教情学情调查问卷表1
学情调查
终南中学教情学情调查问卷表为了具体全面了解本学期来的学习情况，改进教学，从而最终使广大同学更好地进行学习，特进行本次问卷调查。
请你根据自己的真实情况填写。
谢谢你的参与合作！你的班级是：_____班；你的性别是____3、你的学习情况（）A、学习很好，学习非常主动；B、学习认真，但仍然有潜力可挖；C、学习一般，基本上完成各科学习任务；D、学习较差，基本是混日子4、你对自己目前的学习状态是否满意？（）A、很满意B、比较满意C、一般D、不满意5、你的学习动力来源于（）A、自己的理想和目标B、老师的督促C、家长的希望D、学不学习无所谓6、你目前学习的干扰因素主要来自于（）A、来自家庭的因素；B、自己认为读书没用，学习不认真；C、老师的教法不太适合自己；D、班内的纪律不太理想7、你如何对待老师的批评（）A、知道老师是对我负责，虚心接受；B、知道老师是对我负责，但不能接受；C、不能接受，以后拒绝学习该老师所教学科；D、无所谓8、在校园生活中，你的压力最主要来自：（）A、成绩比自己优秀的同学B、繁重的学业C、父母的期望D、老师9你认为本班的学习气氛（）A、较浓B、一般C、差D、很差10、你生活在班集体中感到（）A、比较快乐B、一般C、孤独D、无所谓第二部分：笔答部分1、你哪门学科最棒？哪门学科相对较弱？你认为影响学科强或学科弱的因素有哪些？2、你最喜欢哪几门学科的老师上课？你认为这些学科老师授课的长处分别是什么？3、你希望给哪几位老师提一下建议？有何建议？。
小学生学情及生活环境状况调查表(一)
实用文档小学生学情及生活环境状况调查表（一）学生姓名：就读班级：家长姓名：联系电话：为全面了解学生学习及生活状况，调研学业成绩与行为习惯生活环境之间联系，以利于调整教育教学方法，促进孩子健康成长，请家长根据实际情况对所列选项，以“√”如实进行选择：1、与孩子长期生活在一起的是①父母②爷奶或姥爷、姥姥③其他亲属④他人托管2、孩子日常饮食起居①有家长监管②有时能监管③孩子自理3、对孩子的体格要求①多磨练②多保护③顺其自然4、对孩子道德品行要求①品行要端正②看情况而定③老实吃亏5、对孩子学业成绩要求①优秀②看孩子能力③无所谓6、对孩子学习辅导①能辅导②不能全面辅导③不能辅导7、从孩子言谈中了解①对学校、老师及学习感兴趣②对老师或学校不满意③不想上学，苦恼8、孩子完成学习任务情况①自觉完成②督促之下完成③经常不完成9、孩子课外学习渠道①看书②看电视③参加许多实践活动④其他活动10、家长每年为孩子买课外读物①10本以上②5-9本③1-4本④不买11、家长每年带孩子外出游玩①1-2次②偶尔③从不12、家中来了客人孩子①有礼貌地打招呼②家长提醒打招呼③无视旁人存在13、孩子每天早上洗脸、梳头①孩子自已主动完成②家长督促完成③家长代劳14、学生书包整理①孩子自己主动完成②家长督促孩子③家长代劳15、学生每天早上起床①孩子自己准时起床②家长督促16、帮家长做一些力所能及的家务劳动①偶尔做一些②家长督促时做一些③从来不做17、学生放学后到家①及时②偶尔不准时③经常不准时18、家长与孩子一起谈到关于交通和人生安全的话题①经常②偶尔③不谈19、家庭议论时政①谈正面②客观谈正反面事件③只谈负面现象20、对孩子参加辅导班意见①不乐意②根据实际需要③反对21、家长对孩子购买教学辅助材料①不乐意②根据实际需要③反对2012年12月7日。
学情分析调查问卷
学情分析调查问卷学情分析调查问卷1.你目前的研究体验是快乐轻松、苦恼厌烦还是困难重重？2.你在小学最喜欢哪些学科？可以多选。
包括语文、数学、英语、音乐、美术、体育、电脑和其他。
3.现在你最喜欢哪些学科？可以多选。
包括语文、数学、英语、音乐、美术、体育、电脑和其他。
4.在中学时，你每天做家庭作业的时间是多少？包括30分钟以内、30至60分钟、1至2个小时、2小时以上。
5.现在你每天做家庭作业的时间是多少？包括30分钟以内、30至60分钟、1至2个小时、2小时以上。
6.你觉得现在的研究态度跟小学相比有进步吗？是进步很大、有点进步、没有变化还是退步了？7.在中学时，你每天课外阅读的时间是多少？包括几乎没有、30分钟以内、30至60分钟、1至2个小时、2小时以上。
8.现在你每天课外阅读的时间是多少？包括几乎没有、30分钟以内、30至60分钟、1至2个小时、2小时以上。
9.你每周阅读的课外书数量是多少？包括几乎没有、1-5本、5-10本、10-15本、15本以上。
10.你常读哪些课外书？可以多选。
包括童话故事、古诗、科学类、小学生读物、文学作品、人物传记和作文选。
11.一学期你读的课外书数量是多少？包括1-5本、5-10本、10-15本、15本以上。
