名师深度解读2017年考研英语大纲

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2017年英语(一)考研大纲深度解析——应用文写作

2017年英语（一）考研大纲深度解析——应用文写作2017年9月18日教育部公布了2017年考研英语（一）考试大纲，与2017年考试大纲相比，今年的大纲中关于小作文也就是应用文写作的要求基本无变化，依旧是要求考生根据题目所给出的情景和要求写出100词左右的应用性短文，要求语句连贯通顺、语气恰当、用词准确。

纵观近几年的真题，不难看出写作A部分主要考查考生日常基本能用到的书信类写作能力。

为了帮助考生能够在考试规定时间内写出一篇优秀的作文，老师在此给大家归纳总结出在小作文的复习准备过程中的注意事项。

1、格式对书信类的应用性作文应的结构应包括称呼、正文、落款、署名，这四部分都有相对应的格式要求。

首先，称呼因与收信人的关系不同而略有差异，若题目中给定称呼，则照抄即可，比如Dear Tom或Dear President等，若未给定，则可写Dear Sir or Madam或To whom it may concern (该称呼一般用于写给机构）等。

称呼语的格式要求首行左对齐，后面加逗号。

其次，正文要遵从三段分布，每段首行缩进4个字母左右，段间不空行。

再次，落款的写法根据与收信人的关系不同而不同，但为了减轻大家的记忆负担，建议大家采用通用的、万无一失的落款形式“Yours sincerely”，格式方面要求写在正文下一行中间偏右的位置，后面同样加逗号。

最后署名则按照题目给定的署名照抄即可，在标点符号上切记无逗号，不顿笔。

总之小作文的格式是非常重要的评分要点，大家在备考练习以及最后考试时一定要注意格式的书写和校对。

2、审题准小作文写作时，审题非常关键，包括明信体和抓称呼两个方面。

明信体指的是通过审题目中给定的关键词，明确要求写的是哪一种信件，是申请信还是感谢信？是投诉信还是邀请信等？只有信体明确，才能保证信体内容的准确。

另外审题时还要看题目是否给定称呼，若给定照抄即可；若未给定，则根据情况选择合适的称呼。

3、要点全小作文写作要求100词左右，所以在内容上不仅要覆盖题目要求中的所有信息，如果对题目提及的相关内容有遗漏，会造成严重失分；另外还需要完整表达出题目要求表达的意思和态度。

2017年考研英语大纲解析：完型及翻译新题型

2017年考研英语大纲解析：完型及翻译新题型根据《2017年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》的内容来看，与2010年大纲相比，2017年考研英语大纲非常稳定，基本没有变化。

尤其在完型、翻译新题型部分未作明显变动，下面谈谈三部分的复习备考。

新题型部分英语新题型是2005年新增加题型，许多同学复习时对这种题目把握不准，加上可以借鉴的考研真题数量比较少，参考资料少，很多考生都感觉复习起来比较困难。

那么如何在有限的复习时间中给自己吃一颗定心丸呢？请看以下这些分析也许能帮助大家解决一些疑难。

新题型又称段落大意题，新题型的解答需要理解文章的段落大意。

考研英语新题型是一种以快速阅读为完成条件的阅读类题型补充。

考研英语大纲中已经规定新题型主要考查“考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解”。

这就要求考生在准备这类题时，应该掌握必要的攻题技巧。

新题型占考研英语总分的10%，所占分值比重比较小，所以复习压力要小一些。

但由于新题型在考研英语中比较特别，所以仍然需要掌握一定的方法，通过一定数量的练习才会在考试中得到比较理想的分数。

在复习过程中应该注意一下两个部分：一、文章的结构要做新题型中完形填句(段)的题目，考生就应该先了解这类文章的结构，一般情况下，文章的结构有：1、描述性结构主要介绍事物、问题或倾向的特点，对人物的描述如传记，包括人身体特征、家庭背景、成长过程、个性爱好、成就贡献等内容进行描述、因此时间、地点往往是出题重点。

