教资国考幼儿《保教知识与能力》练习题常见活动区

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2023年教师资格之幼儿保教知识与能力高分通关题型题库附解析答案

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力高分通关题型题库附解析答案单选题（共35题）1、幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括（）。

A.角色游戏区B.建构游戏区C.表演游戏区D.设施活动区【答案】 D2、 1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )A.电报句B.完整句C.单词句D.简单句【答案】 A3、儿童想象萌芽的时期是( )。

A.1.5～2岁B.2～2.5岁C.2.5～3岁D.3～3.5岁【答案】 A4、在管理幼儿园班级时，班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指（）。

A.幼儿园班级管理B.幼儿园班级工作计划C.幼儿园班级情况分析D.幼儿园班级工作安排【答案】 B5、在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为（）A.2.5～3.5岁B.0～2岁C.5～6岁D.2～4岁【答案】 D6、涂尔干说教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。

其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。

”这种论断正确地指出了（）。

A.教育具有社会性B.教育是社会复制的工具C.教育要促进人的个性化D.儿童对成人施加的影响不是教育【答案】 A7、教育者要在儿童发展的关键期，施以相应教育，这是因为人的发展具有()。

A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性【答案】 B8、3-6岁幼儿运动时，正常脉率高峰区间应是（）A.90-110次/分B.110-130次/分C.130-150次/分D.150-170次/分【答案】 C9、()、围合、模式和构建表征等建构技能的出现标志着幼儿建构活动的发展。

A.架空B.堆高C.平铺D.重复【答案】 A10、.陶行知提出的"六大解放"指向的是（）。

陕西省幼儿保教知识与能力：常见活动区试题

陕西省幼儿保教知识与能力：常见活动区试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.创造者。

”这说明教师职业劳动的过程具有。

A：时代性B：随机性C：无规律性D：创造性2.下列画家与其作品风格搭配不当的是。

A：顾恺之——以神写形B：吴道子——“吴带当风”C：王维——画中有诗D：马远——“残山剩水”3.《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外体育活动时间不得于( )A.半小时B.一小时C.两小时半D.两小时4.下列哪一个不是埃及的雕塑作品?A：汉谟拉比法典石碑B：狮身人面像C：拉霍特普王子和王妃D：拉美西斯二世法老像5. 在健康领域下，手的动作灵活协调中，幼儿能熟练使用筷子是在( )阶段。

A.3—4岁B.4—5岁C.5—6岁D.6—7岁6. 幼儿园应对幼儿每( )量体重一次。

A.年B.半年C.季度D.月7. 自制玩教具的三个特点是( )：A.可玩性、创新性、安全性B.可玩性、创造性、经济性C.可玩性、创新性、经济性D.可塑性、创造性、经济性8. 幼儿园应对幼儿每( )体检一次。

A.年B.半年C.季度D.月9. ( )进一步提出了我国幼儿园的各个领域的目标可以划分为：健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。

A.《幼儿园教育纲要》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园机构管理条例》D.《幼儿园教育指导纲要》10. 下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述?( )A. 3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼;B. 4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题;C. 5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话。

D. 4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情。

11. 幼儿游戏具有具体性、虚构性、兴趣性、( )和社会性。

A、安全性B.主动性C.差异性D.合作性12. 以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?A：《黄河》B：《到敌人后方去》C：《义勇军进行曲》D：《在太行山上》13. “人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。