12.父母对你读课外书的态度是支持、反对怕影响研究还是没意见？13.家庭读书氛围是长辈、父母常读课外书、偶尔读书还是从不看书？14.你认为课外书对你研究成绩的提高有帮助吗？是有、不知道还是没有？15.研究中遇到困难时，你的态度是查资料或读书解决、主动请教别人还是置之不理？16.你是否愿意在设定的伙伴中进行互动？是愿意、不愿意还是喜欢自己选？17.组织讨论时，你敢大胆地质疑问难吗？是敢、有时敢还是喜欢这样做？18.在课堂上，教师运用游戏来上课，你的态度是主动参与、参与但不主动还是不参与？19.研究新的知识时，你更喜欢老师规定的内容、自己感兴趣的内容还是无所谓？20.你更喜欢通过听别人说、讨论交流还是自学老师指导来研究？21.你喜欢老师以哪种方式布置家庭作业？是统一布置、分层布置还是自己布置？22.你能够坚持每天复当天的研究内容吗？23.你认为每天的作业量是否合适？24.在完成作业时，你是独立完成还是需要别人的帮助？是否会抄袭别人的作业？25.你是否坚持每天预新知识？26.你做作业的动力是什么？是出于感兴趣、研究需要、老师要求还是家长要求？27.在你的作业中，老师是否会布置预作业？28.你在课堂上能否集中注意力？29.除了课堂上的研究，你是否会通过其他途径进行研究，比如家教或其他校外研究辅导班？30.你研究成绩最好的科目，是因为XXX老师是班主任吗？。
学情分析调查问卷题目模板
一、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女2. 您所在的年级是？A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级G. 七年级H. 八年级I. 九年级J. 高一K. 高二L. 高三3. 您所在的学科是？A. 语文B. 数学C. 英语D. 物理E. 化学F. 生物G. 历史H. 地理I. 政治J. 体育K. 美术L. 音乐M. 信息技术二、学习态度与习惯4. 您是否喜欢您的学科？A. 非常喜欢B. 比较喜欢C. 一般D. 不太喜欢E. 非常不喜欢5. 您是否经常预习和复习？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不6. 您是否喜欢主动请教老师和同学？A. 非常喜欢B. 比较喜欢C. 一般D. 不太喜欢E. 非常不喜欢7. 您是否善于总结归纳？A. 非常善于B. 比较善于C. 一般D. 不太善于E. 非常不善于三、学习效果与困难8. 您认为自己在学科学习中的成绩如何？A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 不太好E. 非常不好9. 您在学习过程中遇到过哪些困难？A. 理解知识有困难B. 记忆力不好C. 应用知识有困难D. 作业完成有困难E. 其他（请说明）10. 您认为影响您学习效果的主要因素有哪些？A. 课程设置不合理B. 教学方法不合适C. 自身学习方法不当D. 家庭环境影响E. 其他（请说明）四、教学建议与期望11. 您对教师的教学方法有何建议？A. 教学内容更加贴近实际B. 教学节奏更加合理C. 增加课堂互动D. 提供更多实践机会E. 其他（请说明）12. 您对学校的教学资源有何建议？A. 增加图书馆藏书B. 提供更多线上学习资源C. 增加实验室设施D. 提供更多学术讲座E. 其他（请说明）13. 您对未来的学习有何期望？A. 提高学习成绩B. 培养自主学习能力C. 增强团队协作能力D. 培养创新精神E. 其他（请说明）请您认真阅读以上题目，并根据您的实际情况进行选择或填写。
教情学情调查表
教师教学情况问卷调查表班级： 任课教师：为了解我校教师的教学情况，进一步提高教学质量和教学水平，特实施本次情况调查。
同学们要本着客观、公正、负责的态度对授课教师的工作表现作以认真的评价，以有利于学校掌握真实情况。
本调查表以无记名形式进行，以求客观和真实。
1. 你认为该老师上课时的出勤情况如何？a. 很按时，无迟到现象b. 偶尔有迟到早退现象c. 经常有迟到早退现象d. 有缺课现象2. 你认为该老师对待你们的态度如何？a. 十分热情b. 一般c. 不够热心d. 冷漠3. 你认为该老师的教学态度和敬业精神如何？a. 认真负责b. 能按要求履行职责c. 勉强完成任务d. 敷衍塞责，不负责任4. 你认为该老师的课堂教学效果如何？a. 优b. 良c. 一般d. 差5. 你认为该老师的课堂组织能力如何？a. 纪律好b. 纪律较好c. 纪律一般d. 较差6. 你认为该老师的授课声音如何？a. 声音宏亮，吐词清楚b. 声音适中，能听清楚c. 声音较小，听起来费劲d. 声音很小，听不清楚7. 你认为该老师上课时讲解的知识是否通俗易懂？A. 清楚易懂B. 较为清楚C. 一般D. 含糊不清8. 你认为该老师的答疑解惑能力如何？a. 很强b. 较好c. 一般d. 较差9. 