映衬、衬托、正衬、烘托、反衬、对比
诗歌常见的描写手法
对比对照 观祈雨 李 约 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 这首诗在写作技巧方面有哪些突出的特点？ 这首诗在写作技巧方面有哪些突出的特点？试 作简要赏析。 作简要赏析。 这首诗在写作技巧上运用了对比手法。 这首诗在写作技巧上运用了对比手法。前两句写 农民祈雨的场面，后两句写朱门歌舞的情景， 农民祈雨的场面，后两句写朱门歌舞的情景，前 者忧，后者乐，通过大旱之日两种不同生活场面、 者忧，后者乐，通过大旱之日两种不同生活场面、 不同思想感情的对比， 不同思想感情的对比，深刻揭露了封建社会尖锐 的阶级矛盾，具有震撼人心的力量。 的阶级矛盾，具有震撼人有层次性 描写要有层次性———由远到近或由下而 由远到近或由下而 上等。 上等。 • 观察者所处的方位不同，角度不同，俯视， 观察者所处的方位不同，角度不同，俯视， 仰视，远眺，近看， 仰视，远眺，近看，视觉形象会呈现千姿 百态，变化万千。 百态，变化万千。 • 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透， 争流。鹰击长空，鱼翔浅底， 争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞 自由。 自由。 • 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
踏莎行（欧阳修） 踏莎行（欧阳修）
候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖摇征辔。 候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖摇征辔。 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。 平芜尽处是春山，行人更在春山外。 平芜尽处是春山，行人更在春山外。
白描
白描原是国画的一种画法，指纯用线条勾画， 白描原是国画的一种画法，指纯用线条勾画，不加 色彩渲染，后用于文学创作，指用最简练的笔墨， 色彩渲染，后用于文学创作，指用最简练的笔墨， 不加烘托而描画出鲜明生动的形象的一种描写手法。 不加烘托而描画出鲜明生动的形象的一种描写手法。 逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。
诗歌鉴赏之衬托、对比、渲染、烘托用法
衬托对比 渲染烘托
衬托就是利用事物间的近似 衬托就是利用事物间的近似 或对立的条件， 或对立的条件，用一些事物为陪衬 来突出所要表现的事物的表现手法。 来突出所要表现的事物的表现手法。 它可以使被陪衬的事物显得更加突 形象。 出、形象。 分正衬和反衬。 正衬和反衬。 正衬就是利用事物的相似的条 正衬就是利用事物的相似的条 件来突出主体。反衬就是主体与衬 件来突出主体。反衬就是主体与衬 体相反，衬体从反面作背景， 体相反，衬体从反面作背景，衬托 主体。 主体。
• 诗歌上片通过“寒山”矗立、大地 诗歌上片通过“寒山”矗立、 空旷以及“秋空”碧澄等场景， 空旷以及“秋空”碧澄等场景，来 衬托（正衬出）鹰意气飞扬的形象， 衬托（正衬出）鹰意气飞扬的形象， 为下片个人期待施展才华， 为下片个人期待施展才华，建功立 业的情怀的抒发做了铺垫。 业的情怀的抒发做了铺垫。
望江南 李煜
多少恨,昨夜梦魂中 还似旧时游上苑 多少恨 昨夜梦魂中.还似旧时游上苑 昨夜梦魂中 还似旧时游上苑, 车如流水马如龙,花月正春风 花月正春风. 车如流水马如龙 花月正春风 •作者在表达感情时主要运用了什么 作者在表达感情时主要运用了什么 手法？请结合全词内容具体说明。 手法？请结合全词内容具体说明。
氛。诗人抓住 这首诗写寒秋时节诗人漫游 最有代表性的 长江下游时所产生的思乡的 事物从正面极 悲哀和对前途的迷惘。 悲哀和对前途的迷惘。 力描写秋寒， 力描写秋寒， 这是渲染的手 法。 、
烘托本是中国山水画的传统 烘托本是中国山水画的传统 手法， 手法，用水墨或色彩在物象的轮 廓外面涂抹，使物象明显突出。 廓外面涂抹，使物象明显突出。 用在诗文中则指从侧面着意 用在诗文中则指从侧面着意 侧面 描写，作为陪衬 陪衬， 描写，作为陪衬，使所要表现的 事物鲜明突出。 事物鲜明突出。
映衬、衬托、正衬、烘托、反衬、对比的联系和区别
映衬、衬托、正衬、烘托、反衬、对⽐的联系和区别所谓映衬，就是映照、衬托。
映照，就是⽤光线照射⽽显出物体的形象；衬托，就是为使事物的特征突出，⽤另⼀些事物来陪衬或对照。
⽂学作品中的映衬主要指后者，诗歌⾃然也如此。
由“陪衬或对照”来看，映衬有两种，⼀种是正衬，⼀种是反衬。
李⽩在《梦游天姥吟留别》中的“半壁见海⽇，空中闻天鸡”就是正衬。
试想登上天姥⼭的半⼭腰，就能望见东海⽇出，听到天鸡的啼鸣，那么天姥⼭⼭峰必然⾼⼊云天，连接仙境，出“仙之⼈兮列如⿇”的盛况也就在情理之中了。
⼜如“天台⼀万⼋千丈，对此欲倒东南倾”，极写天台⼭之⾼，但⾯对天姥⼭却像是要向东南倾倒下去，⾜见“天姥连天向天横”。
反衬的著名例⼦是王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣⼭更幽”。
正因为听上去觉得蝉叫声特别喧噪、鸟鸣声特别清亮，所以⼭林幽静⾄极，以闹衬静，静境深⼴。
⼜如杜甫的名句“朱门酒⾁臭，路有冻死⾻”，⽤“酒⾁臭”反衬“冻死⾻”,更显⼈民的痛苦、悲惨。
映衬（⽆论是正衬还是反衬）的⽬的，或是为了突出所描述事物的特点，或是为了强调所要表达的思想、情感。
映衬（衬托、烘托）有⾊彩相衬：如“万绿丛中⼀点红”，“红”得特别鲜明浓烈；“⿊云压城城欲摧，甲光向⽇⾦鳞开”，“亮”得格外夺⽬惊⼼。
有景物衬情：衬法有两种，衰景衬悲愁、美景衬欢乐是正衬，如“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸⽉”、“枫叶荻花秋瑟瑟”，如“两个黄鹂鸣翠柳，⼀⾏⽩鹭上青天”；乐景衬哀情（或相反）是反衬，如杜甫诗“江碧鸟逾⽩，⼭青花欲燃。
今春看⼜过，何⽇是归年？”有⼈物相衬：如“耕者忘其犁，锄者忘其锄。
来归相怨怒，但坐观罗敷”（《陌上桑》），极⾔罗敷之美；“未免被⼈褒⼥笑，只教天⼦暂蒙尘”（李商隐《华清宫》），讽刺杨贵妃美⾊误国。
有动静相衬：如“明⽉松间照，清泉⽯上流”；“空⼭不见⼈，但闻⼈语响”；“万籁此俱寂，但余钟磬声”；“四千年来车马寂，古槐深巷暮蝉愁”（张籍《法雄寺东楼》）。
此外还有⼤⼩、多少、冷暖、远近、⾼低、明暗等等⽅⾯的映衬，在阅读赏析时也应注意。
映衬、衬托、烘托的区别
衬托烘托映衬衬托和烘托的区别衬托也是辞格之一，是为了突出主要事物，用相似的或相反的事物作为陪衬的一种修辞方式。
分为正衬和反衬两种。
