湘教版四年级下册科学第一单元植物的一生测试题
教科版科学四年级下册第1单元-植物的生长变化-测试卷附完整答案【全国通用】
教科版科学四年级下册第1单元植物的生长变化测试卷及答案一.选择题(共5题, 共10分)1.在观察出土后不久的凤仙花幼苗时, 发现有两种不同形状的叶子, 它们先长出的是（）。
A.圆圆的叶子B.尖尖的叶子C.圆圆的叶和尖尖的叶同时生长2.凤仙花种子的传播方式是（）。
A.风传播B.动物传播C.弹力传播3.下列关于油菜果实的形成过程的说法, 正确的是（）。
A.开花——结果——传粉B.传粉——开花——结果C.开花——传粉——结果4.凤仙花长得最快的阶段是（）。
A.播种－萌发B.发芽－开花C.开花－结果D.结果以后5.把四粒蚕豆种子朝不同方向摆放, 如下图所示。
过几天后, 可以观察到（）。
A.①③的根向上生长, ②④的根向下生长B.①③的根向上生长, ②的根向左生长, ④的根向右生长C.①②③④的根都向下生长二.填空题(共5题, 共42分)1.种子有自己特殊的结构,一般包括（）、（）两部分,其中胚由（）、（）、（）组成。
2.植物的果实有（）和（）两部分组成。
3.下列植物种子: 油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。
其中属于弹力传播的有: （）、（）、（）、（）、（）；属于动物传播的有: （）、（）、（）、（）、（）；属于风力传播的有: （）、（）、（）、（）、（）；属于水流传播的有: （）、（）、（）、（）、（）。
4.植物的（）具有运输水分和养料的作用, 叶具有吸收阳光和（）水分的作用。
5.在植物凤仙花的各器官中, 花、（）和（）与繁殖后代有关。
三.判断题(共5题, 共10分)1.西瓜、豌豆荚、莲蓬都是植物的果实。
( )2.胚珠发育生长后变成植物的根。
（）3.植物所有的根都生长在地下。
（）4.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。
( )5.凤仙花种子的传播方式是弹力传播。
（）四.连线题(共1题, 共4分)1.请将下列植物与它们的传播种子的方式用线连起来。
湘教版科学四年级下册期末复习资料
四年级（下）科学复习资料第一单元：植物的一生1、种子的结构分为种皮和胚。
种皮：保护种子。
胚：能生长发育成一株植物。
胚分为：子叶、胚根、胚芽和胚轴。
（子叶：提供营养；胚根：发育成根；胚芽：发育成茎和叶；胚轴：发育成连接根和茎的部位。
2、种子萌发条件：充足的水分、适宜的温度、足够的空气，有些种子还需要阳光。
3、植物幼苗逐渐长大将会发生哪些变化？答：幼苗的高度，叶子的数量、大小、宽窄都会发生变化。
4、花盆底部垫瓦片的主要作用：保证水分能够缓缓流出，又使泥土不会堵塞排水孔保证空气及水分的流通。
5、在透明的玻璃杯里播种便于观察种子的萌发过程，但是由于杯子小，营养不够，植物很难正常开花结果，因此当种子萌发之后应把幼苗移植到花盆里。
6、植物一生所经历的过程：播种、发芽、长出花蕾、开花、结果、收获种子。
第二单元：生生不息1、繁殖是生命的共同特征中一个重要的组成部分。
生物的生命能够延续、能够发展是因为他们都有自己的繁殖方式。
2、植物的花由花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊组成。
3、雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介（昆虫、风、水、人工）传到雌蕊顶端，这个过程叫传粉。
花经过传粉后，花瓣会脱落，子房发育成果实。
4、不同的传粉方式：植物有的依靠异花传粉（如：菊花），有的依靠自花传粉（如：黑麦花、大豆花）；为了提高农作物的产量人们还经常对植物进行人工授粉。
5、植物繁殖方式具有多样性。
植物的繁殖方式分为有性繁殖（开花结果）和无性繁殖（通过根、茎、叶繁殖）。
6、了解扦插、嫁接技术在农业生产中的作用。
①扦插: 剪除部分叶子是为了减少水分的蒸发；枝条下端剪成斜口，便于与土壤充分接触；在土中挖小坑的作用是防止擦伤植物的新断面。
植物扦插能否成活，关键还要看扦插后的养护工作。
②嫁接能够结合不同植物的优点，在果树、蔬菜、花卉等方面应用广泛。
苹果、梨、桃等果树，都是进行嫁接繁殖的。
7、知道动物的两种繁殖方式：卵生和胎生。
认识动物繁殖的多样性及相似性。
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及参考答案【综合题】
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.种子里最重要的是（），它可以发育成一株植物。
A.种皮B.胚C.种皮和胚2.爷爷说给花浇水要“不干不浇，浇则浇透”，花盆里的泥土要浇透，是因为植物的（）可以吸收水分和无机盐。
