青岛市十佳示范幼儿园办园标准

合集下载

关于印发《青岛市城区幼儿园分类标准》的通知

关于印发《青岛市城区幼儿园分类标准》的通知青教通字[2000]63号各市、区教委，各有关单位：为了适应新世纪青岛市学前教育发展需要，实现市政府提出的高标准普及学前三年教育目标，根据国家和我市有关规定，市教委重新修订了《青岛市城镇幼儿园分类标准》，现将修改后的《青岛市城区幼儿园分类标准》（以下简称《标准》）印发给你们，并就有关事宜通知如下：一、提高认识，加强学习。

各单位要把贯彻实施《标准》作为本地区发展学前教育的重要工作切实抓好。

《标准》是全面提升我市学前教育办学水平，指导幼儿园科学实施素质教育的指导性文件。

要组织幼教行政干部、教研员、幼儿园举办单位有关人员、园长、教师认真学习，全面理解把握《标准》内涵，用标准规范办学行为，提高办学质量。

要向社会、家长宣传《标准》基本要求，形成社会、家庭、幼儿园教育一体化。

二、分类指导，全面推进。

各市、区要加强对幼儿园的科学指导，按照《标准》要求，分层次为不同类型幼儿园提出要求和指导性意见，避免在贯彻《标准》过程中一刀切、齐步走。

要求幼儿园在全面学习理解《标准》的基础上，逐条检查，本着先易后难，缺什么补什么，分年度实施的原则，通过自查、自纠，自我提高，自我完善，使每所幼儿园都能够在《标准》指导下，有不同程度的提高。

三、检查验收，确定类别。

1、验收范围：青岛地区城区，包括农村市（区）所在地人民政府、机关、教育、团体、企事业单位、学校、街道、部队、个人等举办的全日制幼儿园。

2、申报程序：幼儿园按照《标准》自查，在自查的基础上向所在区、市教育行政部门提出申请，经审查后，由所在区、市教育行政部门对申报类别幼儿园按办学水平排序（排序表见附件二），并同申报表（见附件一）一道报青岛市教育行政部门。

青岛市教育行政部门会同有关部门，按排序横切法，对申报类别幼儿园进行定期和不定期检查、抽查。

幼儿园应按照《关于幼儿园向社会发面升类申报公告的通知》（青托办[1999]18号）文件要求做好迎检工作。

山东省省级示范幼儿园评估标准(2024年修订稿-征求意见稿)

B8
示范
引领
20分
C27在本地区能发挥示范、辐射作用。
20分
1、有结对园所，定期开展帮扶活动。活动有支配、有落实、有记录。10分
2、主动担当本地区示范性、探讨性的教化观摩活动，每学期不少于1次。10分
A3
平安
100分
B7
制度
建设
25分
C17依据国家及省有关规定，制定各项平安管理制度，做到科学规范、操作性强。
B2
设施设备
80分
C7班级生活及教化设施齐全、适用。符合幼儿特点，满意幼儿生活和学习的须要。
20分
1、幼儿床、桌椅、玩具橱、图书架等配置应符合《山东省城市幼儿园基本办园条件标准（试行）》的要求。10分
2、有暖气或空调等防暑防寒设施。若运用火炉取暖，火炉不得设在幼儿活动室和寝室。冬季室内温度不低于12度。5分
B6
后勤
管理
50分
C21严格园产管理制度，实行财产保管责任制。
10分
1、固定资产、帐薄设置规范，有关手续完备，产权明晰、帐物相符。5分
2、建立资产产权登记与监督管理制度，财产保管制度完善、责任到人。5分
C22严格财务管理制度，经费运用合理。
10分
1、幼儿园财务独立，单独设账，账目清晰。5分
2、幼儿伙食费专款专用，与成人伙食严格分开,幼儿伙食账目每月向家长公布，且有记录。5分
2、幼儿园不得设置在污染区和危急区，不得运用危房。不利于幼儿身心健康成长和危及幼儿平安的场所距离幼儿园100米以外。5分
3、无独立建筑群体不参评。
C2环境绿化、美化、儿童化、教化化。
10分
1、绿化用地生均不少于2m2。（绿化用地包括集中绿地、种植园地和房前屋后、道路两侧的零星绿地面积）5分

青岛市教育局关于印发《青岛市家校社协同育人工作达标创优学校创建评估实施方案》的通知

青岛市教育局关于印发《青岛市家校社协同育人工作达标创优学校创建评估实施方案》的通知文章属性•【制定机关】青岛市教育局•【公布日期】2023.05.19•【字号】青教通字〔2023〕64号•【施行日期】2023.05.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文青岛市教育局关于印发《青岛市家校社协同育人工作达标创优学校创建评估实施方案》的通知青教通字〔2023〕64号各区、市教体局，高新区党群工作部，局属各学校、有关民办学校：为建立健全中小学幼儿园家校社协同育人工作考核评价机制，促进中小学幼儿园家校社协同育人高质量发展，市教育局决定从2023年起开展全市中小学幼儿园家校社协同育人工作达标校、示范校、品牌校创建工作，现将实施方案印发你们，请认真抓好贯彻落实。

