高中政治必修一第一课过关练习

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政治必修一第一课练习

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政治必修一第一课练习高三政治第一轮复习必修一第一课:神奇的货币(一)一、单项选择题01.2010年11月亚运会在广州开幕,其吉祥物的构思、设计和制作完成后,就迅速进行了商标注册。

在这里,作为有偿使用的亚运会吉祥物标识A.是商品,因为是劳动产品而且用于交换B.不是商品,因为没有价值C.只是劳动产品,因为它没有用于交换D.不是商品,因为不是劳动产品02.货币出现以后,人们把货币看得很神秘,把货币看成是财富的象征,这是因为A.货币是商品交换发展的产物B.货币是商品,有价值C.货币是由贵重金属制造的D.货币的本质是一般等价物03.2011年3月1日,小王花了2000元人民币给他的母亲买了一枚纯金戒指。

这2000元人民币①是一般等价物②是这枚纯金戒指的价格③充当了商品交换的媒介④是关税,这一法案的矛头直接指向人民币。

美国还在国内采取量化宽松货币政策和低利率政策,引发套利性(carrytrade)货币交易,使美元大量流入新兴市场经济等国家,导致美元贬值及相关国际货币升值。

2010年10月7日美元指数跌至77.42,与9月6日的82.86相比,一个月中下跌6%。

请从经济生活角度谈谈你对上述材料的认识。

第一课神奇的货币(二)一、选择题(每小题4分,共72分)01.新华网2011年1月17日电,1月17日,民政部从中央救灾物资昆明和南宁储备库紧急调运1万床棉被、1万件棉大衣和50吨彩条布帮助云南省做好当前低温雨雪冰冻灾害受灾群众安置工作。

这里的“救灾物资”A.是商品,因为它是劳动产品B.是商品,因为它是供人们消费的C.不是商品,因为它不具有使用价值和价值D.不是商品,因为它没有用于交换02.“货币是从商品中分离出来的,固定充当一般等价物的商品。

”从中可以看出①货币是使用价值和价值的统一体②货币的本质是一般等价物③货币是商品交换长期发展的产物④一般等价物就是货币A.①②③B.②③④C.①②④ D.①③④03.货币充当流通手段职能时商品交换出现下列变化A.把商品价值表现为价格B.把商品交换变成商品流通C.商品交换不需要现实的货币D.把流通手段变成购买手段04.货币充当一般等价物与它出现以前的一般等价物的区别是A.是否是商品B.是否由某种商品固定充当C.是否具有衡量商品价值和充当商品交换媒介的作用D.是否体现人与人之间的社会关系05.请看下图,在这一购物流程中(不用做)淘宝网购物流程图A.货币执行了流通手段职能B.货币充当了价值尺度职能C.货币表现了其他商品的价值D.货币只是观念上的货币06.当今世界各国一般都是用纸币购买商品的,像我国的人民币、美国的美元、日本的日元、俄罗斯的卢布、欧盟成员国使用的欧元。

统编版高中政治必修一同步练习题 第 一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(含答案)

统编版高中政治必修一同步练习题 第 一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(含答案)

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展2022-2023学年高一政治必修1《中国特色社会主义》一、单选题(本题共20小题,每小题3分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,有多选、错选或不答的得0分。

)1.(2022·云南·弥勒四中高一阶段练习)从生产关系视角看,奴隶社会、封建社会、资本主义社会三种社会形态的共同之处是()A.被统治者无自由B.生产力水平低下C.生产资料私有制D.财富的平均分配【答案】C【详解】A:奴隶社会的被统治者无自由,封建社会的农民有一定的人身自由,资本主义社会的被统治者有人身自由,A错误。

B:试题限定生产关系角度,“生产力水平低下”不符合题意且说法过于笼统,B排除。

C:奴隶社会、封建社会、资本主义社会生产资料都是私有制,C符合题意。

D:原始社会劳动产品平均分配,奴隶社会、封建社会、资本主义社会的财富均不是平均分配,D错误。

故本题选C。

2.(2022·云南·弥勒四中高一阶段练习)在古罗马,奴隶主把生产工具分为三类:“会说话的工具”“有声音的工具”“无声音的工具”。

“会说话的工具”是指()A.耕牛B.大车C.奴隶D.牲畜【答案】C【详解】在古罗马,奴隶主把生产工具分为三类。

“会说话的工具”是指奴隶。

故本题选C。

3.(2022·江西·高一阶段练习)三国时期,“民人分散,土业无主,皆为公田”,当时的统治者招募一些屯田民耕垦一定数量的“公田”,屯田民则向地主阶级缴纳分成地租。

地主阶级对屯田民的地租剥削十分沉重,国家也没有完全免除屯田民的兵役、徭役负担。

材料说明()①地主阶级凭借对土地的占有压榨和剥削农民②强迫农民从事徭役是地主剥削农民的主要方式③封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础④农民阶级对地主阶级的反抗从来没有停止过A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【详解】①③:当时的统治者招募一些屯田民耕垦一定数量的“公田”,屯田民则向地主阶级缴纳分成地租。