教资国考幼儿《保教知识与能力》精选练习题：幼儿园环境创设的原则和方法（三）

教资国考幼儿《保教知识与能力》精选练习题：幼儿园环境创设的原则和方法（三）单项选择题1、下列不属于幼儿园活动室布置原则的是( )。

A.教育性原则B.主体性原则C.创造性原则D.色彩性原则【答案】D。

本店铺解析：幼儿园活动室的布置要遵循教育性原则、主体性原则、创造性原则、美观经济的原则。

2、幼儿园的室外场地应像座花园，即使幼儿享受到自然田野的生活。

又受到美的熏陶。

这反映了室外布置的()原则。

A.安全性B.主体性C.艺术D.美化、绿化【答案】D。

3、幼儿园环境创设常见的表现形式和手段主要有()、手工及二者相结合的运用等。

A.绘画B.泥塑C.体操D.剪纸【答案】A。

本店铺解析：幼儿园环境创设常见的表现形式和手段主要有绘画、手工及二者相结合的运用等。

4、我国幼儿园户外环境一般可以划分为三大区域：集体活动区、()区、种植养殖区。

A.舞蹈B.器械设备C.健身D.音乐【答案】B。

本店铺解析：我国幼儿园户外环境一般可以划分为三大区域：集体活动区、器械设备医、种植养殖区。

5、在一个结构良好的室内环境应符合的标准中，以下哪种说法是不正确的( )？A.活动区数量、面积越大越好B.各活动区的活动减少干扰、幼儿有独处的地方C.设备的摆放应方便幼儿取用和走动D.各活动区应该遵守的活动规则要清楚明确【答案】A。

6、室内环境的创造不仅仅是给幼儿提供丰富的物质设备，更重要的是把室内环境作为促进幼儿全面发展的重要途径，这反映了室内布置的()原则。

A.教育性B.主体性C.创造性D.美观、经济【答案】A。

本店铺解析：室内环境的创造不仅仅是给幼儿提供丰富的物质设备，更重要的是把室内环境作为促进幼儿全面发展的重要途径，故室内环境的布置要富于教育性。

论述题1、试述教师在幼儿园环境创设中的作用。

【参考答案】教师是幼儿园环境创设中重要的人的要素，在环境创设中发挥着重要的作用，这主要表现在以下几个方面：(1)准备环境准备一个与教育相适宜的环境是教师的职责。

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力练习题(一)及答案

E.暴风雨毁坏房屋、庄稼等，暴风雨就是风险事故
7.可保风险具有（
）规定性。
A.风险损失必须是意外且非故意的 B.风险一般是
纯粹的
C.风险损失是可衡量的
D.风险损失不
能是巨灾损失
E.风险是不可测定的
8.按风险损害的对象分类，风险可分为（
）。
A.财产风险 B.人身风险 C.信用风险 D.
政治风险 E.责任风险
6、下列关于角色游戏的行为特点，是大班幼儿的游戏行为的是( ) A.角色意识淡薄 B.游戏的目的性增强 C.角色扮演常需借助于玩具 D.平行游戏多发【答案】 B
7、以下对托幼园所卫生保健工作的意义论述错误的一项是()。 A.健康的身体是人的素质结构的要素，是婴幼儿身心和谐发展的基础 B.婴幼儿正处在生长发育时期，各器官已经发育完善
9.风险的不确定性表现在：（
）。
A.风险是否发生不确定
B.风险何时发生不确
定
C.发生何种事故不确定
D.风险何地发生不确定
E.损失程度不确定
10.控制型风险管理技术主要有：（
）。
A. 预防
B. 抑制
C. 转移
D. 自留
E.避免
11.商业保险一般可承保下列风险（
）。
A.纯粹风险 B.自然风险 C.责任风险 D.
A.感知风险
B.评估风险
C.分析
风险
D.管理风险
4．风险的基本要素包括（
）。
A. 风险因素
B.风险事故
C. 风险处理
D.风险评估
E.损失
5.对风险因素、风险事故和损失三者之间的关系表述正
确的是：（
）。
A.风险因素Leabharlann 起损失B.风险事故引起损失

