断的情感。
②每个家庭的亲情表现形式不同，但不能否认亲情的存在。
③家庭结构的变化会导致亲情的表现形式发生变化，但家中的亲情仍在。
2.爱的碰撞(1)碰撞发生后处理不好的结果?伤害双方的感情，既伤害了自己，也伤害了父母，影响家庭的和睦。
(2) 我们与父母的关系发生了什么变化?(碰撞的原因)①进入初中的我们意识到自己长大了，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多的干涉我们的生活。
②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了.③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
(3)我们如何与父母沟通?①冷静下来，理解父母的苦心何用意，我们可以试着去接纳父母的做法，可以试着理解父母行为中蕴含的爱。
人教部编版七年级上册政治知识点复习专题：第七课--亲情之爱
人教部编版七年级上册政治知识点复习专题：第七课--亲情之爱人教部编版七年级上册政治知识点复习专题第七课亲情之爱1、什么是家庭？（熟读）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2、为什么我们要爱家？（家的作用）(背诵)（1）家是我们身心的寄居之所。
（2）家是我们心灵的港湾。
（3）在中国人心中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
3、怎样认识中国人的“家”？(熟读)（1）在中国人心中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
（2）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
4、为什么要孝亲敬长？（背诵）（1）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
（2）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
（3）我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
3、如何孝亲敬长？(背诵)（1）尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。
（2）与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。
（3）感恩长辈并付诸行动，如认真学习、体谅他们的辛劳，主动承担力所能及的家务劳动。
7、进入初中后我们和家人的关系发生了哪些变化？（熟读）（1）我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；（2）面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
8、爱的冲突的原因是什么？（熟读）（1）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。
（2）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
9、怎样增进与父母的交流与沟通？（化解亲子矛盾）（背诵）（1）掌握互相沟通的技巧与要有应对冲突的智慧。
（2）与父母发生冲突时，选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
（3）接纳父母的做法，理解父母。
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七年级政治上册《亲情之爱》期末知识
点归纳
第七课亲情之爱
一、家的意味
（一）生命的居所
.家的内涵
家：一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
（家庭关系的确立情形：结婚、血缘、收养、再婚）
2.家的意义
①家是我们身心的寄居之所。
每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
②家是我们心灵的港湾。
家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。
亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
（二）中国人的“家”
3.我们为什么要孝敬父母？（孝亲敬长的原因）
①在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，
是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
4.我们如何孝亲敬长？
①尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
②尊敬。
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导,理性地与他们沟通。
③倾听。
倾听他们的心声。
双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。
④感恩。
知恩、感恩，用行动表达感恩之情。
二、爱在家人间
（一）体味亲情
5.我们如何体味亲情？（谈谈你对亲情的理解？）
①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
这种情感就是家庭中的亲情之爱。
②每个家庭的亲情表现不尽相同，有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。
③现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们
的家庭结构也会随之改变。
但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
（怎样面对家庭成员的变化？）
（二）爱的碰撞
6.亲子碰撞产生的原因（为什么会与父母产生冲突？）
①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。
一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，甚至发生冲突。
这是我们成长中难以回避的问题。
③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。
④与父母的相处太平常，我们可能很少认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。
7.亲子冲突的危害：如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。
（三）沟通传递爱
8.如何正确处理亲子冲突（如何与父母沟通、交流？）
①有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。
②爱是需要呵护的。
互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。
爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
要注意事实，把握时机，留意态度，选择方式，考虑环境。
③我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。
我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
三、让家更美好
（一）现代家庭面面观
9.现代家庭变化的原因及表现？（现代家庭的特点？）
①随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
家庭变得越来越小，家庭不断趋向小型化。
②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③家庭氛围越来越平等、民主。
关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。
0.现代家庭结构：核心家庭（由父母与未婚子女两代人
组成的家庭）、主干家庭（由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭）。
（二）和谐家庭我出力
1.家庭中存在矛盾原因：在—个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。
2.怎样建立和谐家庭？（如何为创建和谐家庭出力？）
①家和万事兴。
家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
②有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
③充当“粘合剂”，培养自己的协调能力。
帮助家庭成员舒缓情绪，明确自己是不偏不倚的中立者，引导家庭成员看到对方的优点，帮助家庭成员走出“面子”困境。
④以良好的心态面对家庭的变化，能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
3.调节家庭成员之间的矛盾或冲突的具体方法
①帮助家庭成员舒缓情绪。
③引导家庭成员看到对方的优点。
②明确自己是不偏不倚的中立者。
④帮助家庭成员走出“面子”困境。