家长评议表
家长评议表
评议时间:被评议教师:学生姓名:
考评内容
分值
打分
得分
对学生关心负责,具有亲和力.老师富有爱心/耐Leabharlann .1.5AB
C
课堂气氛活跃而有秩序,孩子参与度高,课堂控制得力.
1
板书规范整洁,充分利用教学挂图/教具,并有效配合教学.
1
对学生学习指导及时/得力,学生对所学内容掌握较好.
1.5
学生学习兴趣高涨,喜欢朗文课堂,喜欢老师.
2
经常性的与孩子进行交流/沟通,就孩子的学习和教育情况与家长进行交流/沟通.
2
注重对学生情商教育和良好习惯的培养.
1
合理化建议
说明: 1此项考评实行10分值,在相应的打分区划钩即可.
2为更好地促进教师教学,请您填写合理化建议.
小学家长学校活动评估表
小学家长学校活动评估表活动基本信息
- 活动名称：
- 活动日期：
- 活动地点：
- 参与人数：
活动目标
- 主要目标：
- 具体目标：
活动内容评估
请对以下方面进行评估，并给予相应的分数（1至5分，5分为最高）：
1. 活动策划与组织（分数：）
2. 活动内容与主题相关性（分数：）
3. 活动形式与互动性（分数：）
4. 活动时间安排合理性（分数：）
5. 活动教育价值（分数：）
家长满意度评估
请家长根据以下选项进行评估，并给予相应的分数（1至5分，5分为最高）：
1. 对活动整体满意程度（分数：）
2. 对活动组织和安排满意程度（分数：）
3. 对活动内容和表现满意程度（分数：）
4. 对活动对孩子的影响满意程度（分数：）
5. 对家庭参与活动的感受满意程度（分数：）
反馈和建议
请家长提供对本次活动的反馈和建议：
1. 对活动的意见和建议：
2. 对学校未来活动的期望：
总结与改进
根据评估结果，总结本次活动的成功之处和需要改进的地方，并提出改进措施：
1. 活动的成功之处：
2. 需要改进的地方：
3. 改进措施：
感谢您参与评估！您的意见和建议对我们的学校活动改进至关重要。
中学生综合素质评价表 家长评价
中学生综合素质评价表家长评价
1. 学业成绩：每次考试有进步，能够理解和掌握所学知识。
2. 学习态度：勤奋好学，能够主动积极地参与课堂活动。
3. 注意力集中：上课专心听讲，不容易分心。
4. 记忆力：能够记住所学知识，复习时能够及时回忆。
5. 解决问题能力：遇到问题能够主动思考寻找解决方法。
6. 语言表达能力：表达清晰，言辞恰当。
7. 写作水平：写作时有条理，语法正确，观点合理。
8. 合作能力：能够与同学友好相处，乐于助人。
9. 自主学习能力：能够独立完成作业，有自控力。
10. 社交能力：与他人交往有礼貌，懂得尊重他人。
11. 诚实守信：言行一致，不撒谎，守信用。
12. 守时守规：课堂上能够准时到达，注意课堂纪律。
13. 兴趣爱好：积极参与体育、音乐、美术等活动。
14. 创新思维：有自己独特的创意和想法。
15. 抗压能力：面对困难能够保持镇定，勇于面对挑战。
16. 规划能力：有明确的学习目标，知道自己未来的发展方向。
17. 爱护环境：懂得保护环境，不乱扔垃圾。
18. 健康生活习惯：注重饮食健康，良好的作息习惯。
19. 组织能力：能够自主安排学习和生活，做好时间管理。
20. 爱心奉献：关心他人，乐于帮助他人，积极参与公益活动。
学生家庭情况评议表
学生家庭情况评议表家庭是一个人成长过程中最重要的环境之一，对学生的成长、教育和发展起着至关重要的作用。
为了更全面、客观地评估学生的家庭情况，制定了以下的家庭情况评议表。
一、家庭结构1. 家庭成员情况：请列出学生的家庭成员姓名、年龄、与学生的关系以及工作情况。
2. 家庭支持体系：请阐述学生所处家庭的支持体系，包括亲情、经济、教育等方面。
二、家庭环境1. 家庭居住条件：请描述学生的家庭居住条件，包括住房面积、舒适度、居住地区等。
2. 家庭卫生情况：请评价学生所处家庭的卫生状况，是否整洁、干净，有无沟通堆积的垃圾等情况。
3. 家庭收入情况：请评估学生所处家庭的经济状况，包括家庭总收入、收入来源、经济稳定性等。
三、家庭教育1. 父母教育程度：请列出学生的父母教育程度，包括学历、职业及相关培训情况。
2. 家庭教育方式：请评估学生所处家庭的教育方式，包括是否重视教育、是否注重品德教育等。
3. 家庭教育氛围：请描述学生所处家庭的教育氛围，包括家庭成员对学习的态度、是否鼓励学生参加各种活动等。
四、家庭沟通1. 家庭成员之间的沟通：请评价学生所处家庭成员之间的沟通情况，包括是否相互理解、是否能够有效沟通等。