教资国考幼儿《保教知识与能力》精选练习题：幼儿各年龄阶段的游戏特点（三）

教资国考幼儿《保教知识与能力》精选练习题：幼儿各年龄阶段的游戏特点（三）单项选择题1、3岁前儿童处于感知运动阶段。

儿童动作的发展是游戏发生发展的条件之一。

此阶段儿童主要以( )游戏为主，如大运动类游戏、用手的游戏、感觉游戏等，伴有象征性游戏的萌芽。

A. 感觉运动性B. 象征性游戏C. 结构性游戏D. 规则性游戏【答案】A2、幼儿初期，在室内功能区的设置上，要以( )为主。

室外设置运动区、玩沙玩水区等。

A. 文化区B. 角色区C. 建构区D. 运动区【答案】B【本店铺解析】幼儿初期是儿童在幼儿园生活的初始阶段，教师应注意为儿童创设温馨的心理环境和物质环境。

在室内功能区的设置上，要以角色区为主。

室外设置运动区、玩沙玩水区等。

值得一提的是，由于幼儿初期的儿童处在象征游戏初期，在游戏中经常独自充当角色或平行充当角色。

所以，在游戏区投放玩具时应做到同种玩具提供多份，以满足儿童的需求。

3、幼儿中期是儿童象征游戏的高峰期，建构游戏的水平也逐渐提高，在环境的创设中，以象征性游戏和( )环境为主，适当增加低结构材料的种类和数量，以满足儿童想象和创造的愿望。

A. 独自游戏B. 平行游戏C. 结构游戏D. 联合游戏【答案】C【本店铺解析】幼儿中期是儿童象征游戏的高峰期，儿童游戏内容逐渐扩展，同时游戏的水平也提高了。

儿童的游戏不仅模仿、反映日常生活情景，还经常创造性地反映日常生活。

建构游戏的水平也逐渐提高，能进行主题构造活动，还喜欢看图构造，对规则游戏产生了兴趣。

因此在环境的创设中，应以象征性游戏和结构游戏环境为主。

简答题1、简述游戏对儿童认知发展的作用。

【答案要点】(1)游戏扩展和加深儿童对周围事物的认识，增长儿童的知识(2)游戏促进儿童语言的发展(3)游戏促进儿童想象力的发展(4)游戏促进儿童思维能力的发展(5)游戏提供了儿童智力活动的轻松愉快的心理氛围2、简要叙述幼儿游戏的功能。

【答案要点】游戏的功能体现在：游戏符合幼儿心理发展的需要；游戏能促进幼儿身体发展；游戏可以巩固和丰富幼儿的知识，促进其智力和语言的发展；游戏可以促进幼儿社会性的发展；游戏是对幼儿进行思想品德教育、培养优良性格的有效手段；游戏能促进幼儿美感和美的创造力的发展。

新疆2017年幼儿保教知识与能力：常见活动区考试试题

新疆2017年幼儿保教知识与能力：常见活动区考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.家园合作的方式( )。

A.直接参与式与被动参与式B.主动参与式与被动参与式C.主动参与式与间接参与式D.直接参与式与间接参与式2.教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是。

A：教师的义务B：教师的责任C：教师的良心D：教师的能力3.从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。

A.生活环境B.心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展因素4.健康包括和两方面。

( )A.生理和心理B.身体和心理C.身体和生理D.心里和生理5. 自( )开始，我国各地相继实行了教师资格制度。

A. 1992年B. 1993年C. 1994年D. 1995年6. 世界上第一所幼儿园的创立者是( )A.夸美纽斯B.洛克C.福禄贝尔D.卢梭7. 根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在( )岁。

A.0一1.5B.1.5—3C.3—6、7D.6—128. ( )是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。

A.生源B.师资C.园所文化D.信誉9. 教师的教育工作能力不包括。

A：分析与综合的能力B：语言表达能力、教育科研能力C：运用现代教育技术手段的能力、D：与学生的交往能力10. 鸡蛋和( )同食会中毒或死亡。

A.韭菜B.豆腐C.糖精D.粉条11. 幼儿在炎热的夏天中暑，体温增高可达( )以上A.37度B.38度C.39度D.40度12. 1844年，第一所日托中心在哪里开设? ( )A.纽约B.巴黎C.勃兰根堡D.芝加哥13. 投形盒、拼图、嵌板等属于哪类游戏的玩具( )A.智力游戏B.表演游戏C.体育游戏D.音乐游戏14. 被后世誉为意大利文艺复兴时期的“三杰”是指。

教师资格考试幼儿园保教知识与能力试题与参考答案(2024年)