2、释义性结构解释某一理论、学科、事物，主要用例子比喻类比阐述。

3、比较性结构把两个人或事物功能、特点、优缺点进行对比。

4、原因性结构这种结构主要分析事物的成因，客观的、主观的、直接的、间接的。

5、驳斥性结构这种结构主要是先介绍一种观点，然后对其评论或驳斥，然后分析其优点缺点，危害性，最后阐明自己的观点。

以上文章结构的知识其实反映了完形填句(段)题型的出题原则。

二、解题步骤1、锁定目标答案可能的特征2、阅读选择项，寻找特征词特征词：代词、专用名词、连接词、数字、复数名词等。

煮酒话大纲——考研英语大纲精读指南(6)

煮酒话大纲
——考研英语大纲精读指南（6）
2017考研英语(一、二)大纲终于出刊。

新的大纲理应有新的复习计划，各科目到底有什么变化？别急，容我为大家细细数来。

在众多考研题型中，有部分同学反映，觉得翻译是投入最多，但是见效最慢的一个题型。

我们都知道，翻译是对一个人英语能力的最综合的考察方式之一。

这次大纲没有对翻译做出任何调整。

所以好消息是可以按之前所学来答题，坏消息是，原来的难点依然存在。

其实翻译跟英语不能说是完全等同的一门学科，所以这个题型不是简单用基础好不好就能解释的题型，也不是一个人关在家里面自个儿努力就一定能提高的。

翻译是讲究方法，讲究技巧的一门艺术。

所以一定要有人给你讲解其中的门道，有哪些翻译技巧，分别用于处理什么样的语言现象，不同的语法现象有什么样的处理方式。

说白了，就是得听课。

所以关于这部分，首先我建议同学们一定要认真听咱们翻译老师给大家讲的内容，这样你才不会一头雾水。

其实翻译这个事儿咱们老早就再做。

在一阶课程中所有老师都在要求大家做精翻。

一阶的精翻对大家的要求比较低，毕竟那时候没有上翻译课，所以二阶的精翻时，就需要大家刻意地去使用翻译技巧，力求翻译地与答案一致了。

翻译中长难句特别多，所以这个部分想拿高分，在词汇之外，对语法的要求比较高，所以我建议这部分感觉特别费力的同学，去看看咱们的语法课程视频，这样才能打破长难句的限制。

另外，建议大家多读一读历年真题的翻译部分，这些被选来翻译的句子一般都非常有特点，属于语法典型，对于大家熟悉句子结构，解决长难句特别有帮助。

2016/8/26
跨考老师：项硕。

2017考研英语考纲深入解读以及写作得高分的方法推荐

为学生引路，为学员服务第 1 页共 1 页 2017考研英语考纲深入解读以及写作得高分的方法推荐考试的写作都是一种control writing 和新概念作文大赛是有很大区别的，韩寒他们玩的是creative writing. 既然是控制型的写作，其实命题人就只希望考生是否具备英语的书面表达能力。

因此在内容上希望看到和话题一致的文章，在形式上出题人也做到了尽量明确的限定为三段论。

这样一来，决定考生分数高低的决定性因素就是语言了。

不过从实际的操作来看，部分考生在内容和形式上也会有一定的困境。

下面我就以实战的模和版来和大家一起实现内容，形式和语言的提高。

第一步：仔细审题，往正确的方向说。

最近的十年间考试的提示信息都是以图画的形式给出的，因此第一步就是审题即找出图画作者想表达的话题。

这个过程考生尽量的做到：内容趋同最保险。

不要在确定话题的时候企图与众不同，阳光下没有新鲜事，你能想的到的话题实际很多考生都想到了，没有什么新意可言。

所以话题最好就写你脑海中浮现的第一个话题就好了。

这样可以避免跑题。

并且进入2005年之后，每年跑题的时候很少了，因为审题的过程已经由图画下的汉字来完成了。

养老足球赛，网络的远与近，文化火锅：美味又营养。

有了这些汉字的限定和求同的思想我想同学们在审题方面应该没有太大问题了。

第二步：定阐述方向，有话可说(模)考研作文第一段都是要求对图画的描述，开头相对固定化，中间视图画而定。

但是考生可以套用完全倒装句型及主系表倒为表系主，这样考生只需要一句话就可以把图画描述完毕：02年为例：找到图中的中心人物美国姑娘主句就可以搭建起来：In the sunshine stands a pretty American girl 。