青岛市教育局2023年5月19日青岛市家校社协同育人工作达标创优学校创建评估实施方案为深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》、教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》和《青岛市家校社协同育人质量提升行动计划（2022-2024年）》，进一步完善中小学幼儿园家校社协同育人工作机制，持续提升家庭教育工作体系化、专业化、科学化、规范化水平，促进家校社协同育人工作内涵发展, 保障学生健康成长，从2023年起开展青岛市家校社协同育人工作达标创优学校创建工作，具体方案如下：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于教育和注重家庭家教家风建设的重要论述，以立德树人为根本任务, 以健全家校社协同育人机制、促进学生健康成长为根本目标，积极构建学校家庭社会协同育人新格局，在全市树立起一批家校社协同育人工作的典型，全面推广和辐射家校社协同育人工作经验，引导全社会注重家庭、家教、家风，共同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全面增进家庭幸福与社会和谐。

二、评估内容与标准青岛市中小学幼儿园家校社协同育人工作达标创优分三个等级：标准校、示范校和品牌校，根据《青岛市中小学幼儿园家校社协同育人工作评价体系》（附件1），逐项落实工作内容，完成全部评价要求。

山东省级示范性园(幼儿园)评估细则

山东省级示范性园(幼儿园)评估细则一、评估目的本评估细则旨在对山东省级示范性园（幼儿园）进行全面评估，以确保其在教育教学、管理运行和师资队伍等方面达到一定的标准，提供高质量的教育服务。

二、评估内容评估的重点将围绕以下方面展开：1. 教育教学内容：评估幼儿园的教育教学目标、课程设置、教学方法和教学资源等方面的情况。

2. 管理运行机制：评估幼儿园的管理组织结构、教师管理、行政管理、财务管理等方面的情况。

3. 师资队伍建设：评估幼儿园的教师配备情况、教师培训和发展机制、教师素质等方面的情况。

4. 教育环境与安全保障：评估幼儿园的场所设施、安全管理、卫生保健等方面的情况。

5. 家园合作与家长满意度：评估幼儿园与家长的沟通交流、家长参与教育的机会和满意度等方面的情况。

三、评估方法本次评估将采取以下方法进行：1. 文档审查：对幼儿园的相关文件、管理制度、教学计划等进行审查。

2. 现场检查：对幼儿园的教育环境、设施设备、教室布置等进行实地检查。

3. 课堂观摩：对幼儿园的教师上课情况、教学内容、教学方法等进行观摩。

4. 面试问卷：对幼儿园的师资队伍进行面试，并填写相应的问卷。

5. 家长满意度调查：通过问卷调查的方式了解家长对幼儿园教育服务的满意度。

四、评估结果和应对措施评估结束后，将对幼儿园进行分类，分别评定为示范性园、达标园和提升园，并针对不足之处提出相应的改进措施和建议。

五、评估周期本次评估将按照规定的周期进行，具体时间将另行通知。

以上为山东省级示范性园（幼儿园）评估细则的概要内容，详细内容请参阅评估细则正文。

*注意：本文档内容仅供参考，具体评估细则以官方发布的正式文件为准。

*。

青岛市语言文字工作指导委员会、青岛市教育局关于公布青岛市语言文字规范化示范校(园)名单的通知

青岛市语言文字工作指导委员会、青岛市教育局关于公布青岛市语言文字规范化示范校(园)名单的通知文章属性•【制定机关】青岛市语言文字工作指导委员会,青岛市教育局•【公布日期】2012.03.16•【字号】青语委字[2012]2号•【施行日期】2012.03.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文青岛市语言文字工作指导委员会、青岛市教育局关于公布青岛市语言文字规范化示范校（园）名单的通知（青语委字〔2012〕2号）各区、市语委、教育（体）局，局属各单位：近年来，我市语言文字规范化示范校（园）创建活动取得明显成效。

各中小学校、幼儿园高度重视语言文字规范化工作，建立了语言文字工作制度和普通话培训工作体系，师生普通话应用能力有了大幅度提高，普通话已基本成为教育教学语言，并逐步成为校园语言。

2011年，在各学校（幼儿园）申报和各区、市教育（体）局推荐的基础上，市语委办进行了实地评估和综合评定，青岛宁夏路小学等27所学校（幼儿园）被评为青岛市语言文字规范化示范校（园），现将名单予以公布。

希望被评为语言文字规范化示范校（园）的单位进一步落实语言文字工作制度，总结经验，整改存在问题，切实发挥示范校（园）的典型带动作用，全面提升语言文字工作的规范化工作水平，带动本区域内学校和幼儿园共同提高语言文字规范化水平，努力争创省级和国家级语言文字规范化示范校（园）。

