人教版语文二年级上册《场景歌》课件
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人教部编版二年级语文上册课件：第一课 场景歌PPT完美课件
小练笔
仿照课文说一说。
一道（ 彩虹 ） 一孔（ 洞穴 ） 一丛（ 花草 ） 一群（ 孩子 ）
同 学 们 活 动 的 场 景
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
思考：为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？
“红领巾”指的是少先队员。
小练笔
仿照课文说一说。
一面（ 镜子 ） 一把（ 伞 ） 一队（ 士兵 ） 一片（ 星空 ）
课后作业
仿照课文 格式，说说图 上都有什么。
我会写
园孔 桥群队
毛巾
1.经典电磁理论很容易解释原子的稳 定性. 2.根据经典电磁理论，电子绕原子核 转动时 ，电子 会不断 释放能 量，最 后被吸 附到原 子核上.
3.根据经典电磁理论，原子光谱应该 是连续 的. 4.原子的核式结构模型彻底否定了经 典电磁 理论. 5.高温物体发出的光通过物质后的光 谱上的 暗线反 映了高 温物体 的组成 成分. 6.同一种物质的线状谱与吸收光谱上 的暗线 ，由于 光谱的 不同， 它们没 有关系. 7.让学生进一步体会物理规律是在接 受实践 检验的 过程中 不断地 发展和 完善的 。
cuì
孔翠
duì
tónɡ
队铜
hào
号
落花
艘 滩
军
稻
孔翠
园
帆
队
号
舰铜
听课文朗读，读准字音，想一想， 每一节分别描写了什么场景。
第一节：海边的美丽景色 第二节：平原地区的田园风光 第三节：山区的优美环境 第四节：同学们活动的场景
海 边 的 美 丽 景 色
一只海鸥
一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
小练笔 仿照课文说一说。
二年级上册语文课件《场景歌》人教部编版PPT课件(25张PPT)
课堂互动：教师组织学生进行小组讨论，分享对《场景歌》的理解和感受。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景 歌》。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景歌》。
词语理解：教师解释《场景歌》中的重点词语，帮助学生理解课文内容。
场景描述：教师引导学生描述《场景歌》中的场景，培养学生的想象力和语言表达能力。
教学难点：通过朗读、讲解、练习等 方式，帮助学生掌握生字词的读音、 字形、含义，理解课文中的场景描写。
《场景歌》的朗读指导
朗读技巧：掌握正确的发音、语调、停顿等技巧 情感表达：理解诗歌情感，通过朗读传递情感 情境创设：营造场景氛围，让学生更好地融入情境 互动环节：设置互动环节，让学生参与朗读过程
《场景歌》的背诵练习
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
标题：场景歌
教学目标：认识12个生字，会写6个字；正确流利地朗读课文；背诵课文；了解量词 的用法。
教学内容：通过朗读课文，了解场景歌所描述的不同场景。
教学目标
掌握《场景歌》中的生字词
掌握《场景歌》中 的生字词
正确、流利、有感 情地朗读课文
教学过程
导入新课：教师通过提问或情境导入，引导学生进入《场景歌》的 学习。
● 提问导入：教师可以通过提问学生与场景相关的内容，引导学生思考场景的意义和作用，进而引 入《场景歌》的学习。
● 情境导入：教师可以利用多媒体手段，展示与场景相关的图片、视频或音频，引导学生感受场景 的氛围和情感，进而引导学生进入《场景歌》的学习。 通过以上两种导入方式，教师可以帮助 学生建立对场景的初步认识，激发学生的学习兴趣和好奇心，为后续的学习打下良好的基础。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景 歌》。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景歌》。
词语理解：教师解释《场景歌》中的重点词语，帮助学生理解课文内容。
场景描述：教师引导学生描述《场景歌》中的场景，培养学生的想象力和语言表达能力。
教学难点：通过朗读、讲解、练习等 方式，帮助学生掌握生字词的读音、 字形、含义，理解课文中的场景描写。
《场景歌》的朗读指导
朗读技巧：掌握正确的发音、语调、停顿等技巧 情感表达：理解诗歌情感，通过朗读传递情感 情境创设：营造场景氛围，让学生更好地融入情境 互动环节：设置互动环节，让学生参与朗读过程
《场景歌》的背诵练习