A.根B.茎C.叶3.凤仙花的叶子总是平展，交叉生长，这是为什么？（）A.更好的吸收水分B.防止被风吹倒C.更多地接收阳光4.对凤仙花的花和果实的描述不正确的是（）。
A.果实只有在所有花都凋谢后才长出来B.果实在开花的位置长出来C.成熟的果实轻轻一碰，里面的种子就会弹出来5.种植凤仙花，种子最适宜放入（）厘米左右的深度。
A.1B.3C.56.当凤仙花的花瓣凋谢之后，留下雌蕊，它逐渐变大，后来形成了（）。
A.花蓓B.果实C.芽7.种植凤仙花时，应选择（）、没有受过伤的种子。
A.残缺B.干瘪C.饱满8.凤仙花的（）担负着产生种子，繁殖新生命的任务。
A.根B.叶C.花二.填空题(共8题，共54分)1.种子是由（）和（）组成的。
植物传播种子的方式有（）、（）、（）等。
2.种子的萌发需要充足的（）和（），适宜的温度。
3.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎断面上是点状结构，纵向断面是线状结构，想到茎能从下向上将（）和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的（）运输到植物体的各个部分。
4.种子萌芽需要足够的水分、（）以及适当的温度；蚕豆种子是由（）和胚构成的，胚包括胚根、胚芽、（）等部分；胚芽发育生长后变成植物的茎和叶；（）发育生长后变成植物的根。
5.种子里最重要的部分是（）。
它是有生命的，可以发育成完整的植株。
种子中的（）发育生长后变成根，（）发育生长后变成茎和叶。
6.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住，不见阳光，三天后，你观察到的现象是（）。
再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋，观察塑料袋内壁有（）。
这两个实验说明叶子有（）和（）作用，且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是（）。
教科版科学四年级下册第一单元-植物的生长变化-测试卷加答案(完整版)
教科版科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷及答案一.选择题(共10题，共20分)1.一个凤仙花果实中大约有（）种子。
A.1粒B.2粒C.几粒到几十粒2.佛手是浙江金华乃至全国享有盛名的传统特色果品，是果中珍品。
下列关于佛手的发育顺序正确的是（）。
A.开花—传粉—受精—结果B.开花—结果—受精—产生种子C.开花—传粉—结果—受精D.开花—受精—产生种子—结果3.蚕豆种子在萌发的时候先长（）。
A.茎B.叶C.根4.以下哪种植物的茎属于直立茎？（）A.向日葵B.葡萄C.牵牛花D.凤仙花5.小宇同学在回家途中发现了一种有趣的植物，它的果实很轻，并长着一对“小翅膀”。
这种植物传播种子的方式最有可能是（）。
A.风传播B.水传播C.动物传播D.弹射传播6.在下列植物中，我们通常吃植物种子的是（）。
A.苹果B.豌豆C.西瓜7.当凤仙花的花瓣凋谢之后，留下雌蕊，它逐渐变大，后来形成了（）。
A.花蓓B.果实C.芽8.与凤仙花传播种子的方式相同的植物是（）。
A.油菜果实B.苍耳果实C.椰子D.蒲公英果实9.种植凤仙花，种子最适宜放入（）厘米左右的深度。
A.1B.3C.510.丽丽在花盆里种凤仙花种子时，把一小块瓦片放在花盆的出水孔上，然后再往花盆里装细土，这样做是为了（）。
A.增强土壤肥力B.促进种子萌发C.提高土壤温度二.填空题(共10题，共58分)1.不同植物的根分为（）、（）、（）等外部特征各不相同。
2.绿色开花植物大多用（）繁殖后代，有些植物用（）、茎、（）繁殖后代。
3.绿色植物的茎具有（）和（）作用，凤仙花的茎是（）茎，（）或（），常与花色有关。
4.自然选择了生物的多样性特征，如蒲公英种子上带较长的柔毛，重量很（），因此它是可以靠（）传播种子。
5.种子的萌发需要充足的（）和（），适宜的温度。
6.种植凤仙花的过程中小强坚持记录，发现完整的凤仙花包含六个部分：①根、②茎、③叶、④花、⑤果实、⑥种子，他发现（）为其生存提供营养物质，（）帮助其繁衍后代。
湘教版四年级下册科学第一单元植物的一生测试题
湘教版四年级下册科学第一单元植物的一生测试题
湘教版四年级下册科学第一单元植物的一生测试题
一、填空题：（共23分，每空1分）
1、我认识的种子有、、、、等。
2、植物的种子由和两大部分组成。
3、种子里面都有，它能生长发育成一株。
4、胚由、、、组成，会发育植物的根，会发育成植物的茎。
5、实验证明，种子萌芽必须具备、、、三个条件。
6、在照顾小苗成长过程中，我们要经常、、等。
7、我们记录小苗生长的数据时要记录、、。
8、当枝头上出现第一个花蕾时，就标志着植物要了。