接着对girl 进行描述，可以用到非限定性定语从句，分词短语，介词短语，如果这个中心事物周围有其他的人和物还可以用独立主格。

In the sunshine stands a pretty American girl, who is in the Chinese traditional costume, wearing necklace, earrings and its like, with a broad sweat smile on her face 。

2017年考研英语大纲解析：超纲词汇预测

2017年考研英语大纲解析：超纲词汇预测就《大纲》的词汇要求基本没有变动，我们从三个方面来看：其一、《大纲》虽然在5500个词汇表没有变化，但我们需要关注词义和搭配方面的变化。

例如：“counter”一词，除了表达“（1）柜台（2）计数器”之外，还需要关注它作为动词的含义“反击、对抗”（例：to counter the claim for damages反驳赔偿损失的要求）。

其二、《大纲》在附录中列出了一些常见的前缀。

例如，“counter”若作为词根，有以下的派生词汇“counter balance”（纠正力量），“counterpart”（对应物），“counter-culture”（反文化，非主流文化），“counter-measure”（对应措施），“counter-intuitive”（反直觉的），“counter-act”（反作用）等等。

现在，给你们预测三个派生词，请认真查阅字典，“backfire”，“backlash”，“backdrop”等。

其三、超纲单词。

据《大纲》的描述，在真题中可以出现3%的超纲单词（即无法从大纲词汇表中单词衍生出的词汇）。

了解这些单词，对于勇夺高分者乃锦上添花，而对于基础薄弱者乃雪中送炭。

就《大纲》的语法要求，2017大纲要求没有变化：今天给你们的是66个超纲单词预测的第一部分（其余的在接下来几天内给你们）。

这些单词是利用计算机统计程序对2016年考试题源外刊统计的成果。

apocalyptic a.（1）(使人想到)世界末日的预示（2）灾祸的，启示的bust：a.破产的chronicle：n.(1)年代记(2)记录；编年史conundrum n.(1)谜语(2)难题culprit n.(1)罪犯(2)起因demographic a.人口统计学的，人口的detrimental a.有害的dire a.(1)可怕的,悲惨的(2)极其的disparity n.不一致dub v.起绰号，授予称号dystopian a.反面乌托邦的,反面假想国的emoji n.表情符emulate v.（1）效法（2）尽力赶上fanfare n.〈非正式〉炫耀fetish n.恋物，崇拜物genome n.基因组，染色体组grit n.勇气，决心haunt v.（1）徘徊（2）出没(像鬼魂一样) havoc n.(1)大破坏(2)混乱hike n.涨价holistic a.整体的，全盘的hybrid n.混合物。

2017年考研英语(二)大纲最新解读及高效复习方法

2017年考研英语（二）大纲最新解读及高效复习方法广大2017届的考生怀着期盼与忐忑不安的心情，终于等来了《2017年全国硕士研究生入学统一考试英语（二）考试大纲》的问世。

就新大纲而言，内容没有实质性变化。

所以同学们可以承接前一阶段的复习成效，继续按照已有计划进行学习。

从语言知识来看，词汇部分没有变化，仍然要求"考生应能较熟练地掌握5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

"因此英语（二）不会像英语（一）那样偏重对词汇词义和用法的深度挖掘，而是主要偏重考查"常用"的词汇和词组，其考查的难度大家就心里有底了。

语法部分英语（二）考试大纲仍然列出了八个要考查的语法点，（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；（2）动词时态、语态的构成及其用法；（3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；（4）常用连接词的词义及其用法；（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；（6）虚拟语气的构成及其用法；（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；（8）倒装句、插入语的结构及其用法。

