幼儿园家长评议表

幼儿园家长开放日活动总结_3

幼儿园家长开放日活动总结幼儿园家长开放日活动总结1家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动，在小朋友和家长们的期盼中，6月15日上午我们中班段开展了“家长开放日”活动。

这是一次很好家园之间彼此沟通、增强了解的好机会。

本次开放日活动从早上8：20分开始，一直到中午11：00点结束，开展了丰富多彩的活动。

许多家长7：30分就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子区角活动、早操、语言活动《飞呀飞》、美术活动《会飞的园》，还和小朋友一起到户外玩了游戏《小兔子蹦蹦跳》《飞机高高飞》等。

在半日活动的最后，我们召开了简短的“家长会”，向家长简要介绍了各个教学活动的目标，及活动后老师的反思。

介绍了这学期来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步、存在的问题以及需要家长配合的工作，介绍班级下学期我们的打算和构想等等。

本次活动内容丰富、紧凑，比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。

不管从孩子，还是家长来看，都很开心。

孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。

在家长评议表中我们看到，很多家长反映了幼儿入园以来的不同进步，绝大部分家长给了本次活动积极的肯定。

当然，家长们也提出了一些意见和建议，有的家长提出可以给家长更多地参与这样活动的机会，多组织亲子类的活动;也有家长提出希望幼儿园多开展幼儿艺术节活动，让孩子有更多的展示机会;更多的家长希望老师平时能多向家长反应孩子在园的一些表现等等。

相信在以后的工作中，我们会一一进行改进，让家长满意。

短暂的一个上午，给予孩子的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师获得的是一种收获和成功的体验。

通过此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力，对家长的意见也能及时反思改正，活动结束后，班级老师都及时进行分析和反思：我们的半日活动是成功的，家长对半日活动是满意的。

3
我园对幼儿各个性、兴趣良好习惯的培养
4
我园老师与家长沟通联系和指导家教况
5
我园安全管理的情况
6
我园规范收费及公示结算情况
7
我园创设的保育教育的环境
8
我园为家长提供的服务项目
9
我园的幼儿伙食质量情况
10
我园家长委员会工作情况
请您对我园的教育教学情况提出宝贵意见和建议：
我园家长评议表
尊敬的家长你好：
为了促进提升我园办学水平，更好地提升教育服务质量，根据您所了解的实际情况，请认真、如实的对以下评议内容在相应选项栏里打“√”填好此表后，交我园家长委员会，谢谢！
年月日
序号
评价内容
评价结果
满意
较满意
一般
不满意
1
你对我园整体印象办学质量的看法
2
我园老师工作负责、关心、爱护孩子情况

2018家长评议表

根据评分标准填写，现在没有的学科不必填写，对不了解的老师可以不评。谢谢您对我们工作的大力支持！
姓名
1
老师的敬业精神好吗？
2
老师平时能否做到为人师表？
3
您认为老师关爱您的孩子吗？您的孩子喜欢老师吗？
4
老师能否主动联系家长，经常跟家长沟通？
5
老师能否廉洁从教，不向家长索要礼物、宴请等？
6
老师表扬与批评孩子是否适当？
湖州新世纪外国语学校教师教育教学规范家长评议表（初中部）
尊敬的家长：您好！
年级
班级（不
必写孩子名字）
为了提高我校教师的整体素质，从而更好地教育您的孩子，使您的孩子能全面发展，健康成长。请您根据平时掌握的情
况，如实填写这张问卷（请填写孩子现任老师的情况，评分标准：非常满意为A；满意为B；基本满意为C；不满意为D）
7
老师是否注重学生良好品德和行为习惯的培养？
8
老师是否注重学生养成良好学习习惯的培养？
9
老师作业数量子本学期学科的学习效果有进步吗？
得分