二、选择正确答案的序号填在括号内（共15分、每选对一个得3分）
1、植物的种子都有（）。
A、胚
B、胚根
C、胚芽。
湘教版四年级下册科学第一单元细菌的一生测试题
湘教版四年级下册科学第一单元细菌的一生测试题一、选择题1. 细菌是一种 __a__。
a. 微生物b. 动物c. 植物2. 细菌的大小通常 __a__。
a. 微小b. 中等c. 巨大3. 细菌通常生活在 __a__ 中。
a. 土壤和水b. 树木和草地c. 海洋和天空4. 细菌可以 __b__ 繁殖。
a. 变异b. 分裂c. 结合5. 细菌通过 __c__ 来获取营养。
a. 制造光合作用b. 吞噬其他细菌c. 吸收周围环境中的物质二、判断题1. 细菌只能通过空气传播。
（）2. 细菌会引起一些疾病。
（）3. 细菌对人体有益。
（）三、简答题1. 请描述一下细菌的特点。
2. 请说明细菌繁殖的方式。
四、应用题某产品标榜含有抗细菌成分，请你写一则广告语来宣传。
(注意：要简洁明了)湘教版四年级下册科学第一单元细菌的一生测试题一、选择题1. 细菌是一种 __a__。
a. 微生物b. 动物c. 植物2. 细菌的大小通常 __a__。
a. 微小b. 中等c. 巨大3. 细菌通常生活在 __a__ 中。
a. 土壤和水b. 树木和草地c. 海洋和天空4. 细菌可以 __b__ 繁殖。
a. 变异b. 分裂c. 结合5. 细菌通过 __c__ 来获取营养。
a. 制造光合作用b. 吞噬其他细菌c. 吸收周围环境中的物质二、判断题1. 细菌只能通过空气传播。
（ ×）2. 细菌会引起一些疾病。
（√ ）3. 细菌对人体有益。
（ ×）三、简答题1. 细菌的特点：细菌是一种微生物，非常微小，通常以单细胞形式存在，它们可以生活在土壤和水中，也可能存在于树木、草地和海洋等环境中。
2. 细菌繁殖的方式：细菌通过分裂来繁殖。
当细菌长到一定大小，它们将分裂成两个新的细菌，继续繁衍生息。
四、应用题某产品标榜含有抗细菌成分，请你写一则广告语来宣传。
(注意：要简洁明了)"抗细菌成分，保护您的健康！"。
教科版科学四年级下册第一单元-植物的生长变化-测试卷含答案【轻巧夺冠】
教科版科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.蚕豆种子的结构中能够发育成蚕豆幼苗的是（）。
A.胚B.胚芽C.种皮D.子叶2.植物可以用根、茎、叶繁殖后代，土豆是用（）繁殖的。
A.根B.茎C.叶3.“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
”诗句中竹子的根能够牢牢扎在岩石缝中，是因为根具有（）的作用。
A.固定作用B.吸收水分C.光合作用4.下列植物的种子中，不是利用动物来传播的是（）。
；；A.苍耳B.樱桃C.蒲公英5.与凤仙花传播种子的方式相同的植物是（）。
A. B. C.二.填空题(共5题，共31分)1.蒲公英果实像小伞，很小很轻，还长着许多绒毛，它是用（）的方式传播种子的。
2.凤仙花的一株幼苗被猫破坏，根连着土壤一并被取出，这是因为凤仙花的根对土壤有（）的作用。
3.像风仙花、油菜花等绿色开花植物有（）、（）、叶、花、果实、（）等器官。
4.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住，不见阳光，三天后，你观察到的现象是（）。
再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋，观察塑料袋内壁有（）。
这两个实验说明叶子有（）和（）作用，且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是（）。
5.一株成熟的绿色开花植物一般由（）、（）、（）、（）、（）、（）六个部分组成。
三.判断题(共5题，共10分)1.植物的种子萌发时，它的根和茎都是同时生长的。
（）2.刚刚收获的粮食，不用晒干，就可以入库。
( )3.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。
（）4.蜜蜂在采花蜜的时候，帮助花把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上。
（）5.我们吃的食物中，如花生、苹果都是植物的种子。
（）四.连线题(共1题，共12分)1.连线题。
带“翅膀”的槭树果实动物传播坚硬、能浮的莲蓬果实水力传播长倒刺的鬼针草果实干而脆的牵牛花果实弹力传播随风而飞的蒲公英种子风力传播五.简答题(共5题，共20分)1.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢？2.植物种子的传播方式都有哪些？（至少写出三种）3.凤仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么？4.将种子种在土壤中以后，为保证种子顺利萌发，你需要做的是（至少写出两条）。