2. 家庭与学校之间的沟通：请评估学生所处家庭与学校之间的沟通情况，包括家长是否关注学生的学业、与教师的沟通是否频繁等。
五、家庭关爱1. 家庭成员对学生的关爱：请阐明学生所处家庭成员对学生的关爱程度，包括是否关心学生的情感需求、是否关注学生的成长等。
2. 家庭关爱方式：请描述学生所处家庭对学生的关爱方式，包括是否给予适度的自由、是否注重培养学生的独立思考能力等。
六、家庭价值观1. 家庭的核心价值观：请列出学生所处家庭的核心价值观，并评价其对学生的影响。
2. 家庭的道德观念：请描述学生所处家庭的道德观念，包括对诚信、公正、友善等价值观的培养。
七、其他情况1. 家庭突发事件：是否有重大的家庭突发事件对学生的教育和成长产生影响？2. 家庭社会关系：学生所处家庭的社会关系如何，是否与他人保持着良好的互动和交流？以上是一份家庭情况评议表的内容，通过填写这份评议表，可以更全面、客观地了解学生所处家庭的情况，为学生的教育和发展提供有针对性的引导和帮助。
家长评估的教学素质调查表
家长评估的教学素质调查表
教学素质是教师专业能力的重要体现，为了更好地了解家长对教师教学素质的评价，我们设计了以下调查表。
请家长根据实际情况如实填写，您的意见对我们提高教学质量非常重要。
基本信息
- 学生姓名：
- 年级：
- 班级：
- 家长姓名：
教学态度
1. 教师是否能以身作则，言传身教？
2. 教师是否对学生耐心细致，关心关爱？
3. 教师是否能积极引导学生，激发学生研究兴趣？
教学能力
1. 教师是否能够清晰明了地讲解知识点？
2. 教师是否能够灵活运用多种教学方法，使学生理解更深入？
3. 教师是否能够根据学生的实际情况调整教学内容和进度？
教学效果
1. 学生在教师的课堂上是否能够主动参与，积极思考？
2. 学生在教师的课堂上是否能够有效掌握知识点？
3. 学生在教师的课堂上是否能够展现出研究的兴趣和动力？
教学印象
1. 请简要描述您对本学期教师的教学印象。
2. 请提出您对教师教学素质的建议和意见。
感谢您抽出宝贵时间填写本调查表，您的意见将帮助我们不断提高教学质量，为学生提供更优质的教育服务。
家 长 评 议 表 (3)
家长栏
姓名
性别
年龄
职业
文化程度
家庭住址
邮编
联系电话
学生栏
姓名
性别
年龄
所在班
任课教师
对
家
长
交
流
会
的
评
价
时间安排
对家长交流会时间的安排有何意见？（□2个月□半年□一年）其它评价：
参与群体
您认为有必要请更多的家长参与吗？（□本班家长□外班家长（学生学习进度相同）□有经验家长（学生取得一定学习成果））其它评价：
收获
您认为举办此种形式的交流会对您是否有帮助？（□一般□较好□很好）其它评价：
学校配合
您认为学校方应如何做好准备工作？具体评价：
教师表现
老师对家长的指导程度？（□一般□较好□很好
议
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为了您的孩子让我们共同努力吧！
家长评议表
尊敬的家长，你好！如果你希望自己的孩子能够享受更加优质的教育，请各位家长根据实际，本着公平公正、认真负责的态度，对学校和教师进行评议，以便学校和老师更好的发现，取长补短，精益求精。谢谢！
教师测评表
使用说明：请根据实际在相应的空格内填写：优秀填A,良好填B，一般填C，有太改进填D。
标准
语文
数学
英语
思品
科学
音乐
体育
美术
综合实践
师德高尚
教书育人
为人师表
爱岗敬业
工作态度
教学能力
业务水平
关心学生
尽职尽责
廉洁从教
综合评价
学校测评表
使用说明：请家长在相应的栏目下划“√”
标准
学校收费
师德师风
安全工作
教学质量
服务工作
班主任工作
满意ห้องสมุดไป่ตู้
基本满意
不满意
对学校工作的意见、建议
学生家庭情况调查评议表
学生家庭情况调查评议表推荐文章学生家庭调查评议表怎么填写热度：学生家庭调查评议表怎么填热度：学生家庭调查评议表热度：学生家庭情况调查评议表怎么填写热度：学生家庭情况调查评议表怎么填热度：通过对学生家庭情况的调查，可以与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
下面是店铺整理学生家庭情况调查评议表的范文，欢迎阅读!学生家庭情况调查评议表篇一本学期，我校按省教育厅市教育局的要求，开展了“千名教师进万家”活动，结合实际，也制定了相应计划，我也积极投入其中。
在家访活动中，我向家长宣传教育法规、我校的办学理念、办学特色及学校课改实验等内容，向家长宣传学校取得的成绩，向家长汇报其孩子在校表现，了解学生在家庭中表现状况，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。
