新版5玲玲的画

玲玲开始对自己画的画满意吗？ 你从哪里看出来的？
玲玲满意地端详着自己画的画。
爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时 发生了什么事？
玲玲伤心地哭了起来。
怎么了，玲玲？
我的画弄脏了，另 画一张也来不及了。
爸爸看了画后，怎么说的？
别哭，孩子。在这儿画 点什么，不是很好吗？
玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？
“手”的竖钩在竖中线上。
bìng
并
音序：B 部首：八 结构:上下
组词：并不糟 并不太冷 造句：今天的天气并不太 冷。
书写指导：两点稍小，第二横 长，第五笔是竖撇。
huà
fú
píng jiǎng
hòu
画 幅评奖候
画画 一幅画 评比 评奖 时候
bào lìng jí
ná bìng
报 另及 拿并
报纸 另外 来不及 拿起 并不像
嗨，小朋友们好， 我叫玲玲！
5 玲玲的画
点击 听朗读
听范读，认准字音， 理解词语意思。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
2.想一想：课文围绕玲玲的画写了什么？
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
说一说课文围绕玲玲的画课文写了 什么？
课文围绕玲玲的画写了玲玲不小心把画弄脏后， 在爸爸的启发下弄脏的地方画了一只小花狗，让坏事 变成了好事。
音序：L 部首：口 结构:上下
组词：另外 造句：他说的是另外一件 事。
书写指导：上部“口”稍小， 下部“力”笔画舒展。
jí
及
音序：J 部首：丿 结构:独体
组词：来不及 及时 造句：火车要开了，再不 走就来不及了。
书写指导：整体结构松散，笔 画舒展。
ná
拿
音序：N 部首：手 结构:上下
组词：拿起 拿主意 造句：他拿起铅笔写作业。 书写指导：“人”的撇捺舒展，
玲 详催啪
zāng lǎn zāo kěn
脏 懒糟肯
我会认
玲 详催啪 脏 懒糟肯
一起来开小车
玲
详
幅
评
奖
催
啪
脏
报
另
及
懒
并
糟
肯
易读错字
líng
xiáng cuī
pā
玲玲 端详 催她 啪的一声
zāng lǎn
zāo kěn
弄脏 懒洋洋 糟糕 肯动脑筋
huà
fú
píng jiǎng
hòu
画 幅评奖候
书写指导：左窄右宽，“巾” 的第二笔是横折钩。
píng
评
音序：P 部首：讠 结构:左右
组词：评奖 评语 造句：他被评选为“四川 美德少年”。
书写指导：左窄右宽，右部第 一横短，第二横长。
jiǎng
奖
音序：J 部首：大 结构:上下
组词：奖状 奖励 造句：老师发给冬冬一张 奖状。
书写指导：上部笔画稍紧凑， 下部笔画舒展。
我家的一角
玲玲的画
爸爸针对这件事是怎么教育 玲玲的呢？
看到了吧，孩子。好多事 情并不象我们想象的那么糟。 只要肯动脑筋，坏事往往能变 成好事。
学习课文后，你感受到了什么？
我们从中感受到了好多事情并不像我们想 象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成 好事。
我会认
líng xiáng cuī pā
hòu百度文库
候
音序：H 部首：亻 结构:左右
组词：时候 气候 造句：小时候，我们很 快乐。
书写指导：第三笔竖短，不能 和第五笔横相连，最后两笔撇 捺舒展。
bào
报
音序：B 部首：扌 结构:左右
组词：报纸 报喜 造句：爸爸每天都要看 报纸。
书写指导：左窄右宽，右部笔 画紧凑，最后一笔捺舒展。
lìng
另
画画 一幅画 评比 评奖 时候
bào lìng jí
ná bìng
报 另及 拿并
报纸 另外 来不及 拿起 并不像
我会写
huà
画
音序：H 部首：凵 结构:半包围
组词：年画 图画 造句：明明的爱好是画画。 书写指导：下面的部分稍宽，
托住上部。
fú
幅
音序：F 部首：巾 结构:左右
组词：一幅画 幅面 造句：我画了一幅画准备 参加比赛。