你认为该老师上课对启发思维，培养创新能力如何？a. 很强b. 较好c. 一般d. 较差.10. 你认为该老师的授课激情如何？a. 很强b. 较好c. 一般d. 较差11. 你认为该老师调动课堂气氛的能力如何？a. 很强b. 较好c. 一般d. 较差12. 你认为该老师的教学方法如何？a. 教学方法灵活多样b. 能运用一般教学方法c. 教学方法较为死板d. 完全照本宣科13. 你认为该老师的课堂互动情况如何？a. 师生积极互动b. 对学生的反应不够敏锐c. 不重视与学生的沟通d. 没有互动14. 你认为该老师的课堂教学节奏掌控能力如何？a. 很强b. 较好c. 一般d. 较差15. 你认为该老师的作业量如何？a. 适宜b. 偏少c. 偏多d. 太多以致无法完成16. 你认为该老师的作业批改情况如何？a. 认真负责b. 一般c. 不认真d. 不批改17. 你认为该老师组织考试的情况如何？a. 认真负责b. 一般c. 不够客观公正d. 不认真18. 你认为该老师的早晚自习情况如何？a. 每次都准时到并认真辅导b. 有时到并认真辅导c. 有时到也不认真辅导d. 很少到19. 你对该老师教学情况的总体评价为a. 很好b. 较好c. 一般d. 较差20．你认为该老师是一个享有威望，深受欢迎的好老师吗？a. 很受欢迎,我们爱听他(她)的课b. 一般吧,我们能听他(她)的课c. 不太受欢迎,勉强听课而已d. 不受欢迎，根本不想上他（她）的课。
学情分析调查问卷模板
一、基本信息1. 学生姓名：2. 性别：□ 男□ 女3. 年级：□ 小学□ 初中□ 高中4. 班级：_______班二、学习态度与习惯1. 您对学习是否有明确的目标和计划？□ 有□ 没有2. 您每天用于学习的时间大约是多少？□ 1小时以内□ 1-2小时□ 2-3小时□ 3小时以上3. 您在学习过程中遇到困难时，通常会选择以下哪种方式解决？□ 向老师请教□ 与同学讨论□ 独自思考□ 其他________4. 您是否经常使用以下学习工具？□ 教科书□ 作业本□ 教辅资料□ 网络资源□ 其他________5. 您认为以下哪些因素会影响您的学习效果？□ 学习环境□ 学习时间□ 学习方法□ 家长关注□ 其他________三、学习内容与方法1. 您认为以下哪些课程对您的学习影响较大？□ 语文□ 数学□ 英语□ 物理□ 化学□ 生物□ 历史□ 地理□ 政治□ 其他________2. 您在课堂上的学习状态如何？□ 积极参与□ 有所参与□ 不太参与□ 完全不参与3. 您认为以下哪些学习方法对您较为有效？□ 预习□ 听讲□ 复习□ 练习□ 讨论□ 其他________4. 您在学习过程中是否遇到以下问题？□ 理解困难□ 记忆困难□ 应用困难□ 其他________5. 您认为以下哪些因素对您的学习成绩影响较大？□ 学习基础□ 学习态度□ 学习方法□ 家长关注□ 其他________四、心理素质与人际交往1. 您是否经常感到焦虑、紧张或压力？□ 经常□ 偶尔□ 很少□ 从不2. 您在遇到困难或挫折时，通常会选择以下哪种方式应对？□ 自我调节□ 向他人求助□ 消极应对□ 其他________3. 您与同学、老师的相处关系如何？□ 良好□ 一般□ 不太好□ 非常不好4. 您认为以下哪些因素对您的心理素质影响较大？□ 家庭环境□ 学校环境□ 社会环境□ 个人因素□ 其他________5. 您认为以下哪些因素对您的人际交往能力影响较大？□ 社交能力□ 沟通能力□ 团队协作能力□ 其他________五、意见和建议1. 您认为学校在哪些方面可以改进，以更好地促进您的学习？2. 您对老师的教学方法有何建议？3. 您对同学的学习态度有何期望？4. 您对学校的学习环境有何建议？请您认真填写以上问卷，以便我们更好地了解您的学习情况，为您的成长提供更有针对性的帮助。
初中语文学情分析调查问卷
初中语文学情分析调查问卷
背景介绍
近年来，初中语文教学备受关注，为了更好地了解学生在语文学习中的状况及优化教学计划，我们设计了以下调查问卷。
通过学生和教师的反馈，将有助于整体了解学生在语文学习中的情况，促进教学的提高和学生的发展。
一、学生基本情况
1.姓名：
2.性别：
3.年级：
4.家庭住址：
5.联系方式：
二、语文学习情况
1.你对语文学习的兴趣程度如何？
–非常喜欢
–比较喜欢
–一般
–不喜欢
2.你认为自己的语文成绩如何？
–优秀
–良好
–中等
–较差
3.你觉得学校的语文教学是否有效？
–非常有效
–有效
–一般
–无效
4.平时你在哪些方面最容易遇到语文学习困难？为什么？
三、学校语文教学状况
1.你认为学校的语文课程设置是否合理？享受到了哪些课外辅导或资源？
2.学校在语文教学中使用的教学方法对你的学习有何帮助？
3.你对老师的教学态度和教学水平的评价是如何的？
四、其他建议
