海淀区上学期初一语文期中考试试题及答案
2022-2023年北京海淀初一上学期期中语文试卷及答案

2022-2023年北京海淀初一上学期期中语文2022.10 一、基础•运用(共19分)金秋十月,年级开展“初中生活新体验”主题活动。
请你参加活动,完成下列任务。
【活动一:书香班级,建设有我】1.十月,学校读书月的主题是“我读书,我成长”。
小华作为宣传委员,准备在班级墙壁上张贴宣传语。
下面选项中适合的一项是(2分)A.随风潜入夜,润物细无声。
B.有山皆图画,无水不文章。
C.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
2.小文是学习委员,拟在班级公众号推送一篇分享阅读方法和体验的文章。
(1)请结合你读过的文章或书籍,向小文推荐一种阅读方法。
(30字左右)(3分)答:____ __(2)有几位同学围绕“如何充分利用时间阅读名著”这一话题在公众号留言。
下面三位同学的留言,没有使用比喻修辞方法的一项是(2分)精选留言:【甲】同学:“时间像海绵里的水,只要愿意,挤一挤会有的,读名著的时间也是可以挤出来的。
”【乙】同学:“我喜欢睡前读书,安静的环境让我沉浸其中,感觉名著中的人物好像在与我对话。
”【丙】同学:“课余时间,我常常回味名著中的经典场景,它们就像电影画面一样浮现在我眼前。
”【活动二:缤纷社团,精彩生活】3.学校开展了丰富多彩的社团活动,小君想报名参加天文社团。
他写了一段自我介绍,阅读这段文字,完成(1)-(3)题。
我是来自初一(1)班的小君,从小就喜欢天文,北京天文馆是我周末经常去的地方。
今年暑假,我拥有了盼望已久的天文望远镜,真是让人________(心驰神往喜出望外)。
我最难忘的经历,就是去北京“离星星最近的地方”——灵山观星。
透过望远镜,我看到高邈.天空像蓝色的巨幕,繁星点点,如梦如幻;我还看到金牛座中的昴星团,它蓝色的光晕.令我着迷,我着迷……我特别希望加入天文社团,和同学们一起观望天文现象,探索天空的奥密。
(1)小君在写自我介绍时,在画横线处不知道用哪个成语更恰当,请你帮他选出正确的成语。
海淀区上学期初一语文期中考试试题及答案

海淀区上学期初一语文期中考试试题及答案(总5页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2018-2019年初一语文第一学期期中检测一、选择。
下面各题均有四个选项,其中只有一个..符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应的选项字母涂黑涂满。
(共12分)1.下列加点的字读音完全正确....的一项是(2分)A、嘈.杂(cáo ) 迸.溅( bìng ) 锃.亮(zèng) 津.津有味( jīn )B、憧.憬(chōng ) 呜咽.( yàn ) 镌.刻(juān) 咬文嚼.字( jiáo )C、栖.息(qī ) 怪癖.( pǐ ) 摒.弃(bìng) 茅塞.顿开( sè )D、逃窜.(chuàn ) 霎.时(shà) 积攒.(zǎn ) 不屈不挠.(náo )2.下列句子当中,成语使用恰当的一项是(2分)A.你需要对所有的规例和戒律历历在目....,但你却又要打破这些常规,发现前人未见的东西,那你就成功了。
B.置身于美丽的大自然中,和煦的春风扑面而来,他感到心旷神怡....。
C.他在学习上十分严谨认真,对每一个知识点都锱铢必较....。
D.奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱....。
3.下列文学常识搭配有误的一项是(2分)A、《刻舟求剑》——韩非——战国——《韩非子》B、《金色花》——泰戈尔——印度——《新月集》C、《社戏》——鲁迅——现代——《呐喊》D、《浣溪沙》——苏轼——宋代——东坡居士4.下列句子没有语病的一项是(2分)A.通过社会实践活动,我们接触了社会,开阔了视野。
B.一进运动场,同学们就看到了迎风飘扬的彩旗和欢呼声。
C.我们一定要发扬科学家坚韧不拔、开拓创新。
D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是(2分)红柳的枝叶算不得好柴薪,,好像把千万年来,从太阳那里索得的光芒,压缩后爆裂也来。
北京市海淀区2021-2022学年七年级上学期期中考试语文试卷(含答案)

北京市海淀区2021-2022学年七年级上学期期中考试语文试卷语文一、基础•运用(共22分)亲爱的同学:金秋九月,你走进了中学的校园,开始迈入人生的又一个新征程。
为帮助刚入学的你尽快适应新环境,融入新生活,我们设计了为期两个月的“校园打卡”语文综合性学习活动。
请你参与其中,完成下列任务。
打卡地一:涂鸦墙1.涂鸦墙上满是同学们的感受和心愿,墙上有两个错别字,请你找出来并加以改正。