幼儿园积极分子民主评议意见整理与总结幼儿园民主评议

幼儿园是孩子们接受教育的第一站，在幼儿园期间的教育对孩子们一生的成长起着至关重要的作用。

为了更好地了解幼儿园教育工作的情况，及时发现问题并加以改进，本文针对幼儿园积极分子民主评议意见展开了整理与总结，以期推动幼儿园教育事业的持续发展。

一、民主评议意见整理1.教师教学在教师教学方面，家长普遍认为老师需要提高专业水平和教学态度，提高对孩子的耐心和细心程度，培养孩子的兴趣和爱好，促进孩子全面发展。

2.园所环境在园所环境方面，家长们提出了对教学设备和教学环境的改善意见，提高园所环境的整体质量和卫生状况，为孩子们营造更好的学习和生活环境。

3.管理机制在管理机制方面，家长们希望园所能够加强对教育教学工作的管理，优化资源配置，提高工作效率，更加关注幼儿成长和发展。

二、民主评议意见总结1.加强师德师风建设针对教师教学方面的意见，园所需要加强师德师风建设，提高教师的专业素养和教学品质，提高教师的责任感和使命感，注重对孩子个性化的教育。

2.优化园所环境针对园所环境方面的意见，园所应该提高对园所环境的整体质量管理，通过更新设备、加强卫生管理等方式，为孩子们营造一个更好的学习和生活环境。

3.强化教育教学管理针对管理机制方面的意见，园所应该强化教育教学管理，加强对教育教学工作的监督和管理，优化资源配置，提高工作效率，更加关注幼儿成长和发展。

结语通过本次幼儿园积极分子民主评议意见的整理与总结，可以看到家长们对幼儿园教育工作的关注和期望。

园所应该认真对待家长们提出的意见建议，加强对教师教学、园所环境、管理机制等方面的改进，为孩子们提供更好的教育环境和条件。

同时也希望通过老师、家长、园所共同努力，共同促进幼儿园教育事业的健康发展，为孩子们的成长和发展创造更好的条件和机会。

幼儿园积极分子民主评议意见整理与总结，是一项有益的工作。

通过这次评议，我们了解到了家长们对幼儿园教育工作的关注和期望，而幼儿园教育事业的未来发展需要我们认真对待这些意见建议。

家长满意度调查表完整

家长满意度调查表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）家长满意度调查表年级班2021年1月尊敬的家长：您好！在您的支持与配合下，本学期各项教育教学工作即将结束，为反馈学校的教育教学情况，改进教育教学1.在您认为合适的满意度评价栏中打“√”。

2.评价标准：○1师德修养：教师爱岗敬业、热爱学生、依法执教、廉洁从教、尊重家长情况。

○2课堂教学：课堂教学气氛，教学方法，学生学习兴趣情况。

○3教学效果：学生掌握所学知识与技能，情感、态度与价值观发展情况。

○4教学态度：教师备课、上课，作业批阅等情况。

家长满意度调查表年级班2021年1月尊敬的家长：您好！在您的支持与配合下，本学期各项教育教学工作即将结束，为反馈学校的教育教学情况，改进教育教学1.在您认为合适的满意度评价栏中打“√”。

2.评价标准：○1师德修养：教师爱岗敬业、热爱学生、依法执教、廉洁从教、尊重家长情况。

○2课堂教学：课堂教学气氛，教学方法，学生学习兴趣情况。

○3教学效果：学生掌握所学知识与技能，情感、态度与价值观发展情况。

○4教学态度：教师备课、上课，作业批阅等情况。

凤凰中学家长对学校满意度调查表班级学生姓名家长签名尊敬的家长朋友：您好！非常感谢您能参加学校的教育教学活动，孩子的成长离不开您的关注，教师的工作离不开您的协作，学校的发展离不开您的支持，您的关心和支持是学校提升教育教学质量不竭的动力。

同时教育的生命不是“复制”而是创新，是追求品质！这正是全体文星小学师生共同努力的目标，我们真诚希望通过不同的渠道得到家长对我们工作的建议、意见，以及对学校的评价，让我们知道我们的不足，并力求改革创新，与时俱进，让您的孩子得到更好的教育，更健康的成长！对学校工作的总体评价：评价方法：在您认为合适的栏目中打“√”凤凰中学2021年9月请您和孩子一起认真阅读并填写，按时交到班主任处。

谢谢您的支持配合！凤凰中学2021年9月健康体检者满意度随机调查表尊敬的健康体检者，您好!为进一步改进我院就医环境，改善服务态度，提升服务质量，我们正在开展医院综合满意度调查，需要向您了解您所选择的医疗服务情况，感谢您参与此次调查，请如实回答下列问题，在相应的选项中打“√”，并提出宝贵意见。