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
标题：场景歌
教学目标：认识12个生字，会写6个字；正确流利地朗读课文；背诵课文；了解量词 的用法。
教学内容：通过朗读课文，了解场景歌所描述的不同场景。
教学目标
掌握《场景歌》中的生字词
掌握《场景歌》中 的生字词
正确、流利、有感 情地朗读课文
教学过程
导入新课：教师通过提问或情境导入，引导学生进入《场景歌》的 学习。
● 提问导入：教师可以通过提问学生与场景相关的内容，引导学生思考场景的意义和作用，进而引 入《场景歌》的学习。
● 情境导入：教师可以利用多媒体手段，展示与场景相关的图片、视频或音频，引导学生感受场景 的氛围和情感，进而引导学生进入《场景歌》的学习。 通过以上两种导入方式，教师可以帮助 学生建立对场景的初步认识，激发学生的学习兴趣和好奇心，为后续的学习打下良好的基础。
二年级上册语文课件1、场景歌∣人教(部编版)() (共30张PPT)
旗
笔顺：
学习生字
tóng
铜
笔顺：
学习生字
hào
号
笔顺：
学习生字
l ǐng
领
笔顺：
学习生字
j īn
巾
笔顺：
识字方法
1、按左右结构分类识记：滩、艘、舰、帆、稻、孔、队、铜。
2、联想记忆：军——车子戴帽子
园——元住口中间
翠——羽下一小兵
号——口下一勾子
板书设计
场景歌 滩 艘军舰 帆稻园 孔翠队铜 号 园孔桥 群队旗 铜号领巾
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.3021.8.3013:03:0113:03:01August 30, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一下午1时3分1秒13:03:0121.8.30 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月下午1时3分21.8.3013:03August 30, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月30日星期一1时3分1秒13:03:0130 August 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午1时3分1秒下午1时3分13:03:0121.8.30
1、场景歌
人教版 ·二年级上册
教学目标
1.认识12个生字，会写10个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。（重点） 3.掌握不同事物量词的使用，培养积累词语的习惯。 （难点）
笔顺：
学习生字
tóng
铜
笔顺：
学习生字
hào
号
笔顺：
学习生字
l ǐng
领
笔顺：
学习生字
j īn
巾
笔顺：
识字方法
1、按左右结构分类识记：滩、艘、舰、帆、稻、孔、队、铜。
2、联想记忆：军——车子戴帽子
园——元住口中间
翠——羽下一小兵
号——口下一勾子
板书设计
场景歌 滩 艘军舰 帆稻园 孔翠队铜 号 园孔桥 群队旗 铜号领巾
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.3021.8.3013:03:0113:03:01August 30, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一下午1时3分1秒13:03:0121.8.30 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月下午1时3分21.8.3013:03August 30, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月30日星期一1时3分1秒13:03:0130 August 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午1时3分1秒下午1时3分13:03:0121.8.30
1、场景歌
人教版 ·二年级上册
教学目标
1.认识12个生字，会写10个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。（重点） 3.掌握不同事物量词的使用，培养积累词语的习惯。 （难点）
最新人教版部编版二年级语文上册《场景歌》优秀教学课件
数字歌
一头牛，两匹马， 三只小羊找妈妈。 四只鸡，五只鸭， 六只小鸟叫喳喳。
七条鱼，八只虾， 九条小虫慢慢爬。 十个数字真有趣， 小朋友们笑哈哈。
今天我们的收获真不小，欣赏了美丽 的风景，学习了数量词，掌握了几种识字 方法，回家后仔细观察家中物品，用上数 量词说给父母听。
