小升初语文考点全攻略
小升初语文考试完全攻略与安排计划
小升初语文考试完全攻略与安排计划一、考试内容小升初语文考试通常包含词语辨析、古诗文阅读理解、现代文阅读理解、写作等几个方面。
考试内容囊括了初中语文知识体系的大部分内容,同时也会出现一些小学语文的基础知识。
二、备考重点1. 学好基础知识在小学阶段,学生会学习一些基础的汉字及词语、成语等。
这些基础知识是学习语文的基石,因此在备考阶段,学生一定要重视这些基础知识的学习。
可以通过对课内所讲内容进行复习巩固,同时也应该多读一些相关的练习题。
2. 关注实际应用语文学科不仅仅是知识的堆积,更是实践的应用。
在备考过程中,学生应该注重语文实践,多读相关的语文文章,可以是散文、小说、诗歌等,逐渐提高自己的语文水平。
3. 积累常用词汇和短语语文考试中,常常会出现许多生僻的词汇和短语。
因此,在备考阶段,学生要积累一些常用的词汇和短语,建立自己的词汇表,并在日常学习工作中加以应用。
三、备考计划1. 制定学习计划备考小升初语文考试需要制定一个详细的学习计划,包括每天要学习的内容、学习的时长以及复习巩固的时间。
可以根据自己的实际情况,安排适当的学习时间和任务量。
2. 每日学习在备考过程中,应该每天抽出一定的时间进行语文的学习,可以从字词、句子、篇章等方面入手,逐渐提高自己的语文水平。
此外,还应该注意各种语文技巧的学习和应用,比如提高阅读速度、辨析词语、把握文段大意等。
3. 定期复习在备考过程中,每隔一段时间需要对所学内容进行复习巩固,这样可以避免遗忘情况的发生。
比如,可以定期回顾课内重点内容,每周进行一次综合性巩固练习等。
四、备考技巧1. 认真阅读题目在做语文试题时,需要认真阅读题目,仔细理解题目中所要求的信息。
可以先在脑海中构思答案,再根据题目的要求进行选择或者填空等操作。
2. 积极思考语文考试注重综合素质的考察,除了基础知识和常识之外,还需要考生在分析问题和解决问题的能力上有所突破。
因此,在考试过程中,要积极思考,注重思维的拓展和应用。
小升初语文必考知识点大全
小升初语文必考知识点大全小升初语文必考知识点大全对于小升初,一直以来就是小学阶段中六年级学生最重要的一次考试,学生想要在语文中获得一个好成绩,就需要把一些必记的知识点总结归纳。
下面小编给大家整理了关于小升初语文必考知识点的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!小升初语文必考知识点拼音一、复习要点1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。
2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。
3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4、掌握汉语拼音拼写规则。
5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
(1)声母:bp m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w(2)韵母:ê①单韵母(6个):ao e i u ü②复韵母(9个):aiei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母)③鼻韵母(9个):anen in un ün ang eng ing ong(3)整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。
(1)大写:AB C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写:ab c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí构造狼狈驱赶红旗(2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。
小升初语文重要知识点总结阅读理解与写作技巧
小升初语文重要知识点总结阅读理解与写作技巧语文作为小升初考试中的一项重要科目,对学生的语言表达能力和思维能力有着重要的影响。
下面将为大家总结小升初语文的重要知识点,并分享一些阅读理解和写作技巧,希望能够帮助大家在语文考试中取得好成绩。
一、重要知识点总结1. 词语辨析:在语文考试中,常常会涉及到一些词语的辨析。
比如,“古人”和“古代人”、“那”和“哪”等。
为了做到准确无误地选择,我们需要对这些词语的含义和用法有清晰的认识。
2. 词语的积累与运用:为了提高语言表达能力,我们需要积累更多的词语,并学会运用它们。
我们可以通过多读书、多看新闻、多写作文等方式来丰富自己的词汇量,提高语言的准确性和丰富度。
3. 古诗词与文言文的学习:古诗词和文言文是语文考试中的常见内容。
我们需要通过学习古诗词和文言文,了解其优美的表达方式和深刻的意境,提高自己的阅读和理解能力。
4. 阅读理解:阅读理解是语文考试中的重点内容。
我们需要培养良好的阅读习惯,掌握阅读技巧,提高阅读理解能力。
比如,可以在阅读时注意关键词,了解文章的结构和主旨,通过推理和归纳来理解文章。
5. 写作技巧:写作是语文考试中的重要环节。
为了提高写作水平,我们需要多进行写作训练,掌握一些写作技巧。
比如,可以通过模仿优秀的作文来提高自己的写作能力,同时也要注重提升自己的逻辑思维和表达能力。
二、阅读理解技巧1. 通读全文:在开始阅读一篇文章时,首先要通读全文,了解文章的整体结构和内容。
这样可以帮助我们更好地理解文章,并在回答问题时有针对性地查找相关信息。
2. 注意关键词:在阅读文章时,要注意关注关键词,这些关键词通常能够帮助我们找到问题的答案所在。
可以标记关键词或者做一些简单的笔记,便于回答问题时的查找。
3. 掌握推理和归纳能力:通过推理和归纳能力,我们可以根据文章中的信息和已有的知识进行推断或者总结。
这种能力在阅读理解中非常重要,可以帮助我们更好地理解文章,并准确回答问题。
小升初语文必背知识点与答题技巧
小升初语文必背知识点与答题技巧小升初语文必背知识点:词语一、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词:不行。