这就意味着英语(二)语法考查范围相对较小，更注重考查考生的基础知识，难度会比英语（一）大大降低。

建议考生把这八个语法知识点认真吃透，并加以灵活运用。

就语言技能而言，与2015年大纲相比，2017年大纲没有任何变化，继续突出阅读和写作的重要性，关于阅读，英语(二)大纲明确了考查文章的题材、体裁和阅读能力要求；关于写作，英语(二)大纲要求"根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作"，考生需要达到的标准是"思想明确，切中题意，结构清晰，条理清楚，用词恰当，无明显语言错误"，这些属于最基本的写作要求。

总的来说，上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。

2017年考研英语(一)大纲(完整版)

2017年考研英语（一）大纲（完整版）（非英语专业）（2017年版）I.考试性质英语（一）考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：（一）语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

2.词汇考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容（详见附录1、2）。

除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。

这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。

考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

（二）语言技能1.阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。

对所选材料，考生应能：1）理解主旨要义；2）理解文中的具体信息；3）理解文中的概念性含义；4）进行有关的判断、推理和引申；5）根据上下文推测生词的词义；6）理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；7）理解作者的意图、观点或态度；8）区分论点和依据。

2017年考研英语二考纲解读：难度低于英语一

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页共 1 页 2017年考研英语二考纲解读：难度低于英语一历年研究生考试英语只有一套全国统一出题的卷子“201英语”，而今年在官方文件上突然出现了“204英语二”，这让很多考生摸不着头脑。

最近考研英语二大纲终于出来了。

日前教育部考试中心终于公布了全国研究生入学考试考研英语二的考试大纲，大家对英语二期待了比较长的时间。

八月底刚公布英语一新大纲的时候，我们第一次知道考研英语可能会分成英语一和英语二，大家就比较期待看英语二的变化。

最近考研英语二大纲终于出来了，同时大纲最后附了英语二的样题。

我要强调的是，现在是各位考生在进行考研网上初步报名阶段，考生在这个阶段了解自己要考试的英语科目特点非常重要。

什么是考研英语二英语二是新出现的一套考研英语试卷，它与历年考研试卷有所不同，它针对的对象是一些报考特别专业学位硕士的学生，由教育部考试中心组织专家研究命题，在考研统考中使用。

也就是说，英语一和英语二在研究生考试中将同时使用。

那么考研英语二主要针对哪些考生呢。

弄清这个问题，大家要先弄清楚自己所考的硕士类别。

近几年国家研究生教育在进行改革，改革方向是将硕士分为两种：一种是学术性研究生，偏重学术方面，还有一种称为专业学位研究生，偏重培养高级管理人才或专门人才，如职业经理人、会计师、工程师等等。

这种分法在国外教育体制中体现得很明显，典型的如英国。

我们国家以后研究生培养方向将和国际接轨，分为这两种类别。

学术性研究生要继续考英语一，而一部分考专业学位的研究生将首次遭遇考研英语二。

国家教育部有详尽规定说明，目前我国专业学位研究生包括19种，如体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士等。

