00054管理学原理自考考试大纲

00054管理学原理考试大纲第一章：管理与管理学【考核知识点与考核要求】（一）管理概述识记：（1）管理的概念；（2）管理的特征；（3）管理的职能领会：（1）管理的产生及必要性；（2）管理有效性的衡量应用：联系实际说明管理的必要性（二）管理者识记：（1）管理者的概念与分类；（2）管理者的角色；（3）管理者的技能领会：（1）不同层次管理者应重点掌握的技能；（2）举例说明管理者扮演的角色（3）有效的管理者与成功的管理者（三）管理学识记：管理学的概念领会：管理学的特点第一节：管理概述一、管理的产生及必要性1.管理的产生：①管理产生于欲望的无限性和资源有限性之间矛盾的协调②管理是人类群体活动的产物2.管理的必要性：管理是组织不可缺少的要素，有组织就需要管理，管理与组织如影相随。

①从整个社会发展来看，管理是社会进步与发展的物质力量②管理是任何组织生存发展的重要条件③管理活动具有的普遍性二、管理的概念概念：管理就是组织为了更有效地实现组织目标而对各种资源进行计划、组织、领导、控制的一系列协调活动的过程①管理是对组织的管理，组织是管理的载体②管理是一项有目的的活动，管理的目的是为了实现组织目标③管理是由一系列活动构成的④管理是一个追求有效的过程⑤管理的实质是协调三、管理的特性①管理活动不同于作业活动②管理工作既具有科学性又具有艺术性③管理的核心是以人为本（处理好人际关系）四、管理的职能（计划、组织、领导、控制）㈠计划是对组织未来活动的预先筹划和安排㈡组织是为了完成计划而对分工协作关系所做的整体安排㈢领导是指挥和影响下属为实现组织目标而努力工作的过程㈣控制是为了保证组织按预定要求运作而进行的一系列监督检查工作五、管理有效性的衡量管理的有限性是由效率和效果来衡量的（效率是指投入与产出的比值；效果是指目标达成度，涉及活动的结果）第二节：管理者一、管理者的概念：管理者是指在组织中行使管理职能，通过协调他人的活动以实现组织目标的人二、管理者的分类：负责制定具体的计划，是对某一部门或某一①②按管理者所处从事工作领域及专业不同职能）的管理者三、管理者的角色⑴人际关系方面的角色⑵信息传递方面的角色⑶决策制定方面的角色四、管理者的技能⑴技术技能（基层管理者>中层管理者>高层管理者）⑵人际技能（基层管理者=中层管理者=高层管理者）⑶概念技能（基层管理者<中层管理者<高层管理者）五、有效的管理者和成功的管理者“有效的管理者”决定了组织的效率，“成功的管理者”决定了组织的效果，鉴于此，在一个组织中，管理者的类型也应该体现管理学能级原理的要求，将适合的人放在适合的岗位。

同时，管理者之间形成一种互补，在纵向层面与横向层面上均能形成合理的素质结构第三节:管理学一、管理学的概念:管理学是系统研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学二、管理学的特点：①综合性②不精确性③实践性④历史性⑤发展性（附：①一般性②多科性③实践性④历史性）三、管理学的学习方法：①唯物辩证法②理论联系实际法③系统方法第二章：管理理论的形成与发展【考核知识点与考核要求】（一）管理理论产生前的的管理实践与管理思想识记：亚当.斯密的管理思想（二）古典管理理论的形成识记：古典管理理论的特点领会：（1）科学管理理论的基本观点；（2）一般管理理论的要点；（3）韦伯的行政组织理论的主要观点应用：古典管理理论在现代管理中的应用（三）行为科学的兴起领会：（1）霍桑实验的结论；（2）行为科学的建立与发展应用：行为科学理论在现代管理中的应用（四）现代管理论的丛林领会：各管理理论学派的主要特点第一节：管理理论产生前的管理实践与管理思想一、管理理论萌芽时期的管理思想亚当.斯密的管理思想：①提出了“分工协作原理”和“生产合理化”的概念，认为对经济效益的追求主要依靠提高效率来完成，而效率的提高依靠分工，有了分工，同样数量的劳动者就能完成比去年多得多的工作②提出了“经济人”的观点，即经济活动产生于个人利益基础上的共同利益，认为个人在追求个人利益最大化的同时，必须兼顾他人利益，在此基础上，产生了共同利益，形成总的社会利益第二节：古典管理理论的形成一、古典管理理论的主要学派及其观点㈠科学管理理论（时间：19世纪末20世纪初;代表人物：“科学管理之父”泰勒;形成标志：1911年《科学管理原理》的出版）科学管理的主题思想就是抛弃了根据经验和习惯或主观想象与假设来管理的做法，用“科学”的观点分析工作，制定各种标准操作方法和制度，并用此方法对工人进行指导训练来提高劳动生产率。