因为该词准确生动具体地写出了……形容词:不行。
因为该词生动形象地描写了……副词:如(如:都,大都,非常只有等):不行。
因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
( 注:有些是可以换的,不要一律写不能换,要根据题目看看具体能不能哦!)二、动词理解__生动表现了人(事)物__的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景),反映了人物……的心情三、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?答:不能。
因为:(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;(2)该词与上文是一一对应的关系;(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
( 注:有些是可以的,不要一律写不能,要根据题目看看具体能不能哦!) 2023小升初语文必背知识:句子一、句子分析这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时,把它们所指的对象揭示出来,再联系上下文,围绕主题,挖掘出句子深层含义,再整理一下自己的语言就可以了。
例题:请问文中划线部分用了怎样的修辞手法,表达了作者怎样的心情?修辞的分析:(1)它本身的作用;(2)结合上下文,分析句子里词语的表达效果。
(3)答题格式:修辞+结合上下文,修辞的作用A、比喻、拟人:生动形象;答题格式:把__比作(把__拟人化)__,生动形象地写出了(事物)……的特点,表达了(人物)……B、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:应用排比句能使句式更整齐,更有气势,强调了(事物)的……,突出了(事物)……的特点C、设问:引起读者注意和思考;答题格式:开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者”文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了*的主旨”D、对比:强调了……突出了……E、反复:强调了……加强语气F、反问:强调,加强语气等;答题格式:这个反问句的意思是……,以强烈的语气表达了(人物)……的感情G、借代:用__代__,使被借代的更加具体,生动表达了什么感情或特点H、引用:引用诗句,其作用通常为“增强*的诗情画意,使*语言更优美(或引用诗句是为了说明……)”引用故事,神话传说,其作用通常为“增强*的趣味性,吸引读者”二、某句话在文中的作用1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说);埋下伏笔(记叙文、小说);设置悬念(小说);为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)三、仿写句子公式:①数清例句的字数。
小升初语文知识点梳理
小升初语文知识点梳理为了顺利过渡到初中阶段,小升初的学生需要对语文知识点有一个系统性的梳理和掌握。
本文将为您详细解析小升初阶段需要重点关注的核心语文知识点。
一、汉字学习1.1 汉字笔画- 掌握基本笔画,了解不同笔画的书写顺序和规则。
- 学习常用偏旁部首,理解部首的作用和意义。
1.2 汉字结构- 分析汉字结构,培养正确的书写习惯。
- 学习不同结构类型的汉字,提高书写速度和字形美观度。
1.3 汉字拼音- 熟练掌握拼音规则,准确拼读汉字。
- 学习音调、韵母、声母等基本概念,提高拼音准确性。
二、词汇与成语2.1 词汇积累- 扩充日常词汇,掌握一定量的词汇量。
- 学会根据语境正确运用词汇,提高语言表达能力。
2.2 成语学习- 积累常用成语,理解成语的意思和用法。
- 学会运用成语表达自己的观点,丰富语言表达。
三、语法与句型3.1 基本语法- 掌握汉语基本语法知识,如词性、短语、句子成分等。
- 学会分析句子结构,理解句子的含义。
3.2 句型转换- 学习不同句型,如陈述句、疑问句、祈使句等。
- 掌握句型转换方法,提高语言运用能力。
四、阅读与理解4.1 文章结构- 学习文章的基本结构,如开头、发展、高潮、结尾等。
- 理解不同文体的特点和写作手法。
4.2 信息提取- 学会从文章中提取关键信息,提高阅读效率。
- 培养批判性思维,分析文章的观点和论证方法。
4.3 文学鉴赏- 学习文学作品的鉴赏方法,欣赏诗歌、散文等。
- 培养文学素养,提高审美能力。
五、写作技巧5.1 写作构思- 学习写作构思方法,培养创新思维。
- 掌握写作步骤,提高写作效率。
5.2 表达技巧- 学习不同的表达方式,如叙述、描写、议论等。
- 运用修辞手法,使文章更具表现力。
5.3 文章修改- 学会自我审查,修改文章中的错误。
- 提高语言表达能力,培养良好的写作习惯。
通过以上五个方面的梳理和训练,小升初的学生可以更好地掌握语文知识点,为初中学段的语文学习打下坚实基础。
小升初语文必考归纳知识点
小升初语文必考归纳知识点小升初是学生学习生涯中的一个关键转折点,语文作为基础学科,其知识点的掌握尤为重要。
以下是小升初语文必考知识点的归纳:一、基础知识1. 汉字书写:正确书写常用汉字,注意笔画顺序和笔顺规则。
2. 拼音:掌握声母、韵母、声调的准确发音,能够正确拼写汉字。
3. 词语:了解词性,如名词、动词、形容词等,能够正确使用词语。
二、阅读理解1. 文章结构:识别文章的开头、发展、高潮和结尾。
2. 主旨大意:理解文章的中心思想和作者的写作意图。
3. 细节理解:捕捉文章中的关键信息,如时间、地点、人物等。
4. 推理判断:根据文章内容进行逻辑推理,得出结论。
三、文言文阅读1. 常用文言虚词:掌握“之、乎、者、也”等文言虚词的用法。
2. 句式结构:理解文言文中的倒装句、判断句等特殊句式。
3. 翻译技巧:学会将文言文翻译成现代汉语,注意语义的准确传达。
四、写作技巧1. 记叙文:掌握记叙文的基本结构,如时间、地点、人物、事件等。
2. 说明文:学会使用恰当的说明方法,如定义、分类、比较等。