人教版高中政治必修1 第一课神奇的货币 练习试题

人教版高中政治必修1 第一课神奇的货币 练习试题

人教版高中政治必修1 第一课神奇的货币练习试题第一节神奇的货币练习题一、选择题1.关于纸币、货币、一般等价物三者之间的关系,下列说法正确的是()A. 纸币是货币的符号,能代替货币执行各种职能B. 纸币、货币与一般等价物都具有流通手段的职能C. 纸币、货币与一般等价物没有本质区别D. 纸币的本质就是一般等价物2.在日常生活中,我们经常到商场购买服装、文化用品、水果等,这些需要购买的物品都是商品。

以下关于商品的说法正确的有()①它们都是劳动产品②都有能够满足人们某种需要的属性,都耗费了人的劳动③生产者生产它们的目的是因为它们有用④与货币同时产生A. ①③B. ②③C. ①④D. ①②3.央视纪录片《货币》的片头词这样写道:“她在今天人们的心中,仿佛是空气,是水,是阳光,是陪伴人一生的东西……人们知道她从哪里来,但不知道她到哪里去,她——就是熟悉而又陌生的货币。

”货币之所以如此重要,最根本的原因是A. 货币是特殊商品,有满足人们一切需要的属性B. 货币具有神奇的魔力,能买到人们需要的一切C. 货币的本质是一般等价物,是社会财富的代表D. 货币是国家强制使用的,代表着人们的经济利益4.2019年新年第一天(大年初一),影片《流浪地球》火爆全国,不断刷新我国的票房记录,以一骑绝尘之势远超其他春节档电影,截止2月17日中午1点,其票房记录已突破36.58亿元人民币大关。

在这里()①该影片是商品,因为它凝结着人类无差别的人类劳动且用于交换1/ 9②该影片不是商品,因为它是无形的劳动产品③该影片没有价值,只有使用价值④该影片既有使用价值又有价值A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④5.“以你所需换我所求”,时下换物网站日渐火爆起来,正为时尚白领所追捧。

借助当今的高科技网络平台,这种在货币被发明之前的原始交易方式得到了“新生”。

利用网络换物()①突破了原有交换在时间空间上的限制②是一种新的商品流通方式③使换客获得了商品的使用价值和价值④使交换物品的使用价值最大化,减少了资源浪费A. ①②B. ①③C. ①④D. ③④6.经济学家西奥多•舒尔茨说过:“人类的未来没有尽头。

高一政治必修一上册第一课揭开货币的神秘面纱同步练习(带答案)

高一政治必修一上册第一课揭开货币的神秘面纱同步练习(带答案)

高一政治必修一上册第一课揭开货币的神秘面纱同步练习(带答案)西方经济学的货币概念五花八门,最初是以货币的职能下定义,后来又形成了作为一种经济变量或政策变量的货币定义。

以下是揭开货币的神秘面纱同步练习,请大家认真做题。

一、选择题1.下列对从互联网上下载的有偿信息认识正确的是()A.是商品,因为它有使用价值B.是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换C.不是商品,因为它是无形的服务D.不是商品,因为它虽然有价格但不是劳动产品[答案] B[解析] 商品是用于交换的劳动产品,有偿信息既是劳动产品又用于交换,所以是商品,故B应选。

2.从商品商品发展到商品货币商品,后一个公式说明()①在商品流通中货币充当商品交换的媒介②买和卖时间和空间上同时进行③货币执行了流通手段职能④买和卖在时间和空间上是分离的A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④[答案] C[解析] 本题考查商品流通这一知识点。

只有在商品商品这种交换过程中,买和卖在时间和空间上同时进行,故②说法不符合题意。

①③④均属于商品流通的特点,故选C项。

3.从历史发展的过程看,下列判断正确的是()A.一切商品都能承担价值尺度职能B.只有货币能承担价值尺度职能C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D.仅仅金银能承担价值尺度职能[答案] A[解析] 从历史发展的过程看,一切商品都能承担价值尺度职能,故B、D错误;商品的价值不能自我表现,只能在交换中表现出来,劳动产品不一定用于交换,故C错误。

4.某机械厂购买钢材支付现金120万元,又根据规定交了8.2万元的增值税。

这里,货币先后执行的职能是()A.价值尺度和流通手段B.流通手段和支付手段C.支付手段和流通手段D.价值尺度和支付手段[答案] B[解析] 流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能,货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币。

货币执行支付手段的职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的。

在赊销赊购中,货币被用来偿还债务。

(人教版部编版)高中政治必修1 第一课测试01-答案

(人教版部编版)高中政治必修1 第一课测试01-答案

第一课测试答案第Ⅰ卷一、【答案】1.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.C 9.A 10.D 11.A12.C 13.B 14.B 15.D 16.A 17.B 18.A 19.C 20.C第Ⅱ卷二、21.【答案】推翻资产阶级统治,建立第一个社会主义国家;将马克思主义关于无产阶级革命的理论变成了现实,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史新纪元;为国际无产阶级树立了斗争的榜样,为殖民地半殖民地人民的民族解放运动提供思想武器和实践指导经验。