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
cuì
翠
我们来到海边，
看到了
；
来到了乡村，
乡村有
；
来到公园，
公园里有
。
配乐朗读
《场景歌》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一只海鸥，一条帆船。 一道小溪，一座石桥。
一艘军舰，一处港湾。 一丛翠竹，一群飞鸟。
一方鱼塘，一块稻田。 一面队旗，一把铜号。 一行垂柳，一片花园。 一队“红领巾”，一片欢笑。
他们举着队旗，吹着铜号，一路欢 声笑语，一起去了清凉的海边。
人教版（部编版）小学语文二年级上册
1 场景歌
同学们，你们喜欢旅游吗？你们去过什么 地方旅游？看到过什么？
桂林
北京
上海
香港
重庆
西安
一只海鸥, 一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
艇
航
般
填一填 一（只）海鸥 一（艘）大船 一（片）树叶 一（条）小鱼
一艘军舰
一条帆船
“艘”形容大型的船只 “条”形容小小的船
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
部编人教版二年级上册语文 ①场景歌 教学课件
一对“红领巾” ，一面对旗。
一阵欢笑，一路歌声。
第四十页，共四十一页。
课后作业
读熟下面的歌谣。
数字歌
一头牛,两匹马,
三只小羊找妈妈。
四只鸡,五只鸭,
六只小鸟叫喳喳。
七条鱼,八只虾, 九条小虫慢慢爬。 十个数字真有趣,
小朋友们笑哈哈。
第四十一页，共四十一页。
作用：明了清晰，具有很好的说服力。
第三十二页，共四十一页。
课文结构
海边风景→海鸥 帆船 军பைடு நூலகம் 港湾
场 田园风光→鱼塘 稻田 垂柳 花园
景
歌
公园景色→小溪 石桥 翠竹 飞鸟
郊游场景→队旗 铜号 “红领巾” 欢笑
感感
受知
美数
丽量
景 色
词 语
第三十三页，共四十一页。
课文主题
本文是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四 幅不同的图画中，让我们感受美丽景色，感受美好生活的 同时，感知了不同事物数量的表达方式。
自由读课文第四小节，思考：1.你又看到 了什么？2.这一小节运用了什么修辞？
第二十八页，共四十一页。
一面队旗
学生郊游的场景
一把铜号 一队“红领巾”
一片欢笑
第二十九页，共四十一页。
这一小节用借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。 “一片欢笑”写出了少先队员们欢快的心情，他们举着队旗，拿 着铜号去郊游。
第十三页，共四十一页。
稻田：生长水稻的水田。
第十四页，共四十一页。
队旗：指中国少年先锋队的旗帜。
第十五页，共四十一页。
红领巾：指少先队员。
第十六页，共四十一页。
整体感知
读完课文，说一说每一小节写了什么？
一阵欢笑，一路歌声。
第四十页，共四十一页。
课后作业
读熟下面的歌谣。
数字歌
一头牛,两匹马,
三只小羊找妈妈。
四只鸡,五只鸭,
六只小鸟叫喳喳。
七条鱼,八只虾, 九条小虫慢慢爬。 十个数字真有趣,
小朋友们笑哈哈。
第四十一页，共四十一页。
作用：明了清晰，具有很好的说服力。
第三十二页，共四十一页。
课文结构
海边风景→海鸥 帆船 军பைடு நூலகம் 港湾
场 田园风光→鱼塘 稻田 垂柳 花园
景
歌
公园景色→小溪 石桥 翠竹 飞鸟
郊游场景→队旗 铜号 “红领巾” 欢笑
感感
受知
美数
丽量
景 色
词 语
第三十三页，共四十一页。
课文主题
本文是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四 幅不同的图画中，让我们感受美丽景色，感受美好生活的 同时，感知了不同事物数量的表达方式。
自由读课文第四小节，思考：1.你又看到 了什么？2.这一小节运用了什么修辞？
第二十八页，共四十一页。
一面队旗
学生郊游的场景
一把铜号 一队“红领巾”
一片欢笑
第二十九页，共四十一页。
这一小节用借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。 “一片欢笑”写出了少先队员们欢快的心情，他们举着队旗，拿 着铜号去郊游。
第十三页，共四十一页。
稻田：生长水稻的水田。
第十四页，共四十一页。
队旗：指中国少年先锋队的旗帜。
第十五页，共四十一页。
红领巾：指少先队员。
第十六页，共四十一页。
整体感知
读完课文，说一说每一小节写了什么？
最新人教部编版二年级语文上册《场景歌》课件
场景歌 学写生字。
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