大家要注意这19种专业学位硕士不是都要考英语二，其中一些专业学位硕士基本上是不会考英语二的，比如法律硕士。

而有一些是要考英语二的，比如MBA 、MPA 等。

具体来说，如何确定自己考英语一还是英语二呢。

英语-名师解读2017年考研英语大纲及备考战略

名师解读2017年考研英语大纲解及备考战略主讲人：屠皓民一、整体无变化各位同学大家晚上好。

首先了解下这次大纲，应该说不管从词汇，题型、要求上都没有太多的变化，仅仅只是换了一个封面。

换汤不换药。

唯一需要特别注意的地方，就是答题卡。

下面我给大家一一进行解析。

二、附录首先，题型与往年没有变化，仍旧是完形填空、阅读、小作文、大作文，一直是以这样的形式存在。

值得注意的是此次考纲当中相关的附录。

附录所带的东西第一个有国名、地名，第二个是词根、词缀，还有常见的缩略形式。

2015年和2016年的附录部分，同样如此，无非就是考大家的理解能力，这个没有任何变化。

三、词汇整个大纲具体要求续3-4年没发生过变化，但在词汇方面有非常需要注意的地方。

由于研究生考试，我们说的是非英语专业生的考场。

因为考生不是为英语去设置的，所以考试的是考虑的是交易的需要，因此考生需要掌握与本人的专业相关的词汇及与本人、专业相关的一些知识。

这里提一下，这里说专业，并不是定植，太阳黑子这样的东西，这里说的专业性是与教育学、经济学这样的常规性的话题，包括法律法规诸如此类的，后面涉及一些与个人好恶、宗教习惯、信仰方面的东西。

说到宗教信仰，它是一个必须特殊领域的单词，在遇到一些宗教相关的词汇，包括明星、宗教、信仰等要率捋一下。

四、答题卡整个答题卡是两张A4纸，首先上来有你的名称，你的报考学校，完形、新题型，应用部分题目作文。

在2015年、2016年考试的时候，我们的考官在答题卡的样子跟我们的考场的样子是不一样的。

因此我想说的，既然这次考官给出一个新的答题卡，为了保险起见，不管我们的小作文最后给了多少，应该把字数控制在100个单词，千万不要多写。

大作文一般控制在190-220个单词左右，不要超过220个单词。

很多真题范文在300个350个词左右，有的学生写得比较多，将一行的空格写了两行字，这样是会影响批卷的。

考纲给的答题卡是往年的答题卡，既然答题卡给的是新的，现在也不能确定最后写作有多少空间，我们只是建议在答题卡第一在小作文的位置千万不要写错，第二看小作文到底写多少字，到底是半面，是一面的一半还是半面。

名师解读2017年考研英语大纲无实质变化

名师解读2021年考研英语大纲：无本质变化?2021全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲?(以下简称?2021大纲?)9月3日终于与同学们见面了，与2021年考研英语大纲相比照，结论是一句话：没有任何本质变化。

?2021大纲?内容没有本质变化表达在两个方面：一是仍然延续去年的考试形式，英语试题分英语一和英语二两类试题，分别针对不同的考生群体，主要目的是区分学术型硕士与专业型硕士的报考类别。

关于英语一和英语二的题型区别请大家参看我的博客文章：徐绽解析2021年考研英语大纲及样题(英语一与英语二的区别)；二是英语真题的题型不变，出题规律不变，词汇量不变。

考察重点仍以英语语言知识和语言技能为考核的主要目的。

下面我们根据?2021大纲?的情况做个详细的分析解读，谈一下2021年考研英语命题趋势及规律，同时提醒同学们下一个阶段详细的复习策略：一、英语语言知识的考核仍包括语法和词汇两个局部：1.词汇局部：词汇的记忆方式灵敏多样，归纳起来主要有两种：第一种记单词的方法，可以根据词根词缀方法，逻辑串联，联想记忆！可以参照根底班词汇课所授记忆法那么，以便短期内有一个量的扩张！?2021考研英语词汇速记宝典?要经常稳固复习，务必要确保每个单词有意识复习五遍以上，为下一步进步阅读速度和写好文章打下根底。

第二种记单词的方法，可以通过翻译句子、阅读文章把握词汇在上下文中的准确含义。

借助做历年真题在详细语境中查漏补缺，增强记忆，进一步稳固词汇。

注意词汇复习尽量利用自己的零散时间，要降低一次背诵的期望值，重复是解决遗忘的最好方法。

2.语法局部：?2021大纲?仍然没有专门列出对语法知识的详细要求。

语法根本知识要系统掌握，应该有意识的系统复习并总结最常考的语法点，包括时态、语态、虚拟语气、从句、特殊句型、构造及用法、句子的完好性及一致性等，多分析长难句。

第一，语法在阅读相关板块(完型+阅读+新题型+翻译)中的最主要的要求是可以拆分句子构造，准确理解掌握长难句，而语法最重要的直接应用是写作的准确性。

2017考研大纲2017考研英语(二)大纲完整版

2017考研大纲：2017考研英语（二）大纲完整版2017英语考研大纲已出，下文是查查吧网站整理的英语二考研大纲完整版原文，广大考生可参考。

I. 考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II .考查内容考生应掌握下列语言知识和技能：(一)语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。