(每点4分,满分12分;其他答案言之有理也可酌情给分。

)22.【答案】新民主主义革命的基本特征:新民主主义革命是世界无产阶级革命的一部分;新民主主义的领导阶级是无产阶级;革命的前途是建立社会主义;新民主主义革命仍然属于资产阶级民主主义革命。

(每点3分,满分12分;其他答案言之有理也可酌情给分。

)23.【答案】①生产资料所有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变,进入了社会主义社会。

②极大地刺激了广大人民群众建设社会主义的积极性。

社会生产力有了比较迅速的发展,社会秩序更加稳定,人民民主专政更加巩固,从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。

③在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运,持续走向繁荣富强的伟大飞跃。

④在理论上和实践上丰富和发展了马克思列宁主义的科学社会主义理论。

(每点4分,满分16分;其他答案言之有理也可酌情给分。

)高中政治必修11 / 1。

(人教版部编版)高中政治必修1 第一课测试卷(附答案)02

(人教版部编版)高中政治必修1 第一课测试卷(附答案)02

第一课测试1.原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。

原始社会人们共同生活和劳动的基本单位是()A.氏族B.家庭C.部落D.国家2.在原始社会,人们通常把采集和捕猎到的食物平均分配给其他人,男女老少共同劳动,氏族成员间是平等的。

这表明()①原始人的思想觉悟和道德水平很高②原始社会没有人剥削人的现象③原始社会的各个阶级之间是平等的④私有观念并不是从来就有的A.①②B.①③C.②④D.③④3.古罗马的一项法律规定,如果债务人无法按期偿还债务,就要被戴上镣铐,监禁六十天。

如仍没有人为其偿还债务,债权人可以将其卖为奴隶。

这说明()①还不起债的平民是奴隶的一个重要来源②奴隶制生产关系促进了生产力的发展③奴隶制的法律是为奴隶主服务的④这是一部为奴隶主和平民服务的法律A.①②B.①③C.②④D.③④4.古希腊的奴隶主思想家柏拉图在其名著《理想国》中,把人们分成三个等级。

至于奴隶,“只是会说话的工具”,根本不包括在三个等级之中。

这表明()①奴隶主根本不把奴隶当人看待②奴隶主不仅占有生产资料,还完全占有奴隶③奴隶的劳动技能低下④奴隶制是一种野蛮的剥削制度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“在阶级社会里,国家是阶级统治的工具。

”这表明国家()①代表统治阶级的利益②是剥削阶级对被剥削阶级的统治③其存在同阶级密切相连④是为整个社会公共利益服务的机构A.①②B.②③C.①③D.②④6.下图是西欧封建制度示意图,对此理解正确的是()A.大、小封建主都是帝王的直接附庸B.小封建主通过服劳役和耕种向帝王效忠C.各阶层之间没有严格的等级限制D.等级森严是封建制国家的显著特征7.资本主义制度的建立,使人类社会进入了一个新的历史阶段,但资本主义社会仍然是一个人剥削人的社会,其剥削的秘密在于()A.资本家占有一切生产资料B.资本家无偿占有工人创造的剩余价值C.劳动者一无所有,没有人身自由D.资本主义社会的基本矛盾8.美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重,其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率,从1920年到l929年,工人每小时的工资只上升了2%,而其生产率却猛增了55%。

高一政治必修一第一课练习

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经济生活第一课《神奇的货币》单项选择1.下列各项中属于商品的选项是()A刘先生摸彩票中得宝马轿车一辆 B废品收购站收购的废酒瓶C农民向地主交的地租 D蔬菜与瓜果2.下列说法中错误的选项是()A劳动产品是个永恒范畴,而商品是个历史范畴B劳动产品不反映社会关系,而商品则反映社会关系C劳动产品在没交换之前和交换过程中是商品,交换过的劳动产品便不再是商品D劳动产品和商品在一定条件下可以相互转化3.金银充当货币之后,可以和一切商品相交换,这表明()A金银作为货币,就不再是商品了 B金银作为货币,代表着一种社会关系C金银天然具有作为货币的社会属性 D金银作为货币,其购买力大小是不变的4.人民币是我国的法定货币。

对人民币应这样认识()A人民币也具有某种世界货币的职能B人民币是使用价值和价值的统一体C人民币代表金属货币执行流通手段的职能D人民币的发行权集中于国家,国家授权中国银行负责发行5.商品不是从来就有的。