3. 议论文:掌握论点、论据、论证的写作方法,能够有逻辑地表达观点。
五、文学常识1. 文学体裁:了解诗歌、散文、小说、戏剧等不同文学体裁的特点。
2. 文学流派:掌握古典文学和现代文学的主要流派和代表作家。
3. 文学鉴赏:学会欣赏文学作品的美学价值和思想内容。
六、古诗文背诵1. 经典古诗文:熟练背诵小学阶段要求的古诗文,理解其意境和情感。
2. 诗歌鉴赏:能够欣赏诗歌的韵律美、意象美和情感表达。
七、综合运用1. 语言运用:在实际语境中恰当使用语言,注意语境和语体。
2. 思维能力:培养批判性思维和创造性思维,提高解决问题的能力。
结尾掌握这些知识点,不仅能够帮助学生在小升初的考试中取得优异成绩,更能为今后的语文学习打下坚实的基础。
希望每位学生都能在语文学习中不断进步,享受语言文字带来的魅力。
小升初语文考试完全攻略与安排计划
小升初语文考试完全攻略与安排计划前言小升初语文考试对于学生来说非常重要,考试内容广泛,覆盖面较大,所以一定要制定好学习计划和攻略,以提高考试成绩。
本文将为大家介绍小升初语文考试的备考攻略和安排计划,帮助大家更好地备考。
一、考试内容小升初语文考试主要分为四个部分:阅读理解、填空选择、短文填空、作文。
1.阅读理解阅读理解是小升初语文考试的一个重要部分,占据了一定的分数比例。
通过阅读一定的文章,回答相应的问题,考察学生对文字的理解能力和思考能力。
2.填空选择填空选择是小升初语文考试的另一个重要部分,同样占据了一定的分数比例。
通过选择填空来考察学生对于语文知识的理解和掌握情况。
3.短文填空短文填空是小升初语文考试的难点之一,通过填入相应的语句或单词来还原文章内容,考察学生的语文知识和语言组织能力。
4.作文作文是小升初语文考试最后一个部分,通常是考查学生的写作能力和语文表达能力。
二、备考攻略1.针对不同的部分进行复习备考时需要针对不同的部分进行复习,根据自己的实际情况进行调整。
可以通过大量阅读、练习题目、模拟考试等方式来提高自己的语文水平。
2.多读好文章,提高阅读理解能力多读一些好文章能够提高阅读理解能力,通过阅读文章来学习新的词汇和短语,提高自己的阅读理解能力,可以从小说、故事、新闻报道等方面着手。
3.记忆重点和易错点备考时要记忆一些语文重点和易错点,例如词语搭配、句型变换、逻辑关系等,提高自己的语文基础知识。
4.重点练习短文填空短文填空是小升初语文考试的难点部分,需要特别重视。
可以通过做多个练习题,找到一些易错的点,然后针对性地进行强化练习。
5.认真审题,不留遗漏考试时要认真审题,不要出现遗漏或者偏差,尽量抓住题目的要点,避免因为解题方式的不同而丢分。
三、安排计划良好的备考计划可以为考试的高分表现奠定坚实的基础。
1.分析考试时间和题型占比了解考试的时间和题型占比情况,可以根据情况制定更好的复习计划。
2.制定合理的备考计划根据考试的时间和类型,制定合理的备考计划,分析自己的薄弱点和重点,分配时间和精力。
小升初语文知识点必考归纳
小升初语文知识点必考归纳小升初语文考试是学生进入初中阶段的重要考核,它不仅考察学生对小学阶段语文知识的掌握程度,也是对学生综合运用语文知识能力的一次检验。
以下是小升初语文知识点的必考归纳:一、汉字知识1. 字音:掌握常用汉字的读音,包括多音字的正确读音选择。
2. 字形:识别形近字、同音字,正确书写汉字,避免错别字。
3. 笔顺:了解并正确书写汉字的基本笔顺。
二、词语知识1. 词义理解:理解词语的基本意义及其在不同语境中的具体含义。
2. 近义词与反义词:掌握常用词语的近义词和反义词。
3. 成语:学习并正确使用成语,理解成语背后的故事和寓意。
三、句子知识1. 句型结构:识别并运用陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等不同类型的句子。
2. 句子成分:了解主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等句子成分。
3. 复句:掌握并列复句、递进复句、选择复句、转折复句等复句的构成和使用。
四、篇章知识1. 段落结构:理解段落的中心思想,掌握段落的组织方式。
2. 文章结构:分析文章的开头、发展、转折和结尾等部分。
3. 文章体裁:识别记叙文、说明文、议论文等不同文体的特点。
五、阅读理解1. 信息提取:快速准确地从文本中提取关键信息。
2. 文本理解:深入理解文章的主旨大意,分析作者的观点和态度。
3. 推理判断:根据文本内容进行逻辑推理,做出合理的判断。
六、写作能力1. 记叙文写作:能够叙述事件,描写人物,表达情感。
2. 说明文写作:清晰地介绍事物,阐述观点,解释原因。
3. 议论文写作:有逻辑地表达自己的观点,进行论证和反驳。
七、古诗词鉴赏1. 诗歌形式:识别古诗词的格律、韵律等。
2. 诗歌内容:理解诗歌的意境、情感和哲理。
3. 诗歌鉴赏:学会欣赏诗歌的语言美、形式美和思想美。
八、文化常识1. 文学常识:了解中国文学史上的重要作家和作品。
2. 历史常识:掌握中国历史上的重要事件和人物。
3. 社会常识:了解基本的社会规则和行为规范。
通过系统地复习和练习这些知识点,学生可以更好地准备小升初语文考试,为进入初中阶段打下坚实的基础。
小升初语文高分复习攻略
小升初语文高分复习攻略小升初是每个小学生都会经历的考试,对于语文科目的考试,可能是最让家长担心的一门科目。
为了让考生获得更高的分数,本文提供了一些小升初语文高分复习攻略。
知识点复习在小升初语文考试中,除了必须掌握的基础知识点外,还有一些题型需要考生熟练掌握。
比如,阅读理解、写作、默写等。
以下是常见的语文知识点和考点。
1.字词语法字词语法是语文基础考查的重点之一。
包含字音、字形、字义、词义、词性、词序等。
考生除了需要知道每个字的基本含义,还需要了解字的常见组合和使用方法。
例如,“人”字组成的词有“人口”、“人文”、“人情”等等。
词性和词序也是重要的考点。
词性是指词语在句子中的语法功能。
中文词性有动词、名词、形容词、副词、介词、连词、量词等。
词序是指词语在句子中的顺序。
2.古诗词古诗词在小学生语文教学中占据了很重要的地位。
古诗词是中国文化的重要组成部分,也是考生在语文学习中不容忽视的一部分。
除了熟记古诗词的字词和意思,考生还需要了解古诗词的背景和作者的生平。