通过走访学生的家庭，我颇有收获，先将自己体会总结如下：一、通过家访，我从一个侧面认识到教育的重要地位。
我每到一个家庭几乎家长们都这么说：“现在国家越来越重视教育了，我的孩子全交给你们了。
”一天上午，我到一个学生家中，他爸爸是一个个体户，他诚恳地对我说：“那时我没有一个好的学习环境，自己也不认真学，文化低，造成了现在工作中的许多困难，我就这一个儿子，你无论如何对他要严一点，让他多学一点知识。
”他说的是实话。
普通的群众也体会到了读书认字的重要，是实实在在的长远大计。
我感到了肩上担子的份量。
二、通过家访，学到了一些家访的基本方法。
首先，家访应全面如实地介绍学生在校的情况，不能报忧不报喜，应当介绍的情况要在家访前准备好。
其次，为了便于和家长更好地合作，家访时应向家长了解学生在家的表现，有针对性地听取家长的意见，采取有效的教育措施。
我觉得教师配合家长对学生进行教育，一定要“对症下药”才能解决问题。
三、通过家访，我也发现了一些值得深思的现象，需要不失时机地向家长宣传正确教育子女的方法。
家访时，我看到，有的家长陪儿子打牌;有的家长不让孩子看电视和课外书，也不许和其他同伴玩，对于这些，我们在家访时不失时机地做家长的工作，帮助他们懂得怎样爱子女，怎样教育子女，这是我们的薄弱环节，也是我们需要不断锻炼和提高的重要方面。
家长对教学效果的评估问卷
家长对教学效果的评估问卷
尊敬的家长们，您好！为了更好地了解您对我们学校教学效果
的评价和意见，我们制作了以下问卷，请您认真填写，谢谢！
一、家长基本信息
1. 学生姓名：________
2. 学生年级：________
3. 家长姓名：________
4. 联系________
5. 家庭住址：________
二、教学内容
1. 您认为学校提供的教学内容是否能够帮助孩子更好地研究？（是/否）
2. 孩子在学校研究的科目中，您认为哪些科目的教学效果较好？请列举具体科目。
3. 孩子在学校研究的科目中，您认为哪些科目的教学效果较差？请列举具体科目。
4. 您对学校的课外辅导和补班有何看法？（满意/一般/不满意）
三、教师教学
1. 您对孩子的任课老师满意吗？（满意/一般/不满意）
2. 孩子对任课老师的教学态度和方法是否满意？（满意/一般/
不满意）
3. 您认为学校的教师是否能够关注到孩子的研究情况并及时给
予帮助？（是/否）
四、学校教学环境
1. 您对学校的教学设施和环境是否满意？（满意/一般/不满意）
2. 学校的课外活动和教育资源是否丰富多样？（是/否）
五、意见建议
1. 您对学校的教学效果有何意见或建议？请详细描述。
2. 您对学校师生及家校合作有何期望？请详细描述。
非常感谢您的配合和支持！您的意见和建议对我们学校的教学
改进非常重要。
祝您和孩子生活愉快！。
学生家庭情况评议表
学生家庭情况评议表评议人：被评人姓名：班级：请根据被评人家庭情况，从以下各项进行评议，并在相应的空格处打✓。
1. 家庭结构：( ) 家庭结构稳定，父母关系和谐( ) 家庭结构不稳定，经常发生变动( ) 存在单亲家庭或重组家庭2. 家庭氛围：( ) 家庭氛围积极向上，充满温暖和爱( ) 家庭氛围冷漠或紧张( ) 家庭氛围轻松愉快，有良好的沟通氛围3. 父母教育背景：( ) 父母接受过良好的教育，懂得如何培养孩子( ) 父母教育背景一般，对孩子的教育存在困惑( ) 父母教育水平较低，无法提供良好的教育环境4. 父母工作状况：( ) 父母工作稳定，经济条件较为稳定( ) 父母工作不稳定，经济条件较为拮据( ) 父母长期失业或无固定收入来源5. 家庭经济状况：( ) 家庭经济状况较好，能满足基本需求( ) 家庭经济状况一般，需节约开支( ) 家庭经济状况困难，无法满足基本需求6. 兄弟姐妹情况：( ) 兄弟姐妹之间相互合作，关系融洽( ) 兄弟姐妹之间存在矛盾或竞争( ) 孤独子女，无兄弟姐妹关系7. 父母对子女的期望：( ) 父母对子女的学业期望较高，并给予支持和鼓励( ) 父母对子女的学业期望一般，缺乏关注和支持( ) 父母对子女的学业期望较低，缺乏鼓励和期待8. 父母对待孩子的方式：( ) 父母对待孩子积极正面，关心、尊重和理解( ) 父母对待孩子较为消极，缺乏关心和尊重( ) 父母对待孩子过分严厉，缺乏理解和包容9. 家庭活动：( ) 家庭经常参与集体活动，培养孩子的集体意识( ) 家庭活动较少，不够重视家庭凝聚力的培养( ) 家庭活动缺失，孩子缺乏家庭归属感10. 