青春舞曲PPT课件
合集下载
苏少版八上音乐3.1.1青春舞曲课件
强调青春短暂，珍惜 青春
青春短暂，抓住短暂 的青春
青春舞曲
都它尔弹唱
热瓦甫、手鼓演奏 库姆兹弹唱
艾介克独奏
☞ 维吾尔族的歌舞节奏多样、特色鲜明、气氛热 烈。请背唱《青春舞曲》，边歌边舞，并用手鼓、 铃鼓或自制的打击乐器即兴伴奏。
合成
☞
青春舞曲
孔子 “逝者如斯夫!不舍 昼夜”
新疆人民 小鸟飞去飞去无踪影，我的青春小鸟一样不回来 1
2.
3.
美丽小鸟 飞去 无踪 影， 我的青春 小鸟一样 不回 来
青春舞曲
青春舞曲
强调青春短暂，珍惜 青春
新疆民歌
• 是广大的新疆人民群众在生活实践中经过 广泛的口头传唱而产生和发展起来的。
青春舞曲
鱼咬尾是指前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个音相同的结构， 也叫衔尾式、接龙式，是中国传统音乐的一种结构情势，也是音乐的 一种创作手法，在我国很多的民歌中体现《二泉映月》 《春江花月夜》 《沂蒙山小调》 。
“春风裁剪万千花，花艳香闻百姓家。家有后园恩赏月，月羞何敢对 奇葩。”这是一首“顶真体”体式的《咏春》诗，我国民族民间音乐 曲调的“鱼咬尾”手法与之类似。
《青春舞曲》-七年级音乐上册PPT课件
一个哲理：青春一去不复返，要珍惜时间，努力 学习，不要虚度光阴．
◆歌曲情绪欢快．活泼．充满青春的活力，旋律优
பைடு நூலகம்
美．节奏明快，伴奏具有新疆舞蹈的典型特点：
X．X XX XXX XX
_
__
作者简介
王洛宾, 1913年 生于北京。他在乐坛上 耕耘了六十余载, 创 作歌剧六部; 搜集、 整理、创作歌曲千余首; 其中最典型的代表作有: 《在那遥远的地方》、 《半个月亮爬上来》、 《掀起你的盖头来》、 《阿拉木汗》、《青春 舞曲》等歌曲。
敏捷无声, 肺部, 胸膛自然挺起, 腰围, 腹部有明显的向外扩张之感, 发生时小腹 微收, 形成上下力量的抗衡, 使声音有气 息支持。
青春舞曲
太阳下山明早依旧爬上来, 花儿谢了明年还是一样地开, 美丽小鸟一去无影踪, 我的青春小鸟一样不回来, 我的青春小鸟一样不回来！ 别的那样呦, 别的那样呦, 我的青春小鸟一样不回来……
第二单元 天山之春
新疆舞蹈语 汇很丰富： 昂首．挺 胸．直腰是
体态的基本 特点
番腕
移颈
新疆歌曲多 表现出热 情．豪 放．稳 重．细腻的 风格韵味。
主要通过移 颈．抖 肩．番 腕．前后踏 步来表现。
抖肩
学唱新疆民歌《青春舞曲》
• 发声练习:请同学们跟着旋律用“la”模唱。 • 歌唱的发声状态:口鼻同时吸气, 呼吸要求
表演歌曲
1．用拍手伴奏，全班演唱歌曲
曲谱 4/4 32 71 3．2 17 | 6 64 ．3 -．| ． 拍手 4/4 X.X _XX XX_X _XX | X.X XX_ XXX X_X_|
拍手 4/4 X X X X | X X X X |
歌曲分析
◆《青春舞曲》是一首新疆民歌， 这首歌道出了
◆歌曲情绪欢快．活泼．充满青春的活力，旋律优
பைடு நூலகம்
美．节奏明快，伴奏具有新疆舞蹈的典型特点：
X．X XX XXX XX
_
__
作者简介
王洛宾, 1913年 生于北京。他在乐坛上 耕耘了六十余载, 创 作歌剧六部; 搜集、 整理、创作歌曲千余首; 其中最典型的代表作有: 《在那遥远的地方》、 《半个月亮爬上来》、 《掀起你的盖头来》、 《阿拉木汗》、《青春 舞曲》等歌曲。