青岛市语言文字工作指导委员会青岛市教育局二○一二年三月十六日附件：青岛市语言文字规范化示范校（园）名单（27所）青岛宁夏路小学青岛镇江路小学青岛市市南区教育第六幼儿园青岛四十一中青岛五十六中青岛市四方区实验小学青岛市四方区第二实验小学青岛二十七中青岛永宁路小学幼儿园青岛市崂山区九中青岛市崂山区沙子口小学青岛市崂山区金岭幼儿园青岛经济技术开发区薛家岛中心小学青岛经济技术开发区薛家岛中心幼儿园即墨市长江路小学即墨市环秀街道办事处城南小学即墨市人民政府机关幼儿园胶州市第三实验小学胶州市香港路小学胶南市实验中学胶南市第四中学胶南市王台镇中心中学平度市李园街道办事处西关中学平度市灰埠镇灰埠小学平度市机关幼儿园莱西市城东小学莱西市李权庄镇泰光小学。

省十佳、省示范园办园标准

省示范争创工作学习材料之山东省省级示范性幼儿园管理办法第一章总则第一条为进一步提高省级示范性幼儿园办园水平和保教质量，充分发挥示范性幼儿园辐射和带动作用，扩大优质学前教育资源，推动全省学前教育整体水平的提高，不断满足人民群众对优质学前教育的需求，根据有关规定，制定本《办法》。

第二条为便于管理，将省级实验幼儿园、省级示范幼儿园统一更名为省级示范性幼儿园。

第三条省级示范性幼儿园是在当地一类及以上幼儿园的基础上经过评估产生。

省级示范性幼儿园每2年评选一次。

第四条省级示范性幼儿园评选工作坚持“导向性”、“过程性”和“效益性”原则。

导向性是指要坚持“科学引领，导向发展”的原则，根据学前教育改革与发展需要以及学前教育规律科学制定幼儿园评估指标体系，以先进的教育思想及办园理念引导幼儿园健康发展。

过程性是指要坚持“以评促建、以评促改、以评促管”的原则，关注幼儿园建设和发展的全过程，使示范性幼儿园建设和评估过程成为促进幼儿园科学发展的过程。

效益性是指要坚持“硬件从实、软件从严”的原则，既要重视办园条件改善，又要重视成本效益，避免盲目追求豪华建设、浪费教育资源的现象。

在具备基本办园条件标准的基础上，更加注重内涵建设和保教质量的提高，切实保障儿童健康快乐成长。

第二章申报省级示范幼儿园基本条件第五条申报省级示范性幼儿园，须为当地市级一类及以上幼儿园，且公布时间满2年及以上。

第六条幼儿园办园条件不低于《山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准（试行）》所规定的标准，评估总分达到900分及以上，各项A级指标隶属度均在0.85以上。

第七条有下列情形之一的幼儿园，不能申报省级示范性幼儿园：1.不是独立建筑群体，设置在污染区或危险区，使用危房的；2.三室（或二室）不配套的；3.没有配备安保人员及安保设施的；4.设置学前班，规模不足6个班，小中大班没有平行班的；5.班额超过规定10名及以上的；6.收取与新生入园挂钩的赞助费，以培养幼儿某种专项技能为由另外收取费用的；7.没有给幼儿提供午餐午休服务的；8.每学期幼儿膳食收支盈利超过的2%的；9.没有与教职工签订劳动合同，非公办教师工资低于当地最低工资标准，没有办理保险的；10.没有与幼儿园结对帮扶的；11.存在奥数培训、珠脑心算、拼音、写字等小学化倾向的教育内容，布置读写算等书面家庭作业，对幼儿进行测验和考试的；12.使用小学教材，要求家长统一购买各种幼儿教材、读物、教辅材料、活动材料的；13. 近三年发生食物中毒或因处理传染病不及时造成疫情爆发并导致停园，发生重大安全责任事故，存在体罚及变相体罚幼儿，对幼儿造成严重伤害或恶劣影响的。

青岛市教育局、青岛市财政局、青岛市物价局关于印发《青岛市教育局普惠性民办幼儿园管理办法》的通知

青岛市教育局、青岛市财政局、青岛市物价局关于印发《青岛市教育局普惠性民办幼儿园管理办法》的通知文章属性•【制定机关】青岛市教育局,青岛市财政局,青岛市物价局•【公布日期】2015.11.25•【字号】青教通字[2015]97号•【施行日期】2015.12.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】基础教育正文青岛市教育局青岛市财政局青岛市物价局关于印发《青岛市教育局普惠性民办幼儿园管理办法》的通知青教通字[2015]97号各区、市教育（体）局、财政局、物价局，高新区社会事务局：为进一步增强学前教育公益普惠性，规范普惠性民办幼儿园管理工作，特制订《青岛市教育局普惠性民办幼儿园管理办法》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

青岛市教育局青岛市财政局青岛市物价局2015年11月25日青岛市教育局普惠性民办幼儿园管理办法第一条为进一步增强学前教育公益普惠性，规范普惠性民办幼儿园管理工作，根据《教育部国家发展改革委财政部关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》《青岛市学前教育条例》《青岛市学前教育三年行动计划（2014-2016年）》等有关政策规定，结合我市实际，制定本办法。