父母时间投入：( ) 父母时间投入较多，关注孩子的成长和需求( ) 父母时间投入一般，有时忽视孩子的成长和需求( ) 父母时间投入较少，无法满足孩子的成长和需求11. 家庭教育资源：( ) 家庭具备丰富的教育资源，能够提供良好的学习环境( ) 家庭教育资源一般，无法提供良好的学习环境( ) 家庭教育资源匮乏，无法提供满足基本学习需求的环境12. 家庭文化传统：( ) 家庭注重传统文化的传承与培养( ) 家庭对传统文化的重视程度一般( ) 家庭对传统文化的传承较少13. 家庭沟通：( ) 家庭成员之间沟通顺畅，相互交流和分享( ) 家庭成员之间沟通不够明确和直接( ) 家庭成员之间缺少有效沟通14. 父母对孩子的关注和支持：( ) 父母对孩子的学习和成长非常关注和支持( ) 父母对孩子的学习和成长关注和支持一般( ) 父母对孩子的学习和成长缺乏关注和支持15. 家庭纪律：( ) 家庭纪律严格，有明确的规范和要求( ) 家庭纪律一般，缺乏明确的规范和要求( ) 家庭纪律较松散，缺乏明确的规范和要求评议人意见及建议：评议人签名：日期：被评家长签名：日期：。
雨花区家庭好孩子家长评价怎么写
雨花区家庭好孩子家长评价怎么写1、王xx妈妈:奇奇，好女儿，半年的学校生活，爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是学习上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上很多，我们感到十分欣慰，感谢老师们的辛勤培养，感谢学校的热情教育，我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作，再次感谢!2、非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。
我知道，会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。
妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗?要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油!3、李xx家长:爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但希望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心接受别人的批评，每个人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸相信你能做到这一点。
期望新的一年有更大进步。
4、谢x家长:有进步，要扬长避短，继续努力。
加油!5、你有礼貌，爱劳动，讲卫生。
瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，爸爸妈妈看在眼里，喜在心里。
可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让我们失望。
好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。
努力吧，期待着你更大的进步!6、你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人有较好的音乐旋律感，爱劳动，讲究个人卫生，学习认真，上课积极举手，回答问题声音响亮，学习成绩优良，若在学习方面再花一点心思就更棒了!7、周xx家长:这个学期你的学习进步一点点，妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病，认真听老师讲课，认真完成各科作业。
老师和同学们会更加喜欢你的。
8、李xx家长:你要发扬你爱学习，爱集体的美德，成为一个好孩子，好学生。
希望你在新的学年里，努力学习，做一个德智体全面的好孩子。
学生家庭情况评议表如何填写_自我评价_
学生家庭情况评议表如何填写通过对学生家庭情况的评议，家长能了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，教师能了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，加强家校密切联系。