(2分)打卡地二:大食堂2.食堂可是同学们特别向往的地方!有同学发现食谱上的一些菜名很有意思。
清你从下面【甲】【乙】两个菜名中选择一个,参考示例,为大家讲讲它的命名方式有何妙处。
(2分)示例:“火山飘雪”——白糖拌西红柿“火山飘雪”的比喻,让人仿佛看到红红的西红柿上铺了一层雪白的糖粒儿,红彤彤雪莹莹,真是诱人啊!【甲】绝代双骄——红辣叔炒青辣椒【乙】蚂蚁上树——肉末粉条答:__________________3.某些菜名引发了同学们有趣的讨论。
请你参与其中,补全下面的讨论内容。
(2分)打卡地三:中心花园4.学校中心花园的美景吸引了许多同学。
下面是某位同学写的一个小片段,请你阅读并完成任务。
(共8分)【甲】进入深秋的爬山虎,与夏日碧玉似的绿截然不同,换上了烟霞般的红。
【乙】“霜重色愈浓”,不错的,这一片片叶子红得浓烈,红得烂(m àn ),像把终年贮‧蓄的红色全拿出来了。
【丙】秋风吹起,这一把把红色的小扇子随风起舞,于是那红色流动起来,真是________。
风停了,夕阳染红了天空。
沐浴在霞光里,显得绚丽而又灵动。
(1) 文段中根据拼音所写的汉字、加点字的读音全都正确的一项是(2分)A.曼 zhùB.曼 chǔC.漫 zhùD.漫 chǔ (2) 结合语境,在文段横线处填入的词语正确的一项是(2分) A.美不胜收B.五彩斑斓 (3) 画横线的句子是个病句,请你帮助修改。
(2分)修改: (4)善用比喻是这个小文段的一个特点。
海淀七上期中考试卷语文

一、基础知识(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A. 呼啸(xiào)惊悚(sǒng)沉默(mò)B. 嫉妒(jí)赋予(fù)沮丧(jǔ)C. 憔悴(tiáo)汗颜(hàn)落拓(tuò)D. 沉浸(jìn)调剂(jì)沮丧(jǔ)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次社会实践,让我深刻地认识到理论联系实际的重要性。
B. 在这次比赛中,我们班取得了优异的成绩,这离不开老师的悉心指导和同学们的共同努力。
C. 他的演讲既生动又幽默,赢得了在场观众的一致好评。
D. 我虽然知道这个问题,但是我不知道该如何解决。
3. 下列词语中,形近音近但意思不同的一项是()A. 悲观乐观B. 奋进鼓舞C. 严谨严格D. 恳切诚恳4. 下列句子中,使用比喻修辞手法的一项是()A. 这本书像一位智者,让我受益匪浅。
B. 天上的星星,像眼睛一样闪烁着。
C. 他的笑容像阳光一样温暖。
D. 那条小河,像一条银色的丝带。
5. 下列词语中,加点的字不属于多音字的一项是()A. 调查(diào zhā)B. 灵巧(líng qiǎo)C. 担忧(dān yōu)D. 拖延(tuō yán)6. 下列句子中,句式杂糅的一项是()A. 我从书中获得了许多知识,这些知识让我受益终身。
B. 为了提高我们的学习成绩,我们要努力、刻苦地学习。
C. 这位老师不仅教学水平高,而且对学生关心备至。
D. 我觉得这个问题很难解决,但又不知道从何入手。
7. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 夜晚的星空,星星闪烁,月亮皎洁。
B. 他的笑容温暖如阳光,他的话语温暖如春风。
C. 春天来了,大地复苏,万物生长。
D. 这本书内容丰富,情节曲折,引人入胜。
8. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 那座山,仿佛在向我招手。
2022年北京市海淀区北京一零一中学七年级上学期期中语文试卷

2022年北京市海淀区北京一零一中学七上期中语文试卷1.阅读下面的一段文字,回答后面小题。
轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来。
春天里花团锦簇,美不胜收;夏季的雨热烈粗犷.,万.物争先恐后地成长;秋天的落叶中既有“断肠人”的秋思□秋风中还有“歌以咏志”的豪迈□冬天里还有把终年贮蓄的绿色奉献给济南的可爱的水藻□同时,我们在美丽的自然中感悟到世间的真情。
瘫痪的史铁生,在落叶纷纷中与母亲jué()别,把“好好儿活”的勇气,植入骨髓.;解决散步时的分qí()中,彰显着中华民族尊老爱幼的美德;古人用他们的诗文雅兴,在大雪缤纷中让人喜出望外;泰戈尔和冰心诗意地用大自然表达出对母.亲最真挚的热爱与祝福……(1) 下列选项中的加点字注音和字形全都正确..的一项是A.粗犷.guǎng 骨髓.suí 决.别分岐.B.粗犷.kuàng 骨髓.suǐ 诀.别分歧.C.粗犷.kuàng 骨髓.suí 决.别分岐.D.粗犷.guǎng 骨髓.suǐ 诀.别分歧.(2) 上文中的加点字的笔顺都正确..的一项是A.“万”的第二笔是横折钩“母”的第三笔是横B.“万”的第二笔是撇“母”的第三笔是横C.“万”的第二笔是横折钩“母”的第三笔是点D.“万”的第二笔是撇“母”的第三笔是点(3) 上文方框中填入标点正确的一项是A.、,;B.、,。