幼儿园小班综合评价表幼儿园评价

幼儿园小班综合评价表一、幼儿基本信息1. 尊称：2. 芳龄：3. 性莂：4. 家庭住宅区域：5. 家长通联通联方式：二、身体发育评价1. 身高体重比：营养状况如何？2. 生活自理能力：能否独立吃饭、穿脱衣服？3. 运动发育：大肌肉协调性如何？三、认知发展评价1. 语言表达：是否能清晰说出自己的需求？2. 认知能力：对颜色、形状、大小等概念的认知程度如何？3. 记忆力：能否记住日常生活中的事物或活动？四、社交情感评价1. 裙体交往：能否与同伴愉快相处？2. 自我认知：对自己的情感和行为有清晰认知，如能否表达自己的情绪？3. 社会适应能力：对新环境、新人、新事物的适应程度如何？五、艺术特长评价1. 艺术表现力：对绘画、手工等艺术活动的参与程度与表现如何？2. 音乐表现力：对音乐、舞蹈等艺术活动的参与程度与表现如何？幼儿园评价幼儿园小班综合评价表是帮助幼儿园全面评估学生发展状况的重要工具。

通过对幼儿的身体发育、认知发展、社交情感以及艺术特长等方面的评价，可以更全面地了解幼儿的成长情况，为幼儿的个性化教育提供有效参考。

身体发育评价是评价幼儿整体健康状况的重要指标。

通过对幼儿营养状况、生活自理能力和运动发育情况的评价，可以更好地了解幼儿的生理发育情况，为后续的教学工作提供有针对性的指导。

认知发展评价是评价幼儿智力发展情况的重要指标。

语言表达能力、认知能力和记忆力是幼儿认知发展的重要方面，通过对这些方面的评价，可以更好地了解幼儿的认知水平，为幼儿的个性化学习提供指导。

再次，社交情感评价是评价幼儿社交情感发展情况的重要指标。

通过对幼儿裙体交往、自我认知和社会适应能力的评价，可以更好地了解幼儿的社交情感发展情况，为幼儿的情感教育提供有益的参考。

艺术特长评价是评价幼儿艺术发展情况的重要指标。

通过对幼儿艺术表现力和艺术参与程度的评价，可以更好地了解幼儿在艺术方面的特长和兴趣，为幼儿的艺术教育提供有益的指导。

幼儿园小班综合评价表是帮助幼儿园全面评估学生发展状况的重要工具，通过对幼儿身体发育、认知发展、社交情感和艺术特长等方面的评价，可以更全面地了解幼儿的成长情况，为幼儿的个性化教育提供有效参考，促进幼儿全面发展。

幼儿园期中家长评语【可编辑版】

幼儿园期中家长评语幼儿园期中家长评语幼儿园期中家长评语：你是个聪明、懂事的孩子，虽然你加入我们这个大家庭才短短的一个学期，但你的适应能力还不错，一下子就适应了幼儿园的生活，而且你的性格聪明活泼，很快与大家成为了好朋友。

在学习上你很出色，在生活上，你象个大姐姐那样，帮助弱小的同伴，因此，小朋友都喜欢你，希望你把这些好表现保持下去，争取做小朋友心中的好班长。

你在这个学期有很大的进步，你渐渐开朗、活泼了，下课时，你愿意与同伴一起谈话、游戏了，放学时，你会主动与老师、阿姨说再见，每天都能看到你开心的笑容，老师心里甜甜的。

希望你下学期在学习上再加把劲，老师相信你一定可以学到更多的本领的。

你是个乖巧、害羞的孩子，在老师面前，你从不多言多语，但这学期在老师的鼓励下，你渐渐活跃起来了，遇到困难时，你会勇敢地告诉老师，你也愿意在集体面前表演了。

看到你一天天进步，老师真高兴，希望明天的你更加活泼、开朗，做个勇敢大方的男孩子。

从不会吃饭，不会尿尿的小宝贝，到如今生机勃勃的小大人，我深切感受着孩子从进幼儿园第一天起的点滴变化。

到现在孩子已经会自己上厕所，而且会唱很多的儿歌，还会流利的说很多完整的话。

我为如今开始长大的宝贝担心，却也更觉得开心。

你是一个可爱又聪明的孩子，你有一双勤劳的小手，每天都悄悄地为大家做好事，当小朋友遇到困难时，你会主动去帮忙，老师最高兴的是看到你越来越开朗了，脸上每天都挂着开心的笑容。

