贝壳粘贴画设计方案

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1 梦幻海底

设计方案

一、设计主题:梦幻海底

二、设计意图以及作品分类

1.设计意图:大海给我们的印象一直是神秘的。而这群生活

在海边的孩子们对大海更是有着特殊的感情。“梦幻海底”的创

作便是由一位同学假期游览海底世界的一篇游记而引发的:“今

天,我在海底世界看到了许多水生动物。其中鲨鱼最大,它披着

一件银灰色的大衣;眼睛亮闪闪的,像两块黑宝石;在大白鲨的

后面则是一只很大的海龟,那大圆盘似的身体看来有100多公

斤。海底世界还有许多有趣的动物,像海星、乌贼、各种五颜六

色的海水鱼……真是美极了!”

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“梦幻海底”的创作不但可以增强孩子们对大自然的热爱,而且让他们了解到许多海洋知识。充分发挥他们的想象力,学会

用自己的双手去描绘多姿多彩的海洋世界。

2.作品分类:贝壳粘贴画

三、制作时间及地点

1.制作时间:总计划用时2周

第一周:收集贝壳清洗选材

第二周:制作阶段

学生利用在校课余时间或者周末在家时间

2.制作地点:贝壳制作活动室。

四、所需材料及分工

1.所需材料:小海螺、大海螺、海蛎子、扇贝、海虹等。

2.分工:学生按创作的需要,结成小组开展活动。

制作流程

一、精心选材:根据图纸挑选合适的贝壳。

二、清洗:先用清水洗净;再用牙签或针挑出里面的残肉等

杂物;然后,按一定的比例用84消毒液消毒;最后,太阳暴晒

晾干。

三、工具:美工刀、剪刀、毛刷、贝壳、颜料、毛笔、胶枪、

玻璃胶等。

四、具体操作过程

1.根据设计主题,推选出画画较好的同学进行创作;然后由

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小组进行讨论、修改;最后,在老师的指导下,确定设计方案。

2.上底色。调色,根据设计方案把准备好的木板涂成海蓝色

3.待木板晾干后,根据方案进行贝壳粘贴,粘贴时要注意整

体效果。

4.待乳胶晾干固定后对其进行着色。

5.装饰和细节处理。用小草等物品进行装饰;最后,对整幅

作品进行细节处理,例如:贝壳粘贴不整齐、颜色涂抹不均匀等。

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2 鱼 的 畅 想

设计方案

一、设计主题:鱼的畅想

二、设计意图及作品分类:

1.设计意图:鱼儿,是小学生比较熟悉又喜爱的一种动物。学生对于鱼有一定的认识和了解。因此,本作品对于小学生来说是比较感兴趣的。因此,当引导学生进行创作时能合理展开想象,进行有创造的设计绘画,以开发其潜在的概括、创造能力。

2.作品类型:贝壳粘贴画

三、制作时间及地点

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1.制作时间:总计划用时3周

第一周:收集贝壳

第二周:清洗选材

第三周:制作阶段

学生利用在校课余时间或者周末在家时间

2.制作地点:贝壳制作活动室或者家中。

四、所需材料及分工

1.所需材料:小海螺、扇贝、各种贝壳、剪刀、水彩、针

管、各类粘胶等。

2.分工:学生按照制作需要,结成小组开展活动。

制作流程

一、精心选材:按形状、颜色选择小海螺、扇贝、各种颜色

贝壳等材料。

二、清洗:先用清水洗净;再用牙签或针挑出里面的残肉等

杂物;然后,按一定的比例用84消毒液消毒;最后,太阳暴晒

晾干。

三、工具准备:白乳胶、镊子、针管、水盆、刷子、毛笔、

水彩等

四、具体操作过程

1.裁剪木板。根据作品大小,量好尺寸进行切割,注意切

割的整齐和用刀的安全。

2.画稿。根据设计主题,推选出画画较好的同学进行初稿

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创作;然后,由小组进行讨论、修改;最后,在老师的指导下,

进行定稿。

3.把挑选好的贝壳,按照设计的作品进行粘贴。首先,用针管打白乳胶勾边;然后,用泡沫架起鱼鳞,扇贝、贝壳等粘贴

鱼身体;再用海虹壳粘贴好尾巴;最后,用卡纸做好鱼肚子,写

上“福”字。

4.上色。根据设计,用毛笔在作品上图上水彩,这幅作品颜色比较深,主要以扇贝的砖红色为主。

5.装饰和细节处理。作品成型后,对整幅作品进行细节处理,例如:贝壳粘贴不整齐、不结实等。

6.作品晾干。晾晒时,需要同学们平放好,并派同学看好作品直至晾干,再挂起。

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. . . 3梅

设计方案

一、设计主题:梅

二、设计意图及作品分类:

1.设计意图:梅花被民间作为传春报喜的吉祥象征,梅花是

岁寒三友之一,自古以来,人们都赞美它的傲雪精神,她的孤独

不与百花争春的高洁的美。所以,她象征高洁、坚强的人。隐者

高士、霜美人、雪美人、冷美人、高风亮节的人。

二十四番花信之首的梅花,冰枝嫩绿,疏影清雅,花色美秀,

幽香宜人花期独早,“万花敢向雪中出,一树独先天下春。”被

誉为花魁。“遥知不是雪,唯有暗香来”的崇高品格和坚贞气节,

象征我们龙的传人之精神。

2.作品分类:贝壳粘贴画

三、制作时间及地点:

1.制作时间:总计划用2周

第一周:收集贝壳准备材料

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第二周:制作阶段

学生利用在校课余时间或者周末在家时间。

2.制作地点:贝壳制作活动室或者家中。

四、所需材料及分工

1.所需材料:麻绳、白蛤等。

2.分工:学生按照制作的需要,组成小组开展活动。

制作流程

一、精心选材:按形状、颜色选择小海螺、小海钱、各种颜

色贝壳等材料。

二、清洗:先用清水洗净;再用牙签挑出贝壳里的残肉等杂

物;按一定比例用84消毒液消毒;最后太阳暴晒晾干。

三、工具准备:胶棒、玻璃胶、白乳胶、刻刀、镊子、砂纸、

针管、水盆、刷子、毛笔、水彩、麻绳等。

四、具体操作过程:

1.切割KT板。根据作品的大小,量好尺寸进行切割,注意

切割的整齐和用刀安全。

2.根据设计主题,推选出画画较好的同学进行初稿创作;然

后由小组进行讨论、修改;最后,在老师的指导下,进行定稿。

3.给裁好的KT板加框。

4.根据设计方案把作品的轮廓勾勒出来。

5.用麻绳将梅枝干粘好,注意线条要流畅自然。

6.把挑选好的贝壳按照设计的作品进行粘贴。尽量挑选个头

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