第二条本办法适用于全市普惠性民办幼儿园的管理。

普惠性民办幼儿园是指具有办园资质、面向大众、管理规范、收费合理、经区市政府有关部门认定且享受公共财政补助的民办幼儿园。

第三条普惠性民办幼儿园是学前教育公共服务体系的重要组成部分。

各区市应当坚持学前教育公益普惠性，按照＂保基本、广覆盖、可持续＂的原则，支持普惠性民办幼儿园发展，优先在公办幼儿园不足的区域认定普惠性民办幼儿园。

第四条民办幼儿园申请认定为普惠性民办幼儿园应当同时具备以下条件：（一）设置科学、合法，符合布局规划，经区市教育部门审批，取得办园许可证满一年以上且年检合格；（二）办园条件合格，达到《山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）》，规模3个班及以上；（三）收费合理、规范，财务、会计、资产管理制度健全，主动接受区市政府有关部门监督；（四）依法聘用教职工，按照有关规定落实教职工工资待遇并为其缴纳社会保险；（五）科学实施保育教育，符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，无＂小学化＂现象；（六）招生公开规范，按照市、区市有关要求招生，班额符合规定；（七）管理运行有序，家长和社会对幼儿园满意度较高，无安全隐患和违规办园行为，近三年内无重大安全事故发生。

幼儿园星级评估细则

每学期师生安全教育培训不少于2次，少一次扣2分；安全教育未纳入课程管理的每个年龄段扣2分（查教师备课）；演练每少一次扣3分。
C15
安全检查15分
安全管理措施到位，定期对房舍、设施设备、玩教具、场地进行检查维护，及时消除隐患，各类检查记录齐全。
无安全管理办法及措施的扣2--3分，每缺一项记录扣1分，记录不齐、不详的扣2分，不能及时排除隐患的扣5分。
2.专用教室（多功能厅、科学发现室和幼儿阅览室）设置齐全（3分）；
3.办公室、卫生保健室、资料室、档案室、会议室、教职工卫生间等辅助用房齐全（农村幼儿园可合用），使用合理科学（7分）；
4.有厨房，各加工间、操作间、备餐间、仓库设置齐全，符合青岛市幼儿园食堂设置标准（无厨房的扣3分）（3分）。
1.缺一项或一项不合格的扣1分；
教职工每人都持有健康证。
缺一人扣0.5分，扣完4分为止。
B6
师德
建设
30分
C22
师德学习15分
幼儿园师德建设活动丰富多彩，教职工热爱本职工作；幼儿园有计划组织师德师风教育活动，园有师德活动记录，人人有学习笔记（包括自主学习）。
师德计划、总结、师德制度、活动记录、学习笔记，每缺一项扣2分；活动形式、内容单一的扣2分。
B4
安全
管理
50分
C13
制度健全10分
1.根据国家及省市区有关规定，制定各项安全管理和检查制度，构建幼儿园安全保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制（4分）；
2.健全幼儿园安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患（4分）；
3.建立幼儿园周边整治协调工作机制并有效运转（2分）。
2.骨干教师培养计划、总结、记录、措施、学习笔记，每缺一项扣1分。骨干教师每降低1个百分点扣0.2分。

山东省幼儿园标准

山东省教育厅关于印发山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）的通知鲁教基字〔2010〕10号作者：山东省教育厅来源：山东省教育厅点击： 2812 时间：2010-7-11各市教育局：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，推进全省幼儿园建设的标准化、科学化、规范化，以适应全省学前教育事业的发展，依据国家《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《城市幼儿园建筑面积定额》、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等精神，在广泛征求意见的基础上，制定了《山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）》（以下简称《标准》）。

现将《标准》印发给你们，并提出如下意见，请一并贯彻执行。

一、本《标准》分为《山东省城市幼儿园基本办园条件标准（试行）》、《山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准（试行）》、《山东省农村幼儿园基本办园条件标准（试行）》，是规划、建设、管理和评估城市幼儿园、乡镇中心幼儿园和农村幼儿园的基本依据。

