鲁科版(五四学制)生物七年级上册 4.4.3 运输的途径-体循环和肺循环 教案

第四章第三节物质运输的途径——体循环和肺循环学习目标：
1.概述体循环和肺循环的途径
2.说明血液循环过程中成分的变化
3.阐明血液循环的意义
4.培养良好的生活习惯，确立积极、健康的生活态度。

教学过程：
驱动问题：第二章我们学习了消化系统，第三章学习了呼吸系统，那么消化后吸收的营养物质及呼吸所获得的的氧气，都要通过血液循环系统被运到哪里利用？那么营养物质和氧气进入血液后是通过怎样的途径被运到组织细胞的呢？本节课我们来学习物质运输的途径：体循环和肺循环
任务一：概述体循环和肺循环的途径
1.总起点和终点
我们知道物质运输的动力器官是心脏，心脏的四个腔中泵出血液的腔是什么？回收血液的腔是什么？所以体、肺循环的起点是什么，终点是什么？
2.总路径
物质运输的管道是血管，那么血液在三种血管中的流动方向是怎样的？根据动脉和静脉的定义，与心室相连的血管是动脉，与心房相连的血管是静脉，所以，体肺循环的总路线是怎样的？
3.体肺循环起点和相连血管
心脏的四个腔中壁最厚的是什么，为什么，它连什么血管？所以体循环输送血液路线最长，它的起点是什么？肺循环路线短起点是什么？
4.体循环和肺循环的路线
下面请同学们观看微视频，然后自己画出体循环和肺循环的路线。

参考课本74-75页，小组讨论，像老师这样用文字和箭头表示，画出体循环的路线和肺循环的路线，写完的组可以到黑板上填写完整，正确的+2分。

如果有不同意见，可以用红笔改正。

左心房和左心室，以及右心房和右心室之间都有什么结构，保证血液只能从左心房流向左心室，右心房流向右心室。

所以体循环和肺循环就构成了一条完整的血液循环途径。

心房和心室都属于心脏，所以体循环和肺循环在哪里汇合到一起？构成一条完整的血液循环途径。

5.接龙小游戏：下面我们玩一个接龙小游戏，老师随便说出一条路线的起点，其他同学要依次说出血液循环的路线，一次一个同学只说一个名称，好的组加2分。

说错的组要减2分，给大家2分钟的时间做准备。

哪个小组来评价一下哪个组表现最好：
思考问题：体循环和肺循环构成完整的血液循环途径，那么体循环
和肺循环是一前一后进行的，还是同时进行的？
师和同学一起做旋转的动作，体验体肺循环是同时进行的。

任务二：说明血液循环过程中成分的变化
1.血液流经毛细血管后成分的变化
1）全身各处毛细血管
毛细血管的功能是便于血液与组织细胞进行物质交换，当血液流经全身各处毛细血管时，血液中的什么进入组织细胞，组织细胞内的什么进入血液，这叫什么交换？所以从静脉流出的血液成分有什么样的变化？
2）肺部毛细血管
当血液流经肺部毛细血管时，肺泡内的什么进入血液？血液内的什么进入肺泡？所以这叫什么交换？从肺静脉流出的血液成分有什么样的变化？
下面完善你的路线图，标出发生交换的场所，以及交换的物质。

2．动脉血和静脉血
下面的环节我们要抢答了，注意观察和听老师的问题：
1）这是从肺静脉抽出的血液，看颜色是什么颜色的，因为肺静脉血液中的什么含量多？所以你来从成分和颜色上总结什么是动脉血，开始抢答
2）这是从肾静脉抽出的血液，颜色是什么颜色的，因为血液中的什么含量少？所以什么是静脉血。

开始抢答
3）动静脉血的主要区别是什么？开始抢答
书上为了更清楚地观察所以把暗红色的静脉血液变成了蓝色
3．体循环和肺循环血液的变化
所以你来观察，体循环的结果是什么血变成了什么血，变化部位在哪？提示观察体循环的起点和终点
肺循环的结果是什么血变成了什么血？变化部位在哪？提示观察体循环的起点和终点
4．动手画
请你用红笔在名称下画出流动脉血的结构，用蓝笔画出流静脉血的结构，用笔圈出变化部位。

同桌两人相互交流。

5.小游戏：我来问，你来做，血液流经肺部毛细血管时变成了什么血？交换后肺静脉血液中什么多了？什么少了？血液流经全身毛细血管时，变成了什么血？交换后的血液中什么多了？什么少了？
任务三：阐明血液循环的意义：
所以继续开动你的脑筋想一想，肺循环意义在于什么？体循环意义在于什么？
能力提升：
1.是不是动脉血管里流动脉血，静脉血管里流静脉血，举例说明?
2.心脏的四个腔里面流动脉血的腔有什么，流静脉血的腔有什么？
3.与心脏相连的血管流动脉血的血管，流静脉血的血管有哪些？
4．氧气与血红蛋白结合和分离的部位分别是什么？
驱动问题：
营养物质和氧气是通过怎样的途径被运到组织细胞的呢？
任务四：培养良好的生活习惯，确立积极、健康的生活态度。

同学们，心脏、血管和血液，共同组成了我们人体的血液循环系统，血液循环这条高速公路每时每刻都在高速运转，一天可以运转1890圈，不断为我们的生命活动提供能量，运走二氧化碳等废物，你应该养成什么样的生活习惯来保护身体的这条高速公路呢？
板书设计：
组织细胞
物质交换：（氧气和营养物质）↑↓（二氧化碳和其他废物）
体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房
左心房←肺静脉←肺部毛细血管←肺动脉←右心室：肺循环
气体交换：（氧气）↑↓（二氧化碳）
肺泡。