学前卫生学-消化系统20页PPT

幼儿卫生保健消化系统PPT

案例三：肠痉挛的预防与治疗
总结词
肠痉挛是幼儿常见的消化系统问题，预防和治疗都很关键。
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预防肠痉挛的措施包括注意饮食卫生、避免过敏食物等。治疗时可以采用药物治疗、热敷等方法，同时注意饮食调整和护理。家长需要密切关注孩子的病情变化，及时采取措施进行治疗和护理。
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幼儿腹泻的预防措施包括注意饮食卫生、避免过度喂养、保持适当的饮食结构等。治疗时需要补充水分和电解质，针对病因进行治疗，同时注意饮食调整和护理。
案例二：幼儿便秘的预防与治疗
总结词
幼儿便秘也是常见的消化系统问题，预防和治疗同样重要。
详细描述
预防幼儿便秘的措施包括增加膳食纤维摄入、多饮水、适当运动等。治疗时可以采用药物治疗、灌肠等方法，同时注意饮食调整和护理。
消化酶分泌不足
幼儿消化酶的分泌量较少，尤其是脂肪酶和淀粉酶，对某些食物的消化能力有限。
肠道菌群不健全
幼儿的肠道菌群尚未完全建立，容易受到外界环境的影响，导致肠道菌群失调。
消化系统的功能
摄入食物
通过口腔摄入食物，经过食道进入胃和小肠进
行消化。
消化食物
在消化酶的作用下，将食物分解为小分子物质，如氨基酸、单糖和脂
如果宝宝出现腹泻症状，应及时就医，遵医嘱治疗，同时保持良好的饮食习惯和水分补充。
便秘
便秘是指排便次数减少、排便困难或大便干燥等症状。
如果宝宝出现便秘症状，家长可以尝试调整饮食结构，增加蔬菜、水果等高纤维食物的摄入，同时注意培养宝宝良好的排便习惯。
预防便秘的方法包括增加膳食纤维摄入、多饮水、规律作息和适度运动等。
幼儿卫生保健的常见问题

幼儿的消化系统 ppt课件

③分泌胃蛋白酶，将蛋白质变成多个片段。
吸收功能：主要pp吸t课收件液体类如酒精、水。
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一、消化系统的结构
4、小肠
小肠是消化管中最长的部分，它的起始部分是十二指肠。小肠全长5-7米，吸收面积大，可达120㎡。
食物在小肠内停留的时间较长，一般是3-8 小时，可与肠内的各种消化液充分混合。
肠内有肠腺，分泌肠液，肠液中含有能消化糖、脂肪、蛋白质的酶，维生素、矿物质、水等也能在这里被充分地分解和吸收。
（一）幼儿消化道的特点
1、口腔：幼儿的口腔黏膜薄嫩，血管丰富，唾液腺不够发达，口腔黏
膜干燥，易受损伤和感染。口底浅，不能及时吞咽分泌的全部唾液，常发生生理性流涎（即流口水）。
2、牙齿：乳牙牙釉质薄，牙本质松脆，牙髓腔较脆，牙根短，易生龋
齿。幼儿出生后4-10个月乳牙开始萌出，2.5岁出齐，共20个，2岁以内乳牙数目约为月龄数减4-6。
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四、幼儿消化系统的卫生保健
（一）注意保护好乳牙
①营养和阳光：钙、磷等无机盐是构成牙齿的原料，需要从饮食中提供。人的皮肤径杨观众的紫外线照射后，可以产生维生素D，促进钙磷的吸收。
②适宜的刺激：食用烤馒头片，面包干等较硬的或粗纤维的食物，磨磨牙床，促进牙齿萌出。
③避免外伤：注意冷热刺激对牙齿的影响，不要用牙咬硬果壳等坚硬的东西，防止牙齿排列不齐。
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二、幼儿消化系统的特点
（一）幼儿消化道的特点
5、肠道：
①幼儿的小肠相对较长，一般为身长的5-7倍，肠粘膜上有丰富的血管和淋巴管，绒毛数几乎和成人相等，所以吸收能力较强；
②幼儿的肠壁肌肉和弹性纤维发育较差，肠蠕动较弱，食物通过较慢；大肠吸收较多的水分，易造成便秘；