2024年教师资格考试幼儿园保教知识与能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、在幼儿园教育中，以下哪种活动最能促进幼儿的自主性和创造性？A. 教师主导的集体教学活动B. 幼儿自主选择的游戏活动C. 教师布置的美术手工制作D. 幼儿参与的角色扮演活动2、在幼儿园教育中，以下哪种行为最符合幼儿的身心发展特点？A. 教师要求幼儿必须按照规定的时间表进行活动B. 教师允许幼儿根据自己的节奏完成活动C. 教师对幼儿的行为进行严格的规范和限制D. 教师忽视幼儿的行为，任其自由发展3、在幼儿园教育活动中，以下哪种做法有助于培养幼儿的独立性和自主性？A. 教师全程参与幼儿的游戏活动，给予幼儿直接指导B. 教师制定详细的活动计划，让幼儿按照计划执行C. 教师鼓励幼儿在活动中自主选择、自由探索D. 教师提供丰富的材料，让幼儿自由玩耍4、在幼儿园教育中，以下哪种教学策略有助于提高幼儿的语言表达能力？A. 教师通过讲述故事的方式传授知识B. 教师让幼儿进行反复的机械练习C. 教师组织幼儿进行角色扮演游戏D. 教师让幼儿观看动画片，模仿角色对话5、在幼儿园教育活动中，以下哪项不属于教师应遵循的原则？A. 教育与生活相结合B. 知识传授与能力培养相结合C. 德育与智育相结合D. 紧密结合幼儿的年龄特点和发展水平6、在幼儿园教育中，以下哪种教学方法最有利于培养幼儿的创造性思维？A. 重复记忆法B. 演示法C. 问题引导法D. 顺向教学法7、在幼儿园教育活动中，以下哪种教学活动最适合幼儿在认知和情感方面的发展？A. 美术活动B. 音乐活动C. 语言活动D. 科学活动8、在幼儿园教育中，以下哪种教学方法最有利于幼儿的自主学习？A. 直接讲授法B. 情境教学法C. 演示法D. 练习法9、在幼儿园教育活动中，以下哪种活动最能促进幼儿的自主探索和创造性思维？A. 教师主导的集体教学活动B. 教师预设的户外游戏C. 幼儿自主选择的主题活动D. 教师指定的手工制作 10、在幼儿园教育中，以下哪种教育方法最有利于培养幼儿的社会适应能力？A. 角色扮演B. 直接教授C. 重复练习D. 规则限制二、简答题（本大题有2小题，每小题15分，共30分）第一题：简述幼儿园一日生活中各个环节的教育价值。

贵州幼儿保教知识与能力：常见活动区考试题

贵州幼儿保教知识与能力：常见活动区考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.在社会领域，幼儿有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友，有问题愿意向别人请教，有高兴的或有趣的事愿意与大家分享的年龄阶段是( )A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁2.我国的( )中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。

A.《幼儿园教育纲要》B.《幼儿园工作暂行管理条例》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园暂行教学纲要》3.与“士别三日，当刮目相看”有关的是。

A：吕布B：张飞C：吕蒙D：司马懿4.幼儿园教育活动按特征分为( )。

A.集体活动、小组活动、个体活动B.教学活动、领域活动、主体式活动C.全园活动、亲子活动、分组活动D.生活活动、区域活动、教育活动5. 《指南》健康领域里能经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解，是( )年龄段幼儿特点。

A.3―4岁B.4―5岁C.5―6岁6. 西方现代派绘画的主要代表画家——毕加索是人。

A：西班牙B：法国C：德国D：意大利7. 幼儿的认识活动以( )为主，开始向抽象逻辑性发展。

A.认识事物B.具体形象C.直接接触D.认识活动8. 以下几种游戏中( )属于创造性游戏。

A.智力游戏B.结构游戏C.角色游戏D.体育游戏9. ( )是课程实施及教育目标落实的重要组成部分。

A.游戏B.环境创设C.教学D.目标10. 5—6岁幼儿能快跑( )A.10米B.15米C.20米D.25米11. 《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外体育活动时间不得于( )A.半小时B.一小时C.两小时半D.两小时12. 幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期，也是形成( )的重要阶段。