园孔桥群队旗铜号领巾
hào
组词：号角 号令 部首：口 结构：上下结构
××学校 ×××
场景歌 学写生字。
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
园孔桥群队旗铜号领巾
lǐng
组词：领袖 引领 部首：页 结构：左右结构
××学校 ×××
场景歌 学写生字。
园孔桥群队旗铜号领巾
yuán
组词：花园 园林 部首：囗 结构：全包围结构
××学校 ×××
场景歌 学写生字。
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
园孔桥群队旗铜号领巾
kǒng
组词：桥孔 孔隙 部首：子 结构：左右结构
××学校 ×××
场景歌 学写生字。
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
园孔桥群队旗铜号领巾
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
田园
一座 一块 一方
稻田 花园 垂柳
一行 鱼塘
活动
一队 欢笑
一片 一面
队旗 铜号
一把 “红领巾”
××学校 ×××
场景歌
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
××学校 ×××
场景歌
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
教科书本课课后习题第一题。完 成后同桌之间相互订正
××学校 ×××
场景歌
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
××学校 ×××
场景歌
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
××学校 ×××
××学校 ×××
场景歌 学写生字。
二年级上册《场景歌》完美课件
……
课堂小练
阅读课文完成练习。
一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 1、文中一共（ 4 ）句话。 2、一队“红领巾”是（ 少先队员）
一（ 只 ）海鸥
一（ 片 ）沙滩
一（ 艘 ）军舰
一（ 条 ）帆船
一（ 一（
方 ）鱼塘 块 ）稻田
一（ 行 ）垂柳 一（ 座 ）花园
我会认
tān sōu jūn jiàn fān dào
滩 艘军舰 帆稻
yuán kǒng cuì duì tóng hào
园 孔翠队 铜号
海鸥 沙滩 军舰 帆船 鱼塘 稻田 垂柳 花园 小溪 石桥 翠竹 飞鸟 队旗 铜号 红领巾 小孔 群体 欢笑
我会读
我会写
yuán
园
音序：Y 部首: 口 结构:全包围
书写指导：口要写得扁小，最 后一笔是竖折折钩。
lǐng
领
音序：L 部首：页 结构:左右
组词：红领巾 领带
书写指导：第二笔和最后一笔
造句：红领巾们正在植树。 是点，不要写成捺。
jīn
巾
音序：J 部首：巾 结构:独体
组词：红领巾 手巾 造句：我们胸前飘着鲜艳 的红领巾。
书写指导：第二笔是横折钩， 竖要写得长些。
课文讲解
再读课文，说说你的发现。
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。
数量词
一方鱼塘
数词 量词
课文讲解
一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 。
）海鸥，一（ ）沙滩。 ）军舰，一（ ）帆船。 ）鱼塘，一（ ）稻田。 ）垂柳，一（ ）花园。 ）小溪，一（ ）石桥。 ）翠竹，一（ ）飞鸟。 ）队旗，一（ ）铜号。 ）“红领巾”，一（ ）欢笑
课堂小练
阅读课文完成练习。
一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 1、文中一共（ 4 ）句话。 2、一队“红领巾”是（ 少先队员）
一（ 只 ）海鸥
一（ 片 ）沙滩
一（ 艘 ）军舰
一（ 条 ）帆船
一（ 一（
方 ）鱼塘 块 ）稻田
一（ 行 ）垂柳 一（ 座 ）花园
我会认
tān sōu jūn jiàn fān dào
滩 艘军舰 帆稻
yuán kǒng cuì duì tóng hào
园 孔翠队 铜号
海鸥 沙滩 军舰 帆船 鱼塘 稻田 垂柳 花园 小溪 石桥 翠竹 飞鸟 队旗 铜号 红领巾 小孔 群体 欢笑
我会读
我会写
yuán
园
音序：Y 部首: 口 结构:全包围
书写指导：口要写得扁小，最 后一笔是竖折折钩。
lǐng
领
音序：L 部首：页 结构:左右
组词：红领巾 领带
书写指导：第二笔和最后一笔
造句：红领巾们正在植树。 是点，不要写成捺。