其中，县城驻地举办的各类幼儿园（包括街道办事处举办的中心幼儿园）执行城市幼儿园办园标准。

二、《标准》中规定的基本指标是本省举办各类幼儿园应具备的基本标准。

新建幼儿园用地和园舍建筑应不低于相应《标准》中规划指标的要求。

经济发达地区及有条件的幼儿园办园条件指标应适当提高。

三、各地应本着“安全、节约、适用”的原则建设幼儿园，既要积极创造条件加强幼儿园标准化建设，满足幼儿园保教工作需要；又要厉行节约，切合实际，避免资源浪费。

不得使用公共资金超标准建设豪华幼儿园。

各市在实施过程中要及时进行总结，并将发现的问题和建议反馈给我厅基础教育处。

二○一○年七月七日附：山东省幼儿园基本条件标准.doc山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）山东省教育厅二○一○年七月目录一、山东省城市幼儿园基本办园条件标准（试行） (5)二、山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准（试行） (36)三、山东省农村幼儿园基本办园条件标准（试行） (63)山东省城市幼儿园基本办园条件标准（试行）一、总则二、设置与规划（一）设置（二）规模（三）规划设计三、建设用地标准（一）建设用地组成（二）建设用地面积四、园舍建设标准（一）园舍建筑组成（二）园舍建筑面积（三）园舍用房面积（四）园舍建筑标准五、设施设备配备标准（一）总体要求（二）教育活动设施设备配备标准（三）办公及生活设施设备配备标准六、教职工配备标准七、经费保障附件：1.幼儿园园舍建设有关标准要求2.山东省城市幼儿园玩教具配备目录3.山东省城市幼儿园科学发现室配备基本标准4.山东省城市幼儿园办公设备配备基本标准5.山东省城市幼儿园卫生保健器械配备基本标准6.山东省城市幼儿园隔离室设备配备基本标准一、总则（一）为全面提高我省城市幼儿园办园水平，进一步优化学龄前儿童成长环境，满足广大城市居民对优质学前教育的需求，依据国家《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《城市幼儿园建筑面积定额》、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等法律法规和相关规定，特制定本标准。

青岛西海岸新区市级示范幼儿园基本信息统计表

青岛西海岸新区双珠路2097号
市级示范普惠性民办
66 青岛西海岸新区中海熙岸春天幼儿园
青岛西海岸新区凰蹲山路168号
市级示范普惠性民办
67 青岛西海岸新区卓越幼儿园
青岛西海岸新区开拓路18号31号楼市级示范普惠性民办
68 青岛西海岸新区小百灵幼儿园
青岛西海岸新区海王路215号甲
市级示范普惠性民办
市级示范公办
青岛西海岸新区台西头村委会
市级示范公办
青岛西海岸新区理务关桃理街14号市级示范公办
青岛西海岸新区王台镇田家窑村
市级示范公办
青岛西海岸新区石桥路199号
市级示范公办
青岛西海岸新区祝家庄村
市级示范公办
青岛西海岸新区管马楼小区内
市级示范公办
青岛西海岸新区泰发路868号
市级示范公办
青岛西海岸新区市级示范幼儿园基本信息统计表
联系电话：88183155
序号
幼儿园名称
1 青岛西海岸新区东新村新时代幼儿园
2 青岛西海岸新区东马幼儿园
3 青岛西海岸新区临海社区幼儿园
4 青岛西海岸新区信阳幼儿园
5 青岛西海岸新区六和社区幼儿园
6 青岛西海岸新区冷家沟幼儿园
7 青岛西海岸新区别家幼儿园
8 青岛西海岸新区北庄幼儿园
9 青岛西海岸新区北村幼儿园
10 青岛西海岸新区后立柱幼儿园
11 青岛西海岸新区向阳幼儿园
12 青岛西海岸新区唐家庄幼儿园
13 青岛西海岸新区塔山幼儿园
14 青岛西海岸新区墨得水幼儿园
15 青岛西海岸新区大台幼儿园
16 青岛西海岸新区大张八幼儿园
17 青岛西海岸新区大溧水幼儿园

青岛公立幼儿园有哪些

青岛公立幼儿园有哪些
青岛公立幼儿园有哪些
幼儿园教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。

接下来由小编为大家整理出青岛公立幼儿园有哪些，仅供参考，希望能够帮助到大家！
青岛公立幼儿园有哪些
1、青岛红黄蓝幼儿园
2、银海国际幼儿园
3、青岛市北机关幼儿园
4、青岛雅怀幼儿园
5、青岛蓝牙幼儿园
6、青岛开发区卓越幼儿园
7、青岛市市北区皮卡丘幼稚园
8、青岛市市北区机关幼儿园
9、胶州市机关幼儿园
10、青岛实验幼儿园
幼儿园入园选择：
一、园舍设备方面
园址应设在环境幽静、空气清新的地方，园内应有花草、树木等，让幼儿接近大自然。

活动室以生动、可爱、多变化为原则，要具备光线充足、空气流通、色调柔和三大条件，桌椅要适合幼儿高矮，桌椅的角最好是圆的，质料要坚固耐用；留意一下游戏场所的安全性，最好以草地或木板为佳，避免水泥地和打蜡的地面。

玩具设备器械等以启发性大、危险性小为宜。

园舍以平房为佳，如在室内无法做到，也应注意到安全设施，如窗户、楼梯的安全等。

二、教学方面
幼儿教育是一种学前教育，观察一下，你所中意的幼儿园是不是让幼儿像小学生一样写字读书，如果是那样，那真是抹杀幼儿学习兴
趣——太早地开始课堂教学会造成幼儿的.反感，而且会伤害到小宝宝的手腕肌肉，有的孩子因为在幼儿园已经学了一年级的课程，产生“我都会了”的心理，上了小学反而不好好学习。