下面是小编整理学生家庭情况评议表的范文，欢迎阅读!学生家庭情况评议表篇一现如今，对于孩子的教育，家庭和学校的联系越来越密切，本周是我们学校的家访日，通过与家长面对面的交流，每个人都感受颇深。
一、家访中取得的成绩首先获得了许多育人资料。
通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。
同时，也帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
二、家访中存在的问题一是现在孩子的家长外出打工、做生意的普遍较多，无暇顾及孩子的学习和生活，导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来，我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。
二是很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料，老人大多比较溺爱孩子，无法适应学校有的教育生活。
三是部分家长在关注孩子学习的同时，忽视了行为习惯的培养，从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿势不正确，长期在家庭教育中形成的不良习惯，使老师在日后的矫正过程比较困难。
三、家访后的思考第一，全面的家访，与家长、学生面对面的交流，加强了社会、家庭、学校的联系，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生的家庭情况，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作，对以后的工作将起到积极的作用。
第二，要注重访谈方式。
随着社会的发展，家访的方式也随着改变。
由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。
作为班主任应该具体问题具体分析，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。
家长评价记实表怎么写
家长评价记实表怎么写1、你是一个言语不多，性格文静的女孩。
在班上你能团结同学，尊重老师，思想品德好，劳动踏实。
学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力很强。
2、你乐于助人，待人友善。
能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。
一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。
认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。
希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
3、你是一个善良，文静，有爱心的女孩。
她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。
她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。
她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。
她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。
4、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人;积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己;学习上认真、有目标，但缺乏吃苦精神;能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质好。
希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。
5、你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。
你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦!6、孩子在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。
