一年级上册语文讲义-学拼音:复韵母 ai ei ui 全国通用

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汉语拼音《aieiui》(课件)

汉语拼音《aieiui》(课件)
-举例:通过对比练习,区分ai、ei、ui的发音口型与声调,如“ai”与“ei”的区别在于发音时口型的变化和舌位的不同。
-核心内容二:复韵母ai、ei、ui的书写规范。要求学生能够正确书写这三个复韵母,形成良好的书写习惯。
-举例:通过模仿和重复练习,确保学生能够按照正确的笔顺和结构书写ai、ei、ui。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和发音练习的结果。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“复韵母ai、ei、ui在词语中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调ai、ei、ui的发音规则和书写方法这两个重点。对于难点部分,比如ai、ei、ui在不同词语中的发音变化,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
(三)实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个含有复韵母的实际词语。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的发音练习。这个练习将演示如何正确发出含ai、ei、ui的音节。
汉语拼音《ai ei ui》(课件)
一、教学内容
本节课选自小学语文一年级汉语拼音教学部分,着重讲解和练习《ai ei ui》三个复韵母。教学内容主要包括:
1.课本章节:一年级上册第Chapter 4《ai ei ui》。
2.教学内容列举:
-学习复韵母ai、ei、ui的发音规则;
-认识和书写这三个复韵母;
另外,在分组讨论环节,学生们表现出了很高的热情。他们围绕复韵母在实际词语中的应用展开了热烈的讨论,提出了很多有价值的观点。但同时,我也发现有些学生在讨论中过于依赖同伴,缺乏独立思考。因此,我打算在接下来的教学中,注重培养学生的独立思考能力,鼓励他们大胆发表自己的见解。

最新人教版一年级语文上册第四单元汉语拼音第10课《ai ei ui 》课件

最新人教版一年级语文上册第四单元汉语拼音第10课《ai  ei  ui 》课件

我们来齐读复韵母ei的四声读音吧!
ēi
éi
ěi
èi
连一连
ēi éi ěi èi
梅花鹿 美丽 劳累 背柴
ui
ui
红色围巾 ui ui ui 发音方法:读 ui的时候,先发u音,逐渐向i滑动, 口形由圆到扁。
标调规律
拼音标调儿歌:i u并列标在后。
ui 的声调应该标 在谁的头上呢?




标调歌 有a 不放过, 没a 找o\ e, i、u 并列标在后。
2
f—ēi → fēi
sh — uǐ → shuǐ t—ài → tài
h — ēi → hēi r—uì → ruì
k—u—ài → kuài
3
ái
ēi

4
bái cài
cǎo méi
bō cài
习题课件 · 人教版语文一年级上册
学拼读来巩固 姐弟挨着,ɑi ɑi ɑi 用力劈柴,ei ei ei 红色围巾,ui ui ui
做游戏 摘苹果
ēi ài ái uí èi ěi
uì uǐ
éi
ǎi āi

读儿歌
复韵母,真有趣, 两个字母在一起, 口形变化要注意, 合成一音要牢记。
上节课我们认识了复韵母 ɑ i、ei、ui,这 节课我们来看看它们能和哪些声母做朋友,让 我们一起去寻找答案吧!
ɑi
大姐ɑ,小弟i,姐弟挨着 ɑi ɑi ɑi。
发音方法:读ɑi的时候,先张大嘴巴发 ɑ
的音,马上滑向i的音,口形由大到小, 读得快一点儿,就是ɑi。
认识复韵母
ɑi
今天我们学习的ɑi ,和以往 学习的字母不一样,它由两 个单韵母ɑ和 i 组成,像这样 由两个或三个元音结合而成

最新一年级上拼音复韵母教学讲义ppt课件

最新一年级上拼音复韵母教学讲义ppt课件
xiǎo ài chī yú hé niúcǎo hǎo
小爱吃鱼和牛草 好
复韵母
ie üe er
ie
ie——ye iē ié iě iè
d
die
t ie tie
n
nie
l
lie
üe
üe——yue
n
nüe
üe
l
lüe
j
jue
q üe que
x
xue
ü见到j q x,两点要去掉。
er
ēr ér ěr èr
zou zhou
lóu zǒu zhōu
楼上 走路 周日
ōu óu ǒu òu
iu j—iu—jiu
niu liu
jiù
niú liú
旧书 奶牛 流水
iū iú iǔ iù
比一比,读一读
cǎo ——chǎo
绿草
吵架
sōu ——shōu
搜到 收到
niú ——liú 牛奶 流水
ao ou iu
读一读,再用音节口头组词

kāi gěi huí
他们在做 什么?我们也 来演一演。
zāi péi
shuǐ
你栽树,他培土,我去提水。
nǐ zāi shù tā péi tǔ wǒ qù tí shuǐ 你 栽树,他 培土,我 去 提水。
nǐ zāi shù tā péi tǔ wǒ qù tí shuǐ 你/栽树,他/培土,我/去提水。
xiǎo māo ài chī yú
小 猫 爱 吃 鱼,
xiǎo gǒu ài chī ròu 小 狗 爱 吃 肉,
xiǎo mǎ héxiǎo niú ài chī cǎo