所以，幼儿园教学应区别于学校教学，注重通过游戏、音乐、绘画等达到德、智、体的兼顾，认字不应占教学的主导地位。

山东省省级示范幼儿园办园标准

山东省省级实验、示范幼儿园办园标准
主题词：学前教育示范性幼儿园标准通知
山东省教育委员会办公室1999年8月24日
附件一
山东省省级实验、示范幼儿园评估方法
及评估结果说明
一．评估方法
1．本标准共有A级指标4项，B级指标27项，C级指标84项，另设增分和减分部分，合计最高分值1050。

2．评估人员采取多种手段，广泛搜集资料，根据标准打分，算出C级指标的实际得分。

然后算出B级指标和A级指标的得分，最后算出总得分。

二．评估结果处理
各项指标累计得分900分以上，各项A级指标隶属度均在0.85以上者确定为省级实验或示范幼儿园。

附件二
山东省省级实验、示范幼儿园评估汇总表
三级指标得分统计表
附件三
山东省省级实验、示范幼儿园申报表。

青岛市市北区,幼儿园评级

青岛市市北区,幼儿园评级青岛市教育局公布2020年度青岛市十佳、市示范（省级一类）幼儿园名单。

经检查评定，有14所幼儿园通过市十佳幼儿园认定，287所新申报幼儿园通过市示范（省级一类）幼儿园认定。

按照要求市十佳、市示范（省级一类）幼儿园进一步改善办园条件加强幼儿园管理，不断提高保教质量积极参与联盟办园，充分发挥示范引领作用，提高区域学前教育发展水平。

具体名单一起来看一下吧2020年青岛市十佳幼儿园名单市南区（2所）青岛市市南区延福花园幼儿园青岛市市南区栖霞路幼儿园市北区（2所）青岛市市北区第二实验幼儿园青岛市市北区广和幼儿园李沧区（2所）李沧区永宁路幼儿园李沧区夏庄路幼儿园西海岸新区（2所）青岛西海岸新区文化路幼儿园青岛西海岸新区滨海新村幼儿园城阳区（3所）青岛市城阳区城阳街道中心幼儿园青岛市城阳区实验幼儿园胶州市（2所）青岛胶州市教工幼儿园青岛胶州市粮食局幼儿园平度市（1所）青岛平度市红旗幼儿园2020年青岛市示范（省级一类）幼儿园名单市南区（8所）青岛市市南区四方路幼儿园青岛城投市南东天山幼儿园中国人民解放军海军第九七一医院幼儿园青岛市市南区枫之都幼儿园青岛市市南区春天幼儿园青岛市市南区童悦幼儿园青岛市市南区台西五路幼儿园青岛爱莉斯小哈佛幼儿园市北区（15所）青岛市市北区三颗糖锦园幼儿园青岛市市北区智荣温莎幼儿园青岛市市北区五洲佳世幼儿园青岛市市北区博雅实验幼儿园青岛市市北区八音河幼儿园青岛市市北区嘉乐幼儿园青岛市市北区博风实验幼儿园青岛市市北区福岭幼儿园青岛市市北区前哨科技园幼儿园青岛市市北区春田花花幼儿园青岛市市北区育红幼儿园青岛市市北区智慧熊雍翠华苑幼儿园青岛市市北区爱乐恩幼儿园青岛市市北区新太阳四方幼儿园。

幼儿园评为市级示范园申请指南

幼儿园评为市级示范园申请指南幼儿园评为市级示范园是每个幼儿园所追求的荣誉，这需要幼儿园在教育教学、管理运作、师资队伍等方面达到一定的标准和水平。

下面将为大家提供一个全面详细的幼儿园评为市级示范园的申请指南。

一、申请条件1. 幼儿园要符合国家和地方相关政策的规定，如拥有幼教资质证书、符合建筑面积要求等。

2. 幼儿园要具备一定的办园规模和师资力量，如拥有一定数量的教室、操场和教育教学用具等，以及具备一定的专业教师和管理人员。

3. 幼儿园要符合教育教学标准，如有良好的教学质量和教育教学方案，配备完善的教学设施和教育资源。

4. 幼儿园要具备一定的社区服务和家长参与度，如与社区有良好的合作关系，主动参与社区活动，积极与家长沟通交流等。

5. 幼儿园要具备创新意识和独特特色，如开展具有一定影响力的特色教育活动，推行独特的教育理念等。

6. 幼儿园要具备一定的交流与合作能力，如与其他幼儿园进行交流合作，积极参与幼教专业组织和研讨会等。

二、申请程序1. 预申请阶段幼儿园需要提前向所属区教育局或幼儿教育办进行预申请，并提交相关材料。

预申请的时间一般在每年的固定时间段内，具体时间以当地教育局或幼儿教育办的要求为准。

2. 正式申请阶段经过预申请后，幼儿园需要根据当地教育局或幼儿教育办的要求，准备齐全正式申请所需的材料，包括但不限于以下几个方面：(1) 园本身材料：包括幼儿园办园许可证、幼儿园教师资格证、幼儿园建筑面积证明、教育教学设施的照片和清单等。