作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。
马上就要进入新学期了，希望能够百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼!7、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。
听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。
学生和家长评议校长和教师表
尊敬的家长：您好！为扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展，规范学校办学行为和教师廉洁从教的师德行为，创办人民满意学校，市教体局决定在全市中小学开展以治理教育“三乱”为主要内容的学生和家长评议校长和评议教师的“双评”活动，面向深灰公开检举存在的“三乱”行为的学校和教师，希望您以客观公正和实事求是的态度认真填写下面表册，也可直接拨打教体局举报电话：8880098、8880081.市教体局将严格为您的评价内容和身份保密，谢谢您的参与和支持。
尊敬的家长：您好！为扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展，规范学校办学行为和教师廉洁从教的师德行为，创办人民满意学校，市教体局决定在全市中小学开展以治理教育“三乱”为主要内容的学生和家长评议校长和评议教师的“双评”活动，面向深灰公开检举存在的“三乱”行为的学校和教师，希望您以客观公正和实事求是的态度认真填写下面表册，也可直接拨打教体局举报电话：8880098、8880081.市教体局将严格为您的评价内容和身份保密，谢谢您的参与和支持。
学校：郭连二中班级：八（2）班填表日期： 2014年月日致家长的一封信尊敬的家长：您好！为扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展，规范学校办学行为和教师廉洁从教的师德行为，创办人民满意学校，市教体局决定在全市中小学开展以治理教育“三乱”为主要内容的学生和家长评议校长和评议教师的“双评”活动，面向深灰公开检举存在的“三乱”行为的学校和教师，希望您以客观公正和实事求是的态度认真填写下面表册，也可直接拨打教体局举报电话：8880098、8880081。
市教体局将严格为您的评价内容和身份保密，谢谢您的参与和支持。
学校：郭连二中班级：八（3）班填表日期： 2014年月日致家长的一封信尊敬的家长：您好！为扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展，规范学校办学行为和教师廉洁从教的师德行为，创办人民满意学校，市教体局决定在全市中小学开展以治理教育“三乱”为主要内容的学生和家长评议校长和评议教师的“双评”活动，面向深灰公开检举存在的“三乱”行为的学校和教师，希望您以客观公正和实事求是的态度认真填写下面表册，也可直接拨打教体局举报电话：8880098、8880081.市教体局将严格为您的评价内容和身份保密，谢谢您的参与和支持。
学生家庭评议表怎么填写_自我评价_
学生家庭评议表怎么填写通过对学生的家庭情况评议，可以加强学校与家庭的联系，互相了解学生的情况，从根源上解决学生的问题。
下面是小编整理学生家庭评议表的范文，欢迎阅读!学生家庭评议表篇一连续两个星期做了两次家访，虽然孩子们所在的年级不一样，学习情况不一样，家庭背景也不一样，但是他们的家长对我们的到来非常的欢迎，从这些家长的身上我看到了他们对孩子学习的用心，六年级二班的李傲同学，经过在班主任那里了解，他在班里面学习成绩不是很好，但是他很听老师的话，不打架，对于学校或者班级的活动都会积极的参加，老师布置的作业基本也会按时完成。
经了解他的妈妈也是我们实验小学的老师，他的爸爸也有一份很好的工作。
当我们到达他家时，他的父母都在家，也非常热情的接待了我们。
但是由于平时都是妈妈在管孩子的学习，所以在家访的过程中，基本上都是你妈妈在回答我们的问题，我们可以看得出这是一位很用心的家长。
在家访的过程中，我们问到了家长对孩子的教育，从李傲的妈妈回答中我发现他们在孩子身上很用心，但是孩子正处于叛逆期，大于家长的话又是当作耳边风，这一点让他们很无奈，但是他们对孩子的成绩不是很在意，他们只是希望孩子可以快快乐乐的学习知识，而不是被压迫着学习。
其实并不是所有的家长都可以放宽孩子的成绩的，一旦孩子的成绩有所下家他们就开始采取措施，跟任课老师交流也好，自己给孩子买习题做也罢，目的就是让孩子的学习成绩提高。