湘潭市教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷专题练习及答案
湘潭市教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷专题练习及答案一、选择题1．种植凤仙花的过程中，我们获得了大丰收，下列各种事例能够说明我们获得大丰收的是( )。
A. 凤仙花长出了许多叶子B. 凤仙花的茎越来越高C. 凤仙花长出了许多种子【答案】 C【解析】【解答】种植凤仙花的过程中，凤仙花长出了许多种子，我们获得了大丰收，C 符合题意。
故答案为：C。
【分析】一般一株凤仙花可以长20个左右的果实，每个果实里可以有17、18个种子，也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子，凤仙花种族就这样延续壮大。
2．根据我们收集的数据，凤仙花的生命周期大约是( )个月。
A. 1B. 3C. 5【答案】 B【解析】【解答】凤仙花的生命周期大约是3个月。
B符合题意。
故答案为：B。
【分析】凤仙花一般是春天播种，夏天开花。
3．凤仙花的花像蝴蝶一样漂亮，轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花，看到里面有( )。
A. 果实B. 种子C. 果实与种子【答案】 A【解析】【解答】轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花，看到里面有果实，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】挑开一朵变干的凤仙花，可以看到果实，凤仙花的果实是纺锤形的。
凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。
4．下图中表示刚出土的凤仙花的是( )。
A. B. C.【答案】 C【解析】【解答】A、生长茂盛的凤仙花，不符合题意。
B、结果的凤仙花，不符合题意。
C、刚出土的凤仙花，符合题意。
故答案为：C。
【分析】凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子。
按阶段可以分为：种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
5．在做玻璃杯中观察种子的发芽、生根情况实验时，往杯子中装进一些土壤的目的是( )。
A. 提供营养B. 使纸贴住杯壁C. 让杯子稳定【答案】 B【解析】【解答】在做玻璃杯中观察种子的发芽、生根情况实验时，往杯子中装进一些土壤的目的是使纸贴住杯壁，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】在实验过程中要掌握正确的试验方法。
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湘教版四年级下册科学第一单元植物的一生测试题
一、填空题：（共23分，每空1分）
1、我认识的种子有、、、、等。
2、植物的种子由和两大部分组成。
3、种子里面都有，它能生长发育成一株。
4、胚由、、、组成，会发育植物的根，会发育成植物的茎。
5、实验证明，种子萌芽必须具备、、、三个条件。
6、在照顾小苗成长过程中，我们要经常、、等。
7、我们记录小苗生长的数据时要记录、、。
8、当枝头上出现第一个花蕾时，就标志着植物要了。
二、选择正确答案的序号填在括号内（共15分、每选对一个得3分）
1、植物的种子都有（）。
A、胚
B、胚根
C、胚芽
2、植物的（）会生长发育成一侏植物
A、种皮
B、胚芽
3、植物种子萌芽必须具备（）。
A、水
B、空气
C、阳光
D、适当温度
4、同一植侏上不同的果实内的种子数量（）。
A、一样多
B、可能一样多
C、不一样多
5、植物花的数量和结果数量的关系为（）。
A、花量小于果的数量
B、花量大于果的数量
三、判断题：对的打“√”，错的打“X”。
（共10分，每小题2分）
1、种子萌芽只要有足够的水和空气就可以了。
（）
2、植物的花凋谢后都能形成果实。
（）
3、为了小苗的生长，我们应常给它浇适量的水。
（）
4、只要有水、空气，适当的温度，植物就能良好生长。
（）
5、为了对比花和果实的数量，我们可以随便作结论。
（）
四、简答题。
（共22分）
1、播种时，我们要怎样为种子的萌芽创造条件的？（7分）
2、植物的一生要经历怎样的过程？（8分）
3、小华种了一棵大豆，一共结了八十个果实，每个果实是平均有三粒种子，这棵大豆共收获了多少粒种子？（7分）。