C.,;。
D.,;;(4) 下列朗诵分析有误..的一项是A.轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来。
此句宜读得轻柔舒缓,表现出一种神秘好奇的心理,以突出四季的美好。
B.夏季的雨热烈粗犷,万物争先恐后地成长。
此句宜读得缓慢低沉,以突出夏雨的气势磅礴。
C.可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天。
此句宜读得略微激昂,表现出济南冬天生机盎然的情状。
D.泰戈尔和冰心诗意地用大自然表达出对母亲最真挚的热爱与祝福……此句宜读得热情饱满,以突出对母亲的敬爱和感激。
海淀区上学期初一语文期初中中考试试卷试题有答案

2018-2019 年初一语文第一学期期中检测一、选择。
下边各题均有四个选项,此中只有一个..吻合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔①炊事员说它们一点后劲也没有。
②它们如盘卷的金属,坚硬而有韧性,③一旦焚烧起来,连续而稳固地吐出熊熊的热量,把对应的选项字母涂黑涂满。
(共12 分)1. 以下加点的字读音完好正确的一项为哪一项( 2 分)....A 、嘈杂( cáo ) 迸溅( b ìng ) 锃亮( zang)...B、憧憬( chōng ) 哭泣( y àn ) 镌刻( ju ān)...C、栖息( qī) 怪癖( p ǐ) 摒弃( bìng)...D、逃跑(chu àn ) 瞬时( shà) 积攒( zǎn )...2. 以下句子中间,成语使用适合的一项为哪一项( 2 分)津津乐道(j īn ).咬文嚼字( jiáo ).茅塞顿开( s a ).不卑不亢( náo ).④它们在灶膛里像闪电同样,转瞬就开释完了,⑤真切坚强的是红柳强盛的根系,A、①④⑤③②B、④①②⑤③C、④①⑤②③D、①④②③⑤6.. 以下春联中波及的我国传统节日挨次是()( 2 分)街头灯影逐花影,村中梅香伴酒香。
年高喜赏登高节,秋老还添不老香。
A.你需要对全部的规例和戒律记忆犹新,但你却又要打破这些惯例,发现古人未见的东西,那....你就成功了。
B.置身于漂亮的大自然中,温暖的春风迎面而来,他感觉神清气爽。
....C.他在学习上十分谨慎认真,对每一个知识点都锱铢必较。
....D.奶奶八十多岁了,视力愈来愈差,看什么都头晕眼花。
....3. 以下文学知识搭配有误的一项为哪一项( 2 分)A、《守株待兔》——韩非——战国——《韩非子》B、《金色花》——泰戈尔——印度——《新月集》C、《社戏》——鲁迅——现代——《呼喊》D、《浣溪沙》——苏轼——宋朝——东坡居士4. 以下句子没有语病的一项为哪一项( 2 分)A.经过社会实践活动,我们接触了社会,宽阔了视线。
北京市海淀区2021-2022学年七年级上学期语文期中考试试卷

北京市海淀区2021-2022学年七年级上学期语文期中考试试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________“没有规矩不成方圆”,九月份是我校的“行为规范宣讲学习月”,学校组织了丰富多彩的校园活动。
请阅读材料,回答问题。
【活动一】以“我眼中的校园规范”为主题的演讲比赛 (一) 下面是俞文同学撰写的参赛演讲稿。
韩非子说:“万物莫不有规矩。
”世间万物都有其规矩法度。
小到个人,没有规矩就会陷入困境,大到国家,没有规矩就会灭亡。
行走于校园,生活在集体,做人做事自然要讲求言行规范。
今天,我就来谈谈我眼中的校园规范。
规范诠释原则。
课堂、作业的要求,是对知识的敬畏;言行、交往的标准是对纪律的坚守;为人、处世的准绳是对价值的追求。
“没有规矩,不成方圆。
”有同学将彰显个性和自我放纵混.为一谈,无视校规,自鸣得意。
殊不知,一个人毫无原则和底线地生活,岂不是和动物相差无几?规范体现教养。
校园中的举手投足,无不是个人教养的体现,桌椅间端正的坐姿,体现着“惜时”,课堂上炯炯有神的目光诠释着“笃学”,考场里实事求是地解答展现着“修诚”,活动中的踊跃报名____着“尽责”。
自处如此,相处更是如此。
古人云:“礼者,敬人也。
”面对分(歧 岐),出言不逊____加剧矛盾,唯有据理沟通方能皆大欢喜。
规范需要自律。
孔子曾说:“七十而从心所欲,不逾矩.。
”一个人到了七十岁,自己的主观意识和为人处世的规矩就能完全融为一体。
①但是任何事情都不可能一挥而就....。