而理解古文化背景对于阅读和理解古文学极为重要。
3.作文作文是小升初语文考试中必考的一项。
通常分为命题作文和自由作文两种。
考生需要从题目中抽取命题,并选出适当的文体,进行清晰的阐述和表达。
除此之外,考生还需要注意文章结构和语言风格。
避免使用过于口语化的表达,保证句子通顺、语意明确。
复习方法复习方法可以根据考生的情况和个人习惯选择。
以下是几种常见的复习方法:1.词汇记忆词汇记忆是基础扎实的重要保障。
考生可以选择自己比较感兴趣的小说或古诗词,吸收优秀的句子和词汇。
也可以根据词汇的分类和规律进行记忆。
2.阅读理解阅读理解是学习语文最重要的能力之一。
考生可以选择精选的课外书籍,加强自己阅读和理解能力的培养。
同时,考生也可以尝试锻炼自己的解题思维。
假设阅读材料的情况是自己亲身经历的,并在分析问题时给出自己的解释和看法。
3.模拟测试通过进行一些模拟测试,考生可以加深对考试形式和考点的了解,并且检验自己的掌握程度。
小升初语文必背知识点(完整版)
小升初语文必背知识点(完整版)小升初语文知识点总结一、两种语言类型:口语、书面语。
二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。
四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。
五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句六、六种病句类型:1、成分残缺;2、搭配不当;3、关联词语使用不恰当;4、前后矛盾;5、语序不当;6、误用滥用虚词(介词)七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)九、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙十二、叙述方式:概括叙述、细节描写十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句) 十四、描写角度:正面描写、反面描写十五、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌十六、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉十七、环境描写分为:自然环境、社会环境十八、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景十九、景物描写的作用:渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想二十、抒情方式:直抒胸臆、间接抒情(借景抒情)二十一、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式:1一般—个别2现象—本质3原因—结果4概括—具体5部分—整体6主要—次要二十二、说明语言:平实、生动二十三、说明文类型:事理说明文、事物说明文二十四、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表二十五、议论文三要素:论点、论据、论证二十六、论据:事实论据、道理论据二十七、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。
六年级小升初考点知识归纳
六年级小升初考点知识归纳一、语文。
1. 基础知识。
- 拼音。
- 熟练掌握拼音的读写规则,包括声母、韵母、整体认读音节。
例如,“zhi、chi、shi、ri”等整体认读音节要能准确认读和书写。
- 多音字的辨析,如“长”(cháng、zhǎng)在不同词语中的读音,“长大(zhǎng dà)”“长城(cháng chéng)”。
- 汉字。
- 汉字的笔画、笔顺。
如“凹”字的笔画顺序为竖、横折折、竖、横折、横。
- 同音字、形近字的区分。
像“辩、辨、辫”,“做、作”等字的用法区别。
- 查字典的方法(音序查字法、部首查字法、数笔画查字法)。
- 词语。
- 近义词、反义词。
例如“美丽”的近义词是“漂亮”,反义词是“丑陋”。
- 词语的理解与辨析。
如“寂静”“安静”“幽静”的细微差别,“寂静”更强调没有声音,程度上比“安静”更深,“幽静”则侧重于环境的清幽寂静。
- 成语的积累与运用,如“刻舟求剑”“掩耳盗铃”等成语的含义和用法。
- 句子。
- 陈述句、疑问句、感叹句、祈使句的转换。
例如“他是一个好学生。
”(陈述句)改为“他难道不是一个好学生吗?”(反问句)- 扩句和缩句。
扩句是在句子的主干上添加适当的修饰成分,如“小鸟飞。
”可扩为“可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。
”缩句则相反,去掉修饰成分保留句子主干,如“美丽的花朵在微风中轻轻地摇曳着。
”缩为“花朵摇曳着。
”- 修改病句。
常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语义重复、语序不当等。
如“通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
”(“通过……使……”并用造成句子缺少主语,应删去“通过”或“使”)2. 阅读理解。
- 记叙文阅读。
- 概括文章的主要内容。
可以通过六要素(时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果)来概括。
- 理解文章的中心思想,通过分析人物形象、事件的意义等来把握。
- 体会文中关键词句的含义和作用。
关键词句可能是点明中心的句子、描写生动的句子等。
(全)小升初语文考点知识点难点全归纳
小升初语文考点知识点难点全归纳拼音部分一、复习要点1.正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。
2.熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。
3.熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4.掌握汉语拼音拼写规则。