正衬，是用相类似的事物作为陪衬以充分反映主要事物。
简言之，是以美好的景物来生乐，以凄苦的景物来衬哀，或以次要的人物来衬主要人物。
如鲁迅的《故乡》：“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
我的心禁不住悲凉起来。
”用荒凉萧索的环境和气氛，衬托作者悲凉的心情。
反衬是用与主要事物相反或相对的事物作陪衬以突出主要事物，是“以乐景写哀，以哀景写乐”。
南朝梁王籍的名句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的绝妙之处就在于用蝉噪、鸟鸣作反衬，把深山密林中那种幽静宜人的意境表现出来。
这种以动衬静的手法在诗文中运用较为广泛。
烘托除指国画的一种画法外，还有两个意思：一是泛指陪衬，使主色调明显突出。
如蓝天衬着白云，绿叶衬着红花；一是指文学创作的一种表现手法，即通过侧面描写，使所要表现的事物鲜明突出。
如乐府诗《陌上桑》里最后八句：“行者见罗敷，下担捋髭须，少年见罗敷，脱帽著梢头。
耕者忘其耕，锄者忘其锄。
来归相怨怒，但坐观罗敷。
”从观看者的神态来衬托罗敷的美，这比正面进行直接描写节省笔墨，更具有艺术魅力。
映衬辞格之一，即把两种相反或相对的事物或意思并列在一起，使之相互对照比较，也叫“对比”“对照”。
它的作用在于使对比显得更加突出，正的愈正，反的愈反，给人深刻印象。
如臧克家的《有的人》：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
……有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着是为了多数人更好地活。
”将两种不同的人作对比，相互映衬，使两种不同的人生价值产生了鲜明的对照，褒贬分明。
又如荀子《劝学》中的“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”，也是典型的对比、映衬。
衬托和烘托的区别：衬托和烘托都是文章技法之一，衬托中的正衬手法可以用烘托中的陪衬之意来解释，都是一主一次两种事物之间的关系，主次事物都要出现。
映衬、衬托、烘托、对比的联系和区别
映衬、衬托、烘托、对比的联系和区别所谓映衬，就是映照、衬托。
映照，就是用光线照射而显出物体的形象；衬托，就是为使事物的特征突出，用另一些事物来陪衬或对照。
文学作品中的映衬主要指后者，诗歌自然也如此。
由“陪衬或对照”来看，映衬有两种，一种是正衬，一种是反衬。
李白在《梦游天姥吟留别》中的“半壁见海日，空中闻天鸡”就是正衬。
试想登上天姥山的半山腰，就能望见东海日出，听到天鸡的啼鸣，那么天姥山山峰必然高入云天，连接仙境，出“仙之人兮列如麻”的盛况也就在情理之中了。
又如“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”，极写天台山之高，但面对天姥山却像是要向东南倾倒下去，足见“天姥连天向天横”。
反衬的著名例子是王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。
正因为听上去觉得蝉叫声特别喧噪、鸟鸣声特别清亮，所以山林幽静至极，以闹衬静，静境深广。
又如杜甫的名句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，用“酒肉臭”反衬“冻死骨”，更显人民的痛苦、悲惨。
映衬(无论是正衬还是反衬)的目的，或是为了突出所描述事物的特点，或是为了强调所要表达的思想、情感。
映衬(衬托、烘托)有色彩相衬：如“万绿丛中一点红”，“红”得特别鲜明浓烈；“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，“亮”得格外夺目惊心。
有景物衬情：衬法有两种，衰景衬悲愁、美景衬欢乐是正衬，如“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”、“枫叶荻花秋瑟瑟”，如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；乐景衬哀情(或相反)是反衬，如杜甫诗“江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？”有人物相衬：如“耕者忘其犁，锄者忘其锄。
来归相怨怒，但坐观罗敷”(《陌上桑》)，极言罗敷之美；“未免被人褒女笑，只教天子暂蒙尘”(李商隐《华清宫》)，讽刺杨贵妃美色误国。
有动静相衬：如“明月松间照，清泉石上流”；“空山不见人，但闻人语响”；“万籁此俱寂，但余钟磬声”；“四千年来车马寂，古槐深巷暮蝉愁”(张籍《法雄寺东楼》)。
映衬、衬托、正衬、烘托、反衬、对比的联系和区别
映衬、衬托、正衬、烘托、反衬、对比的联系和区别所谓映衬，就是映照、衬托。
映照，就是用光线照射而显出物体的形象；衬托，就是为使事物的特征突出，用另一些事物陪衬或对照。
学作品中的映衬主要指后者，诗歌自然也如此。
由“陪衬或对照”看，映衬有两种，一种是正衬，一种是反衬。
李白在《梦游天姥吟留别》中的“半壁见海日，空中闻天鸡”就是正衬。
试想登上天姥的半腰，就能望见东海日出，听到天鸡的啼鸣，那么天姥峰必然高入云天，连接仙境，出“仙之人兮列如麻”的盛况也就在情理之中了。
又如“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”，极写天台之高，但面对天姥却像是要向东南倾倒下去，足见“天姥连天向天横”。
反衬的著名例子是王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣更幽”。
正因为听上去觉得蝉叫声特别喧噪、鸟鸣声特别清亮，所以林幽静至极，以闹衬静，静境深广。
又如杜甫的名句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，用“酒肉臭”反衬“冻死骨”,更显人民的痛苦、悲惨。
映衬（无论是正衬还是反衬）的目的，或是为了突出所描述事物的特点，或是为了强调所要表达的思想、情感。
映衬（衬托、烘托）有色彩相衬：如“万绿丛中一点红”，“红”得特别鲜明浓烈；“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，“亮”得格外夺目惊心。
有景物衬情：衬法有两种，衰景衬悲愁、美景衬欢乐是正衬，如“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”、“枫叶荻花秋瑟瑟”，如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；乐景衬哀情（或相反）是反衬，如杜甫诗“江碧鸟逾白，青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？”有人物相衬：如“耕者忘其犁，锄者忘其锄。