学前卫生学-消化系统共20页

学前卫生学-消化系统
11、获得的成功越大，就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆孝懒惰，因为不实践，甚至不接触社会，难道你是野人。(名言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但常看常新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福。我爱自己，我用清洁与节制来珍惜我的身体，我用智慧和知识充实我的头脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。-- 马钉路德。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

学前儿童卫生学消化系统PPT课件

小肠内的消化液中有胆汁、胰液和肠液。通过它们的作用，能将摄入食物中的淀粉、脂肪和蛋白质彻底分解，从而有利于小肠的吸收利用。
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淀粉、脂肪和蛋白质在小肠内的消化过程如下：
胰、肠淀粉酶
胰、肠麦芽糖酶
淀粉
麦芽糖
葡萄糖
胆汁（乳化）
脂肪
胰、肠脂肪
脂肪微酶粒
胰蛋白酶
蛋白质
肠肽酶
多肽
甘油+脂肪酸氨基酸
胃的排空时间与食物的种类、食物的量等有关。一般情况下，水约需要10分钟，糖类食物需要2小时以上，蛋白质需要2～3小时，而脂肪则需要 5～6小时。通常混合性食物胃的排空时间需要4～5个小时，胃排空以后，人体就会产生饥饿感。
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（四）小肠
小肠：是消化、吸收最主要的场所，
是消化道中最长的一段。小肠由十二指肠、空肠和回肠三部分组成。十二指肠有胆总管和胰管的开口，空肠占空回肠的2/5,回肠占3/5。小肠壁的粘膜和黏膜下层向肠腔突起形成许多环状的皱壁，皱壁表面的细小突起叫绒毛，这样，就增大了小肠的吸收面积。
1、什么是消化，什么是吸收？ 2、消化系统包括哪些器官?它们的主要功能是什么? 3、学前儿童消化系统的特点是什么? 4、学前儿童消化系统的特点是什么?
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（四）肠
1、吸收能力较强学前儿童肠管较长，超过身长的6倍，肠粘膜细嫩，发育较好，富含血管和淋巴管，
故肠壁通透性好，吸收能力强，是吸收营养物质的主要场所。
2、蠕动能力较差学前儿童肠道肌肉组织和弹力纤维尚未发育完善，肠的蠕动能力比成人弱，加上
植物性神经调节能力差，导致发生肠道功能紊乱，容易造成便秘和粪中毒。

幼儿卫生保健消化系统共27页

拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 ——左
幼儿卫生保健消化系统
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
Hale Waihona Puke 56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。 ——库法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。— —吕凯特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

消化系统的特点及卫生保健PPT课件全

（2）建立合理的饮食制度，培养良好的饮食习惯：
①平衡膳食，合理营养，定时定量进餐，不暴饮暴食，细嚼慢咽→有利于食物与消化液充分混合，能减轻肠胃负担，促进人体对营养素的吸收；还可使食物中枢及时得到饱的信号，避免过量饮食。
②不在餐前吃零食或喝甜饮料，不边吃边玩边看电视，更不要边玩耍边吃零食。
年龄
胃容3个月
100
1岁
250
成人空腹时
50
成人吃饱饭后
1500
②幼儿胃粘膜薄而嫩；
③幼儿胃壁肌肉组织、弹性组织发育不完善，蠕动功能较差，消化能力较弱；
④胃中消化酶含量少，胃酸浓度低，消化能力差→给幼儿选配食物和每餐间隔时间应根据胃容量，以便科学地配制幼儿食谱。
（3）肠
②不吃过冷过热的食物、饮食中供应充足的钙。
多吃些含纤维素较多的食物，如蔬菜、水果，可以清洁牙齿。
③纠正幼儿某些不良习惯：如托腮、咬舌、咬唇、咬指甲、吸吮手指、咬其它硬物等，以预防牙列不齐。
④若乳牙该掉不掉影响恒牙萌出，应及时拔除滞留的乳牙，以保证恒牙正常萌出。
⑤定期检查牙齿：每半年检查一次；龋齿
2.胃功能：暂时贮存食物，并初步消化食物。胃壁表面黏膜层分泌胃液。胃酸功能：酸性环境，杀灭胃内细菌胃排空时间与食物的质量关系：流质食物快于固体食物
水：10分钟糖类：2小时蛋白质、脂肪：5~6小时混合性食物：4~5小时
（2）胃 ①幼儿胃容积小，随年龄增长会逐渐扩大；
1.幼儿消化系统的特点（1）牙齿（2）胃（3）肠（4）唾液腺（5）肝脏（6）胰腺 2.幼儿消化系统的卫生保健
消化：是指食物通过消化道的运动和消化液的作用，被分解为可吸收成分的过程。
消化系统的功能：消化食物，吸收营养物质，排出废物，保证人体新陈代谢的正常进行。