A.安全感与乐观态度B.良好的生活习惯和基本生活能力C.身心健康和身心自由D.良好的生活与卫生习惯13. 4-5岁男孩子的身高应该达到( )A.100.7-119.2cmB.106.1-125.8cmC.125.8-130.1cmD.130.1-135.2cm14. 幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构.A.2.5周岁B.3周岁C.3.5周岁D.4周岁15. ( )是幼儿道德发展的核心问题。

2022教资国考幼儿《保教知识与能力》精选练习题：幼儿五大领域的教育(一)

2022教资国考幼儿《保教知识与能力》精选练习题：幼儿五大领域的教育（一）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023年教师资格之幼儿保教知识与能力精选试题及答案二

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力精选试题及答案二单选题（共48题）1、儿童开始认生的年龄是()。

A.1-3个月B.5-6个月C.1岁左右D.3岁以上【答案】B2、幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括（）。

A.角色游戏区B.建构游戏区C.表演游戏区D.设施活动区【答案】D3、以下哪部教育著作以“回归自然，发展天性”为主线索?（）A.《教育漫话》B.《爱弥儿》C.《幼儿园的研究》D.《三字经》【答案】B4、幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。

A.教育者B.家长C.园长D.社会【答案】A5、幼儿能知道“我”和他人的区别是（）。

A.产生自我意识的表现B.辨别能力发展的表现C.思维真正产生的表现D.智力发展进入新阶段的标志【答案】A6、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于()。

A.注意的范围B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的转移【答案】B7、教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，这是活动区之间的（）。

A.界限性C.转换性D.规则性【答案】B8、幼儿自言自语的表现形式有两种，一种是问题言语，另一种是（）。

A.情境言语B.游戏言语C.对话言语D.交际言语【答案】B9、关于学前教育任务最准确的表述是（）A.促进幼儿智力发展B.促进幼儿身心的快速发展C.促进幼儿社会性发展D.促进幼儿身心全面和谐发展【答案】D10、下列属于幼儿园教育教学的手段的是（）。

A.①②③④B.①②④⑦C.①②③⑦D.全部都是11、幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为()。

A.老师不喜欢哭闹的孩子B.该幼儿不适合上幼儿园C.幼儿常常处于激动的情绪状态D.幼儿的情绪容易受感染【答案】D12、研究表明，（）岁是幼儿学习书面语言的关键期。

A.1—2B.2—3C.4—5D.6—7【答案】C13、下列不属于个别差异形成的客观因素的足（）A.遗传因素B.环境因素C.家庭经济状况D.兴趣爱好【答案】D14、（2020年真题）明明总是跑来跑去，在班级里也是非常活跃。

幼儿教师资格证保教知识与能力试题及答案：幼儿园教育五大领域

幼儿教师资格证保教知识与能力试题及答案：幼儿园教育五大领域幼儿教师资格证保教知识与能力试题及答案：幼儿园教育五大领域1.幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。

2.下列哪一项不属于幼儿园健康教育的目标?A.生活、卫生惯良好，有基本的生活自理能力B.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活C.知道必要的安全保健常识，研究保护自己D.心理健康，无严重疾病3.健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练。

4.儿童的睡眠时间，应随年龄和健康状况而异，年龄小体质弱的儿童睡眠时间需相应延长，3～4岁儿童每天需要9～10小时睡眠。

5.美国心理学家XXX认为，每个人至少有七种不同类型的智力，但是传统上大多数所谓智力测试都集中在语言和数学逻辑智力上，这是不正常的、片面的看法。

6.下列属于幼儿园语言教育目标的是能清楚地说出自己想说的事。

7.下列不属于幼儿语言教育内容要求的是帮助幼儿熟悉、听懂并说好方言。

8.语言能力是在交往的过程中发展起来的。

发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

9.在幼儿语言障碍类型中，“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是口吃的症状。

10.社会创造良好的环境来发展幼儿的潜能，这种环境不直接影响幼儿，而是通过各种文化逐渐地改变幼儿。

这表明幼儿社会教育具有潜移默化性的特点。

11.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的社会性。

12.正确的论述应该是B，幼儿园社会教育应该是幼儿社会性发展的需要。

13.A不属于幼儿社会教育内容指导要点。

14.正确的选项是A，幼儿园应该从幼儿的感性认识出发，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，培养初步的感性认识和行为。