2. 词汇考生应能较熟练地掌握5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

(二)语言技能1. 阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。

题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料，考生应能：(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。

2. 写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。

短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。

III. 考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。

2017年考研英语大纲解读

2017年考研英语大纲解读—阅读篇来源:智阅网2016年8月26日，2017年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲终于出炉。

通过与《2016年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》对比，发现无论是英语(一)还是英语(二)，2017年考研英语大纲传统阅读部分内容均没有实质性变化。

考生可以按照原有的复习思路进行系统、深度地复习，这体现了英语试题趋于稳定性的规律。

那么，究竟什么才是阅读的正确方法和思路呢,我们一起来学习一下。

一、关于阅读：1. 阅读前，必先浏览题干目的是对文章有一个初步印象，带着题干中的有效信息猜测文章的大致内容，之后可以根据关键词的定位并把注意力集中在文章的相关部分，这样可以对哪些地方应该细读、哪些略读、做到心中有数。

其次要了解文章的整体结构，知道文章中的大概位置。

浏览时要想着问题，遇到与问题相关的材料，一定要做好标记。

这样在做一些细节题时就可以直接跳读到答案在文章中的位置了。

2. 阅读中，抓住主题句区分论点和论据。

段首、段尾句常考：段首、段尾句一般表达了文章的中心思想，或者就是该段的主题句，对全文或全段起着提纲挈领的作用。

每一段的第一句都要仔细地读，尤其是最长的一段更要注意它的主要内容。

边阅读边在主题段或主题句或重要的词句下面画线，读完全文后再回过头来重读画线部分，然后就会得出作者的主要意图。

文章主题句根据文体的不同，在文中的位置也不同，可能放在段首，也可能放在段中或段尾。

3. 阅读后，注意理解句子和词汇的言外之意考研阅读理解的文章中，几乎每一句话都可以当成出题点，每一句话也都可能是答题点，所以不把文章读透，光凭猜测或答题技巧，是不可能赢得高分的，在阅读文章时，一定要把每句话都读懂，才能在后面的解题中快速准确地找出相应答案。

上面讲述了在新阅读大纲的指导下，我们该如何做阅读，如何学习阅读技巧，我们相信熟能生巧，在谭剑波和李群共同编写的2017《考研英语二阅读强化特训60篇》这本书的辅助下，和我们的努力与勤奋，阅读绝不是问题，加油吧，你们都是最棒的。

2017考研英语大纲解析

凯程考研，为学员服务，为学生引路！
第 1 页共 1 页 2017考研英语大纲解析
今年考研时间会不会提前?
首先回答大家一个问题，很多同学来问今年考研时间会不会提前?目前官方没有正式消息，希望大家以官方消息为主。

我们了解今年考研不一定会提前，还是12月最后一个周末。

之前有传闻考研提前到12月初。

希望大家按部就班学习，我们目前的消息还是12月24号25号。

你二十年来是否认真学习过，上半年你在干什么?浪费了八个月时间，为了一周急了很久。

我说一下英语1的大纲，和去年大纲没有实质性变动。

英语1的大纲变了吗?
今天主要说一下英语1的大纲。

既然大纲没有变动有同学想考试是不是没有变动?不一定。

首先粉碎了一个传言，说今年考研会加听力，考研在2002到2004年考听力，2005年删掉了，所以每年都有这样的传言。

再次粉碎了这样的谣言，题型、分值都完全一样。

希望大家按照我们以前讲的复习思路去学就好了。

煮酒话大纲——考研英语大纲精读指南(7)