1.你觉得学校应该如何提高语文教学的质量？
2.你平时会参加相关的语文比赛或活动吗？觉得这些活动对你的语文学习有何帮助？
3.对于语文学习，你还有何其他想法或建议？
感谢您花费宝贵时间填写此份问卷，您的意见对我们改进语文教学至关重要。
教情学情调查表
调研班级： 调研时间：
语文 数学 英语 物理 化学 生物
年
地理
月
历史
日
政治 体育 微机
通用技术
项目
评价内容
美术
音乐
教学态 B.工作认真，对学生比较关心 度 课堂情 景
按时上 下课及 课前准 备
A.工作热情高，关心、爱护学生 C.工作不够认真，不关心学生 A.融洽、活跃而有序 B.秩序好，但比较死板 C.课堂秩序差 A.按时，很充分 B.基本按时，比较充分 C.迟到或拖堂次数多，课准备不充分 A.能够经常进行指导，效果好 B.能够进行指导，但效果一般 C.很少指导 A.较多 B.较少 C.很少 A.积极、主动地学习 B.较少主动地答问、提问或参与讨论 C.基本上不主动答问 A.很好；进步较快. B.一般；进步不大. C.较差；没有进步 A.合理布置作业，作业量适中，批改认真，讲评及时。 有预习作业，课堂作业当堂完成当堂讲评 B.有时布置作业，有时有预习作业，作业量较重，批改 比较认真，讲评比较及时，课堂作业完成、讲评较好 C.作业不布置，作业量过重，批改不够认真，不及时讲 评，课堂作业完成、讲评不好 科目 任课教师 综合评价与建议
学习指 导 课堂提 问 学生参 与学习
学习的 效果及 进步情 况
作业布 置与批 改
语文 数学 英语 物理 化学 综合评 生物 价与建 议 政治 历史 地理 体育 微机 音乐 美术
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ通用技术
教务处
201 年
学情调查问卷问题模板
一、基本信息1. 您的姓名：（请填写您的真实姓名）2. 您的性别：（单选题）①男②女3. 您的年级：（单选题）①一年级②二年级③三年级④四年级⑤五年级⑥六年级4. 您所在的班级：（请填写您的班级）5. 您所在学校：（请填写您的学校名称）二、学习习惯与态度6. 您每天学习的时间大约是多少？（单选题）①1小时以内②1-2小时③2-3小时④3小时以上7. 您是否喜欢主动预习和复习？（单选题）①非常喜欢②比较喜欢③一般④不太喜欢⑤不喜欢8. 您在学习过程中遇到困难时，通常采取什么方式解决？（多选题）①请教老师②请教同学③查阅资料④独立思考⑤放弃9. 您认为自己在学习上最大的优势是什么？（请简要描述）10. 您认为自己在学习上最大的不足是什么？（请简要描述）三、学习方法与技巧11. 您认为以下哪些学习方法对您帮助最大？（多选题）①制定学习计划②合理安排时间③积极参与课堂讨论④主动请教他人⑤总结归纳12. 您在学习中遇到难题时，通常会采取哪些策略？（多选题）①分步解决②先易后难③寻找类似问题④请教他人⑤放弃13. 您认为以下哪些学习技巧对您提高学习效率有帮助？（多选题）①做笔记②总结归纳③思维导图④练习题⑤模拟测试14. 您在学习中是否善于总结和反思？（单选题）①非常善于②比较善于③一般④不太善于⑤不善于四、课堂表现与互动15. 您在课堂上是否积极发言？（单选题）①非常积极②比较积极③一般④不太积极⑤不积极16. 您是否喜欢与同学进行合作学习？（单选题）①非常喜欢②比较喜欢③一般④不太喜欢⑤不喜欢17. 您认为以下哪些因素会影响课堂学习效果？（多选题）①教师讲解②同学互动③课堂氛围④学习内容⑤个人状态18. 您认为以下哪些因素有助于提高课堂学习效果？（多选题）①教师引导②同学互助③课堂纪律④学习方法⑤个人努力五、家庭教育与支持19. 您的家庭是否重视您的学习？（单选题）①非常重视②比较重视③一般④不太重视⑤不重视20. 您的父母是否经常与您交流学习问题？（单选题）①经常交流②偶尔交流③很少交流④从不交流21. 您认为家庭环境对您的学习有哪些影响？（请简要描述）22. 您认为学校和家庭在您的学习过程中应该承担哪些责任？（请简要描述）六、综合评价23. 您对自己目前的学习状态满意吗？（单选题）①非常满意②比较满意③一般④不太满意⑤不满意24. 您认为自己在哪些方面还有待提高？（请简要描述）25. 您对未来学习有何期望？（请简要描述）感谢您参与本次学情调查问卷，您的宝贵意见将有助于我们更好地了解学生的学习情况，为提高教学质量提供参考。
学科学情调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解同学们的学科学情，从而为教育教学改革提供科学依据，我们特设计了这份调查问卷。
本问卷采用匿名方式，您的答案将严格保密。