从根本上说,商品的出现是()A生产力发展的必然结果 B生产关系发展的必然结果C社会分工的必然结果 D由于出现了以交换为目的的生产6.商品是用于交换的劳动产品。

这说明①商品是为交换而生产的对他人、对社会有用的劳动产品②商品就是能同其他产品交换的劳动产品③商品就是通过交换供他人、供社消费的劳动产品④商品就是能够满足人们某种需要的劳动产品()A②③④ B①②③ C①②④ D①③④7.商品交换关系本质上是()A物物交换关系 B商品和货币的交换关系C商品生产者相互交换劳动的社会关系 D双方交换劳动产品的关系8.韩国三星公司通过调查发现,有5%的印度顾客由于审美情趣的差异而对三星的手机机型产生不同需求,于是三星开始接受特殊机型的定货服务。

三星这样做,根本原因是()A为了生产更能满足人们需要的产品 B为了更好地实现商品的价值C顾客是上帝 D市场竞争的激烈性9.充当国际支付手段的黄金,其本质是()A交换媒介B一般等价物C结算手段D财富代表10.“商品——货币——商品”,这个公式表明①在商品流通中货币充当商品交换的媒介②买和卖两种行为在同一时间和空间③货币具有流通手段的职能④货币具有价值尺度职能()A①③④B①②③ C②③④ D①②③④11.价值尺度是货币的基本职能之一,在执行价值尺度职能时,货币是()A价值不变的特殊商品B想象的货币C现实的货币D一种价值符号12.2002年1月1日,欧元纸币和硬币正式进入流通领域。

政治必修一第一课练习

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高三政治第一轮复习必修一第一课:神奇的货币(一)一、单项选择题年月亚运会在广州开幕,其吉祥物的构思、设计和制作完成后,就迅速进行了商标注册。

在这里,作为有偿使用的亚运会吉祥物标识.是商品,因为是劳动产品而且用于交换.不是商品,因为没有价值.只是劳动产品,因为它没有用于交换.不是商品,因为不是劳动产品.货币出现以后,人们把货币看得很神秘,把货币看成是财富的象征,这是因为.货币是商品交换发展的产物.货币是商品,有价值.货币是由贵重金属制造的.货币的本质是一般等价物年月日,小王花了元人民币给他的母亲买了一枚纯金戒指。

这元人民币①是一般等价物②是这枚纯金戒指的价格③充当了商品交换的媒介④是现实的货币.①②③.①②④.①③④.②③④年月小王采用银行按揭贷款的方式购买了价格为万元的住宅商品房,其中首付现金万元,在以后年内分期付清银行贷款万元以及利息万元。

这里的万元、万元、万元分别执行了货币的职能.价值尺度、流通手段、支付手段.流通手段、价值尺度、支付手段.价值尺度、支付手段、贮藏手段.支付手段、流通手段、贮藏手段.货币在现代经济生活中扮演着重要角色。

某国去年的商品价格总额为万亿元,流通中需要的货币量为万亿元。

假如今年该国商品价格总额增长,其他条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为万亿元万亿元万亿元万亿元年月日,中国人民银行公布的外汇牌价是美元兑元人民币,而年月日外汇牌价是美元兑换元人民币。

这个变化意味着①外汇汇率升高,人民币贬值②外汇汇率降低,人民币升值③外汇汇率升高,有利于我国商品出口④外汇汇率降低,不利于我国商品出口.①②.②③.①③.②④.中国外汇交易中心公布,年月日美元对人民币汇率中间价报,较月日()上升个基点,再次创出汇改以来新高。

这表明.美元汇率升高,人民币升值.我国产品在国际市场上的竞争力会受影响.我国出现了通货膨胀现象.人民币汇率下降,美元贬值.在下图中,表示外汇汇率变化情况,表示人民币币值变化情况。

高中政治统编版必修一《中国特色社会主义》第一课测试

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高中政治统编版必修一《中国特色社会主义》第一课测试题必修1第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展强化训练测试题一.选择题(共20小题)1.马克思说:“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。

”这句话说明()A.生产力的状况决定生产关系的性质B.生产关系对生产力有反作用C.生产力是最革命、最活跃的因素D.生产关系的总和构成社会的经济基础2.在班级学习交流中,一位同学做了“原始社会﹣﹣石器;奴隶社会﹣﹣金属工具(青铜器);封建社会﹣﹣铁器;资本主义社会﹣﹣机器”的演说。

他演说的主题最有可能是()A.生产力决定生产关系,进而决定产品如何分配B.生产力决定生产关系,进而决定社会形态的更替C.规律是不可违背的,世界各国都要经历相同的发展历程D.历史发展具有多样性,不同地区社会形态更替存在差异性3.以下属于社会主义生产关系特点的有()①少数劳动者占有生产资料②人们在生产过程中建立起互助合作的关系③个人消费品实行按需分配④消灭了人剥削人的制度A.①③B.①②C.③④D.②④4.原始社会没有人剥削人的现象,其根本原因在于()A.生产资料归集体所有B.人们没有私有观念C.生产力水平极其低下D.脑力劳动和体力劳动的分工5.《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下,集合门客们编撰的一部黄老道家名著。

《吕氏春秋》中记载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也”。

这一现象从本质上反映了()A.奴隶社会生产力的发展B.奴隶制生产关系的特点C.生产力决定生产关系D.生产关系对生产力的反作用6.在奴隶社会,奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,奴隶劳动创造的全部产品都归奴隶主占有和支配;在资本主义社会,资本家占有一切生产资料,并且在生产过程中占有工人创造的剩余价值。