5.读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台1.掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
(1)声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw(2)韵母:ê①单韵母(6个):αoeiuü②复韵母(9个):αieiuiαoouiuieüeer(特殊韵母)③鼻韵母(9个):αneninunünαngengingong(3)整体认读音节:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying2.熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。
(1)大写:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ(2)小写:αbcdefghijklmnopqrstuvwxyz3.掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
gòuzàolángbèiqūgǎnhóngqí构造狼狈驱赶红旗(2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。
piàoliangqiǎomiàoxiǎojiàngbiānjiāng漂亮巧妙小将边疆4.读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很重要,有区别字义的作用。
相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思。
如:bāo(包)báo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。
普通话只有四种声调,分为阴平(-),阳平(ˊ),上声(ˇ),下声(ˋ),它们的读法是:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
(完整版)小升初语文考点归纳
小升初语文考点概括一、汉语拼音1、汉语拼音的基本内容是声母、韵母、声调、音节。
对23 个声母、24个韵母, 16 个整体音节练习发音。
2、掌握学习汉语拼音的重点和难点。
如声母中平、翘舌之分;韵母中前、后鼻音之分。
对一些常用字的读音应屡次拼读,合适记忆。
3、对多音字应合适疏理。
并对简单读错的字音掌握。
4、常考形式:a、读拼音,写字、词; b 、给汉字注音; c、多音字; d 、划去不正确的读音;e、读音完满正确的一项为哪一项。
注意:标调(1)先标aoe,再标iuü。
例: h ǎo (好),k ǒu (口)(2)若是是三拼,再发音张口比较大的韵母元音上标调。
如:Ku áng (狂)(3)若是遇到 iu 和 ui ,标在后边的元音上。
二、汉字1、认识常用汉字3000 个,其中 2500 个左右会写。
2、能借助汉语拼音认读汉字。
能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。
3、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则写字,注意间架结构。
4、养成正确的写字姿势和优异的写字习惯,书写规范、正直、齐整。
5、培养喜欢汉字、主动识字的兴趣,养成主动识字的习惯,渐渐形成独立识字的能力。
6、常考形式: a 、改正词语中的错别字;b 、把词语补充完满;c、没有错别字的一项为哪一项。
三、词语1、掌握学过的常用词。
2、辨析近义词的反义词。
3、学习解词的方法,掌握解词的规律,结合语言环境正确理解词语的意思。
4、能正确搭配词语,掌握“的、地、得”的用法。
5、能把词语按必然的感情色彩分类。
6、掌握常用的关系词语。
注:八种常用关系词:(1)并列关系:一边··一边·;不是·而是·;既·又·(2)选择关系:不是··就是·;是·还是·;要么·要么·(3)转折关系:诚然··但是·;尽管·还是·;·但是·(4)条件关系:只有··才·;只要·就·;不论·都·(5)递进关系:不仅··而且·;不但·还·;·甚至·(6)因果关系:因为··所以·;即使·就·;·所以·(7)弃取关系:情愿··也不·;与其·不如·(8)假设关系:若是··就·;既然·就·;若是·便·7、常考形式:a、讲解加点字的意思; b 、写出词语的反义词或近义词;c、依照语体色彩给词语分类;d 、用所给词语造句; e、选择正确的词项; f 、以下词语的用法正确的或错误的一项为哪一项;g、关系词的使用。
小升初语文考试完全攻略与安排计划
小升初语文考试完全攻略与安排计划小升初语文考试完全攻略(一)训练体系。
小升初备考的时候,更多的体现的是以下三点:第一是要重视积累;第二是要强化阅读;第三是写作方面要求有创新,能够写出个性独特的文章。
(二)小升初的新的考试内容1、口语表达新的考试内容是基于传统的笔试的基础上所体现出来的,更多的就是孩子口语的表达。
有时候是老师与孩子的一段对话,有时候是要求学生进行口头的小作文,有时候是要求孩子介绍自己或者说一段演讲或朗诵。
这考察的都是口语表达的能力。
所以在平常的学习中一定要让孩子学会表达。
学会表达,注重两点:一是言之有理,这个理是道理的理。
二还是言之有礼,这个礼是礼貌的礼。
孩子在表达的时候,有礼貌有条理,说得清楚明白,最基本的口头表达就成功了一半。
另外口头表达的时候,还要注意围绕一个中心、一个主题来说,这是考察孩子的思维的逻辑是否严密,语言组织是否有条理的一个方面。
2、主观题。
这个问题不一定有唯一的答案。
遇到这种问题的时候,孩子一定要发挥发散性思维,多角度的理解。
同时,只要言之有礼,答案就是正确的。
3、时事考点。
也就是现在社会生活中的一些新的话题。
比如,去年曾经问过的,摩拜单车、共享单车对我们生活带来的变化。
以上就是考试出现的新的内容,这也提醒我们孩子们要与生活接轨,要能够从生活中敏感地捕捉到一些新鲜的事物,从而也能够让孩子更好的学习知识。
(三)备考小升初语文具体的准备。