主要内容：①工作定额原理②标准化原理③科学地挑选工人并使之成为“第一流工人”④实行差别计件工资制⑤管理工作专业化原理⑥管理控制的例外原理㈡一般管理理论（代表人物：“经营管理之父”亨利.法约尔）主要思想：1.经营与管理的区别（经营的内涵比管理更为广泛，管理仅仅是经营的一项活动）2.管理的五要素（计划、组织、指挥、协调、控制）3.管理的十四条原则⑴劳动分工⑵权力与责任⑶纪律⑷统一指挥⑸统一领导⑹个人利益服从整体利益⑺人员的报酬要公正⑻集中与分散⑼等级链⑽秩序⑾公平⑿人员稳定⒀首创精神⒁集体精神㈢行政组织理论（代表人物：“行政组织理论之父”马克思.韦伯）1.理想的组织形态⑴超凡权力——神秘化组织⑵传统权力——传统组织⑶法定权力——法律化组织2.理想组织形态的管理制度3.理想组织形态的组织结构二、古典管理理论的特点⑴以提高生产效率为主要目标⑵以科学求实的态度进行调查研究⑶强调以个人为研究对象，重视个人积极性的发挥⑷强调规章制度的作用第三节：行为科学的兴起一、霍桑实验的结论⑴职工是社会人⑵企业中存在非正式组织⑶新型的领导能力在于提高职工的满足度⑷存在着霍桑效应二、行为科学理论的建立与发展⑴关于动机激励的理论（行为科学最基本的理论核心）⑵关于企业管理中的“人性”理论（行为科学的理论基础）⑶关于领导方式的理论⑷关于组织与冲突理论第四节：现代管理理论的丛林一、各管理论学派的主要特点或思想㈠管理过程学派主要特点：（代表人物：哈罗德.孔茨）①以管理的职能及其发挥作用的过程为研究对象，认为管理是通过别人或同别人一起完成工作的过程②管理过程与管理职能是分不开的，管理的过程就是管理的各种职能发挥作用的过程㈡社会系统学派（代表人物：切斯特.巴纳德）主要观点：①协作系统的性质协作的意愿②协作系统的基本要素共同目标信息联系③效力与效率④正式组织与非正式组织之间的关系及相互作用⑤经理人员的职能a建立和维持一个信息联系的系统b从组织成员那里获得必要的服务c制定和规定组织目标㈢决策理论学派（代表人物：赫伯特.A.西蒙、詹姆士.马奇）主要思想：①强调了决策在管理中的重要性②提出了决策的标准③明确了决策的程序④决策的技术㈣系统管理学派（代表人物：约翰逊、卡斯特、罗森茨韦克等）主要观点：①企业是一个人造的开放系统，它同外部环境之间存在着动态的相互作用并具有内部和外部的信息反馈网络，能够不断地自行调节，以适应环境和企业本身的需要②企业内部包括各种子系统（要素），它们是目标子系统、技术子系统、工作子系统、结构子系统，人际社会子系统以及外界因素子系统③从系统的观点考察企业管理的具体职能，认识企业系统在更大系统中的地位和作用，以使管理的各个职能围绕企业系统的总目标而发挥作用㈤社会—技术系统学派（代表人物：斯里司特）主要观点：它从系统观点出发，认为要解决社会问题，不能只看社会系统，而把与社会系统相适应的技术系统排除在外。

只有既满足社会系统的需要，又满足技术系统需要的组织才是最好的组织。

因为技术系统（机器设备和采掘方法）对社会系统有很大的影响，所以，应把社会系统和技术系统结合起来考虑。

而管理者的一项主要任务就是要确保这两个系统的相互协调㈥经验主义学派主要特点：从企业管理的实际出发，通过分析一大批组织或管理人员的成功或失败的实例，以便在一定的情况下把这些成功、失败实例的经验教训加以概括和总结建立一套完整的管理理论，然后把这些经验和理论传授给企业实际管理者，用来指导企业管理人员的思想和行动。

该学派认为不存在管理原则的普遍性，而只侧重管理者亲身实践经验的总结㈦权变理论学派（代表人物：劳伦斯、洛希）权变理论的内容，主要集中在企业组织结构和领导方式两个方面①关于组织结构的观点。