归相怨怒，但坐观罗敷”（《陌上桑》），极言罗敷之美；“未免被人褒女笑，只教天子暂蒙尘”（李商隐《华清宫》），讽刺杨贵妃美色误国。
有动静相衬：如“明月松间照，清泉石上流”；“空不见人，但闻人语响”；“万籁此俱寂，但余钟磬声”；“四千年车马寂，古槐深巷暮蝉愁”（张籍《法雄寺东楼》）。
此外还有大小、多少、冷暖、远近、高低、明暗等等方面的映衬，在阅读赏析时也应注意。
【精编】映衬、衬托、正衬、烘托、反衬、对比的联系和区别
• 三、以乐景写哀情和以哀景写乐情 • 如唐诗《和晋陵陆丞早春游望》后四句：“淑气 摧黄鸟，晴光转禄苹。忽闻歌古调，归思欲沾巾。” 诗人以眼前的美景、明丽的颜色来反衬自己思乡之情 的沉重、痛苦，这就愈显出其苦。 • 四、以有衬无。 • 如李白《月下独酌》中这样两句：“举杯邀明月， 对影成三人。”明明只有自己一人，却说看到了三个 人影，这就是以有衬无。这样写，就把李白当时孤独 寂寞的生活际遇和感情，准确地表现出来了。 • 反衬与其他衬托方法相比，能更好地突出和表现 主体，使其更鲜明。而且由于反衬都是从对面着笔， 因此，比起其他衬托手法来，反衬更具有艺术表现力 和感染力。
• 如杜甫的《绝句》：“江碧鸟愈白，山 青花欲燃。今春看又过，何日是归年？” 以“江碧”衬“鸟白”，以“山青”衬 “花红”，颜色与景物相映成趣。
• 这里衣服衬托人物怎样的特点？
2019/1/26
越努力越幸运
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王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽” 。正因为听上去觉得蝉叫声特别喧噪、鸟 鸣声特别清亮，所以山林幽静至极，以闹 衬静，静境深广。 正衬：红花还要绿叶衬，越发衬得红花 娇艳，绿叶青翠。 反衬：一朵鲜花插在牛粪上，但见花儿 楚楚动人，牛粪粗糙熏人。
映衬、衬托、正衬、烘托、反衬、 对比的联系和区别
映衬=衬托=正衬（烘托）+反衬（对比）
2019/1/26
越努力越幸运
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•一、正衬和反衬
• 江碧鸟愈白，山青花欲燃。 • 今春看又过，何日是归年？
答题格式：通过****衬托*****，写出了*****的****的 特点或通过****反衬出*****，****的特点
越努力越幸运
图中通过哪些事 物？渲染了一种 什么样的气氛？ 表现人物怎样的 心理？
映衬、衬托、正衬、烘托、反衬、对比的联系和区别教材
渲染 渲染则是用水墨或颜色 烘染物象，是指通过对 环境、场景或人物的行 概念 为、心理等细节描写以 突出形象，（正面）加 强艺术表达效果。
烘托 烘托是指用水墨或淡彩在 物象“外廓”层层着墨， 使物象明显、突出的一种 方法。着意从侧面描写， 制造气氛，以求突出所写 之物象。
着眼于制造气氛之本身， 充分利用场面气氛来“烘 通过对环境，人物的行 托”另一层面侧面着意刻 特点 为、心理等作多方面的 画，以使所要表现的人、 描写、形容、修饰，来 物、事鲜明突出，收到 突出形象，表现中心。 “烘云托月”的艺术效果。
道阻且右。溯游从之，宛在水中沚
答题格式：用***的***衬托****的*****（感情）----衬托 通过描写***，***，****等景物，渲染*****的气氛， 烘托******的（感情）
• 烘托: • 烘托本是中国画的一种技法，用水墨或色彩在 物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。 用于艺术创作，是一种从侧面渲染来衬托主要 写作对象的表现技法。这种技法用在古诗词中， 使要表现的事物更加鲜明突出。 图中使用粉红朦胧 的灯光，渲染了什 么气氛？
• 反衬主要有以下几种： • 一、以动衬静。 • 如《老山界》中写静夜：“除此之外，就是寂 静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的， 像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，……。” 这里作者用蚕吃桑叶，马驰平原等四个比喻写出声响， 以此来衬托山中夜的寂静，使人更觉其静。 • 二、以丑衬美。 • 如《苏武》一文，为了突出苏武的崇高品格， 作者特意用张胜、卫律、李陵这三个叛徒来反衬，鲜 明地突出了苏武威武不能屈、利禄不能诱、私情不能 移的民族气节。从而使苏武这一历史人物更加光彩照 人。
轮廓外部,使物像鲜明
是两种事物都得交待，二 用一事物暗示出另一事物，主要 者相互映衬一对一的映衬， 特点 事物不一定交待出来，必须采用 也可以是多对一的映衬。 多个次要事物来突出主要事物。
铺垫 映衬、衬托、烘托、对比
铺垫映衬、衬托、烘托、对比基本概念指事物发展过程中的前期准备工作。
铺，泛指铺张，即打开场面的意思，同时也表达欢迎的意思，比如为客人铺开红地毯。
垫，其一与铺的意思相近但有所引申，如地方在欢迎帝王时，在其路过的地面“清水泼街、黄土垫道”。
其二，对基础的加高以满足某些条件的要求，包括物质的和非物质的条件的准备和积累。
【释义】：1、铺放衬垫。
2、指铺衬坐卧之具的垫子。
3、指打通宫廷关节的财物。
4、商店﹑作坊在营业﹑生产上应用的器具杂物的总称。
5、也可指写作手法中的烘托手法，为了表现主要写作对象而提前做得基础性描写。
【出处】：1、元杨暹《刘行首》第一折：“我则见柳垂绿线草铺茵，星撒残碁月挂轮，石上鹿皮铺垫的稳。
”清李斗《扬州画舫录草河录上》：“御道用文砖亚次，暂用石工，馀照二十二年定例，用土铺垫。
”郭沫若《中国史稿》第一编第三章第一节：“墓坑很大……坑内再围置和铺垫木材作木椁。
”2、清梁章钜《归田琐记容园》：“初到扬州，居旅店中，湫隘嚣尘，不可言状。
州县官以六块铺垫，两合纱镫，了之而已。
”《传统相声集开粥厂》：“一把红头绳儿，一包年饭果儿，二百大灯钱，一个铺垫儿。
”3、明谢肇淛《五杂俎事部三》：“一物之进，自外达内，处处必索铺垫，一处不饱其欲，物不得前也。
”4、骆宾基《父女俩》：“香姐儿除了种着土改刚分到手的三亩土地之外，从丈夫手里还继承了做豆腐的全套铺垫。
”5、刘鹗《绝唱》中为了写白妞王小玉的精妙绝唱，在开头的4段里写了戏院的盛况、琴师、黑妞及品评人对黑妞与白妞的比较，这些都可以看做是为下文的主要描写对象---白妞的一种文学铺垫，一种烘托手法的运用。
铺垫：行将来临的事物的衬托。
例如，鲁迅在《孔乙己》中写道：“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”，文中这里通过自然环境的描写，暗示当时天气已经很冷了（秋风越来越凉，初冬，靠着火，穿棉袄），为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫。