其实我觉得这位家长可能也是老师的原因，她懂得该何时给自己的孩子施压，而不是一直让他处于压力当中。
虽然这位学生的成绩不是很好，但是我觉得像她的妈妈这样给他时间让他成长，自己学会学习，也是一种很不错的教育方法，或许以后他会超越很多人，但是前提是他足够努力，他可以认识到学习的重要性，一年级四班的武禹轩同学，他是我现在带的学生，他是我们班的小班长，仅学习成绩非常棒，而且非常的听话懂事，作业情况都完成的很好，他可以算的上是班里全优的学生。
其实我也很好奇什么样的家庭才可以培养出这么一个小小年纪就很“人才”的孩子。
五好学生家长评议意见
五好学生家长评议意见近年来，学校教育越来越注重培养学生的综合素质。
为了更好地评估学生的表现，学校开始进行五好学生家长评议。
这项评议旨在了解学生在品德、学业、身心健康、艺术和社会实践等方面的表现，以及他们家庭教育的情况。
在此背景下，我们作为家长要充分发挥积极作用，积极参与并提出宝贵的意见和建议。
作为家长，我们应该关注学生的品德表现。
品德修养是一个人综合素质的基础，也是一个人在社会中立足的重要标志。
我们应该注重培养学生的诚实守信、友善乐观、团结互助等良好的品德品质。
同时，学校也可以加强对学生的品德教育，通过组织一些社会实践活动和道德讲座，引导学生树立正确的价值观和道德观。
学业表现是评议学生综合素质的重要组成部分。
我们家长要密切关注学生的学习情况，帮助他们制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯。
同时，学校也应该提供良好的学习环境和优质的教学资源，激发学生的学习兴趣和学习动力。
此外，学校还可以通过组织一些学科竞赛和学术活动，激发学生的学习潜能，提高学生的学业水平。
学生的身心健康也是评议的重要内容之一。
家长要关注学生的身体健康状况，合理安排学生的作息时间，保证他们有足够的睡眠和休息时间。
艺术素养也是评议学生的重要方面之一。
家长可以鼓励学生参加音乐、舞蹈、美术等艺术培训班，提高他们的艺术修养。
同时，学校也可以加强对艺术教育的重视，增加艺术课程的开设，丰富学生的艺术修养。
社会实践是评议学生综合素质的重要组成部分。
家长可以鼓励学生参加一些社会实践活动，如志愿者服务、社区活动等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
学校也可以通过开展一些社会实践项目，让学生更好地了解社会，培养他们的社会实践能力。
五好学生家长评议是一项有益的举措，有助于评估学生的综合素质和家庭教育情况。
作为家长，我们应积极参与并提出宝贵的意见和建议。
通过关注学生的品德、学业、身心健康、艺术和社会实践等方面的表现，我们可以更好地帮助学生全面发展，为他们的未来打下坚实的基础。
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逸夫中心小学师德师风评议表
尊敬的家长:
为了进一步提升学校办学质量，提高师资整体水平，我校想通过您，全面深入地了解学校教师的工作情况，特开展师德师风评议活动，真诚地希望您积极参与我们的活动，如实地反映情况，并欢迎您对我们的工作提出宝贵意见或建议。
师德师风评议表
项目意见（打√）
1、您认为孩子对学校生活的感受是：愉快的（）有压力的（）
厌倦的（）恐惧的（）
2、您认为孩子进入我校后的思想、学习、整体素质情况是：大有进步（）进步了（）效果不明显（）退步了（）
3、您对孩子任课教师的教育教学的总体评价：语文教师：满意（）较满意（）不满意（）数学教师：满意（）较满意（）不满意（）英语教师：满意（）较满意（）不满意（）
4、孩子的任课老师是否经常和您沟通？语文教师：经常（）偶尔（）没有（）数学教师：经常（）偶尔（）没有（）英语教师：经常（）偶尔（）没有（）
5、教师是否强制或引导孩子购买“一教一辅”以外教辅资料？语文教师：有（）没有（）数学教师：有（）没有（）英语教师：有（）没有（）
6、教师有体罚和变相体罚的现象吗？语文教师：有（）没有（）
数学教师：有（）没有（）
英语教师：有（）没有（）7、教师是否尊重学生、尊重家长？语文教师：是（）否（）
数学教师：是（）否（）
英语教师：是（）否（）
8、你觉得孩子的作业量怎么样？很重（）比较重（）
很轻（）没有（）
9、教师批改作业认真吗？语文教师：认真（）不认真（）
数学教师：认真（）不认真（）
英语教师：认真（）不认真（）您对学校的意见或建议：
您对教师的意见或建议：
语文：
数学：
英语：。