但下学期你要转学了，老师心中有万般的不舍得，希望你到新的学校后，能认识更多的新朋友，在学习上有更出色的表现，记住，无论你在哪里，老师依旧为你加油!丽丽，一转眼你已经四岁了，妈妈爸爸平时没有太多的时间照顾你，上学前你一直都是跟着爷爷奶奶生活，到幼儿园上学才又回到了爸爸妈妈身边，经过一年的幼儿园生活，你懂得了许多，有了自己的想法，还学会了自己吃饭、脱衣、画画、唱歌、跳舞。

活泼可爱的你，对人很有礼貌，和小朋友相处时也懂得谦让;你的本领学的真不错：会声音洪亮地唱歌、念儿歌;你懂得自己的事情自己做，能独立吃饭、穿脱衣鞋、不会的会自动请老师帮忙;但是你做作业、画画有时不敢动手，不敢剪纸，要升中班了，老师送你一份礼物：自信。

家长评议表

家长评议表
尊敬的家长，你好！如果你希望自己的孩子能够享受更加优质的教育，请各位家长根据实际，本着公平公正、认真负责的态度，对学校和教师进行评议，以便学校和老师更好的发现，取长补短，精益求精。谢谢！
教师测评表
使用说明：请根据实际在相应的空格内填写：优秀填A,良好填B，一般填C，有太改进填D。
标准
语文
数学
英语
思品
科学
音乐
体育
美术
综合实践
师德高尚
教书育人
为人师表
爱岗敬业
工作态度
教学能力
业务水平
关心学生
尽职尽责
廉洁从教
综合评价
学校测评表
使用说明：请家长在相应的栏目下划“√”
标准
学校收费
师德师风
安全工作
教学质量
服务工作
班主任工作
满意ห้องสมุดไป่ตู้
基本满意
不满意
对学校工作的意见、建议

幼儿园家长开放日活动总结(汇编15篇)

幼儿园家长开放日活动总结(汇编15篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，为此要我们写一份总结。

那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的幼儿园家长开放日活动总结，希望能够帮助到大家。

幼儿园家长开放日活动总结1为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，6月9日周四上午，我们进行了家长开放日半日活动，我将本次家长开放日活动进行了反思并小结。

一、家长出席情况我们班幼儿人数为35人，共有28位家长前来参加，爷爷奶奶参加的较多，没来参加的主要是因为有的家长要上班没时间，有的爷爷奶奶自己带孩子，家里有事走不开，有4个小朋友郑润康、李豪男、沈佳维、宋俊皓因生病或事假未能参加此次活动，并已向老师说明情况。

二、幼儿总体表现情况本次家长开放日活动按计划照常进行，从早上7：30开始，一直到中午xx：30结束，开展了丰富多彩的教学活动。

家长观看了孩子晨间活动、早操、语言活动《我也想飞》，手工活动《龙舟》，还积极参与户外亲子活动《贴人》。

在活动中，孩子的参与性非常好，而且有个别孩子表现非常积极活跃，主动举手，争着回答问题，让家长们又高兴又好笑。

但也有部分孩子课上不爱举手，胆子还是较小，有的孩子注意力也不太集中，我们在以后的教学活动中，做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。

在户外亲子活动中家长都很配合，气氛活跃，和孩子一起开心地游戏，特别是爷爷奶奶们，也着实让家长体验了一次童年游戏的快乐。

另外孩子在手工操作活动中，家长自主帮助孩子较多，使孩子在活动中缺乏观察和动脑，造成有的孩子依赖性的思想。

期间孩子们休息、入厕、喝水、午餐等生活环节也比较有序，家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建设非常完备，老师耐心细致的教育，自己孩子在园的良好的表现，纷纷表示都挺满意的。

三、开放日家长评议表反馈情况从半日活动开放后的家长评议表中我们看到，很多家长反映了幼儿入园以来的不同进步，绝大部分家长给了本次活动积极的肯定。

幼儿园家长开放日活动总结(通用4篇)