高中语文诗词鉴赏常考描写技巧总结
高中语文诗词鉴赏常考描写技巧总结今天要给大家分享的是关于古诗词的高中语文诗词鉴赏常考描写技巧（总结）, 希望大家好好学习起来, 学习好古诗词鉴赏的内容吧。
高中语文诗词鉴赏常考描写技巧总结一、烘托与对比1.衬托衬托分正衬和反衬。
(1)正衬通常就叫烘托, 烘云托月。
衬体作主体的陪衬, 突出主体。
烘托本是中（国画）中的一种技法, 用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托, 使物像明显突出。
用于诗歌创作, 指从侧面着意描写, 作为陪衬, 使所需要的事物鲜明突出。
可以是人烘托人, 如《秦罗敷》中借“行者”“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌;也可以是以物烘托物, 如“蝉噪林愈静, 鸟鸣山更幽”、“僧敲月下门”“月出惊山鸟”等以闹衬静。
更多的是以景物烘托人物, 如《琵琶行》中三次写江中之月, 分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉孤独而悲伤的心情。
古诗中常见的一些“艺术辩证”的手法, 也要注意。
如描述事物或景物时, 常把远与近、动与静、声与色、实与虚等相结合, 互相形成对比映衬, 收到了较好的艺术效果。
杜牧《齐安郡后池绝句》最后两句：“尽日无人看微雨, 鸳鸯相对浴红衣。
”以成双成对的“鸳鸯”衬托出人孤寂的心情。
(2)反衬也叫反映, 主体与衬体相反, 衬体从反面作背景, 烘托主体。
石头城唐刘禹锡山围故国周遭在, 潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月, 夜深还过女墙来。
本诗题为“石头城”, 明显是写“石头城”, 但诗歌不从石头城入手, 却从石头城周围景物山、潮水、月入手, 写出了石头城这一“故国”的没落与荒凉。
《乌衣巷》唐刘禹锡朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。
本诗与《石头城》有异曲同工之妙。
本诗通过乌衣巷周围景物杂草丛生, 野花点点, 夕阳斜照, 旧时燕飞入一般百姓家写出了乌衣巷已不是昔日的乌衣巷了, 今日的乌衣巷一片荒凉, 昔时豪门世族已不复存在。
2.对比对比是把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起相互比较。
烘托与衬托的区别
烘托与衬托的区别？衬托与对比的区别？“烘托”是指通过侧面描写，使所要表现的对象鲜明突出的表现手法。
侧面描写即间接描写，即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。
“烘托”与“衬托”不同，“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来，所以，用一事物暗示出另一事物就叫烘托。
这与“衬托”不同，因为“衬托”是两种事物都写。
“衬托”和“对比”的区别在于：对比是相反或相似的两种事物互相比照，以共同表现某种思想或意境，对比双方不分主次；而衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物，一方是工具，一方是目的，两者主次分明。
朱门酒肉臭，路有冻死骨。
——对比。
“衬托”指用事物间相似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法。
“衬托”分为正衬和反衬。
正衬是指利用事物间的近似条件来衬主体事物，比如李白《梦游天姥吟留别》：“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。
”再如《琵琶行》中“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”一句，用环境描写烘托音乐的魅力，给读者留下了广阔的回味空间。
映衬、衬托、正衬、烘托、反衬、对比的联系和区别所谓映衬，就是映照、衬托。
映照，就是用光线照射而显出物体的形象；衬托，就是为使事物的特征突出，用另一些事物来陪衬或对照。
文学作品中的映衬主要指后者，诗歌自然也如此。
由“陪衬或对照”来看，映衬有两种，一种是正衬，一种是反衬。
李白在《梦游天姥吟留别》中的“半壁见海日，空中闻天鸡”就是正衬。
试想登上天姥山的半山腰，就能望见东海日出，听到天鸡的啼鸣，那么天姥山山峰必然高入云天，连接仙境，出“仙之人兮列如麻”的盛况也就在情理之中了。
又如“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”，极写天台山之高，但面对天姥山却像是要向东南倾倒下去，足见“天姥连天向天横”。
反衬的著名例子是王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。
正因为听上去觉得蝉叫声特别喧噪、鸟鸣声特别清亮，所以山林幽静至极，以闹衬静，静境深广。
又如杜甫的名句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，用“酒肉臭”反衬“冻死骨”,更显人民的痛苦、悲惨。
烘托与衬托的区别
烘托与衬托的区别？衬托与对比的区别？“烘托”是指通过侧面描写，使所要表现的对象鲜明突出的表现手法。
侧面描写即间接描写，即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。
“烘托”与“衬托”不同，“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来，所以，用一事物暗示出另一事物就叫烘托。
这与“衬托”不同，因为“衬托”是两种事物都写。
“衬托”和“对比”的区别在于：对比是相反或相似的两种事物互相比照，以共同表现某种思想或意境，对比双方不分主次；而衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物，一方是工具，一方是目的，两者主次分明。
朱门酒肉臭，路有冻死骨。
——对比。
“衬托”指用事物间相似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法。
“衬托”分为正衬和反衬。
正衬是指利用事物间的近似条件来衬主体事物，比如李白《梦游天姥吟留别》：“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。
”再如《琵琶行》中“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”一句，用环境描写烘托音乐的魅力，给读者留下了广阔的回味空间。