这表明()A.社会形态的更替取决于生产关系的变革B.生产资料所有制决定分配方式C.不劳而获的剥削制度贯穿人类社会发展始终D.阶级就是在一定生产关系中处于剥削者地位的集团7.原始社会后期,随着生产力的发展,生产资料逐渐转归个体家庭私有,私有制逐渐确立。

高中政治统编版必修一:第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 综合测试题

高中政治统编版必修一:第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 综合测试题

第一课综合测试题一、单选题1.在大多数欧洲国家,能源价格的飙升给低收入家庭带来了更大的负担。

欧洲各国政府计划实施能源补贴,包括降低能源税、将最低工资提高10%、为低收入家庭发放补贴等。

据此判断()A.资产阶级主要通过税收来对无产阶级进行剥削B.贫富差距是资本主义社会矛盾和冲突的总根源C.缓和阶级矛盾的措施无法从根本上改变剥削关系D.资本主义社会的基本矛盾一定程度上得到了调和2.《国家宝藏》节目在今年1月迎来了三星堆博物馆的三件文物——一号青铜神树、金杖、青铜纵目面具。

其中,一号青铜神树是古蜀文明的代表,可谓青铜铸造工艺的集大成者。

铸造一号青铜神树的历史时期()A.文字广泛应用,冶铁为最重要手工部门B.存在对立阶级,奴隶阶级毫无人身自由C.人们平等互助,从食物采集者转为生产者D.农民自主劳动,商业和城市逐渐发展起来3.2020年,在新冠肺炎疫情和世界百年未有之大变局的叠加影响下,国际局势“东升西降”的态势更加明显。

中国、越南、老挝、朝鲜、古巴等社会主义国家在疫情管控方面取得显著成效,且中国、越南、老挝三国实现了经济正增长,中国还按计划全面建成了小康社会。

与此同时,主要资本主义国家经济却出现大幅度衰退,连带世界经济整体下降超过4%。

以下对材料解读正确的是()①资本主义国家的经济发展缺乏计划性②社会主义国家能够制定科学的疫情防控政策③资产阶级对无产阶级的剥削导致资本主义国家经济衰退④社会主义制度具有光明前景和无比优越性A.①②B.①③C.②④D.③④4.封建制度,是在中国商周时期和西欧中世纪出现的政治制度,是以贵族统治阶层层层分封,占有土地和农民(或农奴)等财富为基础的社会制度。

封建制生产关系的产生,原因在于()①奴隶社会后期,由于生产力发展到新的水平时,出现封建生产关系②奴隶制适应新的生产力发展的要求,主动建立封建生产关系③当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时,就被封建制所代替④奴隶主解决奴隶,转变为地主;奴隶获得自由,成为农民A.①②B.③④C.①③D.②④5.2022年8月,美国一些大城市的暴力犯罪事件层出不穷、性质恶劣,凸显了当前全美各地安全形势的严峻性。

高中思想政治必修一第一课习题及答案

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高中思想政治必修一第一课习题及答案高中思想政治必修一第一课习题及答案神奇的货币是高中思想政治必修一的第一课,那么知识点你都掌握了吗?接下来我为你整理了,一起来看看吧。

高中思想政治必修一第一课习题一、单项选择题本大题共20个小题,每题3分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的2010年3月28日,由江苏黄埔再生资源利用有限公司、博宥集团、江苏省南京市总工会主办,云南省民政厅协办的“奉献爱心,赈灾送水”援赠仪式在云南省昆明市举行。

“全国道德模范”陈光标以及“中国扶贫开发典型人物”丁书苗共同向西部干旱灾区捐赠总量达5300吨,价值1300万元的饮用矿泉水。

据此回答第1—2题。

1.材料中向西部干旱灾区捐赠的饮用矿泉水A.是商品因为有使用价值B.不是商品因为不是劳动产品C.是商品因为进行交换D.不是商品因为不用于交换2.在云南某些干旱灾区,一吨自来水可以卖120元,而在市场上销售的瓶装矿泉水价格约为1.5元/瓶约500毫升,约折合3000元/吨。

人们可以感受并计算出矿泉水比自来水的价格高,但是不购买却不需要支付现金,这是因为A.自来水的价格是偶然出现的B.货币执行价值尺度时,只需要观念上的货币C.人们购买矿泉水和自来水时,不需要现实的货币D.生产矿泉水和自来水只供生产者自己享用中国2010年上海世界博览会将于5月1日~10月31日在上海举行。