权变理论认为，企业是一个开放性系统，它的组织结构按照环境特点来设计，并分成不同的组织结构模式②关于领导方式的观点。

权变理论认为，不存在一种普遍适用的“最好的”或普遍不适用的“不好的”领导方式，一切依据企业的任务、个人和小组的行为特点，领导者的职位权力及领导者与下属的关系而定③提出了关于人的激励和管理的权变观点，即“超Y理论”㈧经理角色学派（代表人物：亨利.明茨伯格）主要理论：以经理所担任的角色为中心来分析和研究经理工作性质的，提出了有关经理工作的性质，经理人员担任的角色和提高经理工作效率等理论㈨管理科学学派（代表人物：伯法、莫尔斯和金希尔等）主要观点：①用数学模式与程序来表示计划、组织、控制、决策等合乎逻辑的程序，求出最优解答，达到企业的目标②管理科学就是控制管理决策的数学模式与程序系统，并通过电子计算机使它们应用于企业管理主要特点：形成以运筹学和计算机应用为主体的管理定量方法第五节：当代管理理论的发展一、当代管理理论的新发展1.战略管理理论2.业务再造流程3.学习型组织二、当代管理理论发展的趋势1.人本管理趋势2.跨文化管理3.参与管理趋势第三章：组织环境与组织文化【考核知识点与考核要求】（一）组织环境概述识记：（1）组织环境的概念；（2）组织环境的分类；（3）组织环境的特点领会：组织与环境的关系（二）组织环境分析应用：（1）一般环境分析（PEST分析）；（2）具体环境分析；（3）内部环境分析；（4）SWOT分析（三）组织文化识记：（1）组织文化的概念与特征；（2）组织文化的基本内容领会：组织文化的产生与发展应用：（1）组织文化的功能；（2）组织文化塑造的途径第一节：组织环境概述一、组织环境的概念概念：组织环境是指影响组织生成与发展的各种力量和条件因素的集合二、组织环境的分类①一般环境：指可能对所有组织的活动产生影响的各种因素所构成的集合（政治环境、经济环境、社会环境、技术环境）（宏观环境）外部环境②具体环境：指与实现组织目标直接相关的那部分环境（特殊环境）内部环境：是指组织内部的各种影响因素的集合（组织资源、组织文化、组织能力）三、组织环境的特点1.客观性2.复杂性3.关联性4.不确定性5.层次性四、组织与环境的关系㈠环境对组织的影响1.环境是组织赖以生存的土壤2.外部环境影响着组织内部的各种管理工作3.环境制约组织的管理过程和管理效率㈡组织对环境的影响1.适应环境，改变自己2.影响环境3.选择新环境第二节：组织环境分析一、一般环境分析（政治因素、经济因素、社会因素、技术因素）二、具体环境分析1.现有竞争者之间的抗衡2.潜在进入者的威胁3.替代品的威胁4.供应商的议价能力5.购买者的议价能力三、内部环境分析（纵向分析、横向比较分析）四、组织环境综合分析方法——SWOT分析法附㈠：SWOT分析的基本步骤1.分析组织的内部优势与劣势，既可以相对组织目标而言，也可以相对竞争对手而言2.分析组织面临的外部机会与威胁，可能来自于竞争无关的外部环境因素的变化，也可能来自竞争对手力量与因素的变化，或二者兼有，但关键性的外部机会与威胁应予以确认3.将外部机会和威胁与组织内部优势和弱点进行匹配，形成可行的组织发展战略㈡四种不同类型的组合1.优势—机会（SO)组合2.弱点—机会（WO)组合3.优势—威胁（ST）组合4.弱点—威胁（WT)组合第三节：组织文化一、组织文化的概念与特征1.概念：组织文化是指一个组织的价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的特有的文化形象2.特征：①客观性②独特性③相对稳定性④继承融合性⑤发展性二、组织文化的基本内容①共同价值观②企业使命③企业精神④企业道德⑤团体意识⑥企业制度⑦行为规范⑧企业形象三、组织文化的功能1.导向功能2.凝聚功能3.激励功能4.调试功能5.辐射功能四、组织文化塑造的途径1.确立合适的价值观标准2.选择与组织价值观相融合的应聘者3.强化员工的认同感4.建立符合组织文化要求的奖励系统5.不断丰富和完善组织文化第四章：管理道德与社会责任【考核知识点与考核要求】（一）管理道德概述识记：管理道德的概念与特征领会：（1）管理道德的影响因素；（2）培育管理者道德的途径（二）社会责任识记：（1）社会责任的含义；（2）两种不同的社会责任观领会：社会责任与经营业绩应用：社会责任的具体体现第一节：管理道德概述一、管理道德的概念概念：是指组织的管理者如何做出决策或采取行动，以及其背后所依据的准则二、管理道德的特征1.普遍性2.特殊性3.非强制性4.变动性5.社会教化性三、影响管理道德的因素1.管理者所处的道德阶段2.个人特征3.组织结构变量4.组织文化5.问题强度四、培育管理道德的途径1.挑选高道德素质的管理者2.做好管理道德的教育工作3.提炼规范管理道德准则4.管理道德行为列入岗位考核内容5.提供正式的保护机制第二节：社会责任一、社会责任的含义含义：社会责任是指在遵守、维护和改善社会秩序、保护增加社会福利方面所承担的职责和义务二、两种不同的社会责任观①古典观②社会经济观三、社会责任与经营业绩①企业社会责任与经营业绩的关系会影响企业利益相关者，而且会进一步影响企业的发展②企业承担社会责任的大小与其经营业绩呈正相关。