幼儿卫生学之消化系统ppt课件

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（2）舌搅拌食物、协助吞咽；辨别味道；辅助发音（3）唾液腺包括腮腺、颌下腺
和舌下腺
唾液可以湿润、溶解食物；分解淀粉；杀灭细菌
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2、食管
消化道最扁窄的部分输送食物入胃
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3、胃
消化道最膨大的部分。胃的入口叫贲门，出口叫幽门
胃壁由平滑肌和胃粘膜组成，内层粘膜有许多皱襞
E.胃容量较小
12、乳牙存在的时间虽短，却是儿童的主要咀嚼器官，它具
有
等重要的生理功能。
A.咀嚼食物，帮助小儿消化和吸收 B.促进颌骨的发育
C.帮助发育，使幼儿口齿伶俐 D.诱导恒牙的正常萌出
E.预防口腔疾病
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课堂练习三
1、牙齿是全身最坚硬的器官。（）
2、胃的排空时间与食物的量、质和胃的运动有关。（）
乳牙的特点：牙釉质薄，牙本质松脆，牙髓腔较大，易生龋齿
乳牙的功能：咀嚼食物，帮助消化；促进颌骨的发育，使面容和谐自然；有助于正常发音；诱p导pt课恒件牙正常萌出，防止牙列不齐 15
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2、食管比成人短而窄，粘膜柔嫩，管壁较薄且弹
性较差，易受损伤
3、胃容量较小，随年龄逐渐增大
胃粘膜血管丰富，胃壁肌肉和弹性纤维发育差，胃的伸展性和蠕动功能较差；胃腺数目少，分泌的消化液酸度低，消化酶少，故消化能力较弱
A.口腔 B、胃 C.小肠 D.大肠 3、人体最大的消化腺是（）。
A.唾液腺 B.胃肠 C.肠腺 D.肝脏
4、幼儿在下列消化系统的功能中较成人为强的是（）。
A.胃的消化功能 B.肠的吸收功能 C.肝的解毒功能 D.都不是

幼儿园大班科学认识消化系统完整版课件PPT

大班科学：
口腔锋利的牙齿
食道
食道
细细长长
食道壁薄
食道
胃
大口袋
磨碎食物
小肠
食道
弯弯曲曲5-7米
吸收食物营养
食道
大肠粗短1.5米吸收水分存放食物残渣
口腔食道
大肠
胃小肠
我的名字叫胃，是人身体里的消化器官。人们吃下去的食物，在口腔咀嚼以后，通过食道，来到我这里。我把在口腔里嚼碎的食物继续磨得很碎，这是我的本领。如果食物太多或吃进了不干净的食物，我就会生病。我生病了，人也就会生病。所以你们一定要好好保护我。

过度吃冷饮对不对？
我的名字叫肠，也是人身体里的消化器官。在胃里磨得很碎的食物进入我这里，我把有营养的东西收下来，供人们长高、长大，使身体棒棒的。再把没有用的残渣通过肛门排出体外。我和胃一样，如果吃进了不干净的食物或受凉了，我也会生病。我生病了，人就会很不舒服，会拉肚子，所以你们一定要好好保护我们。