刚刚升入初中的我们,对于各种校园规范不够熟悉,自身行为习惯还未养成,正是自我克制、自我提升的关键时期。
②规范就是自己心中的一把尺子,用以不断约束自己。
③这样,最终抵达人生的境界就和初定的人生目标大相径庭....。
萨克雷说,:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
”让我们从规范日常行为做起,养成良好习惯,塑造优秀性格,收获幸福成长!1.文段中加点字的读音和括号内应填写的汉字,全部正确的一项是( )。
语文七上期中试卷海淀区

一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A. 腹诽(fěi)B. 悲怆(chuàng)C. 豁达(huò)D. 漫不经心(màn)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 雕梁画栋B. 轻歌曼舞C. 碧空如洗D. 畸形怪物3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他一边吃着面包,一边看着报纸。
B. 学校组织了一次生动有趣的课外活动。
C. 她在比赛中取得了第一名的好成绩,我们为她感到骄傲。
D. 随着科技的进步,我们的生活水平不断提高。
4. 下列句子中,运用了修辞手法的一项是()A. 这本书很有趣,一看就停不下来。
B. 这座山真高,仿佛可以触摸到天空。
C. 他学习非常努力,每天都是最早到校的。
D. 这个花园里的花儿真美,五彩斑斓。
5. 下列诗句中,描写秋天景色的一项是()A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B. 红豆生南国,春来发几枝。
C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?D. 枫叶红于二月花,一声梧叶一声秋。
6. 下列文学常识表述正确的一项是()A. 《三国演义》的作者是罗贯中。
B. 《水浒传》的作者是施耐庵。
C. 《西游记》的作者是吴承恩。
D. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
7. 下列成语中,出自《西游记》的一项是()A. 狐假虎威B. 精卫填海C. 狐狸精D. 叶公好龙8. 下列诗句中,出自《诗经》的一项是()A. 蒹葭苍苍,白露为霜。
B. 空山新雨后,天气晚来秋。
C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
D. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
二、现代文阅读(每题3分,共12分)阅读下面的文章,回答问题。
秋天的怀念余秋雨秋天,是一个收获的季节,也是一个怀念的季节。
在这个季节里,我们总会想起那些已经离开我们的人,那些陪伴我们走过一段段人生旅程的人。
我怀念我的母亲。
她是一个普通的农村妇女,没有高深的学问,没有华丽的辞藻,但她有一颗善良的心,一双勤劳的手。
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例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
仿写:
(1) 如果我是清风,我将
。
(2) 如果我是春雨,我将
。
9. 名著阅读( 3 分)
《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品,它通过塑造汤姆·索亚这一立体艺术形象,
给人以深刻的生活启迪。 例如
这一生动曲折而又紧张的故事情节, 表现出了汤姆· 索
亚
精神, 也表现出了他和小朋友们在
A、《刻舟求剑》——韩非——战国——《韩非子》
B、《金色花》——泰戈尔——印度——《新月集》
C、《社戏》——鲁迅——现代——《呐喊》
D、《浣溪沙》——苏轼——宋代——东坡居士
4. 下列句子没有语病的一项是( 2 分) A.通过社会实践活动,我们接触了社会,开阔了视野。 B.一进运动场,同学们就看到了迎风飘扬的彩旗和欢呼声。 C.我们一定要发扬科学家坚韧不拔、开拓创新。 D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
13. 这段文字是
从
、
、
、
等方面进行景物描写的。 ( 4 分)
14. 选文文①中画线句子运用了什么修辞方法?有何作用?
(3 分)
(二)阅读《系在风筝线上的 ,, 》,完成第
15—18 题。(共 14 分)
系在风筝线上的 ,,
周岩壁
①时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠,不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴
的。
④我们偷偷找来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾
放到火堆上烤了,再弯成弓似的和轱辘似的几何形状,拼在一起,悉心系好,就变成了形态各
异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好
的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。
A、①④⑤③② B、④①②⑤③ C、④①⑤②③ D、①④②③⑤
6.. 下列对联中涉及的我国传统节日依次是(
)( 2 分)
街头灯影逐花影,村中梅香伴酒香。
年高喜赏登高节,秋老还添不老香。
桂花开时香云成海,月轮高处广寒有宫。
春回大地,九千里寒食雨;日暖神州,二十四番花信风。
A. 春节
重阳节
元宵节
清明节
B. 元宵节
稚的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云。好像争艳的奇葩,挂彩的气
球。我们的心醉了。
⑥更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天,大地一风筝到村头田边。风筝纸是涂了闪金光的东西,还要想法把一段蜡头或
一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上,放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯。这通常极难放,因野
外有风,蜡烛又不顶风,所以总是熄灭。但偶有做成功的,那风筝放起来就别有情趣,“信号
灯”明灭闪烁,随风筝飘飘洒洒,也把一颗颗童心送上神秘的高空,如醉如痴。
⑦风筝也有赌气的时候,任你如何摆布,它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的
环眼圆睁,一脚踏翻它的,而总是小心翼翼地检查一番,找出毛病,对症下药。随着欢呼声, 风筝重又飘然升起。当放到得意处,猛不防风筝也会断线,摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断 了的风筝线,不胜惋惜 ,,
15— 18 题。(共 14 分)
15.点明正是放风筝的好时光;②触景生情,自然引起下文对童年的回忆。(每点
1 分。意思
对即可) ( 2 分)
16. 制作骨架 系缠放线
17.示例:“放到得意处,猛不防风筝也会断线,摇头晃脑的越飘越远。”这句话活灵活现的
再现了放风筝时的情景。特别是“摇头晃脑”一词,将风筝拟人化,让人仿佛看见失去控
心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。
③人们都说:男孩子手笨,没女孩子手巧,这岂不有些重女轻男了么
! 不是吹,我们男孩虽
未能绣出花团锦簇的衣冠,却从手中飞出这巧夺天工的风筝
! 嗨,做风筝可不像女孩子学针线,
有的是时间,有的是专人指教。我们男孩子可整天像贼撵一般忙得脚不沾地。常趁放学后的间
隙,三五个凑在一处无人知晓的角隅,或干脆跑到野外去,因为家里大人是不让我们摆弄风筝
然后用大团大团的线做放线, 一头系在风筝上, 一头缠在一个线拐子上。 这些线来得可不易呢,
是我们这些“男子汉”低三下四,求爷告奶,甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到
手的。
⑤好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。咳
! 风筝 ! 风筝 ! 全是风筝 ! 这些大大
小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼
2018-2019 年初一语文第一学期期中检测
一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个 ..符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔
把对应的选项字母涂黑涂满。(共 12 分)
1. 下列加点的字读音完全.正.确.. 的一项是( 2 分)
A 、嘈.杂( cáo )
迸.溅( b ìng )
锃.亮( zang)
12. 从草、虫蚁、土砾(草、虫、蚁、土砾)评分标准:共 句子不得分。
3 分。不是自然景物不得分,抄
四、现代文阅读(共 21 分)
(一)(共 7 分)
13. 嗅觉、听觉、视觉、触觉( 4 分)
14.比喻,形象生动的写出了船行速度之快,反衬出“我”急切看戏的心情(
3 分)