请您根据自身实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级3. 您所在的班级：二、学习态度与动机1. 您对科学学科的态度是：（1）非常喜欢（2）比较喜欢（3）一般（4）不太喜欢（5）非常不喜欢2. 您学习科学的动机主要来源于：（1）兴趣爱好（2）家长期望（3）学校要求（4）未来职业规划（5）其他3. 您认为学习科学对您个人发展的重要性是：（1）非常重要（2）比较重要（3）一般（4）不太重要（5）非常不重要三、学习方法与习惯1. 您通常采用以下哪种学习方法？（1）自主学习（2）合作学习（3）教师讲解（4）多种方法结合（5）其他2. 您在课堂上的学习效率如何？（1）非常高（2）比较高（3）一般（4）比较低（5）非常低3. 您在课余时间是否主动学习科学？（1）是（2）否4. 您认为以下哪些因素会影响您的学习效果？（1）课程内容（2）教师教学方法（3）学习环境（4）个人学习习惯（5）其他四、学习资源与支持1. 您认为学校提供的科学学习资源是否充足？（1）非常充足（2）比较充足（3）一般（4）比较不足（5）非常不足2. 您认为学校提供的科学教学设施是否完善？（1）非常完善（2）比较完善（3）一般（4）比较不完善（5）非常不完善3. 您认为学校对科学学科的关注程度如何？（1）非常高（2）比较高（3）一般（4）比较低（5）非常低五、学习困难与建议1. 您在学习科学过程中遇到的最大困难是什么？（1）课程内容难度大（2）学习方法不当（3）教师教学方法（4）学习环境（5）其他2. 您对学校科学学科的教育教学有哪些建议？请您在此处留下您的宝贵意见：[此处可添加更多相关问题，以全面了解同学们的学科学情]再次感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！祝您学习愉快！【调查问卷填写说明】1. 请在相应的选项上打勾。
教师作业量及学情调查问卷
教师作业量及学情调查问卷
背景
为了进一步了解教师作业量对学生学情的影响，我们希望通过进行一项调查问卷来收集相关数据和意见。
这份问卷将帮助我们了解教师作业量的合理范围以及作业类型对学生研究的不同影响。
调查目的
1. 了解学生对目前教师作业量的认知和满意度。
2. 探究教师作业量与学生研究效果之间的关系。
3. 收集学生对不同类型作业的看法和意见。
问卷内容
第一部分：个人信息
- 姓名：
- 性别：
- 年级：
- 所在学院/班级：
第二部分：教师作业量
1. 目前，您每天花在完成作业上的时间大约是多少？
- 不到30分钟
- 30分钟到1小时
- 1小时到2小时
- 2小时以上
2. 您认为教师布置的作业量是否合理？
- 非常不合理
- 不合理
- 合理
- 非常合理
3. 您认为教师布置的作业对您的研究有何影响？(可多选) - 加深了对知识的理解
- 提高了研究效率
- 增加了压力
- 影响了其他课程研究
第三部分：作业类型
1. 您喜欢哪种类型的作业？(可多选)
- 书面作业
- 实验/实践任务
- 小组/团队作业
- 课堂演讲/展示
2. 您对目前教师布置的作业类型有何建议？
结束语
非常感谢您参与我们的调查问卷。
您的意见和建议对我们的研
究非常宝贵。
我们会根据您的回馈来改进教师作业量的安排，提高
学生的研究效果和满意度。
如有任何疑问，请与我们联系。
注：本问卷调查结果将仅用于研究目的，所有信息将保密处理，不会泄露个人隐私。
教情学情分析调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您的年龄：- 20岁以下- 20-30岁- 30-40岁- 40-50岁- 50岁以上3. 您所在的学校类型： - 小学- 初中- 高中- 中专/技校- 大学- 其他4. 您任教的学科：- 语文- 数学- 英语- 物理- 化学- 生物- 历史- 地理- 政治- 体育- 音乐- 美术- 其他二、教师教情分析5. 您认为您的教学风格属于以下哪种类型？- 传统的讲授式- 案例分析式- 活动参与式- 研究式- 其他（请注明）6. 您在教学过程中，主要关注哪些方面的教学效果？ - 学生知识的掌握程度- 学生能力的培养- 学生情感态度价值观的形成- 学生之间的合作与交流- 其他（请注明）7. 您在教学过程中，如何进行学情分析？- 通过观察学生的课堂表现- 通过与学生个别交流- 通过作业和测试- 通过学生的自我评价- 其他（请注明）8. 您认为学情分析对教学的重要性如何？- 非常重要- 重要- 一般- 不太重要- 完全不重要三、学生学情分析9. 您认为学生在学习过程中，普遍存在的困难有哪些？ - 学习兴趣不浓- 学习方法不当- 学习习惯不好- 知识基础薄弱- 其他（请注明）10. 您如何帮助学生克服学习困难？- 个别辅导- 小组合作- 课堂提问- 利用多媒体教学- 其他（请注明）11. 您认为学生在学习过程中，哪些因素会影响他们的学习效果？ - 家庭环境- 同学关系- 教师教学水平- 学习资源- 其他（请注明）12. 您如何调整教学策略以适应学生的不同需求？- 采用分层教学- 设计多样化的教学活动- 提供个性化的辅导- 加强与家长的沟通- 其他（请注明）四、其他13. 您认为当前教学工作中存在哪些问题？- 教学内容与实际脱节- 教学方法单一- 评价方式不科学- 学生学业负担过重- 其他（请注明）14. 您对如何改进教学工作和提高教学质量有何建议？- （请在此处提出您的建议）感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见对我们改进教学工作具有重要意义。