幼儿园家长开放日活动总结（通用4篇）幼儿园家长开放日活动总结幼儿园家长开放日活动总结篇112月9日和12月10日，我园10个班级分别举行了家长开放日活动。

本次活动展现了新的教育观，寓教于乐，还充分体现了幼儿的主体参与性，同时又调动了家长参与活动的积极性。

活动中充分展示了我们老师的才能，活动取得了较好的效果。

家长开放日活动不仅让家长觉得受益匪浅，感触多多，同时也给了幼儿园不少启示。

从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为幼儿园今后工作再上一个层次起到了重要作用。

为了幼儿园的可持续发展，家长们留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。

具体总结如下：1、希望今后多举办类似的活动，如：亲子游、亲子合作活动、亲子制作等。

有更多的机会走进幼儿园，了解幼儿园，以便更好地支持和配合幼儿园开展工作。

2、建议活动中能多以游戏进行教学，让小朋友在玩中学。

3、希望老师在活动中发挥幼儿的想象力，不要局限于幼儿在老师引导的答案中思考。

4、在美术活动中，多引导，多准备一些不同的材料，引导幼儿作画。

5、希望老师可以将每天的教育情况以书面的形式叫幼儿带回家，让家长了解小朋友在园的学习情况。

家长开放日是个平台，有利于家幼之间直接的双向交流与沟通，家长们深入课堂一线真切地感受幼儿在园的情况，感性地聆听幼儿的心声和老师的因材施教，拉进了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解，我们将继续努力，不段创新，克服家幼共育的不足之处，将家幼共育工作做得更好。

幼儿园家长开放日活动总结篇2在小朋友和家长们的期盼中，12月30日我班开展了“家长开放日”活动。

本次开放日活动从早上9:00开始，一直到中午11：35分结束，开展了丰富多彩的活动。

许多家长8:00多就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子早操、晨间活动、听取“知心姐姐”的讲座、小朋友还向家长们展示了本学期所学习的歌曲、儿歌等。

本次活动内容丰富、紧凑，向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。

学生和家长评议校长和教师表

尊敬的家长：您好！为扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展，规范学校办学行为和教师廉洁从教的师德行为，创办人民满意学校，市教体局决定在全市中小学开展以治理教育“三乱”为主要内容的学生和家长评议校长和评议教师的“双评”活动，面向深灰公开检举存在的“三乱”行为的学校和教师，希望您以客观公正和实事求是的态度认真填写下面表册，也可直接拨打教体局举报电话：8880098、8880081.市教体局将严格为您的评价内容和身份保密，谢谢您的参与和支持。

学校：郭连二中班级：八（2）班填表日期： 2014年月日致家长的一封信尊敬的家长：您好！为扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展，规范学校办学行为和教师廉洁从教的师德行为，创办人民满意学校，市教体局决定在全市中小学开展以治理教育“三乱”为主要内容的学生和家长评议校长和评议教师的“双评”活动，面向深灰公开检举存在的“三乱”行为的学校和教师，希望您以客观公正和实事求是的态度认真填写下面表册，也可直接拨打教体局举报电话：8880098、8880081。

市教体局将严格为您的评价内容和身份保密，谢谢您的参与和支持。

学校：郭连二中班级：八（3）班填表日期： 2014年月日致家长的一封信尊敬的家长：您好！为扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展，规范学校办学行为和教师廉洁从教的师德行为，创办人民满意学校，市教体局决定在全市中小学开展以治理教育“三乱”为主要内容的学生和家长评议校长和评议教师的“双评”活动，面向深灰公开检举存在的“三乱”行为的学校和教师，希望您以客观公正和实事求是的态度认真填写下面表册，也可直接拨打教体局举报电话：8880098、8880081.市教体局将严格为您的评价内容和身份保密，谢谢您的参与和支持。

幼儿园家长开放日反馈总结(合集44篇)

幼儿园家长开放日反馈总结第1篇20xx年1月14日上午，我参加了xx幼儿园家长半日开放活动，让我了解到孩子在幼儿园里的生活，学习情况，感受到了孩子在幼儿园里的快乐和幸福。

从门口老师亲切地问候，灿烂的笑容，让我感到了家的味道，晨检后，孩子们在老师的引导下来到教室，通过自己动手叠好衣服，换下自己的鞋子，然后放在自己的小柜子里，接下来喝水、玩积木、洗手……各项工作有序地进行着，体现了老师们细致的工作态度，早餐前李老师对本次的饭菜做了精彩的讲解，提高了孩子们的食欲，面对飘香的饭菜，精致的面点，孩子们开心的吃了起来，在吃完早饭后，李老师和孩子们一起唱起了儿歌，并亲自示范，孩子们一边唱着，一边跟着李老师的节奏做着各种动作，每个孩子的脸上都洋溢着灿烂的笑容，我面对孩子，面对老师，体会到了老师的辛苦，他们既得有耐心，爱心还得多才多艺，我非常的佩服他们，特别是许园长一个半小时精彩生动的演讲，使我学到了很多育儿的知识及教育孩子的方法。