从多年来所带的六年级衔接班以及近年来所关注到的小升初的出题的方向,与家长一起交流一下孩子学习的策略,主要从以下几个板块来做准。
1、基础知识的积累。
(1)是易错的字:容易读错的字是常常作为考察孩子的汉字知识拼音知识的一个点;第二个是多音字。
例如:孩子们往往容易读错或者写错的,比如说“倔强”的“倔”读二声;“大雨倾盆”的“倾”读一声;殷红、殷勤,这种多音字也是常常拿出来考察孩子们对于汉字读音是否准确,掌握是否巩固的一个考察点。
(2)关于成语的考查:成语的考查通常有三种方式,一种是成语填空,成语改错,这是最常用的一种形式,这种形式只要孩子记得住,不写错别字就能得分。
小升初语文必考知识点
小升初语文必考知识点一、词语运用1.词义辨析:对于常见的近义词、反义词、派生词、成语等,要掌握其基本意义以及用法区别。
2.词语拼写:要掌握常见的多音字的读音和写法,以及一些易错的字词的正确写法。
二、阅读理解1.阅读理解的技巧:结合文章的整体理解,通读全文,理解文章的大意,同时注意细节、重要信息、续写等题型。
2.阅读理解题的题型:主旨题、细节理解题、推理判断题、意图态度题、推理引申题、续写下文题等。
掌握不同题型的解题方法和技巧。
3.阅读理解的素材:文章主题涵盖儿童文学作品、科普读物、社会生活等方面的内容。
三、作文能力1.写作思路和结构的训练:能够清晰地表达自己的观点和心情,运用合理的思维逻辑和论述结构。
2.语法和标点符号的运用:句子结构、词语用法、时态、语态等方面的基础知识要牢固掌握。
掌握标点符号的用法,能正确地使用标点符号,使文章语意清晰明确。
3.作文题材的丰富性:小升初作文的话题涵盖了日常生活的方方面面,如描写人、描写事、描写物以及记叙事等。
四、古诗文鉴赏1.古诗文的背诵和解析:要选择一些重要的古诗文背诵,对于作者、背景、意境等方面有一定的了解。
同时了解古文的一些常见修辞方式和写作技巧。
五、修辞手法1.常见的修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、对比、描绘等等修辞手法要了解其用法和表达方式。
2.修辞手法的辨析:能辨别出文章中使用的修辞手法,理解修辞手法对文章的美感和表现力的作用。
六、字词引申1.词语的引申理解:了解一些词语的引申意义,能够根据语境理解并运用。
比如“闪烁”原意为明灭不定,引申为光彩照人等。
2.词语感情色彩:了解一些词语的感情色彩,通过字词的选择可以表达出不同的人物性格、情感和氛围,使文章更加生动有趣。
七、文言文阅读1.文言文的基本语法:理解文言文中的基本语法结构,例如文言文的主谓宾结构、修饰语的位置和用法。
2.文言文的解析和鉴赏:理解文言文的主旨,把握文言文的修辞手法和意境,培养对古代文化的理解和鉴赏能力。
小升初必考知识点归纳语文
小升初必考知识点归纳语文小升初考试是学生教育生涯中的一个重要阶段,语文作为基础学科,其知识点的掌握程度直接影响学生的考试成绩。
以下是小升初语文必考知识点的归纳:一、汉字与词汇1. 汉字的笔画和笔顺:掌握基本的汉字笔画和正确的书写顺序。
2. 形近字、同音字的辨析:能够区分字形相似或发音相近的字词。
3. 成语的理解和运用:熟悉常用成语的意义并能正确使用。
二、词语与句式1. 词语搭配:掌握词语的正确搭配方式。
2. 句式变换:能够进行简单句、并列句、主从句等句式的变换。
3. 标点符号的正确使用:了解并正确使用标点符号。
三、阅读理解1. 文章主旨的把握:能够概括文章的中心思想。
2. 段落大意的理解:理解每个段落的主要内容。
3. 细节信息的捕捉:注意文章中的细节描述,能够回答相关问题。
四、古诗词鉴赏1. 古诗词的背诵:熟练背诵必考的古诗词。
2. 古诗词的意境理解:理解古诗词所表达的意境和情感。
3. 古诗词的语言特点:了解古诗词的语言风格和修辞手法。
五、写作能力1. 记叙文写作:能够写清楚事件的起因、经过和结果。
2. 议论文写作:能够表达自己的观点,并给出合理的论据。
3. 应用文写作:掌握书信、通知等应用文的写作格式。
六、文学常识1. 古典文学名著:了解一些古典文学名著的作者、主要内容和文学价值。
2. 现代文学作品:熟悉一些现代文学作品的作者和主要内容。
3. 文学流派和文学运动:了解一些文学流派和文学运动的特点。
七、文化常识1. 中国传统文化:了解中国的传统节日、习俗等文化元素。
2. 历史人物和事件:了解一些重要的历史人物和事件。
3. 地理知识:掌握一些基本的地理知识,如中国的地理位置、主要河流等。
结语掌握这些知识点对于小升初的学生来说至关重要。
家长和老师应该帮助学生系统地复习和巩固这些知识点,以确保他们在考试中能够取得优异的成绩。
同时,学生也应该培养良好的学习习惯和阅读兴趣,这将有助于他们在未来的学习和生活中取得更大的成功。
小升初语文考试完全攻略与安排计划
小升初语文考试完全攻略与安排计划引言小升初语文考试是每个小学毕业生都要面临的一项重要考试。
考试的内容涵盖了语文的各个方面,包括阅读理解、作文、识字等。
在备考过程中,制定一个合理的攻略和安排计划,能够帮助考生更好地准备考试,提高成绩。
本文将为大家提供一份小升初语文考试的完全攻略与安排计划,希望能对广大考生有所帮助。
考试内容梳理在制定考试攻略之前,我们首先需要了解小升初语文考试的内容。
根据过去几年的试题和教育部发布的考纲,小升初语文考试主要包括以下几个方面:1.阅读理解:考生需通过阅读一段材料,回答相关问题。
2.作文:考生需要根据题目要求,展开合理的写作,并注意语言表达和结构组织。
3.识字:考生需要掌握常用的汉字,能够正确书写和辨认。
4.古诗文:考生需要阅读经典的古诗文,理解其中的意境和文化内涵。
攻略与安排计划1. 研究考试大纲在备考过程中,了解考试大纲是非常重要的。
考试大纲涵盖了考试的内容、要求和考试形式等。
仔细研究考试大纲,能够帮助我们更好地明确复习的重点和方向,合理分配时间。
2. 制定学习计划根据考试的时间安排和个人的实际情况,制定一个合理的学习计划。
要根据考试的权重和自己的实际水平,合理分配时间和精力。
可以将学习计划划分为不同的阶段,注重对重点知识点和薄弱环节的强化。
3. 阅读理解阅读理解是小升初语文考试的重要部分。
通过大量的阅读理解练习,可以提高我们的理解能力和阅读速度。