为此,中国人民银行专门发行了一套金银纪念币,该套金银纪念币共3枚。

其中1/3盎司金币1枚,最大发行量50000枚;1盎司银币2枚,最大发行量70000×2枚。

金银纪念币第一组图案如下。

据此回答第3—4题。

3.对以上金银纪念币的认识,正确的是①与现行流通的人民币具有相同的职能②与相同面额人民币等值流通③纪念币不具有价值尺度和流通手段的职能④其购买能力由中国人们银行决定A.①②B.①③C.②③D.③④4.据报道:上海世博会的门票价格,平日普通票价格为160元人民币、指定日普通票价格为200元人民币、指定日优惠票价格为120元人民币、平日优惠票价格为100元人民币、夜间票价格为90元人民币等不同档次。

人教版高中政治必修一 第一课 巩固练习

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汇报人:二哈学堂
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一、金银固定地充当一般等价物后,在商品交换中,
A 作为商品流通的工具或手段的是
A.货币 B. 一般等价物 C.价格 D. 交换价值
二、关于商品和货币的关系,下列说法正确的是
ห้องสมุดไป่ตู้
1、商品和货币是一对孪生兄弟
C
2、货币是商品交换长期发展的产物
3、货币是一个历史范畴,商品是一个永恒的概念
4、先有商品后有货币
5、货币是一种特殊的商品
A.135 B. 125 C.245 D. 235
三、如果1公斤西瓜=2元是等价交换,对这一公式的理
解错误的是:
A
A、它表明任何商品和价值都要通过货币来表现
B、它表明商品价值是不能自我表现出来的
A、它具有独特的使用价值 B、只要是人类劳动的产品就是商品 C、它能给人精神上的享受 D、它凝结了人类劳动,并用于交换
C、2元是一公斤西瓜的货币表现
D、它表明西瓜的价格与价值相符合
四、2元货币在上述材料中行使的是货币的 职能
A、支付手段
D
B、贮藏手段
C、流通手段
D、价值尺度
五、“驴友”小亮是一名美院学生,在国庆长假的旅游中,杭州的山川美景 和风土人情激发了他的灵感。他拍下了许多精彩的照片,并复制成光碟出
D 售给旅游杂志社。复制的山川美景能成为商品,是因为

高一政治第一课练习题

高一政治第一课练习题

高一政治第一课练习题一、选择题(各题的备选项中只有一个是最符合题意的)1、商品()A、用来交换的劳动产品。

B、是劳动产品但不一定用来交换。

C、有使用价值,但没有价值。

D、有使用价值,包括劳动产品和物品。

2、刘某把自己生产的2000斤粮食做如下处理,试判断哪一部分属于商品:()A、交公粮200斤B、交购粮700斤C、自食1000斤。

D、送给朋友100斤3、关于商品的生产和商品交换的历史循序,下列说法中正确的是:()A、同时出现,因为商品经济包括商品生产和商品交换。

B、先有商品生产,后有商品交换,因为只有生产出来才能交换。

C、先有商品交换,后有商品生产,因为在未出现商品生产前,就有了剩余劳动产品的偶然交换。

D、甲地可能先有商品生产,后有商品交换,乙地可能相反。

4、2001年6月,广东珠海市在珠海上游建成的广昌泵站开闸放水,奔涌的西江水从这里被送到珠海市区和澳门特别行政区,从此,珠澳两地真正喝上货真价实的优质自来水。

材料中的自来水:()A、是劳动产品,但不是商品。

B、即是劳动产品又是商品。

C、不是劳动产品也不是商品。

D、不是劳动产品,但是商品。

5、对上述材料中的“货真价实”应该这样认识:()(1)“货真”是指商品使用价值标准。

(2)“价实”是从交换价值角度提出的要求。

(3)商品的使用价值和价值总是不可分割地属于商品的所有者。

(4)人们选购商品时,总是力图使用价值和价值的最佳结合。

A(1)(2)(3)B(2)(3)(4)C(1)(2)(4)D(1)(3)(4)6、形成商品价值的是:()A、体力劳动B、脑力劳动C、无差别的人类劳动D、整个劳动过程7、商品的价值是:()A、通过商品自身表现出来的。

B、通过商品的质量表现出来的。

C、通过交换表现出来的。

D、通过交换价值表现出来的。

8、关于使用价值和价值相互关系的说法中,不正确的是:()A、有使用价值的东西一定有价值。

B、有价值的东西一定有使用价值C、使用价值是价值的物质承担者。

(人教版部编版)高中政治必修1 第一课测试03-答案

(人教版部编版)高中政治必修1 第一课测试03-答案

第一课测试答案第Ⅰ卷一、【答案】1.B 2.D 3.C 4.D 5.A 6.D 7.D 8.D 9.B 10.D 11.D12.B 13.B 14.B 15.B 16.C 17.A 18.D 19.C 20.B第Ⅱ卷二、21.【答案】①从不同点看,生产资料归属不同。

在奴隶社会,奴隶和生产资料全部归奴隶主所有;在封建社会,大部分土地归地主阶级所有,农民可以占有一部分生产资料。

②人们在生产中的相互关系和地位不同。

在奴隶社会,奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;在封建社会,地主不完全占有农民,农民处境有一定改善,但没有真正的自由。