映衬、衬托、正衬、烘托、反衬、对比的联系和区别所谓映衬，就是映照、衬托。
映照，就是用光线照射而显出物体的形象；衬托，就是为使事物的特征突出，用另一些事物来陪衬或对照。
文学作品中的映衬主要指后者，诗歌自然也如此。
由“陪衬或对照”来看，映衬有两种，一种是正衬，一种是反衬。
李白在《梦游天姥吟留别》中的“半壁见海日，空中闻天鸡”就是正衬。
试想登上天姥山的半山腰，就能望见东海日出，听到天鸡的啼鸣，那么天姥山山峰必然高入云天，连接仙境，出“仙之人兮列如麻”的盛况也就在情理之中了。
又如“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”，极写天台山之高，但面对天姥山却像是要向东南倾倒下去，足见“天姥连天向天横”。
反衬的著名例子是王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。
正因为听上去觉得蝉叫声特别喧噪、鸟鸣声特别清亮，所以山林幽静至极，以闹衬静，静境深广。
又如杜甫的名句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，用“酒肉臭”反衬“冻死骨”,更显人民的痛苦、悲惨。
常用修辞手法及异同点
常用重要的修辞手法修辞手法：就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。
修辞手法共有六十三大类，七十八小类。
高考规定为8种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
以下主要介绍常用的几种:一、比喻比喻：也叫譬喻，就是“打比方”，是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格。
即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。
比喻的结构一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）构成。
（一）构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。
（二）比喻的作用主要是：1.对事物的特征进行描绘或渲染，使事物生动具体，给人留下鲜明深刻的印象。
2.用浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的的事物加以说明，化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。
便于人们深入理解。
（三）比喻一般形式上需要有三个要素：本体（甲）、喻体（乙）和连接两者的喻词。
根据这三个方面出现情况，将比喻分为：明喻、暗喻、借喻、博喻。
（四）比喻的种类比喻的种类：1、明喻2、暗喻3、借喻4、博喻1.明喻A.典型形式是：甲像乙。
本体喻体都出现，中间用比喻词“像、如、似、仿佛、犹如”等相联结。
例如：①．共产党像太阳。
②．收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。
B.如果前后句子较长，且意义明白，明喻也可以省略喻词。
如：铁不用就会生锈，水不流就会发臭，人的头脑不用，功能就会萎缩。
2.暗喻，也叫隐喻。
典型形式是：甲是乙。
本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”、“成了”、“变成”等联结。
例如：①．马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。
②．困难是弹簧，你软它就强。
3.借喻。
典型形式是：甲代乙。
不出现本体，直接叙述喻体。
（借喻取两事物的相似点，借代取两事物相关点。
）例如：①．放下包袱，开动机器。
②．一旦把敌人消灭干净，鲜红的太阳照遍全球（这里“鲜红的太阳”喻指新的社会制度）4.博喻：连用几个比喻从不同角度，运用不同的相似点对同一本体进行比喻。
对比烘托衬托比兴
在修辞学或写作技法中，经常提到“映衬”“衬托”“烘托”这几个名词，运用时却比较模糊，现辨析如下：映衬辞格之一，即把两种相反或相对的事物或意思并列在一起，使之相互对照比较，也叫“对比”“对照”。
它的作用在于使对比显得更加突出，正的愈正，反的愈反，给人深刻印象。
如臧克家的《有的人》：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
……有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着是为了多数人更好地活。
”将两种不同的人作对比，相互映衬，使两种不同的人生价值产生了鲜明的对照，褒贬分明。
又如荀子《劝学》中的“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”，也是典型的对比、映衬。
衬托也是辞格之一，是为了突出主要事物，用相似的或相反的事物作为陪衬的一种修辞方式。
分为正衬和反衬两种。
正衬，是用相类似的事物作为陪衬以充分反映主要事物。
简言之，是以美好的景物来生乐，以凄苦的景物来衬哀，或以次要的人物来衬主要人物。
如鲁迅的《故乡》：“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
我的心禁不住悲凉起来。
”用荒凉萧索的环境和气氛，衬托作者悲凉的心情。
反衬是用与主要事物相反或相对的事物作陪衬以突出主要事物，是“以乐景写哀，以哀景写乐”。
南朝梁王籍的名句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的绝妙之处就在于用蝉噪、鸟鸣作反衬，把深山密林中那种幽静宜人的意境表现出来。
这种以动衬静的手法在诗文中运用较为广泛。
衬托与映衬相比有明显不同：映衬的两个事物的关系是并列的，不分主次；衬托可以明显地分出衬托事物和被衬托事物，有主次、偏正之分。
烘托除指国画的一种画法外，还有两个意思：一是泛指陪衬，使主色调明显突出。
如蓝天衬着白云，绿叶衬着红花；一是指文学创作的一种表现手法，即通过侧面描写，使所要表现的事物鲜明突出。
如乐府诗《陌上桑》里最后八句：“行者见罗敷，下担捋髭须，少年见罗敷，脱帽著梢头。
衬托、烘托、映衬的区别及其作用
• 东船西舫悄无言，惟见江心秋月白” 一句，用环境描写烘托音乐的魅力，
烘托”是指通过侧面描写，使所要 表现的对象鲜明突出的表现手法。 侧面描写即间接描写，即通过对周 围人物或环境的描写来表现主要对 象。 • “烘托”与“衬托”不同，“烘托” 是通过别的事物把想要表达的事物 写出来，所以，用一事物暗示出另 一事物就叫烘托。这与“衬托”不 同，因为“衬托”是两种事物都写。
衬托（映衬）
•
为了突出主要事物，用类似的 事物或反面的、有差别的事物 作陪衬.