在不知不觉中活动结束了，短短的一个上午，让我感到通过老师们的辛勤地付出，让孩子们学到了很多的`知识，让我备感欣慰，感谢xx幼儿园给我们家长提供了那么好的平台，让我们参与其中，来一起分享孩子们成长的快乐，希望xx幼儿园不断地完善、进步，成为孩子们快乐的家园，让孩子们在此茁壮成长，快乐的地学习，度过一个美好快乐的幼儿生活！幼儿园家长开放日反馈总结第2篇为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，6月9日周四上午，我们进行了家长开放日半日活动，我将本次家长开放日活动进行了反思并小结。

一、家长出席情况我们班幼儿人数为35人，共有28位家长前来参加，爷爷奶奶参加的较多，没来参加的主要是因为有的家长要上班没时间，有的爷爷奶奶自己带孩子，家里有事走不开，有4个小朋友郑润康、李豪男、沈佳维、宋俊皓因生病或事假未能参加此次活动，并已向老师说明情况。

二、幼儿总体表现情况本次家长开放日活动按计划照常进行，从早上7：30开始，一直到中午xx：30结束，开展了丰富多彩的教学活动。

幼儿园家长活动反馈总结(18篇)

幼儿园家长活动反馈总结（18篇）幼儿园家长活动反馈总结 1本次半日活动结束后，我们对收回的家长意见反馈表做了一个总结如下：首先，家长们都感谢幼儿园组织的家长开放日活动，让他们对孩子的幼儿园生活有了一个更为感性的认识。

90%家长对半日活动非常满意，在反馈表中对我们幼儿园和老师给予了极大的肯定，他们认为，教师们在活动前的准备非常的充分，活动设计的环节非常新颖有趣，教师们为幼儿提供了充分而且恰当的活动方式和活动时间，幼儿的活动情绪很高，兴趣浓厚，并且也能真正在活动中得到锻炼，他们感到很欣慰，并且对幼儿园和老师表示最诚挚的感谢，感谢老师辛勤付出，使幼儿有了这么大的进步和改变。

另有10%人提出以下几个问题：一些家长建议开展一些锻炼自理能力的比赛而不仅仅局限于活动，希望让孩子更好更快的锻炼自理能力；一些家长认为上课时自己孩子羞怯举手不积极，担心孩子得不到老师的关注；一些家长建议开展一些益智活动。

针对以上几个问题，我们进行了思考：家长建议的自理能力的比赛完全可以在幼儿园内进行，首先我们幼儿园具备这些条件，其次幼儿日常的活动中各种自理能力已经得到了一定的锻炼，开展比赛能使幼儿更熟练更好的提高自己的自理能力；对于孩子上课举手不积极这个问题，我们作为教师要关注幼儿的个别差异，针对不同的幼儿进行因材施教，对性格内向上课羞于举手的小朋友，作为老师我们要多多夸奖，给孩子鼓励，帮助孩子视力自信心，同时班内开展一些展示活动，让幼儿从小就开始锻炼，从日常生活中培养自信心；在我们的区角中，益智活动已经开展起来了，我们作为老师也一定会多读一些关于幼儿成长的.书，不断充实自己，并且将学到的方法用到教学过程中。

通过这次活动，不仅是家长了解孩子一日生活的好机会，也是幼儿园老师与家长交流的好机会，通过这次与各位家长的交流，我们老师也对家长对孩子有了更深的理解和认识，学校和家庭教育是一体的，家庭和学校在对孩子的教育上各有所长，我们如果形成家校合力，定能更好地促进孩子的幸福成长！幼儿园家长活动反馈总结 2本次家长开放日活动在忙碌、有序、期待中于10月25日开始，在精彩、成功、赞叹中结束。