敏捷无声, 肺部, 胸膛自然挺起, 腰围, 腹部有明显的向外扩张之感, 发生时小腹 微收, 形成上下力量的抗衡, 使声音有气 息支持。
青春舞曲
太阳下山明早依旧爬上来, 花儿谢了明年还是一样地开, 美丽小鸟一去无影踪, 我的青春小鸟一样不回来, 我的青春小鸟一样不回来！ 别的那样呦, 别的那样呦, 我的青春小鸟一样不回来……
第二单元 天山之春
新疆舞蹈语 汇很丰富： 昂首．挺 胸．直腰是
体态的基本 特点
番腕
移颈
新疆歌曲多 表现出热 情．豪 放．稳 重．细腻的 风格韵味。
主要通过移 颈．抖 肩．番 腕．前后踏 步来表现。
抖肩
学唱新疆民歌《青春舞曲》
• 发声练习:请同学们跟着旋律用“la”模唱。 • 歌唱的发声状态:口鼻同时吸气, 呼吸要求
表演歌曲
1．用拍手伴奏，全班演唱歌曲
曲谱 4/4 32 71 3．2 17 | 6 64 ．3 -．| ． 拍手 4/4 X.X _XX XX_X _XX | X.X XX_ XXX X_X_|
拍手 4/4 X X X X | X X X X |
歌曲分析
◆《青春舞曲》是一首新疆民歌， 这首歌道出了
青春舞曲课件ppt
细腻入微
舞蹈动作的设计非常细腻 ，注重细节和微妙的变化 ，使舞者能够通过动作表 达出音乐的情感和内涵。
多样变化
舞蹈动作具有多样性和变 化性，通过不同的动作组 合和变化，呈现出舞蹈的 丰富内涵和表现力。
舞蹈与音乐的结合
节奏同步
青春舞曲的舞蹈与音乐的结合非 常紧密，舞者需要根据音乐的节 奏和情感变化来调整自己的步伐 和动作，使舞蹈与音乐达到同步
音乐结构
了解舞曲的音乐结构，包括段落、高潮、转折等 ，分析结构对舞蹈表现的影响。
如何从舞蹈的角度欣赏和分析舞曲
舞蹈动作
观察舞曲中的舞蹈动作，分析其技巧和表现力，感受动作与音乐 的配合。
舞蹈构图
关注舞曲的舞蹈构图，理解其空间布局和变化，分析构图对舞蹈表 现的影响。
舞蹈情感
体会舞曲中的舞蹈情感，感受舞蹈所表达的故事和意境，探究情感 与舞蹈的融合。
舞曲在当时是一种社交活动，为人们提供了一个 02 交流和娱乐的平台。
舞曲在某些情况下也代表了当时的一种艺术追求 03 和审美标准。
舞曲在舞蹈史上的地位和影响
01 舞曲是舞蹈艺术中的重要组成部分，为舞蹈提供 了丰富的音乐和节奏基础。
02 舞曲在舞蹈史上的发展过程中，不断推动着舞蹈 艺术的创新和进步。
表情
通过表情的变化来表达舞蹈的情 感。例如，快乐的舞蹈需要表现 出愉悦的表情，悲伤的舞蹈需要 表现出伤心的表情。
眼神
眼神是传递舞蹈情感的重要手段 。通过眼神的交流，能够更好地 表达舞蹈的情感和内涵。
如何通过舞蹈动作的力度和幅度表现舞曲的气势和内涵
力度
通过舞蹈动作的力度来表现舞曲的气 势和内涵。例如，激烈的舞蹈动作需 要表现出有力的力度，柔和的舞蹈动 作需要表现出轻柔的力度。
青春舞曲ppt课件
词汇。和很多民歌一样，这首歌也使用了 双关的创作方法。也就是说，小鸟不单单 指活生生的鸟儿，展开翅膀，呼啦啦飞走，9
《青春舞曲》这首歌曲揭示了一个什么样的人 生道理？
告诫人们青春易逝，时光宝贵，要珍惜间， 不要“少壮不努力，老大徒伤悲”。
11
1
2一般表现了什么样的情绪？
旋律 ——优美
节奏 情绪
——明快 ——欢快、活泼、
充满青春活力
4
西部歌王——王洛宾
(1913-----1996)