jīn
巾
音序：J 部首：巾 结构:独体
组词：红领巾 手巾 造句：我们胸前飘着鲜艳 的红领巾。
书写指导：第二笔是横折钩， 竖要写得长些。
课文讲解
再读课文，说说你的发现。
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。
数量词
一方鱼塘
数词 量词
课文讲解
一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 。
）海鸥，一（ ）沙滩。 ）军舰，一（ ）帆船。 ）鱼塘，一（ ）稻田。 ）垂柳，一（ ）花园。 ）小溪，一（ ）石桥。 ）翠竹，一（ ）飞鸟。 ）队旗，一（ ）铜号。 ）“红领巾”，一（ ）欢笑
(部编版)小学语文二级上册《场景歌》PPT课件
课堂小练
一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 1、文中一共（ 4 ）句话。 2、一队“红领巾”是（ 少先队员）
园 孔翠队 铜号
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 课件
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 课件
我会读
海鸥 沙滩 军舰 帆船 鱼塘 稻田 垂柳 花园 小溪 石桥 翠竹 飞鸟 队旗 铜号 红领巾 小孔 群体 欢笑
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 课件
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 课件
我会读
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 课件
一道小溪
一孔石桥
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 课件
我会读
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 课件
一丛翠竹
一群飞鸟
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 课件
我会读
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 课件
我会写
duì
qí
队 旗 队员 中队
红旗 队旗
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 课件
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 课件
我会写
tóng
铜 铜号 青铜
hào
号 口号 小号
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 课件
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 课件
我会写
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 课件
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 课件
拓展延伸
仿照课本的样子说一说，
这幅画中有什么？
人教部编版二年级语文上册第一单元识字1《场景歌》上课课件
左窄右宽
“其”横画 分布均匀。
后鼻音 lǐng
左窄
右宽
jīn 前鼻音
第三笔在 竖中线上。
左窄右宽 在竖中线上
现在，大家看图回忆课文。
结构梳理
海边风景 → 海鸥 帆船 军舰 港湾
场 景
田园风光 → 鱼塘 稻田 垂柳 花园
歌 公园景色 → 小溪 石桥 翠竹 飞鸟
学认字
fān sōu jūn
帆艘军
yuán cuì duì
园翠队
平舌音
jiàn dào
舰稻
tóng hào
铜号
加一加识字法
巾+凡 帆 舟+叟 艘 舟+见 舰
自读课文
这篇课文一共有几节？标清序号。 想一想，每一节分别描写了什么 场景。
海边风景图 1 2
公园景色图 3 4
田园风光图 校园活动图
互动课堂
三、连一连。
一只
军舰
一艘
海鸥
一丛 一处
港湾 翠竹
一面 一座 一把 一片
石桥 铜号 欢笑 队旗
课后作业
1.在田字格中将本节课所学的4个会写字书 写3遍。 • 注意每个字在田字格里的位置。 • 注意每个字的结构，放慢速度。 • 严格按笔顺描写。
2.积累含有数量词的词组。
第二课时 复习闯关
同学们，我们一起来读一读下面的 字词。
校园活动 → 队旗 铜号 红领巾 欢笑
课文小结