煮酒话大纲
——考研英语大纲精读指南（7）
2017考研英语(一、二)大纲终于出刊。

新的大纲理应有新的复习计划，各科目到底有什么变化？别急，容我为大家细细数来。

如果做一个问卷调查的话，我相信学生们投票选出的最可怕的考研英语题型一定是作文。

因为作文要自己写那么多句子，真是要了命了。

2017年的考研英语大纲在作文方面并没有做出什么改变。

毕竟这是一个很成熟的题型了，而且分值特别高，稍作改变都会伤筋动骨。

所以出题人还是维持了原样。

所以备考这个题型，我们也不要有什么侥幸心理，踏踏实实去复习就好。

首先这个题型绝对不是一个光看光听光背就学好的题，必须得动手写。

所以给大家的第一个建议就是定期写文章。

一般每周一篇，坚持下来肯定会有很大的提高。

当然光写还不行，写完了得看得读范文。

不能光看不写，也不能光写不看。

看什么？一方面是人家的文章思路和行文逻辑。

另一面是别人的文章布局和遣词造句。

遇到特别好的句子建议大家抄一抄，背一背。

其次，模板问题是大家非常关心的。

对于模板，我必须说，这绝对不是一条靠谱的建议，尤其是所谓的万能模板。

可以这样说，模板作文是不可能得高分的。

所以任何有分数期待的同学都不要这样做。

除非是实在写不出来的同学，那也是没有办法的办法了。

不过倒是可以为自己制作专属模板，这就意外着要自己累积好的词汇和句型，然后自己平时多练习，每一种类型的文章就练出一篇有个人特色的专用模板。

说到底，作文就得考练。

2016/8/26
跨考老师：项硕。

2017考研英语新题型所有题型全部真题及大纲样题全精讲专用讲义(英语一)

2017考研英语一新题型历年所有题型及大纲样题全精讲编讲商志主讲介绍：★直取本质，彻底破解，主讲的考研英语传奇系列课程成为了考研界无人能够企及的巅峰之作；★考研英语辅导史上划时代的传奇名师，其课堂批量制造高分，被称为“高分梦工厂”、“牛人集中营”；★教育部考试中心首席专家，高等教育出版社考研英语高分系列图书主编，“考研路上最不可错过的一位英语老师”★考研英语应试教学法第一人,传奇考研英语写作创始人,考研英语辅导神话的缔造者,全国一线城市考研英语首席主讲拨开考研迷雾打破英语瓶颈揭示致命误区铺就高分坦途阅读理解B部分是在2005年才设置的，之前在考研英语试卷上没有这种题型，所以这种题型被称为新题型。

也就是说，迄今为止，新题型一共只考过12年。

其中英语一共考过12次（2005年到2016年）、英语二共考过7次（2010年到2016年）。

一、大纲对阅读理解B部分的要求本部分1篇500---600词左右的文章，共5题,10分。

主要考察考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特征的理解，即要求考生在理解全文的基础上弄清文章的总体结构和微观结构。

实际上就是《大纲》对考生提出的阅读理解八项技能要求中的第六项“(考生应能)理解文章的整体结构以及单句之间、段落之间的关系”的具体体现。

本部分有5种备选题型，实际考试时将从中仅选择一种进行命题。

需要注意的是：英语一只考前3种。

而英语二只考其中的后2种。

题型一：试题内容是一篇文章中有5个空白处。

每个空白处本应有一个或一组句子。

文章后面有6-7段文字，要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选出能放进文章中每个空白处的一段文字，使上下文连贯、一致。

英语一的12年真题中有7年考了这种题型，分别是05、06、08、09、12、13以及2015年。

题型二：在一篇长度约500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。

要求考生根据文章内容和结构将所列段落(6--7个)重新排序，其中1-2个段落在文章中的位置已给出。

2017考研英语二完形填空大纲解析及题型分析

2017考研英语二完形填空大纲解析及题型分析2017届全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲于2016年9月18日与各位考生见面。