15.幼儿对科学概念掌握的特点是B，通过个人积累经验掌握。

16.儿童学科学的内在动机和原动力是B，好奇心。

17.这体现了幼儿教育中社会领域的内容与要求。

教师资格证《幼儿保教知识与能力》考点——常见活动区

教师资格证《幼儿保教知识与能力》考点——常见活动区活动区的种类没有统一规定，教师可以依据教育的需要和儿童的兴趣灵活设置，但是我们在设置的时候也要周全考虑设计原则、区域布局以及材料投放等问题。

一、常见活动区的分类和功能明确区域活动设置的要求之后，就要对所要设置的区域进行命名和归类。

一般来说，教师应该根据儿童的兴趣和发展需要来决定活动区的种类，应尽量满足儿童认知、情感、社会性、语言、动作技能等多方面的发展需要。

这就要求教师既要对各类活动区的功能有清楚的认识，也要准确了解本班幼儿的兴趣、水平和需要。

如教师发现本班幼儿在语言和社会性方面发展不足，同时发现幼儿在动手操作方面十分感兴趣，就可以依此设定以下活动区：图书区(语言区)、角色区、积木区、科学区(操作、探索区)、美工区。

当然，教师也可随时根据幼儿的特殊兴趣和需要，调整区域活动的内容和规模。

应该特别注意的是.活动区的名称是为了便于分类和记录而确立的，只是一个代号，没有的标准，主要视教育功能而定。

比如投放剪刀、纸张、树叶、水等材料的区域，如果是以探索为主要目的，我们可以命名为“探索区”、“科学区”;如果是以发展美术能力为主要目标，我们可以命名为“美工区”;如果是以发展动手操作能力为主要目的，我们可以命名为“操作区”。

以下材料提供了一些可以借鉴的模式。

二、对活动区进行合理布局环境的设置要为儿童服务。

我们既要提供一个有准备的、丰富的、精心设计的、有序的环境，又要提供开放的、变化的、有多种探索发现机会的环境;既要有多个有利于儿童个别活动的不同活动区域，又要有集体活动的空间，既要有活动室环境的整体布局，还应有细节的暗示及空间划分的动静区分等。

总之要使地面、墙面、桌面被充分利用，使环境布置、材料、设备等蕴涵的教育因素发挥作用，使儿童在其中充分活动、和谐发展。

(一)布局的策略1.干湿分区：美工区、科学区要用水，而图书角不需要水，应该分开。

2.动静分区：建构区、表演区、音乐区等属于热闹的“动”区，而图书区、数学区等活动量较小，需要安静，这样两类区离得远些，以免相互干扰。

2022年-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力练习题(二)及答案

2022年-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力练习题(二)及答案单选题（共35题）1、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于( )。

A.注意的范围B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的转移【答案】 B2、小青正在画“花朵”，听到妈妈说：“这像花朵吗”她立刻说画的是太阳。

这一现象表明小青()A.想象夸张且与现实混淆B.想象零散无系统C.想象主题不稳定D.想象受兴趣的影响【答案】 C3、幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了（）。

A.想象的主题不稳定B.想象的内容零散、无系统C.以想象过程为满足D.想象受情绪和兴趣的影响【答案】 A4、“通过和幼儿一起翻阅相片，讲述幼儿成长的故事等，让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖，从而对培育自己的人产生感激之情。

”这是培育幼儿( )A.初步的行为规范B.初步的表达能力C.初步的阅读能力D.初步的归属感【答案】 D5、第一个明确要使幼儿的各种能力得到和谐发展的教育家是（）A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.洛克D.福禄贝尔【答案】 B6、教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即( )。

A.是否树立了正确的儿童观B.是否树立了正确的师生观C.是否树立了正确的教学理念D.是否树立了正确的知识观【答案】 A7、 20世纪20、30年代，创办了南京市试验乡村师范学校的是（），后改名晓庄学校，并亲自试验，为中国现代乡村教育做出巨大贡献。