(二)阅读《系在风筝线上的 ,, 》,完成第
9. 答案示例:洞中历险 沉着勇敢 死亡与恐怖
10 解释下列句中的加点词语。
①故时有物外之趣
故:所以 ②蚊于素帐中
素白色
③鞭数十
鞭:鞭打 ④方出神
方:正评分标准:共 4 分,每点 1 分。
11. 用现代汉语翻译下面语句。
①(我)抬头看着它们,连脖子也变得僵硬了。②(我)把土块突出部分当作丘陵,低陷 部分当作山沟。评分标准:共 4 分,各 2 分。错漏一个点扣 1 分。
⑧韶光如流。虽说童年已悄然离去,可风筝这根若有若无的线,却每每牵着我的童年。我 常想捡回那逝去的童年。
⑨啊,我的鹅黄色的童年! 15.第①段描写仲春的景色,有什么作用 ?( 2 分)
16.根据第④段内容填写制作风筝的过程。( 4 分)
找来竹篾→(
)→糊纸涂色→(
)
17. 第⑦段文字中,有许多句子写的传神精妙。试选取一句进行赏析。(字数
然称快。
③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以
虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌
一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
参考答案及评分标准
一.选择(共 14 分。每小题 2 分)
2018.11
1. C. 2.B 二、填空 6. 诩
3.A
4.A
寞
投生
5.C. 6.C.
7.(1) 门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 (2) 东风不与周郎便
(3) 千里共婵娟。
(4) 中庭地白树栖鸦
(5) 海日生残夜,江春入旧年。
8. 略。
三、文言文阅读
中秋节
重阳节
春节
C. 元宵节
重阳节
中秋节
清明节
D. 春节
中秋节
二、 填空(共 16 分)
重阳节
元宵节
6. 根据拼音在下面田字格里写汉字。 (4 分)
自 xǔ
寂 mò
走 t óu 无路
谈笑风 shēng
7.. 古诗默写(共 7 分)
(1) 谁道人生无再少?
,
。( 苏轼 《浣溪沙》)
(2)
,铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》)
四、现代文阅读(共 21 分)
(一) 阅读《 社戏》节选 ,完成第 13-15 题。(共 7 分)
①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在 这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却 还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想 便是戏台,但或者也许是渔火。
空,偶见数点风筝,袅袅娜娜地飘挂在天际,使我蓦地忆起“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春
烟”。正是放风筝的好时光。眺望那长长的轻轻抖动的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
②在乡下,三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打
惯了,是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童
的威胁面前, 那种毫无杂质
的人性特征与高尚纯洁的友情。
三、 文言文阅读(共 11 分) 阅读下面的短文,完成 12~15 题。(共 11 分)
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为
之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡
②那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
③那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏 林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船 便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
津.津有味( j īn )
B、憧.憬( chōng )
呜咽.( y àn )
镌.刻( ju ān)
咬文嚼.字( ji áo )
C、栖.息( qī)
怪癖.( p ǐ)
摒.弃( bìng)
茅塞.顿开( s a )
D、逃窜.(chu àn )
霎.时( shà)