平时可以多读一些小说、报纸等材料,培养自己的阅读习惯。
在练习阅读理解时,可以先找出关键信息,再进行回答问题,提高答题的准确性。
4. 作文技巧作文是考试中很重要的一部分,好的作文能够给阅卷老师留下深刻的印象。
在写作过程中,要注意语言的规范性和连贯性。
可以多读一些好的作文范文,学习其中的表达技巧和写作结构。
在备考过程中,多进行写作练习,提高自己的写作水平。
5. 识字能力识字是小升初语文考试的必备基础。
在备考过程中,要重点记忆和掌握一些常用的生字词汇和古诗文。
小升初语文必考知识点大全
小升初语文必考知识点大全
一、汉字基本常识
1.汉字的构字法则:象形、指事、会意、形声、转注、假借、声旁、义旁、形旁、形器等。
2.汉字的基本构造:笔画、笔顺、左右结构、上下结构、先后结构、中部结构等。
二、词语辨析
1.同音字、音形近字、形义字等常用字的词义辨析。
2.同义词、反义词、近义词的用法辨析。
三、古代文学常识
1.古代文学名著、古代文学作品的作者和内容。
2.古代文学作品的语言特点、艺术特色。
四、现代文学常识
1.现代优秀文学作品、文学家的名字、作品的内容。
2.现代文学作品的题材、风格、特点。
五、修辞手法
1.修辞手法的基本概念:比喻、夸张、对偶、排比、反复、设问、倒装等。
2.修辞手法在语言表达中的应用和效果。
六、阅读理解
1.阅读短文、小说、散文等文体的能力。
2.理解文本的主题、中心思想、情感色彩等能力。
七、作文写作
1.作文的题材和文体:记叙文、说明文、议论文。
2.作文的结构、段落、开头结尾的写法。
3.作文写作中的语言表达能力和思维能力。
八、古代诗词常识
1.古代的诗、词的基本概念。
2.古代诗词的创作背景、题材和艺术特点。
九、现代诗歌常识
1.现代诗歌的基本特点和创作方法。
2.现代诗歌作品的题材、风格和内容。
3.现代诗歌的作用和意义。
十、修辞格常识
1.修辞格的基本概念和分类。
2.修辞格在语言表达中的应用和效果。
3.修辞格的行文技巧和形式表达能力。
小升初语文考点全攻略
小升初语文考点全攻略1、字音这是一道考查语文学习根本功的题目——给加点字注音和看拼音写汉字。
此类题目非常常见,看似不难,但是名校考试中,这类题目历年失分率都居高不下,原因在于这类题目最常见最简单却最容易被无视,命题人出题时,专门找那些司空见惯但不容易写正确的字或者是读不正确的字来考查学生的语文根本素养和学习习惯,处处留心皆学问,细心才是硬道理。
给下面的加横线的字注音,根据拼音写汉字。
〔 8 分〕炽热〔〕迁徙〔〕滑稽〔〕刽子手〔〕急 zào〔〕汗流 jiá背〔〕cuò手不及〔〕言简意ɡāi〔〕【答案】chì躁xǐ浃jī措ɡuì赅2、字形在词语中找错别字并修改,这类题目和字音题在名校考试中分值地位相当,此类题目一是考查学生的知识积累,倡导学生平时多积累,二是考查学生的应试技巧——一是根据意思来修改,如“应接不暇〞的意思是“形容景物繁多,来不及欣赏〞,其中“暇〞的意思是“空闲〞。
很明显,题目中的“瑕〞是“瑕疵〞的“瑕〞,是错误的;二是根据词语本身的特点来推断,如题目中的“言简义赅〞,是个并列短语,“简〞和“赅〞相对,那么,很明显,和“言〞相对的是“意〞而不是“义〞。
用“〞画出每组词语中的错别字,把正确的字写在相应的括号里。
〔4 分〕再接再利〔应接不瑕〔【答案】〕涛涛不绝〔〕言简义赅〔厉滔滔暇意〕〕3、词义考查词语的使用正确与否,首先要看词语的感情色彩,然后再根据词语的意思来判断是否符合语境。
针对上述真题,“不耻下问〞的意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。
很明显,“他是个计算机专家,我们初学计算机的人要虚心向他请教。
〞这算不上“不耻下问〞。
关于词义的考法有很多而且形式灵活,需要同学们多多积累。
以下句子中,加横线的词语使用不正确的一项为哪一项〔〕(2 分) A.每到夜幕降临,小吃街便人声鼎沸,那场面十分壮观。
B.小说家最好的住所是人迹罕至的孤岛小木屋,还是众声喧哗的公寓?C.这时,祝来运气势汹汹地一颤一颤地走了进来,坐在了沙发上。
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小升初语文考点全攻略
1、字音
这是一道考查语文学习基本功的题目——给加点字注音和看拼音写 汉字。
此类题目非常常见,看似不难,但是名校考试中,这类题目历 年失分率都居高不下, 原因在于这类题目最常见最简单却最容易被忽 视,命题人出题时, 专门找那些司空见惯但不容易写正确的字或者是 读不正确的字来考查学生的语文基本素养和学习习惯, 处处留心皆学 问,细心才是硬道理。
给下面的加横线的字注音 ,根据拼音写汉字。
(8 分)
在词语中找错别字并修改, 这类题目和字音题在名校考试中分值地位
相当,此类题目一是考查学生的知识积累,倡导学生平时多积累,二
是考查学生的应试技巧——一是根据意思来修改,如“应接不暇”的 意思是“形容景物繁多, 来不及观赏”,其中“暇”的意思是“空闲” 很明显,题目中的“瑕”是“瑕疵”的“瑕” ,是错误的;二是根据 词语本身的特点来推断,如题目中的“言简义赅” ,是个并列短语, “简”和“赅”相对,那么,很明显,和“言”相对的是“意”而不 是“义”。
用“ ”画出每组词语中的错别字, 把正确的字写在相应的括号里。
( 4 分)
再接再利( ) 涛涛不绝( )
炽热( )
滑稽( )
急 ZCD ()
cu o 手不及()
【答案】
ch i x i j i
躁浃措
2、字形 迁徙() 刽子手() 汗流ji 0背() 言简意g 6() 屮i 赅
应接不瑕()言简义赅()
【答案】厉滔滔暇意
3、词义
考查词语的使用正确与否,首先要看词语的感情色彩,然后再根据词语的意思来判断是否符合语境。
针对上述真题,“不耻下问”的意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。
很明显,“他是个计算机专家,我们初学计算机的人要虚心向他请教。
”这算不上“不耻下问”。
关于词义的考法有很多而且形式灵活,需要同学们多多积累。
下列句子中,加横线的词语使用不正确的一项是()(2 分)
A.每到夜幕降临,小吃街便人声鼎沸,那场面十分壮观。
B.小说家最好的住所是人迹罕至的孤岛小木屋,还是众声喧哗的公
寓?