本文运用了一系列的 数量词 为我 们介绍了四组风景图： 大海风景 图、 ＿山村田园风光 图、公园景色图和 ＿少先队员活动 图，这些图使我们 感受到了美好的生活。
拓展延伸
现在，跟着老师看一张图画， 仿照课文，说说上面有些什么。
《场景歌》PPT(完美版)优质课件
一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
小溪
石桥
翠竹
飞鸟
课文讲解
齐读第四小节：
你能说说这一小节是什么景色吗？ 少先队员活动的场面 “红领巾”指的是谁？ 少先队员这里有什么？我们填一填。一面（ ）一把（ ） 一队（ ）一片（ ）
数 量 词
一 方 鱼 塘
数词
量词
课文讲解
一（ ）大山一（ ）绿树一（ ）草地一（ ）老师几（ ）翠竹一（ ）大树一（ ）队伍一（ ）学生
我会认
滩
艘
军
园
孔
翠
队
tān sōu jūn jiàn fān dào
yuán kǒng cuì duì tóng hào
舰
帆
稻
铜
号
我会读
海鸥 沙滩 军舰 帆船鱼塘 稻田 垂柳 花园小溪 石桥 翠竹 飞鸟队旗 铜号 红领巾 小孔 群体 欢笑
场 景 歌
人教版小学语文二年级
引入新课
这么美的风景想去游玩吗？今天老师就带大家去看看这美丽的场景。
一只海鸥
我会读
一片沙滩
一条帆船
我会读
一艘军舰
一方鱼塘
我会读
一块稻田
一行垂柳
我会读
一座花园
一孔石桥
我会读
一小溪
一丛翠竹
我会读
一群飞鸟
一把铜号
我会读
一面队旗
我会读
一队“红领巾”，一片欢笑。
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
队旗
铜号
红领巾
欢笑
课文讲解
再读课文，说说你的发现。
一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
小溪
石桥
翠竹
飞鸟
课文讲解
齐读第四小节：
你能说说这一小节是什么景色吗？ 少先队员活动的场面 “红领巾”指的是谁？ 少先队员这里有什么？我们填一填。一面（ ）一把（ ） 一队（ ）一片（ ）
数 量 词
一 方 鱼 塘
数词
量词
课文讲解
一（ ）大山一（ ）绿树一（ ）草地一（ ）老师几（ ）翠竹一（ ）大树一（ ）队伍一（ ）学生
我会认
滩
艘
军
园
孔
翠
队
tān sōu jūn jiàn fān dào
yuán kǒng cuì duì tóng hào
舰
帆
稻
铜
号
我会读
海鸥 沙滩 军舰 帆船鱼塘 稻田 垂柳 花园小溪 石桥 翠竹 飞鸟队旗 铜号 红领巾 小孔 群体 欢笑
场 景 歌
人教版小学语文二年级
引入新课
这么美的风景想去游玩吗？今天老师就带大家去看看这美丽的场景。
一只海鸥
我会读
一片沙滩
一条帆船
我会读
一艘军舰
一方鱼塘
我会读
一块稻田
一行垂柳
我会读
一座花园
一孔石桥
我会读
一小溪
一丛翠竹
我会读
一群飞鸟
一把铜号
我会读
一面队旗
我会读
一队“红领巾”，一片欢笑。
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
队旗
铜号
红领巾
欢笑
课文讲解
再读课文，说说你的发现。
一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
最新人教部编版二年级语文上册《场景歌》课件
一只海鸥
一片沙滩
××学校 ×××
场景歌 熟悉场景。
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
一艘军舰
一只海鸥
一条帆船
一片沙滩
××学校 ×××
场景歌 熟悉场景。
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
一只海鸥， 一片沙滩， 一艘军舰， 一条帆船。
××学校 ×××
场景歌 熟悉场景。
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
场景歌 学写生字。
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
园孔桥群队旗铜号领巾
hào
组词：号角 号令 部首：口 结构：上下结构
××学校 ×××
场景歌 学写生字。
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
园孔桥群队旗铜号领巾
lǐng
组词：领袖 引领 部首：页 结构：左右结构
××学校 ×××
场景歌 学写生字。
××学校 ×××
场景歌 熟悉场景。
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
一面队旗
××学校 ×××
场景歌 熟悉场景。