A.黄炎培B.张雪门C.陈鹤琴D.陶行知【答案】 D8、下列关于幼儿一日生活的安排，不恰当的是()。

A.幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多B.游戏是幼儿的基本活动。

应保证他们的游戏时间C.制订作息制度时要考虑到不同地区的差异，如南北方差异D.制订幼儿一日生活作息制度要考虑到家长的需求【答案】 A9、某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗并出现枕秃，记忆力、理解力差、语言发育迟缓。

这可能患有()A.夜惊B.佝偻病C.结核病D.儿童期恐惧【答案】 B10、下列属于按认知角度划分的游戏阶段的是（）A.独自游戏阶段B.平行游戏阶段C.象征性游戏阶段D.合作游戏阶段【答案】 C11、幼儿需要保持有规律的生活，必须养成良好的( )A.作息习惯B.睡眠习惯C.进餐习惯D.卫生习惯【答案】 A12、以下哪类方法是按照观察的方式分的?（）A.自然情景中的观察和实验室观察B.直接观察与间接观察C.参与性观察与非参与性观察D.结构式观察和非结构式观察【答案】 B13、下列不属于幼儿园教师主要职责的是( )。

教师资格证国考幼儿《保教知识与能力》精选练习题：常见活动区

教师资格证国考幼儿《保教知识与能力》精选练习题：常见活动
区
单项选择题
1、认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是(B)。

A.行为主义理论
B.建构主义理论
C.社会建构主义理论
D.成熟主义理论
【本店铺解析】建构主义主张，教师是意义建构的帮助者、促进者，而不是知识的传授者与灌输者。

其角色就是学习的辅导者，“真实”学习环境的设计者，学生学习过程的理解者和学生学习的合作者。

在建构主义教学过程中教师重要是发挥指导作用。

2、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了(B)原则。

A.开放性
B.经济性
C.发展适宜性
D.参与性
【本店铺解析】经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑幼儿园自
身经济条件，因地制宜办园。

3、幼儿园的环境创设主要是指(C)。

A.购买大型玩具
B.安装塑胶地板
C.合格的物质条件和良好的精神环境
D.选择较清静的场所
【本店铺解析】幼儿园环境包括物质环境和精神环境，幼儿园的环境创设主要是指合格的物质条件和良好的精神环境。

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案(典型题)

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案（典型题）单选题（共40题）1、小青正在画“花朵”，听到妈妈说：“这像花朵吗”她立刻说画的是太阳。

这一现象表明小青()A.想象夸张且与现实混淆B.想象零散无系统C.想象主题不稳定D.想象受兴趣的影响【答案】 C2、（）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。

A.创造性游戏B.有规则的游戏C.安静性的游戏D.活动性的游戏【答案】 A3、“提笔忘字”属于()。

A.不完全遗忘B.完全遗忘C.临时性遗忘D.永久性遗忘【答案】 C4、贝贝上幼儿园时，看到妈妈走了伤心地哭起来。

旁边的几个小朋友也跟着哭了起来。

这一现象反映出幼儿的情绪具有()。

A.社会性B.冲动性C.传染性D.深刻性【答案】 C5、幼儿园班级管理应面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素，保证班级全体幼儿的共同进步而不是部分幼儿的超常发展，确保了班级各种管理要素得到充分的利用。

这体现了幼儿与班级管理应遵循（）。

A.主体性原则B.整体性原则C.参与性原则D.高效性原则【答案】 B6、最早提出“以儿童的最大利益为首考虑”的这一原则文件是（）A.适合儿童生长的世界B.3-6岁儿童学习与发展指南C.未成年人保护法D.儿童权利公约【答案】 D7、幼儿看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（）。

A.“真香！”B.“我要吃！”C.“这是什么？”D.“这儿有个苹果。

”【答案】 D8、（2020年真题）与幼儿园保育和教育目标表述不符的是（）A.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力C.锻炼幼儿的体育运动技能D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展【答案】 C9、讲述活动是发展幼儿()的教育方式。