C这时,祝来运气势汹汹地一颤一颤地走了进来,坐在了沙发上。
D.他是一个计算机专家,我们初学计算机的人要虚心向他请教,不耻
下问【答案】D
4、熟语熟语是固定词组的总和,它包括成语、谚语、歇后语和俗语,广泛应用于我们的日常生活,也是近年来小升初常考的知识点,以上考查的是常见的习惯用语的平时积累。
即使平时没有做好积累,借助一些生活常识,简单分析后仍然能够填写正确。
比如“浑身湿透”对应“落汤”,“受过”对应“替罪”等,做题时要善于捕捉一些有效信息。
动物与人有许多相似之处,因此人们常常用一些关于动物的词语来表
示各种各样的人,请对号入座( 4 分)
老黄牛旱鸭子落汤鸡替罪羊千里马
小馋猫瓮中鳖铁公鸡糊涂虫地头蛇
A.浑身湿透的人()
B代人受过的人()
C才能突出的人()
【答案】落汤鸡替罪羊千里马老黄牛
5、句式转换
常见的句式转换有:把字句和被字句之间的转换,双重否定句与肯定句之间的转换,反问句与陈述句之间的转换,引述句和转述句之间的转换等。
第 1 题考查陈述句变反问句三步骤:
①增加反问词(“难道...吗”、“怎么...呢” )。
②有“不”去“不”,无“不”力口“不”。
③句号变问号。
第 2 题考查双重否定句改陈述句的方法:去掉两个否定词,在原句意思不变的情况下,把它改为肯定的意思。
第2题中,去掉“没有一个” 和“不”,变成“都”的意思。
不能仅去掉“没有”和“不” ,这样后半句就变成“一个停在我家门前” ,意思就完全变了,做题时要灵活处理,适当变形。
按要求完成句子。
(8 分)
1.一个城市能举办世博会,是一件值得自豪的事情。
(改为反问句)
2.凡是过往的骆驼队,没有一个不停在我家门前的。
(改为肯定句)【答案】1、一个城市能举办世博会,难道不是一件值得自豪的事情吗?2、凡是过往的骆驼队, 都停在我家门前。
6、缩句扩句缩句的一般方法:
①保留“主干”,删去“枝叶”。
②保持句子的基本结构。
③保留“着”、“了”、“过”。
④句意不能改变,注意分析与句子意思关系密切的重点词。
第 2 题要求其实是让扩句的,怎样的雪花,从哪儿怎样飘落下来,在原句上丰富下,句子就生动了。
按要求完成句子。
(8 分)
1.秋天来了,大雁往南飞。
(缩句)
2.雪花飘落下来。
(用适当表达方式,让句子生动具体)
【答案】
1.雁飞。
2.鹅毛般的雪花(从空中)纷纷扬扬地飘落下来。
7、仿句仿句和对联同属于语言拓展运用题目,属于语言运用的高难度试题。
仿句从形式上来分可以分为续写式仿句、造句式仿句、嵌入式仿句。
不论是哪一种类型的仿句,其仿写点都是一样的,即仿句式、仿修辞、仿格调;对联是仿句的高级形式,它在仿句的基础上要求上下联字数完全相等,词性严格相对。
针对上述真题,明显是续写式仿句,只需要仿着前面的句子特点(读+名著+我们的收获)再续写两句即可,但要注意其仿写出来的句子表达的意境一定要和例句相符合,即都能给人正面的鼓励和引导。
根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。
(6 分)课外阅读是提高语文水
平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。
读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;;。
【答案】读《西游记》,我们可以见识到孙悟空神通广大的本领;读《水浒传》,我们可以学习到鲁达热心助人的精神。
(其他亦可)
8、句子排序
句子排序试题,在题型上主要有两种:①选择题:选出填入横线中句子顺序最恰当的一项;选出句子排序正确的一项。
②填写题:用序号调整句子顺序;在横线上填写恰当内容使语意连贯、句式整齐。
排序试题主要考查理解句子及运用句子组段的能力。
对于句子顺序,平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接;对句意的理解,要结合具体的语境理解关键语句的意思。
针对上述真题,用排除法一步就能够找到正确答案,即紧接在“从天边微波疯潮地直卷到岸边...”这句前面的一句肯定是一个表示动态的句子,推敲一下四个选项,只有②合适,再观察四个选项,符合条件的只有C。
请选择空白处正确的语序()(3 分)山是静的,海是动的。
山是呆板的,海是活泼的。
从天边微波
疯潮地直卷到岸边,触着岩石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!
①如同病牛一般。
②而海呢,你看它没有一刻静止!
③昼长人静的时候,天气又热,
④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动,
A.②①④③ B•④②③①
C③④①②D•①②③④
【答案】C
9、修改病句修改病句是考查学生语感的题目,做对这类题目需要细心+方法,首先要细心地读,然后品味,一般情况下,细心地读两遍之后语病就被感知出来了,如果凭语感找不出病因来,就要用方法分析了,常用的方法是问题设置法:句子表述完整吗?句子表达意思重复或者矛盾或者混乱吗?语言表述顺序颠倒吗?用词妥当吗?多问几个问题,答案就出来了。
针对上述真题(1)“生活质量”应该是“提高”而不能是“增加”;(2)句表述不完整,“启动”缺少宾语。
修改病句,将修改意见写在下面的横线上。
(4 分)(1)这一举措,体现了国家对旅游业的高度重视,有利于不断增加国民的生活质量。
(2)昨日,记者从省国土部门获悉,我省已全面启动今年灾害防治。
【答案】(1)把“增加”改为“提高” (2)在“防治”后面加“的工作”
10、修辞在小学阶段,应该掌握的修辞手法有七种,比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶。
对于修辞的考查方式有三类,一类是辨别,第二类是分析其作用,第三类是巧妙运用。
上述真题,是从修辞辨别的层次上来考查的,并不是太难。
只是本题选项都是四字成语,需要稍加分析,先将成语意思弄明白,在脑海里过一遍,然后再结合比喻和拟人的构成条件进行分析,注意比喻分
类(明喻、暗喻、借喻)就可以
选出正确答案了。
下列成语没有全使用比喻或拟人修辞手法的一组是()(2 分)
A.挥洒自如固若金汤
B军令如山莺歌燕舞
C对答如流兔死狐悲
D.泪如雨下鬼使神差
【答案】A
11、情景交际
情景语言运用属于语言运用拓展题目,要求考生的语言驾驭能力和综合运用能力较高。
此类题目的考查方式除了上述真题的呈现方式外,还有补全对话的形式、画外音分析的形式、看图解析的形式等,做这类题目有三点要求:言之有理(礼)、言之有序、言之有节。
小青晚上动身去广州探亲,小强去送行。
小青说:“我从小华处借的书,请你明天代我去还,还请你好好谢谢他。
”假如你是小强,第二天把书还给小华时,你应该怎么说?要求:转述准确,突出要点,不超过30字。
(5 分)【答案】小华你好,小青昨晚去广州了,她(他)托我把这本书还给你,并让我代她(他)向你致谢。