衬托可分为正衬与反衬。
•
正衬 用类似的事物衬托所描绘的事 物，如用「高的」衬托「更高的」， 用「好的」衬托「更好的」。 • 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 • 春冰薄，人情更薄；登天难，求人 更难” • 杜甫的《绝句》：“江碧鸟愈白，山 青花欲燃。今春看又过，何日是归 年？”
• 烘托必须采用多个次要事物来突出主 要事物，而衬托可以是一对一的映衬， 也可以是多对一的映衬。
以物烘托人
• 《诗经· 秦风· 蒹葭》“蒹葭苍苍，白露 为霜”，“蒹葭凄凄，白露未晞”， “蒹葭采采，白露未已” • 烘托出诗人当时所在的环境十分清冷， 心境十分寂寞
• 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”， 高适的《别董大》 • 通过这送别时的环境描写，烘托出离愁 别恨的低沉气氛 • 柳宗元的《江雪》：“千山鸟飞绝，万 径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”
以人烘托人
• 如著名的汉乐府民歌《陌上桑》，对 罗敷外貌的描写：“行者见罗敷，下 担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著绡头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨 怒，但坐观罗敷。”
以物烘托物
• 王维的《鸟鸣涧》，“月出惊山鸟， Байду номын сангаас鸣春涧中
烘托与衬托的区别
烘托与衬托的区别？衬托与对比的区别？“烘托”是指通过侧面描写，使所要表现的对象鲜明突出的表现手法。
侧面描写即间接描写，即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。
“烘托”与“衬托”不同，“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来，所以，用一事物暗示出另一事物就叫烘托。
这与“衬托”不同，因为“衬托”是两种事物都写。
“衬托”和“对比”的区别在于：对比是相反或相似的两种事物互相比照，以共同表现某种思想或意境，对比双方不分主次；而衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物，一方是工具，一方是目的，两者主次分明。
朱门酒肉臭，路有冻死骨。
——对比。
“衬托”指用事物间相似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法。
“衬托”分为正衬和反衬。
正衬是指利用事物间的近似条件来衬主体事物，比如李白《梦游天姥吟留别》：“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。
”再如《琵琶行》中“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”一句，用环境描写烘托音乐的魅力，给读者留下了广阔的回味空间。
映衬、衬托、正衬、烘托、反衬、对比的联系和区别所谓映衬，就是映照、衬托。
映照，就是用光线照射而显出物体的形象；衬托，就是为使事物的特征突出，用另一些事物来陪衬或对照。
文学作品中的映衬主要指后者，诗歌自然也如此。
由“陪衬或对照”来看，映衬有两种，一种是正衬，一种是反衬。
李白在《梦游天姥吟留别》中的“半壁见海日，空中闻天鸡”就是正衬。
试想登上天姥山的半山腰，就能望见东海日出，听到天鸡的啼鸣，那么天姥山山峰必然高入云天，连接仙境，出“仙之人兮列如麻”的盛况也就在情理之中了。
又如“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”，极写天台山之高，但面对天姥山却像是要向东南倾倒下去，足见“天姥连天向天横”。
反衬的著名例子是王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。
正因为听上去觉得蝉叫声特别喧噪、鸟鸣声特别清亮，所以山林幽静至极，以闹衬静，静境深广。
又如杜甫的名句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，用“酒肉臭”反衬“冻死骨”,更显人民的痛苦、悲惨。
古代诗歌鉴赏题之表现手法详解
古代诗歌鉴赏题之表现手法详解表现手法分抒情手法、描写手法和修辞手法三大类。
抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。
描写手法主要有：1．情景交融：间接而含蓄，景色描写之中寄寓着诗人的情感。
2．对比烘托：从侧面着意描写，作为陪衬，使所写事物鲜明突出。
3．联想想象：想象犹如天马行空，奇思遐想与自然天真相结合。
4．用典：使诗歌语言精练，内容丰富，增加表达的生动性和含蓄性，增强作品的表现力和感染力。
5．象征：形象生动具体，化实为虚。
6．使用叠词：增强韵律感，起强调作用。
7．托物言志：感物抒怀，隐晦地表情达意，含蓄蕴藉。
8．细节：真实、准确、传神。
9．白描：即不加渲染烘托，粗笔勾勒，真切深刻。
修辞手法主要有：1．比喻：化平淡为神奇，化深奥为浅显，化抽象为具体，使诗歌所描绘的意象更加形象生动。
2．借代：以简代繁，以实代虚。
3．比拟：色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。
4．夸张：揭示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。
5．对偶：有音乐美，表意凝练，抒情酣畅。
6．反问：加强语气。
7．设问：引人注意，启发思考。
8．双关：意在言外，言此而意彼，含蓄蕴藉。
以下是高考重点考查的六种表现手法：1．衬托。
包括正衬和反衬，反衬又有动静衬、声寂衬、以乐景衬哀情等。
2．各种修辞手法。
比喻是为更加形象生动，比拟是把事物人格化，夸张是为了强调和突出，对偶是为了增强诗的音乐美。
3．动静结合。
诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，可以动静结合，也可以静写动，以动写静，以动衬静。
4．虚实结合。
有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心；有时则是相辅相成形成渲染烘托，以突出中心。
5．色彩的渲染。
色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反衬感伤之情。
6．观察角度的变化。
俯视，仰视，远眺，近看，由远到近或由下而上。
1、烘托与对比A、概念：衬托分正衬和反衬。
正衬通常就叫烘托，烘云托月。
衬体作主体的陪衬，突出主体。
烘托本是中国画中的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托，使物像明显突出。
烘托与衬托的区别