小学“家长评议教师、学校”调查问卷表

没有
基本没有
有
说不清
5、您孩子所在班级教师的教学水平
很好
好
一般
较差
6、您觉得自己子女的作业负担
很重
较重
合适
较轻
7、您孩子的老师本学期是否与您交流过孩子在校情况
多次
有，但次数很少
一次
没有
8、您感觉孩子学习时精神负担是否过重
没有
一般
较重
说不清
9、学校在强化学校管理，提高教学质量方面做法如何
好
比较好
一般
说不清
10、学校在强化教师服务意识，办事效率方面
好比较好一般Fra bibliotek说不清
11、对于学校综合办学水平，你认为
很好,有一定影响力
比较好
一般
说不清
您想反应的问题或对问卷的补充说明：
对学校发展您有何好的建议：
感谢您对学校工作的理解和支持！祝您全家新年快乐！
班级学校小学“家长评议教师、学校”调查问卷表
评议内容
选项（在你评价的项目后打“√”）
1、您孩子是否喜欢所在班级的教师
都喜欢
部分喜欢
个别喜欢
说不清
2、您觉得孩子的老师在教育学生时
十分耐心
比较耐心
有些急躁
说不清
3、您是否觉得教师在处理学生问题时有不公正、偏心行为
没有
很少见
经常见到
说不清
4、您的孩子在学校是否被教师体罚过

学生家庭评议表的填写（2篇）

学生家庭评议表的填写为进一步搞好要本班的教育工作，响应“万名教师访万家”活动，协调好各种教育力量，十一假期里我走访了部分学生家，了解了他们的情况，现将家访工作回顾如下：一、家访情况：本次家访共访学生____人，共接触学生家长____人。

二、家访中取得的成绩一是获得许多第一手育人资料。

通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。

二是家长老师互相信任。

通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

三是多棱角认识学生。

了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。

有些有个性的学生，本来觉得很难管，但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理。

四是换个角度看家长。

现在的学生家长大都是80后，他们本身受教育的程度相对高一些，因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对子女的教育，并讲究教育方法，经常帮助克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。

三、家访中家长的建议1、有些家长很希望老师到家里来了解学生和家庭的一些情况，以便共同促进学生的发展。

2、由于现在很多孩子都比较懒惰，所以家长希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。

3、在不影响正常的教学任务的条件下，家长希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。

四、家访后的思考第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，了解了家长的期望与要求。

了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作起到积极的作用。

第二，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。

幼儿园家长评议制度幼儿园家长评议

1. 介绍幼儿园家长评议制度的背景和重要性幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，家长评议制度是幼儿园管理的重要组成部分。

通过家长评议制度，可以使幼儿园更好地了解家长的意见和建议，以便改进教育管理工作，提升家长满意度，保障孩子的学习和成长环境。

2. 家长评议制度的实施方式和流程家长评议制度的实施方式和流程包括以下几个步骤：1) 发放评议表：幼儿园会向家长发放评议表，让家长填写对幼儿园教育管理工作的评价和建议。

2) 定期开会：幼儿园会定期组织家长会或评议会，听取家长的意见和建议，并进行交流和讨论。

3) 形成总结报告：幼儿园会将家长评议的意见和建议进行整理归纳，形成总结报告，并在学校内外进行公示。

3. 家长评议制度对幼儿园的意义和作用家长评议制度对幼儿园的意义和作用主要体现在以下几个方面：1) 促进家校合作：通过评议制度，可以促进家长和幼儿园的有效沟通和合作，增进彼此的理解和信任。

2) 改进管理工作：家长的评议意见和建议可以帮助幼儿园发现问题、改进管理工作，提升教育质量和服务水平。

3) 增加参与感：家长参与评议制度可以增加家长的参与感和归属感，提升家长对幼儿园的满意度和认同感。

4. 如何完善幼儿园家长评议制度为了更好地发挥家长评议制度的作用，需要从以下几个方面进行完善：1) 定期跟进反馈：幼儿园需要定期跟进实施家长评议意见和建议的改进情况，并向家长进行反馈。

2) 加强宣传教育：幼儿园需要加强对家长评议制度的宣传和教育，增强家长的参与意识和主动性。

3) 强化制度规范：建立健全的评议制度规范和流程，并加强对评议制度的监督和管理。

5. 家长评议制度对孩子成长的积极影响家长评议制度不仅对幼儿园管理有积极影响，也对孩子成长有着积极的影响：1) 了解关注孩子的成长情况：通过评议制度，家长可以更多地了解和关注孩子在幼儿园的学习和生活情况。

