(完整版)小学四年级语文教学大纲

小学四年级语文教学大纲

一、汉语拼音

1. 巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。

二、识字、写字

2. 学会常用汉字400个左右。能辨析多音字、同音字和形近字。

3. 能在阅读和作文中使用字典解决有关字词的疑难问题。

4. 学过的词语能正确读、写，大部分会用。初步培养辨析词语的能力。进一

步学习积累词语。

5. 能比较熟练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，行款符合要求。学习

用毛笔临帖，写得端正，纸面干净。养成良好的写字习惯。

三、听话、说话

6. 能听懂程度适合的讲话。参加讨论，能听出同学发言中的问题。

7. 养成专心听、认真思考的习惯。

8. 参加讨论能主动发言，能用普通话讲活自己的意思。能复述课文。能活楚

明白地讲述一件事。

9. 当众说话，语句比较通顺，有礼貌。

四、阅读

10. 能正确、流利、有感情地朗读课文。能初步表达课文的思想感情。能背

诵指定的课文。

11. 能按要求默读课文，理解主要内容，有一定的速度。

12. 学习理解含义较深的词句或结构比较复杂的句子。能找出课文中重点的

词语和句子。

13. 能初步了解段与段、段与篇的关系，学习给课文分段，说说段落大意。

14. 学习课文是怎样观察事物、用词造句、连句成段的。

15. 学习预习课文。能借助字典自学生字词，初步了解课文内容，能提出问

16. 能阅读少年儿童读物，了解主要内容。

五、作文

17. 练习用学过的部分词语写句子。

18. 初步能有顺序有重点地观察图画和周围的事物，培养留心观察周围事物

的兴趣和习惯。学习写内容真实具体、条理比较活楚的简单记叙文。学写书信。

19. 学习使用顿号。

20. 能修改有错误的句子。能理顺段落错乱的短文。