王洛宾(1913-1996)在他的一生 中,有62年致力于音乐艺术的创作 与实践,由他创作的歌曲流传了一 代又一代.（《达板城的姑娘》, 《半个月亮爬上来》，《在那遥 远的地方》）他创作过这么多的 描写西部的歌曲，“西部歌王” 的称号对于他来说是最合适不过 的了。
5
冬 不 拉
6
青春舞曲 太阳下山明早依旧爬上来 花儿谢了明年还是一样的开
美丽小鸟飞去无影踪 我的青春小鸟一样不回来 我的青春小鸟一样不回来
别的那呦呦 别的那呦呦 我的青春小鸟一样不回来 7
《青春舞曲》是一首新疆短小精悍的歌曲， 并且深受中外人民喜欢。作者王洛宾被称 为西部歌王，他对西部音乐的整理、传播 起到了不可估量的作用。
8
四句歌词中各有一个绝妙的动词： “爬”、“开”、“无”、“来”，因为 押韵，有一种琅琅上口之感，同时又在人 们眼前竖起了一系列生动形象：太阳爬、 花儿开、小鸟无、青春不来……也应和了题 目中的“舞曲”，不仅旋律上有舞蹈之感， 这些动词还将这些动作表现得如舞蹈般酣 畅淋漓。 “小鸟”是这首歌曲的核心
《青春舞曲》这首歌曲揭示了一个什么样的人 生道理？
告诫人们青春易逝，时光宝贵，要珍惜间， 不要“少壮不努力，老大徒伤悲”。
11
1
2一般表现了什么样的情绪？
旋律 ——优美
节奏 情绪
——明快 ——欢快、活泼、
充满青春活力
4
西部歌王——王洛宾
(1913-----1996)
王洛宾(1913-1996)在他的一生 中,有62年致力于音乐艺术的创作 与实践,由他创作的歌曲流传了一 代又一代.（《达板城的姑娘》, 《半个月亮爬上来》，《在那遥 远的地方》）他创作过这么多的 描写西部的歌曲，“西部歌王” 的称号对于他来说是最合适不过 的了。
5
冬 不 拉
6
青春舞曲 太阳下山明早依旧爬上来 花儿谢了明年还是一样的开
美丽小鸟飞去无影踪 我的青春小鸟一样不回来 我的青春小鸟一样不回来
别的那呦呦 别的那呦呦 我的青春小鸟一样不回来 7
《青春舞曲》是一首新疆短小精悍的歌曲， 并且深受中外人民喜欢。作者王洛宾被称 为西部歌王，他对西部音乐的整理、传播 起到了不可估量的作用。
8
四句歌词中各有一个绝妙的动词： “爬”、“开”、“无”、“来”，因为 押韵，有一种琅琅上口之感，同时又在人 们眼前竖起了一系列生动形象：太阳爬、 花儿开、小鸟无、青春不来……也应和了题 目中的“舞曲”，不仅旋律上有舞蹈之感， 这些动词还将这些动作表现得如舞蹈般酣 畅淋漓。 “小鸟”是这首歌曲的核心
音乐课件《青春舞曲》
音乐课件《青春舞曲》
汇报人： 202X-12-24
目 录
• 青春舞曲的简介 • 音乐分析 • 歌词解析 • 音乐与青春的联系 • 青春舞曲的演唱技巧 • 青春舞曲的影响与评价
01
青春舞曲的简介
创作背景
01
02
03
创作灵感
歌曲《青春舞曲》的创作 灵感来源于作者对青春岁 月的感悟和对生活的热爱 。
时代见证
青春舞曲作为特定历史 时期的产物，见证了当 时的社会风貌和人文精 神，是历史的见证者和 记录者。
传承与发展
青春舞曲不仅代表了一 个时代的音乐风格，也 为后来的音乐发展提供 了借鉴和启示，具有传 承与发展的价值。
个人感受评价
情感共鸣
青春舞曲所表达的情感和意境，能够引发听众的情感共鸣，让人感受到青春的激情与活力 。
运用声音表情
通过声音的抑扬顿挫、强弱变化等手段，生动地 表现歌曲情感。
3
肢体语言与面部表情
合理运用肢体语言和面部表情，增强演唱的感染 力和表现力。
06
青春舞曲的影响与评价
社会影响
促进文化交流
青春舞曲作为具有代表性的音乐作品，在不同文化背景的人们之间 架起了沟通的桥梁，有助于促进文化交流与理解。