高一课堂教学情况问卷调查教师卷(1)
高一课堂教学问卷调查表（教师问卷）姓名1、您认为学生不喜欢学习的主要原因是(多选题)：（）A.学生学习无目标，无兴趣，无压力2638.24%B.教学内容较难、抽象17 25%C.教学方法单一，灌输式教学法3 4.41%D. 学生基础差，跟不上22 32.35%2、在课堂学习时，有多少学生能主动参与教学活动，认真学习？（）A．大部分12 46.15% B.部分1142.31% C.少数3 11.54%3您教的学生对上课收获的态度无所谓、不在意的情况？（）A．大部分2 7.69% B.约一半11 42.31%C.少数9 3.4.62%D.极少数4 15.38%4. 学生对所学课程的态度？（）A.多数不喜欢13.85%B.少数不喜欢830.77%C.无所谓9 34.62% D.多数都喜欢8 30.77%5．学生上课迟到吗？（）A.较少24 92.31%B.较多0 %C.中等2 7.69% 6．学生上课开小差吗(睡觉、讲话、看小说、玩手机)A.较少23 88.46%B.较多0 0%C.中等3 11.54%7、您认为学生当前的德育效果如何？（）A.好 2 7.69%B.较好1765.38%C.差726.92%8、您认为前三周的教学效果如何？（）A.好3 11.54%B.较好22 84.62 %C.差 1 3.85%9、您认为目前的课程设置合理适用吗？（）A.适用3 11.54%B.较适用23 88.46%C.无所谓0 0%10、您认为课堂教学改革应革新哪些内容？(多选题)：（）A.学为中心22 34.38%B.教学水平812.5%Ｃ.课程内容19 29.69% D.课程评价15 23.44%11、您认为教学信息化的应用有助于改善目前现状吗？（）A.能13 50%B.很少1246.15% C.不能1 3.85%14、您认为“教学目标与课时量；教材难度与生源基础”矛盾吗A.合适7 26.92%B.不太合适1038.46% C.矛盾很大9 34.62%15、开学前几周的教学，您面临的困惑有哪些？A.教学计划无法如期实施17 36.17%B.正常的教学秩序难以维持9 19.15%C. 知识体系与学情脱节18 38.3%D. 学生不接受目前的教学方式3 6.38%16、请你简单描述您认为改善目前高一课堂现状可运用的方法和手段。
初三年级学情调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解同学们的学习情况，学校特制定此学情调查问卷。
您的意见和建议对于我们改进教学方法、优化教学资源具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（3）14岁（4）15岁（5）16岁3. 班级：（6）请填写班级二、学习态度与习惯1. 您是否热爱学习？（1）非常热爱（2）比较热爱（3）一般（4）不太热爱（5）非常不热爱2. 您每天用于学习的时间是多少？（6）1小时以内（7）1-2小时（9）3小时以上3. 您是否养成了良好的学习习惯？（10）有（11）没有4. 您认为自己的学习态度对学习成绩有何影响？（12）有很大影响（13）有一定影响（14）没有影响三、学习方法与技巧1. 您在学习过程中遇到困难时，会采取哪些方法解决？（15）请教老师（16）请教同学（17）查阅资料（18）自己思考（19）其他2. 您认为以下哪种学习方法最有效？（20）课堂笔记（21）课后复习（22）自主学习（23）小组合作（24）其他3. 您在学习过程中是否经常使用以下学习工具？（26）词典（27）计算器（28）电脑（29）其他四、学习压力与情绪1. 您在学习过程中是否经常感到压力？（30）经常感到（31）偶尔感到（32）很少感到（33）从未感到2. 您认为以下哪些因素会导致学习压力？（34）学业负担过重（35）家长期望过高（36）同学竞争激烈（37）其他3. 您在学习过程中如何调节自己的情绪？（38）运动（39）听音乐（40）与朋友聊天（41）自我安慰（42）其他五、学校教学与资源1. 您对目前学校的教学环境满意吗？（43）非常满意（44）比较满意（45）一般（46）不太满意（47）非常不满意2. 您认为学校在以下方面还有哪些不足之处？（48）教学设施（49）师资力量（50）课程设置（51）校园文化（52）其他3. 您认为学校在哪些方面可以提供更多帮助？（53）学习辅导（54）心理辅导（55）社会实践（56）其他感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见和建议将有助于我们更好地改进教学，为同学们创造一个更优质的学习环境。