(2) 教育教学材料：包括教育教学计划、教材使用情况、教师授课视频、学生文化活动成果等。

(3) 师资队伍材料：包括教师资格证、教师教研成果、教师培训情况、幼教团队合作照片等。

(4) 家长参与和社区服务材料：包括家校合作情况、家长参与照片、社区活动合作照片等。

(5) 特色与创新材料：包括特色教育活动介绍、创新教育理念说明、特色教育成果展示等。

(6) 交流与合作材料：包括与其他幼儿园的交流合作记录、参与幼教专业组织和研讨会的证明等。

幼儿园等级评定标准

幼儿园等级评定标准教育厅办公室X：宁波教科网更新时间：2022-5-20 一级幼儿园标准一、园舍空间与设施1]1.园舍独立，产权明晰、合法。

园舍设置在平安和环保符合要求的地域内，建筑质量符合国家相关建筑标准标准要求。

设计符合幼儿教育的需要，园舍场地布局合理，日照充分，道路平坦，排水通畅，清洁齐整。

2.户外活动场地生均面积不少于4平方米(建筑物二楼及二楼以上平台面积按二分之一计算)。

有相对分割的软、硬地面，有30米跑道、运动场、沙池、戏水池、种植园/喂养角等户外活动地域。

绿化面积生均不少于1平方米(垂直绿化面积按二分之一计算)。

活动场地能考虑到不同年龄组、不同性质的活动需要。

有肯定面积的室内体育活动空间，能够满足每班幼儿在恶劣天气至少有1小时以上的体育活动时间。

3.户外活动场地配备符合幼儿年龄特征的大、中、小型体育活动设施和各类器械，能够促进幼儿多种动作技能的开展，数量能够满足全园二分之一以上幼儿同时活动的需求。

体育设施布局合理，符合平安要求。

4.有120平方米以上的多功能活动室，专用活动室数量按每3个班一间的比例设置，每间使用面积30平方米以上。

卫生室或保健室、行政办公室、会议室(可兼作其他用途)、家长接待室(可兼作其他用途)、值班室等各类辅助用房齐备。

有独立设置、规模适宜的食堂。

寄宿制幼儿园(班)必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。

5.配有橡胶警棍、钢盔、防刺服、防割手套、约束绳、防护钢叉等防护器械。

在幼儿园出入口及主要通道、公共走廊、食堂餐厅等重要部位和要害部位，安装紧急报警装置、视频安防监控系统等。

在紧急疏散通道、平安出口处等位置，设置明显的指示标志。

在临近幼儿园出入口的机动车通行道路上，设立人行横道线或减速带、幼儿疏散区等交通平安设施。

6.有现代化办公设备(如，配备计算机和网络)。

有资料室，各类教学资料、图书资料、电子音像资料、教学用具等较为丰富。

有教师阅览室，幼教专业杂志达5种以上，师均书籍20册以上。

幼儿园评选优秀班级标准幼儿园评选标准

幼儿园评选优秀班级标准幼儿园是孩子教育生活中的重要阶段，对于幼儿园来说，评选出优秀班级是一项重要的工作。

优秀的班级能够为孩子提供良好的学习和成长环境，有利于他们的全面发展。

对幼儿园评选优秀班级的标准需要进行明确规定。

一、教育质量1.1 教师队伍优秀班级的教师应具备丰富的教育经验和专业知识，拥有良好的师德师风和优秀的教学能力。

他们应该重视幼儿个体差异，关注每个孩子的成长，能够因材施教，注重启发式教学，激发孩子的学习兴趣。

1.2 教育资源优秀班级应该拥有丰富的教育资源，包括图书、玩具、教学设备等。

这些资源应当能够满足孩子多样化的学习和发展需求，促进他们的全面发展。

1.3 教学环境优秀班级的教室应该整洁明亮，布置温馨，能够营造良好的学习氛围。

教室内的设施设备应当齐全，满足孩子各种学习活动的需要。

二、教育管理2.1 班级规章制度优秀班级应该建立健全的班级规章制度，明确班级管理的各项规定。

这些规章制度应当合理有效，能够引导幼儿良好的行为习惯，培养他们的自律意识。

2.2 安全防护优秀班级应该做好安全防护工作，制定完善的安全管理制度。

保障幼儿在校期间的人身安全和心理健康，防范各类安全事故的发生。

2.3 家园合作优秀班级应该积极与家长开展良好的沟通与协作，建立良好的家园合作机制。

及时与家长交流孩子的学习和生活情况，共同关注孩子的成长。

三、师生关系3.1 关爱关怀优秀班级的教师应该关爱每一个学生，尊重孩子的个性，给予他们足够的关心和鼓励。

建立和谐融洽的师生关系，营造家庭般的温馨氛围。

3.2 情感教育优秀班级应该重视幼儿的情感教育，帮助他们树立积极向上的人生态度，注重培养他们的品德和价值观。

3.3 学习氛围优秀班级应该创造积极向上的学习氛围，让孩子乐于学习，主动积极参与各项活动，提高学习自觉性和学习主动性。