③产品分配方式不同。

在奴隶社会,奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料;在封建社会,地主阶级通过地租、高利贷等方式,占有农民大部分劳动成果;农民的劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配。

④从相同点看,都是生产资料私有制;都没有真正的人身自由;尽管农民受剥削的程度比奴隶有所减轻,但他们仍然受着残酷的剥削。

(每点3分,满分12分;其他答案言之有理也可酌情给分。

)22.【答案】(1)中国真正成为独立自主的国家,中国人民成为国家主人,新中国是社会主义国家,新中国共产党执政,性质是人民民主专政等。

(4分)(2)中华人民共和国的成立具有重大历史意义。

第一,终结了帝国主义列强侵略中国、欺凌中国人民的历史,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林;第二,新中国的诞生,为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。

(每点4分,满分8分;其他答案言之有理也可酌情给分。

)(3)中华民族独立是中华民族伟大复兴的基础;中华民族伟大复兴是中华民族独立的目的。

(每点2分,满分4分;其他答案言之有理也可酌情给分。

)23.【答案】(1)坚持中国共产党的领导。

思想政治必修1第一课练习

思想政治必修1第一课练习

必修一经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、选择题(每小题4分,共60分)1.2010年国庆节期间,小明的母亲按包月方式订制了天气预报短信,了解气象信息,查询天气情况。

这里的“气象信息”() A.是商品,因为它有使用价值B.不是商品,因为它有价值,没有使用价值C.是商品,因为它是使用价值和价值的统一体D.不是商品,因为它不用于交换解析:此题主要考查商品的两个属性,商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。

A项原因说明不完整,B、D直接判断错误。

答案:C2.2010年5月1日至10月31日,第41届世界博览会在上海举行。

上海世博会吉祥物“海宝”特许专营店吸引了众多市民新奇而热情的目光。

从经济学角度分析()①“海宝”形象与世博经济联系在一起,是一种特殊的商品②“海宝”作为一种宣传物,本身不具有商品的属性③“海宝”形象凝聚了设计者的辛勤劳动和超凡智慧,具有使用价值和价值④“海宝”有价值,但没有使用价值A.②③B.①④C.①③D.②④解析:“海宝”形象的设计,凝聚了设计者的辛勤劳动和超凡智慧,是一种特殊的商品,具有使用价值和价值,故选①③。

答案:C3.货币产生后,可以与一切商品相交换并表现其他一切商品的价值。

这表明()A.货币的本质是一般等价物B.货币的本质是商品C.货币的出现要比商品晚得多D.货币是商品交换长期发展的产物解析:本题考查货币的本质。

货币可以与一切商品相交换并表现其他一切商品的价值,说明货币的本质是一般等价物,因此A正确。

B选项错误。

C、D说法正确,但不符合题意。

答案:A4.(原创题)发改委决定2010年12月22日零时起汽柴油出厂价格每吨分别上调310元与300元,调整后汽、柴油供应价格分别为每吨7 720元和6 980元。

此时货币在汽、柴油供应价格中()①执行价值尺度职能②是观念中的货币③执行流通手段职能④是现实的货币A.①④B.②③C.①②D.③④解析:本题考查货币的职能。

2024秋高一思想政治必修1(配人教版)课后习题第一阶段过关检测

2024秋高一思想政治必修1(配人教版)课后习题第一阶段过关检测

第一阶段过关检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共20题,每题3分,共60分)1.新石器时代是原始社会的重要时期,下列属于新石器时代出现的特征的是()①靠采集天然食物为生②原始畜牧业和农业开始出现③人们从食物的采集者变为生产者④城市出现A.①②B.②③C.①④D.③④答案:B解析:靠采集天然食物为生属于旧石器时代的特征,①不符合题意;原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者,这是新石器时代的特征,②③符合题意;城市的出现是在奴隶社会,④不符合题意。

2.文明时代伴随着奴隶社会而来,其根本原因是()A.奴隶制生产关系与当时的生产力发展水平相适应B.奴隶制社会出现脑力劳动和体力劳动的社会大分工C.奴隶社会出现私有制,人们通过劳动获得较多的剩余产品D.奴隶社会建立起军队、法庭、监狱等国家暴力机关答案:A解析:文明时代伴随着奴隶社会而来,其根本原因在于奴隶制生产关系的建立适应并促进了生产力的发展。

故选A项。

3.在封建社会,地主阶级通过掌握土地这一生产资料,对使用土地的农民通过收取地租、放高利贷等手段进行剥削。

在封建社会()①利用高利贷,强迫农民缴纳苛捐杂税是地主阶级剥削农民的主要方式②地主收取地租是人类社会进入阶级社会的重要标志③地主阶级凭借对土地的占有,使农民不得不依附于地主④封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础A.①②B.①③C.②④D.③④答案:D解析:收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式,①错误;最早的阶级社会是奴隶社会,而不是封建社会,②错误;在封建社会,地主阶级凭借对土地的占有,使农民不得不依附于地主,封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础,③④符合题意。