激发创作灵感
情感与共鸣
音乐通过歌词和旋律表达情感， 使人们能够产生共鸣，回忆起自 己的青春岁月。
音乐如何影响青春
激励与成长
青春舞曲中的积极向上的歌词和旋律 ，能够激励年轻人勇敢面对挑战，促 进个人成长。
社交与认同
共同的喜好和音乐品味有助于年轻人 建立社交关系，形成群体认同感。
青春如何影响音乐的创作
灵感来源
青春期的体验和情感是音乐创作的灵感来源之一，使音乐作品更加真实、动人 。
汇报人： 202X-12-24
目 录
• 青春舞曲的简介 • 音乐分析 • 歌词解析 • 音乐与青春的联系 • 青春舞曲的演唱技巧 • 青春舞曲的影响与评价
01
青春舞曲的简介
创作背景
01
02
03
创作灵感
歌曲《青春舞曲》的创作 灵感来源于作者对青春岁 月的感悟和对生活的热爱 。
时代见证
青春舞曲作为特定历史 时期的产物，见证了当 时的社会风貌和人文精 神，是历史的见证者和 记录者。
传承与发展
青春舞曲不仅代表了一 个时代的音乐风格，也 为后来的音乐发展提供 了借鉴和启示，具有传 承与发展的价值。
个人感受评价
情感共鸣
青春舞曲所表达的情感和意境，能够引发听众的情感共鸣，让人感受到青春的激情与活力 。
运用声音表情
通过声音的抑扬顿挫、强弱变化等手段，生动地 表现歌曲情感。
3
肢体语言与面部表情
合理运用肢体语言和面部表情，增强演唱的感染 力和表现力。
06
青春舞曲的影响与评价
社会影响
促进文化交流
青春舞曲作为具有代表性的音乐作品，在不同文化背景的人们之间 架起了沟通的桥梁，有助于促进文化交流与理解。
激发创作灵感
情感与共鸣
音乐通过歌词和旋律表达情感， 使人们能够产生共鸣，回忆起自 己的青春岁月。
音乐如何影响青春
激励与成长
青春舞曲中的积极向上的歌词和旋律 ，能够激励年轻人勇敢面对挑战，促 进个人成长。
社交与认同
共同的喜好和音乐品味有助于年轻人 建立社交关系，形成群体认同感。
青春如何影响音乐的创作
灵感来源
青春期的体验和情感是音乐创作的灵感来源之一，使音乐作品更加真实、动人 。
人音版音乐七年级下册《青春舞曲》课件
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
04 乐器演奏与伴奏编配
主要乐器演奏方法介绍
钢琴
弹奏时双手协调，注重 音阶和和弦的准确性与
流畅性。
小提琴
掌握正确的持琴和运弓 姿势，注重音准和音色
的控制。
长笛
吹奏时嘴唇自然闭合， 气息平稳，注重音高和
音色的准确性。
单簧管
吹奏时嘴唇松紧适度， 气息流畅，注重音准和
音色的表现力。
伴奏编配原则及实践应用
各组展示改编成果
每个小组展示自己的改编成果，可以是演唱、演奏、舞蹈 等形式，展现学生对民族文化和现代元素的融合与创新能 力。
互相评价作品
学生之间互相评价作品，从音乐性、创新性、文化内涵等 方面进行点评，提高学生的审美能力和评价能力。
教师总结与点评
教师对各组的作品进行总结和点评，肯定学生的创意和实 践成果，同时指出需要改进的地方，鼓励学生继续努力。
代表作品
王洛宾的代表作品众多，包括《在那遥远的地方》、《半个 月亮爬上来》、《达坂城的姑娘》等。这些作品不仅在中国 广为流传，还走向了世界，让世界人民感受到了中国民族音 乐的魅力。
民歌特点与地域风格
民歌特点
民歌是劳动人民在日常生活中创作并演唱的歌曲，具有口头性、集体性、流传变 异性等特点。它们往往以简洁明快的旋律、朴实无华的歌词和真挚的情感表达， 反映劳动人民的喜怒哀乐和生活状态。