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
一面队旗
一把铜号
××学校 ×××
场景歌 熟悉场景。
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
一面队旗
一队“红领巾”
一把铜号
××学校 ×××
场景歌 熟悉场景。
场景歌 熟悉场景。
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
一丛翠竹
一孔石桥
一道小溪
××学校 ×××
场景歌 熟悉场景。
一群飞鸟
人教版（部编版）二年级上册“识字”第1课
一丛翠竹
一孔石桥
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观察教室里的物 品，用上数量词说一 说。
五十四张桌子 五十四位同学 五把拖把 两块黑板 两扇门 一位老师 一百五十本书
五十四条凳子 五把扫帚 四盏电灯 两台电风扇 一张讲台 一个书架 一个水桶
回家观察家里的物 品，用上数量词说给 爸爸、妈妈听 。
yuán
kǒng
园 孔
花园 小孔
校园
针孔
qiá o
一艘军舰
一条帆船
一片沙滩
“ 红领巾”来到海边看到了______
一只海鸥
一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
数量词
一只海鸥, 一片沙滩。 一艘军舰， 艘 一条帆船。 条
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘 一畦秧苗
一座花园 一块稻田
“ 红领巾”来到农村看到了______
qí
畦
zhū
qí
一 株 秧苗
一 畦 秧苗
稻
hào
塘
lǐnɡ
溪
竿
铜
号
领
海 帆 竿
鸥 秧 铜
滩 稻 号
军 塘 领
舰 溪
孔
桥 群
园
铜 号
队 旗
领
巾
《场景歌》生字认写及课文朗读
二上语文《场景歌》MP3音频【在线收听+免费下载】 二上语文《生字朗读:场景歌》MP3音频【在线收听+下载】
识字练习到此结束
一只海鸥
tónɡ hào
一面队旗,
lǐnɡ
一把 铜 号。
一片欢笑。 一群“红领巾”，
场景歌
yì zhīhǎi ōu yí pià n shā tān 一只 海 鸥, 一 片 沙 滩, yì sōu jūn jiàn yì tiáo fān chuá n 一艘 军 舰, 一条 帆 船。
yídào xiǎo xī yì kǒnɡ shí qiáo yì qíyānɡ miáo yí kuà i dà o tiá n
一畦秧苗，一块稻田。 一方鱼塘，一座花园。
一道小溪， 一孔石桥。 一丛翠竹， 一群飞鸟。
“ 红领巾”来到山间看到了______
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
孔 道 一（ ）小溪， 一（ ）石桥。
群 丛 一（ ）翠竹， 一（ ）飞鸟。
一 面 队 旗
一把铜号
一群“红领巾”
一片欢笑
一 面 队 旗，一把 铜 号，
yì qún hónɡ lǐnɡ jīn yí piàn huān xiào
一群 “红 领 巾”，一片 欢 笑。
一只 一片 一艘 一条
军舰 帆船 沙滩 海鸥
一畦 一块 一方 一座
花园 秧苗 稻田 鱼塘
一面 一把 一群 一片
欢笑 “红领巾” 铜号 队旗
一盆花
一杯茶
部编本二年级语文上册
场 景 歌海鸥沙滩军舰 Nhomakorabea帆船
秧苗
稻田
鱼塘
花园
hǎi ōu
tān
jiàn
海鸥
yānɡ
沙滩
dào
军舰
táng
秧苗
gān
稻田
fān
鱼塘
xī
竹竿
帆船
小溪
帆船 海鸥
小溪
军舰 竹竿
秧苗
沙滩 稻田
鱼塘
hǎi
ōu
tān
jūn
jiàn
海
fān
鸥
yānɡ
滩
dào
军
tánɡ
舰
xī
帆
ɡān
秧
tónɡ
一畦 秧
苗，一 块 稻 田,
yì fānɡ yú tánɡ yízuò huā yuá n
一 方 鱼 塘，一 座 花 园。
yí miàn duì qí yì bǎ tónɡ hào
一 道 小 溪，一 孔 石 桥， yì cóngcuì zhú yì qú n fēi niǎo 一 丛 翠 竹，一群 飞 鸟。
duì
桥 队
小桥 队员
过桥
队伍
tóng
lĭng
铜 领
铜钱 领带
铜币
带领
一棵树
一台电视机
一辆车
一幅画
一双鞋
一件衣服
三个小朋友
一顶帽子
两只小鸟 一颗小树
两只小白兔 一双鞋子
一把铁铲 两只白鸽
一只蜻蜓
几座房子
一只蝴蝶
一朵花 一条小河
一群蚂蚁 一只蚂蚁
三个小朋友 一朵荷花 一片荷叶 一条小鱼
一只青蛙
一朵白云
一条木船 一条小河 一只小狗
几朵野花 两只鸭子 野花