《爱莲说》《陋室铭》复习教案
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《爱莲说》《陋室铭》复习教案
复习目标:
1、背诵默写课文
2、掌握作者及作品
3、掌握本课重点文言实词、虚词,重点句子的翻译。
4、把握文章主题思想及作者的思想感情。
复习提纲
一、背诵并默写课文
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二、文学常识
1、《陋室铭》选自《全唐文》,作者是唐朝诗人刘禹锡。铭:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般是用韵的。
2、本文选自《周元公集》,作者:周敦颐,字:茂叔,道州(现在湖南省道县)人,宋代著名的哲学家,著有《太极图说》等。世称“濂溪先生”。“说”在这里表示一种议论性的古代文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说爱好莲花的问题。
三、复习《陋室铭》
1、重点字词解释
①有仙则名.(著名、出名)②惟吾德馨
..(博学的人)
..(品德高尚)③谈笑有鸿儒
④往来无白丁
..(没有什么学问的人)⑤可以调.素琴(弹)⑥无丝竹之乱.耳(使------扰乱)
⑦无案牍
..之劳.形(官府的公文)(使-----劳累)
2、重点句子翻译
①斯是陋室,惟吾德馨。②苔痕上阶绿,草色入帘青③谈笑有鸿儒,往来无白丁。
④无丝竹之乱耳,无案牍之劳形⑤孔子云:“何陋之有”
3、一词多义
名:有仙则名()名之者谁()并自为其名()不能名其一处也()
之:何陋之有( ) 无丝竹之乱耳()
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4、词类活用
①有仙则名.②无丝竹之乱.耳,无案牍之劳.形
5、理解性默写
①《陋室铭》中点明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨
②《陋室铭》中写居室环境幽雅的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青
③《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
④《陋室铭》中表现陋室主人高雅生活的句子:调素琴,阅金经
⑤《陋室铭》表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌烦的句子是:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
⑥文章通过环境、交往、情趣三方面情景的描写极力形容陋室不陋,表达了一种高洁傲岸情操和安贫乐道情趣。
⑦《陋室铭》一文中,作者在结尾提到古代贤士,并且引孔子的话,表现出了他的高尚情趣。
四、复习《爱莲说》
1、重点字词解释
①可爱者甚蕃.(多)②出淤泥而不染.(沾染)③、濯.清涟而不妖(洗涤)
④可远观而不可亵玩
..焉(玩弄)⑥陶后鲜.有闻(少)⑦宜.乎众矣(当然)
2、重点句子翻译
①水陆草木之花,可爱者甚蕃
②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖
③可远观而不可亵玩焉
④莲,花之君子者也。
⑤莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。
3、一词多义
①远:香远益清(远播)可远观而不可亵玩焉(在远处)
亲贤臣,远小人(疏远)
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②鲜:陶后鲜有闻(少)芳草鲜美(鲜艳)
③益:香远益清(更加)自以为大有所益(好处)至于斟酌损益(增加)
④之:水陆草木之花(助词,的)
予独爱莲之出淤泥而不染(用在主谓之间,取消句子的独立性)
何陋之有(宾语前置的标志)
4、词类活用
不蔓.不枝.:名词作动词,译为:生枝蔓;长枝节
5、文言句式
判断句式:莲,花之君子者也。译为:莲花,是花中的君子。
6、理解性默写
①《爱莲说》中概括莲高贵品质的句子是:
②《爱莲说》中比喻君子不与世俗同流合污的句子是:;比喻志洁行廉,德声远播的句子是;比喻通达事理,行为方正的句子是:;比喻君子只可在远处恭敬的观赏,不可近前玩弄的句子是:
③陶渊明爱菊花的原因,世人爱牡丹的原因,我爱莲的原因是。
④作者写菊花和牡丹的目的是:
五、课文复习小结
1、《陋室铭》
①托物言志,借陋室不陋,表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
②类比手法的运用。用“山”、“水”类比“陋室”,引出主旨句,惟吾德馨
(
③骈散结合,句式整齐,朗朗上口。
2、《爱莲说》
①借物喻人,以“莲花”自喻,表明自己不慕名利、洁身自好的人生态度及对追名逐利、趋炎附势恶浊世风的批判。
②衬托手法的运用,用菊花正衬,用牡丹反衬。
③骈散结合,句式整齐,朗朗上口。
④荷花的别名:芙蓉;芙蕖;水花;君子花
与荷花有关的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》杨万里涉江采芙蓉,兰泽多芳草《古诗十九首涉江采芙蓉》
江南可采莲,莲叶何田田《汉乐府江南曲》
开放性试题
“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字,后成为一种文体。人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己。请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习方面的“座右铭”。*示例:学而不思则罔,思而不学则殆。少壮不努力,老大徒伤悲