2) 提高教育服务质量：通过家长的评议意见和建议，可以帮助幼儿园更好地提高教育服务质量，为孩子创造更好的成长环境。

幼儿园家长六月份月末评议

幼儿园家长六月份月末评议
1、XXX家长：XXX在这个6月中你的进步真不小！不再是一只害羞的小黄莺，而变成了一只勇敢的雄鹰，纤细的声音也变得响亮了。

能和老师大胆地交谈，也愿意表达自己的想法了，有的时候，你总会黏在老师身边说一些你近来发现的新事情。

特别让老师感动的是勇敢地站在集体面前大声地讲述自己图画中的故事，老师看到眼神一次比一次自信，为了能用五角星换取小班长的愿望，也在不断地努力中，希望在下一个月里你能让老师看见上课中自信表达的你哦！
2、XXX家长：知道吗？你是一个人见人爱的好孩子。

老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”；妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”；小朋友喜欢你，因为你是“小榜样”。

你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩！每次听你“看图讲故事”时，老师都觉得是一种享受，故事内容充满了童趣，性格大大咧咧的你如果你做一件事情的时候更注意细小的方面就更好了，继续努力吧，你一定会成为我们班一颗闪亮的星星！
3、XXX家长：6月份是你的进步最大的！不再是一只害羞的小黄莺，而变成了一只勇敢的雄鹰，纤细的声音也变得响亮了。

能和老师大胆地交谈，也愿意表达自己的想法了，有的时候，你总会黏在老师身边说一些你近来发现的新事情。

特别让老师感动的是***勇敢地站在集体面前大声地讲述自己图画中的故事，老师看到眼神一次比一次自信，为了能用五角星换取小班长的愿望，***也在不断地努力中，希望在下半个学期里你能让老师看见上课中自信表达的你哦！。

幼儿园家长会家长代表评议制度

幼儿园家长会家长代表评议制度前言为了更好地促进幼儿园与家长之间的沟通和合作，建立家长的参与感和决策权，幼儿园引入了家长会家长代表评议制度。

本制度旨在通过家长代表评议来收集广泛意见、增加透明度、提高决策的合理性和公平性。

一、评议制度的目的和意义评议制度的目的是为了建立一个有效的家长代表评议机制，使家长代表能够在决策过程中发表意见和建议。

其意义体现在以下几个方面：1.提高参与感：评议制度可以让家长更加积极地参与幼儿园的决策过程，增加家长的参与感和满意度。

2.改善决策质量：通过家长代表的评议，可以收集更多的意见和建议，避免决策过程中的主观片面，提高决策的合理性和公平性。

3.增强沟通合作：评议制度可以促进幼儿园与家长之间的沟通和合作，增进相互理解和信任，共同为孩子的成长和发展贡献力量。

二、评议的对象和范围1.评议对象：评议对象为幼儿园的各项事务，包括教育教学、学生管理、环境卫生、安全保障、师资培训等方面。

2.评议范围：评议范围涵盖幼儿园的重要决策和政策，以及家长普遍关注的问题和需求。

具体范围将在每次评议前进行明确和传达。

三、评议的程序和方法1.评议程序：–评议通知：幼儿园将在评议前提前通知家长代表，包括评议时间、地点、议题等信息。

–评议会议：评议会议由幼儿园组织和主持，家长代表作为议员参与讨论和表达意见。

会议纪要将进行记录和归档，确保信息的准确性和可追溯性。

–评议报告：根据评议结果，幼儿园将整理评议报告，以书面形式向全体家长代表发布，并公示在幼儿园的公告栏上，确保评议结果透明和可查。

2.评议方法：–讨论：家长代表可以在评议会议上进行讨论，提出自己的观点和建议，与其他代表共同探讨问题，达成共识。

–反馈：家长代表可以通过书面方式向幼儿园提供反馈意见和建议，确保每个代表都能充分表达自己的想法。

–调研：家长代表可以调查和调研相关事项，获取更多的信息和数据支持，提供科学合理的建议。

–投票：在一些需要决策的问题上，可以采用投票方式进行，以达成家长代表之间的多数意见。

幼儿园家长评议表

幼儿园家长开放日活动总结_3