地域风格
中国地域辽阔，不同地区的民歌风格各异。例如，西北地区的民歌粗犷豪放、高 亢激昂；江南地区的民歌则柔美细腻、婉转悠扬。《青春舞曲》作为维吾尔族民 歌的代表，具有鲜明的西域风情和独特的音乐色彩。
02 歌曲分析与演唱技巧
旋律、节奏及音乐结构分析
青春舞曲 PPT优秀课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
第二单元 天山之春
新疆舞蹈语 汇很丰富:昂 首.挺胸.直 腰是体态的
基本特点
番腕
移颈
新疆歌曲多 表现出热情. 豪放.稳重.细 腻的风格韵 味。
主要通过移 颈.抖肩.番腕. 前后踏步来 表现。
抖肩
学唱新疆民歌《青春舞曲》
• 发声练习：请同学们跟着旋律用“la”模唱。
• 歌唱的发声状态：口鼻同时吸气，呼吸要 求敏捷无声，肺部，胸膛自然挺起，腰围， 腹部有明显的向外扩张之感，发生时小腹 微收，形成上下力量的抗衡，使声音有气 息支持。
拍手 4/4 X X X X | X X X X |
歌曲分析
◆《青春舞曲》是一首新疆民歌, 这首歌道出了一
个哲理:青春一去不复返,要珍惜时间,努力学习,不 要虚度光阴.
◆歌曲情绪欢快.活泼.充满青春的活力,旋律优美.
节奏明快,伴奏具有新疆舞蹈的典型特点:X.X XX
XXX XX
_Hale Waihona Puke __作者简介PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
《青春舞曲》课件
合理运用口腔、胸腔、鼻腔和头腔 的共鸣，增强声音的穿透力和表现 力。
节奏感把握
准确掌握节奏
熟悉歌曲的节奏特点，确保在演 唱过程中保持稳定的节奏感。
速度控制
根据歌曲的情感和意境，适当调 整演唱速度，使演唱更具表现力
。
节拍感训练
通过练习节拍感，提高对节奏变 化的敏感度和适应性。
情感表达
理更好地 演绎。
。
情感的表现
02
通过舞蹈动作、表情和眼神等手段，充分展现青春舞曲的情感
内涵。
情感的共鸣
03
使观众在欣赏舞蹈的过程中产生共鸣，感受到青春的美好与激
情。
04
青春舞曲的舞台效果
舞台布置
舞台背景
青春舞曲的舞台背景应选用鲜艳的颜色，如亮绿色或橙色，以突出 青春活力。
舞台布局
舞台布局应简洁明了，突出中心表演区，同时留出足够的空间供舞 者自由发挥。
拓展音乐受众
青春舞曲风格的音乐更易于被年 轻人接受，从而拓展了音乐受众 的范围，让更多人享受音乐的美 好。
对社会的影响
增强文化交流
青春舞曲作为具有代表性的音乐作品 ，有助于促进不同文化之间的交流， 增进人们对不同文化的了解和认同。
传递正能量
青春舞曲所传达的积极向上的情感和 价值观，能够激励人们积极面对生活 中的挑战，传递正能量。
歌词描述了青春的美好和 短暂，呼吁人们珍惜青春 、把握当下。
情感表达
通过歌词表达了歌曲欢快 、向上的情感，给人以积 极向上的力量。
02
青春舞曲的演唱技巧
发声技巧
呼吸控制
掌握正确的呼吸方法，如腹式呼 吸，以提供稳定、充足的气息支
持。
音色调控
根据歌曲情感需要，调整音色，使 声音更加悦耳、动人。
节奏感把握
准确掌握节奏
熟悉歌曲的节奏特点，确保在演 唱过程中保持稳定的节奏感。
速度控制
根据歌曲的情感和意境，适当调 整演唱速度，使演唱更具表现力
。
节拍感训练
通过练习节拍感，提高对节奏变 化的敏感度和适应性。
情感表达
理更好地 演绎。
。
情感的表现
02