其中，英语知识运用，也就是完型填空部分，与2016届全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲相比，无明显变化。

下面就大纲中对完型填空部分的考查要求与规定进行详细解析，以便考生在备考时方向更加明确，目标更加清晰，内容更有针对性。

希望对考生的复习有所帮助。

一、大纲内容：英语知识运用不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。

共20小题，每小题0.5分，共10分。

在一篇350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

考生在答题卡1上作答。

二、本题特点完型填空中大多数短文是条理性清楚的说明文，或者逻辑性强烈的议论文。

在一篇350词的文章中，通常只涉及一个主题，文章结构较清晰，作者的观点态度也比较明确。

因此，完型所有题必须联系短文的主题，把握文章的基调进行解题。

而且，每道题都可以在相对独立完整的语言结构，语境结构中找到线索。

考查内容涉及近义词的辨析和逻辑关系，其中较偏重对逻辑关系的考查。

三、考查内容解析：完型填空考查考生的词汇知识（包括词性的用法、词义的辨析、词语的搭配、语法结构、语篇的衔接）；语法知识；阅读理解能力；以及运用以上知识进行分析、推断，并驾驭语篇的能力。

考生在备考时要复习并熟练掌握语法知识，大量广泛的阅读以扩大词汇量和知识面，进行大量的习题训练已达到熟能生巧。

四、应对策略：从大纲中英语知识运用部分规定的考查内容和考查形式不难看出，这部分考题对词汇语义进行考查外，重点考查考生阅读、理解、分析、推断并驾驭语篇的能力。

针对这一特点考生可采取相应应对策略，提高解题速度和正确率。

1.对应成分分析对应成分指的是在上下文或句子内部间有相同或相似规律结构的句子。

2017年考研英语二大纲解析之英语知识应用

2017年考研英语二大纲解析之英语知识应用千呼万唤中，《2017全国硕士研究生入学统一考试英语（二）考试大纲》终于露面。

海文考研第一时间组织业界精英名师进行大纲解析，透视其后体现出来的考点，以飨众多考生。

总体而言，2017年的考研英语大纲呈稳定态势，其考试要求，大纲话术乃至出题形式完全一致。

这就告知，各位考生可以按部就班，从容应对了。

具体而言，最新大纲中英语语言知识运用的要求：英语语言知识运用就是传统完型填空的新叫法，主要考查考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查以及语篇中连贯性、一致性等语段特征的辨识能力。

透析大纲，不难发现英语二完型的核心考点在于词汇和文章结构，对语法考查涉及的比较少，但注重文章句与句之间的逻辑关系。

在考前训练中，各位考生在解题时，可以紧扣这几个考点。

整个考研英语历史上，此题得分较低，原因就在于考生不了解完型的解题方法。

各位考生一定铭记完型要拿高分，一定要有"线索"意识。

完型中的每个空格并不孤立，会和文章已知信息有各种关联，就是一个由"已知"推导"未知"的过程。

英语知识应用所给的篇章虽不完整，但是可以通过略读首段掌握大概内容。

具体的解题线索包含文章、选项，乃至综合文章以及选项线索，其中最核心的就是文章线索，包含文章主题，结构，逻辑关联（句间、段间）。

以大纲样题为例，本篇讲述的是美国文化中的一个虚构人物"玩偶大兵乔"在现实生活中的意义，因此文中会涉及到一些军队生活的描述。

这一背景就可以成为一条解题线索。

第二，合理运用逻辑。

在做题时应该积极调动我们的常识进行推理。

一方面根据常识排除一些明显不符合逻辑的选项。

另一方面可以根据逻辑判断句与句之间的关系，如因果关系、对比关系等。

比如：This was not a volunteer soldier, not someone well paid, ____ an average guy.该句中前两个并列成分是否定句中的 a volunteer soldier（一个志愿兵）和someone well paid（有优厚报酬的人），题眼之后的an average guy（一个普通人）与二者应该是对比关系，所以正确答案是表示转折关系的but。