衬托与衬托的区别？衬托与对比的区别？之五兆芳芳创作“衬托”是指通过正面描写，使所要表示的对象鲜明突出的表示手法.正面描写即直接描写，即通过对周围人物或情况的描写来表示主要对象.“衬托”与“衬托”不合，“衬托”是通过此外事物把想要表达的事物写出来，所以，用一事物暗示出另一事物就叫衬托.这与“衬托”不合，因为“衬托”是两种事物都写.“衬托”和“对比”的区别在于：对比是相反或相似的两种事物相互对比，以配合表示某种思想或意境，对比双方不分主次；而衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物，一方是东西，一方是目的，两者主次清楚.朱门酒肉臭，路有冻死骨.——对比.“衬托”指用事物间相似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法.“衬托”分为正衬和反衬.正衬是指利用事物间的近似条件来衬主体事物，比方李白《梦游天姥吟留别》：“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城.天台一万八千丈，对此欲倒东南倾.”再如《琵琶行》中“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”一句，用情况描写衬托音乐的魅力，给读者留下了广漠的回味空间.映衬、衬托、正衬、衬托、反衬、对比的联系和区别所谓映衬，就是映照、衬托.映照，就是用光线照射而显出物体的形象；衬托，就是为使事物的特征突出，用另一些事物来陪衬或对照.文学作品中的映衬主要指后者，诗歌自然也如此.由“陪衬或对照”来看，映衬有两种，一种是正衬，一种是反衬.李白在《梦游天姥吟留别》中的“半壁见海日，空中闻天鸡”就是正衬.试想登上天姥山的半山腰，就能望见东海日出，听到天鸡的啼鸣，那么天姥山山峰必定高入云天，连丈，对此欲倒东南倾”，极写天台山之高，但面对天姥山却像是要向东南倾倒下去，足见“天姥连天向天横”.反衬的著名例子是王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”.正因为听上去觉得蝉叫声特别喧噪、鸟鸣声特别清亮，所以山林幽静至极，以闹衬静，静境深广.又如杜甫的名句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，用“酒肉臭”反衬“冻死骨”,更显人民的痛苦、悲惨.映衬（无论是正衬仍是反衬）的目的，或是为了突出所描述事物的特点，或是为了强调所要表达的思想、情感.映衬（衬托、衬托）有色彩相衬：如“万绿丛中一点红”，“红”得特别鲜明浓烈；“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，“亮”得非分特别夺目惊心.有景物衬情：衬法有两种，衰景衬悲愁、美景衬欢快是正衬，如“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”、“枫叶荻花秋瑟瑟”，如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；乐景衬哀情（或相反）是反衬，如杜甫诗“江碧鸟逾白，山青花欲燃.今春看又过，何日是归年？”有人物相衬：如“耕者忘其犁，锄者忘其锄.来归相怨怒，但坐不雅罗敷”（《陌上桑》），极言罗敷之美；“未免被人褒女笑，只教天子暂蒙尘”（李商隐《华清宫》），嘲讽杨贵妃美色误国.有动静相衬：如“明月松间照，清泉石上流”；“空山不见人，但闻人语响”；“万籁此俱寂，但余钟磬声”；“四千年来车马寂，古槐深巷暮蝉愁”（张籍《法雄寺东楼》）.此外还有大小、多少、冷暖、远近、凹凸、明暗等等方面的映衬，在阅读赏析时也应注意.映衬、衬托、正衬、衬托、反衬、对比的联系和区别衬托的意思是：为了使事物的特色突出，和另一些事物放在一起来陪衬或对照.也可以是相反的事物间进行对比.衬托是在写作时经常使用的一种写作手法，就是先从正面描写，然后再引出主题，使要表示的事物鲜明突出.同样的道理也用在音乐的编曲上.目的就是要突出主题.映衬和衬托的意思有相似之处，它们可以称为近意词.衬托和映衬的区别两者的区别不是很大，细分仍是有的.“映衬”，又称“衬托”，是将两个相对或相反的事物，或同一事物的两个正面放在一起对比，让它们之间相互对比衬托，或相得益彰.而“衬托”是“衬托”中的正衬，原是我国传统画技之一，也称“烘云托月”.一般是通过特定的情况气氛的描写，以突出、显示或暗示所写的对象.这样看来：映衬=衬托=正衬（衬托）+反衬（对比）注意：1反衬和对比不尽相同，前者偏重作比较的一方，后者表示的是作比较的两方.2正衬通常就叫做衬托，衬托指甲事物对乙事物的表示作用，衬托主要指事物对情况、情况对主题、情况对人物性格的表示作用.3映衬可以是相互的,而衬托一般指单方面的.衬托前面已经介绍.不管哪种衬托，强调的都是两个事物通过比较而使其中一个加倍凸显.落脚在一个“衬”，特别强调由相近或相对的事物进行对照.如前面举过的崔护《题都城南庄》，诗人把“人面桃花相映红”与“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两种相对的情景进行对照，表达内心的欣然落寞.通过这两种同“质”的事物的对照，用去年今日的欢愉来衬托凸显出今年今日的感伤.衬托前面也已经作了介绍，它强调的是对一种事物从正面着意进行描述或铺排，来使该事物形象更突出.落脚不一定是由相近或相对的事物进行对照，而强调正面地对该事物进行“烘”.如前面所举的孟浩然《早寒有怀》，前两联描写景物，渲染出一种意境空气；后两联抒发自己那种思乡的愁绪和前途渺茫的愁苦.虽然意境风格和心情有一种内在的相似性，但两者不是同“质”的相近或相对的事物，不存在通过对照凸显一方的关系，所以不是衬托.冰冷凄飒的意境空气，对于作者的心绪情感而言就仿佛一种外在的正面修饰装点，这种意境空气就散发着作者心中的忧思和迷茫，虽然看似写景，但实是在从正面从外沿描写作者情感.所以景物描写意境渲染对于作者的情感表达是一种衬托.衬托和衬托都是着眼于“托”，即便某种事物某个形象某中情感得到凸显.但是两者的手段方法不合，衬托主要通过对该事物（或形象或情感）和与其相似或相对事物（或形象或情感）的对照映衬来完成；衬托主要通过对该事物（或形象或情感）做外在的正面的描写来实现.衬托，就是为了使某事物的特色加倍突出，用此外东西来陪衬和对照的修辞手法.衬托，若就衬体与主体的性质与关系而言，可分为正衬与反衬这两种.正衬，便是用一与本体事物一致的不雅点或景物，从正面去陪衬、衬托本体事物的格局.例如“前人尚能”头悬梁，锥刺股“孜孜不倦的学习，你们为了共产主义的伟大理想，一定会天加专心致志，夜以继日，刻苦攻关.（郭沫若《科学的春该例拿前人“头悬梁，锥刺股”的劲头，来衬托今天有理想的青年会加倍“刻苦攻关”的钻研精神.这是“正衬”.反衬，便是把一种与本体事物相反或对立的不雅点、事物从背面去陪衬衬托本体事物的格局.例如“当你下马坐在一块岩石上吸烟体息时，虽然林外是阳光残暴，而在这遮住了天日的密林中却闪着烟头的红火光.（碧野《天山景物记》）该例以作者骑马进入天山原始森林能看到闪着烟头的红火光，突出森林成长茂密、林子阴暗，这是“反衬”.常言道：“红花虽好，也要靠绿叶搀扶.”这句话很能说明衬托的道理.写文章亦如此，运用衬托这一技能，会把所描写的对象表示得加倍鲜明突出.而衬托在其体运用中，主要又有两种类型.以景衬情，即通过具体生动的景物的描写，来衬托渲染人物的豪情某人物的性格.例如：①时候既是深冬，渐近故里时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从裂缝向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活力.（鲁迅《故里》）这段文字描写了故里荒漠、冷落、窒息的景象，衬托了“我”的悲惨心情.这里是以景衬情.②这女人编着席.不久，在她的身子下面就编成了一大片，她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上.她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界.水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过去，带着新鲜的荷叶荷花香.（孙犁《荷花该例通过对水生嫂编织芦席的景物描写，渲染了一种清新宁静的空气，衬托了水生嫂勤劳纯朴、温顺善良的形象，这里是以景衬人.以动衬静，即通过具体的声音或步履的描写，来衬托渲染幽静的自然情况或恬静的内心世界.①骑马穿行林中，只听见马蹄溅起在岩石上漫流的水的声音，更增添了密林的幽静.（碧野《天山景物记》）该例用骑马穿行林间能听到蹄溅起的水声，来衬托天山.。