通过舞蹈动作、表情和眼神等手段，充分展现青春舞曲的情感
内涵。
情感的共鸣
03
使观众在欣赏舞蹈的过程中产生共鸣，感受到青春的美好与激
情。
04
青春舞曲的舞台效果
舞台布置
舞台背景
青春舞曲的舞台背景应选用鲜艳的颜色，如亮绿色或橙色，以突出 青春活力。
舞台布局
舞台布局应简洁明了，突出中心表演区，同时留出足够的空间供舞 者自由发挥。
拓展音乐受众
青春舞曲风格的音乐更易于被年 轻人接受，从而拓展了音乐受众 的范围，让更多人享受音乐的美 好。
对社会的影响
增强文化交流
青春舞曲作为具有代表性的音乐作品 ，有助于促进不同文化之间的交流， 增进人们对不同文化的了解和认同。
传递正能量
青春舞曲所传达的积极向上的情感和 价值观，能够激励人们积极面对生活 中的挑战，传递正能量。
歌词描述了青春的美好和 短暂，呼吁人们珍惜青春 、把握当下。
情感表达
通过歌词表达了歌曲欢快 、向上的情感，给人以积 极向上的力量。
02
青春舞曲的演唱技巧
发声技巧
呼吸控制
掌握正确的呼吸方法，如腹式呼 吸，以提供稳定、充足的气息支
持。
音色调控
根据歌曲情感需要，调整音色，使 声音更加悦耳、动人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
❖ 中青年男性喜穿小花 或花格衬衣，戴四楞 小花帽
❖ 妇女喜着裙装，头戴 花帽或系纱巾
❖ 小女孩喜欢梳十数条 小辫垂于脑后
.
8
歌舞
维吾尔族人民热情好客，能歌
善舞，每到节日和客人来临时，他
们都会穿上盛装载歌载舞。
.
9
西部民族乐器简介
热瓦甫
手鼓
冬不拉
.
10
歌
曲 欣 曲青
春
赏舞
.
11
歌曲的音乐特点：
.
1
.
2
维吾尔族风俗图片欣赏. Nhomakorabea3
清新
澈 的 湖
疆 雪 莲
水
.
4
香
能 歌
甜善
可 口
舞 的 新
的疆
哈 密
姑 娘、 小
瓜伙
.
5
土特产
❖ 哈密瓜 品 种繁多，有 180多个品种 和类型。
•无核白葡萄 新
疆葡萄干，被誉为
“绿珍珠”。
.
6
新疆特色风味小吃
烤羊肉串
新疆特色风味小吃
馕饼
.
7
维吾尔族服饰
❖ 旋律 —— 优美 ❖ 节奏 —— 明快 ❖ 情绪 —— 欢快 活泼
充满青春活力
.
12
西部歌王——王洛宾
(1913-----1996)
他特别喜欢新疆民歌，他是北京人。曾 在法国留学学习音乐，为了民族的音乐， 他一身扎根新疆，在那里生活了近60年。 他的作品大多吸取了新疆民歌的素材， 一生整理、创作、收集了700度首作品。 把新疆民歌介绍给了全国以及全世界 他的代表作：《在哪遥远的地方》《掀 起你的盖头来》 《唐定情歌》《半个月 亮爬上来》《青春舞曲》······
.
13
.
14
二、节奏练习
附点 音符
X.X_
_1_
4 X. X
_1_
2
小附点
大附点
1、4/4 X.X 哒哒—
XX 哒哒
X. 哒
X | X.X— 哒 哒哒
XX 哒哒
X - || 哒
∨ ∨ ∨ ∨ ． ． 2、2/4 X——.X——X——X X———X——X | X——.X——X——X X ||
.
15
.
16
移颈
番腕
抖肩
.
17
舞舞动动节节拍拍
.
18
想一想：
《青春舞 曲》这首 歌曲揭示 了一个什 么样的人 生道理呢?
有些事物是一
去不复返的，
人的青春象那
鸟儿一样，飞
去后即不再回
来。这首词真
挚地警示着年
轻人：要珍惜
.
大好的青春1时9
光。
我的青春小鸟一样不回来
珍惜时间
.
20
再见!
.
21