教情学情调查表 (2)
镇江枫叶国际学校初中教情学情调查问卷表为了具体全面了解本学期开学以来的学习情况，改进教学，从而最终使广大同学更好地进行学习，特进行本次问卷调查。
这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。
请你根据自己的真实情况填写。
谢谢你的参与与合作！你在年级班，姓名为。
11.你的学习情况( ) A、学习很好，学习非常主动B、学习认真，但仍然有潜力可挖C、学习一般，基本上完成各科学习任务D、学习较差，基本上是混着走12.你对自己目前的学习状态是否满意？( )A、很满意B、比较满意C、一般D、不满意13.你有适合自己的学习方法吗？( )A、有B、没有C、不知道14.上课时，你认真听讲的状态可以保持多久？( )A、一节课B、25分钟左右C、15分钟左右D、10分钟左右15.每天的课余时间和回家学习时间总共有多少？( )A、2小时以上B、1.5小时以上C、1小时以上D、30分钟16.你的作业完成情况( )A、好，能及时上交B、一般，部分科目或题目放弃了C、基本上做完了D、较差，基本上不能完成17.您所在的班级中是否存在抄袭作业的现象？若有，您认为其程度为( )A、极个别(10%以下)B、较少(30%以上)C、较普遍(50%以上)D、普遍(70%以上)18.你认为本班的学习气氛( )A、很浓B、较浓C、不浓D、一般19.你认为本班的自习纪律( )A、好B、一般C、较差D、很差20. 你生活在班集体中感到( )A、比较快乐B、不快乐C、孤独D、无所谓21.你的学习动力来源于( )A、自己要做有利于社会的人B、老师的教育C、家庭教育D、无所谓，就是想学22.你目前学习的干扰因素主要来自于( )C、老师的教法不太适合自己D、班内的纪律不太理想23.你如何对待老师的批评( )A、知道老师是对我负责，虚心接受B、知道老师是对我负责，但不能接受C、不能接受，以后拒绝学习该老师所教学科D、无所谓24.你认为自己对待老师批评的处理方式( )A、合理B、不合理C、不合理，但就这样D、无所谓请将1至10题选项抄到下表中（第一项填A 第二项填B 第三项填C 第四项填D）A项得10分，B项得7分，C项得三分，D项0分请将11至24题选项抄到下表中请根据以上回答给各科任教师打分（各科满分100分）和提建议，务必客观真实！镇江枫叶国际学校初中教务处。
教学基本情况调查问卷模板
教学基本情况调查问卷模板
尊敬的教师：
为了了解教师们的教学基本情况以及教学需求，我们特别设计了以下调查问卷，请您认真填写，我们将根据您的反馈来改进我们的教学服务。
一、个人信息
1. 姓名：
2. 性别：
3. 年龄：
4. 教龄：
5. 教育背景：
6. 所教学科：
7. 教学职称：
二、教学准备
1. 在备课过程中，您通常花费多少时间？
2. 您会使用哪些教学资源来辅助教学？
3. 您是否会预先制定教学计划和教学目标？
三、教学方式
1. 您通常采用哪种教学方式？（请在选项前打√）
a. 讲授式
b. 互动式
c. 探究式
d. 合作式
e. 其他（请注明）
2. 您在课堂上常用的教学方法有哪些？
3. 您是否经常使用多媒体教具进行教学？
四、学生评估
1. 您通常采用哪些方法对学生进行评估？
2. 您认为哪种评估方法对学生的学习效果更好？
3. 您对学生的评价标准是什么？
五、教学需求
1. 您认为自己在教学中的优势是什么？
2. 您认为自己在教学中需要改进的地方是什么？
3. 您对于教学资源的需求有哪些？
六、其他建议
请您提供任何对教学服务改进的其他建议或意见。
感谢您抽出宝贵的时间填写本调查问卷。
您的反馈对我们非常重要，我们将根据您的意见和建议来改善我们的教学服务，提高教学质量。
如有需要，我们将尽快与您联系。
再次感谢您的参与！
教学服务部门敬上。
学情教情调查反馈表
学生评教问卷
亲爱的同学，你好！作为学习的主人，你希望从老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗？你希望你的学习更加有效吗？你希望为你的老师的发展、进步提供真心的帮助吗？如果你的回答是肯定的，那么请你综合以下几个方面实事求是地对你的每位任课老师做出公正的评价。
