教案-小眼睛,亮晶晶(6.5再改)

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一、开课
1、出示课题。

师:同学们,仔细看这张图片,你有什么发现??
生:我发现6月6日是爱眼日。

生:我觉得眼睛很重要。

今天我们一起来上一节爱护眼睛的课。

请大家齐读课题。

2、画简笔画。

师:读得真好,奖励大家玩一个游戏吧。

这个游戏肖老师小时候非常喜欢玩,有兴趣吗?请大家伸出手指,跟着老师动起来。

老师边画边念:大字不出头,两边挂灯笼。

三天不吃饭,绕着锅边转。

买了三根葱,花了三毛三。

师:看,几句顺口溜,一个头像就完成了。

有趣吗?我们一起在纸上画吧(老师领着孩子画)。

(边拍照边领画)高高地举起你的画,展示展示。

画得真不错。

下面我们玩个更难的,请在纸的另一边再画一个头像,不过得闭上眼睛画。

会念儿歌的同学和老师一起念。

教师巡视,收集画得比较离谱的画。

师:请看看这幅画。

学生哄笑。

师:为什么好笑?生:因为画错位置了。

师:为什么会出现这样的现象?生:因为是闭着眼睛画的。

师:我们的眼睛,除了画画的时候要用到它,还有哪些情况要用到它?生123456。

(明亮的眼睛让生活更幸福,让行车更安全,让学习更优秀……)
3、诗小结。

师:眼睛是我们心灵的窗户,我们每时每刻都要用到自己的眼睛。

我们一起来读读这首小诗。

小眼睛,亮晶晶,一闪一闪像星星。

睁开双眼看世界,万紫千红多漂亮。

小眼睛,作用大,工作学习全靠它。

每时每刻离不了,快乐成长顶呱呱!。

二、烦恼
1、过渡。

师:有一双明亮的眼睛,多幸福啊!但现在很多人眼睛近视了,就像肖老师一样,看东西模模糊糊的,只好戴上眼镜。

在我国,近视的发病率很高。

请看------ 师:谁来读读这段话?(生读)师:读了这段话:你想说什么?(生1:近视眼太多了。

他们看上去没什么精神。

再这样下去,所有人都会戴近视眼睛,真可怕)
2、采访近视眼学生
师:孩子们,我们班有近视眼吗?你们都知道近视眼的烦吗?谁来说一说。

3、体验模糊的感觉。

师:到底看东西模模糊糊是一种什么感觉呢?下面我们一起来做个小游戏,游戏名字叫做“让卡片飞起来”。

当老师快速出示词语卡片的时候,你会看到卡片仿佛飞起来了,请快速抢读出来。

准备好了吗?
(1)师出示卡片。

师:请大家朗读卡片上的词语。

(生读)师:看得清卡片的同学,举手示意。

教师统计人数。

(2)师:我们增大难度。

请大家拿出棉纱,蒙住眼睛,再读词语。

(生读)这次能看清飞动的卡片的同学,举手示意。

教师统计人数。

师:看卡片的时候,有什么感觉?生:看不清楚,有些模糊。

(3)师:我们继续增大难度。

请大家对折棉纱,蒙住眼睛,再读词语。

师:
看不清楚卡片的同学,举手示意。

教师统计人数。

师:这次看卡片,又有什么感觉?生:更加不清楚。

师:看不清楚,你心情如何?生:我很着急。

小结:我们可以看到,随着纱布的增厚,我们的视线变得越来越模糊,能看清卡片的同学也越来越少,这种感觉和近视的感觉非常接近。

看不清东西,不光影响学习,还会影响运动。

4、运动的限制
师:下面我们跟随照相机去看看我们学校的课间活动。

出示运动图片(篮球、足球、溜冰、做操、跑步)同桌讨论一下,近视眼不适合参加哪些运动,说一说原因。

汇报交流。

(近视眼不适合足球比赛、篮球比赛、溜冰,因为戴着眼镜参加这些活动,容易碰到眼镜,很危险。

如果近视了,不戴眼镜,运动的时候看不清,也很危险。


5、诗小结
师:近视眼戴眼镜吧,不方便;不戴眼镜吧,看不清。

我们一起读读下面这首诗,感受一下近视眼的苦恼。

出示幻灯片:眼睛近视苦恼多,影响学习和生活。