拼音《ai、ei、ui》课件

拼音《ai、ei、ui》课件

拼音《ai、ei、ui》课件一、教学内容本节课我们将学习汉语拼音中的复韵母《ai、ei、ui》。

教学内容依据人教版《语文》一年级上册教材第四单元,具体章节为《复韵母ai、ei、ui》。

二、教学目标1. 让学生掌握复韵母ai、ei、ui的发音方法,并能正确拼读。

2. 培养学生准确书写ai、ei、ui的能力。

3. 通过学习,使学生能够运用ai、ei、ui进行简单的词语组合。

三、教学难点与重点重点:复韵母ai、ei、ui的发音及正确书写。

难点:ai、ei、ui在不同语境中的运用。

四、教具与学具准备1. 教具:拼音卡片、PPT课件、黑板、粉笔。

2. 学具:练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 导入:通过PPT展示一幅丰收的果园场景,引导学生观察,说出画面中的水果,从而引出本节课要学习的ai、ei、ui韵母。

2. 讲解:讲解复韵母ai、ei、ui的发音方法,用拼音卡片进行示范,让学生跟随老师一起练习发音。

3. 实践:播放PPT中的例词,让学生模仿发音,并进行分组练习。

4. 互动:邀请学生上台演示发音,其他同学认真倾听,判断发音是否准确。

5. 练习:发放练习本,让学生完成随堂练习,老师巡回指导,纠正错误。

六、板书设计1. 板书复韵母ai、ei、ui2. 内容:ai的发音方法ei的发音方法ui的发音方法例词:ai(爱、开、来);ei(回、来、美);ui(对、水、追)七、作业设计1. 作业题目:拼音连线:将下列词语与对应的韵母连线(ai、ei、ui)。

爱护()回来()小美()开心()对面()水果()()爱()美()来()开()回()对2. 答案:拼音连线:爱护(ai)回来(ei)小美(ei)开心(ai)对面(ui)水果(ui)组词填空:爱(ai)美(ei)来(ai)开(ai)回(ei)对(ui)八、课后反思及拓展延伸本节课通过引入实际场景,激发学生的学习兴趣。

在教学过程中,注重发音指导和实践练习,让学生充分掌握ai、ei、ui的发音和书写。

2024年部编版一上语文拼音10《aieiui》课件

2024年部编版一上语文拼音10《aieiui》课件

2024年部编版一上语文拼音10《ai ei ui》课件一、教学内容本节课我们将学习2024年部编版一年级上册语文拼音第10课《ai ei ui》。

具体内容包括:认识复韵母ai、ei、ui,学会正确发音;掌握这三个复韵母的四声;学会拼读含有ai、ei、ui的音节;理解ai、ei、ui在词语中的运用。

二、教学目标1. 学生能够正确发音ai、ei、ui,并掌握它们的四声。

2. 学生能够熟练拼读含有ai、ei、ui的音节,提高拼音阅读能力。

3. 学生能够运用ai、ei、ui进行词语表达,培养语言运用能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:ai、ei、ui的正确发音及四声掌握。

2. 教学重点:拼读含有ai、ei、ui的音节,以及在词语中的运用。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、录音机、挂图、卡片等。

2. 学具:拼音卡片、练习本、彩笔等。

五、教学过程1. 导入:通过PPT展示一幅含有ai、ei、ui音节的图片,引导学生观察并尝试读出图片中的音节。

2. 新课内容:讲解ai、ei、ui的发音方法,示范四声发音,让学生跟读并模仿。

3. 实践活动:分组进行拼音接龙游戏,要求每组同学用ai、ei、ui音节进行接龙。

4. 例题讲解:讲解含有ai、ei、ui的音节拼读方法,并进行示范。

5. 随堂练习:让学生在练习本上拼写含有ai、ei、ui的音节,并进行朗读。

六、板书设计1. 板书拼音第10课《ai ei ui》2. 内容:ai、ei、ui的发音及四声;含有ai、ei、ui的音节拼读示例。

七、作业设计1. 作业题目:(1)拼写下列音节:dài、mài、xīn、méi、guī、xuē。

(2)用ai、ei、ui音节组词,并注明声调。

(3)选词填空:①买()②开()③灰()答案:(1)dài、mài、xīn、méi、guī、xuē(2)示例:dài(代替)、méi(没有)、huī(灰暗)(3)①买(mǎi)②开(kāi)③灰(huī)八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生对ai、ei、ui发音及拼读的掌握情况,及时发现问题并进行针对性指导。

一年级【上】语文- 汉语拼音9《ai ei ui》 人教部编版(18张)

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拼音乐园
小朋友 们,欢 迎来到 拼音乐
园。
nm pq f t b d s sh z zh
ɑ o e i uü
单韵母
ɑ
u
e
复韵母
比高矮
ɑi
欸呦欸呦
ei
ห้องสมุดไป่ตู้上围巾
ui
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āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi
méi 梅花
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bèi zi 被子
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chuī
吹 泡 泡
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bái cài
白菜
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dài shǔ 袋鼠
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