注：音、体、美、信息只作综合评价，涂卡时只涂第一题。
任课教师评价表（语数外理化生政史地）
序号评教项目等级分值
1 职业道德：教学态度、师德修
养、对学生思想教育、参与班级管
理情况等（20分）
A、满意（20分）
B、较满意（18分）
C、有待改进（16分）
2 课堂教学：教学方法、业务
水平、学法指导、教学效果等
（30分）
A、满意（30分）
B、较满意（27分）
C、有待改进（24分）
3 作业布置与批改
自习值班情况
（20）
A、优秀（20分）
B、良好（18分）
C、一般（16分）
4 综合评价
（30分）A、优秀（30分）
B、良好（27分）
C、一般（24分）
5 综合以上多方面因素，你认为哪位教师是最优秀的，请在相应
学科第5题涂A。
（限选三名，多选无效）
其它需
要说明
的情况。
《乡愁》教学学情调查问卷
《乡愁》教学学情调查问卷
班级：姓名：
1.你课前如何预习学习目标？( )
A根据目标力求弄懂新知识B粗略的看一遍
2.你在课前了解学习目标吗?( )
A非常了解B了解C不清楚
3.课堂上你喜欢怎样的学习方式?( )
A老师讲，我听B自主学习C与同伴合作学习
4.合作学习时，你参与讨论的情况是: ( )
A踊跃参加B有时参加C没兴趣
5.你看过本文作者余光中的其他文章吗?( )
A看过B没看过
6.你了解本文创作的时代背景吗?( )
A非常了解B一般C完全不了解
7.你认为哪种训练方式最易达成学习目标?( )
A先练后讲B先讲后练C课后作业
8.朗读这首诗的感情基调应该是（）
A急速、悲壮B欢快、幸福C缓慢、忧伤D轻柔、平淡
9.这首诗属于（）
A散文诗B抒情诗C叙事诗D寓言诗
10.诗中最后一节提到的“一湾浅浅的海峡”指的是哪个海峡?( )
A台湾海峡B渤海海峡C琼州海峡D海谭海峡
11.全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。
( )
A正确B错误
12.在诗中作者分别把乡愁比做（）
A邮票B船票C坟墓D海峡
13.全诗是采用了什么顺序、以什么线索来写的
14.作者在乡愁用了哪些意象来表现其乡愁的？这样写有什么好处？
15.乡愁是一枚小小的邮票，把乡愁比做邮票，能引发什么联想
16.这首诗的结构形式体现出既统一又变化的美，你是怎样理解这一点的？请简要说明。
17请对该课程满意度打分
18.对知识掌握程度打分
19.请讲自己对课堂知识的疑惑写在下面，教师将会进行线上线下解答。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新城四中学生学情调查问卷 _____年级班为了具体全面了解本学期以来的学习情况，改进教学，从而最终使广大
同学更好地实行学习，特实行本次问卷调查。
这份问卷调查表涉及学习动机、
学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。
请你根据自己的真实情况填写。
谢谢你的参与与合作！
1.你的学习情况( )
A、学习很好，学习非常主动
B、学习认真，但仍然有潜力可挖
2.你对自己当前的学习状态是否满意？( )
A、很满意
B、比较满意
C、一般
D、不满意
3.你有适合自己的学习方法吗？( )
A、有
B、没有
C、不知道
4.上课时，你认真听讲的状态能够保持多久？( )
A、一节课
B、25分钟左右
C、15分钟左右
D、10分钟左右
5.每天的课余时间和回家学习时间总共有多少？( )
A、2小时以上
B、1.5小时以上
C、1小时以上
D、30分钟
6.你的作业完成情况( )
A、好，能即时上交
B、一般，部分科目或题目放弃了
C、基本上做完了
D、较差，基本上不能完成
7.您所在的班级中是否存有抄袭作业的现象？若有，您认为其水准为( )
A、极个别(10%以下)
B、较少(30%以上)
C、较普遍(50%以上)
D、普遍 (70% 以上)
8.你认为本班的学习气氛( )
A、很浓
B、较浓
C、不浓
D、一般
9.你认为本班的自习纪律( )
A、好
B、一般
C、较差
D、很差
10. 你生活在班集体中感到( )
A、比较快乐
B、不快乐
C、孤独
D、无所谓
11.你的学习动力来源于( )
A、自己要做有利于社会的人
B、老师的教育
C、家庭教育
D、无所谓，就是想学
12.你当前学习的干扰因素主要来自于( )
A、来自家庭的因素
B、自己不够投入
C、老师的教法不太适合自己
D、班内的纪律不太理想
13.你如何对待老师的批评( )
A、知道老师是对我负责，虚心接受
B、知道老师是对我负责，但不能接受
C、不能接受，以后拒绝学习该老师所教学科
D、无所谓
14.你认为自己对待老师批评的处理方式( )
A、合理
B、不合理
C、不合理，但就这样
D、无所谓
请将1至14题选项写到下表中。