四、教学成效4.1 学业成绩优秀班级的学生应该在学术方面表现突出，学业成绩优异。

能够通过各项考核和评比，展现出较高的学习成就。

申报市级示范性幼儿园的评估要点

申报市级示范性幼儿园的评估要点亲爱的工作者们，大家好！今天我们要聊一聊的是申报市级示范性幼儿园的评估要点。

作为一名多年工作经验的幼儿相关工作者，我深知这个话题对大家的重要性。

我将为大家详细解析这些要点，帮助大家更好地了解和掌握申报市级示范性幼儿园的标准。

一、教育理念与目标1.幼儿园应具有明确的教育理念，注重幼儿全面发展，培养幼儿的创新精神和实践能力。

2.制定合理的幼儿发展目标，关注幼儿身心健康、智力发展、情感态度和社会适应等方面。

二、师资队伍1.幼儿园应拥有一支专业素质高、结构合理的师资队伍，保证幼儿得到充分的关注和引导。

2.教师应具备相应的学历和资格证书，积极参加专业培训，不断提高自身的教育教学能力。

三、教育与环境1.幼儿园应创造安全、健康、舒适、温馨的教育环境，满足幼儿的各种需求。

2.合理规划幼儿园空间布局，设置丰富多样的活动区域，提供与教育相适应的设施设备。

四、教育内容与方法1.幼儿园应根据幼儿的年龄特点和兴趣，制定科学、合理的教育内容，注重幼儿实践操作和亲身体验。

2.采用多样化的教育方法，引导幼儿主动参与、自主探究、合作学习，培养幼儿的自主学习能力。

五、幼儿发展与评价1.关注幼儿的个体差异，为每个幼儿提供适合其发展的教育机会和资源。

2.建立科学的幼儿发展评价体系，定期对幼儿进行全面发展评价，及时了解幼儿的需求和发展状况。

六、幼儿园管理与质量1.建立健全幼儿园管理制度，保证幼儿园的规范运行和教育教学质量。

2.加强幼儿园内部质量监控，定期对教育教学工作进行检查和评估，不断提高幼儿园的质量。

七、家园合作与社会支持1.积极开展家园合作，加强幼儿园与家长的沟通与交流，共同关注幼儿的发展。

2.积极与社会各界合作，利用社会资源为幼儿提供更加丰富多样的教育机会和活动。

在申报市级示范性幼儿园的过程中，我们还需要关注一些细节方面的内容。

比如说，幼儿园的安全问题。

这是非常重要的一点，因为只有保障了幼儿的安全，我们才能进行其他的教育活动。

青岛市教育局、青岛市财政局关于印发《青岛市教育强镇筑基行动实施方案》的通知

青岛市教育局、青岛市财政局关于印发《青岛市教育强镇筑基行动实施方案》的通知文章属性•【制定机关】青岛市教育局,青岛市财政局•【公布日期】2021.10.25•【字号】青教通字〔2021〕121号•【施行日期】2021.10.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文青岛市教育局青岛市财政局关于印发《青岛市教育强镇筑基行动实施方案》的通知青教通字〔2021〕121号各区、市教体局、财政局：现将《青岛市教育强镇筑基行动实施方案》印发给你们，请抓好贯彻落实。

青岛市教育局青岛市财政局2021年10月25日青岛市教育强镇筑基行动实施方案为深入贯彻《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》《山东省乡村振兴战略规划（2018-2022年）》和青岛市乡村振兴攻势有关要求，根据《山东省教育强镇筑基行动实施方案》，制定我市实施方案如下。

一、总体要求认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，落实中央、省关于乡村振兴及乡村教育发展重要决策部署和市委、市政府工作要求，以提高乡镇驻地学校（含义务教育学校和幼儿园，下同）教育教学水平、发挥驻地学校辐射和带动作用为切入点，提升乡村教育整体水平，缓解城区就学压力，推动学前教育优质普惠发展、义务教育优质均衡发展，保障农村适龄儿童接受优质教育，推进城乡一体化发展。

二、实施范围（一）省级试点西海岸新区泊里镇、即墨区移风店镇、胶州市李哥庄镇、平度市明村镇、莱西市姜山镇驻地中小学、幼儿园（二）市级试点西海岸新区大村镇、即墨区田横镇、胶州市里岔镇、平度市新河镇、莱西市日庄镇驻地中小学、幼儿园（三）全域提升由试点乡镇驻地学校、幼儿园辐射带动域内其他学校、幼儿园提档升级，提升域内整体办学办园质量水平。

三、工作目标力争到“十四五”末全市强镇筑基工程取得显著成效，试点乡镇学校和幼儿园实现下列目标：办学条件进一步改善。

办学条件稳定在省定办学标准之上，不低于城区学校（幼儿园）；教育教学质量进一步提高。