不戴眼镜看不清,无精打采没心情。

戴上眼镜不方便,容易伤眼不安全。

大小事情做不好,你说苦恼不苦恼?哎,真苦恼!
三、措施
1、金点子征集会
师:同学们,大家不用担心,只要我们方法得当,养成好习惯,近视眼是可以预防的。

通过以前的学习,大家知道了很多预防近视的方法。

下面我们开展防近视金点子征集会。

请同学们四人一小组,思考一下,写一写你们小组预防近视的好点子,编上序号,并推荐一人汇报。

学生搜集、思考、书写,教师巡视、拍写字坐得端的孩子。

(背景音乐)
师:我们一起来种一盆护眼花。

(贴花)这盆花的花瓣需要你们来补充。

待会儿汇报的时候要说清楚我们小组的第一个点子是什么,第二个点子是什么。

如果能说一说理由就更好了。

哪个小组的同学先来。

生1:我们的点子是读书写字不要太近。

师:这组的同学强调了姿势。

读书写字时,对姿势有什么要求?(板书姿势)生:三个一。

师:哪三个一呢?(一寸、一尺、一拳)出示标准图片,一起回顾三个一。

(将点子贴到花瓣上去)师:刚才大家在写金点子的时候,老师随意拍了几张照片,我们去评一评,他们读书写字能得到几颗星。

教师展台出示手机照片,逐条评价,如果基本做到了3个一,则奖励护眼花一朵。

评价1到2 人。

生2:我们小组的点子是不能长时间看书看电视。

因为长时间看书看电视看手机,眼睛会很累。

师:这个小组的同学还提出了控制用眼时间,很好!(板书用眼时间)(将点子贴到花瓣上去)
生3:我们小组的点子是要认真做眼保健操,因为做眼保健操可以让眼睛得到休息,让眼睛不那么累。

师:这个小组的同学还提出了护眼操,落实护眼操也是一个非常有效的方法。

(板书眼操)以后的护眼操你会认真做到位吗?那好,我们马上来做一做阳光亮眼操,缓解一些眼睛的疲劳。

做操的时候要注意眼珠要使劲转,眼睛要使劲看,如果有酸酸的感觉就对了。

(将点子贴到花瓣上去)播放音乐,教师强调眼珠的方向,看仔细看。

师:做了护眼操,眼睛轻松多了。

还有别的好点子吗?
生4:不要在强烈的光线下看书,因为强光很刺眼。

也不要在很暗的地方看书,因为光线不够,就会把头靠得很近,也容易近视。

(将点子贴到花瓣上去)师:他们小组强调了用眼光线的问题。

(板书光线)。

生5、生6上台交流后,贴出。

师:还没有机会交流的小组,你们还有机会在下面的护眼挑战赛大显身手。

2、预防近视歌
师:预防近视还有很多方法,我们将这些方法编成一首儿歌,一起读读吧。

小朋友,正年少,预防近视很重要。

一尺一寸和一拳,读书写字要做到。

连续用眼不宜久,课间休息多远眺。

用眼光线要适中,过强过弱都不好。

营养均衡勤锻炼,天天都做护眼操。

视力定期要检查,远离近视齐欢笑。

3、护眼挑战赛。

师:听老师念题目,当老师说开始的时候,大家边回答边做手势。

如果你答错了,则被淘汰,需要坐下;答对了,则昂首挺胸,继续战斗。

我们看谁是护眼小卫士?准备好了么?全体起立---请听题-----祝贺战斗到最后的孩子们,你们是当之无愧的护眼小卫士,请坐。

四、结束
师:同学们,告诉大家一个好消息,大坪医院的叔叔阿姨在星光学校综合楼建立了近视防控功能室,我们预防近视又有了一个好帮手!在世界爱眼日到来之际,我们呼吁所有的人都行动起来,把预防近视牢牢记在心里,养成良好的用眼习惯,让我们的双眼永远闪亮。

最后,让我们一起读读这首预防近视歌。

小朋友,正年少,预防近视很重要。

一尺一寸和一拳,读书写字要做到。

连续用眼不宜久,课间休息多远眺。

用眼光线要适中,过强过弱都不好。

营养均衡勤锻炼,天天都做护眼操。

视力定期要检查,远离近视齐欢笑。

下课!。

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