4.资本主义生产方式诞生于封建社会的晚期,它带来的先进生产方式和以自由平等思想为基础的先进思想都成了今天社会文明进步的标志。

尤其是资本主义经济的大发展,促进了封建制度的瓦解,并且建立了资本主义世界市场,使整个世界连为一体。

新教材人教版高中政治必修一 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 过关测试

新教材人教版高中政治必修一 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 过关测试

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展注意事项:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

全卷满分100分,考试时间50分钟。

第I卷(选择题,共60分)一、选择题(本题共20小题,每小题只有一个选项符合要求。

每题3分,共60分)1.某校开展了一次有关“原始社会生存状况”的研讨,假如你参加此次研讨活动,你认为在原始社会早中期能够见到的生活状况有①人们使用打制石器进行相关劳作②人们共同劳动、平均分配生活资料③个体劳动成为社会普遍存在的现象④氏族长拥有高度集中的管理权力A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】本题思考的切入点是“早中期”。

原始社会生产力水平低下,在原始社会早期人们普遍使用打制石器进行劳作,①正确;由于原始社会生产力水平低下,故人们之间存在共同劳动、平均分配的关系,②正确;个体劳动取代集体劳动主要出现在原始社会末期,排除③;原始社会通过氏族议事会共同管理集体事务,不存在集权现象,排除④。

选A。

2.社会历史上第一次形成的两大对立阶级是A.氏族长和氏族成员B.奴隶主阶级和奴隶阶级C.地主阶级和农民阶级D.氏族贵族和战俘【答案】B【解析】第一个阶级社会是奴隶社会;奴隶社会两大对立阶级是奴隶主阶级和奴隶阶级。

氏族长全靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部的问题,与氏族成员之间不是阶级对立关系,A项表述不准确。

C是第二个阶级社会出现的,不是第一次形成的两大对立阶级,因此排除。

D是原始社会的,而原始社会不是阶级社会,因此氏族贵族和战俘也不是两大对立阶级。

本题正确答案是B。

3.商朝的奴隶主统治很残酷,常常把奴隶当作牲畜一样屠杀。

他们屠杀奴隶祭祀神灵和祖先,叫做“人牲”;奴隶主死了,还要把奴隶杀死或活埋来陪葬,叫做“人殉”。

这表明在奴隶社会①奴隶主完全占有奴隶,奴隶毫无人身自由②奴隶主与奴隶之间存在的矛盾是可调和的③阶级压迫是阶级社会普遍存在的社会现象④奴隶因失去劳动权利而无法得到生存资料A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】本题考查对奴隶社会阶级斗争的认知。

(人教版部编版)高中政治必修1 第一课测试试卷03及答案

(人教版部编版)高中政治必修1 第一课测试试卷03及答案

第一课测试第Ⅰ卷一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题3分,共60分)1.只有生产发展到一定程度,才能出现阶级;只要生产发展到一定阶段,就必然产生阶级。

这表明()①阶级不是从来就有的②阶级的产生与生产的发展密切相关③阶级就是在一定生产关系中处于不同地位的各种集团④社会生产力的发展是阶级产生的根本原因A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④2.在奴隶社会,生产力水平有了进一步提高,农业、畜牧业、手工业显著发展起来,商业和城市日益繁荣。

奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明()①奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求②人类进入了文明时代③奴隶制是一种残酷的剥削和压迫制度④奴隶社会代替原始社会是人类历史发展中的一个巨大进步A.①②B.②③C.③④D.①④3.在阶级社会里,剥削阶级都要靠剥削他人的劳动来发财致富,被剥削阶级要被迫为剥削阶级提供无偿劳动。

就这一点来看,奴隶社会、封建社会和资本主义社会的共同点是()A.剥削的基础相同B.剥削的形式相同C.剥削的本质相同D.剥削的程度相同4.人类社会由奴隶社会进入封建社会,铁制农具的广泛使用和牛耕的普遍推广,使农业发展到新水平。

在农业发展的基础上,手工业、商业和城市也有较大的发展。

这表明()①封建社会生产力的发展跨上了一个新台阶②封建社会的生产关系代替奴隶社会生产关系促进了生产力的发展③封建社会的农民比奴隶社会的奴隶的处境有所改善④当时封建社会的生产关系决定社会生产力的发展A.②④B.②③C.③④D.①②5.资本主义经济危机爆发的根本原因是()A.资本主义的基本矛盾B.无产阶级与资产阶级的矛盾C.资本主义生产无限扩大的趋势同劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾D.个别企业生产的有组织性与整个社会生产无政府状态之间的矛盾6.在一次《中国特色社会主义》知识竞赛中,主持人提问:“科学社会主义诞生的历史前提是什么?”同时给出下列四个选项,如果你是选手,你应该选择()①无产阶级开始形成②空想社会主义理论的产生和发展③马克思、恩格斯的理论研究和实践活动④资本主义的深入发展,工人运动的兴起A.①②B.①③C.③④D.②④7.《共产党宣言》的发表诞生了一个伟大的真理——马克思主义。

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