A.对话语言B.独白语言C.描述语言D.论述语言【答案】 B10、幼儿形成数概念的关键是( )。

A.掌握数的顺序B.知道数的实际意义C.掌握数的组成D.能辨数【答案】 C11、儿童的各种心理过程和特性，初生时并不齐备，而是在发展过程中先后出现的。

2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力题库与答案

2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力题库与答案单选题（共45题）1、区域活动开始了，刚过十分钟，建构区的幼儿就已经没兴趣了，离开该区域各自玩起了别的游戏。

出现这种状况的原因不包括( )。

A.幼儿没有规则意识B.材料投放单一C.投放的材料没有层次性D.教师没有及时给予指导【答案】 A2、以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是（）。

A.直接教学B.合作教学C.支架式教学D.启发式教学【答案】 C3、提出儿童有一种“吸收心理”的著名幼儿教育家是（）。

A.张雪门B.陶行知C.福禄贝尔D.蒙台梭利【答案】 D4、幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5至6或7周岁）35人，混合班（）人。

A.35B.30C.40D.25【答案】 B5、幼儿园教育活动的组织应注重( )A.综合性、活动性、趣味性B.层次性、生活性、趣味性C.综合性、全面性、趣味性D.整合性、情景性、趣味性【答案】 A6、我国心理学工作者根据我国的国情和心理学研究资料，参照现行学制，对儿童心理发展进行了划分。

其中幼儿早期是指（）岁。

A.0—1B.1—2C.1—3D.3—6【答案】 C7、教育者要在儿童发展的关键期，施以相应教育，这是因为人的发展具有()。

A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性【答案】 B8、幼儿智力发展的核心部分是()。

A.观察力B.注意力C.思维力D.想象力【答案】 C9、婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于()。

A.顺向迁移B.横向迁移C.正迁移D.一般迁移【答案】 B10、教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。

（）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。

A.规则引导法B.互动指导法C.情感沟通法D.榜样激励法【答案】 D11、下列不属于幼儿园教师主要职责的是( )。

重庆省幼儿保教知识与能力：常见活动区考试试题

重庆省幼儿保教知识与能力：常见活动区考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.学前儿童社会化的主要场所为( )A.托幼机构B.家庭C.社区D.社会.2.激活思维，落实目标，学有所获体现了( )活动价值。

A.有序B.有效C.有神D.有魂3.赏玉源远流长。

下面关于玉的说法错误的是。

A：《白玉雕桐荫仕女》是清代乾隆年间的玉雕珍品B：作为配饰的商代《玉凤》，突出表现了凤鸟修长、华贵的体态，是古代凤鸟造型中简洁而又优美的一例C：我国玉的产地很多．以陕西蓝田的玉料品质最佳D：明代著名科学家宋应星《天工开物》认为：“良工虽集京师，工巧则推苏郡。

”苏州的玉琢工艺在当时被推为全国之首．对明代玉器工艺的发展和提高作出了历史性贡献4.教师应成为幼儿学习活动的( )A.支持者、合作者、引导者B.观察者、鼓励者、发现者C.合作者、鼓励者、引导者D.观察者、支持者、发现者5. 教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是( )。

A.示范法B.范例法C.观察法D.演示法6. 以下哪项不属于我国明朝全国制瓷中心景德镇的四大传统名瓷?A：青花瓷B：白瓷C：粉彩瓷D：颜色釉瓷7. 我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员是( )。

A.教师B.保育员C.保健员D.保姆8. 创造者。

”这说明教师职业劳动的过程具有。

A：时代性B：随机性C：无规律性D：创造性9. 教师的教育工作能力不包括。

A：分析与综合的能力B：语言表达能力、教育科研能力C：运用现代教育技术手段的能力、D：与学生的交往能力10. 幼儿园小班人数一般为( )。

A.20人B.25人C.30人D.35人11. 被后世誉为意大利文艺复兴时期的“三杰”是指。

A：达·芬奇米开朗基罗拉斐尔B：达·芬奇米开朗基罗莎士比亚C：歌德达·芬奇拉斐尔D：果戈理达·芬奇米开朗基罗12. ( )是幼儿道德发展的核心问题。