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所谓映衬，就是映照、衬托。映照， 所谓映衬，就是映照、衬托。映照，就是用光 线照射而显出物体的形象；衬托， 线照射而显出物体的形象；衬托，就是为使事物 的特征突出，用另一些事物来陪衬或对照。 的特征突出，用另一些事物来陪衬或对照。文学 作品中的映衬主要指后者，诗歌自然也如此。 作品中的映衬主要指后者，诗歌自然也如此。 陪衬或对照”来看，映衬有两种， 由“陪衬或对照”来看，映衬有两种，一种 正衬，一种是反衬 反衬例子 反衬。 例子： 是正衬，一种是反衬。反衬例子：王籍的诗句 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽” “蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。正因为听上去蝉 叫声特别喧噪、鸟鸣声特别清亮， 叫声特别喧噪、鸟鸣声特别清亮，所以山林幽静 至极，以闹衬静。又如杜甫的名句“朱门酒肉臭， 至极，以闹衬静。又如杜甫的名句“朱门酒肉臭， 路有冻死骨” 酒肉臭”反衬“冻死骨” 路有冻死骨”，用“酒肉臭”反衬“冻死骨”,更 显人民的痛苦、悲惨。 显人民的痛苦、悲惨。 毛宗岗所说“写鲁肃老实， 毛宗岗所说“写鲁肃老实，以衬托孔明之乖 即是。 巧”即是。
• 衬托是：为了使事物的特色突出，和另一些事物 衬托是：为了使事物的特色突出， 放在一起来陪衬或对照。 放在一起来陪衬或对照。 • 烘托是在写作时常用的一种写作手法，就是先从 烘托是在写作时常用的一种写作手法， 侧面描写，然后再引出主题， 侧面描写，然后再引出主题，使要表现的事物鲜 明突出。 明突出。 • 映衬和衬托可以称为近意词。 映衬和衬托可以称为近意词。 • 烘托和映衬的区别 • “映衬”，又称“衬托”，是将两个相对或相反 映衬” 又称“衬托” 的事物，或同一事物的两个侧面放在一起比照。 的事物，或同一事物的两个侧面放在一起比照。 • “烘托”是“衬托”中的正衬，原是我国传统画 烘托” 衬托”中的正衬， 技之一，也称“烘云托月” 技之一，也称“烘云托月”。一般是通过特定的 环境气氛的描写，以突出、 环境气氛的描写，以突出、显示或暗示所写的对 象。 • 映衬 衬托 正衬（烘托）+反衬（对比） 映衬=衬托 正衬（烘托） 反衬 对比） 衬托=正衬 反衬（
映衬（无论是正衬还是反衬）的目的， 映衬（无论是正衬还是反衬）的目的，或是 为了突出所描述事物的特点， 为了突出所描述事物的特点，或是为了强调所要 表达的思想、情感。映衬（衬托、烘托） 表达的思想、情感。映衬（衬托、烘托）有色彩 相衬： 万绿丛中一点红” 相衬：如“万绿丛中一点红”，“红”得特别鲜 明浓烈； 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开” 明浓烈；“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”， 得格外夺目惊心。 景物衬情： “亮”得格外夺目惊心。有景物衬情：衬法有两 衰景衬悲愁、美景衬欢乐是正衬， 种，衰景衬悲愁、美景衬欢乐是正衬，如“醉不 成欢惨将别，别时茫茫江浸月” 成欢惨将别，别时茫茫江浸月”、“枫叶荻花秋 瑟瑟” 乐景衬哀情（或相反）是反衬， 瑟瑟”；乐景衬哀情（或相反）是反衬，如杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过， 诗“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何 日是归年？ 人物相衬： 耕者忘其犁， 日是归年？”有人物相衬：如“耕者忘其犁，锄 者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷” 者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷”（《陌上 ），极言罗敷之美 极言罗敷之美； 动静相衬： 桑》），极言罗敷之美；有动静相衬：如“明月 松间照，清泉石上流” 空山不见人， 松间照，清泉石上流”；“空山不见人，但闻人 大小、 语响。此外还有大小 多少、冷暖、远近、高低、 语响。此外还有大小、多少、冷暖、远近、高低、 明暗等等方面的映衬 在阅读赏析时也应注意。 等等方面的映衬， 明暗等等方面的映衬，在阅读赏析时也应注意。 •
注意： 注意：
• 反衬和对比不尽相同，前者侧重作比较的一方， 反衬和对比不尽相同，前者侧重作比较的一方， 后者表现的是作比较的两方。 后者表现的是作比较的两方。 • 对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个 对比是把对立的意思或事物、 方面放在一起作比较， 方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好 辨别是非。 坏、辨别是非。 这种手法可以突出好与坏、善与恶、美与丑的 这种手法可以突出好与坏、善与恶、 对立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。 对立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。 例：政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民 政之所兴，在顺民心；政之所废， 管子．牧民篇》 心。《管子．牧民篇》 虚心使人进步，骄傲使人落後。 虚心使人进步，骄傲使人落後。
例如： 例如： • 1、时候既是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了， 、时候既是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了， 冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望， 冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望， 苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村， 苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有 一些活气。（鲁迅《故乡》 。（鲁迅 一些活气。（鲁迅《故乡》） • 这段文字描写了故乡荒凉、冷落、 这段文字描写了故乡荒凉、冷落、窒息的景 衬托了“ 的悲凉心情。这里是以景衬情。 象，衬托了“我”的悲凉心情。这里是以景衬情。 • 2、这女人编着席。不久，在她的身子下面就编 、这女人编着席。不久， 成了一大片，她像坐在一片洁白的雪地上， 成了一大片，她像坐在一片洁白的雪地上，也像 坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里， 坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里 也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾， 也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾， 风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。（孙犁《 。（孙犁 风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。（孙犁《荷 花淀》物描写， 该例通过对水生嫂编织芦席的景物描写， 渲染了一种清新宁静的氛围， 渲染了一种清新宁静的氛围，烘托了水生 嫂勤劳纯朴、温顺善良的形象， 嫂勤劳纯朴、温顺善良的形象，这里是以 景衬人。 景衬人。 • 以动衬静，即通过具体的声音或行动 以动衬静， 的描写， 的描写，来烘托渲染幽静的自然环境或恬 静的内心世界。 静的内心世界。 • 3、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起在岩石 、骑马穿行林中， 上漫流的水的声音，更增添了密林的幽静。 上漫流的水的声音，更增添了密林的幽静。 碧野《天山景物记》 （碧野《天山景物记》） • 该例用骑马穿行林间能听到蹄溅起的水声， 该例用骑马穿行林间能听到蹄溅起的水声， 来衬托天山。 来衬托天山。